2025年计算机教师个人工作总结范文 【篇1】2900字
各位领导、老师们：大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：一、基本情况男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。____我被评为中学一级教师，____于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步
各位领导、老师们：
大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：
一、基本情况
男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。____我被评为中学一级教师，____于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。
二、政治思想和道德方面
多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。
服从学校安排，按学校要求做好各项工作，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。
我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面
作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。
（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。
（2）自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。
（3）____年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
四、教研成果和获奖方面
多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。
（1）____以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。
（2）____，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。
（3）____，获县级优秀班主任。
（4）____，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。
（5）____，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。
（6）____年，获校级双高课三等奖。
（7）____年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。
（8）____年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。
（9）____年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。
另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。
信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。
五、设备管理和网络管理方面
学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。
（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。
（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。
（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学习，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。
（4）学校网站和其他相关网站的建设。从____以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。
（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。
（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。
以上是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。
篇1书写经验183人觉得有启发
对于计算机教师来说，年终写总结是一件需要认真对待的事情。一方面是为了回顾这一年的工作成果，另一方面也是为了给自己未来的工作定下方向。写总结的时候，要确保内容涵盖教学计划完成情况、学生反馈、技术更新跟进等方面。如果只写了教学任务，而忽略了其他重要部分，那总结就显得单薄了。
在写总结时，应该结合自己的专业背景，比如可以提到本年度参与了哪些重要的项目开发，或者是参加了哪几次培训课程。这些都能体现一个教师的专业成长。不过有时候，写作者可能因为疏忽，会忘记标注某些活动的具体时间点，这样会让读者对事件的背景了解得不够全面。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些具体的数字来支撑你的工作成效。比如说今年指导了多少名学生参加竞赛，取得了什么样的成绩。但要注意的是，有时候写作者可能会因为急于表达而将一些数据罗列得过于冗长，反而影响了总结的整体效果。
在描述教学成果时，除了讲明学生们的成绩外，还应该反思一下自己的教学方法是否还有改进的空间。毕竟每个学期结束后的总结不仅是对自己工作的梳理，更是为下一年度教学提供参考的重要依据。然而，有时候写作者可能因为对细节把握不够，导致这部分内容显得过于笼统，缺乏针对性。
除了教学工作，信息技术领域的快速发展也要求教师不断学习新技术。因此，总结中也要提到自己是如何紧跟技术潮流的。比如通过阅读专业书籍、参加线上研讨会等方式提升自我。不过有时候，写作者可能会因为记不住具体书名或者会议名称而略过这一块内容，这无疑削弱了总结的专业性。
小编友情提醒：
写总结时还要注意语言的准确性。比如在描述某个软件应用情况时，如果用词不当，可能会引起歧义。虽然大多数情况下不会出大问题，但还是建议写作者多检查几遍，确保表述清晰无误。
2025年个人工作总结(中学计算机新教师)范文 【篇2】 1350字
一、思想认识。
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料；其次asp是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。
篇2书写经验34人觉得有启发
作为一名刚入职的中学计算机新教师，写一份总结其实并不复杂，只要理清思路，按部就班地梳理自己的工作就行。这一年下来，教学上我承担了几个班级的信息技术课程，从备课到上课，再到课后的辅导答疑，每个环节都得细细琢磨。记得刚开始的时候，我对教材的理解还不够透彻，有些知识点讲得比较模糊，后来经过教研组同事的指点，慢慢找到了感觉。
课堂管理这块儿也是个难点。学生们的兴趣点各不相同，尤其是面对一些对电脑特别感兴趣的学生，他们的问题往往五花八门。有一次有个学生问我编程里的递归算法，我当时准备得不够充分，只能大概讲了一下原理，课后专门查阅了不少资料才弄明白。这事让我意识到，备课时不仅要熟悉教材，还要多关注前沿的知识点，这样才能及时解答学生的疑问。
书写注意事项：
参加学校组织的各种培训也很重要。上半年参加了区里的信息技术教研活动，听了几位资深老师的讲座，真是受益匪浅。其中一位老师提到过一个方法，就是利用思维导图来规划课程内容，我觉得挺实用的。回去后我就试着用这种方法整理了一下下学期的教学计划，果然比之前那种零散记录的方式清晰多了。
除了课堂教学，我还参与了学校的信息化建设工作。今年我们学校新添置了一批平板设备，我负责给老师们做了一些基础的操作培训。这个过程其实挺锻炼人的，因为既要考虑到不同年龄段老师的学习能力，又要兼顾他们的接受程度。说实话，刚开始有些老师对新技术有点抗拒心理，我就通过一些简单的案例让他们看到这些工具的实际用途，慢慢地大家的积极性就提高了。
至于自身成长，我觉得最重要的是保持好奇心。比如在日常教学中，我会留意学生们提出的一些奇怪问题，有时候这些问题看似天马行空，但背后可能隐藏着新的教学切入点。还有就是多向有经验的同事请教，毕竟每个人都有自己的长处，取长补短才能进步更快。
计算机教师个人工作年底工作总结报告范文 【篇3】 2700字
【导语】上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
一、基本情况
男，____出生，____于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，____调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从____开始任教信息技术课。____年我被评为中学一级教师，____年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自____，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。
二、政治思想和道德方面
多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。
服从学校安排，按学校要求做好各项工作，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。
我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从____学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面
作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。
(1)历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。
(2)自19____以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。
(3)____年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
四、教研成果和获奖方面
多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。
(1)____年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。
(2)____年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。
(3)____年，获县级优秀班主任。
(4)____年，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。
(5)____年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。
(6)____年，获校级双高课三等奖。
(7)____年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。
(8)____年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。
(9)____年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。
另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。
信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。
五、设备管理和网络管理方面
学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。
(1)无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。
(2)配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。
(3)做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学习，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。
(4)学校网站和其他相关网站的建设。从____年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。
(5)协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析;期末考试的学生座位混排;课堂录像的摄制等等。
(6)教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。
以上是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。
篇3书写经验279人觉得有启发
计算机教师的工作涉及很多方面，比如日常教学、学生管理还有设备维护。一到年底，大家都要写总结了，这可不是一件轻松的事。写总结的时候，得把这一年的教学情况梳理清楚，尤其是那些重要事件和取得的成绩，得一条条列出来。比如，这一年里组织过哪些活动，带过多少学生，学生们的进步怎么样，这些都得好好想想。
写总结的时候，有些细节特别重要。比如，教学计划有没有按时完成，教学效果怎么样，学生反馈如何，这些都是需要认真记录的。要是有开展过什么新项目或者尝试新的教学方法，也得提一下，这样能让领导看到你的努力和创新精神。另外，对于工作中遇到的问题，也要坦诚地写出来，不然显得不够真实。
有时候写总结，会涉及到一些数据。像授课次数、学生人数这些具体数字，最好能准确无误地写出来。不过要是记不太清具体数字，也可以大致估算一下，但一定要保证大致正确。要是手头有相关记录的话，就翻翻看，别凭空编造，那样容易露馅。
除了工作内容，还得说说自己学到的东西。这一年里，是不是参加过培训，学到了什么新技能，这些都可以写进去。如果有机会的话，还可以谈谈自己的感悟，比如通过这一年的工作，对教育有了什么新的理解。这样的总结不仅能让领导看到你的成长，也能让自己回顾一下这一年来的经历。
写总结的时候，格式也很重要。一般来说，开头得有个简短的概述，然后按照不同的工作模块来写。要是有照片或者图表之类的辅助材料，也可以放进去，这样能让总结看起来更生动。不过要注意的是，图片和表格都得跟总结内容相关，别为了凑数放一些无关紧要的东西。
有时候写着写着，可能会发现自己思路有点乱。这时候不妨停下来休息一下，喝杯水，放松一下大脑。然后再回过头来继续写，这样效率会更高。还有，写总结的时候，最好能多检查几遍，看看有没有遗漏的地方，或者有没有写得不够清楚的地方。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。
计算机教师个人的教学工作总结范文 【篇4】 900字
在这一年中，我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开始一直到六年级，跨度较大，学生的能力水平不一，如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求，我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：金山画王、画图、益智游戏等，同时，还制订了一到六年级的计算机教学计划，使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学，使学生在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的知识。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处；三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的网站来展示，以促进他们学习的积极性。通过这些教学，学生不仅对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的学生还经常上学校的网站去发表他的作品呢！
除了教计算机课外，我还担任学校的现代教育技术室的主任，负责学校的电教工作。我校因为人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌，同时为了更好的为学校的教学工作服务，还要制作、更新好学校的创新教育网站，做到时事、要事都能及时上网公布，还向南长教育和无锡教育投稿，一年来我校有新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息，我经常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在网上浏览到自己学校的网页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的网站已初具规模，同时也得到了广大教师的一致好评。如：学校的电教管理、学生和教师的、学校的每周工作安排等，甚至还有教育常用软件的下载等。
当然，在平时的工作中肯定还会有许多的不足，我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中，希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
篇4书写经验29人觉得有启发
写教学总结的时候，得先把这学期或者这学年的情况理清楚。比如教了哪些课，学生表现怎么样，课堂效果好不好，这些都是重点。如果能具体到某节课，哪部分讲得好，哪块儿还有提升空间就更好了。记得要把教学计划执行情况写进去，看看是不是按原计划走的，要是有偏差，也要说说是为什么。
教学方法很重要，得总结下用了什么办法能让学生学得更好。比如课堂互动多不多，有没有用多媒体，小组讨论效果咋样之类的。这些都要好好琢磨一下，别光顾着记流水账，得有点深度。
还有学生的学习情况也不能落下，成绩提高没提高是一方面，更重要的是看学生的兴趣有没有培养起来。要是发现学生对某些知识点特别感兴趣，那下次教学的时候就可以多花点时间在这上面。
教学总结里少不了反思这一块。不过反思的时候别太自我批评，就说说有哪些地方可以改进就行。比如某个教学环节是不是太拖沓了，作业布置是不是太多了之类的。这些问题要是能找到解决办法，就最好写出来。
有时候写总结会涉及到一些专业术语，像什么教学模式，教育理论，这些都得用得恰到好处。要是不懂就别乱用，不然显得很不专业。比如说“建构主义”这个概念，要是用上了就要确保理解透彻，不然会闹笑话。
写总结的时候，顺序可以灵活一点，不是非要从头到尾按时间线来。要是觉得先说学生的表现更容易表达，那就先说学生。要是觉得教学方法特别重要，也可以先写这部分。只要整篇文章看起来思路清晰就行。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气，别太死板。可以带点自己的情绪，比如看到学生进步了，心里高兴之类的。这样写出来的总结会更有温度。不过要注意分寸，别太过分，毕竟总结还是得严肃点。
写总结的时候，可能有些地方会有点笔误，比如把“计算机”写成“计算计”这样的，这很正常。只要不影响理解就没关系。还有些地方句子可能稍微啰嗦了点，这也是难免的，不用太纠结。
计算机教师个人工作总结1000字范文 【篇5】 1200字
“学电脑从娃娃抓起”每次走进机房，我总是会看看这句话。一眨眼，一个学期又将要结束了!回首这一年来，和学生上课，相处间的喜、怒、哀、乐，心里觉得挺充实的。
因为一些原因，搭档孙芳请了一年假，校长让我接了她的课!每天的课时，整整增了一倍!看到课表上密密麻麻的班级，我的头都大了!我真的可以把这25个班的课都接下来吗?心里虽然也在暗暗担心，可是，我没有时间去思考。
以前，我一直代的是高段的课，忽然接上低段的课，有点怕。可是在上了一星期的课之后，我发现，我喜欢上了这些低段的小孩子，我喜欢给他们上课。相比高段的学生，低段的学生刚刚开始接触电脑课，上课的积极性与好奇性相当高，每节课，总是兴高采烈的早早排队，欢欢喜喜的等着我来，我的心情也随之好起来，上课的效果，往往比预计的要好!
前些日子，我设计了一副铅笔图，让学生学习在电脑系统自带的“画图”软件中，用工具进行设计。当时，我设计的只是一根简单的铅笔，可是在学生的奇思妙想中，我们给铅笔加上了眼睛，加上了嘴巴，加上了小手，加上了表情，甚至加上了眼泪，一根普通的铅笔，在学生的不断建议中，有了五官;有了感情;有了亲人;也变得生动;变得可爱;变得栩栩如生。每个学生作品都各有所长：开心的铅笔、痛苦的铅笔、哭泣的铅笔、可爱的铅笔家族……
这学期四年级的学生开始了“microsoftword”文字处理软件的学习，进行了长时间的指法练习之后，就开始了软件的学习。而学生在此时，带给我又一份惊喜。
记得我们是在讲述“段落指挥四兄弟”这一课，我让学生比较2副作品：一个是文字经过排版的，一个是没有经过排版的。但是两篇文字都配了优美的背景，文字也进行了设置，如果抛开文字排列这一点，2副作品都很美。在经过短时间的考虑后，学生举手回答，大家都很踊跃。可是她们的回答跟我的正确答案，却是风马牛不相及。
学生从文字的背景，文字的颜色，文字的大小，内容与背景图的搭配，甚至天空中云朵的数量……谈了她们的好多看法，唯独没有谈到文字的排列，热热闹闹各自拥护着自己认为美丽的那一个。
虽然并没有听到我想要的答案，可是学生的想像力以及利用文字感染力所做的阐述，让我震撼。(语文老师功不可没啊!)
在我表示了对他们的答案的否定后，他们有点沮丧。我微笑的告诉他们，虽然老师没有听到正确的答案，但是，你们给了老师另一份惊喜，你们观察到了老师所没有观察到，没有注意到的很多细节，我想这种精神是值得表扬的，也希望你们以后可以再接再劢，发扬不怕错的精神。听了我的话，好多孩子在不好意思的偷偷笑，看到孩子们脸上可爱的笑容，我也笑了。
心里不由的感到欣慰，老师的价值：就是希望学生可以“青出于蓝而胜于蓝”。而他们真的做到了!
毕业从教以来，学生长大了，我也成长了，更加成熟。下一学期，我要更加努力把课上好!也希望自己永远可以保持这一份热情，去对待我的每一位学生，让她们可以学有所得!
篇5书写经验223人觉得有启发
计算机教师这份工作说起来挺复杂的，既要教学生，还得不断学习新东西。总结这玩意儿，不是单纯把做过的事记下来就行，得有点专业味道。开头，就简单介绍一下这一年的教学情况，像是带了几门课，有多少学生，大概的教学目标是什么。这部分要是能提到一些具体的课程名称，会显得更有针对性。
接着就可以聊聊教学方法了。每个老师都有自己的路子，我也是慢慢摸索出来的。比如，以前总觉得讲得越多越好，后来发现学生听得糊里糊涂，效果反而不好。所以现在更倾向于引导他们自己去发现知识点，课堂上多留些时间给讨论。不过有时候也难免会因为准备不足，讲到某些地方卡壳，这都是正常的，关键是要及时调整。
资源这块也很重要。现在网络上的资料多得是，但不是每个都适合教学用。挑选的时候得结合学生的实际情况，有些看起来高大上的东西，其实并不适合刚入门的学生。还有就是软件更新换代快，咱们得跟上节奏，不然教出来的东西过时了，学生出去也不好使。
评价学生这部分也不能忽略。每次考试或者作业后，都要好好分析一下成绩背后的原因。有时候学生考砸了，可能不是他笨，而是题目出得有问题。当然，有时候批改试卷也会有疏漏，比如把一个简单的选择题判错了，这种事情虽小，但影响挺大的。遇到这种情况，最好是在下一次课上当着大家的面承认错误，这样也能让学生知道诚实的重要性。
跟同事的合作也是个学问。计算机这块，单靠一个人的力量肯定不行，很多项目都需要团队配合。我跟组里的几个老师合作过几次大型活动，刚开始分工不太明确，导致效率不高。后来通过开会讨论，明确了每个人的任务，这才顺利推进。这种经历告诉我们，沟通很重要，别以为自己懂了就啥都不说了。
小编友情提醒：
总结不能光说成绩，问题也要提出来。比如今年遇到的最大挑战是什么，解决的办法又是什么。这些问题的答案不仅能帮助自己成长，还能为以后的工作提供参考。当然了，写总结的时候，不要老想着面面俱到，把自己觉得最有价值的部分写清楚就够了。
计算机教师教学个人年度总结范文 【篇6】 1000字
本学期,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时每个周五都会召开会议,认真学习学校下达的文件,和同事积极沟通 ,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
1、潜心钻研,认真备课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生反馈,发散学生的思维,注重综合能力的培养,从兴趣出发,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信.
3、虚心学习,坚持听课.注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同时,认真总结经验,取长补短.经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。
三、学习情况
积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。
当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面的能力，适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面，本学期人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班已经分配到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。
德育教师教学个人年度工作总结
篇6书写经验203人觉得有启发
计算机教师的教学工作涉及多个方面，包括课堂授课、学生指导、技术更新等。在写年度总结的时候，首先要明确总结的核心内容，也就是这一年到底做了什么，取得哪些成果。这里有个小技巧，可以先把全年的工作按照时间顺序梳理一遍，这样能避免遗漏重要事项。
比如，有些老师可能会倾向于把教学任务和科研活动分开写，但其实两者往往是相辅相成的。如果能在总结里提到通过教学实践推动了某些科研课题的进展，这不仅能展示个人能力，也能体现工作的全面性。不过在描述这部分内容时，要注意措辞，不要显得过于自我吹嘘。
在具体的操作层面，写总结时最好能够结合具体的案例。比如某个课程改革项目，从最初的构思到最终实施，中间遇到了哪些困难，又是如何克服的。这样的细节会让总结更有说服力。当然，这里有一个小问题需要注意，就是有些老师可能在描述过程中会无意间把一些关键步骤说得太笼统，导致读者无法清楚地了解整个过程。
除了教学工作本身，很多计算机教师还会参与一些课外活动，比如组织编程竞赛或者指导学生参加各类科技比赛。这些活动同样值得在总结里提及，因为它们不仅体现了教师的责任感，还反映了团队协作的能力。只是在叙述这类经历时，要特别注意平衡好主次关系，不能喧宾夺主。
书写注意事项：
对于计算机这一快速发展的领域来说，保持技术上的敏感度是非常重要的。因此，在总结中适当提到自己在技术学习方面的努力也是必要的。例如，今年参加了几次技术培训，掌握了哪些新技能，这些技能又如何应用到了日常教学中去。不过，这里可能会出现一个小状况，就是有些老师可能不太擅长用专业术语来表达自己的学习成果，这就需要在写作时多下点功夫了。
小编友情提醒：
写总结时还要记得回顾一下自己的不足之处。毕竟没有人是完美的，坦诚面对自己的短板不仅有助于改进工作，也能给领导留下诚实的印象。不过，这里需要注意的是，不要一味地强调缺点，而忽略了积极的一面。比如可以说在某项工作中遇到了瓶颈，但通过不断尝试找到了解决办法，这样的叙述方式更能展现个人的成长轨迹。
2025计算机教师个人工作总结范文 【篇7】 1750字
学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、教学方面 ：
1、备课
开学初，根据学校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课
要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记内容，既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，帮助其它老师制作多媒体课件.
三、主要成绩：
本期中，无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
教师个人获奖情况：
____年福建省省科协科技辅导员科教创新作品获奖名单：
奖次
作品名称
单 位
申报者
个/集
发明／制作
类别
二等奖
带“审批机制”的浏览器
闽江学院附中
陈芳洁
个人
发明类
实用新型项目
指导学生获奖情况：
____年福州市青少年第2xx届科技创新大赛
初中组
等级
作品名称
作品
类别
作者
姓名
指导
教师
所在学校
二等奖
《学生安全浏览器》
程序设计
梁齐超等3人
陈芳洁
闽江学院附属中学
____年第xx届福建省中小学电脑制作活动获奖情况
初中组
等级
作品名称
作品
类别
作者
姓名
指导
教师
所在学校
二
等
奖
节粮专刊
网页制作
梁齐超
陈芳洁
闽江学院附属中学
感恩____
电子报刊
陈高颖
陈芳洁
闽江学院附属中学
三
等
奖
四川地震-凤凰涅槃 震后重生
网页制作
王天成
陈芳洁
闽江学院附属中学
____年高中组
等级
作品名称
作品
类别
作者
姓名
指导
教师
所在学校
二等奖
学生安全浏览器
程序设计
刘桢
陈芳洁
闽江学院附属中学
____年
高中组
等级
作品名称
作品
类别
作者
姓名
指导
教师
所在学校
三等奖
人事管理系统
程序设计
陈勇等
陈芳洁
闽江学院附属中学
四、思想方面：
在本期，我能够认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，有无私奉献精神。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 若海教育网
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。内容来自若海
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。若海教育网
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇7书写经验82人觉得有启发
____计算机教师个人工作总结怎么写
到了年底，写工作总结是件大事，特别是对于计算机教师来说，这不仅是个总结的机会，也是自我提升的重要步骤。如何才能写出一份既专业又实用的总结？以下是一些关键点，希望能帮到大家。
平时工作中积累的经验很重要，有些细节看似不起眼，但时间久了就会发现它们的价值。比如教学软件更新频繁，每次新版本出来都需要花时间去熟悉，这不仅是技术上的挑战，也是对耐心的一种考验。记得有一次，学校引进了一套新的编程平台，为了让学生尽快掌握，我连续几天熬夜研究它的功能，虽然累，但看到学生能熟练操作时那种成就感真是难以言表。
书写注意事项：
教学方法也需要不断调整。去年我尝试过翻转课堂，效果还不错，但也有不足之处。比如刚开始时，我发现有些学生准备得不够充分，导致课堂讨论流于形式。后来经过几次改进，增加了课前预习环节，情况才有所改善。这类调整不是一蹴而就的，需要反复实践和观察。
还有就是与同事的合作。我们组里有个老师特别擅长做ppt，每次公开课他都能做出让人眼前一亮的作品。有一次我正好在准备一场关于大数据分析的讲座，就向他请教了一些技巧。他给我分享了不少经验，比如配色方案的选择、动画效果的应用等等。结果那次讲座反响很好，我也学到了不少东西。
写总结的时候，不能光顾着说成绩，问题也不能回避。比如今年有个项目，原本计划得很好，但实施过程中遇到了一些预料之外的困难，最后没能达到预期目标。事后我仔细分析了原因，发现主要是沟通不到位，如果当时能多开几次碰头会，可能结果就不一样了。
另外一点需要注意的是，写总结时最好结合具体事例。比如讲到某个课程设计的成功案例，不妨详细描述一下当时遇到的问题以及解决办法。这样不仅能展现自己的能力，也能给其他同事提供参考。当然，有时候写总结也会遇到瓶颈，特别是当事情太多太杂时，很容易遗漏重要的信息。这时可以先列个提纲，把主要的事情都记下来，然后再慢慢补充完善。
最后想说的是，写总结的时候语言要真实自然，不要刻意夸大成绩，也不要一味地强调困难。毕竟总结的目的在于发现问题、总结经验，为今后的工作打下更好的基础。
计算机教师个人学期工作总结范文 【篇8】 1800字
计算机教师个人学期工作总结
一个学年以来，认真学习贯彻党的教育方针政策，落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这20__年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任20__计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对__级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我一直注重从以下
几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
另外，本学年还指导计算机专业学生参加__区《__网互联与网站建设》项目比赛获得b组团体三等奖。
总之，一学年以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇8书写经验259人觉得有启发
计算机教师的工作总结，说起来跟别的工作也有点类似，不过它得更注重技术这块儿的东西。一开始，得想清楚这学期到底干了些什么，像是教了多少课，学生学得怎么样，自己有没有遇到啥新问题之类的。
比如，这学期我带了好几个班的课，每个班的情况都不太一样。有的班学生基础比较好，上课的时候就多给他们讲点新的编程思路，让他们自己去琢磨；有的班基础差一点，就得从最简单的开始教起，一步一步来。当然，讲课的时候也得注意方式方法，不能光顾着自己讲，还得看学生们听没听懂。有时候发现学生眼神不对劲，就得停下来问问他们是不是哪里没搞明白，这样也能及时调整教学计划。
还有就是平时给学生布置作业，批改作业这部分也很重要。作业，不是随便出个题目让学生做就行了，得有针对性，针对学生的薄弱环节设计题目。批改作业的时候也不能只看结果对不对，还要看看他们的解题思路对不对，要是发现学生的方法有问题，就要单独找他们聊聊，帮他们改正过来。这个过程中，我发现有几个学生特别喜欢钻研，我就鼓励他们参加一些编程比赛，结果还真的拿了不少奖。
再说了，这学期学校组织了好几次教研活动，我也跟着参加了。每次活动都有老师分享自己的教学经验，我觉得特别有用。像有个老师讲到他怎么用小游戏的形式教学生学编程，我觉得这种方法挺有意思，回去就试着在我的课堂上用了一下，效果还不错。不过，有时候听课的时候也会有点走神，可能是前一天晚上备课太晚了，精力不太够。
书写注意事项：
这学期我还抽空研究了下新的教学软件，觉得挺适合用来辅助教学的。就拿python的教学来说，以前我们都是用传统的文本编辑器，后来试了下那个专门的开发环境，发现学生接受起来快多了。不过在用的过程中也遇到了点小麻烦，有时候安装插件会出问题，折腾了好一阵子才搞定。所以呀，平时得多留意各种新技术，说不定哪天就能用到教学里头。
总结起来，这学期的工作还挺充实的，教书育人是个长期的过程，得不断摸索才能找到最适合学生的方式。不过，有时候也会觉得自己掌握的知识不够全面，遇到学生问的问题答不上来，这就得抓紧时间充电了，不然就会被学生问倒，那可有点尴尬。
