教师个人工作年终总结范文 【篇1】2050字
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。在这一年里，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、教育教学成果
在这一年的教学中，我所注重的是孩子的成绩，及孩子的学习习惯，从备课到上课，我都在积极准备和探索，极力的迎合着每位学生的口味，让他们在有限的时间里学到更多的知识和乐趣。之所以有了这样的想法，我才不断的学习，不断的和别人交流，通过听课，评课，教案的备写来提高自己的教学技能，使之做到学以致用。而在学生的学习习惯上，我也花了很多的心思，针对不同的阶段的学生给予不同的要求。比如8：00的班，是初一的学生上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我让他们每天提前十分钟进教室，7：50之后就算迟到，则罚款一元当班费，到学期末开party。学生们都很自觉也很遵守。相对年级小的学生，我所采取的是让学生领读，领读不是指定的.某个人，而是轮流进行，这样不仅给每位同学展示的机会，也增加的孩子的自信心，从而让他们有种危机意识，如果我不好好学习，那我领读的时候就会出丑。效果非常好。
二、三位一体表的落实及养成教育的培养
三位一体表是监督教学的一种手段，而实施好这一项任务也是一种艺术，在三位一体表的落实上我是这样做的，充分利用班上的班干部在课前帮我检查，随后向我汇报，根据不同的的结果，我会给予不同的处理，该赏识的要鼓励，该教育的还的说服，严重的我会给家长打电话解释说明情况，即和家长沟通了孩子的学习情况，也体现了我的责任心，做到了一举两得。久而久之，孩子就知道不签三位一体表的严重后果，慢慢的就会顺理成章完成好这项任务。
而养成教育则是我们做人的根本，我们要从多方面着手，（1）安全问题。（2）尊重别人，尊重老师，不和同学打架。（3）不往学校带零食。（4）不往学校带危险的玩具。（5）不在学校的任何角落乱扔垃圾。（6）不损坏学校的公共财产。（7）到办公室要喊报告。（8）放学按时回家，不能到处乱窜。（9）有事不能来上课必须由家长向老师请假，否则不予补课。做到了这些，工作就很顺利了。
三、公办教材的渗透及家长听课制度
要想提高孩子的成绩，就必须落实公办教材，首先从人手一本书进课堂做起，做到每天给孩子们五分钟的时间读书，让孩子重拾知识，每周天根据班上孩子的学习情况来制定上公办教材的时间，而且做到每周都讲，才能让家长和孩子们信任和认可。
不管是教学还是处事，我始终相信这么一句话，凡事发生必有其道理，而且对我有帮助。就像学校制定的家长听课制度一样，刚开始觉的有点头疼，麻烦事很多，但邀请家长听课后我立马否定了那样的想法，家长来听课不仅给上课的老师带来了动力，还能不受电话的辐射就能很好的和家长沟通，同时在家长的口袋里存了一些款，又为自己巩固率增添几分色彩，何乐而不为呢。
四、结册考试及家长会的召开
随着学校的壮大和进步，学校的各项制度都在完善。从中我们也获了很多。结册考试开家长会成了教学的重中之重，从本学期的几次家长会中，我感受颇深，平时解决不了的问题，在家长会上都能得知满意的答案。因为我进一步的了解到了家长的需求，同时这种需求在快速促进我成长，我很感谢我的家长朋友们。
五、学习心得
____是个值得提赞的一年，在这一年当中，我们在李总的带领下，进行了一次又一次的学习，每一次的学习都有不同的收获，在这学习当中我们不仅能领略到名师们的风采，更是让我们在学习当中又一次历练了自己。又一次见证了学习的重要性。
通过这几次学习让我有了很多新的认识，我们不能只做一个优秀的教师，而是要做一个名师，一个让学生尊崇，让领导赏识，让家长满意的的名师，有了这样的信念我们才能实现自己的人生观，价值观。从而在教育的大舞台上绽放自己。
六、人生感悟
俗话说的好，“三年反思成名师，而我认为三天反思会成高人”。为什么这样说呢，在我们的团队中，这样的人才比比皆是，由其是咱们万花丛中一点绿的李志军校长，他就是我们生活中的真实写照，通过他的努力和反思，现在的他不仅是一位有经验的管理者，还是一位思想者。正因为他的影响才使得我们的团队更有凝聚力。谈到我们的团队总有一种让我数不尽，道不完话语想要表达，反思成了他们生活中的习惯和经书。他们不断地超越自己，不断的历练自己，不断的发挥着光和热。他们朴实的为人处世，善良乐观的心态，为别人着想的精神时时刻刻都在感染着周围的人，也感动着我。我能在这样的人群中生活是一种幸福，更是一种快乐。
七、改进之处
“金无足赤人无完人”，凡事我们都做不到完美，但只要我们尽力做到更好就是最棒的。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
在这岁末年初的日子里，我衷心的祝愿我们的同胞姊妹们身体健康，工作顺利，兔年吉祥。在此，也祝愿我们xxxxxx教育集团的明天更加辉煌灿烂！
篇1书写经验267人觉得有启发
教师个人工作年终总结怎么写
写总结不是一件轻松的事，尤其是对老师来说，既要梳理一年的工作，还得提炼出亮点。开头得交代背景，比如说学校的情况，还有自己的教学任务。接着就该说具体做了哪些事，这中间要是能提到一些具体的数字就更好了，像是带了多少学生、组织过几次活动之类的。当然，这部分也别忘了说说遇到的问题，这样显得真实。
教学这一块儿，最好能详细一点，讲讲自己是怎么备课的，用了什么方法提高课堂效率。比如我去年就尝试了一种新的教学法，效果还不错，学生们的成绩普遍提高了几个百分点。不过有时候也会遇到些状况，像有的学生基础差，上课听不太懂，就得花额外的时间去辅导。
除了教学，学校的其他工作也不能落下。像我参与的那次教师培训就很有意义，学到了不少新理念。还有组织家长会的时候，我发现跟家长沟通特别重要，很多问题要是能及时跟家长反馈，就能避免后续的麻烦。不过，家长有时也会提出一些不太合理的要求，这时候就需要耐心解释了。
至于总结，我觉得重点还是要突出成绩，毕竟领导看这个是为了知道你的工作成效。但也不能光说好话，适当提提不足也是必要的。比如说我在管理班级的时候，总觉得时间不够用，有时候计划好的活动没法按时开展。不过后来调整了一下节奏，情况就好多了。
书写注意事项：
总结里最好还能带上一些反思，尤其是那些还没解决的问题。比如今年我觉得自己的教学设计还可以再创新一些，毕竟时代在变，学生的兴趣也在变。所以接下来打算多看看最新的教育理论，争取把课堂变得更有趣。
写总结的时候，字数不宜太多，太长了容易让人看不进去。而且要注意格式，别写得太随意。有时候我会把总结分成几部分，每部分一个小标题，这样看起来条理清晰。不过有时候写着写着就忘了之前的结构，结果前后有点乱，但这也没啥大不了的，只要整体能表达清楚就行。
最后就是检查了，写完后别急着交，多读几遍，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候忙起来就容易漏掉一些小细节，比如把“完成”写成“成立”，虽然意思差不多，但还是挺影响观感的。
教师教学的个人工作总结范文 【篇2】 1250字
教师教学的个人工作总结
秋去春来，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的`政治素质。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的经验，采用成绩名次与日常学习等相结合的方式，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。应该说，班级管理达到了一定的高度。
第四，成绩方面：上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。
下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。
在秋运会中，班级总分获级部第二名，在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中，班级获得优秀组织奖，班级还参加了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。
当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
五、廉：廉洁奉公、遵纪守法，不做有损教师职业道德的事
总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。
篇2书写经验88人觉得有启发
写教师教学的个人工作总结其实是个挺细致的工作。一开始得把这一年的教学计划拿出来，看看哪些目标实现了，哪些没实现。这中间会涉及到课堂管理的部分，比如学生纪律怎么样，有没有特别调皮的学生需要额外关注。教学方法也要回顾一下，有没有新的尝试，比如小组讨论或者案例分析之类的。
备课环节也很关键，想想看教案是不是写得够详细，有没有遗漏的地方。有时候可能因为时间紧，一些细节没顾得上，但回头看看就知道，那些细节往往是影响效果的关键。作业布置也是一样，检查一下学生完成的情况，是不是都达到了预期的目的。
书写注意事项：
跟同事的合作也是不可忽视的一部分。教学不是孤立的，大家经常一起讨论教学上的问题，有时候还能从别人那里学到新点子。如果有参加过什么培训或者讲座，记得记录下来，这些都能成为工作中的参考。
学生的反馈也很重要。听听他们对课程的意见，哪怕有些话听起来不太中听，但只要用心去分析，总会发现有价值的信息。比如说有的学生说某个知识点讲得太快了，那下次就得调整节奏，给更多的时间去消化。
还有就是自己的专业成长吧。这一年里有没有参加什么考试或者进修，这些都会对教学能力提升有所帮助。如果有机会的话，最好能写个简短的小结，把学到的东西整理出来，这样以后再遇到类似的问题就能轻松应对了。
有时候写着写着就会发现，很多平时觉得没什么的事，现在回头看还挺有意思的。比如一次公开课的经历，虽然准备的时候很辛苦，但看到学生们脸上露出的笑容，就觉得一切都值得。这种时候，就可以把这些感受写进总结里，让别人也能感受到你的热情。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了带上一点个人特色，不用太严肃，稍微带点幽默感反而能让文章更有吸引力。毕竟谁也不想看一份干巴巴的流水账，适当的调味能让阅读体验更好。
优秀小学教师个人工作总结范例范文 【篇3】 4150字
本学年我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学年的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学年的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：
一、指导思想
1注意良好习惯的培养;
2减轻学生的过重负担;
3重视提高学生的人文素养和科学素养;
4力求为教学提供便利。
二、努力学习，提高自身业务素质
素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质，为此，我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计，力求做到学生愿学、乐学。
三、课堂教学中，提高课堂教学效率
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累
在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。
五、存在的不足
在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多接受别人的意见，平时的教学中还注重能力的提高。
这学年虽然我重视了学生知识的积累，但都没有要求学生把本学年积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的，但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。在下一学期中，不但要注重积累，还要注重书写，将积累真正落到实处。
还有，本学年的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大遗憾。
总之，经过一个学年的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今后我将继续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平。
篇3书写经验94人觉得有启发
写总结是一件需要耐心的事情，尤其是对于小学教师这类岗位来说，总结得当不仅能反映工作成效，还能为今后的工作提供参考。总结的关键在于既要涵盖工作的方方面面，又要突出重点，避免冗长乏味。
先说一下准备工作，整理好相关材料很重要，比如教学计划完成情况、学生的表现记录、家长反馈等等。把这些东西都摆出来，心里就有底了。当然，也不能一股脑儿全写进去，得挑出那些最能体现成绩和问题的部分。比如，这次教学活动中有哪些亮点，是通过什么方法实现的？这就要结合平时的教学笔记来看，看看当时是怎么设计课程的。
接着就是组织语言了。语言要简洁明了，不要绕弯子。比如写到某个活动的效果时，可以直接说“通过这次活动，学生的参与度明显提高”，而不是说“经过这次精心策划的活动之后，孩子们似乎变得更加积极主动了”。后者听起来就啰嗦了些。
还有就是要注意细节。有时候一个小小的疏忽可能就会导致表达不清楚。比如在描述某次家长会的情况时，如果只是简单地提到“家长们普遍反映良好”，那就不够具体。应该补充一些具体的例子，比如“家长们提到，这次沟通让他们更加了解孩子的学习状态”。这样既增加了可信度，也显得真实。
书写注意事项：
总结里最好能反映出一些反思。毕竟，总结的目的不仅仅是展示成绩，还要找出不足之处以便改进。比如，“尽管这次考试成绩有所提升，但部分学生的理解能力仍需加强”，这就表明了下一步的努力方向。
不过有时候也会遇到一些小麻烦，比如在回忆某个事件的时候，可能会记不太清具体的时间或者顺序。这时就需要借助当时的记录来核对。要是没有记录的话，就只能凭印象写了，难免会有出入。这种情况其实挺常见的，只要尽力做到大致准确就好。
音乐教师工作总结个人范文 【篇4】 1800字
音乐教师工作总结个人
时光荏苒，忙碌中____的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把____度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的'舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。____是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的____我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇4书写经验133人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把事情说清楚，既要让别人明白你的工作成果，也要体现自己的专业能力。开头部分得先把这段时间的工作范围交代一下，比如我是音乐老师，那我就要说说自己负责哪些课程，是小学还是中学，有没有带合唱团之类的。这部分不用太复杂，简单点就好。
接着就是讲具体做了什么，这部分很重要。比如说教学方面，可以提一提备课的情况，用了哪些教材，有没有尝试新的教学方法。像我最近就试过用游戏的方式教学生识谱，效果还不错。还有就是课堂管理，这个也很关键，要是课堂纪律不好，再好的计划也实现不了。我有个同事在这方面就挺头疼的，他班上总有几个调皮的学生，后来他调整了一下策略，把纪律抓得紧一点，情况就好多了。
关于活动组织，音乐老师少不了搞各种演出或者比赛。像我们学校每年都有艺术节，我负责排练节目，这需要协调好多事情，从选曲到排练再到服装道具，都得操心。还有就是和其他老师的配合，毕竟不是一个人的事，团队合作特别重要。有时候也会遇到一些突发状况，像去年有个节目排练时乐器出了问题，好在大家齐心协力解决了。
成绩和不足也要提一下。成绩可以是学生在比赛中获奖，或者是参与了什么大型活动。不足的地方也别藏着掖着，像我发现自己在个别辅导上花的时间还不够多，有些学生的进步空间没完全挖掘出来。这个部分要实事求是，这样领导才知道你对自己的工作有多了解。
最后就是下一步打算了。比如我想继续提升自己的专业水平，打算参加一些培训或者进修课程。另外还想改进教学方法，争取能让更多的学生喜欢上音乐课。这部分不用写得太详细，主要是给领导一个方向性的认识。
写总结的时候要注意条理清晰，该有的内容都得有，但也不能啰嗦。有时候字数有限制，就得精简些。我曾经写过一次，因为写得太长，领导看了半天也没找到重点，后来我就吸取教训，把内容压缩了一下，效果就好多了。
对了，还有一个小提醒，写总结的时候千万别忘了检查一下格式。像字体大小、页边距这些东西，虽然看似小事，但做不好会给人不专业的印象。有一次我看到一份总结，字体忽大忽小，行间距也不统一，看着就很乱。所以，细节还是要重视的。
英语老师个人工作总结 教师年终总结(1)范文 【篇5】 1900字
英语老师个人工作总结本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：
一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3.lesson9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候，我通过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和此文来源于文墨星河说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习”what’sthetime?it’s……”的句型时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
篇5书写经验158人觉得有启发
英语老师个人工作总结
作为一名英语教师，年终总结其实挺重要的，它能帮助我们回顾过去一年的教学工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。总结不是为了应付检查，而是为了让自己清楚地知道自己的教学状态，找到进步的方向。
先说说备课，这是教学工作的第一步。备课的时候，我常常会翻看教材，琢磨每一个单元的重点和难点。有时候，我会觉得某个知识点讲起来特别吃力，这就得想方设法换个方式去讲解。比如，有一次讲到被动语态，我发现学生们理解起来很困难，于是我就找了一些生活中的例子，比如“书被我读了”这样的句子，让他们慢慢体会其中的差别。虽然这种方法效果不错，但也有点费劲，毕竟每个学生的接受能力不一样。
上课的时候，我觉得课堂氛围很重要。如果气氛沉闷，学生就容易走神。所以，我总是想办法调动他们的积极性，比如设置一些小竞赛，或者让他们分组讨论。记得有一次，我在讲阅读理解的时候，设计了一个角色扮演的游戏，让学生们扮演故事里的角色，这样既活跃了课堂气氛，也加深了他们对文章的理解。不过有时候，我也会觉得控制课堂有点难，特别是遇到一些调皮的学生，他们可能会影响其他同学的学习。
批改作业也是教学工作的一部分。我每次都会认真地批改学生的作业，不仅看答案是否正确，还会关注他们的解题思路。有些学生虽然做错了题目，但如果他们的思路是对的，我会在旁边写上鼓励的话。不过有时候，批改作业量太大，难免会有遗漏的地方。比如有一次，我发现有个学生的作文写得很有想法，但由于时间紧迫，没有详细指出他用词上的优点，这让我有点遗憾。
除了日常教学，我也注重和家长的沟通。我觉得家校合作很重要，尤其是对于英语学习来说，家长的支持能起到很大作用。我经常通过电话或者短信跟家长交流孩子的学习情况，有时候还会邀请家长参加一些活动，比如英语角之类的。不过有时候，家长的态度让我有点困惑，有些人可能不太重视孩子的英语学习，这也让我感到压力。
高一英语教师个人教学工作总结报告范文 【篇6】 1850字
在过去一年的英语教学中，现作如下几点总结。
一、注意高一与初中的衔接过渡
高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。
二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识
“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:
1．建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如一进课堂老师说：“it’s nice to see you again./it’s fine today, isn’t?/how are you today?”星期一上课问：“did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。
2．适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。
3．多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，
不断强化学生参加交际的信心。
三、培养学生的自学能力
只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤好总结。
四、激发学生学习英语的兴趣
在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。
五、 巩固教学效果 发展学生智能
教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，教师要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
六、备课，既备学生，又要备教法
备课是一个必不可少，十分重要的环节，。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高三个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
篇6书写经验176人觉得有启发
高一英语教师个人教学工作总结报告怎么写
做总结这事，说难也不难，说容易，还真得花点心思琢磨。尤其是像我们当老师的，每年到了年底，都得交这么一份东西，既是对自己工作的回顾，也是给学校领导一个交代。可到底怎么写才能既不敷衍了事，又能体现自己的专业水准？
一开始，得先把这一年的教学工作大致过一遍。比如，这学期带了几个班，每个班的情况怎么样，哪些学生进步明显，哪些地方还存在不足。我总觉得，写总结不能光靠记忆，平时要是能有个记录本，把重要的事情随手记下来，到年底写总结的时候就轻松多了。不过，有些老师可能平时不太注意这点，结果到了年底翻箱倒柜找资料，费时又费力。
接着就是要把教学计划和实际执行做个对比。比如，年初定的教学目标是不是都完成了，没完成的又是为什么。这里头学问可大了，比如，本来打算多搞几次口语比赛，结果因为各种原因没办成，这就得好好反思一下。是不是准备工作做得不够充分？还是说学生们对这类活动兴趣不高？这些问题都值得深思。
课堂管理这块也得提一提。这一年里，有没有遇到什么特别棘手的学生行为问题？是怎么处理的？效果如何？我个人觉得，处理学生问题的时候，态度很重要。不能动不动就批评指责，得讲究方法和策略。有时候我发现，换个方式跟学生沟通，他们反而会更愿意配合。
书写注意事项：
教学资源的利用也很关键。这一年来，有没有充分利用学校的硬件设施，比如多媒体教室、图书馆之类的？如果没有充分利用的话，是不是因为自己在这方面意识不够强？我觉得这是个值得改进的地方，毕竟资源摆在那里，不用白不用。
除了教学本身，跟同事之间的合作交流也不能忽视。这一年来，有没有参加过教研活动？和其他老师交流教学经验了吗？如果有，那肯定是有好处的。毕竟一个人的力量有限，大家集思广益，说不定就能找到解决问题的新办法。
小编友情提醒：
我觉得写总结的时候，语气要真诚，态度要端正。不要为了应付差事随便写几句套话，这样不仅对自己没帮助，也让别人看了不舒服。写的时候，最好能结合具体的事例来说明问题，这样更有说服力。要是实在想不出什么具体的例子，那就把平时的工作笔记拿出来看看，总能找到一些灵感。
2025年教师个人工作总结2000字范文 【篇7】 3100字
年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下：
一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和-谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展,加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共-产-党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》;学习两会精神和《政府工作报告》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。认真学习温-家-宝总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。
人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。经过一年来的认真学习，我基本完成了计划，系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。
二、以人为本，营造和-谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和-谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理，规范科学。
1、常规教学，扎实细致。
xx-____底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以《细则》为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，教导主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一情况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习，提高工作能力。
2、教研活动，扎实有效。
加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既善于继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动!”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们xx小学读书，我们很放心!”看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。
3、家校携手，共担责任。
本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和-谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和-谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
篇7书写经验229人觉得有启发
____年教师个人工作总结2000字怎么写
一到年底，很多老师都要开始准备年度工作总结了。这事说起来挺重要，但真动手写的时候，不少人会有点发怵。到底该怎么写？其实总结不是单纯地罗列事情，也不是流水账式的记录。写总结既要体现专业性，又要结合自己的实际工作情况。
先从大的方向说起吧。老师的工作无外乎教学、管理学生、参与教研活动这几块。写总结的时候，这三部分得都照顾到。不过在动笔前，不妨先把脑子里的东西理清楚。比如想想这一年教了哪些课，带了几个班，学生表现怎么样。这些都得有个大致印象。我去年就差点漏掉一个班的情况，后来同事提醒才补上去，这事给我的教训就是，写总结时不能光顾着前面的内容，后面的也不能落下。
接下来具体说说教学这块。教学总结不能只写“完成了某某课程的教学任务”，这样显得太笼统。最好能结合具体的例子，比如说这次公开课，自己是怎么设计教案的，课堂上遇到什么突发状况，又是怎么处理的。记得有一次讲作文课，本来打算让学生讨论一个话题，结果发现学生兴趣不高，后来临时改成小组辩论的形式，效果反而更好。这样的细节写进总结里，能让别人看到你的教学思路和应变能力。
再说说学生管理这部分。每个班的学生都不一样，有的班纪律好，有的班调皮捣蛋的多。作为班主任，就得针对不同的情况采取相应的办法。我带的那个高二（3）班，一开始特别吵闹，上课经常有人讲话。后来我跟他们约法三章，谁违反纪律就扣分，分数跟期末评优挂钩，慢慢就把风气扭转过来了。这个过程写进去，能让总结显得更有血有肉。
还有教研活动也不能忽略。学校每年都会组织各种培训和研讨会，参加这些活动不仅能提升自己的业务水平，还能学到其他老师的宝贵经验。今年我就参加了两次区里的教学观摩，回来后试着把学到的方法应用到自己的课堂上，效果还不错。这种学习经历要是能写出来，肯定会让总结增色不少。
写总结的时候也别忘了看看数据。比如学生的考试成绩有没有进步，作业完成情况如何，这些都是很直观的指标。去年我统计了一下，全年级平均分提高了五分，这个数字一摆出来，领导马上就注意到我的努力了。不过这里有个小问题需要注意，有些数据可能不太好找，这就得提前做好准备，不然到时候手忙脚乱的。
2025年大学教师个人工作总结范文 【篇8】 950字
各位领导上午好！
首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面
为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
本年度，上半年承担了xxxx（1）、（2）xxxx，以及xxxx（1）、（2）、（3）六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xxxxx的线代、概率，以及xxxx的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：xxxx（1）、（2）xxxx，和xxxx（1）、（2）xxxx共6个班的工科线性代数、xxxxx班的高数、xxxx的金融工程学。
虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面
本年度以第一作者身份发表国际会议论文（已被istp检索）、中文核心期刊论文、教改论文。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，____将正式出版。
篇8书写经验184人觉得有启发
写一份好的总结，得从头到尾都符合工作实际，这样才能让人信服。总结不是记流水账，也不是单纯罗列数字，它得有点儿思想深度。写之前，先要把这一年的工作情况梳理清楚，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，心里得有个谱。
比如说教学这一块，上课的情况要提一提，给学生讲了多少节课，课堂气氛怎么样，学生的反馈如何。科研方面也不能落下，发了几篇文章，参与了哪些项目，这些都需要记录下来。当然，指导学生也是份内之事，带了多少个学生，帮他们解决了什么问题，这都是重要的内容。
再来说说管理方面的事。作为老师，可能还会承担一些管理工作，比如分管某个部门或者协助处理一些事务。这部分内容也得交代清楚，干了什么，成效如何，最好能举几个例子来具体说明。要是有参加过培训或者进修，也别忘了写进去，这体现了积极进取的态度。
写的时候，注意语言要朴实，尽量少用那些花哨的词。有些时候，可能会因为赶时间或者粗心大意，导致句子不太通顺，这种事偶尔发生也正常。但要注意的是，这样的情况不能太多，否则会影响整体质量。还有就是，引用数据的时候要确保准确无误，毕竟这是证明成果的关键依据。
书写注意事项：
写总结的时候，还应该结合自己的专业背景，用一些行业内通用的术语。这样不仅显得专业，也能让同行更容易理解你的工作内容。如果有机会的话，还可以谈谈自己对未来的规划，比如打算在哪个领域深入研究，或者是希望通过什么方式提升教学质量。
