大一年度个人总结范文 【篇1】2000字
从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘！”
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯！
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣！毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内乒乓球比赛；学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动；参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！
四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。
在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”！
总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
篇1书写经验263人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是随便堆砌文字就行的。它需要把一整年的学习、生活、工作啥的都梳理一遍，然后提炼出重点。大一这一年挺关键的，刚从高中那种模式跳到大学，肯定有很多变化，把这些变化写清楚很重要。
一开始，可以先把脑子里的东西都倒出来，想一下这一年里学到了什么，参加了哪些活动，跟同学相处得怎么样之类的。就像记流水账一样，先把事情一件件列出来。这一步其实挺重要的，因为人脑有时候会忘事，列下来就不会漏掉什么重要环节。
接着就是筛选了，把那些有意义的事情挑出来。比如有参加社团，要是只是去玩玩而已，没啥特别的收获，那就可以略过。要是真的学到东西或者结识了不少朋友，那就得好好写写。这里就需要注意一点，写的时候别光说做了什么，还要说做这件事后自己有什么感悟。比如说加入了某个兴趣小组，不光要说参与了几次活动，还应该提到通过这些活动自己对这个领域有了更深的认识，可能还发现自己喜欢这个方向了。
还有就是成绩方面的总结。大学里的成绩可不能忽视，尤其是专业课的成绩。如果成绩还不错，那就可以写写自己是怎么做到的，是靠认真听课还是多做练习题。要是成绩一般，那也得反思下原因，是时间管理没做好还是方法不对劲。这部分要是写得真实点，能给人感觉很踏实。
书写注意事项：
人际关系这一块也不能落下。大学里认识的人很多，有室友也有同班同学，还有各种社团里的伙伴。写总结时可以提提跟他们相处的经历，有没有遇到过矛盾，后来又是怎么解决的。这样写出来的东西就比较立体，不会显得太单调。
不过，写总结的时候得注意语言表达。有时候可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“进步”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。还有，句子有时候会写得有点啰嗦，像“经过一番努力之后，我终于取得了不错的成绩”，可以改成“努力之后，成绩不错”。这样的改动能让文章看起来清爽不少。
写总结的时候，顺序上不用太死板，想到哪写到哪就行。要是觉得开头不好写，可以从中间开始写，等把主要内容都写完，回头再补个开头也不迟。
大一学生年度个人总结范文 【篇2】 2350字
时间转瞬即逝，有时嫌他来得慌张，有时又嫌他去得匆忙，转眼之间，不知不觉，大一的生活就快要结束了。再一次回首，刚来到学院报到的那一天的一切都还历历在目，还记得那时自己是带着梦想和对未来的憧憬来到了四川外语学院成都学院。即将过去的一年留给我的，也许更多的应该不是简单的记忆，而还有其他的诸多所得，毕竟那是一年的时光，那是我第一年的大学生涯。身在崭新的大学校园，相比在以前的高中，我不得不承认那有着太多的不一样，自然有许多的新鲜与好奇，亦然也有不少的茫然与不习惯，无论是在学习上还是平常的生活乃至与人的交往上，毕竟这与以前已经是两个不同的世界，不同的学习阶段，另一种人生经历，如此给我的感觉，也必然有着很多的不一样。总结一下上个学期的各方面情况，大概可以归纳如下：
首先最重要的应该是学习方面，毕竟来到这里为的还是接受更高层次的学习。第一学期刚来到对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是四xx分钟，而且是一般是两节、两节的连上，一般每天要上4节以上，下午一般都是自习课，自己安排课业，这就要要求我们的自觉性要高。刚开始挺不习惯，以前在高中的时候，都会有老师在教室，老师都会布置作业，似乎已经习惯了那个被“束缚”的生活。突然来到大学自由活动空间多了，自由支配的时间也多了，这样反倒不习惯了。还好因为自己一直都喜欢英语这个专业，我会很努力的，经过几个月的适应，基本上都可以习惯了这个学习时间制度，基本上保证每堂课都认真听好，最起码也能保证大多数时间都能很好的听课和学习。
可能对学校不怎么熟悉，亦或许有时喜欢静静的一个人呆着，在课余时间，我充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。从而在课外阅读课方面有了不小的进步，基本上每个星期周末都会泡一天图书馆，这似乎已成了一种习惯，如果哪周没去倒觉得不充实。在做作业上，上大学以后作业量相比高中时候大大减少了，由此，我有了足够多的时间来认真完成它们，基本上能够做到自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。至于在考试方面，最重要的是专二模考，第一次模考虽然在班上还可以，但是我对自己的成绩并不满意。第二次模考还是这样，我想我会继续努力的。期末成绩自我感觉还好吧。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，必须保持良好的学习态度才行。或许这也和我对英语的酷爱有关吧。所以，我有问题就多问同学和老师或者去查资料，直到弄懂为止。当然更多的时候我还是喜欢一个人思考，因为自己想出来的东西才真真的是自己的所得，而且不想就问的话也容易形成一种依赖心理，也会过多的占用他人的宝贵时间。
其次在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做。宿舍是一个大集体，而无论是多少人，我们都是生活在同一个空间里面，虽然各自的生活习性都不尽相同，但是大家互相理解和迁就、和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。学习的时候我们能够做到相互勉励，在生活上我们也是相互帮助，平时早上起床我们相互提醒，晚上就寝我们相互约束，基本上都做到了早睡早起。谁忙了帮带个饭，谁生病了帮买点药，或者是谁心情郁闷了其他人都会积极的帮其开道，等等。一年时间的共同生活，还有我们寝室都是外省的，这让我们有一种惺惺相惜的感觉，让我们这些来自五湖四海的不曾相识的人情同姐妹，不仅仅是我们宿舍的几个人之间，大而广之到我们班、我们系乃至我们整过学校，我感觉大家之间都是善意相对的。在此期间，我没有和任何一名同学发生过什么冲突，更没有任何打架等违纪行为。
平常休息的时候，我要么去图书馆看看书，要么就躺在宿舍睡觉，再要么就去上会网，或者就是去操场打打羽毛球球，而每逢周末的时候，我就经常会约几个同学或室友去逛逛，谈谈心里话。这不仅仅锻炼了我的身体也促进了我和朋友之间的友情。另外，在日常生活方面，我也尽量的做到节俭和不浪费，大学的开销不比在家的时候，这就要求我必须认真对待每一分钱。
综上所述，虽然我在这个学年有了一定的所得和进步，可是我身上也出现了不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在大一下学期的时候有些松懈，这次专二模考，虽然过了却不怎么理想。都说大学生活是异常轻松和自由的，我也赞同这一点，毕竟这是我的大学生涯，是我人生很重要的一部分。所以，我决心制定一些计划，过去这样做是为了高考，而今，则更胜于高考。具体包括这几点：
首先，每天晚上不能超过十二点睡觉，最迟不能超过一点，中午要适度午睡，要保证充足的精力上课，防止上课时打瞌睡；
其次，周末等课余时间要么好好休息要么去图书馆看书，少上网、非必要事件不上网，无论何时都不要通宵，珍惜时间做点有意义的事；
再次，要认真学好专业知识，上课之间要提前预习，晚上要上自习，课外多多阅读经济类的书籍或其他方面的书籍，拓宽自己的知识面，毕竟英语不是一项技术。
第四，坚持疑而必问，有不明白的地方不要跳过，有机会多向老师请教或者与同学们共同探讨，坚持今日问题早日毕；
第五，周末适度的去操场锻炼，要坚持又要有节制，注意身体，坚持每天吃早餐；
第六，不要没事就待在宿舍，多到市里去逛逛，可能和有时间的话去找份兼职，不要让自己太闲，也不要令自己太烦，同时可以增加自己的阅历和实践经验。
第七，保持良好的心情状态，不要孤立自己，多和同学们交流；
第八，不许旷课，坚持每一堂课都要按时到，听好每一节课。
总而言之：好好学习，天天向上。
篇2书写经验26人觉得有启发
写总结这种事情，说起来容易，做起来还是得下点功夫。特别是对于大一的学生来说，刚接触总结这玩意儿，可能有点摸不着头脑。不过总结也不是什么高深的东西，它就是把你这一年干的事做个梳理，看看哪些做得好，哪些还有改进的空间。
开头，得先把背景交代清楚，比如说你是哪所学校的大一新生，学的是什么专业，平时都参加了哪些活动之类的。这些信息放前面，能让人明白你的基本情况。当然，写的时候别光顾着堆砌信息，要挑重要的写，不然看起来就跟流水账似的。
接着就该说成绩了。成绩不单指考试分数，还包括你在社团里当干部的经历，或者是参加比赛拿奖之类的事情。这部分最好能具体一点，像你负责的项目最后达到了什么效果，比赛拿了第几名，这样的细节能让总结更有说服力。不过有时候人难免会记不太清具体的名次或者数字，这时候大致写个范围也行，不用纠结太精确。
再往后就是找问题了。每个人都会有不足的地方，比如说时间管理没做好，导致学习和课外活动老是冲突；或者是跟同学相处的时候有点小摩擦啥的。这些问题提出来不是为了自黑，而是为了让自己以后改掉这些毛病。不过有时候人在写总结的时候容易顾忌面子，把问题说得轻描淡写，这就不太好，毕竟总结的目的就是正视自己的不足。
小编友情提醒：
就是规划一下未来了。可以想想下一年的目标，比如想考个什么证，想加入哪个社团，或者是在学习上有什么新的方向。目标定得具体点比较好，比如不是简单地说“提高英语水平”，而是明确到“每天背五十个单词，每周听一次英语播客”。不过有时候人脑一时转不过弯来，可能会写出一些不太实际的目标，像是“一个月内精通一门新语言”这种，这就有点不靠谱了。
写总结的时候，用词得讲究点。专业术语用多了显得装腔作势，少了又怕别人看不懂。所以得找个平衡点，既能让同行看懂，也让外行人不至于完全摸不着头脑。有时候写总结的人可能会因为疏忽，把一些专有名词拼错了，虽然不影响理解，但还是挺尴尬的。
书写注意事项：
写总结的时候，时间线得理顺。事情发生的时间顺序不能乱，不然读者看着费劲。偶尔会出现这种问题，比如把去年的成就放到今年的部分里去了，这就需要仔细检查一遍。有时候因为脑子不清醒，还会把同一件事反复写了好几次，这就有点浪费笔墨了。
大一班干部2025年度考核个人总结范文 【篇3】 1000字
几载光阴如梦蝶，回首往事堪嗟叹。光阴似箭，载着大四学姐学长们的别离，我们也迎来了大一的完结。
半年匆匆而过，感触颇多。首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的院干，是你们让我懂得如何更优秀。 回顾这个学期，在青志活动方面，我们成功地完成了雷锋月之“明天会更好”、雷锋月之“致敬无悔青春、爱与旅客同行”、“援助干旱灾区义卖报纸”、活动月之“我们一起放飞梦想”，“美化环境，从你我做起”，以及刚圆满结束的磁湖小学之“呵护眼睛，保护视力”活动。
在班里活跃分子的带动下，艺术团各部门总能见到我们班的身影，这正好培养了同学们对艺术的兴趣，也发展了各同学的特长。平时周末，同学们约出来在户外玩玩，打打乒乓球，投几个篮，挥挥羽毛球拍，这不仅丰富了同学们的课余生活，也锻炼了同学们的体魄，而且也增强了班级的凝聚力，使同学们更加团结友爱。
另外，在团总支学生会的引导下，我们班积极开展班级建设，并根据班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动。并在其中，我们很抓学习不放松。无置可否，在这期间，我们取得一定的成果，而且领悟了其他，但是同时也存在许多不足：
一、应狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高同学们都知道，学习是学生的第一任务。随着大学的适应，大多学生松弛的现象明显加强;针对晚自习，有学习委员负责采取签到的措施，同学们出勤率较高。
二、在平时应多注意同学们的思想动态，发现并解决问题
有些同学的某些错误思想，如“现代史不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班级集体荣誉的负面影响。另外，我们也鼓励着各寝室长开展寝室卧谈会，从而，了解个同学的思想动态。再次，我们建立了班级qq群，便于及时传达各种信息，还有，不定期与兄弟班级负责人沟通，交流工作，学习经验，取长补短，从而促进班级更好发展。
三、关注同学们的日常生活
督促生活委员定时查好寝室卫生，安排体育委员购买羽毛球、乒乓球、篮球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，丰富同学们的课余生活;合理安排班费使用，并将每月班费使用张贴於班级公告栏。
四、发现工作中的不足
1. 课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班多;
2. 临近考试未能很好的起带头作用;
3. 版为重也有个别没严格要求自己，有迟到早退等不良现象。
篇3书写经验202人觉得有启发
关于大一班干部____年度考核个人总结怎么写，其实关键在于把这一年的工作经历、学到的东西以及遇到的问题都梳理清楚。开头可以从基本情况说起，比如担任什么职务，负责哪些工作，参与了哪些活动之类的。这部分不需要太复杂，简单明了就行。
比如，作为班级的学习委员，这一年主要负责组织同学们复习备考，协助老师处理日常事务。这期间参与了不少校内外的活动，像是读书分享会，还有几次大型讲座。当然，平时还要跟同学保持沟通，了解大家的学习状态啥的。这些都是日常工作的一部分，写的时候要把这些内容具体化一些，这样显得真实。
接下来可以谈谈收获，尤其是那些对自己成长有帮助的部分。像通过组织活动锻炼了自己的协调能力，通过跟老师交流提升了表达水平等等。这里就不用特别正式的语言了，用比较接地气的方式描述就好。比如，以前总觉得跟老师说话有点紧张，后来慢慢适应了，现在感觉还能应付得挺好的。这样的表达会让人觉得更亲切。
工作中难免会遇到困难，这部分也要提一下。像有时候组织活动人手不够，就得想办法调动积极性，或者是一些突发状况需要临时调整计划。这些问题怎么解决的，用了什么方法，最后效果怎么样，都可以详细说说。这样不仅展示了处理问题的能力，也能体现责任心。
书写注意事项：
别忘了提到自己的不足之处。比如，可能有时候安排事情不够周到，导致有些同学反馈意见不太满意。这种情况就需要反思，看看是不是沟通方式有问题，还是准备工作做得不到位。提出改进措施也是必要的，毕竟总结，不是单纯展示成绩，还得有改进的方向才行。
最后这部分可以展望下未来，比如希望明年能进一步提升工作效率，或者加强团队协作能力之类的。目标不用设得太具体，但得让人看到你的进取心。比如想多参加些培训，提升自己的专业技能，为班级服务得更好。
大一新生的年度个人总结报告范文 【篇4】 900字
大一新生的年度个人总结报告
大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的`不只是轻松，的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。
已经过去的一年，是不断充实自己，不断探索的一年，这一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，没有什么付出是白费的!在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生!
篇4书写经验268人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要摸清门道，不然就容易跑偏。比如，有些人写总结喜欢堆砌辞藻，结果反而弄巧成拙。其实总结不是用来显摆的，它得让人看明白你在过去一年里干了什么，学到了什么。
开头怎么写？
不能太随意。可以简单回顾一下自己的目标是什么，这一年里有没有朝着那个方向努力。当然，这里有个小技巧，就是别把目标写得太虚，比如“提高综合素质”，这种话太空泛了。最好能具体一点，像“争取通过英语四级考试”这样的目标就更实在些。
接着就该讲具体的成果了。这一部分要注意的是，不能光说自己做了什么，还得说清楚是怎么做的。要是只列出一堆事情，没个条理，别人看了也会云里雾里的。比如，提到参加社团活动的时候，除了说参加了哪个社团，还应该提一下在这个过程中学到的东西，还有遇到的问题是怎么解决的。
书写注意事项：
关于成绩的部分，一定要实事求是。有些人可能觉得成绩不太好，怕写出来丢脸，于是就夸大其词，这就不好了。与其这样，不如诚实地分析一下原因，比如是不是时间管理出了问题，或者是因为对某些课程不感兴趣。这样既真实又能让读者看到你的反思能力。
写总结的时候，千万别忘了结合实际情况。比如，如果你这一年里确实遇到了不少困难，那就要坦然面对，把应对的方法也写进去。这样做不仅能展现你的成长经历，还能给其他人一些参考价值。
至于格式，虽然不是特别重要，但适当的分段还是很有必要的。一段话太长的话，读者看着费劲。每个小节之间留点空隙，看起来会清爽很多。当然，如果排版工具比较好用的话，也可以借助项目符号来帮助梳理内容。
大一班主任个人年度工作总结范文 【篇5】 2550字
回顾过去____大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！
一、班级学生情况我们信息科学学院____招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学
生，还有3位是从____级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
1．大一班主任工作的灵魂狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
2．大一班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。如何对学生
进行良好生活习惯的引导？在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议（以下是从我当时的会议笔记中摘出）：（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）（6）信息能力；（效率）（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）（9）关注社会、关注国际科技发展（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。
篇5书写经验200人觉得有启发
大一班主任个人年度工作总结怎么写
作为班主任，每年都需要提交一份年度总结。这不仅是工作的一部分，也是对自己一年工作的梳理和反思。刚开始写总结时，很多人会感到无从下手，其实总结并不复杂，关键是要抓住重点。
首先得明确总结的目标。写总结是为了回顾过去一年的工作情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。这个过程中，需要把平时积累的资料整理出来，比如学生的成绩变化、班级活动记录、家校沟通的情况等等。把这些材料都摆出来后，就能大致勾勒出一年工作的全貌了。
接着就是组织材料。可以把材料分成几个部分，比如教学工作、学生管理、家校合作等方面。每个部分都详细列出具体的事项和成果。记得要用事实说话，避免空泛的评价。例如，在讲到教学工作时，可以具体提到组织过哪些课堂活动，学生们有哪些进步，考试成绩如何等。这样不仅能让读者了解具体情况，也能体现出自己的专业能力。
在写总结的时候，也要注意语言表达。尽量做到简洁明了，不要啰嗦。有些老师可能会觉得写总结是一件麻烦事，于是草草应付，结果写出来的内容干巴巴的，缺乏说服力。实际上，只要用心去写，哪怕只是简短几句话，也能展现出你的认真态度。
书写注意事项：
总结中还可以适当加入一些个人感悟。毕竟班主任的工作不仅仅是事务性的，还需要投入感情。比如，在处理学生问题时遇到困难，是怎么克服的；在面对家长质疑时，又是怎样沟通解决的。这些真实的经历不仅能丰富总结内容，也能给其他同事带来启发。
不过有时候，写总结时会遇到一些小问题。比如有时候为了凑字数，可能会重复叙述某些事情，显得冗长乏味；还有些时候，因为时间久了记不太清细节，就只能凭印象写，结果前后矛盾。这些问题虽然不大，但会影响总结的质量。
小编友情提醒：
完成初稿后最好能多检查几遍。检查一下有没有错别字，语句是否通顺，逻辑是否清晰。如果条件允许的话，也可以请同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。
大一班主任个人年度工作总结1000字范文 【篇6】 1100字
不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系，建立了班级飞信群、qq群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的困惑。
指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题
篇6书写经验240人觉得有启发
大一班主任个人年度工作总结1000字怎么写
作为班主任，每年年终都要写工作总结。这不仅是对自己工作的回顾，也是对下一阶段工作的展望。写总结时，关键是要结合自己的实际工作经验，把工作中的重点提炼出来，形成条理清晰的内容。
一开始，要明确总结的目的，是为了向领导汇报一年的工作情况，还是为了自我反思。如果是前者，那就要突出成绩和亮点，比如班级管理的创新举措、学生取得的成绩等。如果是后者，则需要更多地关注不足之处，为以后改进提供依据。
在具体写的时候，要注意分块处理。比如先从开学初的工作计划开始，把当初设定的目标列出来。接着写实施过程中采取了哪些措施，这些措施的效果如何。这里可以适当用一些专业术语，比如“学风建设”“班级文化建设”之类的词，这样显得更有针对性。
写总结的时候，也要兼顾细节。比如说班级活动的开展，不仅要提到活动的主题和形式，还要具体描述活动中遇到的问题以及解决办法。还有学生日常管理方面，除了常规的考勤制度外，还可以写写如何处理突发状况，比如学生生病请假的情况。
书写注意事项：
关于学生的成长变化也是不可忽视的部分。可以记录下几个典型的案例，展示学生在思想、学习、生活等方面的进步。这不仅能体现班主任工作的成效，也能给其他同事提供参考。
写总结时，难免会涉及一些数字和数据。这部分内容要准确无误，因为它是衡量工作成果的重要指标。比如班级的平均成绩、参加竞赛的学生人数、获得荣誉的学生数量等等。不过在引用数据时，最好能做一些简要分析，说明这些数据背后的意义。
有时候，班主任工作还会涉及到和其他部门的合作。比如和教务处协调课程安排，和后勤部门沟通设施维护等。这些跨部门协作的经历也值得写进总结里，重点突出合作的必要性和效果。
写总结时也要注意语言的表达方式。既要简洁明了，又要生动形象。可以用一些比喻或者类比的方法，把复杂的事情说得通俗易懂。例如形容一个班级就像一艘船，每个学生都是船上的成员，只有大家齐心协力才能顺利到达目的地。
在写总结的过程中，可能会出现一些小问题。比如有时候忘记检查之前的草稿，导致内容有些重复；或者因为时间紧迫，草草收尾，结果层次不够分明。这些都是正常的，只要不影响整体效果就好。
大一班主任年度个人工作总结范文 【篇7】 2800字
白驹过隙，时光飞逝。转眼，从金秋九月到寒风萧瑟，作为班主任，和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已;因为有太多的沉思，太多的感慨!
身为班主任，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了xx级建筑(1)班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就____学年的工作做总结如下:
一、班级制度建设
本学期，我班是大一上学期，根据系部、学院的要求，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求;
(请假、班费支出、采购、体育项目小组、卫生、考勤等)
2.规范管理过程，做到民主决定班级走向;
3.明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的____是班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序)，班委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过半个学期的工作和磨合后，使同学们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三、活动方面
1.举行一次讲座，珍惜大学生新生活、开拓大学生新的境界;
2.平安晚会;
3.定期组织同学们进行体育运动;
4.黑板报;
5.建立班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通
四、班风建设
在班风建设上，我们提出了“团结、拼搏、超越、创新”的口号，在发扬建信心、筑伟业精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情!
五、学习方面
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上。我班到目前为止，一些实训作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。
对大学生而言，学习始终是头等大事。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
六、目前班上存在的问题
1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃，甚至还没有参与;
2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识,善于总结、执行、反馈、创新;
3.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想;
4.班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整;
5.思想是一流的、做法是二流的、执行是三流的;所以要健全制度、提高执行力、正确引导、适当培训。
七、改进工作，再创辉煌
1.班级要保持形成优良的班风，使之能体现出本班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在建筑(1)班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。
八、个人感想
对于班主任工作我始终认为：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任工作的几点体会和感受。
一、真心关爱，以情感人，能获得学生的真心回报
二、大力弘扬班级正气，着手营造诚信、和谐的班级氛围
一个班级的班风如何，首先要看这个班级的学生是否有正气，是否讲诚信，这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导，因为学生都有可塑性，对此我经常用一些细小的事例来达此目的。
三、班主任要以身正人，实行人性化管理
一个老师的一言一行，一举一动都会感染、影响自己的学生，都会被学生效仿。因此，班主任必须用自身的人格魅力来塑造学生的人格，其为人处事的态度，都会影响学生甚至一生。
1、对待有缺点和问题的学生首先要能宽容，容许其犯错误，但一定要让其知错并能改，还要适时提醒，切忌一味指责，妄加批评，给其改正的机会，但不可一味地纵容。
2、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊，如学生需打电话与家长联系时，假如老师能慷慨地拿出你的手机，学生缺钱时你能及时支援，这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力，他会为班主任分忧解难，成为你的得力助手，你的付出便获得了学生的真心回报。
四、多树正面典型，多发现学生的闪光点
1、要学会欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。
五、抓养成教育，培养学生良好的个人习惯
1、注重学生个人仪表。这需要一个班主任时时提醒，及时督促，坚决杜绝染发、戴耳环、男生留长发等现象。对于某些顽固的学生，可利用“千分制”进行考核，直到其改变为止。
2、抓班级卫生乱扔乱抛现象要有力度，始终保持班级清洁卫生，始终保持桌凳整齐，这不仅仅能培养学生文明习惯的早养成，更能培养学生做事一丝不苟、认真仔细的行为作风。
3、提倡学生养成勤俭朴素的生活作风，防止学生盲目的攀比手机、mp3等不良习气。
总之，班级工作要想开展得有声有色，就需要一个班主任能够倾情付出，这样，他一定能收获甘甜。
以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，我们会逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员吴老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天!
篇7书写经验194人觉得有启发
大一班主任年度个人工作总结怎么写
作为大一班主任，年度个人工作总结是很重要的事情。这不仅能让学校了解你的工作情况，还能帮助自己反思过去一年的教学和管理成果。写总结的时候，首先要明确总结的目的，是为了展示成绩，还是为了改进工作？这个目标决定了总结的侧重点。
回顾这一年的班级管理工作，我觉得最大的收获就是学生们的学习习惯逐步养成。从一开始的纪律松散到后来的井然有序，这个转变确实不容易。记得有一次班会，我特意强调了时间管理的重要性，当时有几个同学还嘻嘻哈哈的，没想到后来他们真的开始注重时间规划了。当然，这其中也有些小插曲，比如有个学生总是迟到，我找他谈了好几次，才慢慢改掉这个毛病。
在教学方面，我觉得自己的专业水平还有提升空间。比如在讲解某些知识点时，我发现有些学生理解得不够透彻，可能是因为我的表达方式还不够清晰。有一次讲英语语法，我发现很多学生听得一头雾水，后来我就试着换了一种方法，用生活中的例子来举例，效果就好多了。不过有时候自己准备得很充分，结果课堂上还是会出现一些意外情况，比如有个学生突然提问了一个很刁钻的问题，让我一时语塞。
除了教学，学生的心理健康也是我关注的重点。有位学生因为家庭原因情绪低落，我花了很长时间和他沟通，给他鼓励和支持。虽然最后的结果不尽如人意，但他至少愿意主动开口倾诉了，这对我来说已经是一个进步。
在和家长的沟通方面，我觉得做得还可以。每次开家长会前，我都会认真准备，把每个学生的具体情况都详细记录下来。不过有时候也会遇到一些棘手的情况，比如有个家长对我提出的意见不太认同，我只能耐心解释，希望得到他们的理解。
大一班主任年度个人期末工作总结模板范文 【篇8】 800字
根据学校现状和长远发展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下：
我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。认真制定计划，注重研究教学理论，积极参教研组的活动。经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教材，把握好基储重点难点，还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全校技能比赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的肯定。
作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者，我注意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带领学生参加志愿者活动，锻炼学生的社会实践能力。运动会期间，鼓励学生积极参加学校各校比赛，提升班级的凝聚力，并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。
同时，根据学生的性格特点去点拔引导，经常与出现状况的学生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。对个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
通过我的不断努力，班上学生没有发生很严重的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质十分满意。
篇8书写经验116人觉得有启发
做为一名大一班主任，每年到了这个时候，都得整理自己的工作记录，看看这一学期都干了些什么。其实总结，说白了就是把自己的工作经历梳理一遍，把重要的事情拎出来，好让自己心里有个底。
一开始写的时候，最好先把本学期的主要任务列个清单，比如学生管理，教学安排，还有那些特别的事情，像是组织活动之类的。这样能保证不会漏掉什么重要环节。不过有时候写着写着就会发现，有些事没那么重要，就不用太纠结细节，不然写起来反而累赘。
写的时候，可以按照事情发生的顺序来，从开学到放假，中间遇到的问题、解决的办法，还有最后的效果都要写清楚。当然，光写过程还不够，还得说说自己是怎么想的，为啥会这么做。比如说某个活动搞砸了，后来反思了一下，发现是因为前期准备不足，下次就得提前规划好。
有时候，写总结难免会带点主观情绪，这也没啥大问题，毕竟每个人的感受不一样。但要注意的是，别光顾着夸自己，该批评的地方还是要批评，这样才能让领导看到你的态度。当然，表扬也不能少，尤其是那些做得好的地方，得让领导知道你是用心在做的。
书写注意事项：
总结里最好多用些专业术语，显得自己很专业。像什么“学生综合素质提升”、“课堂互动效果优化”之类的词，既能体现工作的深度，也能给领导留下好印象。不过话说回来，有时候用词不当也会闹笑话，比如把“班级文化建设”写成“班级环境美化”，虽然意思差不多，但听起来总觉得差点意思。
写总结的时候，千万别忘了附上一些数据，比如学生的成绩变化、参与活动的人数等等。这些具体的数据能让人直观地感受到你的工作成果，比空洞的描述更有说服力。当然，数据要真实，要是编造出来的，那可就麻烦了。
