幼儿教师年终个人工作总结范文 【篇1】1500字
幼儿教师年终个人工作总结范本
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的'学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
篇1书写经验135人觉得有启发
写一份幼儿教师的年终个人工作总结，这事听起来简单，既要体现专业性，又要突出个人特色，还得让人觉得真实可信。不少人在写的时候容易陷入套路化，比如把工作分成几大块罗列出来，这样写虽然条理清晰，但难免显得死板。这里头有几个关键点需要注意。
先说内容上的侧重吧。既然是总结，就得围绕重点工作展开，像是日常教学活动、家长沟通情况、还有孩子们的成长变化之类的事。这些内容得具体化，不能光喊口号。比如，你在教学活动中用了什么新方法，效果怎么样，要是能举个例子就更好了。像我有一次设计了一个手工课，教孩子们做小动物模型，结果发现他们特别感兴趣，参与度很高，这就是一个不错的亮点。
不过有时候在写这些具体事例时，可能会因为疏忽漏掉一些细节。比如提到某个活动的具体时间，写成“去年冬天”这种模糊的说法就不太好，最好能精确到月份。再比如描述某个孩子的进步，如果只说“有了很大提高”，而没具体讲在哪方面提高了，就显得有点空洞了。
除了具体的教学工作，跟家长的互动也很重要。家长会、家访、微信群里的交流，这些都是需要记录的。不过有时候在写这些部分时，可能会不小心把重点搞混。例如，把家长反馈的问题当成自己的成绩来写，这就不太合适了。家长提出的问题其实是改进工作的契机，应该诚恳地反思并写出后续采取的措施。
书写注意事项：
个人成长的部分也不能忽略。比如这一年里参加了哪些培训，学到了什么新技能，对自己的教学理念产生了怎样的影响。这部分内容可以稍微多写几句，毕竟这也是总结的一部分嘛。不过要注意的是，不要把培训经历写得太笼统，像“通过培训提升了业务能力”这种话就太泛泛了。最好是能结合实际工作谈一谈，比如某个培训课程里的一个小技巧，是怎么帮助你解决工作中遇到的实际困难的。
还有一点容易被忽视的就是工作中的不足之处。每个人都会有做得不到位的地方，坦诚面对这一点很重要。比如，有时候可能因为工作量大，跟个别孩子互动的时间少了些。这种时候，要主动承认，并且表明自己下一步打算怎么做来弥补这个短板。
幼儿教师个人工作年终总结范文 【篇2】 2600字
【篇1：幼师个人总结】
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作
这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
【篇2：幼儿教师个人工作总结】
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话 等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
篇2书写经验145人觉得有启发
幼儿教师的工作涉及很多琐碎的事情，年终总结要是写得不好，很容易显得乱七八糟，所以要特别注意。一开始，得把这一年的工作内容大致理一遍，哪些事情完成了，哪些事情没完成，心里得有个数。比如，这一年里组织了多少次活动，带孩子参加过哪些比赛，这些都是需要记下来的。
接着就是把重点突出出来，像那些比较有意义的活动，还有孩子们取得的进步。像我去年就组织了一次亲子手工制作活动，效果挺好的，家长们都觉得很有参与感。这类活动能加深家园联系，对孩子成长也有帮助，总结的时候就可以详细说说这个活动的过程和成果。
书写注意事项：
工作中遇到的问题也不能忽略。比如有时候班级里的孩子比较多，管理起来确实有些难度。我就遇到过一个情况，两个小朋友经常闹矛盾，处理起来挺费劲的。后来通过跟家长沟通，了解了孩子在家的表现，才慢慢找到解决办法。这些问题的解决方法也可以写进总结里，给其他同事参考。
还有就是，记录一下自己的学习经历也很重要。今年我参加了几次培训，学到了不少新的教育理念。把这些新学到的东西应用到日常教学中，发现真的能提高工作效率。总结的时候可以提一下这些培训的具体内容，还有自己是怎么运用的。
写总结的时候要注意条理清晰，但也不要太死板。像我有一次写总结，就有点顾头不顾尾的感觉，前面写得很细致，后面就草草了事了。结果领导看后提醒我说，总结最好前后呼应一下，这样看起来会更有整体感。所以大家写的时候也要留意这个问题。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能结合具体的数据。像今年我们班的孩子参加绘画比赛，获得了一等奖和三等奖各一个，这种具体的数字能让总结更有说服力。不过，有时候写总结难免会有遗漏，毕竟人不是机器，总会有些小疏忽。但只要用心去写，肯定能把工作中的亮点展现出来。
2025年幼儿教师年终个人总结范文 【篇3】 900字
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱这份职业，孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结
一、思想方面
能严格遵守园的各项规章制度，不早退。热爱集体，团结同事，能与班上老师协调合作，虚心请教听取意见，共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好，争取下学期做到不迟到。
二、日常工作方面
1、在教学方面
我能认真完成各项工作计划，备好课，为幼儿提供多样的操作材料。如：“高高兴兴”的主题活动中，为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等，使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中，鼓励让每个幼儿举手回答问题，肯定他们，让他们充满信心，这样学出来的效果不错。在这学期里，我们班有两个任务：(1)古诗比赛：为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准，对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处，帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。(2)绘画比赛：为了让的幼儿的作品能够展出，要求幼儿充分发挥想象，涂色多彩干净。每个小朋友的作品都很不赖。
2、卫生保健工作方面
为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长，学习的本领，我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记，密切注意生病幼儿的情况。如：发现孩子鞋带散了，马上帮助他们系好，以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情，但是只要你能多留个心眼，就能避免。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。
做一名优秀的幼儿教师是我的目标，在这学期里取得了一些成绩，但也有不足之处。在今后的工作中，我将以更大的的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每一个孩子都能健康快乐的成长。
篇3书写经验187人觉得有启发
年末到了，不少幼师都得写年终总结，这事挺重要的。写总结不是单纯记录流水账，而是梳理一年的工作，找出问题和成绩，为下一年做打算。写总结前，先整理好材料，把平时的观察记录、活动照片啥的都找出来，这样能避免遗漏重要事情。
先说写总结的重点吧。每个幼儿园都有自己的要求，有的可能强调教学成果，有的关注安全工作。如果是教学成果，就该突出孩子们的进步，比如语言表达能力提高了多少，动手能力增强了没。要是侧重安全，那就要详细列出安全检查次数，处理突发事件的情况。写的时候别光顾着堆砌数字，得结合具体事例来说话，不然显得空洞。
写总结时要注意语气，既要客观，又得带点积极向上的劲头。比如，“经过不懈努力，我们班孩子的纪律好了很多。”这比“纪律有所改善”听起来更有说服力。不过有时候会不小心把“我们班的孩子”写成“孩子我们班”，这可能是打字快了导致的，只要不影响理解就行。
总结里还可以适当提些建议，比如针对某个活动的效果提出改进意见。当然，提建议时得讲究方式方法，不能一上来就说哪里不行，最好先肯定成绩，再委婉地指出不足。例如，“今年亲子活动很成功，家长们参与热情高，但如果场地再大一些，互动环节再多一点，效果会更好。”
书写注意事项：
写总结时容易忽略细节。像一次户外活动，除了提到孩子们玩得开心外，还应该提到老师是怎么保障安全的，比如有没有提前检查设备，有没有提醒孩子注意事项。要是把这些细节漏掉了，总结就会显得单薄。
写总结还要注意篇幅，太短了体现不出工作量，太长了又容易让人觉得啰嗦。一般来说，一页纸就够了，关键是要抓住重点。写完后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方，有时候会不小心把“孩子们的表现”写成“表现孩子们”，这种小问题改掉就好。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付差事，而是为了让自己清楚这一年干了什么，有哪些收获，哪些地方需要改进。写总结的过程也是个自我反思的机会，能让接下来的工作更有方向感。
幼儿教师年终个人教学工作总结怎么写范文 【篇4】 1450字
本学年，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。
为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习情况小结如下：
(一)政治思想方面：
二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。
我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
(二)业务能力方面：
为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学基本功。
1、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。
做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。在师傅的指导帮助下结合班级
幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，努力胜任各科教学，从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，晨间活动中，我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。
在教育活动中，我尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。
在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时记录、分析，及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。
下半学期，我考虑到搭班师傅在怀孕阶段中，更应多做班级班务工作，减轻师傅的工作量。主动要求班级工作及结束材料等都由我来负责完成，为了保证班级工作的正常开展，我经常把资料带回家整理、补充，并及时与师傅做交流，完善工作中的不足。
2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。
作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。
平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。
3、积极参加园内外组织的各项活动，服从领导分工，保质保量地完成任务。
在始终如一地做好本职工作的同时，我努力完成领导分配的各项任务，今年六一我组织幼儿编排了舞蹈《快乐操》受到家长的一致好评。
以上是我本学年的个人小结，有不足之处，恳请领导批评指正!
篇4书写经验179人觉得有启发
年终写总结这事，说难也难，说简单其实也不复杂。尤其是幼儿教师，这份工作接触的是小朋友，每天都是新鲜事，总结起来头绪很多。要是想写好总结，得先把这一年的教学情况梳理清楚。
先从教学计划说起吧。每个学期初都有计划，写总结的时候就得看看计划完成得怎么样了。比如，某个活动是不是按计划开展了，效果如何，有没有遇到什么问题。这一步很重要，因为计划是方向，总结就是检验方向是否正确的依据。如果计划里提到要提高孩子们的动手能力，那就要看看具体实施的情况，是不是通过手工课、游戏活动等达到了预期目标。
再就是课堂上的表现。每位老师都有自己独特的教学方法，总结时得把这些方法拿出来好好反思一下。比如，某次音乐课上用了新的教学法，结果发现孩子特别喜欢，这就是一个亮点。但如果某个方法试了好几次都不太奏效，那也要写进去，分析原因，为以后改进做准备。
还有跟家长的沟通也很关键。幼儿教育离不开家庭的支持，所以平时与家长的交流情况也应该记录下来。比如定期召开家长会、举办亲子活动之类的，效果怎么样，有没有达到预期目的。要是有家长反馈意见，那也要认真对待，看看是否需要调整教学策略。
不过有时候事情多，难免会有遗漏的地方。比如有一次组织户外活动，本来计划得很周全，结果临时出了点状况，导致部分环节没按计划进行。这种突发情况在总结里也不能忽略，毕竟它能反映出一些现实问题。像这种突发事件，下次就可以提前做好预案，避免类似情况发生。
书写注意事项：
教学总结里少不了对自身专业发展的思考。幼儿教师这个行业变化快，新理念、新方法层出不穷。总结时可以回顾一下这一年里有没有参加过培训、研讨会之类的，学到的东西有没有应用到实践中去。如果没有机会参加外部学习，也可以通过阅读专业书籍、观看教学视频等方式提升自己。
2025年幼儿教师年终个人工作总结范文 【篇5】 2400字
____年的从教经验告诉我，当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行；格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极、、、等不良情绪，时时呼唤自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”实践中也感受到：“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。
二：踏实工作，平等爱人。
在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让你郁闷和暴躁，工作何来踏实和安稳，一旦情绪失控，受害的直接是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开；另一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立了；活动再多，顺序渐进，有条不紊，孩子们也同时感到安全，有安全感，孩子才会信任我们，和我们沟通沟通当中，孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品，记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。
每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的，每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”如果我们不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮，却喜欢交流和绘画；王晨不讲卫生，但是却能够帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却学习认真……. 所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮流做，评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处，忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。
三、长远教育，先德后才。。
在当今社会，孩子们学习的渠道多了，知识已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象，导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师，切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况：高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道，一个人知识再多，如果德行不够，那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教，时时处处体现德行教育，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。许多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和帮助爸爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还需要家庭老师的合力；只有培养出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿教师。
四：日常教育 从习而惯
在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理能力比较差，手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜，和如何把衣服叠整齐；鼓励孩子自己做事。洗手入厕，培养孩子良好的生活起居和饮食习惯，引导孩子从小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结” “对饮食，物拣择”……；培养良好的公德卫生习惯：引导孩子做到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致污*” 及自我保护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱” 等行为意识。
良好的习惯养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是孩子幸福一生的保证！
四：合力教育，事半功倍。
在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的朋友，用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流，让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动；支持我们的工作。按时发放《家园联系册》，不但详细汇报幼儿在园的情况，而且坚持认真回复家长的意见和建议；通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去，让家长了解我班的活动情况，结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力激发家长参加集体活动的兴趣。（在牛老师请假的两个月的过程中，做的很辛苦，但是没有落下任何工作）
除此，按照计划，按照动静结合的原则开展教学活动，完成教育教学任务，并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动：上学期在四川地震和奥运会期间；生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动，如：《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。担任大班班主任期间；我坚持每天批改孩子的口述日记，为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子，进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育，切及时地写好教学反思，及时的做好班级教育主页……认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。
其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。
五：勤耕乐耘，无愧于心。
这一学年的工作，忙忙碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶上家中有事，身体情况也不是很好，请假回家还是坚持上班？两难之间眼泪情不自禁落下，但是一考虑到幼儿园整体工作，终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任，不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候，丢下孩子不管。20年过来，我逐渐看淡名利，需要的是心灵的安慰，孩子的进步给了我这些。
猛子有三乐，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。在此作为自己做人和工作的左右名，为人师，乐在“得天下英才而教之”；用信心迎接明天，让未来充满精彩。
篇5书写经验75人觉得有启发
____年幼儿教师年终个人工作总结怎么写
今年的工作结束了，写总结的时候，得先把这一年做的事情理清楚。平时忙起来，很多事情记不太全，所以现在需要静下心来好好梳理一遍。先从开学初说起，当时接到了新一批小朋友，他们的性格、习惯都不一样，这就需要调整教学方法。记得有段时间，有个孩子总是不愿意参与集体活动，后来通过家访了解到他比较内向，父母也配合老师一起鼓励他参加游戏，慢慢就好了。
教学计划的执行也是个重点，每个阶段都有不同的目标。比如说这个学期的主题是“四季”，围绕这个主题设计了各种活动，像春天的植物观察、夏天的水枪大战、秋天的树叶拼贴、冬天的雪人制作。这些活动既要有趣，又要符合教育大纲的要求。不过有时候会遇到突发情况，比如某个活动材料没准备好，就得临时调整方案，这也锻炼了应变能力。
和家长沟通也很重要，定期开家长会，分享孩子的进步和存在的问题。记得有一次有个家长反映孩子在家表现不好，经过了解发现是因为家庭环境变化导致的。于是建议家长多给孩子一些耐心和支持，后来确实有所改善。工作中难免会有摩擦，比如有个同事觉得我布置的任务太多，其实都是为了孩子们好，大家沟通后就理解了。
日常管理方面，卫生安全是最基本的。每天都要检查教室的桌椅是否稳固，玩具有没有尖锐的地方，地面湿滑的话要及时清理。有时候事情多起来，容易忽略细节，比如有一次发现毛巾晾晒的位置不够通风，差点影响到孩子们的健康。还好及时调整了位置，避免了隐患。
书写注意事项：
自身专业发展也不能落下。参加了几次培训，学到了不少新的教育理念。比如蒙氏教育的一些技巧，可以更好地激发孩子的自主性。虽然有些理论听起来很高深，但实际操作起来还需要结合实际情况灵活运用。有时候会感觉压力大，但看到孩子们成长，就觉得一切都值得。
幼儿教师2025年终考核个人工作总结范文 【篇6】 1250字
时间过得真快，转眼大班上学期即将接近尾声，在本学期安全工作贯穿始终，我们班三名教师时时刻刻不敢放松，一直以来都是严格对待，把安全工作放在首位。现把安全工作总结如下
一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并每天用紫外线消毒;
2 、保证桌椅的安全、卫生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及时预防传染病的发生。
二、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。
1、检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
2、组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，发现不安全因素及时制止，减少安全事故的发生。
三、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作'有电，不要触摸'、'不摸插头开关'、'小声说话'等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。 学会正确拨打特殊电话号码： 110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。
四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。
五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。
1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，做到心中 有数。
幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。
2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时，三位老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，组织幼儿餐后散步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。
5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视， 防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。
六、家长工作方面。
我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。
新的一年即将到来，在____年的工作中，通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方，在新的一年里，我们一定会取长补短争取做到最好。
篇6书写经验84人觉得有启发
做为一名幼儿教师，到了年底，总会需要对自己过去一年的工作进行一个总结。这个总结可不是随便写写就能交差的事，它得能反映出你的专业水平和工作态度。
先说说准备工作，平时就要养成记录的习惯，不管是教学上的新尝试，还是遇到的问题，都记下来。这样到了年底写总结的时候，就不会抓瞎。比如有一次组织活动，我发现孩子们对某个环节特别感兴趣，当时就随手记下了孩子们的表现和反应，后来在总结这部分工作时，就有东西可写了。
接下来就是整理思路了，可以从几个大的方面入手，像是教育教学、家园沟通、个人成长之类。不过要注意，每个部分都要结合实际情况，不能光喊口号。比如说在教育教学这一块，你可以具体描述一下你设计的教学活动，用了什么方法，效果怎么样。如果活动中遇到了困难，也可以写进去，重点是要写出你是怎么解决的。
写总结的时候，别忘了带上一些专业的术语。这不仅能让总结看起来更有分量，也能体现你的专业素养。像“寓教于乐”、“因材施教”这样的词，就挺适合用在这种场合的。当然，术语不能滥用，得恰到好处。
总结里头最好能带点数字，这样显得更有说服力。比如，这一年里你组织了多少次家长会，参与的孩子有多少，家长反馈怎么样之类的。这些具体的数字能让总结更加直观。
不过有时候写着写着，难免会有些小偏差。比如昨天我写的时候，就差点把“家园共育”写成“家园共建”，还好及时发现了。这种事情偶尔发生也正常，只要不影响整体表达就行。
书写注意事项：
写总结的时候，语气要真诚，不要太过浮夸。毕竟这是对自己的评价，虚夸反而会让人觉得不实在。比如，说自己如何关爱孩子，与其说“无微不至”，不如具体描述一些日常的小事，像怎么安抚哭闹的孩子，怎么鼓励害羞的孩子发言之类。
教师年终总结：幼儿教师个人工作总结范文 【篇7】 1900字
时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：
不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，
教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于____年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴；十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！
篇7书写经验193人觉得有启发
教师年终总结其实挺讲究技巧的，特别是幼儿教师这一块。既要体现专业性，又要兼顾日常工作的具体细节。开头部分得把基本情况交代清楚，比如带的是哪个班级，负责哪些课程。这部分内容不用太复杂，主要是为了让领导了解你的工作范围。
接着就可以谈谈这一年里的主要工作了。像是组织过什么活动，跟家长沟通的情况，还有孩子们的进步之类。记得要把重点放在成果上，比如说通过某次活动提高了孩子的社交能力，或者家长反馈特别好之类的。用数字说话有时候会更有说服力，像“组织了十多次亲子互动活动，参与家庭超过两百户”。
教学反思也很重要，但不是一味地挑毛病。可以提到一些遇到的小挑战，然后说说自己是怎么解决的。比如说有个小朋友总是注意力不集中，后来发现是因为他特别喜欢画画，于是调整了教学方式，让他在绘画中找到乐趣，结果进步很大。这样的例子能让总结显得生动不少。
说到资料整理，这是个容易被忽视的环节。平时的教学记录、观察笔记最好都保存下来，年底的时候拿出来梳理一下。这不仅方便回顾自己的成长轨迹，也能为下一年的工作提供参考。不过有时候忙起来就容易忘记分类存档，导致后期查找麻烦，这个得提前规划好。
和同事的合作也别忘了提一提。毕竟团队协作很重要，可以聊聊一起完成的任务，或者互相帮助的地方。比如说某个同事擅长音乐教学，自己就经常向她请教，最后在音乐课上取得了不错的成效。这种互帮互助的经历能体现集体的力量。
小编友情提醒：
关于未来规划这部分，建议不要写得太笼统。可以针对当前存在的不足提出具体的改进措施，比如希望提升自己的手工制作水平，计划参加相关的培训课程。这样既展示了积极的态度，也让领导看到你的上进心。
写总结的时候，字迹工整很重要，尤其是手写的版本。要是字迹潦草，别人看不清就麻烦了。当然，现在电子文档普及了，大部分情况下都是电脑打字，这时候排版就要讲究点，段落分明，字体大小合适。要是文档格式乱七八糟，看着就很费劲。
总结里还可以适当加入一些个人感悟，但不宜太多。毕竟这是工作汇报，重点还是要突出业绩和贡献。有时候写作者可能会因为时间紧就草草了事，结果把重点内容遗漏了，这种情况得尽量避免。
幼儿教师年终个人工作总结模板范文 【篇8】 3150字
在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结：
一、政治思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。
二、爱班中每个孩子
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
三、教育教学方面
多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的能力。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：
1、虚心听课、认真指导。
作为教学经验相对丰富的我来说，听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与年轻老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。
2、认真备课。
多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子，及时了解他们的认知能力，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。
3、及时反思。
一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是，及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。
四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长
新世纪、新时期的教师要继续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿发展为本”的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的，“在教育改革不断深入的今天，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师用心去欣赏、研读，及时给予支持。
五、班级管理方面
今年，我与一名新教师配班，在工作中我能与新教师搞好关系。耐心的对年轻的教师进行指导，协助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。
开学初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，特别是季纯小朋友。通过努力，现在她每天来园会主动和教师问好，自己穿脱衣服，现在吃饭也很好了， 看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到高兴，因为，这个和我平时的努力分不开的。本班有许多孩子不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，幼儿有了这样的一个喜欢老师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现象现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。
六、密切联系，增进家园互动
为了更好的做好家长工作，在每月的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，
家长们也表示认可。 在平时，我们十分注重与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验。
为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的意见以便改进工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现，家长们就赏识教育好还是挫折教育好展开了激烈的辩论，整个赛场紧张激烈，精彩纷呈，高潮跌起，有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖，真是可喜可贺。
七、存在的不足：
时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领新教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
篇8书写经验205人觉得有启发
年终总结，说白了就是把自己一年的工作理一理，把干过的事整理清楚，好为下一年做准备。对于幼儿教师来说，这份总结尤其重要，因为孩子们的成长变化很快，家长也需要了解孩子在园里的表现。不过，很多人写总结时会遇到一些麻烦，不知道从哪儿下手，下面我就结合自己的经验，给大家讲讲怎么写好这样的总结。
开头怎么写？
不少人在写总结的时候喜欢绕弯子，其实没必要。可以直接点明主题，比如“本年度我在某幼儿园担任xx班班主任，负责班级管理和教学工作。”接着简单介绍一下基本情况，包括带班人数、年龄范围之类的，这能让读者快速了解背景。但这里有个小问题，有些人会忘记交代这些基本信息，结果后面说到具体事情时读者就懵了。
接下来就要讲具体的教学活动了。平时组织的各种活动都要提一下，像节日主题活动、户外游戏之类，重点说明活动的目的和效果。比如说“六一儿童节期间，我们策划了一场亲子运动会，目的是增进家园互动，活动当天家长参与率超过九成。”不过有时候人们会忽略细节描述，只写个大概，这样就显得单薄了。
除了日常教学，还要提到家长沟通这部分。毕竟幼儿教育离不开家庭配合，所以要记录下和家长交流的情况。可以举例子，比如某个孩子进步明显，老师是怎么和家长沟通的，家长又是如何配合的。但这里容易犯的一个问题是，有些人只会罗列事实，却忘了分析背后的原因，这就显得肤浅了。
再说说自身的专业成长吧。作为幼儿教师，自身能力的提升也很关键。可以谈谈这一年参加了哪些培训，学到了什么新技能，比如音乐课上学会了新的儿歌弹唱方法。当然，这里要注意的是，有时候人们会夸大自己的成果，比如把学到的小技巧吹嘘成重大突破，这就不太好了。
最后别忘了反思一下不足之处。每个人都有短板，勇敢承认自己的问题才能进步。比如“在处理个别调皮孩子的行为问题上，我有时缺乏耐心，今后会多学习相关心理学知识。”不过这里有时候会出现表述模糊的问题，比如只说“存在不足”，却不具体指出哪里不足，这就让人摸不着头脑了。
总结完工作后，还可以展望一下未来。想想下一年有什么计划，比如想引入什么新的教学理念，或者改善哪方面的家园合作模式。不过有些人会把目标定得太空泛，比如“争取做到更好”，这样的话等于没说。
写总结是个细致活儿，需要把方方面面都考虑到。如果能按照上面说的这些要点去做，相信你的总结会更有条理，也更能体现你的专业水平。
