中学教师个人工作总结ppt模板范文 【篇1】1650字
时间总是容易让人遗忘一些事,转眼间我踏上工作岗位已经两年了,从青涩的大学生到现在的为人师表,我成长了许多,在教学和学生管理方面都积累了一些经验。作为老师,最重要的就是负责认真,一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮助。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改进的细节,希望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比,从而汲取精华,及时进行反思别人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会,在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进行摸索。作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅有开课对一个教师的成长是非常显著的,本学期我共展示了两节课:《平移和旋转》和《秒的认识》。通过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多,尤其在课堂细节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的秘密,而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺,让我清楚的认识到自己今后努力的方向。
5、努力做好教书和育人,在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
篇1书写经验51人觉得有启发
写总结的时候,很多人会感到头疼,尤其是像中学教师这样需要兼顾教学、管理班级和个人成长的工作。其实总结并不复杂,只要抓住几个关键点就行。先说格式,ppt模板,无非就是标题、正文和配图三部分。标题得显眼,可以用“个人年度工作总结”之类的,字体大一点,颜色鲜明些,这样一看就明白这是啥东西。
正文怎么写?
可以按照工作内容来分块。比如说教学工作这部分,可以写写了哪些课程,用了什么方法,学生反应怎么样。这部分要具体,不能光喊口号。像“本学期我负责了高一数学的教学任务,采用小组讨论的方式提高学生的参与度,从期中考试成绩来看,学生们的成绩普遍提高了大约10%左右。”这样的描述就很清晰。当然,要是能附上几张课堂照片就更好了,直观又生动。
再说说班级管理工作,这部分可以谈一下日常管理中的亮点。比如“这学期我班上推行了一种新的值日制度,每个学生都有机会担任不同的职责,从班长到卫生委员,大家的积极性都被调动起来了。”不过这里有个小地方需要注意,就是有些细节可能不太好量化,像“积极性被调动起来”这种说法就有点模糊,如果能再具体一些就更棒了。比如可以补充说“通过这种制度,班级内的迟到现象减少了30%,学生间的合作意识明显增强。”
除了教学和管理,个人成长也很重要。这部分可以写参加过哪些培训,学到了什么东西,对自己以后的教学有什么帮助。“上半年参加了市里的骨干教师培训班,学到很多先进的教育理念,特别是关于如何利用信息技术辅助教学这部分内容,对我启发很大。”这部分最好能结合实际例子,这样更有说服力。
最后别忘了检查一下有没有错别字或者标点符号的问题。有时候写总结的时候容易忽略这些小细节,结果看起来就不够专业。还有,配图的选择也很关键,尽量选那些跟内容相关的图片,不要随便找几张风景照放上去,那样显得不严肃。要是实在找不到合适的图片,也可以考虑用图表代替,比如用柱状图展示学生成绩的变化趋势,既直观又美观。
初中学校精选教师教学个人工作总结范文 【篇2】 10850字
教师角色是通过教育实践活动实现的。下面是小编为您精心整理的初中学校精选教师教学个人工作总结。
初中学校精选教师教学个人工作总结1
____年以来,在校长、书记的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,办公室部门服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我们来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了。现将总结如下:
一、认真履行职责,积极开展工作
(一)努力做好行政管理工作
1、协助领导做好行政管理工作,组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会xx次,全体师生会议x次。会前做好各项准备工作,做好会议记录,及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发,复印工作。及时请领导阅办,本学期起草学校各类计划x个,各类汇报材料x个。
3、完成____年度工作档案的收集、整理和归档工作,完成各项统计报表的上报工作和归档工作,档案工作在校长的支持、中层领导、年级的积极配合下顺利完成。
4、完成或协助有关单位传染性疾病防控的日常宣传工作,做好材料的发放和收集。
5、与其他同志一起做好办公室业务。
6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作,做到重大问题及时上报。
7、组织教师进行《班主任工作及班级常规管理》、《师德师风建设》、政风行风建设、廉政文化进校园等的政治学习,并收集材料。
8、印制教师聘用合同,完善教师聘用材料。
(二)协助年级、后勤等其他部门做好各项工作
1、协助校长搞好“双评一管”材料的收集工作。
2、协助后勤搞好学校服务工作。
3、协助其他部门做好学校日常工作。
(三)办公室内部工作
做好办公室的日常卫生打扫,起到表率作用。
二、坚持学习,提高觉悟
严格按照'勤于学习、善于创造、乐于奉献'的座右铭要求自己,坚持'讲学习、讲政治、讲正气',始终把舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志的楷模。
办公室工作最大的规律就是'无规律','不由自主'。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,本学期,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作的高效运转。
三、积极完成教育教学工作,投身教改
认真完成教学任务,积极投入我校的课堂教学改革,努力践行,做到备课认真,作业批改及时。上课不接打电话,争做课堂改革的先锋。
四、存在的问题和建议
(一)自身的问题
本学期以来,在领导和同志们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:
1、由于工作能力的限制,平时的工作缺乏必要的记录,工作不力,有负领导的的培养。
2、在工作中与领导交流沟通不够,有时候只知道埋头拉车,造成不必要的误解。
3、工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力和创新能力。
4、教学中参与课堂改革的力度不够,成效不大。
(二)今后工作的思路
1、'没有规矩,不成方圆'。办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着'从严、从细、可行'的原则,在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度,从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
2、办公室基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。
3、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥领导的参谋作用,积极为领导出谋划策,探索工作的方法和思路。
4、积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。
总之,完美主义和理想主义一直是我们工作中的最大障碍,应当更加清醒地面对现实。在今后年度的工作中,我们一定会进一步解放思想,紧跟学校的工作思路,积极配校长、副校长、年级的工作,认真实践'课堂教学改革',与时俱进,开拓创新,在现有工作的基础上更上一个台阶!
初中学校精选教师教学个人工作总结2
为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。
一、致家长的一封信。
给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育,杜绝打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。
每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时,我自己也在学习,在家长身上学习教育孩子的知识。可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。
二、电话、短信、平安校园。
家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。
三、家长会。
本学期,共召开了两次大型的家长会,开学初一次,主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去教育。从家长会后,孩子们的表现来看,家长会应该是开出了实效,收到了良好效果。
四、班级博客。
为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动,第一时间了解孩子的在校表现,我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等,让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现,从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外,博客上我还设立了“家教之窗”,里面会发布一些家教信息,让家长能及时了解到教育孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。
五、家长委员会。
充分发挥家长委员会的作用,通过家委会一系列活动的开展充分调动其他家长的积极性,大家共同为如何管理班级、如何教育孩子出谋划策,大家一起努力把班级管理工作干得更好!
我们的教育要想取得良好的效果,离不开家长的配合和支持,家校工作是一项细致的、经常性的工作,需要投入相当大的精力才能达到预期目的。我愿尽最大的努力让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!
初中学校精选教师教学个人工作总结3
在上级团委和学校党政的领导下,学校团委将围绕学校教育教学中心工作,发挥团员的模范带头作用,增强团员意识,丰富学校校园文化生活。同时贯彻落实党的***、**县**年团县委全会精神和**县教育局团委**年工作安排,结合我校学生特点,开展适合青年学生的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,开创共青团工作的新局面,促进学校教育教学工作的进一步提高。
一、工作目标
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的师德师风修养,规范教育教学行为,提高教育教学能力,活跃校园文化,争创五四红旗团委。
二、工作重点
1、加强学习, 深化对“三个代表”重要思想、科学发展观、***和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻,增强团员意识,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,建设学习型团组织。
2、进一步完善“团委团总支团支部”、“学生会学生会分会”的管理工作。指导年级团总支、年级学生会分会做好各项工作,调动团总支和学生会分会的积极性、主动性和创造性,发挥学生会分会、团总支干部的作用,做好年级各项检查工作(升旗、环境卫生、教室卫生、眼保健操、课间操、早晚教师学生到位情况、手抄报、宿舍纪律等),让我校团委、学生会工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行,创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。
3、加强社团建设。为丰富学生的课余生活,根据学生的兴趣爱好,学校将积极组建学生社团。
4、加强宣传工作,充分发挥宣传阵地(校园电视台、和谐之声广播站、手抄报)的作用,明确责任,宣传部有计划、有安排,做到系列化、制度化。
5、贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
(1)做好毕业年级团组织关系转出工作。
(2)发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量,为团组织增加新鲜血液。
(3)做好表彰和推优工作(优秀团员、优秀团干、十佳团支部书记和推优入党工作),激励一批先进组织和先进个人,以此推动团的工作完美发展。
6、配合学校开展丰富多彩的校园文化活动,做好礼仪、主持等工作,以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。
7、协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。
三、每月工作安排
二月份:1、学生会分会干部培训。2、完善学生会分会、团总支的各项检查工作。3、森林防火宣传、征文。
三月份: 1、做好学习雷锋日和植树节的相关工作。2、播音员培训,充分发挥广播站的宣传、教育作用。3、组建学生社团。
四月份: 1、写好至毕业年级的一封信,营造良好的高考氛围。2、开展教师团支部活动。 3、做好文化节和科技节的相关工作。4、组织学生积极参加团省委举办的第七届学艺大赛。
五月份:1、发展新团员。2、根据团县委要求做好五四系列活动。 3、结合母亲节和父亲节,开展“感恩双亲”主题教育活动。
六月份:配合毕业年级做好高考工作。
七月八月:1.布置暑假社会实践活动。2.团员教育工作。3.毕业生团组织关系的转出。
九月份:1、做好迎新工作。2、组建高一学生会分会和团总支,开展团委会、学生会、广播室“招新”宣传活动。3、学生会干部及广播站成员的培训会。4、做好普通话宣传工作.
十月份: 1.配合政教处做好国庆合唱比赛工作。2.文明礼仪教育宣传活动。 3、做好新生团籍转入和整理工作。
十一月份:体育节筹备工作。
十二月份:1.学期学生会和团委工作总结。2.元旦汇演。
本学年学校团委在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校工作要点,深入开展了一系列教育活动,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,较好地完成了学校及上级团委交给的任务,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结汇报如下:
(一)加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色
1、 发展新团员工作。
发展新团员工作是学校团委的一项重要工作,发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。学校团委认真做好工作计划,建立健全了各支部组织,以各团支部为单位做好发展新团员工作。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐,班级团支部,班主任层层推荐,经团委审核后集中组织学习共青团知识,进行综合考核,以保证新团员的质量。认真组织了新团员入团宣誓仪式。
2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这就要求我们的工作要做得更实、更细。针对这种情况,我校团委决定实行分年级管理。经过努力,团的工作有了明显的突破,变得更加灵活,分工明确、组织方便、治理加强,兼容了各级团工作的独立性和年级与年级之间、班与班之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各年级的横向治理。通过坚持不懈的学习政治理论,搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
3、健全团委的规章制度。
制定团委、团支部工作规划,明确支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。
根据我校特点和学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用的制度,使团的工作有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,治理规范化,效果显著化。
4、指导学生会顺利地完成了换届工作。
举办了全校团员、青年学生及教师参加的选拔学生会、团委干部的“竞聘演讲”大会。通过竟聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在学生科领导,在校团委指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我治理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。
(二)积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力
1、树立典型,开展学先进赶先进活动。
今年,我们在学生中开展了向先进人物看齐,同模范同学竞赛活动。为进一步弘扬勤奋好学、刻苦钻研的学习精神。执著追求、勇于探索的创新精神。立足岗位、踏踏实实的敬业精神。挑战自我、永不服输的进取精神。调动全体同学的学习积极性、主动性和创造性,形成“勤奋、刻苦、求实、重技”的良好学风,使优秀学生更多地涌现出来,加快我校人才培养和学校发展步伐。
2参加社会活动。
积极开展学雷锋活动。通过开动员大会,上街便民服务,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”,学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。十一月份本着“奉献、友爱、互助、进步”的准则从社会中来到社会中去,“我为人人”方能“人人为我”的精神,为加强同学们为社会服务为人民服务的观念,校团委积极组织了义务打扫敬老院的志愿活动,爱的火炬在这里传承!
(三)促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力
配合政教处、学生会做好常规检查工作。为了贯彻《中学生日常行为规范》, 强化养成教育,我校制定了以学生“自我治理,自我教育”为中心内容的值日生检查制度,团委配合学生会共同治理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。
通过值日生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。加强对学生会的指导和治理,发挥学生组织“自我服务,自我治理,自我教育”作用。组织选拔学生会,团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的治理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。参加学校的卫生评选,主题班会评选等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。
在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己的实际情况出发,紧紧围绕教学,努力发挥团员的先锋模范作用,在班上开展帮学活动。要求做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。
狠抓日常活动,促良好习惯养成。我校德育工作的基本思想就是:“围绕养成抓德育,抓好德育促发展。”校团委成为德育的一块阵地。通过丰富多彩的活动,促进学生养成良好习惯的养成,坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校园文明监督岗,倡导全校师生做文明人。我们还对全校学生经常性进行军容仪表检查评比,对学生加强遵守校纪校规教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明监督岗的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
重视每周升旗仪式。要求全体学生始终参加,对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的
坚持,我校升旗仪式己形成良好氛围,已使其成为我们德育教育的重要途径,广大师生能自觉,积极参与到这项活动中来。
总之,在上级领导的关心和领导下,团委工作取得了较大的进步,当然也存在许多不足,在今后的工作中,团委将不断学习研究,总结经验、教训,改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。
初中学校精选教师教学个人工作总结4
我们在校党政班子的关心帮助和上级团组织的领导下,围绕县团委的工作思路,围绕创建和谐校园的学校中心工作,不断加强团支部的自身建设,充分发挥团员青年主力军的作用,力争获得红旗团支部的光荣称号。
一、完善团支部的自身建设,做好常规工作
1.每学期起始到结束之时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。
2.团支部定期进行团员组织生活,主题活动有记录,认真、规范地填写好《支部工作手册》。
3.团支部每半年向团员收一次团费,及时上交乡团委,并备有公开帐册,随时备上级和团员检查。
4.团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
二、开展丰富多彩的活动,在活动中增强凝聚力
营造和谐的学校氛围,发挥团员、团支部的作用。支部依托每月“四个一”活动和学习型组建设,让团员教师和青年教师在学习、工作总增进友谊,使青年教师在教学生活中协调发展。
积极开展每月“四个一”活动。为了有效的开展各类教育、教学活动,团支部配合学校开展了“每月‘四个一’”活动,即每月组织一次主题活动。每月聆听一次专题报告。每月组织一次教学总做汇报。每月组织一次有主题的听课活动。在学习科学文化知识和业务知识方面有提高,促使自己进步。在思想认识方面,积极规范自己行为。教学第一线的团员青年还从课堂实践锻炼自己的基本功,积极服从学校安排,上出一堂堂的公开课、汇报课。参与了学校家长开放日的课堂展示,积极准备面向全校教师的汇报课。在教研组里除了自己开公开课,还参与了教研组推出的研讨课的研究过程,团员们参与实施方案,听课、说课、评课,参与多次行动研究,放弃了大量休息时间。目的在于不断学习,不断改进,提高青年教师的教学水平,像这样为学校赢得荣誉的团员青年还有一大批,生力军的作用得到充分体现,在各自的岗位上有所贡献。
三、加强团员教师政治学习,形成高尚师德修养
自**年度,我们教工团支部开展了“增强团员信念意识主题教育” 活动,在实施团员意识教育过程中,我们加强共产主义信念教育,认真交流学习心得,取得了良好的效果。
团支部不仅组织团员教师进行,团知识的重温,还策划和组织了团员参加优秀共产党员事迹及党课讲座等等,并在学习后进行讨论,写出心得体会,使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢,全体团员都向党组织递交了入党申请书。
四、积极完成学校及上级团委交付的各项工作
1、积极完成**年度的团报团刊征订工作,如《团的生活》、《青年报》。
2、在工会的领导下,积极组织团员及男女教师参加“庆祝建国六十周年”合唱比赛。
3、组织学生举行了“祖国我永远热爱你”庆祝建国六十周年手抄报展评活动。
4、认真做好各项团的工作,接受上级团委的审查。
5、认真做好团支部工作总结工作,上交评定材料。
**中学的团员青年德才兼备、朝气蓬勃,我们正努力地在自己的岗位上发挥青年的作用。当然,团支部的工作还存在明显的不足,如:相关制度建设还显不足,团干部培养还需加强,如何组织的青年参加上级团委开展的一系列活动中去,如何更丰富团支部的活动等。在以后的岁月中,如何使团的工作不断创新,这些我们都看在眼里。我们在努力工作之余,有信心把存在的困难克服,决心把今后的工作做得更好!
初中学校精选教师教学个人工作总结5
xx镇xx学校是个九年一贯制学校,学校创建于19____8月,不实行寄宿管理,全部走读;20xx以来,学校加强了家校合作管理;20xx全校11个班级全部开通xxxxx工作;____年全校各班开通了家校合作班级qq群和微信班级公共平台;开展了各种家校合作活动,积极利用平台与家长开展互动,取得了良好的教育教学效果; 目前,xx学校现有11个教学班,在职教师27人,学生约440余人,所有学生家长都参与了家校合作活动;下面就xx学校如何开展家校合作工作总结汇报如下.
一、建立建全家校合作组织机构:
学校有固定的组织机构及人员名单,校长任家校合作工作委员会委员长,学校德育室、教导处指导家校合作的各项活动;成立“家长委员会二级组织机构”分别是班级、校级,校级家长委员会委员成员为学校家校合作工作委员会副委员长若干名;完善“家校合作工作组织机构名单”、“家校合作工作学校任课教师名单”、“家校合作工作长家学员登记表”等,形成由校长、德育教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家校合作工作组织机构.
二、制定各并完善各项家校合作工作制度:
1、在家校合作工作委员会领导下,制订家长教育工作计划,学校有专人进行教学活动,有具体工作安排,有教师培训,授课要求,家长学员考勤制度、上课制度,考核制度等;任课教师按照计划制定的《家长必读》进行授课,要求上课教师做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真记录,作好教课后的反思,并作好资料的收集;大型讲座必须保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评;同时根据学校实际情况设立校本课程,利用班级授课,积极向家长宣传家教理论和目前比较先进的科学家教经验.
2、安排专人管理家校合作网络平台,主要是指xxxxx平台、家校合作班级qq群、班级微信群公共平台,努力构建学校、家庭、社会三合一的教育合作网络,并充分利用这个家校合作教育网络平台开展家校合作工作,这样有力拓展了家校合作联系的广度和深度.刚开始时,学校要求班主任向家长发宣传资料,让他们了解网络家校通、家校合作班级qq群、班级微信群公共平台功能和用途,从而保证了大部分家长开通了这些网络合作平台.特别是xxxxx平台,从开始的不理解到现在的支持并信任使用这个平台,对家校合作教育工作起到了良好合作教育效果.此外,还通过电话联系,对新转入的学生家长进行宣传,为他们开通平台,从而确保学校的高开通率,也为今后工作的开展打下了良好的基础.每年九月,学校要求管理员积极配合网络公司做好新生和各班任课教师的信息收集工作,尽早录入,确保刚开学学校家校通网络工作的正常开展;现在除了没有手机的家长都开通网络通平台.学校充分利用家校通的“校内通知”,为家校合作工作日常的教育教学管理工作提供了方便,使每个教师、家长都能及时知道学校近期的各项工作及自己的工作任务,大大提高了工作效率.
三、开展各种家校合作活动.
几年以来,我们以家校合作共建为重点,努力拓宽家校合作联系渠道,用多种方法进行沟通,取得了较好的效果.
1、举办庆“六一、元旦”文艺汇演活动,请家长来校观看孩子的才艺表演;在学校举办的各种活动中,都要要求家长代表参加,如歌咏比赛、朗诵、美术、广播操等各种比赛;并要求家长来校活动期间,查看孩子的作业,了解孩子课堂表现,关心孩子生活质量,参与孩子课外活动,体验孩子竞技感受,家长们都表现出了极大的热情.
2、建立家校联系卡.用卡使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为.使家校同心协力规范学生日常行为,养成良好的学习、生活行为习惯,形成高尚的人格品质.
3、开展学生向家长写信并要求家长回信亲情活动.在去年的三月份,学校举行了一次学生写信活动,让学生向外出的父母写信,汇报学习、生活情况,表达感恩之情,同时通过父母回信也同时让学生体验生活的艰辛,体会父母的挚爱和寄托的无限希望.(为了保证活动质量,统计学生参与人数,父母回信均由学校转交学生本人.)收到了父母在外放心打工,孩子在家安心读书的好效果.
4、走访家庭,关注“留守”儿童.每学期中,所有的教师均做好了一生一家访的活动,特别是留守儿童的情况了解,及时地与孩子的监护人或临时监护人交换对孩子教育方法、意见,反馈学生的生活学习情况,形成教育的针对性,对关心儿童的成长,培养良好行为习惯落实起到了良好效果.
5、定期举行家长会.按计划举行家长会议,讲授家庭教育知识,分析学生现状,商讨教育方法,形成了家校合作的教育合力,提高了家长的家庭教育水平,促进了家校合作教育事业的发展.
6、建立家校合作教育班级qq群和微信班级公共平台网站.教师可以通过平台,林较方便、经济、及时与家长沟通孩子的教育问题,教师也方便根据本班的特点向家长介绍有关家庭教育知识,针对一些家庭教育问题开展讨论.这中形式的交流可以提高家庭教育的质量.在家校合作的过程中,班主任要记住苏霍姆林斯基的一句话:“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想观念,并朝一个方向行动,要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极为重要的”.
7、开展了家长参与学校日常管理活动.每天安排两名自愿参与学校管理家长来学校值日,和学校值日教师一样,要对一天的工作进行记录、评价,家长可以到任意班级听课、查课,参与学校一天的所有工作;通过值日使家长体会到了教师的艰辛,为家长理解学校办学提供有力的支持,也为家校合作教育打下坚实的基础;通过家长值日,学校的学生和老师的精神面貌焕然一新.
总之,在xx县教体局领导和关工委的大力支持下,在家校合作教育的全体领、老师的努力下,在家长朋友的积极参与下我校取得了可喜的成绩.取得成绩的同时我们也看到了自己的不足,如家校合作教育活动场地不足、不同层次的家长分类指导等.在今后的工作中,我们力争把xx镇xx学校家校合作教育工作办出特色,为孩子的终身幸福作好家校合教育工作,为早日实现xx教育三个“让”教育目标而努力工作。
篇2书写经验99人觉得有启发
在教育工作中,写好一份个人工作总结是件重要的事情。尤其是对于初中学校的教师来说,这份总结不仅反映了自己的教学情况,也是对未来工作的铺垫。如何才能写出既专业又实用的教学总结?这里有一些技巧可以参考。
首先,确定总结的核心内容。这包括了本学期或者学年的主要工作成果、遇到的问题以及解决办法。比如,在教学过程中,可能尝试了一些新的教学方法,这些都可以详细记录下来。记得把具体的例子也带上,这样能让总结更加生动具体。当然,有时候会因为时间紧迫,忽略了某些细节,这就需要在写之前好好整理一下自己的笔记,确保没有遗漏重要的部分。
接着,要注意语言表达的准确性。作为教师,用词应当严谨,尤其是在描述教学效果的时候。例如,可以说“通过这次活动,学生的参与度提高了大约三成”,而不是模糊地说“很多学生都积极参与了”。不过有时也会出现一些小疏忽,比如把“提高”误写成“提升”,虽然差别不大,但还是会影响整体的阅读体验。所以,在正式提交前,最好能多检查几遍,确保文字无误。
书写注意事项:
还应该结合实际情况,加入一些反思性的内容。比如,在某个单元的教学结束后,是否有达到预期的目标?如果没达到,是什么原因导致的?这些问题的答案可以帮助我们更好地调整未来的教学策略。有时候,为了赶进度,可能会忽略这部分内容,但其实它是总结中不可或缺的一部分。
小编友情提醒:
记得将总结分成几个小节来呈现。每个小节聚焦于一个主题,这样既方便自己梳理思路,也能让读者更容易理解。比如,第一节可以写教学设计方面的改进,第二节则侧重于课堂管理的经验分享。有时候,由于篇幅限制,可能会省略掉部分内容,但这是不太建议的,毕竟完整的信息更有助于全面展示个人的工作情况。
中学音乐教师个人年度工作总结范文 【篇3】 1550字
中学音乐教师个人年度工作总结
中学音乐教师个人年度工作总结一
时光荏苒,忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德
我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
三、勤
一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。
三、绩
本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。
当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。
中学音乐教师个人年度工作总结二
不知不觉中,我参加教师工作已有一个学期时间了。在这一个学期中,我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。本学期,在学校的安排下,本人担任了初一、二年段的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下,本人尽职尽责地做好各项工作,现具体总结
首先,作为一名人民教师,我能全面贯彻执行党的`教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前,我认真仔细地研究教材,研究学生掌握知识的方法,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种新的教学方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。本人能调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想像力。
一学期下来,在音乐教学中,学生的学习风气虽然还未完全形成,学生音乐基础较差,不过组织纪律性变好了,诚实有礼,互相学习,使学生得到了全面的发展。1、对音乐的理解能力加强了。 2、学习观念有所转变,学习兴趣日渐提高。我所教的班级在音乐素养上取得了进步,但还需要继续努力。同时我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的,需要大家的关心和爱护。
对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己教学水平逐步得到提升。
篇3书写经验60人觉得有启发
中学音乐教师的工作总结该怎么写?这事说起来不难也不简单。每年到了这个时候,不少老师都会为总结发愁,怕写得太空洞,又担心太啰嗦。其实,写总结就像给自己的工作画一幅图,既要全面,又要突出重点。
先说准备工作吧。每个老师手头都有一些材料,像是教学计划,听课记录,还有学生们的反馈啥的。这些可都是宝贝,能帮你在总结时理清思路。不过,有些老师可能就会忘记看这些资料,结果写的时候就东拼西凑,最后整出来的东西自己都不满意。所以呀,最好先把材料整理好,把这一年干了啥事心里有个底。
接着就是构思了。总结一般得包括几个部分,比如教学成果,教研活动,还有跟同事合作的情况啥的。但具体怎么分配篇幅,就得看你个人的情况了。要是这一年参加了好几个比赛,那这部分就可以多写几句;要是带了个新班级,那也可以详细说说自己的感受。不过有些老师可能就会在这儿卡壳,不知道怎么组织语言,这时候不妨试着从一个具体的事例入手,慢慢展开,这样就不会显得太单调。
说到语言,总结里的表达最好别太夸张,也不要太含糊。比如,“学生们的学习热情显著提高”就比“学生们表现特别棒”要好一些。但也有时候,老师们会不小心用错词,比如把“提高”写成“提升”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。所以写的时候得稍微留意一下。
还有一个容易忽略的地方,就是要注意细节。比如提到某个活动,最好能提一下具体的时间地点啥的,这样能让总结显得更有说服力。不过有些老师可能就会嫌麻烦,觉得这些信息不重要,结果写出来的总结就少了点真实感。所以呀,该写的细节还是得写上。
最后一点,写总结的时候态度要认真。有的老师可能觉得总结只是走个过场,随便写写就行,这样可不行。总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的参考。如果敷衍了事,以后再想改进工作就难了。
好了,就说这么多吧。希望各位老师都能写出一份让自己满意的总结。
中学体育教师个人年度总结范文 【篇4】 1150字
中学体育教师个人年度总结
年度总结指的是一年之内的工作、生活的总结,一般是工作成绩的总结。中学体育教师个人年度总结,我们来看看下文。
中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的.兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇4书写经验158人觉得有启发
中学体育教师个人年度总结怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。作为一位体育老师,年度总结不仅反映了过去一年的工作成果,也是对自己教学工作的梳理和反思。
在写总结的时候,得先把这一年里的主要工作罗列出来。像是组织了多少次运动会,带了几个运动队,参加过哪些比赛等等,这些都是重点内容。不过,别忘了把一些日常教学中的小细节也记下来,比如有没有尝试新的教学方法,学生们的反馈怎么样之类的。这些看似不起眼的小事,其实都挺重要的。
记得要把工作量给量化一下,比如说训练了多少个小时,指导的学生人数有多少,获得的成绩如何。这样能让领导看到你的努力程度。当然,成绩和不足都要提,这样才能体现客观公正的态度。如果只报喜不报忧的话,可能会让人觉得不够真诚。
书写注意事项:
跟同事的合作情况也不能忽视。毕竟体育教学很多时候需要团队配合,要是能提到自己是如何跟其他老师协作完成任务的,那会显得特别加分。还有就是跟家长沟通的部分,特别是那些参与度较高的活动,写进去会让总结更有说服力。
至于格式,其实没有太多硬性规定,但还是建议条理清晰一点比较好。可以按时间顺序来写,也可以按照不同的项目分类去写。重要的是,每一项内容都要真实可靠,不能胡编乱造。不然的话,被发现后会很尴尬。
有时候写着写着就会发现自己漏掉了某些事情,这时候不妨停下来好好想想,是不是还有什么没提到的地方。尤其是那些看起来不起眼但实际上挺有意义的事。比如某个学生的进步特别大,或者是一次意外的成功经历,都可以补充进去。
小编友情提醒:
检查一下有没有明显的错误,像错别字或者标点符号用错之类的问题。虽然说偶尔有点小瑕疵也正常,但如果太多的话就会影响整体效果了。特别是涉及到数字的地方,一定要核对清楚,千万别弄错了。
希望以上的建议对你有所帮助吧。不过说实话,每个人的习惯都不一样,找到最适合自己的方式才是最重要的。只要用心去做,相信一定能写出一份让自己满意的总结来。
中学地理教师个人工作总结范文 【篇5】 1550字
时光飞逝,一转眼我的地理教师生涯已经开始了一个学期了,而且紧张而又繁忙的第一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担七年级七个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。现将本学期的教学工作归纳如下:
一、认认真真付出,踏踏实实工作,开开心心学习
对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先,我们地理小组每次都认真的完成集体备课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境。由于地理这一科目对于七年级的学生来说是一门新课,因此我本学期的一个重要工作就是激发学生学习的兴趣。
七年级同学刚刚踏入中学课堂,虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中,已经了解一部分地理知识,但马上要完整、系统地学习地理知识,同学们显得力不从心、无从下手。因此,在本学期地理教学过程中,我注意充分发挥地理趣味性的功能,从七年级学生的年龄出发,尊重他们的语言习惯和审美情趣,尽量避开生涩的地理专业术语,摒弃板着面孔说教的教风,尽可能多地联系学生的生活经验,使学生感受到地理就在是鲜活的,就在身边。因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,同学们开心的笑容是我的鼓励与快乐。一学期下来,同学们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,对地理有一个全新的认识,认识到了学习地理的重要性。学生们开始重视地理学科这位新朋友,最后快快乐乐的完成本学期的地理学习。
其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,还积极参加了学校组织的课赛。这些课对我来说都是受益匪浅,共计这学期我听了27节课,从中学到了许多东西。
再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持认真学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我一直坚持这样的学习策略:基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
二、坚持教学策略,向45分钟要质量。
上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。
在上课时我注重提高课堂质量。上课时注重分层次教学,激发学生兴趣,在课堂中我会穿插各种地理小趣闻来吸引大家的学习兴趣。每节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学习较差的学生来回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种,一种是基础较好的班,一种是基础一般的班级,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课基础较好的班觉得吃不饱,而基础一般的班又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整,基础较好的班注重知识的扩展和加深,基础一般的班注重基础知识的夯实。在有些班,有一部分学生不爱学习,我就经常关注他,多找他们聊聊天,增加他们的学习兴趣。因为是新教师,还不知道这些方法对学生是否使用。我还需要继续学习与研究,还有很多不足之处。比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率,而且对于有些课堂突发问题处理的也不大妥当,还需多向其他老师学习。
篇5书写经验252人觉得有启发
中学地理教师个人工作总结该怎么写?这个问题困扰着不少老师。其实总结,关键在于把一年的工作梳理清楚,既不能太简略,也不能啰嗦个没完。
先说工作内容,得把教学任务交代明白。比如带了几个班,上过哪些课,参加过什么教研活动。这部分内容最好具体些,别光写“完成教学任务”,可以说说备课用了什么方法,课堂上有没有遇到特别的情况。我去年带高一地理的时候,就发现有些学生对地图理解起来有点困难,后来调整了一下教学策略,多用一些案例分析,效果就好多了。当然,有时候写的时候可能会漏掉点细节,这就需要仔细检查一遍。
再说成绩部分,这个要实事求是。可以写教学成果,比如学生的考试成绩提升了多少,或者指导学生参加比赛获奖。还有就是个人的成长,比如参加了什么培训,学到了什么新技能。不过有时候写的时候会忘记把一些重要的数据记下来,等到写总结的时候才想起来,这就比较麻烦了。
再来说说存在的问题,这部分也很重要。不能只写“存在不足”,得具体指出哪里做得不好。比如说教学方法可能还有待改进,或者跟同事的合作还不够默契。有时候写的时候可能会忽略一些小问题,比如某次公开课准备得不够充分,但这些都值得反思。
最后是下一年的打算,这部分可以稍微展望一下。比如计划提高哪方面的教学能力,或者想尝试新的教学模式。不过有时候写的时候可能会显得空泛,比如“努力提高教学质量”,这样的目标太宽泛了,不如具体一点,比如“通过小组合作学习提升学生的参与度”。
总结,写的时候要注意条理清晰,既要写出自己的努力,也要正视存在的问题。要是能结合具体的例子就更好了,这样显得真实可信。不过有时候写的时候可能会因为赶时间,草草了事,结果写出来的总结就显得不够用心。
中学实习教师个人工作总结范文 【篇6】 1200字
教学工作篇
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师的讲解与示范的就很小。
过了两天,我的指导老师就开始让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。
在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天,我正式开始上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候,老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小,没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了,而第2到7次重复课中,我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中,我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课,由于一个星期上12节课,而且每节课指导老师都会或多或小给我指导,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都慢慢喜欢我上的课。
在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。
虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。
班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。
篇6书写经验173人觉得有启发
中学实习教师的工作总结该怎么写?这个问题可能困扰了不少人。其实总结,说白了就是把自己的工作情况梳理一遍,看看做了什么,效果如何,还能改进的地方在哪。当然,写总结的时候得有点技巧,不然就容易流于形式。
一开始,咱们得明确总结的目标,别上来就乱写一通。比如,你的总结是想汇报给学校领导看的,那就要侧重展示自己的教学成果和学生的变化;要是写给自己看的,那就重点记录下哪些地方做得好,哪些地方还有不足。这样心里有个谱,写起来才不会东拉西扯。
接下来,就得把工作内容理清楚了。可以按照时间顺序来,从开学初开始讲起,到学期结束为止。每个阶段都得有重点,像是开学初怎么熟悉环境,中间又是怎么备课上课的,还有平时跟学生们相处的情况。这里头特别要注意的是,千万别光写表面的东西,要深入一点,说说自己在教学过程中遇到的问题是怎么解决的。
书写注意事项:
总结里边最好能带上点具体的例子。比如某个学生的进步特别大,背后是什么原因促成的;或者某堂课上的突发状况,你是怎么应对的。这些具体的事例能让总结显得真实可信,也更容易打动读者。
再来说说格式吧。虽然格式不是最重要的,但也不能太随意。开头简单介绍一下自己的基本情况,然后分块儿阐述工作内容,最后再简单提一下未来的打算。这样的结构既清晰又紧凑,不会让人看了觉得杂乱无章。
写总结的时候也要注意语言的表达。有些话说得太官方了反而不好,要用比较平实的语言,让别人一看就能明白你在说什么。而且,写的时候脑子要清醒,别写着写着跑题了,尤其是那些跟教学无关的事情,最好就别写了。
还有一个小提醒,写总结的时候,别忘了多检查几遍。毕竟谁也不想因为一个小小的错误影响整体的效果。不过有时候难免会出点小问题,比如拼写错误或者标点符号用错了,这种情况很正常,改过来就行啦。
中学教师工作个人总结范文 【篇7】 1550字
我于1985年毕业于原庆阳师范高等专科学校,此后一直执教于_____中学,在二十多年的教育教学生涯中能够始终用“忠诚、热爱、奉献”的六字师德严格要求和鞭策自己,形成了“严谨、勤奋、努力、求真、务实、创新”的个人工作风格,在搞好教学工作的同时,我深深地体会到“与时俱进,教学相长”的重要性,因而能够自觉地不断“充电”,努力提高自己的业务能力和教学水平,曾于1997年获得甘肃教育学院化学教育本科学历。在此之后的教育教学工作中,我能够更加自如地运用更新的教育理念研究学生和学情,用较浓厚的专业知识驾驶教材和课堂,用不断创新的教学方法贯穿于教育教学过程当中,教育教学效果更加显著。
学高为师,德高为范,教书育人以德为先,作为教师不仅仅教给学生书本知识,更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影响学生,教会学生怎样做人。因而我十分重视对自己品德和人格的不断完善,在二十多年的漫长的岁月中我能始终如一地做到以身作则教书育人。自任职以来,我热爱教育事业,爱岗敬业,能够严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己。我从未轻视过对政治理论的自觉学习:学习党的各项方针政策;学习《______教师法》《______教育法》《______义务教育法》《______未成年人保护法》等法律法规;学习和践行“三个代表”、科学发展观和构建和谐社会的重大理论。时时处处为学生和家长着想,想学生和家长之所想,急学生和家长之所急;想学生和家长之所未想,急学生和家长之所未急。通过和学生谈心、家访、侧面调查等多种方式方法,了解学生的学习、生活、思想状况,影响学生成长的家庭教育状况、经济状况等情况,寓学生良好品德,高尚情操的形成与教育教学生活过程之中。鼓励学生树立远大理想而必须脚踏实地,吃苦在前享乐在后。在注重学生全面发展的同时,兼顾特长,真正使每个学生的心身都得到健康和谐地发展。在管理教育学生的同时我总是把安全教育放在首位,按照学校的安排和要求及时检查住校生宿舍,督促学生讲究生活卫生,教育学生说文明话、干文明事,做文明学生。在无数次的迎来送往中,能及时地为孤独的学生送去精神的安慰;及时地为有病的学生寻医问药,及时地为经济困难的学生送去力所能及的经济帮助,已经成为我生活中一个不能或缺的习惯。逢年过节的时候,我也记不清多少次地因来自天南海北的我的曾经的学生的祝福和问候而热泪盈眶,
社会在发展,时代在进步,一切都在变与不变的过程中交替进行着从而发展变化着,搞教育教学也一样,必须体现时代的特征,结合党的要求和社会主义事业的需要,根据新时期青少年学生身心发展的特点和规律做符合现实实际的改革。在积极做好教研教改的同时我又能做到求新务实,开拓进取,力求做到有所改而有所不改,有所变而有所不变。改的是教育教学方法,不改的是大纲和教材的要求和最有效地对学生的传授原则;变的是教育教学方式,不变的是对特定目的的人才的培养。自我担任我校的理综组组长的十几到二十年时间里,根据化学课的特点和规律,和其他教师一道组织和成立多种形式的课外活动小组,鼓励学生积极参与活动,结合课本知识,发辉特长,敢于设想,积极试验,丰富课余生活,得到学生的欢迎和学校领导教学同仁的一致好评。并针对传统的课堂教学中一味地强调学生自主合作探究,寻疑找困,常使得学生学习方向迷失及传统的满堂灌“填鸭式”的教学方式易使学生被动疲劳,从而降低学习热情,进而使课堂效率低下这一难题,我和同行们共同探讨寻找到了适合我校实际的以学生为主合作探究教师不失时机地引导辅助突难破重的教学方法,从而达到高效、优质的课堂效果,得到学校的肯定和推广。
大专生人生感想个人总结
校长工作个人总结
农行职工工作个人总结
学校教科研工作个人总结
____年三下乡实践活动个人总结
毕业生个人总结
新小学教师工作个人总结
晋升中级职称个人总结
到
篇7书写经验44人觉得有启发
写个人总结是一件很实际的事,尤其对中学老师来说,这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。总结得当的话,能帮助自己理清思路,也能给领导留下好印象。
做总结前,最好先把这一年的教学计划和目标拿出来看看,对照一下完成了哪些,没完成的又是为什么。比如上学期初定的目标是提高学生作文水平,现在回过头想想,是不是课堂上的写作指导时间少了点?还是方法出了问题?这部分内容最好能具体一些,别光说“效果不理想”,得把原因讲清楚。
书写注意事项:
总结里少不了对教学活动的描述。可以挑几个重点活动详细写,像组织的几次课外实践活动,效果如何,有哪些值得改进的地方。还有日常教学中的创新做法,比如尝试新的教学方法后学生的反应怎样,这些都能体现你的专业能力。记得把过程和结果都写进去,这样才显得真实可信。
和同事的合作情况也该提一提。这一年和教研组的伙伴们一起研究教材,互相听课,大家有什么好的建议都可以记录下来。如果参与了学校的大型活动,比如艺术节或者运动会,也要简要提及自己的贡献。毕竟团队合作是工作中很重要的一部分。
还有就是学生的表现。总结里提到学生进步的地方要实事求是,比如某个学生从不及格到及格了,具体用了什么办法,这个过程很有价值。当然,也得客观评价存在的问题,比如部分学生基础薄弱,需要加强辅导,这样的表述既诚恳又专业。
写总结的时候,要注意语言简洁明了。有些话虽然啰嗦,但为了表达完整,也只能多写几句。比如说某个课题的研究,既要讲研究背景,又要说明研究步骤,最后还得谈谈成果,每个环节都不能省略。不过要是写得太复杂,反而会让人摸不着头脑。
有时候写总结容易陷入重复叙述的误区。比如反复强调某次比赛获奖的重要性,其实只要简单交代下获奖情况就够了。倒是那些平时不太注意的小细节,比如一次偶然的教学灵感,可能才是总结里的亮点。所以,写总结时别光盯着大事,小事情也可能蕴含大智慧。
总结里还可以适当加入一些数字来增强说服力。像全年授课节数、批改作业的数量、参加培训的次数之类的,这些具体的数据能让总结看起来更有分量。但也不能滥用数字,该详写的还得详写,不然就本末倒置了。
优秀的中学教师年度考核个人总结范文 【篇8】 850字
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民 挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积 极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作 业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课 堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端 正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后 进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及 时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃 学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起 他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
篇8书写经验148人觉得有启发
作为一名长期从事教学工作的老师,每年的年度总结都是一项重要任务。写好这样的总结,既要体现专业性,也要展现个人特色,还得符合学校的要求。这可不是一件简单的事,尤其对于刚入行的新手来说,很容易被各种条条框框束缚住。
写总结的时候,得先把这一年的教学情况梳理清楚。比如,这一年教了几门课,带了多少学生,参加过哪些培训,有没有参与教研活动,这些都得记下来。要是能拿出具体的例子就更好了,像某次公开课的效果特别好,或者某个学生的进步特别明显,这些都是亮点。不过有时候想不起来具体细节也没关系,大概有个印象就行,毕竟人脑不是电脑嘛。
接下来就是总结经验教训的部分了。这部分很重要,因为这是展示个人成长的地方。可以想想这一年里遇到过什么困难,是怎么克服的,又学到了些什么。比如,以前总觉得课堂纪律不好管,后来发现多跟学生交流,了解他们的想法后,情况就好多了。当然,写到这里可能会忘记提到某次重要的教学反思会,但只要大致记得当时讨论的重点就行。
别忘了提一下自己的不足之处。这并不是认输,而是为了让自己知道以后努力的方向。比如,觉得自己在某些学科的知识点讲解上还不够深入,这就需要在下一年花更多时间去钻研教材。当然,有时候写着写着可能就会漏掉一些重要的反思点,这也是正常的,不用太担心。
至于格式,虽然学校一般会有统一的要求,但也可以稍微灵活一点。比如,可以先写教学工作概况,再写成绩和收获,最后写存在的问题和改进措施。不过有时候顺序搞反了也无妨,只要整体看起来条理清晰就行。毕竟谁也不是完美的,偶尔写错顺序也不是什么大事。
书写注意事项:
写总结的时候,适当用些教育领域的专业术语会让内容显得更有分量。像什么“因材施教”、“启发式教学”之类的词,既能彰显专业素养,又能避免内容过于口语化。不过有时候可能会不小心用了不太恰当的专业术语,比如把“教学方法”写成“教学方式”,但只要不影响理解就没关系。
小编友情提醒:
写总结的时候千万别忘了带上一点感情色彩。毕竟这是对自己的总结,既然是总结,就得诚恳点。可以写写自己对教育事业的热爱,对学生的期望,对未来工作的憧憬。这样不仅能提升总结的感染力,也能让领导看到你的热情。不过有时候可能会把“热爱”写成“热衷”,但这并不影响整体表达的意思。