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教师终个人总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-24 20:00:01 查看人数:13

教师终个人总结

教师终个人总结范文 【篇1】4800字

教师____年终个人总结

本年度本人能爱岗敬业、严谨治学,以《教师职业道德规范》为准则,以“德高为师,身正为范”要求自己。在教学工作中我认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,从网上查资料、找课件认真写好教案。每一课都做到“有备而来”;课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高;课后及时对该课做出总结,写好教学后记,便于总结经验,今后更好的教学。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

本年度,我分别担任四年级语文兼班主任,学校三四六年级英语教学,兼学校打字和“行风建设”建档工作。工作量大,负担重,但我丝毫不敢懈怠,认真做好每一项工作。学校干不完,拿回家干,工作日干不完,休息日干。英语教学对我来说有很大的难度,本人毕竟水平有限,但为了上好课,我就利用业余时间自学,学会了再教学生。打字工作随机性强,我做到了随叫随到。尤其是“两基”建档工作,常常加班加点,但我却从不敢马虎,精心做好领导分配的工作,一分耕耘,一份收获。在08年元月教育局的抽测中,我所代三年级语文在中心小学同年级中名列第二;8月我校的教室布置评比中我班荣获全校第二,9月份在中心小学组织的品德与生活优质课联评中我获第二名;10月份在我校组织的优秀教案评比中,我获得第二名,同月在学校组织的《练内功 强素质 修师德 铸师魂》演讲比赛中我名列前茅,并代表学校参加了中心小学的演讲比赛,同时在中心小学的期中抽测中我所带四年级语文在同年级中名列第二。

总之,本年度我对工作兢兢业业,对每一项工作都力求高质量完成,虽然也取得了一些成绩,但成绩毕竟代表过去,在今后的工作中我将一如既往不懈努力,争取做得更好。

教师____年终个人总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。

一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论及345新理念,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面: 这学年,本人担任一年级班主任及语文教师教学工作,班内共有51人,人数较多,又面临着345新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:县级课题题《低年级学生识字能力的培养与研究》已经结题,县级金点子《关注细节,润物细无声》,县级数学教学能手,省级论文,教育信息,所任班级成绩也比较好,平均分达到95分。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师____年终个人总结

一学期的'时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的'润滑剂',是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向:

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇1书写经验135人觉得有启发

写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键得看你写的是啥方面的总结。拿教师来说,总结,跟教学计划一样重要。但很多人一提写总结就头大,不知道从哪下手。

一开始,得搞清楚总结的目的。是为了向上级汇报工作情况?还是为了给自己做个回顾?要是目的不明确,写出来的总结就容易跑偏。就像我有一次写总结,本来想写教学上的事,结果写着写着就开始写学生管理了,结果两边都没写好。

写总结的时候,资料得准备充分。平时上课用的教案、学生的成绩记录、还有课堂反馈,这些都是宝贵的素材。别想着临阵磨枪,到时候手忙脚乱找不着东西。我记得去年写总结前,我特意把一年来的听课记录都翻出来重新看一遍,结果发现了不少之前忽略的小细节。

接下来就是组织材料了。这一步很关键,材料要是没组织好,就算内容再丰富也没用。比如,教学成果这一块,不能光列数字,还得说说取得这些成果背后的原因。我之前写总结时,就把某次公开课的成功归结为团队协作的结果,还具体写了哪些同事提供了帮助。

写总结时语言得讲究点。既不能太啰嗦,也不能太简略。像我第一次写总结时,就犯了个小毛病,开头部分写得太详细,后面反而草草收尾了。后来改了好几次才满意。不过,有些地方适当用点专业术语,能让总结显得更有深度。像“因材施教”这样的词,用在总结里就挺合适的。

书写注意事项:

写总结时千万别忽视了存在的问题。毕竟人无完人,工作中难免会遇到困难和挑战。如果只报喜不报忧,领导看了心里也会有想法。比如我在总结中提到过,某门课程的教学效果不太理想,分析了原因后提出了改进措施,这样显得比较客观。

最后一点,写总结时最好能结合实际情况。别老套着固定的模式写,不然写出来的东西就太死板了。比如教学总结,可以根据不同年级的情况调整重点。小学和中学的关注点就不一样,写总结时就得有所侧重。

写总结其实是个细致活儿,需要耐心和细心。不过只要用心去做,肯定能写出一份满意的总结来。

初三政治教师个人年终工作总结范文 【篇2】 2650字

时光如白驹过隙,匆匆而逝,回首本学年的点点滴滴、桩桩件件,虽已经成为了历史,但追忆以求自励。

本学年本人担任初三(2)班的政治教学任务,这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务,因为具有了一定经验,但不敢有任何懈怠,、、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会,现总结

一、德育方面:深知,教育育人,以德为先,热祖国,人民,坚决拥护中国***的英明领导。认真学习党的有关决议,政策法规,努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员,所以以党员的标准严格要求自己的一言一行,在各方面做教师的表率。

十七大召开后,我认真学习,积极参加培训,结合实际撰写论文,经过区教育委员会的选拔,成为我区教育系统十七大宣讲团的成员之一,宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为,我记得再清楚不过的是:第一天(____年12月4日)出去,正是查出我母亲身患肺癌晚期,没有几个月的时间了,12月21日我母亲就离我们而去,这是我做儿子万万没有想到的,但是为了完成政治任务,我调整好情绪,积极参加到宣讲中,到中山学校、贾市、杜市、慈云学校等作题为《做创新型教师,育创新型人才,建设创新型国家》的演讲,所到之处,都受到广大教师的好评,我深感欣慰。

特别是在“5、12”汶川大地震发生时,组织全校师生、快速、有序地从教学楼撤退到外操场,一个都没有受伤。事后,我积极捐款和交纳特殊党费,还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育……

二、教学方面:作为一名政治教师,又是学校分管教学的副校长,深知责任重大,保持了其他教师所没有的特别的职业敏感,不敢有丝毫松懈。工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材,研读近几年各地中考试题,紧跟中考试题节奏,把握中考脉搏。每周共三个教案,都认真撰写,力求创新,不落俗套,不求应付了事。

明知任重而道远,努力学习,多方查找资料(特别是相关的时事资料,如:循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、十七大报告……),以充实教学内容;课上锤炼语言,旁征博引,注意相关知识的结合,在重点知识上多想办法设置新情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,结合当前的社会现状,对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生,不放弃每一个学生,做到以学生为邻,以学生为伴,以学生为友。

认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

三、出勤方面:遵守学校的各种规章制度,强化时间观念,深信:“业精于勤而荒于戏”的道理,以工作为第一大事,学习为当前之重任,严把时间关,不早退,不迟到。不管是公假还是个人的事假都事前履行好请假手续,坚决不请霸王假。全年共请了四天必须性事假。

四、教研方面:工作放在平时,积极主动完成当天的教学工作。利用课余时间,自学教育教学理论和电脑知识,并积极学习钻研知识,努力提高自己的业务水平。认真参加听课(全年达到28节之多,为全校第一)、说课、评课活动,积极发言,结合本组教研课题,组织教学。

还带头撰写论文,本学年就有获xx区教育学会一等奖、有获xx区教委二等奖、获xx市教委二等奖获xx市教委三等奖、在《当代重庆教育论文大系》(由xx市教育委员会和xx民族出版社出版,xx市教育委员会主任彭智勇主编,我区教育委员会主任关建华任编委,全国公开发表,编号为isbn7-5367-2938-3/g。596)公开发表。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。素质教育与现在的考试并没有绝对的区别,各方面的素质都提高了,难道还怕考试吗?

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,回首本学年,心中多了一些经历,多了一些理性。时间在慢慢流逝,我们在慢慢变老,但我并不象有的同志说的那样:人满四十就老了,其实20岁参加工作,60岁退休,40岁正是工作的黄金时间段,经验较为丰富,精力也比较充沛,为要人未老,心先老了?人是要发展的,成绩也好,失误也罢,只代表了过去;现实就在眼前,正视现实吧;为了明天更好,我还得不断努力。

篇2书写经验198人觉得有启发

初三政治教师在写年终总结的时候,需要先把这一年的工作内容梳理清楚。从开学初的教学计划制定到学期结束的复习安排,每个环节都不能落下。记得把课堂上的教学情况写进去,比如学生们的反应如何,哪些知识点比较难讲明白,还有就是平时的作业批改情况。

备课这部分很重要,要详细记录备课的过程,包括参考了哪些资料,有没有借鉴其他老师的教案。有时候因为时间紧张,可能没有完全按照原计划进行,这个情况也要提到,毕竟实际情况总是比预想的复杂一些。在课堂管理方面,要反思一下自己有没有处理好纪律问题,有没有做到既严肃又不失亲和力。

参加教研活动的经历也不能忽略。这不仅是提升专业能力的机会,也是跟同事交流的好平台。如果参加了什么培训或者研讨会,记得把学到的东西结合自己的教学实践谈一谈体会。有时候会遇到一些新理念,尝试着应用到课堂上,看看效果怎么样,即便结果未必尽如人意,也是一种宝贵的经验积累。

学生的成绩反馈也很关键。除了期末考试的成绩单,还要关注平时的小测验和课堂表现。对于那些进步明显的学生,不妨分析一下原因,看看是不是自己的教学方法起了作用。当然,也有部分学生始终提不起兴趣,这部分学生的学习状态和成绩变化也需要特别留意。

至于个人的成长,除了业务上的提高,还应该包括思想上的成熟。教书育人不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生树立正确的价值观。在这个过程中,难免会遇到一些棘手的问题,比如个别学生的行为偏差,这个时候就需要耐心沟通,找到解决问题的办法。

总结的时候,语言要朴实无华,避免太过华丽的辞藻。毕竟总结不是为了展示文采,而是为了真实反映工作情况。不过有时候写着写着,可能会不小心用错词,比如把“课堂教学”写成“课堂教育”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。另外,有时候句子结构不太合理,比如“通过这次活动,让我更加认识到团队合作的重要性”,这样的表述虽然通顺,但稍显啰嗦。

最新小学教师个人年终工作总结范文 【篇3】 1600字

小的时候就有一个梦想,那就是当一名光荣的人民教师。通过自己的刻苦努力,我的梦想实现了。如今,我已在教师这个平凡的工作岗位上已经工作了12年半。

一个学期的时间总是过得这样飞快,又到了总结交流的时刻了。回顾总结这个学期所做的工作,真的有无限的感慨:

一、开心工作,享受生活

这个学期,我们的办公室从原来的二楼搬到了一楼,开始还真的有些不习惯。但是,通过一个多月的努力,我们很快就布置出了一个新家,大家的心情焕然一新。我们最初来了个办公室彻底大扫除,全体成员积极参加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得热火朝天。之后,冰峰老弟为我们精心设计了漂亮美观的黑板报;我和刘莹去绥中聚富商城认真挑选了布置办公室的用品:瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面胶……刘莹还利用去葫芦岛的机会专门为我们办公室买来了吹塑板;我们照了办公室全家福及个人风采照,收集了许多美好回忆的照片;我们还设计了两个相片版面,非常的新颖独特。根据我们办公室的特色,我还做了一首小诗,经过王主任的修改,我把它写在了黑板报上:欣赏瀑布之美景,拥有松树之品行。陶醉兰花之意境,享受美好之人生。王主任还为黑板报的烛光画提名:“乐守讲台,烛光传情”,这深刻地揭示了作为一名教师应有的乐观心态。办公室的精心布置,潜移默化地让我们学会了宽容、学会了热情、学会了积极向上、学会了享受人生。

二、传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明

“传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明”这是我从网上搜索到的,由郭越写在了我们的黑板报上。这十六个字概括出了我们教师的职责。“传授知识,传授技能”它需要我们教师要有大海一样源源不断的水,并教给学生“授之以渔”的方法,只有这样学生才能获得更多的知识和技能,才能为他们今后的成长奠定扎实的基础。而真正做到这一点确实不是件容易的事,它需要我们坚持不断地学习,并在教育教学实践中努力地探索,所谓“活到老,学到老”。这是我今后努力的方向。“培养习惯,传承文明”对于一个孩子的成长来说真是太重要了。“好的习惯,受益终生;坏的习惯,终生受累”,作为教师,我们真的应该培养学生良好的习惯,健康的心态。 根据这十六个字,逐一对照自己这学期的教育教学工作,感觉还存在很大的差距,不能经常坚持学习,学生们的学习习惯培养的也不是很好,上课溜号的学生大有人在,直到期末考试还有部分学生不完成作业……也许是学生升入了五年级,思想上有了很大的变化;也许是英语知识加难了,不少学生对英语学习失去了兴趣;也许是我的教学方法还不够多样,它需要我更加努力的付出……

三、爱学生就要走进学生心里

“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。 我们应该让学生对我们“敬而亲之”而不是“敬而远之”。这个学期,为了激发学生学习的积极性我在学生中开展了多种多样的英语评比活动,优秀作业评比、单词及句子听写、英语pk台……我还让两个班学生每人写英语单词及句子,不写姓名,由我来写,经过我仔细地辨认,结果102人的英语书写我只有8人名字写反了,我把他们已经深深地印在了脑海里。我对我的学生这样说:“以后见到我面的时候不要说‘老师好’,那样显得我们太疏远,你只要亲切地叫我一声‘老师’,我就会很高兴的地答应一声‘唉’,这样感觉多好啊!现在五年级的学生们见到我都会热情地叫我“老师”,这让我的内心涌起阵阵的暖流。作为教师,我们最不能容忍的就是学生犯错误,但是犯错误是学生成长的必修课,而犯错误意味着孩子的不成熟,作为成熟的教师,要学会接纳学生的错误,让他们在不断的犯错误中健康地成长起来。面对学生的错误,我一般不轻易当着全班学生的面严厉地批评他们,如上课有溜号的学生,我多数时候是用眼神示意他们,待他们改正为止,通常这种情况下多数学生都会改正,虽然也有经常溜号的学生,我也非常理解他们,因为那一定是他们对学习英语确实没有多大的兴趣,这需要我今后不断地改进教学方法,转变学生的思想,让他们从心里真正地喜欢英语。

篇3书写经验198人觉得有启发

写年终总结的时候,得先把一年的工作情况梳理清楚。这可不是简单地把事情罗列出来,而是要分析一下哪些做得好,哪些还有提升空间。比如说教学计划,是不是每个阶段都按部就班完成了?学生们的反馈怎么样?这些都是需要考虑的。

平时积累的材料很重要,像教案、课堂记录、学生的作业本,都可以拿出来看看。有的老师可能觉得记笔记麻烦,其实这是个好习惯。比如有一次我翻看去年的备课笔记,突然发现当时设计的一个小游戏特别受欢迎,今年完全可以再改进一下用到新学期里去。

还有就是要注意总结里的数字,这些能直观反映工作成果。像我教的班级,今年期末考试平均分提高了多少,及格率是多少,这些具体的数据会让总结更有说服力。不过有时候数字太多也会显得啰嗦,所以挑关键的几个点说清楚就行。

跟同事交流也是个不错的办法。他们可能会提醒你一些自己忽略的优点或者问题。记得去年有个同事就提醒我说,我在处理个别调皮学生的时候方法不错,建议多分享经验。这个建议对我启发挺大的,后来我就主动在教研会上谈了谈自己的心得。

写总结的时候,语言可以稍微正式一点,毕竟这是给领导看的。但也不能太死板,适当的口语化会让内容更生动。像“孩子们的进步让我特别开心”这样的话,既表达了感情,又不会显得过于严肃。不过有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“提高”写成“进步”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。

书写注意事项:

总结最好能结合学校的要求和个人的实际工作情况。学校今年强调的是素质教育,那么在总结里就要体现自己在这方面做了哪些努力。比如说组织的几次课外活动,学生们参与的积极性如何,这些都能作为亮点写进去。

小编友情提醒:

写完之后别忘了检查一遍。有时候忙起来可能会漏掉一些小细节,比如日期写错了,或者名字拼写不对。这些问题虽然不大,但会影响总结的整体质量。

大学教师个人年终总结范文 【篇4】 1400字

新世纪第二个年头又不知不觉的过去了,现根据年度工作目标任务作如下小结:

一、注重理论学习,力求学以致用。___同志在xx大报告中指出:形势逼人,不进则退。新形势下,国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部,思想上要适应形势要求,工作上要跟上时代步伐,就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习,还是xx大文件的学习,自己能认真做好学习笔记,能结合实际思考一些问题,在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会,并在支部学习会上作了“更新观念,开创人事工作新局面”的交流发言。上半年,在教育厅召开的高校人事工作会议上,就“抓住机遇,拓宽思路,构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。

此外,能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化,只有认清形势,掌握政策,才能做好工作,处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程,自己能利用双休日时间,对新编教材认真钻研,并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。

二、加强团结协作,实现年度目标。作为处里的负责人,除了全面协调处理日常工作外,主要分管师资工作和人事档案工作。下半年,一位处长外出学习后,自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下,在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下,除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外,基本上完成了年度工作目标的各项任务,包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中,如:博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设,在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后,今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策,制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外,接受扬州电视台《关注》节目记者的采访,介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请,走进电视直播室,介绍了我校的基本情况,宣传了我校人才引进政策,回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访,介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。

三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动,自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天,负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞,对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核,我处全体同志积极配合,共同努力接受考核。

四、存在问题。从个人来说,学习研究不够,经过三年的摸索,对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解,但是要做好这项工作,还需要付出很大的努力,而自己却往往陷在事务堆里,深入学习不够,深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来,加强学习、加强研究,在机制上多思考,在管理上下功夫。从整体来说,工作的严谨、细致不够,有些工作抓得不紧。今后要加强管理,严格要求。

新的一年里,要继续认真学习xx大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

篇4书写经验273人觉得有启发

大学教师个人年终总结怎么写

大学教师的年终总结其实挺重要的,它能反映一整年的教学成果和科研进展。先说说准备工作,平时要养成记工作笔记的习惯,这样到年底就不至于翻箱倒柜找材料了。比如记得某次公开课的效果特别好,学生反馈很积极,这就可以作为亮点来写。

写总结的时候,内容要涵盖教学任务完成情况,包括授课门数、课时数、指导学生人数等具体数字。还有科研方面,发表论文的数量、参与课题的情况都要写清楚。不过有时候会漏掉一些细节,像是忘了统计某个小项目的数据,这就需要仔细核对一下记录。

教学方面的总结最好结合实例来说,比如讲授《xxx》课程时采用了新的教学方法,取得了什么效果。要是有学生评教分数较高,也可以提一下。不过这里要注意的是,不要光罗列数据,还要分析背后的原因,比如为什么这种方法有效。

科研部分除了列举成果,还可以谈谈遇到的问题和解决办法。比如说申请基金项目时遇到了困难,后来通过请教同事找到了突破口。这类经历很有价值,能体现个人的成长。

书写注意事项:

管理和服务工作也不能忽略。像担任班主任期间组织了哪些活动,帮助学生解决了什么问题,这些都是加分项。当然,如果在工作中出现了小差错,比如忘记回复某位学生的邮件,这也应该坦诚地承认,并说明后续采取了哪些措施改进。

2025年一年级语文教师年终考核个人总结范文 【篇5】 850字

时间不停地走着,我担任一年级语文教学工作也快一年了。这段时间里,我在迅速地成长着。一年级是整个小学阶段的基础,这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学习兴趣及成绩。所以本学期的教学工作显得尤为重要。为了总结自己工作中的得与失,进一步改进自己的方法,提高教学成绩,现将本学期的工作总结如下:

一、 主要工作和成绩

在本年级各位老师的帮助指导下,在全体学生的共同努力下,我班学生的整体成绩不断提高。

这学期,我切实做好备课工作;认真上好每一节课;作业的布置做到合理;抓好培优补差工作,给了学困生以更多的关注,使教学有所成效。

对于学生则要求培养良好的学习习惯,抓好写字训练。在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求,在课上板书时给学生一个很好地示范,强调学生的握笔姿势及坐姿等。

二、 班级管理

1. 常规习惯,常抓不懈。

由于一年级学生的自觉性和自控力都比较差。于是,我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题加以处理,及时教育。给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

2. 具体要求,指导到位。

比如扫地、摆桌子,我会亲自给他们示范,学生通过观察、模仿很快便会学会。

3. 注意培养小助手,调动学生学习积极性。

管好班级,养成良好的班风,只靠老师的力量是不够的。在学生中开展“优秀之星”评选活动,激发了优差生的学习信心,调动了后进生的学习积极性,可谓一举两得。

三、 存在不足与前进方向

1. 班级发展不平衡,一年级的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

2. 教学以传统方法为主,缺少创新意识。

在今后的教育教学中,我会更加努力认真地研究教材,寻求更加适合学生的方法,充分重视学生动手动脑的训练,使学生尽可能全面的发展。

教学工作虽然是一项既艰辛又幸苦的工作,但是我也从中体会到了无尽的乐趣。不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的教育教学工作做好。我会同孩子们一起努力,做得更好!

篇5书写经验47人觉得有启发

对于刚入行的一年级语文老师来说,年终总结这份工作确实需要花点心思。不像教学计划那么固定,总结得自己琢磨怎么组织材料。先从日常教学入手,把这一年的教学活动梳理一遍,特别是那些特别成功的课堂案例,还有遇到的一些棘手问题,最好都记下来。像是某次公开课上学生们的反应,或者某个知识点反复讲不明白的情况,这些都是很有价值的素材。

接着就是学生的成长情况了。这不仅是对学生负责,也是对自己工作的检验。记得有个同事就提到班上有个孩子一开始写字歪歪扭扭,后来进步很大,这种例子都可以写进去。不过这里头要注意一点,描述孩子的进步时,措辞要积极正面,别让孩子家长看了心里不舒服。当然,也不是说要一味夸奖,适当提提不足也是必要的,但要婉转些,比如说“有待进一步提升”之类的说法。

书写注意事项:

学校里的各种活动也不能落下。像主题班会、读书分享会这些集体活动,不仅丰富了孩子们的生活,也锻炼了老师的组织能力。如果参与了什么教研活动,比如听了几场讲座,或者跟其他老师交流了一些新方法,也可以写一写自己的收获。记得要把这些活动的意义讲清楚,比如通过这样的活动,自己学到了什么新的教学理念,或者在班级管理上有什么启发。

除了教学方面的内容,个人成长这部分也很重要。这一年里有没有参加过培训,或者自学了一些新的知识,这些都能体现你的专业态度。像我认识的一个老师,就利用假期报了个线上课程,学了不少关于儿童心理学的知识,这在处理学生问题时帮了大忙。当然,写的时候也要实事求是,别夸大其词,不然给人感觉不太真诚。

至于格式,其实没有太多硬性规定,但条理清晰总是好的。开头简要介绍下基本情况,中间详细展开教学成果和个人成长,最后再展望一下明年的工作方向。不过要注意的是,千万别把总结写得太长,领导没那么多时间看。所以写的时候要挑重点,把最有代表性的内容呈现出来就行。

还有一个小窍门,就是多参考同事的总结。看看别人是怎么写的,哪些地方值得借鉴。但也不要完全照搬,毕竟每个人的教学经历都不一样。写的时候多用自己的话表达,这样显得更真实。要是觉得写起来有点困难,不妨先列个大纲,把想说的事情一条条罗列出来,然后再慢慢补充完整。

希望这些建议能帮到大家。说实话,写总结这件事刚开始确实挺头疼的,但慢慢摸索着来,也就找到感觉了。只要用心去整理一年的工作,相信写出一份满意的总结并不是难事。

16年幼儿园大班教师个人年终总结范文 【篇6】 1050字

开学来,我们始终以邓小平同志提出的教育“三面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力”为重点,遵循教育党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。

一、达成度分析

我们大〈1〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。

其一,针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。

2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。

3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。

其二,对幼儿健康方面的教育

1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。

2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。

其三,对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。

2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。

3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。

5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。

二、家长工作

定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。

三、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。

2、不能很好的坚持说普通话。

3、在区角活动中,缺乏探索精神。

4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。

四、原因分析

以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。

五、改进措施

1、督促2、制造气氛3、请家长配合

总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。

以上是我们大〈1〉班,在____年度第二学期的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。

篇6书写经验214人觉得有启发

写总结这事,说难也难,说简单也简单。总结得有条理,要是东一榔头西一棒子,别人看了摸不着头脑。开头得先把背景交代清楚,不然看的人不知道从哪开始理解。比如当个幼儿园老师,一整年的教学工作总不能上来就列点,得先提一下这一年幼儿园的整体情况,像是办园规模、孩子数量、家长反馈之类的。

接着就是具体的工作内容了。幼儿园老师每天打交道的就是孩子,那总结里肯定少不了教学方面的内容。可以写写这年教了哪些课程,比如手工课、音乐课、故事会,还有那些特别受欢迎的游戏活动。不过呀,有些活动可能效果没那么好,像去年搞的那个亲子运动会,本来想增进家长和孩子的感情,结果因为场地太小,孩子们玩起来有点乱,这个就得反思下是不是选址有问题,还是组织方式需要调整。

还有就是安全管理这块儿。幼儿园的孩子小,安全意识差,老师得多操心。这一年的总结里得提到安全教育的情况,像是有没有定期做消防演练,平时有没有检查教室里的安全隐患。像去年有一次小朋友在午休时差点被小椅子磕到,后来赶紧把椅子修好了,这事就得记下来提醒自己以后多留意细节。

书写注意事项:

跟家长的沟通也很重要。幼儿园的工作离不开家长的支持,所以总结里得反映出来这一年是怎么跟家长互动的。比如开过几次家长会,有没有建立微信群方便日常交流,还有家长对幼儿园工作的意见和建议。有个小插曲,有位家长老是担心孩子在学校吃不好,后来专门找了个时间来参观厨房,看到卫生条件挺好才放心,这件事说明主动沟通确实能解决问题。

小编友情提醒:

总结不能只说成绩,缺点也不能忽略。像今年的教学计划制定得挺周密,但执行过程中发现有些环节落实不到位,特别是户外活动时间有时被其他事情占用,这就需要在后续工作中改进。总结的目的不是光夸自己干得好,而是通过回顾找出不足,为明年的工作打基础。

写总结的时候别忘了带上自己的感受,毕竟亲身经历过的才能写出真实感。比如面对调皮的孩子,有时候真的累得不行,但看到他们进步又觉得特别开心。不过,有时候写着写着思路就乱了,写到后面才发现前面漏掉了一些重要的事,这就得仔细看看前面的内容,确保没有遗漏关键的地方。

计算机教师个人工作年终总结范文 【篇7】 2650字

一、基本情况

男,____出生,____于湖州师专数学教育专业毕业后,被分配到官堂中学,____调动到西塘中学,至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学,从____开始任教信息技术课。____年我被评为中学一级教师,____年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

自____,开始是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。一直来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作,经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程,对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

二、政治思想和道德方面

多年来,我始终明确政治目标,注重品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想,为人师表,爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。

服从学校安排,按学校要求做好各项工作,不计个人得失,个人利益服从于集体利益,具有奉献精神。自参加工作以来,我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作,只要是学校需要,我都是欣然接受,认真做好,从来没有怨言,更从来没有向学校提要求,讲条件。

我为人谦和,待人诚恳,生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理,做到公私分明,严格把关,从____学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备,它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚,为学校管理好电教设备,让学校领导和同事们放心。

三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

作为一名信息技术教师,我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要,认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环,认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能*地完成教学工作。虽然,初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松,但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

(1)历年来,我任教的初三年级在信息技术等级考试方面,做到参考率高,合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

(2)自19____以来,我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中,基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩,在农村学校中一直属成绩不错的。

(3)____年机器人竞赛首次普及到农村学校,我辅导的两名学生过关斩将,依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。

四、教研成果和获奖方面

多年来,我能做到认真钻研业务,把握教育发展的新方向,捕捉信息技术教育新趋势,在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。

(1)____年以来,我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后,受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定,为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。

(2)____年,论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。

(3)____年,获县级优秀班主任。

(4)____年,课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。

(5)____年,论文《搞好电脑教室软件系统建设,为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。

(6)____年,获校级双高课三等奖。

(7)____年,自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖,获市级评比二等奖。

(8)____年,论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。

(9)____年,申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。

另外,我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中,获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长,认真搞好每周的备课组活动,配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。

信息技术日新月异,所以,知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师,兴趣广泛,乐于接受新生事物,在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步,并不断成长。今后将不断努力,继续进取,力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。

五、设备管理和网络管理方面

学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心,而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作,我在这方面具备了这些要求,工作一直开展得扎实有效。

(1)无论是老学校还是目前的新学校,整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进,这块工作还有很多要去做。

(2)配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来,凡我经手管理过的设备,配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范,利用率高。

(3)做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力,但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想,默默奉献,有很强的责任心,同时工作经验丰富,并不断学习,工作的效果和效率都比较好。另外,我做事有完美主义的倾向,做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态,所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。

(4)学校网站和其他相关网站的建设。从____年以来,我一直负责学校网站的搭建和管理工作,其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间,做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。

(5)协助各部门做好一些临时性的工作。多年来,校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多,通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的,但是,我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如,遵照教务处要求,每次月考成绩的数据分析;期末考试的学生座位混排;课堂录像的摄制等等。

(6)教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的,我都能出手帮助。当然,电脑技术范围广博,个人的技术能力还是有限的,我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求,每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训,随着我校扩大、电脑设备增多等情况,今后还要加强这块工作。

以上是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后,我将在自己的工作岗位上继续努力工作,提高自我,为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。

篇7书写经验181人觉得有启发

计算机教师的工作涉及很多方面,年终总结得好好准备。既要回顾一年来的教学成果,也要反思不足之处。先把全年的工作分类整理出来,比如课堂教学、学生竞赛指导、科研项目参与情况等等。每一项都要列出具体的例子和数据,这样显得真实可信。

课堂上的事情特别重要,要详细记录每个学期的教学安排,包括课程设计、教案编写、课堂互动等情况。记得提到学生们的表现,特别是那些进步明显的案例,这能体现自己的教学成效。还可以提一下遇到的一些困难,比如部分学生基础薄弱,需要额外辅导的时间就比较多。

说到竞赛指导,这是很值得夸奖的一部分。如果带的学生在比赛中获奖了,一定要具体描述参赛的过程,还有学生的成长经历。比如有个学生刚开始编程都不太熟练,经过半年的训练后竟然拿到了省级二等奖,这个过程很有说服力。不过指导过程中也遇到了一些挑战,像时间安排上的冲突,有时候为了准备比赛得牺牲休息时间。

科研方面也不能落下,如果有参与过课题研究或者发表论文的经历,都得清楚地写下来。哪怕只是协助性质的,也能体现专业能力。可以聊聊研究的主题是什么,做了哪些工作,哪怕只是收集资料或者做一些基础实验,都是贡献。

工作中肯定也有不足的地方。比如,可能对某些新技术掌握得还不够深入,导致在教学中有局限性。还有就是和同事之间的沟通交流还有待加强,有时候忙起来就忽略了团队协作的重要性。这些问题要在总结里坦诚面对,同时提出改进的想法。

小编友情提醒:

别忘了把总结写得条理清晰一点,可以按照不同的工作领域来组织内容。用事实说话,多用数据和事例支撑,这样更有说服力。不过有时候写着写着可能会忘记检查语法,偶尔会出现一些不太通顺的句子,这也是正常的,不用太过纠结。

2025小学教师个人年终工作总结范文 【篇8】 2950字

____小学教师个人年终工作总结一

作为一名小学教师,我已经工作了很多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的认识,现在的我已经将我的工作看的很透,我相信随着时间的流逝,我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的工作中,相信自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结:

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备:备好课。

6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

8、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

以后的教师生涯,我将会一直走下去,我相信我能够一直进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一直走下去,我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的,我一直为自己是一名教师感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!

____小学教师个人年终工作总结二

时间过的真快,转眼间到了期末,本学期,我结合自己教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心学习,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现结合一个学期的教育教学情况,总结如下:

一、坚持课前认真备课,做到因材施教。

刚接手这两个班,我首先通过分析摸底,访问相关老师,大致掌握一些情况。针对学生的实际情况,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:

①降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦。

②查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,在学生基础差的情况下,每节课安排一些复习旧知识的时间,这样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受新知识,跟上新的学习进度。

二、坚持上好每一堂课,提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们学会,更重要的是要让他们自己会学。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到学习这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,考虑问题也比以前全面、周到了。

三、认真批改学生的作业,从作业中发现问题,及时补漏。

作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到学生做老师改老师讲评学生订正老师再改。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。

四、利用课余时间,对困难生进行个别辅导。

所教的班级中有个别同学存在学习障碍,我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他们开小灶,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋进、同时,安排优秀学生当小老师,与基础差的学生结对子,互帮互学,得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显,而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。

五、积极参与学校和教研组组织的各项活动。

在认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。

本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

篇8书写经验229人觉得有启发

____小学教师个人年终工作总结怎么写

写总结这事,说难也不难,说简单,也得花点心思。开头这部分很重要,得把这一年干了啥给交代清楚,但又不能太啰嗦。比如可以提下教学任务完成情况,还有那些搞过的活动,别忘了学生的表现也要带一下。有时候老师会忘记写这些细节,结果总结看起来就空荡荡的。

接着就是重点了,要把成绩和不足都摆出来。成绩这部分最好能具体点,像是组织了几次活动,学生们进步了多少之类的。不过有时候老师们会在这块写得太笼统,像“取得了不错的成绩”,这样读者可能不清楚到底好在哪里。至于不足,不能只说“存在不足”,还得指出在哪方面有问题,这样才显得真实。

然后就是改进措施了。这部分得结合实际情况来写,不能光喊口号。比如说针对某个教学上的短板,可以计划参加培训,或者调整教学方法。但有时候老师写到这里会有点敷衍,像是随便提几个想法应付过去,这就不够认真了。

最后这部分,可以谈下自己的感悟,但别写得太煽情。可以聊聊对未来的期待,也可以是对工作的热爱,但要注意分寸。有些老师会在这里写得太虚,像是“我将一如既往地奉献青春”,这样的表达就显得有点假大空。

其实总结写得好不好,关键还在于平时有没有留心记录工作中的点点滴滴。如果平时不注意收集素材,到了年底想写的时候就会觉得无从下手。所以建议老师们平时多做笔记,特别是那些成功的案例和失败的经验,这对写总结特别有帮助。

书写注意事项:

写总结的时候,语言要朴实,不要太追求华丽的辞藻。毕竟总结不是写诗,重点是把事情说清楚。但有时候老师为了显得文采飞扬,会在措辞上用力过猛,结果反而弄巧成拙,让读者摸不着头脑。

写总结的时候,最好能找同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来问题,别人一提醒就能发现不少漏洞。当然,也不是每次都能得到有用的反馈,有时候同事可能只是随口应和两句,但这也没关系,至少也是一种尝试。

教师终个人总结范文(精选8篇)

写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键得看你写的是什么方面的总结。拿教师来说,总结,跟教学计划一样重要。但很多人一提写总结就头大,不知道从哪下手。一开始,得搞清楚总结的目的。是为了向上级汇报工作情况?还是为了给自己做个回顾?要是目的不明确,写出来的总结就容易跑
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