亲子活动总结 400字范文 【篇1】650字
联合举办的庆“五一”亲子运动会在____年x月x日上午在塔水文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我快乐。本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了
竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
塔水文化站
20xx-4-27
篇1书写经验227人觉得有启发
写亲子活动总结时，关键是要紧扣主题，把活动的过程、效果以及感受表达清楚。开头可以简单介绍活动背景，比如是为了增进家庭感情还是配合学校教育。接着描述活动的具体内容，比如是户外野餐、手工制作还是亲子游戏。这部分要注意多用动词，让读者感受到现场氛围。
活动中的一些细节很重要，能体现参与者的投入程度。比如家长和孩子一起动手做风筝，过程中可能出现的小插曲，像风筝线缠绕之类的。这些小意外反而能让总结更有生活气息。记得提到活动后的反馈，可以通过问卷调查或者个别交流的形式收集意见。
至于总结部分，可以重点突出活动的意义，比如是否达到了预期目标，参与者有哪些收获。这里可以用一些形容词，像有意义、有趣味之类，但不宜过多堆砌。如果活动涉及多方合作，别忘了感谢相关方的支持。
写总结时最好结合具体事例，这样显得真实可信。不过有时候可能会忘记标注某些日期，这可能会影响阅读体验。还有，写总结时需要注意语句通顺，但有时为了追求简洁，句子结构难免有些紧凑，这需要自己多检查几遍。
开展亲子活动的总结范文 【篇2】 2300字
今天举办了亲子互动这个项目，总的来说，这次的活动还是非常成功的，也都是亏了社区的大力配合以及社工协会的各位志愿者的努力，在此还是表示对他们的感谢！谢谢！
今天活动的时间是定在下午1点的，不过由于一对亲子的姗姗来迟，我们的活动还是延迟了一会儿。在活动的开始，我们先介绍了自己以及参加活动的孩子，在这个环节中我们也借此让大家互相认识，而且气氛还相当的融洽，这也避免了刚开始的尴尬场面，同时也让我们两个主持人减少了很大的压力，好的开始是成功的一半，这也给我们后来的成功奠定了基础。
在给大家介绍完了之后这个项目的目的之后，我们就开始了正式的游戏的环节，运气球，两人三足，你比我猜，在这三个环节中大家表现的非常好，孩子与父母都表现出了积极的参与度，同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的，这样就避免了冷场的出现，这也是我们的目的，其实在整个环节中，我们最怕的就是出现这个，看到这个，我们心中也松了一口气。
在中场休息分享的那个环节中出现了一点小问题，就是我们请人上来分享的时候，几乎没人愿意，总算在一片沉寂之后，有个小孩子结束了这个场面，可是却也是一两句话就结束了，虽然我早就料到了不会有多少人愿意上来分享的，但是这个还是让我们感到非常沉闷。看到这个现实，我立即转换，继续下一个游戏。
在接下来的游戏中，当场的主持还是出现了一点点的变动，我们决定不依照策划书上的流程进行，将顺序进行稍微的变动，同时也把原来的亲情卡的项目换了一个方式进行，这一切都进行的非常顺利，但是我对于最后的分享还是存在隐隐的担忧，终于我想到了一个方法，既然他们不愿意上来讲，那么我就一个一个采访，即使每个家长一句也是可以的，也是这次活动的感想，果然，每一个家长都表达了他们的意见。这样我们这次的活动就可以画上一个完满的句号！
篇2书写经验122人觉得有启发
写总结的时候，得搞清楚总结是什么东西。它不是随便抄抄写写就行的，也不是流水账。总结应该是一份能反映工作成果的东西，既要简明扼要，又得把重点说清楚。比如做亲子活动，就得先把活动的目的、背景交代一下，不然别人不知道为啥要做这个活动。
写之前，最好先列个提纲，把想说的话都记下来。这样就不会东一句西一句的。活动中遇到的问题也要提一提，这能反映出组织者的思考深度。还有，活动的效果如何，是不是达到了预期目标，这些都是需要说清楚的。如果效果不太好，那原因在哪里，以后怎么改进，这些都可以写进去。
不过有时候人脑也会出点小状况，比如写着写着就漏掉了关键点。这种情况发生时，最好的办法就是回头看看之前的记录，确保没落下什么重要的事情。有时候一个细节没写全，可能就会影响整篇总结的质量。所以写的时候一定要仔细，别太着急。
书写注意事项：
语言表达也很重要。总结不是文学作品，不需要华丽的辞藻，但也不能太干巴。要用通俗易懂的话说出来，让人一看就明白。要是用了太多专业术语，反而会让读者摸不着头脑。当然了，该用术语的地方还得用，不然显得不专业。
时间顺序要理清楚。活动是分阶段进行的，每个阶段都有不同的任务和情况。把这些阶段按照先后顺序排列好，能让总结看起来更有条理。要是乱了顺序，就会让人搞不清楚到底发生了什么。
家长走进课堂亲子半日活动总结范文 【篇3】 1300字
家长走进课堂亲子半日活动总结
为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于____年11月19、20、21日分别举行了大、中、小班“家长走进课堂”——亲子半日活动。本次活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的早操、课堂教学、户外体智能活动、还是家长的亲子活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌。
活动从早上8：50开始至12：30结束。首先家长8：50入园、签到。在操场观摩幼儿早操活动。大中班的徒手操《中国功夫》让家长赞叹不已，虽然第二天有一些蒙蒙细雨，但海星班的草帽操给家长眼前一亮；小班组的活泼可爱，值得欣慰的是全园只有几个孩子闹情绪，在老师和家长安抚后也积极参与早操活动。
然后家长井然有序地走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。
接着是有趣的户外体智能活动，海豚哥哥根据幼儿年龄特点设计了不同的活动。大、中班彩虹伞、滑溜布多变的游戏，小朋友特别感兴趣；小班则是采用亲子互动的“玩报纸”游戏。
最后是亲子互动的环节“包饺子”，伴随着欢快地音乐，包饺子活动开始了。每个班家长、幼儿都积极参与。活动中还发现了许多擀面皮、包饺子比较标准的家长，同时大家也相互学习与交流。品尝饺子时，大部分小朋友很有礼貌地让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶先尝。活动中热闹的氛围弥漫整个幼儿园。看着家长、幼儿脸上洋溢着灿烂的笑容，老师们觉得再辛苦也值。
本次活动中做个简单小结：
优点有以下几个方面：
（一）教师方面：
1、课堂教学气氛十分活跃；
2、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的幼儿；
3、对家长热情；
4、师生关系融洽、和谐、平等。
5、充分体现了老师之间团队合作精神。
（二）幼儿家长能够积极参与。全园95%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
（三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的'环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
不足之处：大班组“包饺子”的准备工作，忽略了放饺子、碗筷的桌子，在活动中添饺子老师只能在每组；煮饺子环节有冷场。在下午的安排工作，我们总结经验，增添了桌子，并在煮饺子环节设计了“手指游戏”和请家长谈一谈对半日活动的感想。接下来两天的活动都进行地比较顺利。
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“亲子开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。
最后感谢各位家长对本次活动的大力支持与配合！可爱的老师辛苦了！
篇3书写经验161人觉得有启发
写总结不是件轻松的事，尤其像家长走进课堂这类活动的总结。既要顾及到活动本身的情况，又要兼顾到家长的感受，还得让老师那边觉得满意。这就得下点功夫了。
一开始，得把活动的基本情况交代清楚，像是活动的时间、地点、参与人员这些基本信息，都得写全。这一步要是没做好，后续的内容就容易显得飘忽不定。比如这次活动是在上周五上午九点开始的，地点就在学校的小礼堂，参加的家长有三十多位，孩子们自然也在现场跟着一起互动。
接着就要说说活动的过程了。这里头要注意的是，不能光是流水账似的记录流程，而是要突出亮点。比如说活动中有一个环节是亲子手工制作，这个环节就可以详细描述一下家长和孩子是如何配合完成作品的，过程中有没有遇到什么有趣的事情，或者是特别感人的瞬间。要是能提到某个小朋友特别用心地教自己的妈妈折纸鹤，这就很有感染力。
再来说说活动的效果吧。这一步很重要，因为这是总结的核心部分。可以从多个角度去谈，比如从孩子的角度来看，他们通过这样的活动学到了什么新知识，体验到了怎样的乐趣；从家长的角度看，他们对学校的教育方式有什么新的认识，是不是觉得这种方式能让孩子们更好地成长；从老师的角度看，活动是否达到了预期的目的，有没有达到增进家校沟通的效果。
写总结的时候也得注意一些细节。比如有些地方可能会写到“家长们都表示十分满意”，这句话虽然没错，但如果能具体一点就更好了，比如可以提提哪些家长说了些什么具体的感受，这样会让总结更有说服力。还有就是，有时候可能会忘记加上一些小插曲，其实这些小插曲往往能给总结增添不少色彩，比如有个孩子在活动结束时主动帮老师收拾场地，这样的细节如果遗漏了就太可惜了。
小编友情提醒：
写总结的时候还要考虑到整体的平衡性。既不能只关注活动的某一方面，也不能面面俱到而显得啰嗦。适当的篇幅分配，能让总结看起来更加有条理，也能让读者更容易理解活动的意义所在。
开展亲子共读活动的总结范文 【篇4】 800字
开展亲子共读活动的总结范文
最近，我们年级组开展了“亲子共读”的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：
一、做好宣传发动工作
为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极地参与进来，首先我们给家长寄发了《亲子共读倡议书》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。每天抽出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用亲子阅读记录卡记录下来，使老师能比较清楚地了解道每位学生家庭的亲子共读情况。其次是推荐读书内容：《小猪唏哩呼噜》、《舒克和贝塔》、经典背诵(三字经、弟子规)。这样学生的课外阅读时间就有了保证。
二、班级建立读书评比栏
为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书，若不陪、不“亲子共读”，孩子不愿意，尽而督促家长们也爱读书了。活动开展下来，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了许多读书之星，如：史尧庆、王煜钦、段明昊等。孩子们读得认真，家长们读得入神。一张张“亲子共读”卡片，真实地记录了孩子和家长共读的情况。
三、活动成果
虽然活动开展的时间不长，但学生已有了不少收获，一些学生把《三字经》、《弟子规》的内容比较熟练的背诵下来，为此，我们把《三字经》编成了一个节目，以舞蹈、吟唱的形式诠释出了古典文化的魅力，另外，我们还通过剪报的形式把阅读中新认识字的收集起来，既巩固了认字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。
篇4书写经验82人觉得有启发
开展亲子共读活动的总结该怎么写？其实总结跟平常的工作汇报有点像，不过它更注重反映活动的整体情况，特别是家长和孩子互动的部分。写总结的时候，得先把活动的基本情况交代清楚，比如活动的时间、地点、参与人数之类的。这部分内容不能太啰嗦，简单明了就行。
活动中肯定有一些亮点，像是某个家庭表现特别突出，或者孩子和家长配合得很默契。这些都值得提一下，但别忘了具体描述下当时的情景，比如说某个孩子在朗读时的表情特别认真，或者家长提问的方式很有趣。这样能让读者感受到现场的氛围。
还有就是活动的效果如何，这个很重要。可以从几个方面来说，比如孩子们是否喜欢这样的阅读方式，家长有没有学到新的陪读技巧。如果能举个例子就更好了，比如说有个家长提到通过这次活动发现自己以前讲故事的方法不对，后来调整后孩子听得更入迷了。这样的细节会让总结显得真实可信。
总结里少不了对活动的反思。这里可能就会出现一些小问题，比如有些环节设计得不够好，导致部分家长不太适应。这种情况就要坦诚地指出来，毕竟总结的目的就是发现问题并改进嘛。不过，这里有个小地方要注意，如果提到某个环节的问题，最好别只说坏处，可以顺便提点改进建议，这样显得更有建设性。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些感想，尤其是那些参与活动的工作人员的感受。他们通常是最了解整个流程的人，他们的想法往往很有价值。要是有谁在活动中发现了一些特别的现象，比如某个年龄段的孩子更喜欢听哪种类型的故事，也可以写进去。这不仅能丰富总结的内容，还可能为以后的活动提供参考。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言的表达，尽量用平实的话来写，别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟总结不是用来炫耀的，而是为了让别人了解实际情况。如果能结合具体的例子，再加上一点自己的观察，那这份总结就算是比较成功的了。
亲子活动总结的文章范文 【篇5】 2250字
为了帮助父母和孩子增进对彼此的了解，让孩子懂得体会父母的为自己的成长付出的艰辛，发现亲子沟通中存在的问题，我校分别于11月25日和12月2日晚在学校举行了一次名为“关爱你的孩子 ——从关爱孩子的心理健康开始”团体心理辅导活动，并取得了一定成效。
活动由我校的心理老师主持，历时两个小时。活动首先讲述家教心理辅导的重要性、分析当前家庭教育存在的误区，然后从如何关心子弟的心理健康问题出发教育家长要学会如何爱孩子;孩子的心理健康离不开家长的爱，离不开家庭教育。同时指出家长爱孩子要注意防止几点误区 ：过度的溺爱，而使孩子对人无爱 ;过度的保护，使孩子做事无胆;过度的挑剔，使孩子无路可走。过度的强制，使孩子被动无志。并指出家长要注意观察，学会判断孩子心理变化。
著名的心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比喻一颗树的成长：心理就像树根一样，虽然看不见但却非常重要，看不见的部分关系着一棵树的高大强壮，关系到一个人的生存发展。她指出树根的成长期是五年到十五年，十五年后才是树干和树叶的成长。一个孩子心理建设的成长期也是在人生的头十五年。所以我们要在生命的最初年头让孩子学好心理健康，孩子的一生将充满阳光。
在学校领导的正确指引下，各班从____年9月2日，正式启动亲子共读活动开始，班主任老师不敢有丝毫的懈怠，经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念，利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录情况，利用校信通表扬做得好的学生及家长，利用课余时间批阅亲子共读笔记，利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记，利用家长会赏读精妙的读书笔记。
亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的竭力配合以及学生的不懈努力，我们的亲子共读活动取得了一定的成效：
(一)每位学生都积累了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄，有阅读感悟的畅谈，有精妙段落的记录，有家长热切的鼓励……在以后的日子里，如果偶然翻翻看，能勾起许多美好的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财富吧。
(二)每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人，或积淀他们丰富的习作底蕴，或引导他们孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探寻世界的奥秘。
(三)每位学生都品尝到了阅读的智慧与快乐。他们认为，阅读是一架梯子，能帮他们登上知识的高峰，阅读是一个朋友，在他们孤寂时能和我们倾心交谈，阅读是一位良师，能教会他们很多以前不曾知道的知识。
(四)相当一部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映，很多孩子原来很少读课外书，很少到书店去，自从开展这项活动以来，孩子喜欢上了读书，真正体验到了读书的益处，并能利用闲暇时间进行阅读，周末还喜欢逛书店，而且还时常和家长进行阅读方面的交流。
(五)有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前，很少与孩子就阅读进行沟通，现在因为亲子共读活动，家长和孩子经常为书中的内容在一起探讨，既加深了对文章的理解，又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在，课余时间，打闹的现象少了，阅读的学生多了，写作文犯愁的少了，能写的学生多了，明理的学生多了，蛮干的学生少了，人云亦云的学生少了，有思想的学生多了……这一切，都归功于我们的亲子共读活动。
除了亲子共读活动，家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进行合作手抄报活动，大家都有不同程度的收获，学校也发现很多优秀的典型，有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣，通过做手抄报有所思考，领悟，内容充实，从他们的`手抄报活动中，可窥见出他们多彩的生活。通过制作手抄报活动锻炼了同学们的创造力，也增强了班集体的凝聚力。活动中，发现同学们手抄报的形式灵活多样：有摘录，有童话，同时与自己生活、学习密切联系，比如有的同学写到要“学习保尔坚强的毅力，身残志坚的革命精神，自己要刻苦学习，做到不虚度年华，不浪费青春。这些确实丰富了生活，提高了同学们的动手动脑能力。
一个学期以来我校还组织了一系列活动，在校园艺术节里，让学生充分表现自我，发挥特长，进行童话剧、小品、舞蹈、相声、诗朗诵等不同形式的表演，邀请家长来校参加亲子活动，与孩子同乐。给孩子一个展示自我的舞台，给家长创设一个欣赏孩子的时机。在十月下旬，我样组织同学们到广州番禺进行社会实践活动，增长见识，并在活动中让亲子间多说说心理话，消除组员间的紧张和隔阂，进行“心灵感应”活动，让亲子间多沟通，让父母感受来自孩子的爱，为孩子创造爱的机会，体会亲子关系，学会去珍惜和经营这份关系。
通过精心设计的各个活动环节和心理老师的催化引导，家长们和孩子们都全身心地投入，感触良多。有些家长们平时只是关心孩子吃饱没，穿暖没，却忽略了和孩子多点亲近、突然发现原来自己这么不了解自己的孩子，要反思一下自己才行;有家长分享说：“我发现孩子长大了懂事了，能很细心的带自己走这么一段艰难的路”、“我感到很幸福，被孩子照顾的感觉真好”，许多家长都流下了欣慰的眼泪，为孩子的这份爱的表达。他们也才意识到原来平时天天见面，似乎没有什么特别感觉的人，对自己是这么的重要，是这么的不可割舍，许多人开始懂得了要去好好珍惜和经营这份无可替代的关系。使得父母和孩子对彼此间的这份亲子关系有了一个重新的了解和态度，很多都坦率地承认教育过程中存在的缺陷和不足，经过沟通后都表示愿意改进。孩子们接受了老师的教育，能摆正态度，尊敬父母，乐于和父母沟通，体谅父母，不再与同学做无谓的攀比，专心学习，课外帮忙做家务。亲子关系和谐，增进了亲子间的感情，为家庭搭建交流的舞台。
篇5书写经验249人觉得有启发
写总结的时候，得先把相关的资料都整理好。比如这次亲子活动的流程表、签到记录、还有家长反馈的问卷啥的，这些东西都是很重要的依据。要是没有这些材料，写起来就容易漏掉一些关键点，搞不好还会张冠李戴。
先从活动的整体目标说起，这一步特别重要。比如说这次活动是为了增进家长和孩子之间的感情，那就要看看是不是达到了这个目的。可以用一些具体的数据来说话，像参与的家庭数量、活动当天的出席率之类的。不过这里有个小地方需要注意，别光盯着数字看，还得结合实际情况去分析，不然的话可能会显得有点空洞。
接着聊聊具体的活动环节。每个环节的目的、实施的过程，还有过程中遇到的问题，都要详细地记下来。尤其是那些突发情况，怎么解决的，效果怎么样，这些都是总结里不能缺少的部分。有时候写总结的时候，容易忽略这些细节，觉得只要写出大概就行了，但其实这些细节才是最能体现工作水平的地方。
然后就是家长和孩子们的反馈了。这部分内容最好能原汁原味地呈现出来，可以直接引用他们的意见。不过这里有个小问题，有些反馈可能比较模糊，像是“挺好的”、“还可以”，这样的评价就需要自己再加工一下，试着从中提炼出有用的信息。
最后别忘了提一下后续的打算。毕竟一次活动结束不是终点，接下来还有许多事情要做，比如下次活动该怎么改进、哪些资源需要提前准备等等。这部分内容要尽量具体，避免泛泛而谈，说些大而化之的话。
写总结的时候可能会碰到各种各样的麻烦，比如时间紧迫、资料不全之类的。这时候就得灵活应对了，不能死磕在一个点上。有时候为了赶进度，可能会草草了事，但这肯定不行，毕竟总结的意义就在于梳理经验和发现问题嘛。
春游亲子活动总结怎么写？范文 【篇6】 750字
春游亲子活动总结
4月xx日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”，闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激 情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《彭墩》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激 情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等，尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。
篇6书写经验131人觉得有启发
春游亲子活动总结怎么写？
说到写总结，这事还真得好好琢磨。每次活动结束，总归是要有个交代的，不然领导问起来，心里难免发虚。不过写总结不是照搬流水账，那可不行，得有点技术含量。
先说说准备工作，先把活动的情况梳理一下，哪些环节顺利，哪些地方出了状况，这些都是重点。比方说这次春游，孩子和家长一起动手做风筝，这个环节就挺有意思的，要是没拍照片留个纪念，就太可惜了。还有就是活动的目的，别忘了写清楚，是增进亲子感情，还是普及科学知识，这个背景得交代明白。
接着就是把事情讲清楚，谁负责什么，活动流程如何安排，都得写明白。比如说组织者提前踩点选定了地点，确保安全问题，这很重要，不然万一有个闪失，责任可不小。活动中也得留意细节，比如孩子们玩互动游戏的时候，哪个孩子表现特别积极，家长们的参与度怎么样，这些都能体现活动的效果。
不过有时候写总结也会遇到些小麻烦，特别是涉及数字的时候，很容易搞混。比如统计参加人数，如果一开始记错了，后面写总结时可能就会出纰漏。还有就是时间安排上，有时会因为赶时间漏掉重要环节，写总结的时候就得补上，否则显得不完整。
写总结时还要注意语言表达，别光顾着堆砌辞藻，那样反而显得空洞。适当用一些专业术语能提升可信度，比如这次活动结合了教育学原理，通过亲子互动促进家庭和谐，这样的说法就比较有说服力。
最后记得附上一些相关的资料，比如活动的照片、反馈表之类的，这样能让总结更有说服力。当然，也不能光靠这些东西撑场面，还得自己动脑子好好整理，这样才能写出一份让人满意的总结。
亲子活动总结及小结-工作总结范文 【篇7】 750字
亲子活动总结及小结-工作总结
____年x月26日下午，我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩，热闹非凡，在欢快的乐曲声中，家长们脸上洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴地走进幼儿园，他们即将参加我园举办的第一届“庆祝国庆趣味亲子活动”，和自己的宝宝一起融入到童真童趣中去。
15时30分，在欢快的《蓝精灵》、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐中，我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐，喊着响亮的口号步入活动场地，接着是主持老师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美好祝愿。
16时整，主持老师：“开元街道中心幼儿园庆祝国庆趣味亲子活动现在开始”一声令下，大、中、小三班各自在本班老师的带领下，有秩序地进入了各自场地，首先老师给家长和孩子们讲活动规则，号令一响，活动开始了，大班进行的是：“揪尾巴”，中班是：“小脚踩大脚”，小班是：“踩气球”。家长和孩子们本着“友谊第一、比赛第二”的原则，活动紧张、热烈而有序的进行着，整个活动场地到处是喝彩声、加油声、欢笑声，大约16时40分，活动圆满结束。
整个亲子活动，从计划到准备，到活动，到结束，每一环节都组织的井然有序，特别是活动过程，无任何安全隐患发生，这样圆满的成绩归功于我们老师的.精心准备，归功于家长们的密切配合!通过这次活动，提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性，培养幼儿的坚强毅力、不怕困难、善于思考等良好品质。让幼儿感受到亲情，感受到爱，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
篇7书写经验154人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的过程过一遍脑子，尤其是那些关键环节，这很重要。比如说这次亲子活动，一开始是策划阶段，那时候要考虑场地、时间还有参与人数，这些都是需要提前敲定的。接着就是实施阶段了，活动当天的情况怎么样，有没有遇到突发状况，比如天气突然变坏，或者小朋友情绪不稳定之类的，这些都得记录下来。最后就是收尾工作，活动结束后，是不是该感谢一下志愿者，或者是总结一下活动中做得好的地方和不足的地方。
在写总结的时候，最好能把自己当时的想法也写进去。像是当时为什么会选择某个方案，或者为什么觉得某个环节可以改进。当然，这里头有些细节可能不太好把握，比如你可能会记不太清具体的时间节点，这就得靠平时多留心了。有时候写总结，容易把顺序搞混，特别是当事情特别多的时候，所以最好是有个大致的框架，不然很容易漏掉重要的部分。
书写注意事项：
总结里头最好带上一些具体的数字，这样更有说服力。比如这次亲子活动一共来了多少人，参与的家庭有多少，活动持续了多久等等。这些数字能帮助别人更好地理解整个活动的规模和效果。不过，有时候写总结，可能就会忘记把一些重要数据放进去，这其实挺影响总结的质量的。要是能事先准备好一个表格或者笔记，就不会这么容易遗漏了。
还有个需要注意的地方，就是总结不能太笼统。比如说只说“活动很成功”，这样的话别人就看不出到底哪里成功了。最好是能具体到某几个点上去，像这次活动的主题是什么，通过活动孩子们学到了什么，家长们的反馈如何之类的具体内容。要是总结写得太过模糊，读者就很难从中得到有用的信息。
总结写完了之后，最好能让同事或者朋友帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，看不出来有什么问题，但别人一提就能发现不少地方可以改进。不过，有时候写总结，可能会因为疏忽大意，把某些重要的细节给忽略了，这就会让总结显得不那么完整。所以，写完之后多检查几遍，确保没有遗漏是很必要的。
妇女节亲子活动总结的参考范文 【篇8】 2100字
关于妇女节亲子活动总结的参考范文
关于妇女节亲子活动总结的参考范文1
____年3月8日上午，我有幸参加了妇女亲子活动，第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》，孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆，我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的妈妈，第二个环节是装贴自己和妈妈的照片，在贴的过程中我发现孩子们很认真，做起事来有模有样，当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是拿着自己准备好的材料和孩子们一起制作小挎包，看，孩子们拿着自己制作的小挎包多么高兴!
作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习，而通过孩子们知道的总是太少，所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切。。。。。。
现在的孩子们大多是独生子女，往往几个大人围着一个孩子转，导致很多孩子霸道、任性、自我为中心，不懂的家长的体贴和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子们用真情，用行动回报母亲，相信虽然只是短短一个多小时的活动，但在孩子们心里留下的关爱是永久的，他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起，要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩，感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。
感谢小十五班老师精心组织了这次活动，为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台，通过这次亲子活动，我们相信只要老师和家长携起手来共同努力，我们每个孩子都会有一个美好的未来。
关于妇女节亲子活动总结的参考范文2
一年一度的国际“三八”妇女节来到了，为了庆祝妈妈以及奶奶们的节日，我们开展了一系列的活动，收到了良好的效果。
活动中，孩子们为家长们表演歌曲《世上只有妈妈好》，为妈妈(奶奶)吃糖，给妈妈(奶奶)捶背，和妈妈(奶奶)一起合作舞蹈《亲亲宝贝》，并送上自己对妈妈的祝福“妈妈节日快乐，妈妈我爱你!”最后以妈妈和宝宝们的亲子游戏结束活动!
通过本次为妈妈(奶奶、外婆)开展庆祝活动，让孩子们通过各种方式来表达对妈妈(奶奶、外婆)的爱，让他们在三八活动中，深刻地体会到妈妈(奶奶、外婆)工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的积极性，在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中!
关于妇女节亲子活动总结的参考范文3
____年三八国际妇女节又来到了，我们小班段4个班级为了让孩子感恩妈妈，懂得妈妈养育宝宝的辛苦，懂得爱妈妈、尊长辈的情感，我段聚集在学园小操场举行以“孝亲尊长”为主题的亲子活动，整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束，现将活动进行小结：
一、活动的.亮点
1、 家长和孩子的参与度比较高，孩子也比较活跃。
2、各个环节材料准备比较充分，各班都安排了拍摄的人手，为自己班级的幼儿拍照。
3、活动中气氛其乐融融，我们在以“江南style、爱我你就亲亲我”两个歌曲的带动跳下拉开了序幕，把孩子和妈妈都带动起来。整个活动井然有序，比较流畅，孩子们和家长们都乐于参与，拔河比赛把整个活动推向高潮，孩子们也能为自己班级的妈妈加油、呐喊。
二、活动的不足
1、应提前把活动流程告知家长，让家长做到心中有数。
2、时间太长，有的幼儿坐不住。
3、活动前应先把带动跳的动作教给幼儿，这样可以让幼儿在妈妈面前有更好的展示。
通过这次感恩活动，使孩子了解到了妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，并愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。
关于妇女节亲子活动总结的参考范文4
在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:
由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈幼儿园三八妇女节活动总结。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：
1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。
2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。
4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。
篇8书写经验115人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是干嘛的。简单说就是把做过的事做个梳理，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。要是写妇女节亲子活动总结，那就要围绕这个活动展开，别跑题。
活动前肯定做了不少准备，像场地布置啦、物资采购，这些都得提到。比如说这次活动选在社区广场，提前几天就开始搭帐篷、摆桌椅，这准备工作很到位。不过那天风有点大，帐篷差点被吹翻，还好临时找了几根绳子固定住，不然场面可能就乱了。
活动中，参与的人数比预期多，孩子们特别活跃，家长也跟着一起玩得很开心。有几个环节设计得不错，像亲子手工制作，材料都是现成的，大人小孩都能动手做，气氛特别融洽。但也有个小插曲，当时准备了两套游戏规则，结果工作人员一时疏忽，把两份混在一起发给家长，导致部分家庭有点懵，后来赶紧重新解释才弄明白。
活动结束后的反馈也很重要，听听大家的意见。有些家长反映时间安排稍显紧凑，建议下次可以延长一点。还有人说活动项目挺丰富的，就是场地有点小，人多了会显得拥挤。这些都是需要记下来的宝贵意见。
写总结的时候，别光顾着罗列事情，还要分析一下原因。比如为什么会出现帐篷被风吹的问题，是不是选址考虑不周？为什么会出现规则混淆的情况，是不是流程出了纰漏？这些问题不解决，下次再搞类似的活动，可能还会出状况。
总结最后可以提一些建议，像下次活动可以提前预估人数，增加场地面积；也可以多安排几个工作人员，分工明确点，这样就不会手忙脚乱了。不过写总结的时候，记得要把这些想法表达得具体些，别太笼统，否则看了等于没看。
总结不是单纯记录流水账，它得有点深度，能让人看出问题所在，也能看出改进的方向。写的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的，让人摸不着头脑。
