亲子活动总结400字范文 【篇1】800字
____幼儿园母亲节亲子活动总结
母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。
____年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，我园隆重举行了母亲节亲子活动。
活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了'感恩母爱，祝福妈妈'主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。
今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目：《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。
接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物：孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。
孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福：“祝妈妈母亲节快乐!”“妈妈!我们爱您!”“谢谢妈妈”等，说完祝福，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母 子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。
一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……
篇1书写经验132人觉得有启发
写总结的时候，得搞清楚总结是做什么的。它不是简单的流水账，而是要把事情的关键点提炼出来，让大家知道做了什么、怎么做的、效果如何。比如亲子活动，要是只记流水账，写了“上午去了公园，中午吃了饭，下午玩了游戏”，这没啥意义。应该想想，这次活动的目标是什么，是为了增进亲子感情还是锻炼孩子的动手能力？
先说目标，明确目标很重要。比如这次活动是为了让孩子体验自然，那就要围绕这个核心展开。活动中有没有达到这个目的？如果孩子在活动中表现得很开心，愿意跟家长分享观察到的小动物，那说明活动设计还不错。要是孩子全程低头玩手机，那就得反思一下活动内容是不是太枯燥了。
还有就是细节。写总结时不能光喊口号，得具体一点。比如活动环节设置得怎么样，哪些环节最受欢迎，家长和孩子互动的情况怎样。要是有个环节特别受欢迎，比如亲子diy手工，那就可以详细描述一下，说说孩子们是怎么参与的，家长们又是怎么配合的。当然，写的时候别忘了提到活动中遇到的问题，像场地是否合适、天气状况是否影响活动进程之类的。
不过有时候写总结容易漏掉一些重要信息。比如，活动前准备的东西可能没写进去，像道具准备得是否充分，宣传工作做得好不好。还有些细节可能因为疏忽给忽略了，像拍照记录这些事。要是没拍好照片，后续做宣传就麻烦了。所以，写总结的时候要多检查一下，看看有没有遗漏。
总结还得注意语言表达。用词不能太随意，也不能太复杂。简单明了就好，但也不能干巴巴的。比如形容活动效果，不能光说“很好”，得具体点，“孩子们通过这次活动学会了团队合作”。要是总结里全是这样的空话套话，那就没什么价值了。
书写注意事项：
总结最好能有点个人特色。每个人的写作风格都不一样，要是千篇一律，看多了也乏味。比如有人喜欢用幽默的方式总结，有人喜欢严肃认真地分析。不过，有时候写总结会不小心用错词，像把“效果”写成“成效”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
亲子活动总结800字范文 【篇2】 700字
幼儿园“庆国庆、迎中秋”亲子活动总结
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道本身是中国人；并通过有趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班（中一班、中二班、中三班）于____9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺；勾当前家长以及幼儿的激 情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！！！
篇2书写经验84人觉得有启发
写总结这件事，其实说难也不难，但要做到条理清晰、重点突出，还得花点心思。特别是像亲子活动这种需要兼顾家庭互动和教育意义的场合，总结起来就更有讲究了。
开头怎么写？
很多人喜欢从活动目的开始讲起，这当然是个不错的思路。不过有时候也会有人直接跳到活动现场的情况，这样反而显得有点突兀。比如，有的家长可能一上来就说：“这次亲子活动组织得很成功，大家玩得都很开心。”这话听着没错，但总觉得少了点什么。如果能稍微补充一下为什么举办这个活动，比如是为了增进亲子关系，或是培养孩子的团队合作能力，效果就会更好。
接着就是活动的具体内容了。这部分得具体一些，最好能列出几个关键环节。比如，有位朋友在总结时写道：“我们先是做了一个手工制作，然后又进行了户外游戏，最后还一起吃了顿饭。”这样的描述虽然简单明了，但总觉得太笼统。要是能细化一点，比如提到手工制作的主题是什么，户外游戏有哪些特别的设计，吃饭的时候大家聊了些什么，那就会更加生动有趣。当然，这里有个小问题需要注意，有些人在描述活动细节时可能会漏掉一些重要的信息，这就需要在写之前好好整理一下笔记。
还有一个容易被忽略的地方，就是活动的效果和反馈。总结不能只停留在表面，还要分析一下这次活动达到了哪些预期目标，有没有遇到什么问题，以后可以怎么改进。比如有人总结道：“通过这次活动，孩子们学会了分享，家长们也增进了交流。”这句话听起来不错，但如果能加上具体的例子，比如某个孩子在活动中主动帮助别人，某个家长提出的意见得到了采纳，就更能体现总结的价值。
最后就是语言的运用了。写总结的时候，尽量避免使用太过生硬或者复杂的句子。毕竟这不是学术论文，而是为了让别人了解活动情况。所以，多用一些通俗易懂的话，既能让读者更容易理解，也能增加亲和力。不过，有时候为了表达清楚，可能会不小心用错词，比如把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。
亲子感恩活动总结范文 【篇3】 950字
亲子感恩活动总结
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
活动前我与班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后，由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节，孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》，孩子们甜美的歌声，让教室里充满了欢笑和快乐，最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在模仿着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前敢于表演，就已经很棒了。表演结束后，爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。
因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参与，教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整个活动中，孩子们参与活动的积极性都很高，特别是亲子游戏环节，孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐，达到了教育目的，但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思：活动导入的环节有些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要注意这些问题，争取每一次的活动都可以做到更好。请记住：在我们伤心难过时，他们会陪着伤心难过；当我们开心高兴时，他们也会快乐的笑；当我们遇到挫折时，他们会给予我们更多的鼓励和支持。明天就是九九重阳节了，我祝愿全天下的长辈们节日快乐、身体健康、万事如意！
亲子感恩活动总结。
篇3书写经验194人觉得有启发
在撰写亲子感恩活动总结的时候，关键是要把活动的过程、效果以及参与者的感受表达清楚。一开始得把活动的基本情况说一下，包括时间、地点、参与人数之类的信息，这样能让读者对整个活动有个大致了解。比如，“上周六上午，我们社区组织了一场以感恩为主题的亲子活动，地点设在文化广场，共有六十多个家庭参加。”
接着，需要详细描述活动的具体环节。每个环节都要讲到，像是开场致辞、互动游戏、才艺展示等部分，都得具体说说。尤其是那些特别受欢迎的游戏，得提到它们是如何激发大家的热情的。“其中‘爱的传递’这个游戏最受欢迎，孩子们和家长们手拉手围成圈，一起传递爱心卡片，场面特别温馨。”
活动中大家的表现也是重点。要表扬表现突出的家庭和个人，这样不仅能起到激励作用，也能让参与者感受到自己的努力被认可。“张阿姨一家的表现尤其值得称赞，他们不仅积极参与每一个环节，还主动帮忙布置场地，这种精神值得我们学习。”
书写注意事项：
活动的效果也不能忽视。可以通过一些具体的例子来展现活动带来的影响，比如家庭成员间感情加深了，社区氛围更和谐了之类的。“不少家长反映，通过这次活动，孩子变得更加懂事了，也懂得了感恩的重要性。”
至于总结这部分，可以结合活动目标和实际效果来谈。比如说活动是否达到了预期的目的，有没有什么不足之处，以后还可以怎样改进。这里可以稍微随意一点，比如“总体来说，这次活动挺成功的，大家都收获满满，希望以后能多举办类似的活动，让更多人受益。”
还有就是要注意语言的生动性，适当用些形容词，让文字更有感染力。“整个活动充满了欢声笑语，大家脸上洋溢着幸福的笑容，那种其乐融融的氛围真是令人难忘。”不过这里有个小地方需要注意，形容词不宜过多，不然会显得有点啰嗦。
小编友情提醒：
记得活动总结里最好能加上一些照片或者图片，这样能让总结看起来更加直观生动，毕竟光靠文字描述有时候很难完全传达现场的气氛。
亲子诵读活动总结范文 【篇4】 400字
亲子诵读活动总结
亲子诵读活动总结1
今天，我和母亲一起共读一本书————《冒险小虎队》。在读的过程中，我囫囵吞枣地读着，十分专注地欣赏着那些让人牵肠挂肚的历险情节，而母亲却一边读，一边那着笔在一旁工工整整的抄词语，句子。我十分奇怪，，向母亲疑问到：“老妈，你在干什么呀?”母亲把笔停了下来，慢慢抬起头来，回答到：“记录好词佳句呀!”
顿时，我心中一震，想到：我以前看书时，只图个情节，根本不去管书中描写的优美的好词佳句，对这写好段落都一看而过的，可母亲都已经30出头，快40多岁了，还一直保持着看书做笔记的习惯，真是活到老学到老呀!我的心里不由增加了几分对母亲的佩服之情。通过学校布置的亲子共读一本书活动，我明白了：看书不能只图个情节，要善于记笔记。于是，我也向母亲一样，拿出一本本子，和母亲一起记录好词佳句……
亲子诵读活动总结
篇4书写经验65人觉得有启发
关于亲子诵读活动总结怎么写，其实很多人心里都没底，觉得挺麻烦的。平时工作忙，好不容易抽出时间搞个活动，结果到写总结的时候就傻眼了。我以前也一样，总觉得总结就是一堆套话堆在一起，后来慢慢摸索出点门道。
做总结得先把活动的情况梳理清楚。像这次亲子诵读活动，具体日期是什么时候，地点在哪里，参与的家庭有多少，这些都是基本的信息。别小看这些，如果连活动的基本情况都搞不清楚，那总结肯定写不好。记得有一次，我就因为没弄清楚参与家庭的具体人数，结果写总结的时候数字对不上，闹了个不大不小的笑话。
接下来就要考虑活动的效果了。这次活动有没有达到预期的目标，孩子们有没有学到东西，家长们的反馈怎么样，这些都是需要关注的重点。当然，效果不一定都是正面的，有时候也会有不足的地方。比如，有些家庭可能因为时间冲突没能参加，这就算是一个小小的遗憾。不过这类事情在组织活动的时候也是难以完全避免的。
写总结的时候，还有一点很重要，就是要把活动中的亮点展示出来。像这次活动中，有没有特别感人的瞬间，有没有让人印象深刻的互动环节，这些都是值得记录的。我记得有个孩子在诵读的时候特别投入，声音洪亮又富有感情，当时就赢得了一片掌声。这样的场景要是能写进总结里，会让整个活动显得更有生气。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的表达。不要光顾着罗列事实，还得有点感染力。毕竟，写总结不仅仅是汇报工作，更是为了让更多人了解活动的意义。有时候适当的比喻能让总结更有吸引力，比如可以把亲子诵读比作一场心灵的旅行，这样听起来就生动多了。
还有个小细节需要注意，写总结的时候最好多用一些具体的例子来支撑观点。比如，可以提到某个家庭在活动中如何配合默契，或者某个老师是如何引导孩子的。这些具体的例子能让总结更加真实可信，而不是空洞的说教。
亲子活动总结怎么写范文 【篇5】 2700字
导语亲子活动是父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心健康发展。以下是给您分享的亲子活动总结怎么写，希望对您教育孩子有所助益。
1.亲子活动总结怎么写
亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，透过一齐做游戏的方式，不仅仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。这天班级家长、幼儿、老师一齐欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会；而家长们透过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，透过这次活动，让我感觉到，作为老师就应多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们带给更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，透过一齐做游戏的方式，不仅仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。x月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一齐，参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得个性开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、完美的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力！
2.亲子活动总结怎么写
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们用心配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。透过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
3.亲子活动总结怎么写
对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动资料十分的丰富，在整个过程中，我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下，让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏：第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自我的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊！
第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。期望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自我孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长！
总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！
4.亲子活动总结怎么写
本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近一个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于____年10月29日周六如期开展。
活动当天秋高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。
活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始，接着是“找母亲”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解1个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋，活动安全、顺利结束，共同度过了1个有趣的周末。
本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织，绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。
本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因，我们家委会工作还是经验不足，求大求全，在规划时，既希望达到低年级家长交流认识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一致，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动，并且持积极参与支持的态度，相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如聂老师建议的那样，活动不适合复杂，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果为目标。
5.亲子活动总结怎么写
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解，在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进1步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
篇5书写经验200人觉得有启发
写总结的时候，得明白总结是什么。它不是随随便便把事情堆在一起，也不是流水账似的记录。写总结要基于事实，但也要有点深度，能反映出一些规律性的东西。比如组织一次亲子活动，这活动是怎么来的，目标是什么，实施过程中有哪些关键点，最后达到了什么效果，这些都是需要考虑的。
一开始，要明确活动的目的。是为了增进家庭感情？还是为了教育孩子某些技能？目的不同，总结的重点也会不一样。要是目的不清晰，写出来的总结就会显得乱七八糟。比如说上次社区搞的那个亲子手工制作比赛，初衷是让孩子和家长一起动手，感受合作的乐趣。如果只写了活动当天来了多少人，做了什么作品，那总结就太表面了。应该提到通过这次活动，大家发现了哪些合作中的小技巧，比如家长如何引导孩子发挥创意，又或者是活动中遇到的问题，怎么解决的。
说到问题，活动过程中总会遇到各种情况。可能是场地准备不足，也可能是参与者的配合度不高。把这些情况写清楚很重要，但更重要的是分析背后的原因。比如场地问题，是因为事先沟通不到位吗？如果是，下次就得提前多联系几次。要是参与者配合不好，是不是活动设计本身有问题？这些问题的分析能让总结更有价值。
最后就是成果了。成果不仅仅是活动结束后的照片和奖品，还得看看有没有达到预期的效果。如果目标是增强亲子关系，那就要看看家长和孩子之间的互动是否有改善。这一步很关键，因为总结的核心就在于从活动中提炼出经验和教训。要是成果寥寥无几，那就得反思整个活动的策划和执行过程了。
写总结的时候要注意条理。有些人一着急就东一句西一句地写，这样很容易让人摸不着头脑。可以试着分块写，先把背景和目的交代一下，接着讲活动的经过，最后谈谈收获和问题。不过千万别太死板，要是能把几个部分揉合得更自然一点，读起来会舒服很多。
还有个小建议，写总结的时候别光顾着自己想，最好能找几个同事或者朋友帮忙看看。他们可能会提出一些你没注意到的角度，比如某个环节是不是可以做得更有趣，或者活动时间安排是不是合理。这样既能集思广益，也能避免遗漏重要的细节。
亲子共读共写活动总结范文 【篇6】 3150字
亲子共读共写活动总结范文
学校亲子活动总结一
我校自参加新教育实验以来，积极推动亲子共读活动，进行书香家庭、书香学生、书香教师的评选，营造了浓浓的书香氛围。201x寒假来临，我校积极响应日照市新教育办公室的号召，继续推进亲子共读共写，促进全民阅读。
一、宣传发动
为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极参与进来，我校给家长寄发了《致学生家长的一封信》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用多种形式，如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容，这样学生的课外阅读就有了保证。
二、跟踪指导
语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱，利用校讯通或彩虹飞信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。在假期中，语文老师们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长，并对亲子共读征文进行指导，把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校新教育邮箱，然后学校新教育负责人及时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体语文老师，极大地激发了老师、家长和学生读书的热情。
三、硕果飘香
开学后，教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进行了评选，有不少班级亲子共读征文近50篇，家长和学生的读书征文内容生动，能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程，有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。
根据各班上交征文的数量和质量评选出“书香少年”若干名，并评选出“书香班级”，提高了学生读书的兴趣，展开了家长与孩子共读共写共生活的美好画卷。
学校亲子活动总结二
亲子活动是学校德育和心理健康教育的重要组成部分，活动的开展有利于增进亲子关系，促进家校合作，形成教育合力。为了帮助父母和孩子增进对彼此的了解，让孩子懂得体会父母的为自己的成长付出的艰辛，发现亲子沟通中存在的问题，我校分别于11月25日和12月2日晚在学校举行了一次名为“关爱你的孩子 ——从关爱孩子的心理健康开始”团体心理辅导活动，并取得了一定成效。
活动由我校的.心理老师主持，历时两个小时。活活动动首先讲述家教心理辅导的重要性、分析当前家庭教育存在的误区，然后从如何关心子弟的心理健康问题出发教育家长要学会如何爱孩子;孩子的心理健康离不开家长的爱，离不开家庭教育。同时指出家长爱孩子要注意防止几点误区 ：过度的溺爱，而使孩子对人无爱 ;过度的保护，使孩子做事无胆;过度的挑剔，使孩子无路可走。过度的强制，使孩子被动无志。并指出家长要注意观察，学会判断孩子心理变化。著名的心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比喻一颗树的成长：心理就像树根一样，虽然看不见但却非常重要，看不见的部分关系着一棵树的高大强壮，关系到一个人的生存发展。她指出树根的成长期是五年到十五年，十五年后才是树干和树叶的成长。一个孩子心理建设的成长期也是在人生的头十五年。所以我们要在生命的最初年头让孩子学好心理健康，孩子的一生将充满阳光。
在学校领导的正确指引下，各班从____x年9月2日，正式启动亲子共读活动开始，班主任老师不敢有丝毫的懈怠，经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念，利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录情况，利用校信通表扬做得好的学生及家长，利用课余时间批阅亲子共读笔记，利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记，利用家长会赏读精妙的读书笔记。亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的竭力配合以及学生的不懈努力，我们的亲子共读活动取得了一定的成效：
(一)每位学生都积累了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄，有阅读感悟的畅谈，有精妙段落的记录，有家长热切的鼓励……在以后的日子里，如果偶然翻翻看，能勾起许多美好的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财富吧。
(二)、每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人，或积淀他们丰富的习作底蕴，或引导他们孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探寻世界的奥秘……
(三)、每位学生都品尝到了阅读的智慧与快乐。他们认为，阅读是一架梯子，能帮他们登上知识的高峰，阅读是一个朋友，在他们孤寂时能和我们倾心交谈，阅读是一位良师，能教会他们很多以前不曾知道的知识……
(四)、相当一部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映，很多孩子原来很少读课外书，很少到书店去，自从开展这项活动以来，孩子喜欢上了读书，真正体验到了读书的益处，并能利用闲暇时间进行阅读，周末还喜欢逛书店，而且还时常和家长进行阅读方面的交流。
(五)、有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前，很少与孩子就阅读进行沟通，现在因为亲子共读活动，家长和孩子经常为书中的内容在一起探讨，既加深了对文章的理解，又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在，课余时间，打闹的现象少了，阅读的学生多了，写作文犯愁的少了，能写的学生多了，明理的学生多了，蛮干的学生少了，人云亦云的学生少了，有思想的学生多了……这一切，都归功于我们的亲子共读活动。
除了亲子共读活动，家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进行合作手抄报活动，大家都有不同程度的收获，学校也发现很多优秀的典型，有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣，通过做手抄报有所思考，领悟，内容充实，从他们的手抄报活动中，可窥见出他们多彩的生活。对于班级手抄报评选活动，大部分班级都非常重视，同学们的积极性非常高，特别是四年一班的容嘉玲同学的手抄报制作精心。通过制作手抄报活动锻炼了同学们的创造力，也增强了班集体的凝聚力。为激发同学们的积极性，提高同学们的知识水平，要求同学们随时记读书笔记，做到不动笔墨不读书，并做成手抄报形式体现自我。活动中，发现同学们手抄报的形式灵活多样：有摘录，有童话，同时与自己生活、学习密切联系，比如有的同学写到要“学习保尔坚强的毅力，身残志坚的革命精神，自己要刻苦学习，做到不虚度年华，不浪费青春。这些确实丰富了生活，提高了同学们的动手动脑能力。
一个学期以来我校还组织了一系列活动，在校园艺术节里，让学生充分表现自我，发挥特长，进行童话剧、小品、舞蹈、相声、诗朗诵等不同形式的表演，邀请家长来校参加亲子活动，与孩子同乐。给孩子一个展示自我的舞台，给家长创设一个欣赏孩子的时机。在十月下旬，我样组织同学们到广州番禺进行社会实践活动，增长见识，并在活动中让亲子间多说说心理话，消除组员间的紧张和隔阂，进行“心灵感应”活动，让亲子间多沟通，让父母感受来自孩子的爱，为孩子创造爱的机会，体会亲子关系，学会去珍惜和经营这份关系。
通过精心设计的各个活动环节和心理老师的催化引导，家长们和孩子们都全身心地投入，感触良多。有些家长们平时只是关心孩子吃饱没，穿暖没，却忽略了和孩子多点亲近、突然发现原来自己这么不了解自己的孩子，要反思一下自己才行;有家长分享说：“我发现孩子长大了懂事了，能很细心的带自己走这么一段艰难的路”、“我感到很幸福，被孩子照顾的感觉真好”，许多家长都流下了欣慰的眼泪，为孩子的这份爱的表达。他们也才意识到原来平时天天见面，似乎没有什么特别感觉的人，对自己是这么的重要，是这么的不可割舍，许多人开始懂得了要去好好珍惜和经营这份无可替代的关系。使得父母和孩子对彼此间的这份亲子关系有了一个重新的了解和态度，很多都坦率地承认教育过程中存在的缺陷和不足，经过沟通后都表示愿意改进。孩子们接受了老师的教育，能摆正态度，尊敬父母，乐于和父母沟通，体谅父母，不再与同学做无谓的攀比，专心学习，课外帮忙做家务。亲子关系和谐，增进了亲子间的感情，为家庭搭建交流的舞台。
篇6书写经验56人觉得有启发
写总结这事，其实挺讲究技巧的。有些人在写的时候会遇到瓶颈，不知道从哪下手，这就得找到个切入点。比方说，搞亲子共读共写活动总结，关键是要把活动的过程、效果和感受都梳理清楚。开头可以简单回顾下活动的基本情况，比如时间地点，参与人数之类的，这部分不用太复杂。
接着就是重点了，要把活动中的一些亮点展示出来。这可能包括大家的互动方式，或者是孩子和家长共同完成的作品。要是有特别感人的瞬间，也可以提一下，这样能让总结更有温度。当然，这些内容最好能用具体的例子来支撑，不然就显得空洞了。
还有一点需要注意，总结里提到的数据要真实可信。如果活动中有问卷调查的结果，或者统计出来的参与率什么的，这些都是很有力的佐证。不过有时候写总结时，可能会因为疏忽把某些数字弄错了，这得留神点。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈活动带来的影响。比如，有没有促进家庭关系的改善，或者激发了孩子们的兴趣爱好。这类内容往往能引起共鸣，也让总结更有深度。但这里有个小地方要注意，写的时候别让语言显得太官方化，毕竟总结还是要接地气的。
小编友情提醒：
写总结的时候，文字的组织很重要。有时候为了表达某种情绪，句子可能会拉得太长，这样读起来就费劲了。所以适当分段，让每个部分都清晰明了，这样读者看起来也舒服。不过，偶尔出现一两个不太顺畅的句子，也是正常的，不会影响整体的效果。
环保亲子活动总结范文 【篇7】 900字
环保亲子活动总结1
为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。今天，我们班开展了亲子手工制作活动。
此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，家长都积极的参与，上交的作品也是丰富多样，由此可见家长的想象力也是不可估量的。
在这些作品中，运用了废旧塑料瓶、饮料罐等废旧材料，做成了花篮、风车、灯笼等。充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。我将作品挂在了教室里，一是布置教室的环境，二是将作品进行了展览，给家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。
通过此次亲子手工活动，很好的拉近了幼儿与家长之间的`亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想；童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更美丽。这次亲子手工活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面！
环保亲子活动总结2
旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘……这些废旧物品还能派什么用场?就让安亭幼儿园的小朋友们来告诉你。今天安亭幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀比赛。通过废旧材料再利用及制作的过程，让幼儿亲身体验创意和智慧产生的神奇火花，体验创造美的喜悦，培养幼儿参与意识及创新意识。
本次活动中，共有二十对亲子参加比赛，这些作品选材平凡、设计巧妙、制作精细，富有浓郁亲子特色。通过健康、欢乐的环保服饰亲子展示活动，拓展了幼儿的环保知识，熏陶环保意识，提供给幼儿一个展现自我风采的平台，增强亲子间和睦融洽的天伦之情。
这些废旧材料在孩子和家长们的手中变成了新颖别致的时装。他们以自己的热情和智慧向我们展示了环保时装的时尚风采。把责任感融入时装设计之中。唤起人们都来废物利用，树立环保意识的社会理念。为了保护我们生活的环境永远美丽，
用我们充满智慧的头脑和灵巧的双手一起化腐朽为神奇吧!
篇7书写经验116人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料准备好，尤其是那些数据和事实，这很重要。像是参与人数、活动具体内容、取得的成绩之类的，都得列出来，不然写的时候会显得空洞。要是活动有多个环节，每个环节的情况最好也记下来，这样写起来思路会清晰一些。
接着就是构思框架了，不过不用太死板，大致有个方向就行。比如开头可以简单介绍活动背景，中间详细描述活动过程，最后点一下成果。当然，具体怎么安排还得看实际情况。有时候写着写着可能会发现有些部分需要调整，这时候就得灵活应对，该删减就删减，该补充就补充。
在写的过程中，专业术语能用上的地方尽量用，这样显得更正式。比如说这次环保亲子活动，就可以提到“生态教育实践”“家庭互动体验”之类的词，既体现了专业性，又能突出活动特色。不过，术语别堆得太满，不然读起来会有点费劲。
还有一个要注意的地方，就是细节。细节决定成败这句话没错。像活动中遇到的小插曲，参与者的一些反应，这些都可以写进去，能让总结更有血有肉。但这里头得把握好度，别啰嗦个没完，否则读者看着容易厌烦。
语言风格也要根据场合调整。如果是给领导看的总结，可能得稍微严肃一点；要是面向公众发布，那就可以活泼些。不过无论哪种情况，都要保证表达准确，别让人看了产生歧义。
有时候写总结会涉及到对比分析，这就得把相关数据拿出来摆一摆。比如跟去年相比，今年的参与人数增加了多少，活动效果怎么样之类的。通过对比能看到进步的地方，也能发现问题所在，这对以后的工作很有帮助。
写完初稿后，建议放一放再回头看看。有时候刚写完的东西乍一看没啥问题，过段时间再读可能会发现一些漏洞或者表述不清的地方。修改的时候别怕麻烦，改好了才能交差不是？
幼儿手工亲子活动总结范文 【篇8】 1850字
____年3月10日下午3：30，我园中班级亲子环保手工创意活动在一片其乐融融的场景中拉开帷幕。本次活动主题以“可爱昆虫”亲子制作为脉络，以毛线、棉球、橡皮筋、纸杯、雪糕棒、旧光盘等无毒无害的废旧物品为载体进行大胆创意，以亲子合作为主要形式，制作你能想到的任何昆虫手工作品，体验大胆运用生活材料进行美术创意的乐趣。
为了这次的活动开展，我们中班级做好了准备工作，从活动的选材上、设计上、各个环节的要点上，我们都做了整理，每一个细小环节上我们都做了梳理;为了确保活动顺利进行，我们中班级老师在一起探讨，并讨论研究活动中的每一个细节。按方案要求积极收集材料，大部分家长都积极配合，总体还是可以的。在这次活动也体现了很多不足的地方：
因孩子、家长加起来人数较多，场地偏小一点，限制了许多活动的开展（如：一张桌子最好坐四个人，一张桌子坐了六个人，使得家长和幼儿不能开展活动，部分家长只有大家一起挤一挤来做手工），还有就是有的家长没有准备材料。不过活动中，家长们没有因为场地小和材料不足而放弃，家长还是做的很细致，效率很高。
在活动结束后，家长积极帮忙撤离剩下的材料和收放桌椅等环节。可以说没有家长们积极协助及配合，我们的活动也不会开展的如此顺利。
这次活动通过将家长请进园，让家长直观地了解孩子在园的情况，对幼儿园的活动进行更深入的了解，从而使家园之间的距离拉得更近。而这次的亲子活动，大家都能安排好自己的.工作积极参加，同时也说明了家长对孩子的重视、对我们工作的配合。
亲子半日制作活动也是一个让家长了解自己的孩子、让教师与家长走得更近的一个平台。只要我们合理把握，好充分的准备，才能取得家长的认可，使活动得到更好的效果，充分发挥家园活动的作用。
篇8书写经验120人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。总结就是把做过的事整理一下，看看哪些做得好，哪些做得不够。比如做了一场幼儿手工亲子活动，就得想想活动是怎么安排的，家长和孩子反应怎么样，活动有没有达到预期效果。
一开始得列个清单，把活动的主要内容都记下来。比如说活动的主题是什么，目的是什么，参与人数有多少。这就像打底稿一样，先把骨架搭出来。要是活动有好几个环节，每个环节都得记清楚，不然写的时候会漏掉重要的部分。活动中要是有特别的亮点，比如某个环节特别受欢迎，也得单独提出来。不过有时候人一多，记不太清具体数字，只能大概估算，这也没关系，重点是抓住核心。
写的时候要注意语言要简洁明了。别啰嗦一大堆废话，让人看了云里雾里的。比如说到活动效果，直接说“大部分家长反映活动很有意义”，就比“这次活动总体来说还是挺不错的，家长们普遍认为活动对孩子成长有很大帮助”这样绕圈子的话显得更清爽。当然，有时候写着写着可能就有点跑偏，比如本来想写活动流程，结果写着写着开始夸奖某个老师的表现，这就需要回头调整一下，让内容更聚焦。
还有就是得注意观察细节。比如活动中孩子和家长互动的情况，有没有哪个环节孩子特别兴奋，家长也跟着开心。这些细节能反映出活动的成功之处。不过有时候写总结的时候，可能因为时间久了，有些细节记不太清，只能凭印象写，这样就可能导致描述不够精准。比如写到某个环节时，可能记错了具体的时间或者顺序，但只要大体方向没错就行。
书写注意事项：
总结里最好能提点建议。比如这次活动有没有可以改进的地方，下次再举办类似活动的时候需要注意什么。这个建议得基于实际情况，不能凭空想象。要是活动过程中发现场地布置不太合理，导致家长和孩子活动起来有点不方便，那就可以建议下次提前规划好场地布局。不过有时候提建议的时候，可能因为考虑不周全，提出的建议有点片面，这就要多听听其他参与者的反馈，综合大家的意见来完善。
小编友情提醒：
写总结的时候得保持客观公正。既不能一味地夸赞，也不能一味地批评。既要肯定成绩，也要指出不足。有时候写总结的时候，可能因为太在意某些小事，比如某个道具没准备好，就一直纠结这个事，反而忽略了活动的整体效果，这就需要调整心态，从大局出发来看问题。
