师德考核个人总结300字范文 【篇1】400字
在紧张忙碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。在思想方面,本人有着强烈的上进心和责任感,一贯将学校当成自己的家,集体荣誉感较强,平时工作主动、积极、投入。能认真执行教育方针政策,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度,做到出满勤,出好勤,与同事和睦相处,团结协作。
在教学过程中关爱每一位学生,注重学生思想品德教育,对每位学生都能循循善诱,耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。依据学生不同的能力水平,我能精心备课,突出重点难点,由浅入深,拓展深化。平时善于和学生交朋友,教育学生时能注意方式方法和场合机会,注意保护和激发学生的学习积极性和自尊心。所带班级的成绩优秀。
总之,在今后的工作中我将会更加努力,不断提高自己的业务水平,争取做一名优秀的人民教师。
篇1书写经验172人觉得有启发
师德考核个人总结300字怎么写?这事得从几个方面说起。
做总结,先得想清楚自己这段时间干了什么。比如说教学上的事,有没有完成规定的课程量,教案是不是都备好了,学生反映怎么样,这些都是需要回顾的。还有跟同事相处的情况,是不是能互相帮助,遇到问题能不能一起解决,这些也是重点。要是有啥特别的事,比如参加了培训或者搞了个什么活动,也别忘了提一下。不过有时候写着写着就容易漏掉一些细节,比如某个教研会的具体时间记不太清了,这时候就得靠平时多积累笔记。
接着就是说说自己做得好不好的地方。优点不用藏着掖着,比如课堂气氛活跃,学生评价不错,这些都可以夸一夸。缺点,也得实话实说,像是有时候上课讲得太快,学生没跟上节奏,这个情况得改。不过有时候人一激动就把话说得有点绝对,像“以后一定不会再这样了”,其实说话留点余地可能更好,比如改成“争取减少这种情况”。
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就是写写接下来的打算。下个阶段的目标是什么,比如提高自己的专业水平,多参加些教研活动之类的。不过有时候写着写着会忘记具体计划,只顾着泛泛而谈,比如光说“努力提升自己”,却没有具体的措施,这就不太好。总结,关键是要实事求是,把自己真实的情况写出来,既不要吹得太过了,也不要藏着掖着。
教师师德年度个人考核总结范文 【篇2】 1200字
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在紧张忙碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。我认为,教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:
一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在教学工作中也就有
二、热爱学生,平等对待每一位学生。
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,范文写作才不失师德风范。但人非圣贤,熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
师者,传道、授业、解惑也。只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,思想汇报专题教师的使命感要加强。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。
篇2书写经验194人觉得有启发
教师师德年度个人考核总结怎么写
师德考核总结是每位教师每年都要面对的任务,这项工作既是对自己过去一年工作的回顾,也是对未来发展的指引。撰写这类总结,既需要专业性,也需要一定的技巧。
在动笔前,得先梳理好自己的教学经历和师德表现。这一步很重要,因为只有清楚地知道自己做了什么,才能准确地表达出来。比如,这一年里参与了哪些教研活动,有没有遇到过特别棘手的学生问题,这些都值得记录下来。不过有时候人们会忽略一些细节,像是某个具体的教育案例,或者是某次家长沟通中的具体情形,如果能详细描述一下,会让总结显得更有说服力。
接着就是组织语言的部分。好的总结应该能让别人一眼看出你的亮点在哪里。可以试着从几个角度切入,比如说职业道德的体现、职业能力的提升、以及对学生的关怀等方面入手。当然,在叙述过程中,难免会出现一些措辞上的偏差,比如将“学生管理”写成“学生治理”,虽然意思差别不大,但还是要注意避免这样的情况发生。另外,有时候为了突出重点,可能会用比较复杂的句子,这时候就需要注意句式的通顺性,以免造成理解上的障碍。
除了自我陈述,还可以适当引用同事或领导的评价作为佐证。毕竟一个人对自己的认识可能有限,而外界的反馈往往能提供更全面的信息。不过引用的时候要注意适度,过多的引用可能会削弱总结的主体性。有时候人们会因为想多展示一些成绩,就把别人的表扬堆砌在一起,这样反而会让总结显得冗长且缺乏个性。
小编友情提醒:
检查环节也必不可少。写完后别急着提交,最好放一放再回头看一遍。有时候忙起来容易忽略一些小问题,比如标点符号的使用是否正确,某些词语搭配是否恰当等。这类小地方虽然不起眼,但如果被发现,可能会影响整体效果。不过偶尔也会出现一些看似无伤大雅的小错误,比如把“课堂互动”写成“课堂互动性”,这种时候就需要多留心了。
希望以上几点能给大家提供一些参考,在撰写师德考核总结时能做到条理清晰、内容充实。
年终考核师德个人总结范文 【篇3】 950字
年终考核师德个人总结
经过近几天来的学习,以及和同行的交流,作为一位老师,我对师德有了更进一步的认识。
一、爱学生
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的.信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
三、具有广博的知识
学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
当前,课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高才能使教育再永葆青春的光彩。
篇3书写经验100人觉得有启发
年终考核师德个人总结该怎么写?这事挺重要,得好好琢磨一下。写总结的时候,咱们得把这一年的工作情况梳理清楚,尤其是师德方面的表现,不能含糊。
先说准备工作吧。要回顾一下这一年的教学工作,看看有没有什么特别的事情发生。比如有没有遇到过特别难缠的学生,当时是怎么处理的?还有那些平时不太注意的小细节,比如上课时候的态度,跟同事相处的情况,这些都要考虑到。记下来的时候别光顾着写表面的东西,得深入点,想想背后的原因,这样写出来才更有说服力。
接着就是组织材料了。材料不能乱堆砌,得有个大致的思路。可以按照时间顺序来,从年初到年末,把每个阶段的主要事情都写进去。当然也可以换个角度,比如说按事情的性质分类,把师德相关的事单独拎出来。写的时候注意条理清晰,别东一句西一句的,不然读者看着费劲。
这里有个小提醒,有时候写东西容易跑偏,写着写着就忘了初衷。比如本来是要写师德总结,结果写成了一堆教学计划。所以写之前最好列个提纲,心里有个底。要是写着写着发现偏离了方向,赶紧调整回来。
写的过程中还要注意语言表达的问题。别老用一些大而空的话,比如“我热爱教育事业”,这样的句子没啥实际意义。应该具体点,比如说“为了提高学生的学习兴趣,我尝试了几种新的教学方法”,这样就显得实在多了。不过有时候也会不小心用错词,比如把“提高”写成“改进”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
书写注意事项:
写总结的时候,别光顾着说自己做得好,也要适当反思一下自己的不足之处。比如有没有哪节课准备得不够充分,导致效果不好?有没有在某些场合下态度不太好?把这些都写进去,显得更真诚。当然,反思归反思,不能一味地否定自己,得平衡好。
小编友情提醒:
写完之后别急着提交,最好能找几个同事帮忙看看。他们可能会提出一些很有价值的意见,比如某个地方写得不够清楚,或者某个事例不太合适。当然,有时候也可能收到一些模棱两可的反馈,这时候就得自己拿主意了。
写总结这件事,说到底还是一个自我审视的过程。希望上面提到的这些小技巧能帮到大家,不过具体怎么写还得根据个人情况来定。
2025年教师师德年度考核个人工作总结范文 【篇4】 2500字
____教师师德考核个人总结范文
____教师师德考核个人总结范文1
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除 担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,期末考试八年级生物综合得分在 东宝区第三,受到了师生的好评。
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己
在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
____教师师德考核个人总结范文2
靖安中心小学20xx-20xx学年度师德考核工作,在教育局和靖安中心校的领导和关怀下,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于____年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下
一、组织宣传
根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:洪鹤菊;副组长:张秀静 庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过民主选举产生。
召开了全体教师会议,认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神,深入领会师德考核的重要意义。
二、具体操作
为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开,在具体操作上做到了有条不紊。
1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。
2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
4、师德考核领导小组,结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度,对全体教师进行逐个量化、汇总,确定不合格、合格、优秀。
三、张榜公布
为了增强此次师德考核的透明度,本着公平、公正、公开的原则,将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布,接受广大教师监督。
总之,度师德考核工作,越来越受到广大教师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。
____教师师德考核个人总结范文3
为提高我校教师的职业道德水平,努力造就忠诚党的教育事业,以热爱学生,教书育人为核心,健全考核机制,为铸造一支让人民满意的教师队伍,我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德建设活动作以下阶段性工作小结
一、统一思想,提高认识。
坚持“三个代表”的重要思想,认真领会这次师德师风自查自纠活动的重要指示精神,明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。
二、加强领导,落实责任。
我校对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以校长为组长,教务主任、少先队辅导员和各班主任为组员的师德师风工作领导小组,做到“一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓”,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,按计划落实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象。 教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。几年来,我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。
四、创设有效载体,深入开展师德师风建设活动。
篇4书写经验207人觉得有启发
____年教师师德年度考核个人工作总结怎么写
做总结这事,说实话挺不容易。特别是教师这个行业,一年到头忙得脚不沾地,还得抽出时间整理思路,把自己的工作写得清清楚楚。这不光是对自己的交代,也是给学校交一份答卷。
先说说准备工作吧。平时教学里发生的事,可不能全盘照搬进总结里。得挑那些关键性的、有代表性的事件,尤其是那些能体现职业道德的地方。比如,有没有遇到过特别难缠的学生家长,你是怎么处理的;还有课堂上突发状况,你是怎么应对的。这类事情,哪怕只是一些小细节,也能反映出一个人的职业素养。
不过,整理材料的时候,别光顾着记流水账。要试着从这些事件里提炼出一些规律性的东西。比如,通过处理家长投诉,你是不是学到了更好的沟通技巧;通过一次公开课经历,你是不是明白了如何改进自己的教学方法。把这些东西梳理出来,总结才不会显得空洞。
书写注意事项:
写总结的时候,千万别忽略了数据的重要性。像学生的学习成绩进步情况,参加比赛获奖人数,这些都是很直观的成果。当然,数字不是唯一的标准,但它能为你的总结增添说服力。记得把它们放在合适的位置,让读者一眼就能看明白。
有时候,写总结会遇到瓶颈,不知道该怎么开头。这时候不妨试试从一个具体的小事入手,比如某个学生的成长故事。这样不仅能吸引人的注意力,还能让总结看起来更加生动。不过千万要注意,故事只是引子,后面还是要回归到总结的主题上来。
还有一点很重要,那就是态度问题。总结不是为了吹嘘自己有多厉害,而是为了让别人看到你的努力和付出。所以,写的时候语气要真诚,内容要实在。哪怕有些地方做得还不够好,也可以坦然承认,毕竟每个人都有提升的空间。
其实,写总结的过程也是一种反思。通过回顾过去一年的工作,你会发现很多平时忽略的问题,也能找到今后努力的方向。所以,与其把它当成一项任务,不如当作一次自我提升的机会。只要用心去做,总结绝对能成为一种收获。
教师师德考核个人总结范文 【篇5】 1050字
教师师德考核个人总结
12月份,在校领导者的安排下,对于学生的形成性习惯培养进行了一定的努力。现将本月的次师德师风个人总结汇报如下:
一、 热爱学生,丰富师德的内容。
一个热爱教育事业的教师,同时也是应该热爱自己的教育对象——学生。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现,而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。
二、 尊重家长,进一步搞好师德工作。
父母是儿童的第一位和永久的教师,他们在人的'一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。为了调动家长积极参与学校教育,我不定期通过电话与家长联系,对学生的表现进行具体分析。让他们提出的合理化建议,给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。
三、 乐教勤业,是师德规范的最高境界。
怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。有一个人说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法,寻找科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。
总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。
篇5书写经验144人觉得有启发
关于教师师德考核个人总结的撰写,其实并不复杂,关键在于结合自身工作经历和体会,突出重点,条理清晰。不少老师在写这类总结时,容易忽略细节部分,导致整体显得松散。例如,有的老师喜欢大段描述自己的教学成果,却忘了提及具体的师德表现。这就好比做菜时只顾着放主料,却忽略了必要的调味料。
写总结时,不妨从几个方面入手。一是回顾过去一年的教学情况,包括课堂管理、学生互动等方面的具体事例。二是强调自身的师德修养,比如对待学生是否公平公正,面对困难是否保持耐心。三是可以谈谈遇到的问题及解决办法,这能体现一个老师的成长和反思能力。当然,这里提到的“成长和反思能力”,并不是说要刻意夸大困难,而是真实反映工作中的一些挑战。
在具体写作过程中,要注意语言表达的准确性。有时候,一个小小的疏忽就可能影响整体效果。比如,有些老师在描述某次活动时,会写“这次活动得到了全校师生的一致好评”,但如果后面没有具体的事例支撑,这样的表述就显得空洞。再比如,“学生们普遍反映课程内容有趣”,如果没提到具体的教学方法或者创新点,这句话就缺乏说服力。
书写注意事项:
总结里的数字运用也很重要。如果能用具体的数据来佐证自己的工作成效,那无疑会更有分量。比如,“本年度共辅导了十多名后进生,其中八人成绩明显提高”,这样的表述比单纯的描述更加直观可信。但需要注意的是,数据的真实性必须保证,不能为了追求好看而编造。
还有一点值得注意,那就是总结的长度不宜过长。太长的内容容易让人抓不住重点,建议控制在一页纸左右。如果实在有太多想表达的内容,可以将次要的信息放在附录部分。此外,格式上也要讲究整齐划一,标题、正文、署名等部分都要规范,这不仅体现了对工作的尊重,也能给考核人员留下良好的第一印象。
教师德能勤绩廉年度考核个人总结范文 【篇6】 3200字
一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,顺利的完成了学校安排的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:
一、德
我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二、能
在各位领导和老师的关心和帮助下,圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤
坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。一年来的总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。
四、绩
本年度,我担任二年级三班的语文教学工作,平时认真的做好语文教学的本职工作,严格按教学六认真办事,除此还积极配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。
五、廉
坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!
篇6书写经验253人觉得有启发
教师德能勤绩廉年度考核个人总结怎么写?这事挺讲究,得从几个方面入手。
先说德,这是基础。平时工作中,该遵守的规矩都得守着,别老想着绕弯子。跟同事相处,态度要诚恳,别动不动就闹情绪。遇到学生有啥问题,能帮的尽量帮,别装不知道。这事看起来简单,但真做起来得用心思,不然容易出岔子。
再说能,这可是关键。教学这块儿,教案得提前备好,别临场发挥,那样容易乱套。课堂上说话得有条理,别东一句西一句的,学生听不明白就麻烦了。要是有机会参加培训,尽量去听听,多学点新东西,对自己有好处。不过有时候光听课不行,还得结合实际琢磨,这中间可能有点难度。
勤这方面,就是得踏实肯干。学校安排的任务,不管大小,都得认真完成,别挑三拣四。有时候临时加班也是难免的,这时候就得咬咬牙撑过去。平时也得多留意学生的情况,别只顾着讲课,对学生的学习状态不了解,那可不好。
至于绩,这得看成果。教学质量好不好,学生进步明显不明显,这些都是衡量标准。考试成绩是一方面,但更重要的是学生有没有学到真正的本事。如果发现教学方法有问题,得及时调整,不能一直沿用老一套。
最后说廉,这个很重要。别想着占便宜,学校的资源得公道使用,不该拿的东西坚决不拿。跟家长打交道的时候也得注意分寸,送礼收礼的事绝对不能沾边。有时候可能会碰到一些诱惑,得把持住自己,别一时糊涂做了后悔的事。
教师德能勤绩年度考核个人总结汇报范文 【篇7】 1050字
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议,。热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:
在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:
本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
篇7书写经验95人觉得有启发
教师的德能勤绩年度考核个人总结汇报该怎么写?得好好准备才行。其实总结,关键在于真实反映自己的工作情况,不能糊弄,也不能夸大其词。开头最好先简单介绍一下自己的基本情况,比如教了几年书,带的是哪个年级的学生,平时都负责哪些教学任务之类的。
接着,就得谈谈自己的道德修养了。作为一名老师,品德这块儿肯定不能马虎。平时要注重提升自己的师德水平,对待学生要耐心,跟同事相处也要和谐,别老是闹矛盾。要是有什么公益活动或者志愿服务参与过,也可以提一提,这样显得更有爱心。
然后就是能力方面了。教学能力是一块儿,看看这一年里有没有参加什么培训,学到了啥新技能,比如新的教学方法,信息技术的应用啦。还有科研能力,如果发表了论文或者搞了个小课题研究,这些都是加分项。另外,跟家长沟通的能力也很重要,这一年来是不是跟家长们保持了良好的联系,组织过家校活动没有?
再说说勤勉这部分吧。工作态度得端正,不能三天打鱼两天晒网的。平时备课上课改作业这些基本功要做好,别偷懒。如果有额外的任务分配下来,比如辅导学生竞赛或者帮忙整理资料,也得积极承担起来。记得记录下加班加点干了多少活儿,这样在考核的时候有依据。
至于业绩,这是总结的重点。要把一年里的主要成绩罗列出来,比如教学质量评估结果咋样,学生的考试成绩提高没提高,有没有获奖或者发表作品之类的。还有班级管理方面的成就,比如纪律好不好,班风正不正。如果带出了优秀学生群体,这可是大功劳。
写的时候要注意条理清晰,不要东一句西一句的。用词要准确,但也不要太死板,带点个人特色会更好。不过有时候写着写着可能会忘记检查一下句子是否通顺,这就容易出现一些小问题,比如主谓不一致或者漏掉了某个标点符号。不过只要总体表达清楚就行,别太纠结于细节。希望这篇分享对你有帮助,祝你写出一份满意的总结!
师德考核个人自我评价总结范文 【篇8】 850字
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三,受到了师生的好评。
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
篇8书写经验63人觉得有启发
师德考核个人自我评价总结怎么写
师德考核个人自我评价总结,说到底就是对自己工作的回顾和反思。得结合实际情况,不能空谈,也不能太随意。有些人在写的时候会把重点放在成绩上,觉得只要列出一堆成果就完事了,这样其实有点片面。当然,也不是说完全不提成绩,而是得有个平衡点。
成绩这部分,比如教学上的突破,学生反馈良好的情况,还有参与的一些教研活动,这些都是可以提的。但光有成绩还不行,还得看看这些成绩是怎么来的。比如,某个课程设计得好,是不是因为平时下了不少功夫去研究教材,跟同事交流经验?要是没这个过程,成绩就显得有点虚。
态度这块也很重要。工作态度能反映出一个人的责任感。比如对待学生的态度,是不是能做到耐心细致?有时候难免会有情绪波动,特别是在面对一些特别调皮的学生时,但关键是要调整好心态,别让负面情绪影响到教学。还有就是对待同事的态度,是不是能够团结协作?毕竟教育不是单打独斗的事情。
方法也是个不可忽视的部分。每个老师都有自己的教学方式,但好的方法应该能让大多数学生受益。这就需要不断摸索和改进。比如课堂管理,有的老师可能一开始不太擅长控制课堂纪律,后来通过观察其他老师的课堂,慢慢找到适合自己的办法。这种方法上的调整和进步,都值得在总结里提到。
还有一些细节需要注意。写总结的时候,语言要朴实,不要太花哨。有些人喜欢用一些大而空的话,什么“致力于提高教学质量”之类的,听着倒是挺高大上的,但具体做了什么却说不清楚。最好是结合具体的例子来说明问题,这样更有说服力。另外,写的时候顺序可以乱一点,不用非要按照时间顺序来排列,只要能让读者明白你的思路就行。
不过有时候写总结也会遇到一些麻烦。比如有时候想表达的意思明明很清楚,但写出来后总觉得差点劲儿,可能是因为措辞不当,也可能是因为逻辑不够严密。这时候就得反复推敲,多读几遍,看看有没有哪里不通顺或者不清晰的地方。有时候改着改着就能发现问题所在,然后加以修正。
总结最后别忘了强调一下未来的计划。毕竟师德考核不是一次性的检查,而是为了促进今后的工作做得更好。可以想想接下来的教学目标是什么,打算如何提升自己的专业水平,或者在班级管理上有什么新的想法。把这些计划写进去,既是对过去的总结,也是对未来的一种承诺。