2025某教师个人年终工作总结范文 【篇1】1950字
由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,优美崭新的工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新开始,经年累月形成的习惯被陌生所取代,虽然一直自认独立坚强的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。担任初三的音乐、美术教学,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生,真的是一时无措。美术课还好说,特别是音乐学科,毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付),只能无从选择地硬着头皮接此任务,不安与无奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我提供了很大帮助,在此深表感谢。学生是一本厚厚的书,而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱,何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,而教材中的部分内容别说学生,就连我也不喜欢唱。因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌,上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。抄写歌篇无疑给自己增加了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。为激发学生们的兴趣和热情,又与他们挑战性地进行比赛,我自己唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子提供展示机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜美的歌声,看到他们兴奋的表情,也让我从他们的快乐中体验快乐,从他们的喜悦中感受快乐。当然,快乐不是每时都能够降临的,偶有遇到混不讲理的学生,真得是耐着性子与他们进行心智较量,以至心力交瘁。不过,在我的课堂上,不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生,因为家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参与过值周工作的我,担心自己的做事认真、心直口快,说话不会婉转而得罪了同事,各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜,因此心有负担。然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并打消了我的顾虑。
随着时间的推移,新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。先是学校每周三的例会和教研工作,小故事大道理令我耳目一新,受益良多;丛主任,深山大泽、丽羽锦鳞般的文采、博学横溢的才华和为人的仁义厚道使我领略了山外青山楼外楼的秀美。王芳老师在我第一次报到中就流露出大姐姐般善良、宽厚的微笑,令初来乍到心怀惶恐的我如缕阳光般得以慰藉并心存感激。我的朋友属羊的最多,因此对属羊的人就更多了一份偏爱。李爱霞老师,喜羊羊式的乐观豁达与殷实厚重,令我暗暗欣赏;张晓玲老师聪明伶俐是大家公认的,她的妙语连珠与性情中流露的耿直和阳刚之气,还有看书所用的惊人速度委实自叹不如;美羊羊韩丽英,冠名小小孩再恰当不过了,童心、爱心在她那里尽现,阳光般健康乐观的生活态度和朴实无华的文笔都是我所喜欢的。丛丹,出众的业务水平和扎实的专业功底,认真严谨的教学态度令我暗暗佩服。姜惠,一口流利的英语和一手漂亮的字为羊家族锦上添花。声音嗲声嗲气,闻言甜心醉意声声悦耳的要数徐海妍,从评课时对字、意、言、行的审慎推敲中不难看出她平时的工作态度和为人的严谨。韩萍的韩式幽默是无人能够匹敌的,评课中提纲挈领,展现的锐利,彰显出教师扎实的知识基础和很高的业务素质。办公室里的开心果,自然是于磊了,为人热心,对大家的调侃从来不气不恼,体现出为人的雅量和厚道以及极高的自身修养。周健,给我的是罕言寡语,温文尔雅与人为善的印象。小张洁的浪漫随笔真是让我吃惊不小,小小年纪便语出惊人,特别是她坚持不断的笔耕,自视自己真是赧颜色愧。最后说说新同学男人中的精品张家伟,大自然已经一劳永逸地为他刻上了聪明的印记—谢顶。细腻中透着大智慧,哪里需要哪里帮,难怪成为办公室众姐妹倾慕的焦点。绪永红,说着一口流利的鸟语本身就羡煞我也,再具有敏捷的才思,锦心秀口,真是难以企及。亲爱的同仁朋友,原谅我的长篇赘述,我只想表达你们带给我的一次次惊喜与惊叹,更担心日久时长我会漠视你们的优秀,因此述着笔端,鞭策自己要更加努力才行。真诚地希望当我有言过语失之处请继续用你们宽容的心给我更多的理解、帮助和支持。“千里来龙,到此结穴”,身边有了你们,80附小的明天怎能不灿烂辉煌。
篇1书写经验198人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说，总结可不是一件简单的事。尤其是像教师这样需要兼顾教学、管理、学生思想工作等多个方面的岗位，一年下来积累的东西不少，但真要把它梳理清楚，变成一份条理清晰的总结，还真得花点心思。
总结不是流水账，也不是单纯罗列工作内容。开头最好能有个大致的方向，比如今年的整体目标是什么，通过哪些具体措施去实现它。这一步很关键，要是没把握好方向，后面写起来就容易跑偏。比如我去年写的时候，一开始想把教学、科研、班级管理全塞进去，结果写到一半才发现思路乱了，后来不得不重新调整结构，重新梳理重点。其实，总结应该围绕几个核心点展开，比如教学质量提升、学生培养成效、个人专业成长之类的，这样写起来更有条理。
说到教学质量提升，教学方法的改进肯定少不了。今年我在课堂上尝试了一些新的教学手段，比如利用多媒体资源辅助讲解，效果还不错。记得有一次讲历史课，我用了一段纪录片片段，学生们特别感兴趣，讨论也热烈起来了。不过，这过程中也遇到了些小问题，像设备偶尔会出现故障，影响了课堂节奏。但总体来说，多媒体教学确实提高了学生的参与度，这一点在总结里得好好体现出来。
再说到学生管理方面，今年我也做了不少尝试。比如建立了一个家校沟通群，方便随时了解学生的情况。群里除了分享一些学习资料外，还经常交流孩子的成长点滴。不过这个群刚开始运营的时候，家长们的反馈有点少，可能是大家还不太习惯这种方式。后来我主动发了几条消息，问问大家有什么建议，慢慢就活跃起来了。现在这个群已经成了家校互动的重要平台，总结里当然得提到这些成绩。
至于个人专业发展，我觉得持续学习很重要。今年我参加了几次教育研讨会，学到了不少新理念。其中有一个关于学生心理健康辅导的讲座，让我受益匪浅。回来后我就结合实际情况，给班里的学生开展了一次心理健康主题班会，反响很好。不过，当时准备材料的时候，时间安排有点紧张，差点赶不上提交作业的截止日期。好在最后总算完成了，不然心里总是悬着一块石头。
总结，不光是要写成绩，问题也不能回避。毕竟总结的目的就是发现问题、解决问题，为下一年的工作打基础。像上面提到的设备故障、家校沟通初期冷场这些问题，都得提出来，还得想好对策。不然的话，总结看起来就显得片面，甚至有点自吹自擂的意思。
（学校微机教师）某年度个人工作总结范文 【篇2】 1200字
（学校微机教师）某年度个人工作总结
匆匆忙忙又一年，平心静气坐下来反思一年的教学情况，在与学生们一起和平共处、教学相长过程中，着实收获了不少。在过去的一年中，我认真学习教育教学理论，努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不断学习党的路线、方针和政策，认真学________“三个代表”重要思想，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业，在自己的岗位上兢兢业业的工作，服从组织的安排，任劳任怨毫无怨言。在这一年中，我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开始一直到六年级，跨度较大，学生的能力水平不一，如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求，我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：金山画王、画图、益智游戏等，同时，还制订了一到六年级的计算机教学计划，使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学，使学生在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的知识。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处；三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的网站来展示，以促进他们学习的积极性。通过这些教学，学生不仅对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的学生还经常上学校的网站去发表他的作品呢！
除了教计算机课外，我还担任学校的现代教育技术室的主任，负责学校的电教工作。我校因为人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌，同时为了更好的为学校的教学工作服务，还要制作、更新好学校的创新教育网站，做到时事、要事都能及时上网公布，还向南长教育和无锡教育投稿，一年来我校有篇新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息，我经常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在网上浏览到自己学校的网页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的网站已初具规模，同时也得到了广大教师的一致好评。如：学校的电教管理、学生和教师的文学网、学校的每周工作安排等，甚至还有教育常用软件的下载等。
当然，在平时的工作中肯定还会有许多的不足，我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中，希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
年月日
篇2书写经验100人觉得有启发
作为一名微机教师，在年终撰写个人工作总结时，得考虑到这不仅是一份工作汇报，也是对自己教学工作的梳理和反思。总结的重点在于突出成果、分析问题以及提出改进措施。下面我就从几个方面谈谈如何写出一份高质量的工作总结。
年初的时候，学校安排了不少任务，像是组织学生参加计算机竞赛，这对我们来说既是挑战也是机遇。记得当时为了准备比赛，我和其他几位同事加班加点地辅导学生，有时候甚至顾不上吃饭。好在功夫不负有心人，最终有几个学生拿到了不错的成绩，这也算是对大家努力的一种回报吧。当然，除了竞赛之外，日常的教学工作也得做好，包括备课、上课、批改作业等环节，每个部分都马虎不得。
说到备课，我觉得很重要的一点是要结合学生的实际情况。有些学生基础比较好，课堂上稍微引导一下就能理解得很透彻；而有些学生则需要更多的耐心和时间。有一次，我在讲解编程逻辑时，发现有个学生一直没听明白，后来我专门抽时间给他单独辅导，效果还不错。其实这类个性化指导很有必要，虽然会占用一些额外的时间，但从长远来看，对学生的学习是有帮助的。
书写注意事项：
我觉得教学设备的维护也是不可忽视的一部分。今年上半年，学校的投影仪出了点问题，导致几次演示课的效果不太理想。后来经过联系技术人员维修后才恢复正常。这件事提醒我要定期检查设备状态，以免影响正常的教学进度。还有就是软件版本的更新，有时候新版本的功能会对教学有很大帮助，所以得及时跟进。
关于教学成果的展示，我觉得可以通过多种方式来进行。比如说制作一份详细的报告，列出学生们取得的成绩、参与的比赛情况以及获得的奖项等。还可以通过图片或者视频的形式，直观地展现教学活动的过程。这样一来，既能让领导看到我们的努力，也能激励其他同事积极参与到类似的活动中去。
工作中难免会遇到一些困难。比如说有时候课程安排比较紧张，很难抽出足够的时间进行深入的研究。再比如，有些学生对计算机的兴趣不高，上课的时候注意力不集中。面对这些问题，我觉得关键是要找到解决的办法。比如说可以通过增加互动环节，让学生们参与到课堂中来，提高他们的积极性。再比如多鼓励那些表现稍弱的学生，给他们树立信心。
2025某校教师个人总结与自我评价范文 【篇3】 600字
我于200x年x月毕业，并留校任教，200x年x月转至工程学院工程技术教研室工作，根据教研室教学任务情况，领导安排我承担xx级交通运输专业《工程制图ⅱ》课程的教学工作。同时，指定**老师作为我的培养老师。
我开始做讲课的准备工作，查阅了该课程的大量参考书，并结合我们拟采用的教材，反复认真地学习，做了大量的习题，同时，听**老师和***老师讲课，**老师和***老师讲课课堂气氛好、教学内容重点突出、教学方法得当，讲课思路清晰，学生容易接受。听课过程中我学到了先进的教育思想、教学方法和教学手段。
总之，在**老师、***老师的指导和帮助下，通过自己的不断努力，并向教研室其他老师吸取教学经验，我很好的掌握了《工程制图》课程的所有内容，并根据教学大纲编写好了教案及讲稿，基本上掌握了教学方法，并考虑好了每章节的教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题等等，为承担该课程的教学任务做好了充分的准备。
200x年1月21日和2月24，在***老师的组织下，我进行了开课前的试讲，参加人员有学院主管教学院长、机械系主任以及教研室全体成员，最后大家评定通过，认为我已达到承担该课程的资格，同时也给我提出了宝贵的意见。
此后，经过实践教学，并虚心向其他教师学习，我学到了许多终身受用的教学方法和工作经验。**老师、***老师以及教研室全体老师对我的指导和帮助也是我终身难忘的。
在以后的工作过程中，我会不断总结经验，弥补不足，不断完善自己，尽心尽力、尽职尽责。
篇3书写经验87人觉得有启发
____某校教师个人总结与自我评价怎么写
一年的教学工作结束了，写总结的时候总觉得要理清思路，但又怕写得太空泛，没重点。我这学期教的是初中数学，平时除了备课上课，还得忙着改作业、辅导学生，还有各种学校活动。说实话，总结起来还挺复杂的。
一开始总想把每个环节都写全了，后来觉得这样反而不好，得抓住关键点。比如说教学这块，我觉得自己的课堂组织能力还可以，能调动学生的积极性，课堂气氛也比较活跃。不过有时候布置的作业量有点多，可能是因为担心学生掌握不牢，结果有些同学反映做不完，这个情况得调整一下。
跟同事交流的时候，我发现大家写总结都会提到一些专业术语，像什么“因材施教”“启发式教学”之类的。我也试着把这些融入进去，但又怕写得太书面化，显得假大空。所以最后还是决定用自己的话来表达，比如在处理学生问题时，我会尽量站在他们的角度去理解，而不是一味地批评。
关于教学成果，我觉得有几个方面还不错。首先是学生的成绩有所提升，尤其是那些基础薄弱的学生，通过个别辅导进步明显。再就是课堂纪律比以前好了不少，这可能跟我加强了课堂管理有关。当然也有不足的地方，像有些知识点讲得不够透彻，导致部分学生理解偏差，这个以后要注意改进。
书写注意事项：
我觉得总结里不能只谈工作，个人成长也很重要。这一年我参加了几次教研活动，学到了不少新方法。比如有一次听了一位资深老师的课，他那种循序渐进的教学方式让我印象深刻，回去后就试着应用到自己的课堂上，效果还不错。
至于自我评价这部分，我觉得得实事求是。不能光说好话，该指出的问题还是要提出来。比如我有时候会因为工作忙而忽略了一些细节，比如批改作业时偶尔会漏掉一些小问题，这就需要提醒自己以后更加细致。还有就是跟家长沟通这方面，有时候信息传达不够及时，这也是一块短板。
写总结的时候我还发现一个现象，就是越想面面俱到，反而越容易遗漏重要的东西。所以最后还是决定突出重点，把精力放在真正值得总结的部分上。毕竟总结不是为了应付检查，而是为了反思过去，规划未来。
最后补充一点，写总结的时候千万别忘了结合具体事例，这样更有说服力。比如我有一次给一个学生单独辅导，他从原来的不及格慢慢提高到合格线以上，这种具体的例子就能很好地体现自己的努力和成效。
某校小学数学教师个人总结范文 【篇4】 1400字
一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作。开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。因此有点担心，但又想有什么事做不好呢？只要用心了绝对可以做好。于是决定好好的做好自己应该做的，要么不做，要么就做到不让自己后悔。
第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学。我是主要负责小学的数学（除六年级以外）。第一天的课算是成功。上课的时候学生举手回答提都还比较积极，下午的作业完成的不错，这就证明了今天学生们系搜知识还可以。就这样，每隔一天就会接触不同的年级，不同的学生，自然心里的感受是不一样的。
就从二年级开始，里面总共有7位学生。每个学生都有自己的优点和缺点，但他们共同的第一点就是需要老师的鼓励。因为他们受到了鼓励后就会对学习有更大的积极性，第二点就是自觉性大多都不高。在对他们的教育中，对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比较聪明的学生（也有点腼腆），在上课接受新的知识能够较快的掌握，做作业时做的即快，而且准确率也蛮高。他与其他学生最不同的一点是他有自觉性，我想这就是为什么他能够完成作业又快又准确的原因了吧。其次就是吴思凯了，与黄俊杰相比，他的自觉性就较差，需要老师时不时的叮嘱。他上课能够认真听讲，作业完成却不是蛮理想。我想他应该在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性，那么这个才是最重要的。只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好。二年级的学生接触学习不蛮久，所以要提高他们对学习的自主性，对他们多进行鼓励。
对三年级的教育总让我感到快乐。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫夏丽君，一个看起来是二年级的学生。她上课极容易开小差，因此对知识的掌握比其他学生也较慢。所以，在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做，对知识进行进一步的掌握。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完，而且完成的还可以。
四年级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙，一个比较聪明但又非常沉默的学生。第一天上课回答问题比别的学生也没那么积极。是说比较腼腆还是。。。在经过几次的谈话后（虽然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪）有所改善。上课能够积极的举手，不懂的也会来问老师。希望在以后的学习能够在保持的基础上得到提高。
五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感觉对知识蛮不屑的态度，让我心里不爽快了，便下了决心一定得让你改变态度。在教学的过程中与她会有些小摩擦，但现在的她比较听我的话，而且感觉到她对我的态度与以前大不相同了。用心了，就会有回报---我坚信。
现在刚接手的六年级虽然接触的时间不长，但我们之间也变得比较熟悉。其中的一个学生尹远给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩，认认真真听讲。在问问题时总会抒一口气，感觉她有点不自然。
对于所有的年级的学生我认为作为一个老师必须要有的就是一颗责任心和耐心。对于年级小的学生们要经常性的鼓励，大年级的学生既要一时严厉一时松。对于我自己，在这次教育中，我觉得自己不足的一点就是对学生不太严，让一些高年级的学生不好服从，以后教学的时候一定要松弛有度，才能更好的管理学生。其次的是，这次教育不仅锻炼了自己的表达能力，最重要的是在与学生的交流中自己感受到的那种快乐。
篇4书写经验213人觉得有启发
作为一名小学数学老师，写总结这事说起来简单，做起来却需要点心思。不像写心得那样随性，总结得讲究专业性，得把一学期的教学情况梳理清楚，还得有点经验在里面。
写总结前，得先把教学计划、课堂记录、学生作业这些材料翻出来，看看哪些地方做得不错，哪些地方还有提升空间。比如上学期我带四年级，一开始觉得应用题讲得挺明白的，结果期末考试发现很多孩子还是搞不懂。这让我意识到，可能当时讲得太快了，没给足时间消化。
说到教学方法，我觉得还是得结合学生的实际情况来调整。有些知识点，我觉得挺基础的，可有的学生就是转不过弯来。我就得想办法换个方式讲，比如用生活里的例子去解释。有一次教“面积”，我就带了几个长方形纸片到教室，让学生动手量边长算面积，效果比干巴巴地讲公式好多了。
光靠课堂上的功夫还不够。课后辅导也很关键。有的学生作业老是出错，我就得抽空单独辅导一下。记得有个叫小明的学生，每次做分数计算都弄混加减法，我就让他多练习几道类似的题目，慢慢就找到感觉了。现在想想，其实每个学生的情况都不一样，不能一刀切地处理。
不过有时候也会遇到点小麻烦。比如上次组织数学竞赛，本来以为准备得很充分，结果比赛当天有几个学生因为紧张发挥失常。事后想想，可能是赛前模拟不够多，下次得提前多组织几次模拟考才行。
除了教学本身，跟家长的沟通也很重要。有些家长对孩子的学习期望值太高，我就得耐心解释，让他们知道每个孩子都有自己的节奏。记得有个家长总担心孩子成绩提不上去，我就建议她多关注孩子的兴趣点，适当降低一点压力，后来孩子的状态反而好了不少。
总结，得把上面这些内容都涵盖进去，既要客观反映教学成果，又得指出存在的问题。要是能配上一些具体的案例就更好了，这样显得真实可信。不过写的时候别太死板，适当用点教学术语，但也不要太过花哨，毕竟总结归根到底是为了回顾和改进。
写完之后最好自己先看一遍，看看有没有漏掉重要内容。有时候写着写着会忽略一些细节，回头才发现该写的没写全。另外，语言上尽量简洁明了，别啰嗦太多，毕竟总结不是写小说，得让领导一眼就能看出重点。
希望这些建议对你有所帮助，写总结确实是个细致活儿，但只要用心去做，肯定能写出一份让人满意的总结来。
2025某教师年终个人工作总结范文 【篇5】 1250字
一、在思想上爱党爱国,积极进取。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情.现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。
在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、在分管工作上,服从安排,积极主动
在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、提高素养,不断创新
在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人开始开设综合实践.而且自己所教班级成绩名列前茅
但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
篇5书写经验206人觉得有启发
____年某教师年终个人工作总结怎么写
年末到了，每位老师都得准备一份总结，这可是件大事。写总结的时候，先得梳理这一年的教学工作，看看有哪些成绩，哪些不足。像我去年就遇到过这种情况，记得那天翻看教案才发现，好多计划都没完成，心里挺懊恼的。所以平时就得留个心眼，把重要的事情记下来。
整理材料的时候，最好能分类处理，比如课堂管理、学生表现、教学成果之类的。这样写起来思路会清晰点。不过有时候资料太多，很容易搞混，我就曾经把一个学生的进步记录放错了文件夹，后来找起来费了好大劲。所以平时做好标记很重要。
写总结的时候，语言要简练，别啰嗦。像我有个同事，他写总结总是喜欢用特别长的句子，结果别人看了半天也没明白重点在哪。我觉得总结还是直奔主题比较好，把关键点说清楚就行。当然，有时候为了显得专业，可能也会不小心用些不太常用的词，这就需要多检查几遍，确保通顺。
书写注意事项：
总结里提到的问题部分，不能太消极。比如我在写的时候，会先说存在的困难，再提解决办法。这样做既能让领导看到你的态度，也能展示出你解决问题的能力。不过有时候写着写着，可能会跑题，比如讲到某个活动组织得不错，就忍不住多说了几句，这就需要注意控制篇幅了。
小编友情提醒：
写完后一定要反复核对，特别是数字和日期这类细节。我记得有一次提交总结时，发现有个统计数据写错了，幸好及时改了过来。这种事情虽然不大，但要是被发现，多少会影响印象分。所以写完后最好能放一放，隔几天再看一遍，说不定就能发现问题。
某化学教师09年终个人工作总结范文 【篇6】 1300字
工作量较大，是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年，教高一的4个班(7、8、10、12)，周课时12 节。下半年，教高一4个班(5、6、7、22)，周课时12 节。星期六经常是一上就是4个小时，超负荷运转。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费，只是教学)，没计报酬，辛勤工作。
教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“3 x”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。
对学生进行个别辅导、指导，也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。
本人是高级教师，是***化学中心组成员，是市化学教学会理事，是山东省优质课一等奖获得者。历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出。今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。
带好青年教师，应是很重要的一项工作。作为一名老教师，不但自己做好教学工作，还要指导青年教师。上学年，我任新教师王志民的指导老师。经过一年的共同努力，王志民老师成长很快，班级和教学成绩优异，被评为学校“教学新秀”。xx～xx学年，我任新教师刘晓华的指导老师，同时对新教师荣林也同样进行了大量的指导工作。这二位新教师勤奋好学，听课特别多。在学校期中考评时，刘晓华列第二名，荣林应第三名，这二位青年教师十分努力，对学生热情负责，个别谈话、辅导较多。经新、老教师的共同努力，二位成长较快，较早地推出了研究课。
教研组工作成绩突出。今年初，我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划：各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动，确实搞起来了，尤其是高三备课组搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究，老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动，在全校是有目共睹的。
由于我和大家的共同努力，化学组组风建设良好，团结向上齐心协力，各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定：在期中时，王主任就表扬了我组。
我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的“问题-讨论式教学模式”，恰逢今年济南市搞十大模式评比，我也申报了。在市里经过初选后，已经在济南一中进行了课堂展示比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的，受到了各方面专家和同行的赞扬。
篇6书写经验249人觉得有启发
作为一个化学老师，年终写总结的时候，得好好琢磨一下。平时教学里遇到的各种情况，都得梳理清楚，不然写出来的东西就乱七八糟了。记得先把这一年的教学任务完成情况写明白，比如带了几门课，每个班有多少学生，教学进度怎么样，有没有按时完成计划。这部分内容很重要，因为学校领导要看你是不是尽职尽责。
还有就是学生的成绩，这可是个重点。每次考试后，学生的平均分、及格率、优秀率都要记下来，最好还能具体说说哪些学生进步大，哪些地方还有不足。这样不仅能反映自己的教学效果，也能为下一年的教学提供参考。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如说忘了记录某个单元测验的具体分数，这就不太好。
书写注意事项：
教学方法也不能忽略。这一年里尝试过什么新的教学手段没有？比如多媒体教学或者小组讨论之类的。如果有的话，就要详细描述一下实施的过程和取得的效果。当然，有时候写着写着就忘了初衷，写着写着又跑题了，这种时候就需要停下来想想是不是偏离主题了。
除了教学工作，教研活动也得提一提。参加了哪些培训、研讨会，学到了什么新东西，这些都能体现一个老师的成长。不过有时候写总结时会把参加过的活动顺序搞混，比如说把时间较晚的活动写在前面，这就需要回头仔细核对一下资料。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了反思一下自己的不足之处。比如课堂管理有没有不到位的地方，备课时有没有疏忽的地方。但有时候反思得太过头，反而显得不够自信，这时候就需要调整一下心态，既不夸大问题也不回避缺点。
