小学教师年度个人总结范文 【篇1】1700字
自成为一名小学教师以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
一、树立师德，教书育人
本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，积极向党组织靠拢，并接受了党组织的考察。平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。
热爱学校，服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校第一年，除完成教学任务外，还随时听从学校领导的分配，勇挑重担。
爱护学生，方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局，并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。
二、锻炼能力，学高为师
琢磨业务，不断钻研。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。
投身科研，勇于创新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，参与了课题《智慧阅读与人文素养》的研究。
拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。
三、勤奋努力，身正为范
勤奋学习，增长才干。作为一名语文教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊，研究特级教师上课录像，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，从不缺席。尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。还经常听有经验的老师上课，虚心地向他们学习。
甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。
四、初出成绩，开拓进取
在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，几年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。
总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受学生尊重，同事称赞、领导信赖的优秀教师。
篇1书写经验256人觉得有启发
小学教师年度个人总结怎么写
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。对小学教师来说，这可是个展示一年工作成果的重要机会。要是没点技巧，写出来的总结可能就显得干巴巴的，没啥吸引力。开头得先把这一年教过哪些课、带过哪些学生交代清楚。像是我去年教的是二年级语文，还兼任班主任。平时除了备课上课，还得操心班里的大小事。
要写好总结，就得把日常工作细化分类。比如教学方面，可以写写教学方法上的创新，像引入了什么新的互动游戏来调动课堂气氛。还有辅导学生参加比赛之类的经历也别忘了提。记得去年我们班有个孩子参加作文竞赛拿了二等奖，当时真是挺激动的。管理班级这部分也不能落下，像组织春游、开家长会这些活动都得记录下来。去年我组织的那次秋游，孩子们玩得特别开心，家长们也反馈不错。
工作中难免遇到些难题。有时候学生突然生病请假，弄得教学计划被打乱，这就需要灵活调整。还有就是跟家长沟通的时候，有些家长态度比较强硬，这就得耐心解释，尽量化解矛盾。记得有一次有个家长质疑我的教学方式，我就详细介绍了教学目标和方法，最后总算得到了理解。
写总结时，数字也能起到很好的说明作用。比如说这一年上了多少节课，批改了多少本作业，组织了多少次活动。这些具体数字能让总结更有说服力。像我去年大概上了三百多节课，批改作业的数量更是没法细数了。不过印象最深的就是每天早上七点到校，晚上六点多才回家，感觉每天都特别充实。
书写注意事项：
总结里也可以适当加入一些反思。比如觉得自己在哪方面还可以改进，像课堂管理上是不是还能更细致一点。还有就是对未来的规划，像希望下一年能带更多课外活动，开阔学生的视野。我觉得作为老师，不断学习新知识也很重要，这样才能给学生提供更好的教育。
写总结的时候，语言尽量平实，避免太过花哨。毕竟总结不是写散文，太华丽反而会让人觉得不实在。不过有时候也会不小心用错词，比如把“课堂纪律”写成“课堂纪律性”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
村级小学教师教师年度考核个人总结范文 【篇2】 450字
这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获，我认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。为了下一步能更好的胜任小学教师作总结如下：
一、积极参加政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习科学发展观，积极参加学校组织的学习活动，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习。工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、严格遵守学校的考勤制度，做到不迟到、不早退，按时上下班，无特殊情况，不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求积极参加。
篇2书写经验142人觉得有启发
村级小学教师年度考核个人总结怎么写？这事说起来挺复杂的，得好好琢磨一下。总结，不是流水账，也不是记日记，它得有点专业味道。既然是老师，那肯定得结合教学工作实际来写，不能光喊口号。
开头这部分，得先把基本情况交代清楚。比如教了几年书，带的是哪个年级哪门课，平时都干了些什么。要是参加过什么培训，也别忘了提一提。像我前一阵子参加了县里的教学研讨会，学到不少新东西，这事就该写进去。不过这里有个小提醒，就是别写得太啰嗦，点到为止就行。
接下来，就该聊聊教学成果了。成绩这个东西最直观，学生考得好不好，课堂纪律怎么样，这些都是硬指标。记得去年我班上的数学平均分提高了五分多，这事得夸一夸。还有，学生在竞赛里拿了几个奖，这也是值得骄傲的事。不过这里有个小地方要注意，就是别把功劳全揽自己身上，团队的力量也得提一下，这样显得大气。
除了教学成绩，还得谈谈自己的不足之处。比如说备课的时候偶尔会漏掉一些细节，上课时也有时候讲得不够生动。有一次讲作文课，本来想用个有趣的例子，结果一时想不起来，只好随便说了几句，效果不太好。这类事情，得老老实实承认，这样领导看了会觉得你是个诚实的人。
总结里也不能少了对未来的规划。下一年打算怎么改进教学方法，准备参加哪些活动，这些都要提前想好。我最近就在琢磨如何利用多媒体辅助教学，争取让课堂更吸引人。这个计划，写出来能让领导看到你的上进心。
小编友情提醒：
写总结的时候语言得讲究点。既不能太随意，也不能太正式。像咱们做老师的，说话还是得有分寸。要是能用点教育学方面的术语，那就更好了。不过，有时候写总结的时候，可能因为时间紧，草草写完，字迹也不太工整，这样的情况也是有的。
2025小学教师年度考核个人总结范文 【篇3】 3850字
春华秋实，花开花落，忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：
一、政治思想方面
我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关心国家大事；积极参加各种政治学习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。
二、工作学习方面
教学上我更是一丝不苟，我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论，保证每周有一定的业务学习时间，认真做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，及时总结经验教训。
三、业余训练方面
我主要负责学校的中小学女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头开始练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力，也取得一定的成绩：在市篮球比赛中，女子甲组获团体第四名；女子乙组获团体第3名。在市田径比赛中，个人成绩多次获前3名。
回顾这一年来的工作与学习，觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我。
篇3书写经验159人觉得有启发
关于____年小学教师年度考核个人总结怎么写，这个问题其实有不少讲究。写总结时，得先把这一年的工作大致过一遍，哪些事干得比较顺手，哪些地方还有改进空间，心里得有个谱。平时工作里的那些教案设计、课堂管理经验，还有跟家长沟通的情况，都得考虑进去。
写的时候，先从教学工作入手，说说自己带的课程吧。比如语文课，可以提到教学方法的创新，像是用了什么新教材，或是尝试了互动式教学，让学生参与进来。要是有组织过什么特别的活动，像读书分享会或者经典诵读比赛之类的，也别忘了提一下。这不仅能展现你的工作成果，还能体现专业能力。
接着可以聊聊学生的表现。这一年学生们进步了多少，有没有遇到特别调皮或者成绩提升快的学生，都可以具体描述下。如果能举几个例子就更好了，这样显得真实可信。当然，有时候写的时候容易漏掉细节，像某个学生的进步情况没写全，这就不太好，记得仔细核对一下。
书写注意事项：
管理班级这方面也不能忽略。班上的纪律怎么样，大家相处得融不融洽，这些都是需要关注的地方。要是有开展什么团队建设活动，像户外拓展或者手工制作比赛，也可以说说成效。毕竟，一个和谐的集体氛围对教学也是很有帮助的。
除了教学和班级管理，跟同事的合作也很重要。这一年里，有没有参加教研活动，和其他老师交流过教学心得？如果有，最好写下来，因为这能体现团队协作精神。不过有时候可能记不太清具体细节，像某次讨论会上提到的具体建议，可能就忘掉了，这就得花点时间回忆一下。
小编友情提醒：
别忘了写写自己的不足之处。每个人都有短板，比如可能在处理突发事件时反应不够快，或者对个别学生的辅导力度还不够。找到问题后，下一步就是想办法改进，为明年的工作做准备。
总结不是简单的罗列事情，而是要把事情讲清楚，让人明白你的工作思路和成果。写的时候要尽量避免太过笼统，像“工作完成得很好”这样的表述就太模糊了，得具体到某个项目或者活动才行。当然，有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这很正常，慢慢调整就好。
小学教师个人年度考核总结范文 【篇4】 1850字
理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。我认为：
一、师德是教育工作者的灵魂
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江____在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟系的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说，这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。
二、教书育人是师德的关键
在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
三、热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中，我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。
在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种愉快轻松的学习，我的感受是：明朗而高效的节奏感，严肃而活泼的氛围，重积累与联系，重学法指导，重语言运用，重合作意识的培养，重情感交流。在新课标下，我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力，引导学生主动探求语言知识；指导学生学习语文的方法，使学生由“学会”到“会学”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信，兴趣是学习任何知识的老师。正因为如此，学生们在适应了我的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了学生学习语文的兴趣。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。
篇4书写经验178人觉得有启发
小学教师个人年度考核总结怎么写
做一份合格的个人年度考核总结，对于小学教师来说，不仅能够帮助自身回顾一年的工作情况，还能为未来的发展提供参考依据。从我这些年来的观察来看，写好这样的总结，需要兼顾专业性和实用性，既要体现工作的成果，也要反映存在的问题。
首先得明确总结的主要内容框架。一般而言，这部分应该包括日常教学工作的具体开展情况，比如课程安排、课堂管理、学生辅导等方面。在描述这些内容的时候，最好能结合具体的例子来说明，这样能让领导更直观地了解你的工作成效。例如，可以提到某次公开课上如何运用创新的教学方法，取得了怎样的效果。
接着就是对工作中遇到的问题进行分析。这一点很重要，因为只有正视问题才能找到解决办法。比如，有的老师可能在班级管理上遇到了困难，可能是由于沟通方式不当导致的，这时候就需要反思自己的交流技巧，并尝试改进。当然，这里需要注意的是，不能一味地抱怨环境因素，而是要更多地从自身找原因。
还有就是关于个人成长的部分。每位教师都应该有自己的职业规划，年度考核总结正是一个很好的契机去梳理这一年来自己在专业能力上的提升。可以提及参加了哪些培训活动，学到了什么新技能，这些新技能又如何应用到实际教学中去了。
书写注意事项：
别忘了加入一些统计数据。数字往往是最有力的证明材料。如果能在总结里列出一些关键指标，比如学生的考试成绩提高幅度、参加竞赛获奖人数等，会让整个总结显得更加客观可信。
不过有时候在写总结的时候，难免会出现一些疏漏。比如有时候会忘记检查格式是否统一，导致页面排版看起来有点乱；或者是由于时间紧迫，匆匆忙忙完成初稿后没有足够的时间反复修改润色。这些问题虽然不大，但如果能提前注意到并加以避免，就能让总结的质量更高。
小学教师年度考核个人总结怎么写范文 【篇5】 850字
本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
篇5书写经验165人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚总结的目的是什么，是为了向领导汇报工作情况，还是为了给自己做个回顾。如果是为了汇报工作，那就要把一年里干了啥说清楚，比如教了多少课、带了几个班、参加了哪些培训之类的。要是给自个儿看，那就可以稍微随意点，重点是看看自己这一年有没有进步。
开头，可以直接点，就说今年做了哪些事，比如“今年我担任三年级两个班的数学教学任务”，接着就具体讲讲怎么做的，像是备课用了什么方法，上课时遇到难题是怎么解决的。要是有搞过的活动或者比赛辅导啥的，也得提一下，不然显得工作太单一了。
说到教学成果，就不能光说学生考得好不好，还可以聊聊学生们在课堂上的表现，是不是比以前积极了，作业完成的质量怎么样。当然，也不能只说成绩，得承认也有不足的地方，比如“有几次课堂互动效果不太好，后来调整了一下提问方式才有所改善”。
写总结的时候，最好能把一些数字放进去，这样显得更有说服力。比如说今年组织了几次家长会，参与的学生人数是多少，参加区里教研活动的次数等等。这些数字能让总结看起来更真实，也能体现你的工作量。
书写注意事项：
总结里头可以提一提学到的新东西，比如参加了什么培训，学到了哪些新技能，这对以后的教学肯定有帮助。要是有机会去别的学校观摩学习，也可以写进去，说说人家那儿有什么值得借鉴的地方。
小编友情提醒：
别忘了提提自己的不足之处，但不要说得太直白。比如，“在处理个别学生的问题上还有待提高”，这样既承认了自己的短板，又不会让人觉得你态度有问题。毕竟谁都不可能完美无缺，关键是要表现出改进的决心。
写总结的时候，有时候会不小心把时间写错，比如把“____年”写成“____年”，虽然只是差了一年，但仔细的人一眼就能看出来。还有就是有时候句子结构有点乱，像是“虽然努力了但是效果不明显”，这种句子读起来就有点疙瘩。不过这些问题只要多检查几遍就能避免啦。
小学教师年度考核登记表个人总结范文 【篇6】 3450字
小学教师年度考核登记表个人总结
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
小学教师年度考核登记表个人总结
一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂
教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的'风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
篇6书写经验182人觉得有启发
做教师这份工作，每年到了考核的时候，写个人总结就是一项重要任务。这个总结可不是随便写写就行，它得能反映出这一年里自己的教学情况和取得的成绩，还要体现出努力的方向。写总结的时候，得结合平时的教学实践，把一些重要的事情梳理清楚。
先说说写总结的材料准备吧。你得回顾一下这一年来的教学活动，像是备课、上课、批改作业、辅导学生这些常规工作，还有参加的各种培训和教研活动。把这些都列出来，这样写起来心里就有底了。比如，你参加了几次区里的教研会，学到了什么新的教学方法，这些都可以记下来。还有，你带的学生在哪些竞赛中获奖了，这也是一个亮点。
接着就是组织语言了。开头可以简单介绍一下基本情况，比如你是哪个年级的老师，负责哪些课程。然后重点讲讲这一年的主要工作，这里要注意的是，要把事情说得具体一点。像我有一次写总结，就提到自己为了提高学生的阅读理解能力，专门设计了一套练习题，结果发现学生们的成绩有了明显的提升。这样的描述会让总结显得生动。
书写注意事项：
写总结的时候，不能只说自己做了什么，还得说说成效怎么样。这就好比是说，你教了一个学期的数学，不仅要列出具体的教学措施，还得说明学生的学习成绩有没有进步，课堂气氛是不是更好了。如果有些地方没做好，也可以提一提，比如有的学生基础比较差，尽管你花了很大精力辅导，但效果还是不太理想。这样的表述会让总结显得真实。
总结里最好能有一些数据支撑。比如你带的班级平均成绩提高了多少分，参加比赛的学生占全班的比例是多少。不过要注意，这些数据得准确，不然会给领导留下不好的印象。有一次我写总结的时候，因为粗心，把一个数字写错了，后来被同事发现了，虽然没什么大问题，但还是挺尴尬的。
小编友情提醒：
总结的结尾可以展望一下未来。你可以谈谈自己下一年的工作计划，比如打算在哪些方面改进教学方法，或者如何更好地管理班级。当然，不能光说大话，得结合实际情况，提出切实可行的目标。
小学教师个人年度工作总结3000字范文 【篇7】 2550字
一年来，我认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、不断学习是工作的根本
新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变'要我学'为'我要学'，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到'真诚'二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现'有假'，那么教师所做的一切都会被看作是在'演戏'。其次做到'接受'，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到'理解'二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循'严要求，高标准'的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥'小干部'的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
四、取得的成绩
自己方面：
博客点击率已高达15,589，总共写了22博文。
____年论文《高年级文言文教学初探》获瑞安市学科教学论文评比二等奖
____年评价论文《爱“你”必须了解“你” 》获温州市评价论文评比二等奖后，送去省里比赛，并获得三等奖
____年案例《巧评价——点燃“学困生”的心灯》获温州市案例评比二等奖
____年案例《“初读课文”的本体追寻 ——几则案例的启示》获瑞安市教学案例评比三等奖
____年塘下学区语文教研大组专业知识竞赛三等奖
____在滨海联盟教研开课一节，赢得了一致好评
____年撰写的《开辟新的绿洲—浅谈小学语文分层性、开放作业的设计》让我获得了张步钰老师的称赞，增强了我写论文的信心。谢谢。
学生方面：
在校级比赛中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖，广播操比赛获得了二等奖，六一元旦汇演获得了二等奖，学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇7书写经验273人觉得有启发
写总结的时候，得明白总结是什么。总结就是把过去一年里做过的事情理清楚，看看哪些做得好，哪些需要改进。先从头到尾回顾一下自己的工作，别漏掉任何一个小环节，哪怕是一次简单的家访。这就好比整理东西，一件件拿出来看看，想想当时为什么要这么做。
记得去年我带的那个班，刚开学的时候纪律不太好，上课总是有人说话。后来我就想了个办法，每天早上让学生轮流做值日班长，负责维持课堂秩序。这个方法挺管用的，到最后学期末，那个班的成绩也提高了不少。不过刚开始的时候，因为没有经验，设置的规则有点复杂，学生们反而搞不清楚到底该怎么做。后来调整了一下，改成简单的轮流制，事情就顺多了。
写总结的时候，还可以加上一些具体的数字。比如，这一年开了多少次家长会，组织了多少次课外活动。这样能让别人看到你的付出和努力。比如我去年一共开了十二次家长会，每个月一次，每次都会提前准备好发言稿，把孩子们的表现详细地跟家长们说清楚。还有，组织了三次大型活动，包括一次春游和两次文艺表演，每个活动都参与策划，确保每个细节都能顺利进行。
有时候，总结里也可以提一下遇到的困难。比如，有一次学校突然安排我去参加培训，但那段时间正好是期末复习的关键时期，时间特别紧张。我当时就想办法调整了自己的工作计划，把一些常规任务交给同事帮忙处理，自己则利用晚上和周末的时间准备培训内容。虽然累了一点，但最后培训效果很好，还带回了一些新的教学理念。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合一些专业术语。比如，可以用“因材施教”来描述自己的教学方式，用“寓教于乐”来形容组织活动的理念。这样不仅显得专业，还能让别人更容易理解你的工作思路。比如我在教学中就一直坚持“因材施教”的原则，根据不同学生的特点制定不同的辅导方案。对于成绩好的学生，我会鼓励他们多参加竞赛活动；而对于基础薄弱的学生，则会一对一地进行辅导，帮助他们找到学习的信心。
写总结的时候，还要注意条理性。可以按照时间顺序来写，也可以按照工作的主要内容来写，关键是要让读者能够清晰地了解你的工作脉络。比如，先写日常的教学工作，再写组织活动的情况，最后写参加培训的经历。这样既不会显得杂乱无章，又能突出重点。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了把自己的一些心得体会融入进去。比如，通过这一年的实践，我意识到沟通的重要性。无论是和学生、家长，还是同事，良好的沟通都能有效提升工作效率。所以，平时我会主动和家长保持联系，及时反馈孩子在学校的表现，同时也积极听取家长的意见和建议。
小学教师年度考核个人总结模板范文 【篇8】 2000字
作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
二、在教育教学方面
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：
1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
三、开展科学活动，全面普及、注重提高。
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。
四、工作考勤方面：
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
五、继续学习，不断提高。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。
篇8书写经验204人觉得有启发
小学教师年度考核个人总结模板怎么写
做总结这事，说难也难，说不难也不难。尤其是小学教师这份工作，一年到头忙得脚不沾地，要是总结写不好，领导看了心里没底，自己也觉得白干了一年。其实总结写得好不好，关键看思路清不清楚。
开头这部分挺重要的。不少人都会从基本情况说起，比如教了几年书，带的是哪个年级哪门课，这都是常规内容。不过有些老师就爱在这儿出点小状况，像是把教了几十年写成教了几十年代，乍一看还挺好笑的。但这类小问题，只要稍微留意一下就能改过来。
接着就是教学成果的部分。这一块得具体点，别光说成绩好，得列出些具体的例子，像学生考了多少分，获奖情况，还有课堂上的一些亮点。有时候老师们容易在这里犯糊涂，比如把几个学生的成绩搞混了，明明甲同学拿了第一名，结果写成乙同学了。这种事情一旦发生，就比较尴尬了。
再往下就是教学反思。这部分有点像自我检讨，但不是真的检讨，主要是讲自己工作中存在的不足。比如说备课不够充分，上课的时候偶尔会卡壳之类的。这里有个小陷阱，就是有些人喜欢夸大自己的问题，反而显得不真实。像有的老师说自己经常忘带教案，这就有点过了，毕竟谁也没那么健忘。
还有就是参加培训和教研活动的情况。这部分需要列出参加了哪些培训，学到了什么新东西。有些人写到这里就会有点含糊其辞，比如只记得参加了几次培训，具体学了啥却想不起来了。这种情况就需要平时多记笔记，不然到时候写总结就抓瞎了。
最后就是展望未来这部分。可以写明下一年的工作计划，包括教学目标和一些改进措施。不过有些人写到这里就开始不着边际，说什么要成为全国知名的优秀教师，这种目标定得太大太空，反而没啥意义。倒是应该结合实际情况，制定一些切实可行的小目标，比如提高学生的阅读理解能力，或者改善课堂互动效果之类。
总结，写得时候得仔细琢磨，既要全面又要突出重点。别忘了，总结不仅是给领导看的，也是给自己看的，能通过总结发现自己平时忽略的问题，这才是最重要的。
