幼儿园主题活动的总结范文 【篇1】2700字
12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色＂感恩的心”＂十二生肖拜年”、＂模特表演”、＂三句半”、＂快点告诉你”、舞蹈＂动感女孩”、情景表演＂看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
篇1书写经验224人觉得有启发
幼儿园主题活动的总结怎么写
幼儿园的活动总结其实挺重要的，它能帮助大家回顾整个活动的过程，也能找出问题和改进的地方。写总结的时候，得先把活动的主要内容理清楚，像是活动的目标是什么，参与的人数有多少，场地选在哪等等。这些基本的信息得先搞明白，不然总结就容易跑题。
活动中肯定会有不少亮点，比如小朋友的表现特别好，或者是某个环节设计得很成功。要把这些都记录下来，最好还能分析一下为什么成功，这样下次办活动就能借鉴。当然了，活动不可能一点问题都没有，像有些小朋友可能不太配合，或者道具准备得不够充分，这些都是需要反思的部分。
记得要把活动的效果评估一下，这很重要。可以问问老师和家长的意见，看看他们觉得活动怎么样，有没有达到预期的效果。要是效果不好，就得想个法子改善，比如调整活动流程，增加互动环节之类的。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如记不清楚具体的时间顺序，或者不知道该怎么描述某个细节。这时候可以翻翻当时的照片或者视频，很多东西都能从里面找到答案。不过要是手头没有这些资料，那就只能靠记忆了，难免会有遗漏。
写总结的时候要注意语言简洁明了，别用太复杂的句子，幼儿园的总结主要是给家长看的，他们更希望看到的是直观的信息。另外，尽量多用事实说话，少用主观评价，这样显得更客观一些。
写总结时，也别忘了提到后续的工作计划。比如这次活动有什么经验教训，下一次类似的活动该怎么改进建议。还有就是，如果活动涉及到多个部门的合作，还得强调一下各部门之间的协调情况，这也很关键。
幼儿园六一主题活动总结范文 【篇2】 2650字
在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着201x年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。
一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬____年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。
四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性;就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。
五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬____年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!
幼儿园六一主题活动总结
篇2书写经验67人觉得有启发
幼儿园六一主题活动总结怎么写
做总结的时候，得先把活动的基本情况梳理清楚，这很重要。比如时间、地点、参加人员，还有活动的主要目的。这些信息就像是个框架，能让整个总结看起来条理清晰。六一儿童节的活动，通常会有表演节目、游戏互动之类的内容，所以要把每个环节都写进去，特别是那些亮点部分，像哪个小朋友表现特别好，或者哪个老师的组织工作很到位。当然，光写这些还不够，还得结合实际情况，说说活动中遇到的问题。
活动结束后，大家都会觉得挺累的，但其实反思也很关键。像这次活动中，场地布置是不是合理？道具准备是否充分？这些问题都需要好好想一想。如果下次再举办类似活动，肯定能做得更好。不过有时候人多的时候，难免会出现一些小状况，比如说道具临时找不到，或者某个环节衔接不上，这些都是正常的。只要事后及时调整就好。
写总结时，记得把参与者的感受也写进去。比如孩子们开心的笑容，家长们的认可，还有老师们的努力付出。毕竟这是大家一起完成的事情，每个人都贡献了一份力量。当然，写的时候要注意语言简洁明了，别啰嗦太多。要是总结写得太复杂，别人看的时候会一头雾水。
书写注意事项：
总结最好能突出重点，避免面面俱到。比如说这次活动的主题是什么，围绕这个主题开展了哪些具体的活动，最后达到了什么样的效果。这样的总结才更有针对性。如果活动中有邀请嘉宾，也可以提一下他们的反馈，这样显得总结更有分量。不过有时候写着写着就容易跑题，写着写着又忘了之前提到的内容，这种情况需要多检查几遍。
小编友情提醒：
写完后最好找几个同事帮忙看看，听听他们的意见。因为有时候自己写的东西，可能忽略了某些细节，别人一看就能发现问题。要是有条件的话，还可以把总结打印出来仔细校对一遍，确保没有错别字之类的。毕竟一份好的总结，不仅能反映活动的真实情况，还能为以后的工作提供参考价值。
幼儿园中班端午节主题活动总结范文 【篇3】 1100字
幼儿园中班端午节主题活动总结一
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日·端午节”主题教育实践活动的要求，我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！
本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
幼儿园中班端午节主题活动总结二
传统佳节端午即将到来，为了让幼儿了解传统节日的意义以及人们在端午节日中的传统习俗，激发幼儿对民族传统文化的兴趣，官亭镇中心幼儿园中班开展了端午节系列主题教育活动。
教师们用讲故事的形式向幼儿讲述了我国古代爱国诗人屈原的有关故事，了解端午节的来历，和人们用包粽子、放河灯的多种形式纪念屈原。
老师们还向幼儿介绍了包粽子的原料和方法、粽子的形状及品种，带领孩子们一起学习包粽子，孩子们兴趣非常高，大家相互帮助，一个个可爱的小粽子展现在孩子们面前，幼儿们开开心心品尝着自己的劳动果实——粽子，开心快乐！感受着浓浓的节日气氛。
幼儿园中班端午节主题活动总结三
端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
篇3书写经验204人觉得有启发
幼儿园中班端午节主题活动总结怎么写
幼儿园中班搞完一次端午节主题活动后，家长会收到一份总结。这份总结该怎么写？这事得好好琢磨一下。
活动结束之后，老师手头肯定有不少素材，像是孩子们画的画、拍的照片、还有当时活动的记录。把这些东西整理一下，能帮着回忆起当时的场景。比如，孩子们围在一起包粽子的画面，那场面挺温馨的。再想想那天孩子们学到了什么，像是认识了艾草，知道它能驱虫，这都是不错的知识点。
写总结的时候，最好能从几个方面入手。一个是活动的目标，像是让孩子们了解端午节的文化背景。另一个就是活动的过程，具体讲讲怎么组织的，像是教孩子们唱端午节的歌谣。还有个方面就是效果，看看孩子们有没有达到预期的效果，比如说学会了用彩绳编手链。
写总结的时候要注意细节。比如，活动当天的天气情况，要是下雨了，可能会影响室外活动。还有参与人数，人多的话，组织起来会比较复杂。这些都得记下来，不然总结就显得空洞了。
有时候，老师在写总结的时候，可能会忘记一些重要的环节。这就需要提前做好准备，别到时候慌了手脚。比如，活动前有没有准备好材料，像粽叶、糯米之类的。要是没准备好，活动效果肯定会打折扣。
总结里还可以提到家长的配合情况。有些家长可能会帮忙带些东西，像艾草香囊之类的。要是家长参与度高，孩子学到的东西也会更多。不过，有时候家长忙起来可能顾不上，这就需要老师多沟通。
写总结的时候，字数不用太多，但也不能太少。太少了说不清楚，太多了又怕啰嗦。所以，掌握好分寸很重要。可以试着写个提纲，把想说的重点列出来，这样写起来就不会漏掉重要内容。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要朴实一点，别太花哨。毕竟这是给家长们看的，他们更关心的是孩子在活动中有什么收获。要是用了一些复杂的词汇，反而会让家长觉得不好理解。
小编友情提醒：
写完总结之后，最好能检查一遍。看看有没有明显的错误，比如错别字之类的。要是时间允许的话，可以让同事帮忙看看，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
2025年幼儿园中班2025年主题活动总结范文 【篇4】 500字
为了庆祝第28个教师节，我园开展以“教师”为主题的升旗仪式。同时，为了让家长了解了孩子们的发展程度，我们还开展了主题活动。
9月10日当天，中三班分成两组进行活动，一组进行劳技活动《我为老师献朵花》，家长们同孩子们一道参与折纸的课程，另一组进行《亲子游戏》，家长协助孩子们滚轮胎，看着场下的小朋友们高喊加油，场上的参赛者更是信心满满。游戏“球球乐”，体现了孩子与家长的默契能力。
在本次活动中，还存在一些不足。活动的衔接没有事先考虑好，导致户外亲子活动的幼儿及家长，直接下课进到教室里了。而教室里正在进行另一部分的幼儿的手工折纸课，课堂顿时被打断。下次再组织活动时，要考虑好衔接问题。本次活动中我们也同样取得了一定的成绩，在教育教学方面赢得了家长们的认可。在保育方面，平时家长担心顾虑的问题在她们面前一一的解决并呈现在眼前，减少了家长们的担心与顾虑，更相信老师，更支持老师的工作了。
本次活动增进老师与幼儿，老师与家长之间的情感。得到了家长们的一致肯定，孩子们玩的很开心。我们相信通过我们全体教师的不懈努力，香幼的明天、孩子们的明天会更美丽！
香坊幼儿园
中三班
魏来 张婷婷
二〇一二年九月十二日
篇4书写经验197人觉得有启发
关于____年幼儿园中班主题活动总结该怎么写，这事说起来还挺有讲究。每个活动都有它的特点，总结自然也不能千篇一律。写总结的时候，得先把活动的背景和目标理清楚，这样才好往下写。比如这次活动是为了促进孩子们的社会交往能力，那就得围绕这个核心去展开。
活动过程中肯定有不少亮点，像是孩子之间的互动，老师的引导方法，这些都值得记录下来。不过有时候可能有些细节会漏掉，比如某次游戏环节里有个小朋友特别积极主动，但因为没及时记下来，后来就忘了。这种事情偶尔会发生，但没关系，只要能大致还原当时的场景就好。
还有就是总结里最好能提到一些改进的地方。比如说这次活动组织得挺顺利，但如果下次能提前准备好更多的道具，效果可能会更好。这种反思不是说非要挑毛病，而是为了让下次做得更完善。
书写注意事项：
总结里还可以加上家长反馈的部分。家长们的意见很重要，他们从另一个角度看孩子的表现，能提供不少有用的建议。不过有时候家长的话比较零散，需要整理一下才能用到总结里。
写总结的时候，文字不用太华丽，但得真实。要是写得太夸张反而不好，毕竟总结是要反映实际情况的。有时候写着写着可能会不小心用错词，比如把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然不影响理解，但还是要注意一下。
幼儿园感恩节主题活动总结范文 【篇5】 3200字
导语您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天给大家带来了幼儿园感恩节主题活动总结，希望大家喜欢并且能够有所收获。
1.幼儿园感恩节主题活动总结
在11月xx日至11月xx日，我园抓住西方感恩节契机，开展“感恩你我，浓情腾星。让爱在我们心中传递”的感恩教育，活动前期（11月xx日至11月xx日）各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌，幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面，也把经典的感恩故事布置到了故事墙，有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。我园发出了感恩节活动倡议书，还向家长们征集了感恩箴言，一共收集到感恩箴言300于条，并评选出了“家长十大感恩箴言”，把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上，形成了幼儿园一道亮丽的风景线。
11月ｘｘ日，我园邀请所有家长参加现场活动。目的是让家长孩子能在一起分享这感动的节日，记住这感动的节日。活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕，亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达，家长们热泪盈眶，深情的和孩子们拥抱在一起。
接下来的亲子手工坊活动，家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品，各班手工作品各有特色，家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。亲子游戏活动更是把活动推向热潮，家庭之间的比拼，孩子们欢呼雀跃的加油，家长们也面带微笑，幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，唤起了所有人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。在颁奖活动中，向获得“家长十大感恩箴言”，“优秀亲子美工作品”进行了颁奖。颁发的奖品和以往的有所不同，是幼儿园自制的爱心挂件，我最棒和微笑徽章，虽然只是一个小小的挂件，但是这是一份特殊的荣誉，他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人，会影响家长们一定要从自己做起，教会子女从小学会感恩，懂得回报。
感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！颁奖活动时还采访了部分家长，家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动不但教育了孩子，对家长、老师也是一种启发。
2.幼儿园感恩节主题活动总结
本月我园开展了“感恩节”系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。
在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。还有大班组艾迪
(1)班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。(2)班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。
在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中，孩子们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。
总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。
3.幼儿园感恩节主题活动总结
五六七八少儿之家中基礼域分园在____年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。
优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)
其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动
再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。
最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。
经验总结：1.主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。
2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。另外领奖时应配音乐
3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞倒。
4.教师分工不明细，不能很好的'掌控全场。
5.提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折扣。
4.幼儿园感恩节主题活动总结
____年11月xx日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动，婴大1班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩，家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回报。
通过家长的反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。
活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。因此，在今后的活动中，活动的意义还是要先让教师和幼儿理解，使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。
5.幼儿园感恩节主题活动总结
____年11月3日——11月27日四周时间，我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。各级部将11月份设为“感恩月”，将本月各项活动进行整合，融入到“感恩”的主题中去，向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度，通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围，传递了社会正能量。
感恩于心，学习爱。
园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中，让大家体验生活的美好。
同时将11月第一周设为“绘本故事周”，每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。
感恩于行，表达爱。
11月的第二周为“感恩行动周”，每天一句感恩的话，每天做一件力所能及的事，观察记录别人对我的帮助，每天进步一点点。回家后，各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱，最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。
感恩于你，传递爱。
11月的第三周为“家园互动周”，每个班做了一部分贺卡、爱心卡，教研室收集起来，每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温暖着大家，爱的种子在每个人心里生根发芽。
感恩于我，回馈爱。
11月的第四周为“感恩回馈周”，11月27日，我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动，评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓：我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体，喜欢运动，强身健体。希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。
篇5书写经验81人觉得有启发
幼儿园感恩节主题活动总结怎么写
每年到了感恩节，很多幼儿园都会组织各种活动，让孩子从小懂得感恩的意义。但每次活动结束后，老师们都需要提交一份总结，这可不是一件轻松的事。有些人觉得总结就是把活动流程写一遍，还有人觉得总结得写得花哨点，可实际上，总结既要全面又要实用，还得有点技巧。下面就说说怎么写出一份高质量的总结。
活动总结不是流水账，不能只是简单地列出活动步骤。比如，有个老师就直接写了“上午九点开始活动，主持人开场白，然后孩子们表演节目……”这样的总结一看就知道是照搬流程表，没有深度。写总结时，要先想清楚这次活动的目的，是让孩子学会感恩父母，还是培养团队合作精神？如果是前者，就要重点突出活动中孩子和家长互动的部分，比如孩子亲手为家长制作礼物的环节，以及家长收到礼物后的反应。通过这些细节，能更好地体现活动的意义。
有些老师在总结里喜欢用一些大而空的话，比如“本次活动取得了圆满成功”之类的套话。这种总结虽然听起来不错，但实际上没什么实际意义。不如具体一点，比如“通过这次活动，孩子们学会了如何表达感谢，不少家长反映孩子回家后主动帮他们做家务了。”这样不仅显得真实，还能给其他老师提供参考。
还有一种情况是总结写得太短，好像没写完似的。比如有的老师只写了“活动效果很好，大家很开心。”这样的总结太简略了，让人摸不着头脑。写总结时，最好能涵盖几个方面，比如活动准备情况、活动过程中的亮点、遇到的问题以及解决办法，还有后续需要改进的地方。这样一来，总结就显得比较完整了。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的准确性。比如有位老师在总结里写道：“活动当天天气非常好，阳光明媚，大家的心情都特别好。”这句话本身没问题，但如果换成“活动当天天气特别好，阳光明媚，大家都心情舒畅。”就显得更自然一些。当然，偶尔一两句小瑕疵也是正常的，毕竟人不是机器，难免会有一些疏忽。
小编友情提醒：
总结不是为了应付检查，而是为了记录经验和教训。所以写的时候要多想想，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。只有这样，下次活动才能办得更好。
幼儿园教师节主题活动总结合辑范文 【篇6】 1050字
幼儿园教师节主题活动总结合辑
秋韵荡漾，硕果丰收，九月如期而至。
作为教师的我们，总是特别喜欢九月。因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜；因为不仅有饱满的果实，更有孩子深深的祝福。
今天，我们这群幸福的园丁们迎来了自己的节日——第xx个教师节！
一、“师”声琅琅
美文如画，诵读如歌；美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。为了庆祝老师们自己的节日，也为了进一步营造和谐、人文、内涵丰富的书香氛围，我们提前发起了“教师经典美文诵读”活动。老师们积极参与，纷纷化身校园主播，每天入园、离园环节，都有一位老师来到校园广播室为大家推送美文。她们抑扬顿挫、富有感情的语言博得了家长和孩子们的赞赏，也让我们通过声音感受到老师们的那颗赤子之心。
图为部分主播老师风采照片，我们活动还在继续
二、“师”情花艺
教师节，让我们可爱可亲的老师们，亲手做束花，为自己做一份教师节礼物！让我们在花的世界感受“师”情花艺。活动在一片花的芬芳中拉开了帷幕。
首先，周园长为全体教师送上了温馨的节日祝福。
花艺老师带着大家进入了花的世界，教大家如何修剪枝叶和插花泥。在花艺老师的指导下，大家像魔术手一般，将一枝花、一棵草变成了具有诗情画意的创作源泉，而剪切下来的枝、叶、花，在灵巧手指间也成了素材，原来空空如也的花篮瞬间变成了造型各异的花艺作品。
瞧，一个个插花作品精彩纷呈。或热情欢乐、或典雅秀丽、或亲切可人。
活动现场弥漫着淡淡的花香，枝叶飞舞，教师们完全沉静在自我创作和互相欣赏之中，每个人脸上露出的笑脸都犹如一朵朵美丽的鲜花一样绽放，感觉是那么的温馨、浪漫和幸福。插花艺术把整个教师节的活动推向了高潮！
三、最美教师
有一个人，她的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，她把爱带给我们每一个人，你们说她是谁？她就是我们可亲可爱的老师。
周园长带着我们大班的孩子为我们的最美教师送上节日的祝福。
幼儿园不仅有出色的老师，还有很多可敬可爱的教职工，孩子们也为我们的保健医生、保安爷爷、保洁阿姨等，送上节日的祝福！
幼儿园是一个炫丽多姿的乐园，在这个多彩神奇的乐园中，有我们幼儿教师的歌，有我们的泪，有我们的笑，更有我们幼儿教师的爱。都说孩子是花朵，而老师是为他们浇水施肥，看着他们茁壮成长的园丁。虽然这个园丁有些辛苦，但是看着孩子们一天天长大，交到更多的朋友，学到更多更多的本领，我们的心里便装满了幸福！在这个特别的日子里，祝福我们凤凰苑幼儿园每位教职工、幼儿及家长，都幸福的像花一样！
篇6书写经验134人觉得有启发
幼儿园教师节活动结束后，总该有个总结吧。这类总结要是想写得靠谱，就得从头到尾把事情捋清楚，不然看起来就乱七八糟。先说说准备阶段，这很重要，没准备好后面容易出岔子。比如联系场地、安排节目啥的，这些都是关键环节。场地选不好，孩子们活动起来不方便，节目安排不当，场面可能就会乱套。
活动中间的事情也不能落下，尤其是那些突发状况。比如说有个小朋友突然哭闹，老师怎么安抚的，最后有没有解决问题，这些细节都值得记下来。还有就是孩子们的表现，哪些孩子特别积极，哪些孩子还需要鼓励，这些都是总结里需要提到的。
小编友情提醒：
活动结束后的反馈也很重要。可以问问家长对这次活动的看法，听听他们提的意见。不过这里边有些意见可能不太合理，大家讨论一下就能明白为啥了。比如有家长觉得节目时间太长，其实这是个普遍现象，很多活动都会遇到类似情况。
写总结的时候，千万别忘了加上一些自己的想法。比如你觉得这次活动有哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。还有就是要注意语言要平实，别整得太花哨，这样反而让人看不明白。要是写得太过复杂，别人还以为你在故弄玄虚呢。
总结里最好能带上些具体的数字，比如有多少孩子参加，表演了几场节目之类的。这样能让整个总结看起来更有说服力。另外，写总结的时候，顺序可以随便点，只要能把事情讲清楚就行。要是觉得按时间顺序写太死板，那就换个方式试试，比如先说结果，再说过程，也是可以的。
幼儿园元宵节主题活动总结的范文 【篇7】 1250字
幼儿园元宵节主题活动总结的范文
____幼儿园元宵节主题活动总结范文1
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
____幼儿园元宵节主题活动总结范文2
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，3月5号我们杜楼幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行'快乐迎元宵'的活动。
放鞭炮、吃元宵、做花灯，无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园和孩子们一起在园内同庆 -- '元宵' 这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验在幼儿园过元宵节的 愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的'美好情感，我们举办了这次元宵节活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、 各种各样的灯笼，让你在不知不觉中就沉浸到'元宵'的快乐氛围之中。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
____幼儿园元宵节主题活动总结范文3
[活动时间]____xx月xx日上午10点
[活动地点]大三班教室
[活动主持]xxx
[活动对象]全体幼儿
[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。工作总结
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
篇7书写经验188人觉得有启发
幼儿园元宵节主题活动总结的怎么写
幼儿园组织元宵节活动后，很多老师都会被要求写总结。写得好能给领导留下好印象，还能为以后类似活动积累经验。不过，有些老师觉得总结不好写，因为既要讲清楚活动的情况，又得体现自己的工作成果，还得让领导满意。其实总结没那么难，只要掌握几个关键点就行。
先说说开头部分吧。开头最好简明扼要地介绍活动背景和目的。比如说这次活动是为了弘扬传统文化，增进亲子感情之类的。这部分不用太复杂，简单交代下就行。记得要把时间、地点、参与人员这些基本信息写清楚。但有时候会遇到一个情况，就是有些老师在写背景的时候喜欢啰嗦，把一些跟主题没啥关系的事情也扯进去，这样就显得冗长了。另外，有个小问题要注意，有的老师喜欢用“为了……”开头，结果后面的内容却偏离了主题，这就有点跑题了。
接下来就是重点了——活动的具体开展情况。这一块儿要详细描述活动的过程，包括准备阶段、实施阶段和结束后的收尾工作。准备阶段的重点在于准备工作是否充分，比如道具、场地布置、人员分工等。实施阶段则要关注活动过程中有没有突发状况，老师们是如何应对的。至于收尾工作，主要是指活动结束后有没有及时整理材料、归还物资之类的事。不过有时候老师们容易忽略收尾工作的重要性，总觉得活动结束了就完事了，其实不然，这一步同样重要。
再来说说效果评估。这是总结里比较重要的部分。可以通过问卷调查、家长反馈等方式了解活动的效果。如果活动达到了预期目标，那就可以总结一下成功的原因；如果没有达到预期，也要分析原因，看看是不是准备工作不到位，还是执行过程中出了问题。这里有个需要注意的地方，有些老师在写效果评估的时候喜欢用一些模糊不清的说法，比如“总体来说效果不错”之类的话，这样虽然听起来没问题，但缺乏具体的支撑数据，说服力就会打折扣。
最后再补充一下活动中的亮点和不足之处。亮点可以是孩子们的表现特别好，或者是家长们参与热情高。不足之处，比如活动时间安排不合理，导致部分环节仓促进行，这样的细节需要提出来，以便下次改进。不过有时候老师们在写亮点的时候会有点夸张，比如把一些很小的进步说得像天大的成就一样，这样反而会让读者觉得不太真实。
幼儿园开展欢庆元旦节日主题系列活动总结范文 【篇8】 900字
幼儿园开展欢庆元旦节日主题系列活动总结
1月1日是元旦，是新一年的开始，也被称为“新历年”。为了让幼儿感受节日的氛围，引导幼儿乐意与同伴一起参与游戏活动，体验与同伴、家人一起过节的快乐。**幼儿园于____年12月27—29日，开展了为期三天的“欢庆元旦”节日主题系列活动。
活动前，各级部围绕主题，以“迎新年”“话新年”“庆新年”“新年乐”四条线索为主线，制定了详细的活动方案，确保活动的顺利进行。
首先，各级部的老师和孩子们围绕“迎新年”这一主线，进行了“辞旧迎新，巧手装扮”的主题环境创设活动，活动中，孩子们或制作漂亮的炮仗；或剪几张漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的腊梅……忙的不亦乐乎，在老师和孩子的齐心协力下，属于新年的氛围愈发浓厚了。
“故事教育”是我园的园本特色，在这特殊的日子里，怎少的了绘本的陪伴，各级部老师精挑细选了几本和“新年”有关的绘本，和孩子一起进行教学活动。活动中，孩子们不仅了解了新年的来历，相关习俗，还自信大胆的上台分享了自己带来的“新年故事”和“新年诗文”……整个“话新年”过程中，孩子们能仔细看、认真听、自信讲……自信心及语言表达能力得到了进一步的发展。
“一年过去了，过呀过去了……”在孩子们悦耳动听的歌声中“庆新年”活动拉开了帷幕。美工活动中，孩子们用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或点一点，绘制漂亮的新年树；或泼墨挥洒，一枝冬日的红梅诞生了；亦或制作一张包含着祝福的新年贺卡，表达对家人的新年祝福……。音乐活动中，孩子们或唱、或跳、或用乐器伴奏……尽情表达着自己的'愉快心情。
“新年到，新年闹，新年乐陶陶……”在“新年乐”活动中，孩子们带来了好吃的美食和同伴共分享。这不仅仅是分享了一份美食，最重要的是孩子们在分享的过程中，充分体验到了给予及被给予带来的快乐和满足……快乐的节日少不了亲人的相伴，小班的宝宝和家人一起开开心心包水饺，中班的孩子和家人进行了生动有趣的户外游戏，大班的孩子和家人温馨有爱的室内亲子游戏也是格外精彩……
过节就是生活，节日是我们生活的一部分，节日活动是我们与孩子所共有的、需要我们共同经历的生活。本次“欢庆元旦”系列活动圆满的落下了帷幕。相信通过这丰富多彩的活动，家长和孩子都度过了一段快乐的时光，留下了一段美好的回忆！
篇8书写经验154人觉得有启发
幼儿园开展欢庆元旦节日主题系列活动总结怎么写，这事其实挺重要的，毕竟总结得当能为后续活动提供不少借鉴。开头，就得先把背景说清楚，比如这次活动是啥主题，为什么选这个主题，参与人数之类的，这都是必要的。
接着就该讲具体活动安排了。每个环节都要交代明白，像是游戏设置，节目表演，还有那些互动环节，都得一一列出。这里有个小点需要注意，就是描述活动时，最好能带上一些细节，比如说某个小游戏特别受欢迎，孩子们笑得多开心之类的，这样能让总结更有画面感。
然后就是成果展示这部分。活动结束后的成果不能忽视，尤其是孩子们的表现，还有家长们的反馈，这些都是总结里的重要部分。不过在写这部分的时候，可能有人会因为赶时间，就把反馈简单化了，只写了几个表扬的话，这其实不太好，最好能把具体的例子也带上，这样更有说服力。
紧接着就是总结经验这部分了。这里不是说要列出一堆理论，而是结合实际情况，说说活动中遇到的问题以及解决办法。比如说有次活动因为场地太小，孩子们玩得不太尽兴，后来调整了布局，效果就好多了。这种经验分享很重要，能让别人知道你是怎么一步步改进的。
还有个容易忽略的地方，就是对团队成员的感谢。活动能顺利进行，少不了大家的努力，所以在总结里别忘了提一下，这不仅能体现团队精神，也能增进同事间的关系。当然，这里可能有人会忘记写这部分，总觉得说了感谢显得有点多余，但实际上，这恰恰是总结中不可或缺的一部分。
最后就是活动的不足之处了。这一步很关键，但有些人可能会避重就轻，只挑些无关痛痒的小问题来说，这就不好了。应该实事求是地指出问题所在，比如物资准备是否充足，组织协调是否到位，这些问题都得直面，这样才能真正达到总结的目的，为下次活动打下更好的基础。
