教师的年度考核个人总结范文 【篇1】2750字
作为教师，职责心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现，教师年度考核是教育评价的重要组成部分。以下是教师年度考核个人总结范文：
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时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20XX学年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务
二、教育教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
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一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下：
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学
我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
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过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。
三、配合总校各工作状况：用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
篇1书写经验166人觉得有启发
教师的年度考核个人总结怎么写
教师的年度考核个人总结，这事说起来挺重要的。其实写总结就跟做事情一样，得从头到尾理清楚脉络。开头，先回顾一下这一年干了什么，教学上有没有啥新花样，是不是把课程都上好了，学生学得怎么样，这些都是需要交代的。比如，这学期我带的是初二年级的语文课，就该提到备课用了什么方法，课堂上跟学生互动的情况，还有那些特别调皮的学生后来有没有进步。
接着，就是讲讲遇到的问题。每个老师都有自己的难处，比如有的学生基础差，辅导起来费劲，或者学校布置的任务多，时间紧张之类的。这些问题得说清楚，不然别人不知道你这一年过得有多辛苦。当然，光说问题也不行，还得想办法解决。像我在辅导学生的时候，就想着能不能搞点小组合作学习，结果还真有效果，几个小组里的后进生成绩慢慢提上来了。
再来说说这一年取得的成绩吧。这个不用藏着掖着，只要实实在在做了，就大胆地写出来。比如我的公开课得到了同行的好评，或者指导的学生参加比赛拿了奖，这些都得记下来。不过这里有个小地方需要注意，写成绩的时候别太夸张，实事求是就好。要是成绩真的不多，也没关系，重点在于总结经验教训，给下一年的工作打个好基础。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合学校的整体规划。学校每年都有目标，比如教学质量提升、校园文化建设之类，咱们作为老师，工作肯定也得往这个方向靠。像我们学校今年的重点是加强德育教育，那我就得在总结里提到自己在课堂上是如何渗透德育的，比如通过讲解课文里的英雄人物事迹，激发学生的爱国情怀。
还有个小技巧，写总结的时候可以多用一些专业术语，这样显得比较正式。比如说“因材施教”“寓教于乐”之类的词，能让总结更有说服力。不过，有时候写作者可能会不小心写错词，比如把“因材施教”写成“因地制宜”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写的时候还是要多检查几遍。
小编友情提醒：
总结写完之后，最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，可能有些地方自己觉得没问题，但别人一眼就能看出漏洞。找人帮忙审一下，既能确保格式无误，也能听听别人的意见，说不定还能学到新的东西。
中小学教师年度考核个人总结范文 【篇2】 3250字
本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学；秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
政治思想方面：
一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，用心参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
业务潜力方面：
1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自我专业知识，提高自我的业务素质。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的教育教学，使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。
2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要透过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心资料，是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和持续学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。用心参加听评课活动、论文评比活动等。
履行职责方面：
1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈状况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不一样状况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在理解新知识的同时复习旧知识。
3、坚持群众办公、做好教科研工作。用心承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮忙年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。
4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。
取得成绩方面：指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。
篇2书写经验108人觉得有启发
写好一份中小学教师年度考核个人总结，关键在于梳理全年工作，提炼亮点和不足，既要体现专业性，也要兼顾真实感。首先得理清思路，从教学任务入手，把这一年教了哪些科目、带了几个班、完成多少课时都列出来，这部分内容最好具体到数字，这样显得扎实。
接着可以谈谈教学成果，比如学生进步情况、竞赛获奖人数、班级整体成绩变化之类的。这里要注意，不要只说表面的好话，比如“取得了显著成效”这种空泛的话，而要结合实例。比如某次考试班级平均分提升了多少，优秀率提高了百分比是多少，这些具体的指标更有说服力。不过有时候可能会忘记一些细节，比如某个重要的活动参与人数没记全，这可能是遗漏的地方。
在总结中还可以提及教研活动的参与情况，包括听了几场讲座、参加了几次校内外的研讨，有没有发表论文或者编写教材。这里容易犯的问题是写得过于笼统，像是“积极参与各种教研活动”，其实应该明确指出具体做了什么。例如，“上半年听了张老师的公开课后，借鉴了互动教学法，下半年在自己的课堂上应用，收到了不错的效果。”
关于存在的问题部分，不能避重就轻，得实事求是。比如有的老师可能觉得自己在课堂管理上有欠缺，那就得诚恳地分析原因，是方法不当还是精力分配不够。但有时候写着写着就跑题了，把注意力放到其他事情上去了，这就有点偏离主题。
书写注意事项：
还要注意总结的格式，开头简要介绍基本情况，中间分条列出主要工作和成绩，最后展望下一年的目标。不过有时候排版可能会出点小状况，比如段落间距没调好，看着不太整齐。
初三语文教师年度考核个人总结范文 【篇3】 900字
本学期我担任初三年1)、(2)班的语文教学，这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在班主任老师和家长的配合和耐心帮助下，*地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下：
一、课前准备
深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调重点。
二、课堂教学
能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。
三、紧抓作业批改，注重后进生辅导
开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。
四、积极参与教研活动
坚持听课、评课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。
本学期我们还参加了青阳片区四校教研活动，从中我学习了怎样有效指导学生写作、怎样复习文言文、怎样指导学生做好阅读理解等，为下学期作好初三复习的做好准备。
五、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。如到网络上学习新的知识，阅读教育教学杂志，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式，注重培养多种兴趣爱好。
此外，教学中注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有*等，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。
篇3书写经验97人觉得有启发
初三语文教师年度考核个人总结怎么写
做总结这活儿，说难也难，说不难也不难。关键得琢磨透了怎么弄。我这些年带班，每年到了年底，都得交份总结上去。起初也是稀里糊涂地写，后来慢慢就摸出点门道来了。
写总结，得先想想这一年都干了些什么。比如备课，教材上的东西要吃透，还得结合学生的实际情况调整。这中间肯定会有弯路，有时候备课时觉得挺好，一上课学生就懵了。这就得反思，是不是讲得太深了，还是方法不对头。还有批改作业，那可是个细致活儿。一开始我以为只要改对就行，后来发现光改对还不够，得看学生哪块儿有问题，为啥会错。要是只改对，那就跟流水线似的，没啥意义。
课堂上也不能光顾着自己讲，得让学生动起来。有时候想得很美，设计了好几个互动环节，结果课堂上学生反应冷淡。这时候就得琢磨是不是自己的引导出了问题。有时候可能是问题太难，有时候可能是问得不够清楚。这些问题总结的时候都得记下来，不然下次还犯同样的错。
课外活动也很重要。组织学生搞些朗诵比赛、作文竞赛之类的，能调动学生的积极性。但也有时候活动安排得不妥当，比如时间选得不合适，或者准备得不够充分，结果效果不好。这都是经验教训，得好好总结。
跟家长沟通这块儿也不能忽视。有时候家长会上说得挺好，回去就忘了，没落实到位。这就需要在总结里提出来，提醒自己以后得跟进到底。还有就是家访，有时候去了之后没达到预期的效果，可能是因为沟通方式不对，也可能是因为对学生家庭情况了解得不够深入。
总结不是单纯罗列事情，得有自己的想法。比如教学方法上有没有改进的空间，班级管理上有没有更好的办法。有时候自己觉得挺满意的方案，实施起来却不见得理想。这就得从多角度去分析，看看是执行的问题，还是方案本身的问题。
写总结的时候，字迹要工整，格式要规范。别以为随便写写就行，领导看的时候一眼就能看出态度来。有时候一个小小的疏忽，比如日期写错了，或者数字对不上，都会影响印象。还有，总结里的数据得准确，别凭记忆胡乱写，不然查起来麻烦大了。
2025英语教师年度考核个人总结范文 【篇4】 1500字
时光荏苒，岁月如流。充满着生机和活力的小学英语实验教材，已走过了好几个年头。我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。在这三年里，我付出辛劳，收获成功，我用心努力，满怀激情，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回顾这些时光，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个教师都在忙碌中渡过的。我担任小学四五年级的英语课教学，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关怀帮助下，不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下：
一、开阔视野，自我充实
小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人学习的任何机会，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法，虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业知识，从而是一切教学能够得心应手。
二、在实践中得到锻炼
本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极，精心设计了一节“whatdoyouneed?”
aboutthislesson？一课，我利用chant，歌唱，食物，造句，分组对话等形式进行了学生语言能力的训练，收到了比较好的课堂效果。此外，在平时教学中，我也注意了科学方法的应用。比如，在讲ilikespring一课时，我发现一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold
在观摩了东小张老师的课后，我受到了启发。发展了张老师的节拍英语教法。我一边做动作，一边唱节拍：spring,spring真warm.(做温暖的动作）summer,summer,太hot.（做擦汗的动作）fall,fall,
cool死了，（做很“酷”的动作），winter,winter,冻坏了，oh,too
cold.(做很冷的动作）。在朗朗上口的节拍英语声中学生以最快的速度，完成了学习任务，而且记忆效果非常好。学生用几分钟的时间，就应用自如了。
我在讲课时，发现星期对于学生来说，是很难掌握的。七个单词又长又难读，实在是不易记忆。我又想到了chant，于是我编了英汉chant帮助学生记忆，由于这个chant是结合我校作息生活特点编写的，所以学生又一次高效率的接受了。“星期歌”在我校流传开了。“公园游玩在sunday，红旗飘飘在monday，好好学习tuesday，早早回家wednesday，过了thursday，thursday，终于盼到friday，快快乐乐saturday，渡过一周真happy
三、讲求方法。丰富课堂
在教学过程中老师是教学的和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点欣慰，因为我让学生有一个轻松自由的英语环境，让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。
篇4书写经验142人觉得有启发
做一份好的总结不是件轻松的事，尤其对于英语教师来说，既要涵盖教学中的各种细节，又要体现自己的专业能力。写总结的时候，得先明确目标，就是你要通过总结展示什么，比如这一年里取得的成绩、遇到的问题以及解决办法。
先从教学成果说起，这部分很重要，能直观反映你的工作成效。你可以列出一些具体的例子，像组织了几次大型活动，帮助了多少学生提高成绩之类的。记得要用数据说话，比如说“全年共举办八次英语角活动，参与人数超过二百人”。这样不仅显得真实，还能让领导一眼就看到你的努力。
接着就是教学过程中遇到的难题了。这一部分不能回避，毕竟没人能保证一路顺风顺水。比如教材难度偏高，导致部分学生跟不上进度，这时候就需要调整策略，比如增加课后辅导时间。还有些时候，课堂纪律不太好，这可能是备课不够充分，下次就得提前多准备些互动环节。
还有就是个人成长方面，这也是总结中不可少的一部分。可以写写参加了哪些培训，学到了什么新技能，这些都能证明你一直在进步。如果有机会去别的学校观摩学习，也可以提一下，说明自己愿意吸收新鲜事物的态度。
要注意的是，写总结时语言要简洁明了，避免啰嗦。有时候为了表达清楚，可能会写出一些不太通顺的句子，比如说“尽管我做了很多努力，但效果还是不理想。”这样的句子虽然稍微有些别扭，但只要不影响理解就行。
书写注意事项：
总结里提到的具体事项最好都配上实例，这样更有说服力。比如说某个学生的进步特别明显，就可以详细描述这个学生之前的情况和现在的变化，这样不仅能让别人看到你的工作成果，也能体现出你的耐心和责任心。
小编友情提醒：
写完之后最好找同事帮忙看看，有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一读就能发现一些小瑕疵。不过这类事情最好别太较真，毕竟人无完人，只要大方向正确就没太大问题。
数学教师个人年度考核总结范文 【篇5】 3300字
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体“，“以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体“，“以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境“，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
篇5书写经验58人觉得有启发
数学教师的年度考核总结，说起来有点复杂，但其实只要掌握几个关键点就行。一开始得把这一年教了哪些课程列出来，比如是初一到初三的代数课，还是高中的几何课，这很重要，因为学校领导关心的是你的教学范围。
接着就该写教学成绩了，这里可以聊聊学生们的进步情况。比如，去年班上的平均分是七十分，今年提高到了八十五分，这样的对比能直观地展示成果。当然，这里得具体一些，别光说分数，还可以提提那些原本成绩不太好的学生，现在是不是有了明显的提升。
然后就是自己的教学方法，这部分要写得详细一点。可以讲讲平时是怎么备课的，是不是用了什么特别的教学工具，像多媒体课件，或者是自制的小卡片之类的。还有课堂上的一些互动方式，有没有让学生们主动参与进来。这部分要是能举个例子就更好了，比如有一次讲方程解法，用了生活里的例子，结果大家都听明白了。
接下来就该说说教学中存在的问题了。比如有些知识点可能讲得不够清楚，导致一部分学生没完全掌握。这里不用太担心，毕竟谁都不可能做到完美，重点是要写出自己已经注意到这些问题，并且正在想办法解决。比如，准备下次上课前多找些练习题给学生做，或者是在课后专门抽出时间给需要帮助的学生辅导。
还有一点别忘了，就是参加过的培训和教研活动。如果这一年里参加了什么专业的研讨会，或者是听了专家的讲座，记得写下来。这不仅能体现你积极进取的态度，还能表明你一直在努力提升自己的专业水平。
最后这部分可以谈谈对未来的规划，比如下一年打算怎么改进教学方法，或者是在教学内容上有什么新的尝试。比如，想引入一些新的教材，或者是计划组织一次数学竞赛，激发学生的兴趣。
整个过程中，要注意用词准确，别随便乱用词。比如有时候可能会把“成绩”写成“成果”，虽然听起来差不多，但意思上还是有差别的。另外，数字要写清楚，别写成大写数字，那样看起来会很不正式。还有，引用别人的话时，记得打上引号，不然就容易让人误会是你自己想出来的。
写总结的时候，最好能结合自己的实际情况，不要照搬别人的套路。要是觉得自己写得不太好，可以找个同事帮忙看看，有时候旁观者清，他们能指出一些你没注意到的问题。不过千万要注意，别把自己的不足说得太明显，毕竟总结的主要目的是展示成绩嘛。
新教师年度考核个人总结范文 【篇6】 3450字
新教师年度考核个人总结1
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
新教师年度考核个人总结2
眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：
去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作，本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品，都是有用之才。
四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。
旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
篇6书写经验170人觉得有启发
新教师年度考核个人总结怎么写
做为一名刚入职的新教师，想写出一份让领导满意的年度考核总结并不是件轻松的事。这得把一年的工作经历、教学成果和遇到的问题都梳理清楚，还要体现出自己的成长和改进方向。一开始我也没摸着门道，后来慢慢琢磨出一些门路。
在写总结的时候，首先要列出自己承担的教学任务，比如带了哪些班级，教了几门课，每周上了多少节课。这部分内容最好具体些，能体现工作量。记得去年我写的时候就只写了“担任高一两个班语文教学”，后来被提醒说这样太笼统，应该补充具体的教学安排，像“每周12节正课，3节晚自习辅导”。
接着就是写教学成果了。这个部分可以写学生的成绩进步情况，也可以写自己获得的荣誉。我第一次写的时候就只写了“学生期末考试平均分提高5分”，后来发现还可以加上一些细节，比如“通过分层教学，基础薄弱的学生提高了8分”。还有，别忘了提一下公开课的表现，哪怕只是组内的小型展示课，只要展示了你的教学能力就行。
关于存在的问题这一块，我觉得实话实说比较好。去年我写的时候怕暴露短板，就轻描淡写地提了一下“课堂管理还需加强”，结果后来领导反馈说不够深入。后来我改成了“面对课堂突发状况时应变能力不足，比如有次学生起哄影响秩序，自己当时不知如何处理”，这样的表述更真实可信。
至于未来规划，我觉得不用写得太远大，务实一点就好。去年我写的是“立志成为优秀教师”，后来被指出太空泛。后来我调整为“计划参加更多教研活动，提升专业水平”，这样更有针对性。另外，最好能结合学校的发展方向来谈，显得更有诚意。
写总结的时候还有一点需要注意，就是不要光顾着罗列数字和成绩，适当加入一些反思和感悟。去年我写的时候就只写了“努力工作，取得一定成效”，后来被指出缺乏深度。后来我补上了“通过不断试错，逐渐摸索出适合学生的教学方法”，这样的内容会让总结更有说服力。
事业单位年度考核个人总结教师范文 【篇7】 650字
在忙忙碌碌中，我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：
一、政治思想方面：一年来， 我认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
二、工作方面：我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我 加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境“,只有不断充电,才能维持教学的青春。 一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。
篇7书写经验150人觉得有启发
事业单位的年度考核个人总结对于教师来说，是一项需要认真对待的工作。这类总结不仅仅是对过去一年工作的回顾，更是对自己教学成果的一种检验。在撰写的时候，得考虑到学校的具体要求，还有自身工作中的亮点和不足。
开头怎么写？
应该简明扼要地介绍自己的基本情况，包括教课的科目、年级以及担任的主要职务。这部分的内容不宜过长，主要起到一个引出的作用。比如，“作为某校的一名语文老师，本年度我主要负责初二年级两个班的教学任务，并兼任教研组组长。”这样的表述既清晰又具体。
接着，就需要详细描述这一年的教学工作了。这里可以分几个方面来谈，首先是日常教学情况。在这一块，要突出自己的教学特色，比如采用了哪些新的教学方法，这些方法是如何促进学生学习兴趣的提升的。例如，“为了提高学生的阅读理解能力，我在课堂上引入了小组讨论的形式，让学生们互相分享阅读心得，这种方法收到了不错的效果。”
然后，关于班级管理方面，也需要有所提及。可以讲一讲在这一年里，如何处理班级里的各种事务，怎样建立良好的师生关系。如果有一些特别的案例，比如某个学生因为成绩不好而产生厌学情绪，后来通过耐心辅导重新找回学习动力的故事，都可以作为一个小插曲加入到总结中去。这不仅能体现个人的工作态度，也能展现个人的教育智慧。
此外，参与的各种培训活动也是总结的一部分。教师每年都会参加不少专业培训，这些经历不仅提升了自身的业务水平，也为今后的教学提供了新思路。因此，在总结时，不妨提一下参加了哪些培训，从中获得了什么启发。比如，“今年暑假期间，我有幸参加了市里组织的骨干教师培训班，通过学习先进的教学理念，对自己的课堂教学有了全新的认识。”
除了正面的成绩之外，也不能回避存在的问题。毕竟总结的目的之一就是发现问题，以便改进。可以诚实地指出自己在工作中遇到的一些困难，以及目前尚未解决的问题。例如，“尽管尝试了多种教学手段，但在应对个别基础较差的学生时，仍然感到力不从心，需要进一步探索更适合他们的教学策略。”
小编友情提醒：
还应展望未来，提出下一年度的努力方向。可以结合当前教育改革的趋势，谈谈自己将如何调整教学策略，争取更大的进步。这样不仅能表现出积极向上的态度，也给领导留下深刻的印象。
需要注意的是，在整个撰写过程中，一定要保持真实，不能夸大其词。毕竟，考核的目的是了解实际情况，而不是听空洞的表扬。另外，由于涉及到具体的教学细节和个人感受，所以在措辞上要尽量客观公正，避免过多主观评价。
2025教师年度考核个人思想工作总结范文 【篇8】 1550字
时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经x年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾一下这一学年的点滴吧!
一、思想方面：
作为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。
在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，拥护____的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：
在这个学期中，我任教二、三年级美术，在教学方面我总结以前教学中总结的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究!这样的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。我特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质培养方面：
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩，如：在教研课评比中荣获一等奖等。
四、德育工作方面：
一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!
篇8书写经验152人觉得有启发
写总结这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于平时有没有留心记录，有没有养成习惯。有些人总觉得总结就是凑字数，东拼西凑就完事了，这是不对的。真正的总结得从日常点滴开始，把做过的事情梳理清楚，把学到的东西提炼出来。
比如做老师这份工作，每天面对学生，教案、课堂管理、批改作业，这些都是日常工作的一部分。如果想把总结写好，就得先把每项工作的重点记下来。教案设计得好不好，课堂纪律维持得怎么样，这些问题都得心里有数。平时上课的时候，脑子里得有个小本本，哪些环节学生反应热烈，哪些地方需要调整，都要记下来。这样到了年底写总结的时候，就有东西可写了，不至于临时抱佛脚。
还有就是，总结里头少不了数据支撑。像我带的班，这学期期末考试平均分是多少，及格率是多少，跟上个学期比是进步还是退步，这些数字得弄明白。当然，数字不是万能的，还得结合实际情况来看。比如，这个班基础差一些，能考到现在的成绩已经不容易了，这就是一种进步。要是只看分数高低，就可能忽略了很多努力的地方。
书写注意事项：
写总结的时候，要注意语气真诚。别老是说些套话，什么“取得了显著成效”之类的，听起来空洞无味。应该实事求是地讲，哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如，这学期我在教学方法上尝试了一些新招数，效果还不错，学生们参与度提高了不少。但也有不足之处，比如个别学生的辅导还不够到位，这是我下一步需要改进的地方。
还有个小窍门，写总结的时候，可以找同事帮忙看看。他们可能会提醒你忽略掉的一些细节。有时候自己写的时候，会因为太熟悉而漏掉重要信息。找个旁观者提提意见，往往能发现新的亮点。
写总结也不是一蹴而就的事。有时候写着写着，才发现思路有点乱。这时候不妨停下来，喝杯茶冷静一下。其实总结，就像炖汤一样，得慢慢熬。刚开始可能觉得没啥料，越往后越觉得有味道。所以，写总结的时候，别急着交稿，给自己留点时间琢磨琢磨。
