教师个人德能勤绩廉工作总结范文 【篇1】2100字
时间过得真快，我来咱们xx中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
我能认真学习马列毛邓及三个代表理论，由于自己平时爱读西方哲学心理学着作，对中国儒家、道家、兵家学说略知一二，结合学校和自身发展的经历，结合工作实践，我对党的创新理论'科学发展观''建设和-谐社会，促进和-谐发展'理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊，并做笔记心得，这些也开拓了我的视野，认识事物达到了以木见林的效果。孔子说：三人行必有我师，由于我平时态度谦虚，见贤思齐，所以能师从天下，日进有功，我能认真读老师们的学习笔记和总结反思，认真看课，认真记录，认真点评，与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，并能尊重差异，尊重个体，中肯的进行表扬和批评，积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求，更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。由于我能真诚待人，老师做事，为人仁义厚道，正直不虚，平时乐于助人，博爱乐群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、尽职尽责，做好校长的助手
三年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的'团结务实，把xx中学建成普通高中强校'的办学目标，我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动，抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动，通过研究探索，树立新理念下的课堂教学模式。我本人管理的特点是善于实施扁平化管理，善于深入一线，深入课堂，办事u讲究效率，能与老师们共同研究课例，用事实说话，共同探讨教学新思路，所以每个学期听课都超额完成任务。为了促进进一步的交流提高，学校组织教师讲坛、青年教师沙龙等活动，达到了很好的效果。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。我还注重加强对师生士气管理，协同教导处、年级组、班主任、任课教师通过教师会、誓师会、质量分析会、分层次家长会、重点谈话等多种途径，激励师生积极备考，始终保持旺势的斗志。
4、抓好常规，做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
三年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游，截至____年，每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年提高，仅本科录取率一项今年达85%，平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、配合校长制订了《学校五年发展规划》、《大连铁路中学课程改革方案》、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划》、《大连xx中学校本课程方案》等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到校月工作计划中。组织教务处教研组及时构建了符合学校特点的课程框架，编写了《大连铁路中学学生选课手册》。目前课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在校长书记的领导下，协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
篇1书写经验259人觉得有启发
教师个人的德能勤绩廉总结，主要是为了回顾过去一段时间的工作情况，看看自己在哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这类总结通常会涉及几个方面的内容，包括品德修养、业务能力、工作态度、成绩成果以及廉洁自律等方面。
在写品德修养这部分时，可以从日常行为准则入手，比如是否遵守学校的规章制度，对待同事的态度如何，有没有积极参与学校组织的各种活动。如果能举几个具体的例子，比如某次活动中主动承担责任，或者帮助新来的同事适应环境，会让这部分更有说服力。
接着说说业务能力，这部分需要结合自己的教学经验和专业技能。可以谈谈自己在教学过程中遇到的问题以及解决办法，还可以分享一些创新的教学方法，让课堂更加生动有趣。记得提到一些具体的案例，这样听起来会更真实可信。
关于工作态度，重点在于描述自己对待工作的热情和责任心。比如说每天提前到校准备教案，认真批改作业，耐心解答学生的问题等等。如果能够在繁忙的工作之余还能抽出时间进行自我提升，比如参加培训或者阅读相关书籍，也会是一个加分项。
至于成绩成果，这是总结中比较直观的部分。可以列举一下这段时间内取得的成绩，比如学生的进步情况，获得的奖项荣誉，或者是参与的科研项目等。当然，最好能够具体量化这些成果，比如有多少学生考上了理想的大学，发表了多少篇论文之类的信息。
最后讲讲廉洁自律，这要求我们在工作中保持清正廉洁，不谋私利。可以在总结里提到自己是如何做到这一点的，例如拒绝家长送礼，坚持公平公正地对待每一位学生。同时也可以强调一下自己对于师德师风建设的理解和支持。
需要注意的是，在写作的时候不要追求语言的华丽，而是要实事求是地反映实际情况。有时候可能因为时间紧张或者其他原因，导致某些细节没有记录完整，这时候就尽量补充完整。另外，写总结的时候可能会忘记一些重要的事情，所以建议平时养成做笔记的习惯，方便后续整理。
总体而言，教师个人的德能勤绩廉总结是一项细致的工作，需要投入时间和精力去完成。希望以上几点能够给大家带来一定的参考价值，让大家能够更好地写出一份高质量的总结。
2025年教师个人德能勤绩廉总结范文 【篇2】 1700字
一.德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二.能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
(一)教学上有了进步 作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会考虑细节 ，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。 同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
五.廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
篇2书写经验220人觉得有启发
关于如何写好一份教师个人德能勤绩廉总结，这确实需要一些技巧。很多老师可能觉得这类总结没什么特别的，无非就是把工作内容罗列一下，但实际上，好的总结既能体现专业水准，又能突出个人特色。
写这类总结时，开头部分最好能简明扼要地概述自己的职责范围。比如，我负责的是三年级数学教学，同时还兼任班主任工作。这部分内容要写得具体些，让读者能快速了解你的主要工作领域。当然，这里有个小细节需要注意，有些人在描述岗位职责时会把顺序搞混，比如先说班主任工作再提教学任务，这样虽然不影响理解，但稍显凌乱。
接着，可以谈谈自己的能力提升情况。比如通过参加各种培训，我对新教材有了更深的理解。这里有个不太严谨的地方，有些人在叙述培训经历时会忘记标注具体的年份，这样就容易让人觉得信息不够完整。不过只要大致记得培训的时间节点就好，不必太过纠结。
接下来，重点放在业绩成果上。可以列举一些具体的教学成绩，像学生的考试平均分提高了多少，或者是班级整体表现有所进步之类的。当然，如果能附带一些数据支撑会更好，比如去年学生的及格率是80%，今年达到了90%。但要注意，有时候人们在填写数据时会因为疏忽而记错数字，所以最好提前核对一遍。
至于廉洁方面，主要是回顾一年当中是否遵守了学校的各项规章制度，有没有出现过违纪行为。这部分内容比较容易忽略，有些人可能会觉得只要没犯什么大错就行，但其实细节也很重要。比如有一次我差点接受了家长赠送的小礼物，后来及时退还了，这也算是一种自我约束的表现。
小编友情提醒：
别忘了结合自身实际情况提出未来的改进计划。比如希望进一步提高课堂互动效果，或者加强家校沟通。有时候，人们在制定目标时会显得过于笼统，像是“努力提高教学质量”这种话听起来就缺乏针对性，建议可以细化到具体的行动方案上去。
教师人员德能勤绩廉个人总结范文 【篇3】 2000字
各位领导、各位老师：
下午好!
时间过得真快,我来咱们xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!
下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。
一、认真学习,提高素质
我能认真学习马列毛邓及三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家、道家、兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论'科学发展观''建设和-谐社会,促进和-谐发展'理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊,并做笔记心得,这些也开拓了我的视野,认识事物达到了以木见林的效果。孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质。由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。
二、尽职尽责,做好校长的助手
三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的'团结务实,把xx中学建成普通高中强校'的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:
1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动,抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动,通过研究探索,树立新理念下的课堂教学模式。我本人管理的特点是善于实施扁平化管理,善于深入一线,深入课堂,办事u讲究效率,能与老师们共同研究课例,用事实说话,共同探讨教学新思路,所以每个学期听课都超额完成任务。为了促进进一步的交流提高,学校组织教师讲坛、青年教师沙龙等活动,达到了很好的效果。
3、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。我还注重加强对师生士气管理,协同教导处、年级组、班主任、任课教师通过教师会、誓师会、质量分析会、分层次家长会、重点谈话等多种途径,激励师生积极备考,始终保持旺势的斗志。
4、抓好常规,做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。
三、完成任务及取得实效
三年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效。
1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至____年,每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。
2、配合校长制订了《学校五年发展规划》、《大连铁路中学课程改革方案》、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划》、《大连xx中学校本课程方案》等文件,及时把工作方案纳入到校工作计划中,并把方案的落实分解到校月工作计划中。组织教务处教研组及时构建了符合学校特点的课程框架,编写了《大连铁路中学学生选课手册》。目前课程改革已在学校稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在校长书记的领导下,协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动,加强了对青年教师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。
篇3书写经验266人觉得有启发
教师的德能勤绩廉个人总结，其实是一种对自己工作情况的梳理。这类总结主要是为了体现教师在品德、能力、勤勉程度、工作业绩以及廉洁自律方面的表现。写好这样的总结，关键是要结合自身实际情况，用事实说话，既不能夸大其词，也不能过于谦虚。
先说品德部分吧。这部分要反映一个人的职业道德和个人修养。比如，是否能做到为人师表，对待学生公平公正，有没有参与过公益活动之类的。写的时候，可以举几个具体的事例，这样更有说服力。比如有一次，班上有个学生因为家庭原因情绪低落，作为老师主动找他谈心，帮助他解决问题。这样的事例能很好地展示自己的品德。
接着是能力部分。这里主要讲的是教学水平和专业技能。可以提到平时参加过的培训、获得的荣誉，还有在教学过程中遇到难题是如何解决的。比如，在一次公开课中，面对复杂的课程内容，通过精心准备，最终取得了不错的反响。当然，如果能写出一些创新的教学方法就更好了，这能显示出自己的专业能力。
再来说说勤勉程度。这是指工作的投入度和责任心。可以通过列举日常的工作量来体现，比如每天备课的时间、批改作业的数量、组织活动的次数等。如果能在某些特殊情况下表现出色，比如加班加点完成任务，那也是很好的素材。记得要把这些事情描述得具体一点，让人觉得真实可信。
至于业绩部分，重点在于成果。可以写写教学上的成就，比如学生的进步情况、考试成绩的提升、竞赛获奖等。此外，还可以提到科研成果，比如发表的论文、参与的研究项目等。这些都是衡量工作成效的重要指标。
最后是廉洁自律。这个部分主要是强调清正廉洁的工作态度。可以写写在工作中如何做到公开透明，遵守规章制度，拒绝收受不必要的礼品礼金等。如果有相关的承诺书或者声明，也可以附上，增强可信度。
写总结的时候，要注意语言平实，避免空洞的套话。有时候，写总结容易陷入一种模式化的表达，这时候就需要多留意自己的措辞，尽量让文字鲜活起来。另外，别忘了检查一下格式，确保标题、字体大小等符合要求。
写总结的过程中，可能会有一些小地方需要调整。比如某句话写得不够顺畅，或者某个数字记错了，这时就需要反复推敲，确保内容准确无误。有时候，一个小小的疏忽可能会影响整个总结的效果。所以，写完之后最好能放一放，隔几天再看看，说不定会有新的发现。
小学教师德能勤绩廉个人总结范文 【篇4】 2200字
____年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了*实现我的，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
（一）教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上*课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，xxxx网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特别是xxxx网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜欢上了阅读。
（二）班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这*些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
篇4书写经验138人觉得有启发
写总结的时候，得先把脑子里的东西理清楚，不然一上来就乱写，肯定不成样子。比如小学教师这份工作，涉及德能勤绩廉这五个方面，每个部分都得具体点，不能泛泛而谈。德，就是职业道德，平时跟学生相处的态度，还有对同事的态度，这些都是要写进去的。能，就是能力，教学上的本事，比如备课、上课、辅导学生这些事情，做得怎么样，有没有啥特别的成绩。
勤这个部分，就是看工作态度了。每天按时到校，有没有迟到早退的情况，还有就是对待工作的认真程度。有些人可能觉得这点没啥好写的，其实不然，只要你在工作中表现出了积极主动的一面，比如主动承担额外的任务，那这部分就能写得很充实。绩这一块，重点是工作成果，教出来的学生进步了多少，有没有什么竞赛获奖之类的，这些都是实打实的成绩。
廉这部分，主要是廉洁自律，遵守学校的规章制度，不搞歪门邪道。现在社会上对这个看得比较重，所以这部分也不能轻描淡写地带过。写的时候，不要光说大道理，要结合自己的实际情况，举几个例子最好。比如有一次学校组织活动，你是怎么做到公平公正的，这样写起来就有血有肉。
写总结的时候，还有一点要注意，就是不要把所有的内容一股脑儿全写出来，得有点条理。可以先从大的方向说起，然后再慢慢深入细节。比如说德的部分，先概括一下自己的职业道德观念，然后再具体讲几个事例。这样写起来就不会显得杂乱无章。
不过有时候写着写着会发现自己思路有些混乱，比如刚才想好的顺序突然忘记了，这时候不妨停下来想想，重新整理一下思路再继续写。还有，写总结的时候，语言不要太官方化，尽量用自己的话来说，这样读起来也更亲切一些。要是觉得自己表达得不够清晰，那就多改几遍，直到满意为止。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的时候没注意到的问题，别人一眼就能看出来。而且通过别人的视角，还能发现自己忽略掉的一些亮点。当然，别人的意见只能作为参考，最终还是要根据自己的实际情况来定夺。
教师个人德能勤绩廉工作总结(二)范文 【篇5】 800字
本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：
一、德
一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习。
二、能
本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本人积极参加各种会议，认真听课。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。
四、绩
本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与____保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好!
篇5书写经验172人觉得有启发
教师个人德能勤绩廉工作总结（二）怎么写
做总结这类事情，说难也不难，说简单，也有不少门道。尤其像教师这份工作，既得教书又得育人，方方面面都要顾到。所以写总结的时候，就不能只盯着某一方面，得把德能勤绩廉都涵盖进去。
先说德，这可是个大头。作为一名老师，师德是根本，平时跟学生相处，态度得端正，说话得有分寸。比如说处理学生问题的时候，不能一上来就发火，得冷静下来，想想背后的原因，再给出合适的解决办法。还有就是对待同事，也要互相尊重，不能因为一点小事就闹别扭。
再说能，这个能力可不是一天两天就能练出来的。教学方法得不断改进，碰到难题的时候，不能光靠老一套，得琢磨新招儿。记得有一次教研活动，我看到别的老师用多媒体辅助教学，效果特别好，回来之后就试着用了一下，结果发现学生们的学习兴趣明显提高了。
勤，那更是不用说了。当老师哪能缺了勤快劲儿啊。备课、批改作业、参加各种培训，这些都得按时完成。有时候为了准备公开课，晚上熬夜到很晚都是常事。不过有时候确实会有点偷懒的想法，觉得这一天过得挺累的，但还是咬咬牙坚持下来了。
至于绩，这是最直观的部分。成绩的好坏直接反映了教学成果。当然，成绩不是唯一的标准，但也是很重要的一部分。如果一个学期下来，学生的考试成绩普遍提高，那肯定是一件值得骄傲的事。
最后说廉，这在教育行业里也很关键。为人师表，得清清白白做人。学校里的各项规定都得遵守，不能搞特殊化。有时候会遇到一些家长送礼物的情况，这种时候就得婉言谢绝，保持原则性。
写总结的时候，不能光想着把事情罗列出来，还得有自己的思考。比如反思一下工作中存在的不足，想想以后该怎么改进。还有就是，写总结的时候，要注意条理清晰，语言简洁，不要啰嗦。要是写得太复杂，别人看不明白反而不好。
有时候写总结，难免会有疏漏的地方。比如刚才说到的能力部分，其实还可以再多举几个例子，这样会更有说服力。但总体来说，只要把主要的内容都涵盖进去了，也算是一份合格的总结了。
教师个人德能勤绩廉工作总结(一)范文 【篇6】 1450字
一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：
一、德
一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与____保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能
本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识，按照学校“四环三课”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如：积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，说课比赛中，荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖，论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
篇6书写经验113人觉得有启发
教师个人德能勤绩廉工作总结(一)怎么写
教师的工作总结，不仅是对自己工作的回顾，也是对自身成长的一种梳理。写好这样的总结，需要从多个角度去考量，既要真实反映工作情况，又要体现个人的成长与进步。
先说德行方面，这是做一名合格教师的基础。工作中要始终秉持着对学生负责的态度，对待学生要有耐心，要尊重他们的个性发展。在这个过程中，难免会遇到一些挑战，比如有时候面对调皮的学生，可能一时难以控制情绪，这就需要不断调整自己的心态，保持平和。在日常教学中，也要注重言传身教，用自己的行为影响学生，让他们明白什么是正确的价值观。
再说能力方面，教师的专业能力是核心。随着教育理念的更新和教学方法的变化，教师需要不断地学习新知识，提升自己的专业水平。比如在备课时，有时候会发现教材上的内容和实际教学需求不太匹配，这时候就需要灵活应对，通过查阅资料、请教同事等方式来完善教案。此外，还要学会利用现代信息技术辅助教学，这不仅能提高课堂效率，也能激发学生的学习兴趣。
勤勉是教师职业的重要品质。教学任务繁重，有时还需要加班准备材料或是批改作业。记得有一次为了准备一堂公开课，连续几天熬夜查资料、制作课件，虽然很累，但看到学生们在课堂上积极互动，那种成就感是无法用言语表达的。勤于反思也是必要的，每次课后都应该及时记录下得失，这样才能持续改进教学方法。
至于业绩方面，这体现在教学成果上。每位教师都希望看到自己的努力能够有所回报，看到学生在学业上取得进步。当然，这个过程不会是一帆风顺的，有时候学生的成绩不理想，可能会感到沮丧，但重要的是要找到原因，帮助他们找到适合自己的学习方法。
最后是廉洁方面，作为一名人民教师，必须保持清正廉洁的作风。在与家长沟通时，要坦诚相待，不接受任何形式的馈赠，确保教育环境的纯净。偶尔会有家长出于感激送些小礼物，这时就需要明确立场，礼貌地谢绝，以免给双方带来不必要的麻烦。
优秀教师德能勤绩廉个人总结,个人总结-范文 【篇7】 950字
优秀教师德能勤绩廉个人总结
一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：
一、德
一年来，本人热爱中国共产党，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能
本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤
本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩
由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
篇7书写经验224人觉得有启发
作为一名从事多年教学工作的老师，写总结这事其实挺讲究经验的。说到底，总结，得把一年里干的事情好好梳理一下，既要让人明白你做了什么，还得体现你的工作态度和成绩。
开头怎么写？
你可以先简单介绍下自己的基本情况，像是教哪门课，带几个班之类的。这部分不用太复杂，点到为止就行。接着就该进入正题了，把这一年里的主要工作罗列出来。这一步很重要，得确保涵盖全面，别漏掉什么。像我一般会从备课、上课、批改作业这些常规工作说起，然后再提提参与教研活动的情况，还有就是指导学生参加各种竞赛之类的。
说到备课，这里面学问可不小。不仅要熟悉教材，还要结合学生的实际情况来调整教学方案。有时候，为了准备一堂公开课，可能需要反复修改教案，甚至推翻重来。这个过程虽然费劲，但对提升教学质量很有帮助。还有上课这块，我觉得最重要的是调动学生的积极性，让他们主动参与到课堂讨论中去。当然，这也需要一些技巧，比如用生动的例子来解释抽象的概念，或者通过提问来引导学生思考。
批改作业也是教学工作中不可忽视的一部分。每次改完作业后，我都会认真记录下每个学生存在的问题，然后利用课余时间找他们单独辅导。这样做不仅能帮助学生及时纠正错误，还能增进师生之间的感情。另外，参与教研活动也很关键。通过和其他老师的交流，可以学到很多新的教学方法和理念，这对提高自身的专业水平大有裨益。
除了上面提到的常规工作，我还经常组织学生参加各类比赛和实践活动。比如数学竞赛、科技小制作之类。这些活动不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养他们的团队合作精神和创新能力。每次看到学生们在比赛中取得好成绩，心里就特别有成就感。
除了业务能力之外，品德修养也不能落下。作为老师，必须做到为人师表，用自己的言行影响学生。平时要注意言行举止，对待同事也要保持谦虚友善的态度。只有这样，才能赢得学生和家长的信任与尊重。
不过有时候写着写着，可能会出现一些小问题。比如某个地方的标点符号没打对，或者是不小心多写了个字，这些小细节往往容易被忽略。还有些时候，为了赶进度，草草写完一段话，结果前后逻辑不太顺畅。这些问题虽然不大，但也会影响整体的质量。
教师德能勤绩廉年度个人工作总结范文 【篇8】 1200字
本人于x年x月任xx职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论
学习是领导干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了x年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务商户，管理市场，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进企业的腾飞。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
篇8书写经验149人觉得有启发
教师的年度个人工作总结该怎么写？很多老师觉得总结就是把一年的工作罗列一遍，其实不然。总结得讲究方法，既要体现专业性，又要突出重点。
先说德，这是基础。作为一名教师，思想品德很重要。平时工作中是不是积极向上，有没有参与公益活动，这些都得写进去。比如我去年参加过几次社区志愿服务活动，虽然记不太清具体日期了，但印象很深，当时还带了几名学生一起参加，感觉特别有意义。
再说能，能力这块得结合实际工作讲。教学技能不用多说，教案设计得好不好，课堂把控能力强不强，这些都是关键点。另外还有科研能力，比如有没有发表论文，有没有参与课题研究。去年我尝试做了一次翻转课堂实验，效果还不错，学生们反应很积极。
勤，勤勉敬业。这一部分主要是写工作态度。每天到校早不早，加班多不多，遇到困难能不能迎难而上。像我有时候为了准备公开课，经常熬到深夜，虽然有点累，但看到孩子们的进步，就觉得值了。
绩，成绩，最直观的就是教学成果。学生的考试成绩怎么样，竞赛获奖情况如何，这些都是衡量标准。当然，除了成绩，还得看学生的综合素质提升了没有。去年我班上有几个孩子在市级比赛中拿了奖，我特别开心。
廉，廉洁自律。这个，主要体现在日常行为规范上。比如接受家长馈赠的事绝对不能有，要是不小心收了礼物，得及时退还。还有，跟同事相处要保持良好关系，不能搞小圈子。
写总结的时候，别光顾着夸自己，适当提点不足也是必要的。比如我发现自己在信息技术应用方面还有提升空间，以后得多花时间学习新东西。另外，语言表达上也得注意，有时候会因为赶时间写得比较潦草，导致句子不通顺。不过这点问题不大，只要大意能传达清楚就行。
