党校教师个人年终工作总结范文 【篇1】1500字
党校教师个人年终工作总结____
党校教师个人年终工作总结
××年，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：
一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：
1.给力××周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《××》，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校××》项目组。提供和撰写记录党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“××团”团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入××参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量××个课时。
全年完成主体班教学工作量××个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的`优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第一届××党校优质课比赛中，参赛作品《××××》获第四名。
全年完成研究生班教学工作量××个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任××级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量××小时。主要是参加××课题研究并结题一项，省级刊物发表论文等。
另外，成功申报××课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。
分别到××市和××县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会(《××××》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习××届×中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(××)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了，常生活在一种“自我的、理想状态中”，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
篇1书写经验260人觉得有启发
党校教师的工作总结，说到底就是把一年的工作理清楚，既要体现专业性，又要突出自己的贡献。写这种总结时，开头最好点明这一年工作的总体情况，比如完成了多少培训任务，带了多少学员，参与了哪些重大活动。这部分不用太复杂，简单交代就好。
接着可以分块写具体工作。教学部分要列出课程名称、授课对象、学时数，还有教学效果如何，有没有得到学员的认可。这得结合实际情况来说，比如有的课程反响好，可能是因为准备充分，内容实用；有的可能因为时间安排不太合理，效果就没那么理想。记得把一些具体的例子放进去，像某个学员反馈特别积极，或者某次课堂讨论很热烈，这些都能增加可信度。
管理方面也要提一提，比如负责的班级日常管理、学员思想动态把握等。这部分的重点在于体现责任心，遇到问题怎么解决的，有什么改进措施之类的。如果有一些创新做法，比如尝试新的管理模式，那更要详细描述一下过程和结果。
科研这一块也不能落下。发表了几篇论文，参与了哪些课题研究，这些都得写清楚。科研成果能反映一个教师的学术水平，所以这部分写的时候要认真对待，尽量用专业术语表达，让同行一看就知道你的研究方向和深度。
书写注意事项：
参加的各种会议、研讨会也得记下来。这些不仅是提升自我的机会，也是展示自己的平台。要写出参加了什么会，做了什么报告，跟同行交流了哪些想法。要是有收获的话，不妨具体说说。
小编友情提醒：
别忘了提到个人成长的部分。这一年学到了什么新技能，提升了哪些能力，对未来有什么规划。这能让领导看到你的进取心，同时也表明你是个有目标的人。
需要注意的是，写总结的时候，材料一定要真实可靠。不能为了显得成绩好就夸大其词，那样反而会适得其反。而且要注意语言简洁明了，避免冗长啰嗦。有些地方写得稍微含糊一点也没关系，但关键的数据和事实必须准确无误。
写总结的时候难免会出现一些小问题。比如，有时候会忘记检查标点符号，导致句子看起来怪怪的；有时候措辞不当，会让意思表达得不够清晰。这些问题其实都很正常，只要用心修改几次就能改过来。
党校教师2025年度个人工作总结范文 【篇2】 1050字
201x年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事的关心下，顺利完成了一年的工作任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作，现将年度工作总结如下：
一、 加强学习，提高自身素质
党校姓“党”，又是马克思主义理论的宣传阵地，作为党校教师更应该高度重视政治理论学习，积极参加校总支与第二党支部的的集中学习。今年主要学习十八大精神、***系列讲话、十八届三中全会精神。____年3月份，本人参加了省行政学院“学习贯彻党的十八大师资培训班。”这些都为后来上课打下了较高的理论基础。随着社会的发展，学员素质整体水平的提高，对教师的要求越来越高，越来越严，教师要终身学习，自觉进行知识与观念的更新，增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。只有不断学习、进取、完善自我，才能在课堂教学中熟练驾驭，才能在教学中渗透符合时代休息的活水，才能常教常新。
二、教学教研工作
上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些材料，怎样才能教好。如《十八大党章》学习辅导这一专题，必须全面掌握十八大的内容，还要掌握十七大的相关内容，里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识，还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中，关注学员，注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了40学时专题讲座。
积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法，今年听外请专家、领导讲课38节，还积极参加学校组织的“精品课”比赛活动。除此以外，还经常浏览人民网、党建网，看看学习时报、《求是》杂志等。
除了平常培训、教学工作以外还发表了文章，其中省部级两篇、地级两篇。
三、做好培训部的本职工作
党校的主要工作就是培训不同级别的领导干部，在办每期培训班的前三天，就要做好学员报到、住宿安排、培训指南、打印桌签、布置会场、开班议程等工作。上课期间，还要提前半小时到校，查看老师是否上课、学员有无请假，还等个别学员报到、班主任领取签到册及签到册的更改。这样一直到结业典礼。今年共举办了20期培训班。
四、反思总结
总结一年工作，取得了一定进步，但仍有不足：对教学方法掌握不是很熟，仍需努力并向其他教师学习；教学研究有一些收获，但还有许多东西要学；教学经验方面，还需更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足，努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。
篇2书写经验176人觉得有启发
党校教师的年度总结，说起来也是门技术活。写得好，能体现一年的努力和成绩；写得不好，可能就显得空洞无物了。写总结的时候，得先把工作里的事情梳理清楚。比如，这一年上了多少课，带了多少学员，搞了多少次调研，这些都得心中有数。
比如我去年，教了几门课程，其中有一门《新时代党的理论》，反响还不错。这门课讲得比较成功，有几个点特别值得提一提。比如讲解案例时用了本地的实际例子，大家听着觉得亲切，理解起来也容易些。还有一次讲课，学员反馈说讲得太深奥了，后来我就调整了方法，用了一些通俗易懂的话去解释，效果就好多了。
再说到调研这块儿，去年我参与了一个关于基层党建的项目。刚开始的时候，收集的数据有些杂乱，后来花了时间整理分类，才慢慢理清了头绪。在这个过程中，我发现一个问题，就是有些村里的党组织活动开展得不够好，主要原因是人手不足。这个情况后来我也在报告里提到了，还建议加强人员培训，这个建议也被采纳了。
除了这些正式的工作，还有一些日常的小事也得提到。比如参加一些培训，听讲座，跟其他老师交流经验之类的。有一次听了一场关于教学法的讲座，回来后试着用了新的互动方式，课堂气氛确实活跃了不少。不过，这种方法也不是每次都能奏效，有时候学员们参与度不高，还得继续摸索。
写总结的时候，还要注意把数字摆进去。像我今年带了五个班，每个班大概三十多人，总共讲了二十多场课，平均下来每节课大概两个小时。这些具体的数字能让总结显得更有说服力。不过有时候也会记不太准，比如具体人数可能是三十五个，也可能四十个，记不清的时候就取个中间值凑合着写吧。
总结里还可以适当加一点展望，但别太具体，说个大概就行。像我今年打算多研究一下新媒体的教学手段，看看能不能把线上线下的教学结合起来。至于效果如何，那就得看后续的实践了。
写总结的时候，语言得实事求是，别夸大其词。有时候为了突出成绩，可能会稍微美化一下，但要是被领导发现数据不对劲，那反而不好。还有，总结里最好多用一些专业术语，这样显得有水平，也能让同行看明白你在说什么。
写总结的时候，字数也不能太少，太少了显得不够认真，但也不要太啰嗦。一般情况下，写个千八百字差不多了。要是写得太短，总觉得没把事情交代清楚；要是写得太长，又怕别人没耐心看完。所以得把握好这个度。
党校教师个人工作总结范文 【篇3】 2750字
____即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事的关心下，顺利完成了一年的工作任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作，现将年度工作总结如下：
一、思想方面：加强学习，提高党性修养。
党校姓“党”，又是马克思主义理论的宣传阵地，作为党校教师更应该高度重视政治理论学习。本人在思想上、政治上，高标准、严要求，不断地提高自己的政治思想修养和素质。今年主要学习xx大精神、***系列讲话、xx届x中全会精神。随着社会的发展，学员素质整体水平的提高，对教师的要求越来越高，越来越严，教师要终身学习，自觉进行知识与观念的更新，增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。除此以外，坚持每天看新闻联播、浏览人民网、党建网、看《学习时报》、《求是》杂志等。
二、教学方面：踏实认真，上好每一堂课。
上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些材料，怎样才能教好。如上好xx大专题的课，必须全面掌握xx大的内容，还要掌握xx大的相关内容，里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识，还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中，关注学员，注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了47学时专题讲座（包括道德大讲堂）。积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法，今年听外请专家、领导讲课12节。今年是忙碌的一年，上半年课题的申报与结题。下半年，xx月xx日接到市委宣传部、xx校长的通知，在5天以内要完成xx市《xxxx》道德大讲堂讲稿及课件的制作，并在xx街道办事处首次开讲的任务。为了很好的完成宣传部的任务，在炎热夏天，牺牲休假时间投入到紧张的工作，写讲稿，制作课件。做好了又发到宣传部，让部长审阅，根据部长的建议进行修改。为了制作课件，亲自跑宣传部多趟。最后终于可以进课堂。在宣讲的过程中，为了使课讲得生动，注重结合各机关单位及乡镇的实际情况搜集材料，总共跑了17个党政机关及乡镇进行宣讲。除次之外，还积极完成州委组织部布置的《xx市城市品牌战略》特色课全程录制。本人在教学教研工作中不断严格要求自己，每次开班上的课达到3堂以上。在三年的党校教学中，本人深刻的意识到这一点。只有不断学习、进取、完善自我，才能在课堂教学中熟练驾驭，才能在教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
除此之外，为了提高自己的管理能力，向有经验的教师学习，踊跃当班主任，本期任新提拔干部班（时长一个月）及中青班（时长两个月）的班主任，学习如何管理班级，如何与学员相处。只要有可能，就积极参加班上组织的各项活动。
三、科研方面：刻苦专研，完成好每一个课题研究。
科研是党校强校之本。本人充分认识到加强党校科研工作的重要性和紧迫性，做到：把科研调研工作放到头等位置，不断深入学习，提高理论水平；认真调研，掌握基层的第一手材料，提升科研水平和能力。今年本人成功申报立项的省级课题3个，完成xx市政府、xx民族局的委托项目省级课题2个，州级课题1个，共6个课题的研究，其中5个已经结题。
今年本人负责xx市政府、民族局委托的省级、州级调研课题有3个：一是《xx区优惠政策比较研究》；二是《xx市民族民间工艺品产业化调研报告》；三是《xx市民族文化保护调研报告》。课题研究成果字数达到10万字左右。研究成果得到了xx市政府、xx市民族局的好评，有的对策建议得到领导的重要批示。
课题研究是科研的核心，但是难度很大。因为它包括：申报、研究（撰写论文）、结题三个环节。在“申报”过程中，选题很重要，要有敏锐洞察趋势的能力；研究包括调研及撰写论文的过程。非常繁杂，必须去调研，收集第一手材料。撰写论文要有创新，写得论文符合学术论文的范式。结题的过程，难度很大，因为要把研究成果进行高度的概括，突出创新，突出建树。本人今年作了一些尝试，向省委党校以外的科研单位投递课题申报书。比如向社科院、社会主义学院等科研单位申报，结果都成功了。今年本人总共申报省里三个课题，一是《xxxx研究》，这是xx省社会主义学院招标课题。二是《xxxx对比研究》；这是xx省社科院规划课题。三是xx省委党校、行政学院的课题。其中有两个结题了。还完成xx市政府、xx市民族局委托项目省级课题2个，州级课题2个。这样就弥补了xx市委党校参与政府课题研究，为科研成果的转化又向前迈进了一大步。此外，还积极参加党校系统理论研讨会论文的撰写，撰写了《xx区域发展与政策因素研究——以xx市为例》及《xxxx》均获得了较好的评价。____xx月xx日参加了xxxx发展论坛，并在大会上作了《xx优惠政策比较研究》的主题发言。发言的效果良好，与会主持人xx省民族学院xx院长的评价是：xx市委党校xx的发言为xx的发展提供了新思维、新思想、新视角。
四、科室方面：积极思考，努力做好科室工作。
本期主管现代教育技术室工作，顺利的完成了干部培训班远程宣传的专题，本科室积极配合学校的各项工作，在每次主体班开班都积极、快速打上各种班级的横标或会议主题，在学校的电脑、网络出现故障时，本科室业务员做到随叫随到。虽然照相、录像器材简陋，但是党校提出需要留下记录时，还是积极完成学校交给的各种拍摄、录像任务。作为科室主任，本期是思考阶段。未来科室的发展还需要领导的大力支持。
学校是一个大家庭，本人做到了积极参加学校组织的各种活动，虽然打篮球不是自己的强项，但是还是积极参加xx党校系统的篮球运动会。因为本人想：每个人的精力是有限，专长也是有限的，但是在众多的红花当中，同样需要绿叶陪衬。
五、廉洁方面：廉洁自律，以身作则。
一是认真学习贯彻《廉政准则》，坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，做到艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为；不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害国家和公司的利益；带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真话，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效，不搞形式主义。
二是加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，经得起改革开放市场经济的考验。认真贯彻民主集中制原则，积极参加党风廉政建设民主生活会，勇于开展批评和自我批评，增强组织纪律观念，自觉接受组织监督，接受群众的监督，不断完善自我，超越自我。
六、反思总结
总结一年工作，取得了一定进步，但仍有不足：科研方面虽然有一些突破，但今后更加需要注重品质；教学方面虽然有一些进步，但今后更加需要注重精品课的建设。仍需努力并向其他有经验的教师学习，特别需要更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足，努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。
篇3书写经验242人觉得有启发
党校教师的工作总结，说起来也算是一项细致活儿。既要体现工作成果，又要反映个人成长，还得能展现出未来方向。写的时候，得先明确几个点，一个是自己的主要职责是什么，另一个就是这一阶段内做了哪些事，成效如何。
比如，作为党校教师，日常教学肯定是重头戏。这其中包括备课、授课、参与教研活动等环节。在写总结的时候，可以先把这部分梳理一下，列出具体课程名称，还有参加过的培训或者讲座。当然，教学效果也不能忽略，最好能结合学员反馈来谈，这样显得更有说服力。不过有时候，写到这部分可能会忘记标明具体的教学时间，这就有点小问题了。
除了教学，科研也是党校教师的重要任务。这包括撰写论文、课题研究、学术交流等等。这里需要注意的是，科研成果的数量和质量都要兼顾。如果只写了成果数量，而忽略了质量，那就会显得单薄。反之，如果只强调质量却没提数量，也可能让人觉得不够全面。这里有个小细节容易被忽视，就是有些研究成果可能是在合作完成的，这时候没标注清楚是谁负责哪部分，就容易产生歧义。
组织管理方面的工作也不能落下。党校里的各种活动，比如党日活动、支部会议之类的，都是需要参与甚至牵头的。写总结时，可以简要描述下自己在这方面的贡献，像是参与策划了多少次活动，解决了哪些实际问题。不过有时候会因为疏忽，把一些相关数据记错了，比如把某次活动的时间写成去年而不是今年，这就要特别留意核对。
书写注意事项：
个人能力提升也是总结中不可少的部分。党校教师要不断学习新知识，掌握新技能。可以通过参加进修班、听专家讲座等方式实现。写这部分的时候，可以谈谈学到了什么新东西，对自己的教学或者管理工作带来了哪些帮助。但要注意的是，有时候可能会无意间夸大了学到的东西的实际应用范围，这就需要实事求是地评估。
小编友情提醒：
关于未来规划，也是总结里很重要的一环。可以结合当前党校工作的重点和发展趋势，提出自己下一步的努力目标。不过这里容易出现的问题是，目标定得过于笼统，缺乏针对性，这样就显得不够扎实。所以建议把目标细化，比如针对某个具体领域制定详细的计划。
2025党校教师年终个人总结范文 【篇4】 1450字
××年，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：
一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：
1.给力××周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《××》，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校××》项目组。提供和撰写记录党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“××团”团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入××参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量××个课时。
全年完成主体班教学工作量××个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第一届××党校优质课比赛中，参赛作品《××××》获第四名。
全年完成研究生班教学工作量××个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任××级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量××小时。主要是参加××课题研究并结题一项，省级刊物发表论文等。
另外，成功申报××课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。
分别到××市和××县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会(《××××》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习××届×中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(××)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了，常生活在一种“自我的、理想状态中”，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
篇4书写经验159人觉得有启发
____党校教师年终个人总结怎么写
年终总结这件事，说起来挺重要的，但真动笔的时候不少人就发怵了。写总结不是简单的流水账，得把一年的工作好好梳理一下，既要讲清做了什么，也要体现成果和不足。作为党校老师，平时接触的事挺多，教学、科研、培训都得兼顾，所以总结起来还真不能太随意。
先说说教学这一块，这可是党校老师的重头戏。今年我带了几期培训班，从课程设计到课堂互动，每个环节都得用心。记得有一次备课，本来想用个新案例，结果准备过程中发现数据不太准确，后来临时调整，改用了另一个更有说服力的例子。虽然当时有点慌，但效果还不错。还有就是讲课风格，我觉得还是得结合学员的实际需求，不能只顾着自己讲得痛快。
再说科研方面，这一年我也写了几篇文章，其中一篇还发表了。写论文的时候最怕的就是思路不清，有时候写着写着就跑题了。有一次写到一半才发现逻辑有点乱，于是停下来重新梳理框架，才把文章理顺。另外，引用资料这事也得注意，不能随便搬别人的东西，得确保出处准确，不然容易惹麻烦。
培训工作也不能落下，今年组织过几次专题研讨，从方案制定到具体实施，每一步都得跟学员沟通好。有一回活动筹备时间紧，我跟同事一起加班加点，最后总算按时完成了任务。其实这样的经历挺锻炼人的，能学到不少东西。
工作中也有遇到困难的时候。比如说有次接到一个紧急任务，时间特别赶，心里难免有些焦虑。但静下心来想想，办法总比困难多，最后还是顺利完成了。还有一次，因为对某个政策理解不到位，导致给学员讲解时出了个小纰漏，后来赶紧补救，专门组织了一次答疑会，总算弥补了这个小失误。
党校教师个人工作总结怎么写范文 【篇5】 1400字
____，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：
一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：
1.给力周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——主体班教学改革的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调电视片拍摄工作的相关事宜，给力，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校》项目组。提供和撰写记录党校年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任培训项目团团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴参观是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任团团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量个课时。
全年完成主体班教学工作量个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第xx届党校优质课比赛中，参赛作品获第四名。
全年完成研究生班教学工作量个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量小时。主要是参加课题研究并结题一项，省级刊物发表论文等。
另外，成功申报课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。
分别到市和县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会;参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习届中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称乱放炮。主要是宅得太久了，常生活在一种自我的、理想状态中，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理*底还不够足。三是处理问题有点轴，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
篇5书写经验77人觉得有启发
党校教师的工作总结往往需要结合教学实践和个人成长，把工作中的重点内容梳理清楚。写这类总结时，关键是要抓住自己的核心任务，也就是教书育人这一主线。比如，教学任务完成得怎么样，课程设计是否合理，学生反馈如何，这些都是需要着重考虑的部分。
在写总结的时候，首先要回顾一下整个年度的教学情况，包括授课次数、课程类型、受众群体等基本信息。这部分内容要具体一些，最好能列出几个关键的数据，这样能让领导一眼看出你的工作量。不过，光有数据还不够，还得说说这些课程的效果，比如课堂气氛好不好，学生的参与度高不高，有没有达到预期的教学目标。
书写注意事项：
除了教学工作，日常管理也是党校教师的重要职责之一。平时是不是组织过什么特别的活动，比如讲座、研讨会之类的，这些都可以提一提。特别是那些比较有特色的活动，如果能突出一下，会让总结显得更有亮点。当然了，活动的筹备过程也得稍微交代一下，比如你是怎么策划的，遇到了哪些困难，又是怎么解决的。
再就是个人的学习和提升方面，作为党校教师，自身素质的提高是很重要的。这一年里有没有参加过培训，学到了什么新东西，这些都可以写进去。特别是那些和教学相关的技能，比如多媒体课件制作、网络教学平台的应用等，写出来会显得你很专业。还有，平时是不是也读了不少书，看了不少资料，这也能体现你的职业素养。
写总结的时候，语言要朴实，不要太过花哨。但也不能太随意，毕竟这是正式的工作文件。适当的引用一些政策文件里的术语，会让总结看起来更加严谨。不过有时候，为了表达顺畅，难免会出现一些不太准确的地方，比如把“教学大纲”写成“教学计划”，虽然意思差不多，但还是要注意改正过来。
小编友情提醒：
总结写完后别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。特别是数字和日期，一定要核对准确。如果有可能的话，还可以请同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
