教师工作个人总结范文 【篇1】1050字
通过这一年积极参加学校组织的各种培训以及听专家的讲座感觉自己受益匪浅，现将本人的收获和体会总结如下：
一、与学生相处的艺术
教育的境界是“感动”，尤其是对一些学困生，我们常常是劈头盖脸一顿骂，缺乏耐心和容忍心。转化一个学困生难啊，大部分时间我们都是听之任之。今年3月份听了丁荣老师的报告，我感触特别深，丁老师说“学生快乐教师才快乐”。做教师为什么不开心？教师总是被成绩压得抬不起头，学校社会家长逼老师，老师逼学生，老师就像一个警察，时时刻刻盯着学生，在这样一种压抑的环境下学习和工作，学生是不快乐的，而学生不快乐，师生关系紧张，老师每天面对群情绪低沉的孩子，自己难道能快乐吗？
所以丁老师的话我深深地体会到了，教师爱学生，学生也爱教师，在这样一种爱的环境中学习和工作，人人都是愉悦的。我们老师为什么非要把学生看成是老鼠，自己是猫，或者是学生是小偷，而老师是警察的呢？
教师工作不快乐，是因为自己不给学生快乐，所以自己不快乐。做一个带给别人快乐的人，自己也是快乐的。那么做一个带给学生快乐的老师，自己就是一个快乐的老师。
我要做一个幸福快乐的老师，也要做一个带给我周围的人快乐的人。
“爱”这个字说起来容易做起来难啊。爱学生更是难上加难，但听了丁老师的讲座，我深刻地认识到真正地爱学生，学生一定会感受到。有了爱的基础再去教育，才会事半功倍。
二、追求诗意课堂。
其实大部分时间我们教师的课堂是沉闷的，而老师往往批评上课睡觉的学生，说他们不爱学习，其实原因是在老师这里，如果老师能把每一堂课都上的富有诗意，神采飞扬的话，学生能睡着觉吗？听了专家的讲座，并且亲自听了上海建平中学老师的课，我深刻地体会到了自己在专业技能方面的欠缺。如何上好一堂诗意的课是我今后应该努力做的事情。
正如专家讲到我们应该做一个专业型的教师、智慧型的教师。现在的我离专业型教师的道路还很远，接下来这就是我应该努力的方向。
三、做一个有事业心的教师。
什么工作做得时间长了，都感到乏味，但是想想做什么工作不乏味呢？所以在平凡的岗位上能够实现自我的价值，就是存在的价值。其实仔细想一想当教师还是挺好的，每天和孩子们在一起，孩子们毕竟是单纯的，他们的世界是洁净的、美好的。总有那么一刻我们的心灵是被孩子们感动的。这就是我们做好教师的理由。
通过学校这一年多的专家讲座，以及听上海老师的课堂。我感到收获很大，对教师这个职业有了更深的认识，对如何当好一名教师也有了更深的认识，希望学校继续这样的培训。我们渴望成长！
篇1书写经验185人觉得有启发
教师的工作总结，说起来其实跟其他行业的总结差不多，都是要把这一年干了什么，做得怎么样给交代清楚。不过这可不是写流水账，得有点讲究。
开头怎么写？
可以直接点明自己的身份和主要职责，比如“本人自入职以来，一直担任某某学科的教学任务”，这样就显得很正式。接着就是具体的工作内容了，这部分需要详细一些，把教学计划的制定、课堂管理、学生辅导这些都列出来。比如，“在日常教学中，我负责编写教案，组织课堂教学，还特别注重课后反馈”，这就比较清晰了。
接下来谈成绩，成绩这部分最好能有具体的例子支撑。像“本年度，我所带班级的成绩平均提高了x分，其中两名同学获得了市级竞赛一等奖”。这样的描述不仅直观，还能体现你的专业能力。
至于存在的问题，这个也不能回避，但要注意措辞。比如，“由于时间有限，对于部分学生的个性化需求关注不足”，这既承认了问题又显得谦虚。
还有就是对未来工作的展望，这部分可以稍微宽泛一点，但也要结合实际情况。像是“下一年度，我计划进一步提升自身的业务水平，加强与同事间的交流与合作”，这样既表达了决心，也给自己留了余地。
写总结的时候，字迹工整很重要，毕竟这是给人看的东西。要是字迹潦草，哪怕内容再好，也可能让人印象打折扣。另外，数字和日期一定要核对准确，不然很容易闹笑话。
记得在写的过程中，要多用一些专业术语，比如“教育心理学原理”、“互动式教学法”之类的，这样能显得你很专业。不过，也不要滥用，否则可能会让人觉得你在掉书袋。
小编友情提醒：
检查一遍有没有漏掉什么重要的事情。有时候人一忙，就会忽略掉一些细节，所以多看几遍总是没错的。
优秀小学教师个人工作总结1000字范文 【篇2】 1650字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”？我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6（5）班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
篇2书写经验130人觉得有启发
作为一名小学教师，写好一份个人工作总结并不只是简单地罗列工作内容，而是要通过总结提炼出自己的教学经验和方法，为今后的工作奠定基础。总结不是心得，也不是范文，它是一种回顾和反思的过程，重点在于梳理过去一年的教学成果和不足。
在写总结时，首先要明确目标。比如，这一年的教学目标是什么？是否达到了预期的效果？如果没达到，问题出在哪里？这些问题的答案可以帮助你找到改进的方向。在这个过程中，你可以结合具体案例来分析，比如某个班级的成绩提升情况，或者某次活动的成功之处。记得要用具体的数字或事实说话，这样更有说服力。
其次，要注意突出重点。不要试图把所有的事情都写进去，那样反而会显得杂乱无章。可以选择几个关键点深入探讨，比如教学方法的创新、学生管理的经验或者是家校沟通的技巧。每个点都要围绕主题展开，避免跑题。比如，有一次我尝试用小组合作的方式进行教学，结果发现这种方式不仅能提高学生的参与度，还能培养他们的团队协作能力。这个例子就很好地展示了教学方法上的创新。
书写注意事项：
关于教学中存在的问题也要有所体现。比如，有些学生的学习习惯不太好，这可能是由于之前的教育方式不够科学导致的。面对这样的情况，可以尝试调整策略，比如增加趣味性的课堂活动，或者加强与家长的沟通。这里需要注意的是，描述问题时要客观，不要一味地抱怨，而要提出切实可行的解决办法。
不要忽视细节。一些看似不起眼的小事，可能对整个教学效果有着重要影响。比如，课前准备是否充分，课堂提问是否到位，作业批改是否及时等等。这些细节往往决定了教学质量的好坏。例如，有一次我发现学生们对某个知识点掌握得不太好，后来仔细检查才发现是因为我的讲解不够清晰。从那以后，我就特别注意在备课时多设计一些互动环节，帮助学生更好地理解。
在写总结时也要注意语言表达。虽然总结需要严谨，但也不能过于死板。适当的生动描述能让文章更加吸引人。比如，可以加入一些幽默风趣的语言，让枯燥的工作汇报变得轻松有趣。不过有时候，写作者可能会因为赶时间而忽略了一些细节，比如忘记核对某些数据，这就需要在提交前仔细检查一遍。
小编友情提醒：
总结不仅仅是为了完成任务，更重要的是从中获得成长。每一次总结都是一次自我审视的机会，只有不断发现问题并努力改进，才能成为一名优秀的教师。所以，在写总结的时候，不妨多花些心思，用心去挖掘那些被忽视的闪光点，这样不仅能提升自己的专业水平，也能为学校的发展贡献更多力量。
幼儿园教师个人工作总结书范文 【篇3】 650字
时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。
在踏入蓝星幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!
在工作中，我热爱了这一行，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我
我认为针对幼儿园工爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!我认为在做好幼儿教育和家长工作方面，针对幼儿园工作，
1、用电话进行家园联系还大大增强了教育实
2.利用电话进行家园联系加深家园之间的情感交流
3、小编家园联系手册是密切家园关系必不可少的一环
4、家园之窗是密切联系家园关系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁
通过对家长工作的探索与尝试，我们认为，作为一名省现代化幼儿园的教师，要勇于开拓、敢于创新、不断努力，密切家园联系，家园共育。做到耐心、细心、诚心。让每位幼儿在爱的氛围里健康快乐地成长!
篇3书写经验177人觉得有启发
幼儿园教师的工作总结，说起来跟其他职业的总结有点像，又不太一样。像，都是要把这一年的成绩、遇到的问题、还有未来的打算写清楚；不像的是，幼儿园的工作特别细致，孩子的事情千头万绪，总结的时候得把每个环节都顾及到，不然总觉得漏了什么。
先说写总结前要准备的东西吧。手边得有记录本，平时要是有什么特别的事，比如哪个小朋友突然进步了，或者家长反馈不错的情况，都得记下来。当然，光靠记忆肯定不行，人的记忆力有限，尤其面对那么多孩子，很容易记混。记得去年我整理材料的时候，就差点把小明和小亮的成绩搞错了，还好后来翻了笔记才改正过来。
接着就是回顾这一年的教学情况。可以从几个方面入手，比如说主题活动开展得好不好，孩子们参与的积极性怎么样。有一次我们做了一个关于春天的主题活动，本来以为挺简单的，结果有几个孩子对植物的生长过程特别感兴趣，我就临时加了一些观察活动。这种意外收获其实蛮值得写进总结里的，能反映出你在工作中愿意随机应变。
还有就是家园沟通这块儿。每个学期结束，我都会统计一下家长会的出席率，还有通过微信群收到的反馈。这些都能看出家长对我们工作的态度。不过有时候也会遇到一些特殊情况，比如有个家长总是忙，开会经常缺席，我就会单独跟他联系，看看是不是有别的办法可以让他参与到孩子的教育中来。这种情况也得写进去，毕竟这也是工作的一部分。
至于未来的计划，可以根据现在的不足来调整。像去年我发现有些小朋友动手能力差一点，今年我就特意加强了手工课的比重。虽然效果不是立竿见影，但看到他们一点点进步，心里还是挺高兴的。
总结，别想着一下子写完就完事了。最好分成几部分慢慢写，这样思路会清晰些。要是觉得写得太枯燥，也可以试着换个方式，比如用图表展示某些数据，或者配几张照片，这样既直观又能吸引人看下去。不过，有时候写着写着就容易跑题，特别是提到某个孩子的趣事时，可能会多写了点，这时候就得克制一下，想想这事到底有没有代表性。
2025年劳技教师个人期末工作总结范文 【篇4】 850字
劳技教师个人期末工作总结
本人叫张**，**区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考进佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中本人克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的进步。
思想积极，要求进步，拥护中国***领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。教育工作中，本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深进钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜伏功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数目少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，公道分配，严格操控作业数目。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级治理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导严谨、求实、启智、育人的教风，不断加强自身师德，进步业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
篇4书写经验172人觉得有启发
对于劳技教师来说，写好一份期末总结是很有必要的，这不仅有助于梳理一学期的工作，也能为下学期的教学工作提供参考。总结要能反映出教学成果，也要能够体现遇到的问题及解决办法。
在写总结的时候，首先要回顾整个学期的教学计划执行情况，看看是否完成了预定的目标。比如，这个学期有没有顺利开展一些新的实践活动，学生们的动手能力有没有提升。如果活动效果不理想，得想想是不是因为准备不足，还是在实施过程中出现了偏差。比如有一次组织学生做木工项目，由于工具数量有限，学生们只能轮流操作，结果影响了课堂效率。这个问题就需要在总结里提到，并且提出改进措施，像是提前做好工具分配，或者增加设备投入。
接着，要把重点放在学生的成长变化上。可以通过具体的例子来说明，哪些学生进步明显，他们有哪些值得表扬的地方。当然，也要关注那些表现不太好的学生，分析原因，看看是不是因为兴趣不高，还是基础较差。比如有个学生原本对机械制图不感兴趣，后来通过小组合作的方式让他找到了乐趣，成绩也有了提高。这样的案例可以作为总结中的亮点。
书写注意事项：
还要注意记录教学中的创新点。比如这个学期尝试引入了一些线上资源辅助教学，学生们反馈还不错。虽然刚开始设置难度有点高，但经过几次调整后，大家都适应了这种方式。这种尝试值得肯定，因为它能帮助教师探索更多有效的教学方法。
在总结中也不能忽略自身的不足之处。比如自己在讲解某些知识点时可能表达得不够清晰，导致部分学生理解困难。这就需要在今后的教学中加强这方面的能力，多向有经验的同事请教，或者参加相关的培训课程。
幼儿园教师教育工作个人总结范文 【篇5】 1100字
本学期本人担任小班教学工作。能虚心听取他人意见，共同完成幼儿园各项任务，认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划，并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如：亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。
本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理能力的培养，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养，增强幼儿的安全意识。本人平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和方法，认真做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。积极开展体育锻炼，发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识，学习自我保护的方法。
在教育教学方面，我能深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平
在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。每月发放一次《家园联系卡》，不但详细汇报幼儿在园的情况，而且坚持认真回复家长的意见和建议;让家长了解我班的活动情况，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评。
今后努力的方向：
我还应加强业务钻研，提高反思能力，随时总结，不断随机教育的能力，争取使我的工作更上一层楼。
下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
篇5书写经验148人觉得有启发
幼儿园教师的工作总结，其实跟其他行业的总结差不多，都是要把这一年的成绩、经验和不足都说清楚。不过写总结的时候，得把重点放在自己的专业上，毕竟幼儿园老师的工作主要是围绕孩子来的。
写总结前，先要想想这一年教了哪些课程，每个课程的效果怎么样。比如教小朋友认颜色，一开始很多孩子分不清红黄蓝，经过反复练习后，大部分都能准确说出颜色名字了。这种进步就是成果，要写进去。还有那些平时表现特别好的小朋友，他们的进步也可以提一下，这能体现你的教学方法有效果。
除了成绩，还得说说遇到的问题。像有的小朋友特别调皮，上课不专心，这时候就得想想办法，是不是教学方式需要调整，或者跟家长沟通一下，看看家里有没有特殊情况影响到孩子。解决问题的过程也是经验积累的一部分，所以一定要记录下来。
再来说说日常管理方面的感受。比如说每天晨检，一开始觉得麻烦，后来发现这是预防疾病的好办法，要是哪天漏掉了检查，心里就会有点不安。这些细节看似普通，但都是日常工作的重要部分，写总结时别忘了提一提。
至于那些不太顺利的地方，比如组织活动时出现了意外情况，或者某个教学环节效果不好，这些都是值得反思的。不用怕暴露问题，关键是要写出自己是怎么应对的，以后碰到类似情况能不能避免再犯。
小编友情提醒：
记得总结的时候语气要诚恳，不能光说好话。比如提到某次活动没达到预期目标，不要含糊其辞，而是要具体分析原因，这样领导才能看到你的态度和能力。当然，写总结的时候，字迹工整很重要，如果字迹潦草，即使内容再好也可能让人看不清楚，这就有点遗憾了。
五年级科学教师个人工作总结范文 【篇6】 950字
现代教育技术应用于科学学科的教学，有声、有色、形象直观，能引起学生探究的兴趣，增进教学的效果，促进学生人文精神的发展。但要充分发挥其作用，教师的作用不可小视。
1、教师角色、观念的改变
现代教育技术引入科学教育，可以加强学生的感知过程，促进认知的深化，加深理解和提高应用能力。但是，它在给科学教育带来契机的同时，也对科学教育提出了挑战，对教师提出了更新更高的要求。教师要适应这种要求，就必须更新教育观念，要认真研究新世纪人才的素质要求，及时对每个学生进行成才设计。现代教育技术研究和实践的对象是“学习过程”。这里强调的是“学习过程”而不是“教学过程”，从而真正确立了学生学习的主体地位。学生将从被动的听讲者，转变为主动参与的学习主体，学生是现代教育技术发展的受益者。教育应该较少地致力于传递和储存知识，而应更努力地寻求获得知识的方法。教师应该花更多的精力去分析研究学习者的特点，预测和帮助他们解决在学习过程中可能遇到的困难，找到他们恰当的学习起点和创造一种他们能适应的教学模式，以期使每个学生都成为成功的学习者。这就要求教师树立大教育观念，集中精力去从事那些有效果的和创造性的活动，既要做引路人，又要做学生的朋友。而现代教育技术正为增强师生互动、突出学生主体提供了条件。
2、教师要不断更新自己的知识，努力掌握现代教育技术的理论与操作技能。
现代教育技术引入课堂教学，使教师与学生处在相同的环境中。这为教师创造了一个熟悉但更具挑战性的环境。因此教师必须不断学习，努力掌握和运用教育技术的理论、手段、方法和技巧，并深入研究、交流开展电化教学的心得体会，互相推荐和提供软件资料，多渠道收集，或通过简单的辑纳编制新的软件教材。
3、媒体课件要适时适地适用妙用。
毫无疑问，多媒体技术的运用为科学的教学带来了新的生机，为进一步提高教育教学质量提供了新的空间，但教师必须明确这样一个观点——应科学、合理、巧妙地使用多媒体。并不是所有的内容都适合用现代教育技术来完成，包括在科学学科中挖掘人文精神。它也不可完全代替教师的演示实验和学生实验，如果忽视学生的思维发展过程，那么任何的教学也都失去了它的意义。总言之，不能让多媒体辅助手段“喧宾夺主”，而要尽量让它发挥“辅助”作用，真正为优化科学课堂教学服务。
篇6书写经验146人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。简单来说，总结就是把过去一段时间的工作、学习等情况做个梳理，看看做了什么，做得怎么样，有什么经验和教训。对于五年级科学老师来说，这可不是一件轻松的事。
先说说准备工作吧。要把这一年的教学情况都列出来，哪些课讲得好，哪些地方学生不太理解，还有平时组织的一些活动，比如实验课之类的。这些都要记下来，不能凭记忆，最好是有个专门的笔记本，每次上完课就记一笔，这样就不会漏掉重要的细节。
接下来就是分析部分了。比如，为什么有的知识点学生总是弄不明白？是不是自己的讲解方式有问题？还是教材本身就有不足？这时候就需要多问问同事，听听他们的意见。当然，也可以找一些相关的专业书籍来看看，看看别人是怎么处理类似问题的。
总结不能光写成功的地方，也要提到不足之处。比如某个单元的教学效果不太好，原因可能是备课时间不够充分，也可能是因为实验器材准备得不完善。不管怎么说，找到问题所在才是关键，这样才能在下一次改进。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要真实，不能夸大其词。比如，说自己如何提高了学生的成绩，如果实际情况并不是那么理想，就不要往脸上贴金。毕竟，总结是为了帮助自己和他人更好地了解工作中的得失，而不是为了赢得表扬。
有时候，写总结的时候会遇到一些小麻烦。比如，有时候会想不起具体的例子，这就需要翻看之前的记录。还有一种情况是，写到一半突然觉得思路断了，这时候不妨停下来休息一下，换个角度想想，说不定就有新的灵感冒出来了。
高中教师2025年个人工作总结范文 【篇7】 850字
高中教师____年个人工作总结
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下:
一、在思想上爱党爱国，积极进取。
我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训，合格的通过了考试。认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实现三个代表的思想”，把理论与实际工作结合起来，比如在分管工作中，监督并参与网评，用正确的舆论引导，对学生关注学校的热点，敏感、重大问题和突发事件，适时上网与学生沟通，积极参与评论，传递准确信息，进行正面引导，化解矛盾，凝聚人心，为华宇学院及德州的改革，发展、稳定创造良好的网上舆论环境。
二、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。
由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的配合工作，顺利的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生获取信息的效率。
三、在分管工作上，服从安排，兢兢业业。
在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
篇7书写经验103人觉得有启发
高中教师在年底做总结的时候，得把这一年的教学工作好好梳理一下。说白了就是回顾这一年干了什么，哪些做得好，哪些地方还有提升空间。写总结前，得先把备课本、听课记录、学生作业这些材料找出来，看看平时都记了些什么，这样写起来心里就有底了。
比如，教学这块，得把自己教的课程过一遍，看看有没有哪个知识点讲得不太清楚，或者学生的反馈里提到哪些问题。要是有公开课之类的活动，也别忘了提一下，这能体现自己的专业能力。如果参加了教研活动，也得把学到的新东西写进去，比如新的教学方法、课堂管理技巧之类。
写总结的时候，记得把数字用上，这样显得具体。像带了多少个班，每个班的成绩变化是多少，参加过几次培训，这些都能增加总结的说服力。不过有时候写到成绩特别好的时候，可能会忍不住多写两句，这是人之常情，但要注意别喧宾夺主，毕竟总结重点还是在经验和不足上。
再来说说学生管理这部分，每个班的情况都不一样，得针对不同的情况写。要是有的班级纪律不太好，那就要反思是不是自己的管理方式出了问题，有没有更好的办法去调整。要是有学生进步特别大，也可以稍微提一下，这不仅能展示你的教育成果，还能让领导看到你的用心。
写总结的时候难免会有些小疏漏，比如把时间记错了，或者把某次活动的名字写混了。这种情况一般不会太明显，但自己心里得有个数，下次写的时候注意改正就好。另外，总结里最好能带上点计划，下一年打算怎么改进，比如想尝试哪种新的教学模式，或者加强哪方面的培训，这样能让总结更有前瞻性。
写总结的时候，语言上得注意点，别太随意，毕竟这是正式文件。但也不能太死板，适当的口语化表达能让总结读起来更亲切一些。要是觉得自己写的不够好，可以找个同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
初三历史教师个人的工作总结范文 【篇8】 1300字
初三历史教师个人的工作总结
好快！又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……
感谢学校领导对我的信任，继续安排我教九年级的历史课并承担备课组长的工作。
学校对我的信任是我工作的动力，并时时刻刻激励着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。
九年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：谢谢！
对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。
团结的团队是我成长的`沃土，并且不断地给我信心和勇气，闯过一个个难关。
在平时的上课过程中，我注意观察学生，并且注意调整以往我的教学方式，根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习，同时也使我适应了同学们。
教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。
在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史。
区质量检测考试中，我所任教的九年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成绩。而且，在区里各校评比中九年级考试成绩各项指标遥遥，这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。
这个学期九年级历史组组织了“动手做历史”活动，不仅增添了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。
作为备课组长，不仅要积极组织各项活动，更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真准备，做到有效备课。
备课是为了上好课，课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求达到的教学效果。
我们给每一课都配上了随堂练习，在完成正常的授课任务的同时，每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲；这样精心准备的习题，使学生精练、老师精批，提高了教与学的效率，真正做到了事半功倍。
在近四个月的教学过程中，我经历了太多以往我没有经历过的事情，使我在教育教学心智方面不断成熟，以上仅仅是教学工作中的一点点。其实，每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似。
四个月来，有烦忧的时候，也有快乐的时候，或许教育工作就是这样吧，我们面对的是不同的学生，每一届学生都有不同的特点，我们不能一味地要求学生来适应我们，更多的是我们应该调整自己来适应新的教育教学对象。作为备课组长，需要我付出更多的努力，需要我学习的东西还很多，年轻的我只有不断学习，不断总结经验和教训，不断认真钻研，不断努力，才能不断提高教育教学水平，在教育教学过程中使自己尽快成长。
篇8书写经验218人觉得有启发
初三历史教师的工作总结，主要是为了梳理过去一段时间的教学情况，为接下来的教学工作提供参考。写这样的总结时，需要结合自己的专业背景和教学实践经验，既要客观地反映实际情况，也要注重条理性。
一开始，可以从教学的基本情况入手，比如这学期带了几个班，每个班的学生人数是多少，以及班级的整体学习氛围如何。这部分内容最好能具体一些，比如说某个班的学生基础较好，课堂互动频繁，而另一个班则相对薄弱，需要更多关注个别学生的学习进度。这里就需要注意，有些老师可能会在描述时忘记加上具体的数字，这样会让读者对情况的理解变得模糊。另外，在提及班级氛围时，如果能用上“积极活跃”这样的形容词，能让总结显得更有感染力。
接着，可以详细谈谈教学方法的应用。这里可以提到采用了一些新的教学策略，比如通过小组讨论的方式帮助学生理解历史事件的发展脉络。有的老师可能会在叙述中出现小的疏漏，比如将“小组讨论”误写成“团队合作”，虽然表达的意思差不多，但会让人觉得不够严谨。此外，还可以分享一些成功的案例，比如某个学生原本对历史课兴趣不大，经过几次特别设计的活动后，逐渐爱上了这门学科。
在分析成绩和不足的时候，要实事求是。对于取得的成绩，可以直接列出数据，如期末考试平均分提高了多少分，优秀率达到了多少。而对于存在的问题，则可以结合实际例子来说明，比如部分学生在记忆历史年代方面存在困难。这里可能就会出现一些不太顺畅的表达，例如“学生在记忆年代方面存在较大的挑战”，这种表述虽然勉强通顺，但读起来稍显啰嗦。
小编友情提醒：
针对存在的问题，提出改进措施也是必不可少的一部分。可以考虑从备课环节入手，加强教材研读，确保知识点讲解得更加透彻。同时，也可以尝试利用多媒体手段辅助教学，提高学生的参与度。需要注意的是，有些老师可能会忽略细节，比如没有明确指出具体要用哪些多媒体工具，这就可能导致计划显得空泛。
写总结的时候，还要注意语言的生动性，适当加入一些个人感受。比如在回顾整个学期时，可以感慨时间过得飞快，同时也对自己付出的努力感到欣慰。不过，在抒发情感时，可能会出现一些语法上的小瑕疵，比如“这段时光让我深刻体会到了教书育人的意义”，这里的“让我深刻体会到了”稍显冗长，可以改为“让我深切感受到”。
