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第二学期幼儿园个人工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2026-01-01 07:00:02 查看人数:45

第二学期幼儿园个人工作总结

第二学期幼儿园个人工作总结范文 【篇1】3400字

幼儿园坚持以师幼发展为根本,以优质保教为中心,以科学管理为保障,认真落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下:

一、筑起安全防线,严格卫生防疫,营造规范和谐校园

1.安全教育活动持续到位

对教师进行持续有效的安全教育培训,每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动,利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习,全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,限度地确保幼儿的生命安全。

2.卫生保健工作日渐规范

设立专职的卫生保健员,学习制定带量食谱,结合本园实际,完善卫生保健十项制度,规范卫生保健工作各项工作记录,积极申报幼儿园卫生保健合格证,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,重装紫外线消毒灯共16台,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位,幼儿园环境卫生和卫生防疫工作受到区卫生保健站好评。本学期在区托幼办的科学引领下,在校领导给予的人文关怀和物质保证下,在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下,未出现一例手足口等其他传染病例,确保了幼儿的身体健康,为家长解除了后顾之忧。

3.一日活动细则有效落实

严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,增加下午30分钟户外活动时间,丰富户外活动内容,延迟30分钟下午离园时间,既促进了幼儿的身心健康,又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。

二、加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素质

1.在各种培训活动中增长见识

全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识,掌握了常见传染病的预防与隔离措施,知道意外伤害事故的应急处理方法,了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠帮扶单位的雄厚力量,为教师们提供学习和交流的机会。带领青年教师参加园园联合小组的听评课活动,为贯彻落实市区预防传染病的有效措施,与育贤一幼刘园长密切联系,积极协商,带领全园教师利用下午下班时间全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置,为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模。

2.在交流学习活动中提高认识

鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动,利用每两周一次的全体教师会开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,每位围绕身边的事例和教育动态积极发言,达到引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展的目的。

3.在表扬和提醒中激励进步

采用“表扬一个人,提醒一种现象”的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自身的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象,采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬和提醒中不断完善自我。

三、欢庆“六.一”,综合展示,促进幼儿全面发展

把握庆“六.一”的活动契机,周密准备,精心策划,遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿提供发展机会的原则,将整个“庆六.一”活动分为三大部分进行展示。

1. 综艺表演,各显其能

第一部分的综艺表演,重在展示幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺,涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参与等各个方面。为落实市区教育局预防传染病的方针指示,我们采用幼儿主会场演出,家长分会场观看转播的形式,既让家长看到幼儿的特色表演,又有效预防了传染病的传播。

2. 操节展示,健康快乐

第二部分的各年龄段轻器械操展示全园幼儿和教师参与,重在发展幼儿走、跑的基本动作,规范队列队形,在基本操节中发展幼儿全身各部分的动作,在放松游戏体会运动游戏所带来的健康快乐!

3. 美术展览,秀出自我

第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术活动作品,连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工,展示出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和奇特思维,更凸显出各位美术教师日常扎实有效的美术教学成果。

整个活动组织严谨,准备充分,安排合理,得到区教育局、校领导、帮扶单位和家长的一致好评,达到了宣传幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。

四、幼小衔接,全面到位,为入小学打下扎实基础

充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。

五、密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力

1.在家长协助中完成工作任务

成立并召开幼儿园家长委员会,积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议,共同规划幼儿园发展方向,积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调、庆六一活动方案均经过家长委员会成员讨论通过,并达成一致意见。庆“六.一”活动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸积极努力下完成。各班缸子架挂布由各班家长协助完成。只要家长能够做的,我们就积极发动,在调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。

2.在家长监督中提升保教质量

继续发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园保教质量和办园水平。

3.在家长合作中形成教育合力

根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。如大二班邀请在银行工作的顾佳晨妈妈给大班幼儿开展识别真假币的社会活动,深受大班幼儿喜爱。庆“六.一”文艺演出活动中,我们邀请小班有舞蹈基础的孙绮雯妈妈一起进行亲子表演,使演出效果别具一格。

4.在沟通交流中达成教育共识

利用“家园直通车”向家长公布伙食信息,推荐学习文章,开阔家长视野。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿评价手册”与家长进行书面沟通,及时了解育儿策略,达成教育共识。运用门口的“请您关注”及时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长给予及时的配合。通过家长会和专题讲座对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流,提升教育理念。

六、提前规划,合理安排,高效完成下学期招生工作

1.前期摸底,做到心中有数

为更好地掌握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数,我们自____年2月份开始就在传达室设立了幼儿入园摸底登记表,引导有意向选择我园的家长提前进行登记。6月1日后根据幼儿登记情况我们在周围地区张贴了招生广告,告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件,使我们和家长均做到报名前的心中有数。

2.周密安排,确保顺利完成

考虑到报名工作的有序性,我们提前开会进行了分工与任务布置,对报名当天各项工作的安排周密到位。服务组负责发放顺序号、提醒家长报名顺序。信息登记组负责查看幼儿户口、预防接种证并登记幼儿详细信息。面试组负责与幼儿进行交谈,了解幼儿性格特点及发展情况。环境介绍组负责为家长介绍幼儿园环境设施和日常工作安排。虽然报名当天人数较多,我们却能够做到有条不紊,并且在一天之内顺利完成了招生任务。

3.及时召开新生家长会,让家长了解入园前准备

为使家长更好地了解幼儿园的情况,做好幼儿入园前的各项准备工作,我们在招生一周后及时召开了新生家长会。从幼儿园简介、幼儿入园前的教育、幼儿入园前的准备和幼儿入园后的配合四大方面进行了工作介绍。并发放了人手一份的书面《入园须知》,使家长做到心中有数,为下学期幼儿的入园工作打下扎实基础。

篇1书写经验204人觉得有启发

第二学期幼儿园个人工作总结怎么写

提到总结,不少人都觉得这是件挺麻烦的事。既要回顾过去的工作,还得提炼出经验教训,还要展望未来的打算。尤其对于幼儿园老师来说,每天面对孩子和家长,事情繁杂琐碎,到头来写总结难免会有些头疼。

其实总结也不是那么难搞的。关键是要抓住重点,别眉毛胡子一把抓。比如,这学期有没有完成年初定的目标,有哪些活动特别成功,哪些地方还有不足。如果能条理清晰地把这些写出来,就差不多了。当然,写的时候最好能把数字放进去,这样显得有依据,像是说这个月孩子们的进步率提高了百分之多少,或者某个主题活动参与人数达到了多少之类的。

有时候写总结容易忽略细节。比如,某次亲子活动明明办得不错,却因为没好好记录下具体流程,结果写总结的时候想不起来是怎么做的。这就有点可惜了。所以平时多留个心眼,把重要的事都记下来,到时候写总结就有东西可写了。

还有一点需要注意的是,总结里最好带点自己的想法。不是那种空洞的大道理,而是结合实际情况提出来的建议。像我觉得这学期在教学方法上可以再改进一下,尤其是针对那些注意力不太集中的小朋友,能不能多设计一些互动环节之类的。这样的内容会让总结看起来更有深度。

书写注意事项:

写总结的时候也要考虑到领导的感受。毕竟这是给上级看的,如果写得太啰嗦或者太简略都不太好。最好是既简洁明了又能突出亮点。要是实在不知道该怎么写,可以参考一下同事们的总结,看看人家是怎么组织语言的。

有时候写着写着,可能会发现自己写的东西有点乱,这也没关系。可以先打个草稿,先把想到的都写上去,然后再慢慢整理。要是时间允许的话,还可以找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟大家在一起工作,互相提些建议也是常事。

写总结的时候,最好能用些专业一点的词汇。这样不仅能体现自己的专业水平,也能让领导觉得你很用心。比如可以用“促进”“提升”“优化”这样的词,而不是一直用“做了”“搞了”之类的简单表达。当然,也不要太过花哨,毕竟总结还是要务实为主。

幼儿园小班上学期教师个人工作总结范文 【篇2】 1950字

幼儿园小班上学期教师个人工作总结

伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一、教育教学方面:

在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面:

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面:

平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

四、保育方面:

对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

五、安全方面:

通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节

幼儿园小班上学期教师个人工作总结

我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

一、加强学习,提高自身素质

1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动 ,并制作一些教具。调动气氛。

2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的.困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

二、重视一日常规培养

有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。

三.安全工作

我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。

1 .结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救

四.家长工作

1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

2. 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况

篇2书写经验223人觉得有启发

幼儿园小班上学期教师个人工作总结怎么写

写总结的时候,先要把自己的工作情况梳理一下,脑子里得有个大概的印象。比如说这学期带的小班孩子,刚开学的时候都是啥样,现在又变成了啥样,这些变化都得想清楚。要是直接动笔,很容易漏掉重要的事情。

工作,肯定不是一帆风顺的。小班的孩子刚入园的时候,哭闹是常事。刚开始那几天,我真是手忙脚乱,不知道该怎么安抚他们。后来慢慢摸索出些办法,比如多抱抱孩子,给他们讲故事,渐渐地孩子们就不那么抗拒了。这期间也遇到不少挑战,有些孩子特别调皮,总是不听指令,这就得想办法引导,不能一味批评。

日常教学工作也挺繁琐的。每天都有各种各样的活动,像画画、唱歌、做手工之类的。这些活动看似简单,其实每个环节都需要精心准备。比如教孩子们画画,就得考虑用什么颜色,画什么图案能让孩子们感兴趣。有时候准备的东西可能不太合适,效果就不好,这就要及时调整。

跟家长沟通也很重要。每周都要开家长会,把孩子的情况反馈给家长。有时候家长会提出一些疑问,这就需要耐心解答。有一次有个家长问我为什么孩子最近吃饭不太好,我就得从孩子的饮食习惯说起,还得分析是不是幼儿园的饭菜不合胃口。这样的交流多了,就能更好地配合家长一起教育孩子。

还有就是跟同事的合作。大家分工不同,但目标是一样的。有时候也会有意见不合的时候,这就得互相理解,多站在对方的角度想想。比如有次排节目,我和另一位老师的想法不一样,结果我们各自坚持自己的想法,最后耽误了不少时间。后来吸取教训,遇到分歧先商量好,这样效率才高。

总结工作的时候,得把上面说的这些都写进去。但别光写流水账,得有点深度。可以分析下工作中遇到的问题,是怎么解决的,以后还能不能改进。另外,也不能只写成绩,得把不足的地方也提出来。就像我之前提到的,准备活动材料的时候也有不到位的地方,这就得记下来提醒自己下次注意。

写总结的时候,字迹得工整,不然看起来乱糟糟的。而且最好能分点写,这样条理清晰,别人看的时候也方便。不过有时候写着写着,思路可能有点乱,写到后面才发现前面漏掉了重要内容。这种情况就得抽空补上去,千万别偷懒省略掉。

小编友情提醒:

总结写完后,最好自己先看看,检查一下有没有错别字,句子通不通顺。有时候赶时间,匆匆忙忙写完就交差了,结果发现好多地方都不太合适。这种情况其实挺常见的,只要认真对待,多花点时间就好。

幼儿园小班教师学期个人总结范文 【篇3】 1150字

时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点

一、和孩子的相处,看孩子的成长

这学期最大的收获是认识了48个可爱的孩子,我们从陌生到熟知,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报。开学初面对陌生的老师,面对从没有来过的幼儿园,面对家长的离开,还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,特别是我们班的雨萱,她是我们班年龄较小的孩子,就因为如此,所以对家长的依赖性很大,但是别看她小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和李老师还有张老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在的丹菱懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的王子从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了绘画;以前文静内向的郑诗桐也变活泼开朗了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,宋林润便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……

二、真诚相待,家长将心比心

48位孩子与其有关的却不止48位家长,如何处理好家长的关系很重要,开始接触家长是在孩子第一天入园时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和李老师还有张老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的麦树澍的爸爸妈妈在洋浦工作,和奶奶生活在一起,孩子本身性子比较耐,做事不是很快,冬天来了,吃饭穿衣更成了我们最担心的事情,怕她吃冷饭,怕她着凉,于是总是多提醒她,并且能跟她奶奶沟通,在家多给她提供机会,提高她的生活自理能力,现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说:“我们带一个孩子已经很累,你们那么多,真是太辛苦了!真是不容易……”听到这样的话,我们苦点、累点算什么呢?值得!

三、严格要求自己,争取收获

古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,市幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚毕业不久,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次公开课。为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取的收获。

幼儿园小班教师学期个人

篇3书写经验207人觉得有启发

幼儿园小班教师学期个人总结怎么写

一到学期结束,写总结就成了个任务。说实话,这事挺让人头疼的。既要回顾过去,又要展望未来,还得让领导看了满意。怎么才能写出一份合格的总结?这里说几个关键点。

先要把自己的工作梳理清楚。每天带孩子干啥了?组织活动没?孩子学会了多少东西?这些问题得想明白。比如有一次组织手工课,本来想教折纸飞机,结果好多孩子搞不明白,最后改成折小船,效果反而更好。这样的细节得记下来,不然总结里就少了料。

再就是孩子的成长情况。每个孩子都有变化,有的进步快些,有的慢点。有个叫小明的孩子,刚入园的时候特别粘人,后来慢慢学会自己吃饭、穿鞋,这都是大进步。把这些事写进去,能体现你的观察力和耐心。

还有家长沟通这块也不能落下。平时跟家长交流多不多?有没有及时反馈孩子的情况?比如有个家长担心孩子不合群,我就主动联系她,说孩子其实很乐意参加集体活动,只是需要时间适应。后来家长特别感谢我。这种例子写进去,能证明你用心了。

不过有时候写总结会遇到点小麻烦。比如记不清具体日期,只能大概回忆一下事情发生的月份。还有时候想表达一个意思,却用了不太合适的词,比如把“引导”写成“领导”,虽然知道不对劲,但懒得改了。这种情况也别太纠结,毕竟人不是机器,偶尔有点小失误很正常。

书写注意事项:

总结里最好加点数据支撑。比如这学期一共组织了十五次户外活动,参与率百分之九十五。孩子掌握的儿歌数量从五首增加到二十首。这些数字能让总结看起来更有说服力。

最后一点,总结别写得太正式。虽然这是工作文档,但也可以带点生活气息。比如可以提到某个调皮孩子的趣事,或者某次活动中的意外惊喜。这样既真实又生动,领导看了也会觉得亲切。

写总结确实费脑子,但只要把工作中的重点理清,把自己付出的努力展现出来,就能交出一份满意的答卷。

幼儿园中班教师个人学期工作总结范文 【篇4】 1550字

转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、教育教学方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

五、安全工作:

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

篇4书写经验187人觉得有启发

幼儿园中班教师个人学期工作总结怎么写

每个学期结束的时候,老师们都要写工作总结,这不仅是工作的一部分,也是对自己教学工作的回顾和提升。对于中班的老师来说,这份总结既要体现专业性,又要反映真实的工作情况。那么,这样的总结该怎么写?

开头怎么写?

可以直接从学期初的情况说起,比如班级的基本情况、幼儿的数量、性别比例之类的信息。记得要把这些细节交代清楚,因为这些都是后续工作的基础。比如,有个班里男孩多女孩少,那可能就需要调整一些游戏规则,让孩子们玩得更开心。

接着就是具体的工作内容了。可以按照不同的活动类型来写,像是日常的教学活动、户外活动、节日主题活动等等。每个活动都要简明扼要地描述一下目标是什么,实施的过程怎么样,还有孩子们的表现如何。比如,有一次组织了一个关于春天的小手工活动,孩子们特别感兴趣,都积极参与,最后的作品也很有创意。

除了具体的活动,还有一些日常工作也得提一提,像是安全教育、卫生保健之类的。这部分内容可以稍微详细一点,毕竟孩子的健康是头等大事。如果在这一块有什么特别的经验或者教训,也可以适当写进去,比如发现某个安全隐患后采取了哪些措施,效果怎么样。

别忘了提到家园共育的情况。这很重要,家长的支持对孩子的成长影响很大。可以写写平时是怎么跟家长沟通的,比如通过微信群分享孩子的日常表现,或者是定期召开家长会。要是有成功的案例,比如某个孩子进步特别大,家长积极配合的例子,也可以写下来。

书写注意事项:

要注意的是,总结里要有一些自己的思考。比如对某个活动的感受,或者对某种教育方法的看法。写的时候可以结合自己的实践经验,这样显得更有说服力。不过,有时候写总结的时候,可能会把“观察记录”写成“观察笔记”,虽然意思差不多,但还是要注意检查一下。

小编友情提醒:

记得检查一下整体的格式和语句。虽然总结不是论文,但也得保证基本的通顺和清晰。如果有条件的话,可以让同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟大家都是同行,互相交流能学到不少东西。

写总结其实是个锻炼的机会,通过总结可以更好地反思自己的工作,找到改进的方向。希望以上几点能对大家有所帮助,当然,具体到每个人的情况可能会有所不同,还是要结合自己的实际情况来写。

2025年上半年幼儿园园长学期个人总结范文 【篇5】 4000字

本学期我园在教育局的直接领导下,确立了 “ 以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口 ” 的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。

一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘 18 名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展 以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的 “ 以 ‘ 创新 ’ 为主题,以 ‘ 语言 ’ 发展和 ‘ 动手能力 ’ 的培养为突破口 ” 的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作

1 、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个 网络 图, 网络 所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。

( 1 )建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

( 2 )把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

( 3 )鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了的学习机会。

2 、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。

为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的经验,获得更好的发展。

3 、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作

一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;

二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。

三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书 时 老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接经验。

4 、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。 通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有的自主选择活动的机会、有游戏的机会、有快乐的时光,也获得了的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

( 二)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园

一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝 “ 六一 ” 儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在全县的幼儿创意画比赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会地了解我们幼儿园。

随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。

(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转 本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

二、几点体会 这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会

1 、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

2 、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

3 、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。

4 、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

三、存在问题

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

四、今后思路

根据我园的实际和存在的不足,我们 xx 年下期工作的基本思路应是

“ 一个主题 ”—— 以 “ 创新 ” 为主题;

“ 两个特色 ”——“ 特色园 ” 、 “ 特色班级 ” ;

“ 三项建设 ”—— 领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。

本文当中的民办幼儿园年度工作总结主要包括:总体情况、办学条件、保教管理,安全防患、存在问题等五个方面组成。民办幼儿园年度工作总结的几个方面为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园...

满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我们又共同走过了艰辛与发展的一学年。一年来,令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱使命,在最艰难的时刻能顾全大局,甘于奉献,将自己个人利益抛于身后,坚定对幼儿教育的热爱,坚守在这方贫...

一、 现状分析(一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。(二)存在的情况1、幼儿存在分离焦虑。2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

(一)工作总结在上半年,我们教育办主要做了以下工作第一、参加办事处机关元旦、春节文艺联欢活动。第二、参加区政府平阳广场正月文艺表演活动。第三、根据教育局要求,对辖区内幼儿园、培训班状况进一步摸底、登记造册。

新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

在政治思想方面,我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动,努力提高自己的政治觉悟,树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。在日常教学工作方面,我能遵守各项规章制度,不迟到早退,人到心到,带好一日活动,上好每一堂课。

篇5书写经验254人觉得有启发

____年上半年幼儿园园长学期个人总结怎么写

做总结这事,说难也难,说不难也不难。特别是幼儿园园长,这工作头绪多,事情杂,总结起来真不容易。我先说点实际的,总结得从日常工作出发,不能光喊口号。像我们幼儿园,上半年重点抓的就是安全和教育质量这两块。

安全方面,每个月都要组织全园教职工开会,强调安全事项。我记得有一次,有个新来的保育员,对消防器材不太熟悉,我就带她实地演练了一遍。这事后来还专门在园务会上提了一下,让大家引以为戒。还有就是卫生消毒,这个必须天天检查,不能马虎。有一次抽查发现某班的玩具没及时消毒,当时就让负责的老师写了书面检讨。

再说教学这块儿,上半年我们引入了新的课程体系,效果还不错。不过刚开始的时候,部分教师反映新教材有点难适应。我就组织教研活动,让大家坐下来讨论。后来发现,问题出在备课环节上,有些老师的教案准备得不够细致。经过调整后,大家慢慢摸清了门道,教学效果明显改善。

我觉得写总结的时候,最好能结合具体事例。比如,某个活动办得特别成功,就得详细描述一下是怎么策划的,有哪些亮点。要是遇到问题,也得实事求是地写出来,不然显得不够真实。当然,也不能一味地挑毛病,得总结出经验和教训,这样才有价值。

书写注意事项:

总结的格式可以灵活一点。有的时候,列个清单也不错,把主要的工作成果、存在的问题和改进措施都罗列出来。这样看起来一目了然,领导看了也会觉得你做事有条理。

还有个小建议,写总结的时候,尽量用第一人称,这样更有代入感。比如,“我通过这次活动意识到……”或者“我个人认为……”。这样写出来的总结会显得更加真诚,而不是那种冷冰冰的官样文章。

最后再说一点,写总结的时候,千万别搞得太复杂。有时候简单明了反而更好。就像我刚才提到的安全检查,其实就是一个表格的事,填完就完事了。但要是把简单的事情弄得很繁琐,反而容易出错。所以,总结还是要以实用为主,别太追求形式上的花哨。

幼儿园办公室学期工作个人总结范文 【篇6】 900字

____年,xxx区幼儿园办公室在园领导的正确领导下,以“服务、团结、奉献、创新”为宗旨,紧紧围绕幼儿园的各项工作,努力提高办公室的综合素质,强化服务意识,倡导团结和奉献精神,在思想上、政治上、行动上与上级决策保持高度一致,有力推进了幼儿园各项工作的开展。下面,就对____年办公室工作做以下总结:

一、常规工作

幼儿园办公室是幼儿园的窗口部门,在认真做好幼儿园的日常工作的同时,精心策划,周密部署,尽心尽力的组织好每一次会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待。

二、人事工作

及时有序的处理上级教育部门下发的各类文件、电话通知、网上文件;及时完成并上报相关的文字材料、填写各类表格,整理好幼儿园的档案资料。尽力做好“上传下达”——准确、快捷,“下达上报”——客观、有效。努力为幼儿园各项工作的正常开展发挥积极、有效的作用。

三、做好幼儿园对外宣传、信息的采集工作和上报工作

以前幼儿园每月发表信息量少,采稿率低,并局限于在xxx教育局网上发表。自____年下半年以来,幼儿园采用了有效的激励方式,激发了教职工写信息的积极性,我园信息量急速增加,在xx区教体局对27所学校信息采集的排名中排到了中上。

四、认真完成园领导交办的其他事项

1、严格按照相关的规定和要求,认真做好幼儿园园舍维修工程的各项资料的整理及工程施工过程的监督工作。

2、认真做好幼儿园各类会议:园务工作会议记录、幼儿园园委会会议记录、幼儿园安全工作等会议的记录工作。

3、协助幼儿园各部门做好幼儿园日常的各类工作,认真积极的做好服务工作,后勤保障工作。

4、认真做好办公室的相关计划和总结,整理好幼儿园的档案材料。

五、存在的问题

工作态度是认真的,但工作的方法不够灵活,工作还不够热情、积极、缺乏主动性。

六、努力的方向

1、进一步加强自身的业务素养,坚定理想信念;牢固树立“热情”“耐心”“细心”的服务意识、大局意识;增强工作的向心力、凝聚力和责任感。

2、明确办公室工作职责,规范工作程序,进一步改进工作方法,严格要求自己“说有用的话,做有效的事”,提高工作效率。

3、努力克服工作中急躁、被动的情绪,求真务实,开拓进取,努力工作。

篇6书写经验116人觉得有启发

写总结这事,得从头到尾理清楚才行。幼儿园办公室的工作总结,不像流水账,也不是单纯记事。既要反映成绩,也得指出不足,还要提提未来的打算。开头,得说说这一学期都干了什么,比如日常管理,教职工培训,还有家长沟通之类的事。接着就该谈谈工作中遇到的问题了,这些问题可能跟资金有关,也可能跟活动组织有关。比如,某次亲子活动因为场地有限,效果不尽如人意,这就得反思一下。

说到具体做法,得结合实际情况。比如,后勤保障这块儿,要是发现物资采购流程有些乱,就得调整下制度,确保以后不出差错。再比如教学方面的总结,可以聊聊如何改进课程设置,让孩子们学得更好。这里头得用些专业术语,像“家园共育”“幼儿发展评估”这样的词儿,显得专业又靠谱。

写总结的时候,有时候会犯点小毛病。像我刚才提到的“某次亲子活动”,如果没仔细核对日期,可能会写错时间。这种事情虽小,但会影响总结的准确性。还有,有些地方句子写得有点啰嗦,明明一句话能说完,非要绕个弯子才表达清楚,这就不太好。不过这种地方,大家一般都不会太在意,只要大方向没错就行。

至于未来规划,就得多动脑筋了。比如针对上学期存在的问题,列出具体的改进措施。像是加强教师团队建设,定期搞些培训交流会啥的。再就是细化目标,别光喊口号,得有具体的操作步骤。比如想提高教学质量,就得明确是哪部分的教学质量,是语言课还是艺术课?然后制定相应的提升计划。

2025年秋季学期幼儿园教师个人总结范文 【篇7】 750字

转眼间,在幼儿园呆了半年了,对于刚离开校园的我来说,这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有31名幼儿,有些幼儿个性活泼开朗,有的内向、善良,有的乖巧、可爱,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园生活,每位小朋友都有很大进步。本学期各项工作即将结束,我回首所做的工作,总结经验,反思不足,为以后更好的完成工作。

本学期感觉自己的工作做的不到位,如:卫生、责任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,积极参加园内各项活动,不缺勤,服从分配,团结同事。

一 、 教育工作

1、认真备好每一节课,自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识水平,他们的习惯、兴趣,学习新的知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿、注意个别教育。

2、在一日活动中,教给幼儿初浅、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,有目的的对幼儿进行辅导。

二 、 安全工作

1、坚持每天的安全教育。

2、加强一日常规各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故发生。

三 、 家长共育

1、真诚的对待每一位狡诈,积极的向每位家长汇报幼儿在园的表现,让家长清楚的了解幼儿在园的学习生活,并支持和配合我园工作。

2、记录与每位家长沟通的内容,随时了解幼儿的发展情况,并制定适合的教育措施,更好地做好家园同步教育。

四 、 对待成果与不足

在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题,在今后的工作中我会不断学习,吸取教学经验,提高自身修养,大胆第创新教学方法。对幼儿加强德育、常规教育。与家长密切联系,实现家园同步,与配班老师团结协作、共同确定教育活动主题。在教学活动中因材施教、因人施教,针对个别幼儿进行个别教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。

篇7书写经验168人觉得有启发

____年秋季学期幼儿园教师个人总结怎么写

对于刚接触总结写作的人来说,这确实是个挑战。尤其是幼儿园老师,既要照顾孩子的生活,又要负责他们的教育,每天事情繁杂。写总结的时候,很多老师会感到头疼,不知道从哪里下手。其实总结也不是那么难写,关键是要理清思路。

写总结前,得先回顾这一学期的工作情况。比如教学活动的设计有没有达到预期效果,孩子们的进步是否明显,还有家园互动做得怎么样。这些都需要记在心里,到时候好组织语言。记得去年我写总结的时候,就因为没好好回忆,结果写得乱七八糟,还漏掉不少重要的事情。

在写具体内容的时候,可以分几个部分来写。先说说教学方面的成果,像这次开展的主题活动,孩子们反应特别积极,参与度很高。还有就是安全工作,这可是重中之重。我记得有一次户外活动,有个小朋友不小心摔倒了,当时我赶紧过去查看,幸好只是擦破点皮。事后我加强了对孩子们的安全教育,现在情况好多了。

除了教学和安全,家长沟通也很重要。我们班有几个家长比较担心孩子的学习进度,我就主动联系他们,把孩子在学校的表现详细地告诉家长。后来家长们都很满意,也更加配合我们的工作了。说实话,刚开始做这项工作的时候,我还真有点紧张,生怕说不好话。不过后来慢慢适应了,也就没那么害怕了。

总结里还可以提到一些遇到的问题。比如说有的孩子性格比较内向,不太愿意跟其他小朋友交流。针对这个问题,我尝试用各种方式鼓励他们,比如让他们担任小组长,这样既锻炼了能力,又增强了自信心。经过一段时间的努力,这些孩子有了明显的改善。

最后别忘了加上自己的感悟。毕竟教书育人是一件很有意义的事,看到孩子们一天天成长,作为老师的成就感也是满满的。不过有时候也会觉得累,特别是遇到调皮捣蛋的孩子时,真是恨不得自己有三头六臂。但只要坚持下来,就会发现所有的付出都是值得的。

总结写完后,最好多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着,思绪飘远了,就会出现一些小问题。像我上次写总结,就发现好几处地方句子结构不太合理,读起来很拗口。还好及时改正了,不然交给领导看的话,印象肯定不好。

幼儿园小班下学期班务工作个人总结范文 【篇8】 1950字

转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作,积极完成园内布置的各项任务,为了更好的工作,现对本学期的工作总结如下:

一、教育教学工作

本学期,我继续和黄老师负责教学工作。新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所,应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中,我和黄老师紧密配合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如:小班级段《捏螺丝》比赛、取得了优秀的成绩、六一《亲子彩绘》活动、小托班《环保泳装秀》等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣,为幼儿的生活增添了不少的色彩。

二、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。本学期,在我们的课程中,每周都有一节常规《礼仪教育》,提高幼儿良好的生活和卫生习惯如:入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理,我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规,使幼儿愿意参加各项集体活动,注意力集中;会爱护玩具不与人争抢,玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿,喜欢阅读,学习看书的正确方式等。

三、卫生保育

我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方,每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒,门卫定期开紫外线灯,为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理,对待患病幼儿按时为其服药,更加关心体贴他们。小班孩子小,个别幼儿自理能力较差,教师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子,起床又帮幼儿穿上衣服,梳好头,检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时,帮幼儿盖好被子,以免因电扇或空调太凉而感冒并及时关掉空调或电扇;孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看,便后又及时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子,又能和声安慰及时给予清洗,并了解原因;日常中发现病情及时通知家长,从未耽误过孩子的病情的诊治。

四、安全工作

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起,耐心细致,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

五、家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持,为此,我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,一方面使家长及时了解孩子在园状况,另一方面了解家长的个别要求,家园互动,使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长,我们一视同仁、坦诚相对,站在家长角度去想去做,并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系,有什么想法愿意和我们说,在教育上有什么好办法也愿意和我们交流,可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。

总之有耕耘就有收获,回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度,积极参加各项活动,服从领导,听从安排,和老师们团结一致,在教育教学保育等一系列工作中,取得了一定的成绩。在肯定成绩的同时,也存在不足,如:个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象,这些问题我们会在今后的工作中加强教育,我们有信心、耐心、恒心和爱心把小三班建设的更好,要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。

篇8书写经验121人觉得有启发

幼儿园小班下学期班务工作个人总结怎么写

幼儿园小班下学期的班务工作,说起来还挺复杂的,既要顾着孩子们的安全,还得想着他们的成长。刚开始接手这个班的时候,说实话心里有点没底,毕竟每个孩子都不一样,性格脾气啥的也千差万别。但后来慢慢摸索,也总结出一些门道。

一开始的时候,班里的小朋友特别爱哭,尤其是刚入园那会儿,每天早上都能听到好几个在哇哇大哭。我跟同事商量了一下,决定先从安抚情绪入手,把环境布置得温馨点,像是挂上一些卡通画,放些轻音乐啥的。效果倒是不错,慢慢地孩子们哭得少了,开始愿意跟着老师一起玩了。

还有一个问题是午休难搞,有的孩子一躺下就睡不着,还老是翻来覆去的。我们想了办法,就是让他们带个小布偶之类的,这样能稍微安静点。另外,睡前讲个故事也是个好法子,孩子们听着听着就闭上了眼睛。

教学方面,小班的孩子理解能力有限,所以得用简单直观的方式教他们。比如说学数字,不是直接让他们背,而是通过摆积木,一个一个地数过去。这种方式既有趣,又能加深印象。还有识字,也不是死记硬背,而是结合图片,让他们看到字就知道是什么东西。

班务工作光靠老师一个人是不行的,家长的支持很重要。我们经常开家长会,把孩子的表现及时反馈给家长,也让家长知道我们在学校都做了些什么。有时候也会组织亲子活动,让家长参与进来,这样不仅能增进感情,还能更好地配合我们的教育工作。

其实,做幼儿园班务工作,最重要的还是耐心和爱心。有时候孩子闹脾气,你得耐着性子哄,不能急躁。有一次有个小朋友尿裤子了,他特别不好意思,我就赶紧帮他换衣服,还笑着安慰他说没关系。我觉得,这样的小事如果处理不好,可能会影响孩子的心情,进而影响到一天的学习。

还有就是安全问题,这可是头等大事。每天都要检查教室里的设施是不是安全,像桌角有没有尖锐的地方,电源插座有没有盖好。记得有一次我发现有个小朋友偷偷拿了个小珠子在玩,马上叫停了,因为这种小物件很容易被吞进去,太危险了。

第二学期幼儿园个人工作总结范文(精选8篇)

第二学期幼儿园个人工作总结怎么写?提到总结,不少人都觉得这是件挺麻烦的事。既要回顾过去的工作,还得提炼出经验教训,还要展望未来的打算。尤其对于幼儿园老师来说,每天面对孩子和家长,事情繁杂琐碎,到头来写总结难免会有些头疼。其实总结也不是那么难搞的。关键是要抓住重点,别眉
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