2025幼儿园家长开放日活动总结范文 【篇1】1150字
____年12月15日，是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到中班，不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了，而这也是我和儿子参加的第一次家长开放日，一家三口格外激动。儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园，而令我和妻子激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。
开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。室内活动是包饺子，曹老师把和面、包馅的工序做了演示，演示过程中不时穿插一些提问，启发孩子们积极思考，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力，提升了课堂效率。之后，大家洗了手，孩子们套上了白色的围裙，包饺子活动正式开工喽!由于梦吉在家时也曾接触过包水饺，所以在妻子做了两次示范之后，他便全面接手工作，擀皮、包馅，小家伙做得是有模有样，而六个水饺的“业绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力，更重要地是让他体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富，过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力;鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和团队合作意识;过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力;当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年人找回一些童心，更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与孩子的心理距离，“亲子”活动的成效显而易见。 半天的时间过得很快，带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更多的惊喜，我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼;对选择八一幼儿园生出了更大的信心;对碰到像曹老师、赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿深度参与活动，达到教学目标;三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力，能有效促进家庭教育的健康发展。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得勇敢和自信了，也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!在这里，我要衷心地感谢中四班的全体老师!谢谢你们!最后提一个建议，建议“开放日”活动加上课堂教学内容，这样家长对幼教能了解得更全面，同时也能从老师们身上学到好的幼教经验。
篇1书写经验256人觉得有启发
写总结这事说起来挺复杂，其实也不是那么难。很多人觉得总结就是把事情罗列一遍，但这不对。真正的总结得有点深度，得能让人看出你的思路。先说说准备，先把相关的材料都找齐了，像什么会议记录，活动照片，还有参与人员的反馈啥的。这些东西就像拼图一样，少了哪一块都不行。
然后就该动笔了，开头这部分不用太花哨，简简单单交代下背景就行。比如说这次开放日是在什么时候举行的，主题是什么之类的。接着就要开始写重点了，这一步要是写不好，整个总结就显得空洞。得把活动中最突出的地方给拎出来，比如孩子们的表现，家长们有什么反应，老师们的配合情况如何。这里有个小提醒，写的时候别光顾着夸，适当提点改进建议会更有说服力。
写到中间这部分的时候，要注意层次感。可以按照时间顺序来写，也可以按活动的不同环节来写。不过，写的时候有时候会忘记一些细节，这时候就需要反复检查之前的资料。比如，某个环节明明安排了好几个小游戏，结果一写就漏掉了一个，这就会让人觉得总结没写全。
再往后就是总结部分了，这部分比较关键。不能只说“这次活动很成功”，得具体点。可以分析下为什么成功，是准备工作做得好，还是大家配合得好。当然，有时候写总结也会遇到点麻烦，比如想表达的意思老是找不到合适的词来形容，这就需要多翻翻字典或者上网查查相关词汇。
最后这部分，就写写今后的打算呗。毕竟总结不是为了单纯地回顾过去，还得为未来做打算。比如通过这次活动，发现了一些问题，那下次活动就得提前预防这些问题的发生。还有，有时候写总结会忘记一些重要的数据，像参与人数，活动时长，这些数字要是省略了，总结就显得不够完整。
幼儿园小班家长开放日活动总结范文 【篇2】 2750字
幼儿园小班家长开放日活动总结
当今社会，亲子阅读已经被很大一部分的家长们所认可和推崇。相信很多家长都有一个相同的问题，如何科学有效的和孩子一起阅读呢?父母应如何正确选择孩子阅读的书籍呢?亲子阅读有什么需要特别注意的事项?为了给各位家长有一个较明确的指导方法，在正直我园开展的“第四届亲子阅读节”时节，我们针对家长的需要，向家长开放了以绘本活动为主的半日活动。
活动中，通过老师声情并茂的语言讲述，ppt课件的辅助运用，老师有效的提问，使孩子们愉快地融于整个课堂活动中。同时，也给家长在亲子阅读活动中如何向孩子提问有了一些启示。
在活动结束时，我们还与家长们分享了如何选书，及需要特别注意的事项。通过这次活动，家长们纷纷表示收益不浅。
美国教育家霍力斯·曼曾说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。”塑造阅读的环境，在家中(如书房、客厅、浴室等)随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为幼儿生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。4月20日，新民幼儿园小班组开展了家长进课堂的活动。
虽然天空飘着小雨，但丝毫不影响家长和孩子们期盼的心，上午八点三十分，孩子和家长们早早的来到幼儿园。家长们观看孩子的晨间来园活动、律动、生活活动等。随后，学习活动开始了，小1班孩子妈妈为了这次活动她充分发挥自己的美术特长，准备了精美的课件，在家做足了功课，为孩子们展示了一堂美术活动《雨后的彩虹》，孩子们跟着她一起体验绘画的快乐，感受彩虹的美丽。小2班孩子的爸爸也充分展示了他的运动特长，给孩子们体验了一堂亲子活动《抛接球》，在他的耐心讲解下，孩子们和自己的家长共同参与完成了亲子游戏，一起体验亲子游戏的乐趣。最后陈柳美园长对我们的家长参与表示感谢，小班家长开放日圆满成功。
通过开展开放日活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢!
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长充分了解幼儿园，了解孩子在园的学习和生活情况，更好地增进幼儿与家长的感情，浔溪幼儿园小班组于4月22日组织开展了家长开放日活动。
小班组的教师除了开展吸引幼儿的晨间锻炼活动，还开展了具有我园特色的绘本教学活动、语言教学活动、音乐游戏教学活动等一系列丰富多样的集体教学活动。活动中，教师们以情境化、游戏化的形式，让孩子们在游戏中探索、合作、学习;同时也把相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等教育观念传递给了家长。集体活动后，各班还开展了有趣的亲子活动，随着亲子活动的开始，也把这次活动推向了高潮。孩子们在亲子互动游戏氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
通过此次活动，家长不仅清楚地了解了幼儿在园中一日生活与活动中生动、活泼、主动的学习情况，也增进了家园之间的沟通能力，拉近了家长与幼儿园的距离，为家园共育搭建了共同交流的平台。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的'健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
篇2书写经验35人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动总结该怎么写？这事得从准备开始说起。一开始接到通知的时候，心里有点没底，毕竟这是第一次组织这样的活动。为了让大家都能参与进来，我们提前开了个会，把流程敲定下来，还特意强调了安全事项。
活动当天，家长们陆续到场，看到孩子们的表现都很惊喜。有个环节是手工制作，孩子们动手能力特别强，但有的家长不太熟悉步骤，就有点手忙脚乱。其实，事先如果多发些示意图给家长就更好了，这样他们就不会那么紧张。
活动结束后，老师们都觉得挺充实的。有个老师说，虽然嗓子有点哑，但看到家长满意的笑容，就觉得值了。不过也有点遗憾，因为场地有限，有些家长没能坐到前排。下次要是能提前预留更多座位就好了。
总结这部分，我觉得可以从几个方面入手。首先是活动亮点，像孩子展示的部分就做得不错，家长反馈很好。再就是不足之处，比如材料准备上可以更细致一些。还有就是建议，以后可以增加互动游戏，让家长和孩子一起玩。
其实每次活动都有收获，这次也不例外。家长们对孩子的进步有了直观感受，也对我们工作多了份理解。希望以后还能有这样的机会，大家一起见证孩子的成长。
幼儿园家长开放日活动总结范文 【篇3】 600字
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，举行了小班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的哪项活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
一、学生家长能够积极参与。班里90%的`家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
二、班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。 为家园共育搭建起了交流的平台。
篇3书写经验121人觉得有启发
幼儿园家长开放日活动总结该怎么写？其实总结，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把自己心里想的、看到的都整理出来，不能光想着怎么写得漂亮，得把重点放在实际内容上。
那天我帮忙写总结的时候，就发现很多人一上来就想着怎么开头，结果弄得头重脚轻。开头，不用太花哨，直接点明这次活动的目的就好，比如增进家园沟通之类的。接着就是具体描述一下活动的过程，这个部分得详细些，哪些环节是事先准备好的，哪些是临时调整的，都要交代清楚。像我们那次，本来计划是让孩子表演节目，后来因为场地问题改成了亲子游戏，这种变化就得说明原因。
说到记录细节，有的老师就容易忽略一些小事情。比如说那天有个小朋友不小心摔倒了，被其他孩子扶起来，这种暖心的小插曲就不能漏掉。还有家长们参与的积极性也很重要，有些人全程都在拍照录像，有些人则是在旁边默默陪着孩子，这些不同的表现都可以写进去。不过，写这部分的时候要注意平衡，别只夸某个家长，显得不公平。
总结里还可以加上一些数字，像参加人数、活动持续时间之类的，这样会让整个总结看起来更有说服力。但这里有个小地方需要注意，有些数字可能不太好统计，像孩子们一共说了多少句话这种，就不要太纠结，不然反而会让自己陷入麻烦。
结尾怎么写？
可以提一下通过这次活动大家有什么收获，比如家长对幼儿园工作的理解加深了，老师们也学到了新的互动方式。当然，这些感受不能凭空捏造，得结合实际情况来说。要是能引用几个家长的话就更好了，毕竟人家亲身体验过，说的话更有份量。
总结不是为了应付差事，而是为了让别人了解活动的真实情况。所以写的时候一定要实事求是，该表扬的表扬，该改进的地方也得提出来。要是有人觉得总结写起来挺费劲，那可能是还没找到正确的方向，多观察、多思考，慢慢就能写出好东西了。
幼儿园开展家长开放日活动总结范文 【篇4】 2100字
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为了让家长更直观地了解并看到孩子们在幼儿园第一个月教育情况，更好地促进家园共育。____年9月30日上午向阳幼儿园开展了家长半日开放活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。
本次活动，各年龄段开展了不同主题的活动;小班以生活活动为主展示了近一个月的教育：小班幼儿年龄小更注重幼儿的常规培养，在生活活动中，小朋友们一边洗手一边说儿歌，那稚嫩的声音，认真的表情，展现了孩子们一个月在园愉快地学习生活的情景;中班开展了手工制作灯笼、学习量词的创编儿歌的活动：孩子们自己设计，并利用不同材料进行装饰，亲手制作灯笼，活动让小朋友们对灯笼制作产生了极大兴趣并收获了成功的喜悦;大班开展了建构活动：看小朋友们搭建了高楼、立交桥、动物园，都体现出小朋友的奇思妙想。孩子们能够自主的选择自己喜欢的区角进行游戏，与同伴交流协商、讨论、合作，愉快的游戏。
活动充分展示了近一个月的教育成效，家长们看到孩子们的生活习惯良好，学习兴趣浓厚，社会交往能力不断增强。这次活动也有效地帮助家长了解了幼儿园的教育特点，以及今后如何更好地配合教师对幼儿进行教育，形成有效地家园合育。家长们纷纷由衷地表示感谢，感谢老师的辛苦付出，感谢老师对幼儿精心的呵护，感谢老师耐心的教导，希望向阳幼儿园越办越好。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为帮助家长不断获取新的教育理念，更好地实现家园共育,同时向家长展现幼儿园新学期新风貌，10月14日胜利街道中心幼儿园举行了本学期“家长开放日”活动。
本次活动，各班在展示常规活动的基础上，还重点向家长进行了间操活动、区域活动、户外游戏活动的精彩展示。在户外活动中，各班级多样化的游戏活动也吸引了家长们的参与。同时教师们把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们也在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的.过程中，促进了亲子关系的和谐发展，增进了家长对幼儿进行良好习惯养成教育的感性认识，为以后的家园共育工作起到了助推的作用。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为响应“健康生活，快乐成长”的主题，扎实推进家园共育工作， 近日，宝都街道新月幼儿园开展了家长开放日活动。本次活动幼儿园精心组织，科学安排，内容充实，分工明确，流程合理，让家长对幼儿在园的一日活动有了直观感性的认识，取得了良好的宣传效果。
本次活动包括邀请家长参观幼儿早操，观摩课堂教学，现场观看幼儿吃点心，参与户外亲子游戏，观看幼儿午餐等环节。整个过程中家长们主动参与，积极配合，兴致盎然，实现了家园沟通、合力共育的效果。在此期间，老师们积极宣传了我们的办园理念，以及孩子们开学一月来的进步表现。
活动结束后，家长们纷纷表示：“通过一天的参观体验，我们对孩子的学习生活有了一定的了解，对幼儿园的办学水平很满意，我们工作时就更安心了”。老师们也表示，将以此次开放日为契机，明确家长需求，更新教育理念，创新教学方法，实现家园双赢，开创家园共育的新局面。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，____年10月9日，金城镇公办中心幼儿园分级部开展了“家长半日开放日活动”。
活动前，幼儿园发放给每位家长一份“半日活动调查问卷”，让家长知道在观摩活动中，需要了解幼儿发展的哪方面，这样才能在活动时有的放矢地观察了解幼儿的发展情况。半日开放活动通过晨间接待、区域活动、集体教学活动、早操、入厕、喝水、午餐、户外游戏活动等等各个环节向家长展示了孩子们在幼儿园的表现。活动过程中，家长看到了孩子能有序的参与各种活动，了解了幼儿园学习活动的组织形式及教育理念，感受到了幼儿园教育的特色，让家长对幼儿园和老师、孩子又有了一个全新的认识。
通过本次活动，不仅让家长了解到幼儿在园半日活动的情况，也拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，增进了“家园”之间的沟通力度。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为了让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，更好地做好家园共育。 9月28日30日，高琦幼儿园分班级举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿集体教学活动。
早操活动中，伴随动听的音乐，各班孩子在老师的带领下以饱满的精神、多变的队形，向爸爸妈妈们做了最完美的展示，家长们被幼儿整齐的动作、响亮的口号所打动，纷纷举起手机拍照录像，对孩子们的表现赞赏不已。
集体教学活动中，各班开展了不同形式的活动，教师准备了充足的操作材料，利用多媒体进行讲解演示，鼓励幼儿积极参与、大胆展示，充分体现了孩子的主动参与性，让孩子们玩中学、学中乐，同时把相信孩子、充分给予孩子探索机会等科学的教学的教育观念传递了家长。
此次活动的开展得到了家长的极力支持和赞扬，调动了家长参与幼儿园活动的积极性，为家园共育搭建起了更好地交流平台。同时把尊重、信任等教育理念传递给了家长，也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的感情。
篇4书写经验44人觉得有启发
幼儿园开展家长开放日活动总结怎么写
写总结这事，说起来容易做起来难。尤其是幼儿园搞完家长开放日后，怎么把当天的事说得清楚明白，还得让家长们看了觉得满意，这就得好好琢磨了。
一开始，准备工作是少不了的。就像这次开放日，老师们都得提前规划好流程，从场地布置到节目安排，这都是大事。可别小看这些细节，每个环节都得考虑到。要是哪个地方没弄好，家长可能会觉得不够重视。记得那天布置教室的时候，有位老师一时疏忽，把桌椅摆放得有点歪，结果被旁边负责拍照的同事发现了，赶紧帮忙调整了一下。虽然最后看起来没啥大问题，但总归是不够完美。
活动中，老师们的表演是重头戏。唱歌跳舞啥的，都是为了展示孩子们的学习成果。家长们看着孩子在台上又唱又跳，脸上笑开了花。不过有些节目时间控制得不太准，有的拖得太久，有的又显得仓促了些。其实事先排练很重要，不然很容易出现这种情况。还有就是互动环节，老师们设计了不少小游戏，让家长和孩子一起玩。这个部分挺受欢迎的，大家参与热情很高，笑声不断。
活动结束后的反馈也很关键。当天发给家长的意见表，收集了不少建议。有些家长反映，希望以后能多增加一些亲子活动，这样不仅能增进感情，还能更好地了解孩子的成长情况。也有家长提出，场地空间有限，人多的时候会显得拥挤。这些问题都需要记下来，下次改进。
开展幼儿园家长开放日的活动总结范文 【篇5】 600字
开展幼儿园家长开放日的活动总结
小朋友经过在园的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本领表现给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢，也非常想了解一学期来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的。
在小朋友和家长们的期盼中，我班开展了“家长开放日”活动。本次开放日活动从早上9:00开始，一直到中午11：35分结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长8:00多就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子早操、晨间活动、听取“知心姐姐”的讲座、小朋友还向家长们展示了本学期所学习的歌曲、儿歌等。
本次活动内容丰富、紧凑，向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。通过展示活动让家长了解幼儿本学期在园的学习内容和幼儿掌握的情况。通过家长会中对活动的说明，引导家长从哪些方面来看活动，如何看待孩子在活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也非常的开心。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢。
感谢各位家长积极参加本次活动，希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。
篇5书写经验260人觉得有启发
开展幼儿园家长开放日的活动总结怎么写，这类总结得把事情说清楚，既要讲到活动本身的情况，还得反映一些成果和问题。要是写得乱七八糟，家长看了也是一头雾水。
活动当天的情况得先交代下，比如时间、地点、参与人员啥的。记得把家长到场人数、孩子表现情况都写进去。有个细节需要注意，别光顾着说好话，要是有些环节出了小状况，也要提一下，不然显得不够真实。比如，某位老师可能因为准备不足，导致某个环节稍微有点拖延，这个是可以提到的，这样能让家长觉得咱们实事求是。
活动中的一些亮点也不能落下，像是孩子们表演节目时的表现，互动游戏的设计，这些都能体现幼儿园的工作成效。不过，这里有个小地方要注意，如果描述活动效果时用了比较夸张的说法，比如“家长们普遍认为这次活动让他们受益匪浅”，这样的表达就显得有点空洞了。不如改成“不少家长表示这次活动让他们看到了孩子的另一面”，这样更贴近实际情况。
接下来就是总结经验的部分。这部分最重要的是结合实际情况提出改进措施。比如，这次活动中家长反馈说希望多了解孩子在园的具体学习内容，那就可以计划下次增加一些课堂展示环节。不过，这里有一个小问题，有些人在写这部分的时候会直接套用模板，比如“我们将在以后的工作中不断努力”，这样的话听起来就太笼统了。建议写得具体些，比如说“针对家长提出的建议，我们将优化课程安排，确保更多亲子互动的机会”。
小编友情提醒：
关于总结的格式，其实不用太死板。有些人喜欢列个大标题，什么“活动概况”“活动亮点”“存在问题”之类的，虽然看起来清晰，但写起来容易显得呆板。不如按照事情发展的顺序来写，先写活动背景，再写过程，最后写反思，这样反而更自然。
写总结的时候，心态也很重要。别想着一口气写出完美的东西，慢慢来，多改几遍就行。有时候写着写着就会发现一些新想法，比如突然想起某个有趣的细节，或者意识到某个问题其实没那么严重。
幼儿园小班家长开放日的活动总结范文 【篇6】 900字
幼儿园小班家长开放日的活动总结
为了这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到两人的分工，虽然并没有多大的压力，倒也是准备了一番的，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。
半日活动很快就过去了，幼儿的情况大部分都是不错的，很多幼儿对大人还是比较依赖，但都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参与性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。
在家长开放日活动中，教师让每一个孩子都参与了操作，都有动手的机会，也让家长对自己的孩子的学习情况有了一个基本的认识，活动环节清晰，层层递进，师幼互动好。这次活动不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。在开放日以后，我们还发现了许多需要改进的地方：
1、家长来的时间没有统一
由爸爸或者妈妈来参加的家庭只占了大约75%左右，还有一些都是由爷爷奶奶或者外公外婆来参加的。以后鼓励家长们自己来参加这个难得的家长开放日活动。
2、家长们的教育方式存在问题，教师要给予引导
在操作环节中，部分家长没有给自己的孩子做好引导工作，而是直接把答案告诉给了孩子，老师没有制止，老师应给予提醒。
3、提高现场调控能力
我们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话，也没有以往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。
4、我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的
但同时我们也发现在活动组织中仍有很多地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动安排的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
篇6书写经验145人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动结束之后，不少老师会着手准备活动总结。这类总结既不是单纯的个人感想，也不是千篇一律的范文，而是需要结合专业背景和实践经验，提炼出有价值的信息，为后续工作提供参考。下面就从几个关键点入手，说说如何写出一份合格的活动总结。
首先，明确总结的核心内容。家长开放日的目的在于展示教学成果，增进家园沟通。因此，总结的重点应放在活动过程中取得的成绩以及存在的不足。例如，这次活动中孩子们的表现如何，哪些环节得到了家长的认可，又有哪些地方可能没有达到预期效果。这部分内容要具体，最好能附带一些观察到的小细节，这样能让读者感受到真实的情况。比如有位小朋友在手工制作时特别专注，这不仅体现了孩子的进步，也能让家长感到欣慰。
其次，针对活动中遇到的问题提出改进建议。如果发现某些环节组织得不够顺畅，比如排队时间过长导致部分家长情绪不佳，就需要分析原因并给出解决办法。这里需要注意的是，提出的建议要切实可行，不能只是空谈理论。比如，可以通过提前规划场地布局，减少不必要的等待时间。另外，还可以通过增加志愿者协助维持秩序，提升活动效率。
再者，总结中可以提及家长反馈的重要性。这次活动的成功与否，很大程度上取决于家长的感受。因此，认真梳理家长的意见和建议很有必要。如果条件允许的话，可以将家长的评价分类整理，比如关于教学内容、互动形式等方面的具体意见。当然，有些家长可能会提出一些不太合理的要求，这时就需要保持耐心，礼貌地回应，并解释实际情况。
还有就是，要注意总结的语言表达方式。作为专业性的总结，措辞要严谨，但也不必太过正式。适当运用一些生动的例子会让文章更有吸引力。比如描述某个场景时，可以说“孩子们围坐在一起，就像一群快乐的小鸟”，这样的比喻既形象又贴切。不过，有时候写作者可能会因为疏忽，用词稍显单一，比如反复提到“小朋友”这个词，虽然不至于影响理解，但多少显得有些单调。
小编友情提醒：
别忘了回顾一下活动的整体氛围。一个成功的家长开放日，离不开良好的现场气氛。如果活动当天大家都其乐融融，那就可以在总结里强调这一点。同时，也可以顺便提到工作人员的努力付出，毕竟背后少不了他们的辛勤工作。当然，这里提到的努力不一定非要列举具体事例，只需简要概括即可。
幼儿园中班家长开放日活动总结范文 【篇7】 1600字
为了实现“三圆化”加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的管理与发展趋势，传达我园教育理念，配合我班的各项工作，我班于6月28日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，了解幼儿在园的基本情况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下：
一、 出勤情况
我们班幼儿人数为24人，共有23位家长前来参加，大部分是妈妈来参加的，只有2个小朋友是爸爸来参加，也有的家长因有事，在看完第一个教学活动后就离开了。只有谭米家1个小朋友因生病未能参加此次活动，并已向老师请假说明情况。
二、活动组织情况
本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：40开始，一直到中午12：00结束。家长从入园开始，观看了孩子的晨间活动(晨练、早唱)，8:30进入活动室后幼儿用早餐。陈老师向家长交代了一些注意事项，例如：手机调振动、不要影响孩子的进餐与正常活动;向家长介绍了我们的区域活动，每个区角的作用以及幼儿进行区域活动的表现，同时感谢家长的配合为我们提供的一些区域材料。9:00进行了第一个教学活动——语言活动《快乐的小乐队》，活动中教师语言生动、形象，教具准备充分，能充分调动幼儿积极性，通过乐器与故事相结合让幼儿掌握了几个象声词如：咚咚咚、当当当、滴哩哩、叮铃铃、轰隆隆等，最后还让幼儿与家长进行乐器互动，圆满的结束第一个活动。早操活动以后是一个亲子活动《穿大鞋》，活动中家长与幼儿都积极参与，虽然活动中有家长与幼儿摔倒，但活动还是进行的很顺利。家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。
本次活动的每个环节(包括上厕所、喝水、排队等)安排都很紧凑、有序，每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力很强，幼儿也能积极的配合，但活动中也有欠缺考虑的地方。例如亲子游戏《穿大鞋》，首先在场地布置上采用的软垫未能考虑到防滑的效果，导致几位家长和幼儿摔倒;其次有的幼儿家长因有事先回去导致有的幼儿不能与家长进行游戏，导致有的幼儿情绪低落并且哭泣，这就需要我们老师在下次组织活动时还要考虑更周全一些。
三、幼儿总体表现情况
本次家长开放日活动，教师开展了丰富多彩的教学活动、亲子游戏及户外游戏活动，幼儿参与的积极性都很高。在语言活动《快乐的小乐队》中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，回答的问题让家长们即高兴又好笑。但也有个别孩子，如杨戴铖在活动中几次离开座位;孙心怡胆子还是较小，不敢回答老师的问题;活动时间有点长，有的孩子注意力偶尔会不集中。对于这些出现的问题，我们在以后的教学活动中，会做到尽量把握好时间，照顾到每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。亲子活动《穿大鞋》主要是想让家长知道孩子在幼儿园穿鞋时区分左右脚的情况以及幼儿和家长的配合。活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，例如一直胆子很小的孙心怡能跟妈妈很好的配合玩好这个游戏，表现很不错。当然从游戏中也可以发现家长自主帮助孩子较多，这可以看出家长的一种攀比心理，她们或许不懂她们的帮助会使孩子在活动中缺乏主动性，不能真正体验到成功的快乐甚至会造成有的孩子依赖性的思想。
本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，同时对家长提出的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，相信在我们今后的工作中会做得越来越好!
幼儿园中班家长开放日活动总结
篇7书写经验153人觉得有启发
幼儿园中班家长开放日活动总结怎么写，这事得好好琢磨。这类总结不能太随意，也不能太死板。写的时候，得把活动的情况交代清楚，像是活动的时间、地点、参与人员，还有活动的主要内容，这些都是必须有的。
开头最好简单点，直接说活动的目的。比如说是为了增进家园联系，让家长了解孩子在园的生活情况之类的。接着就要具体描述活动的过程了。记得把活动中的一些亮点写出来，像是孩子们的表现，老师的组织能力，这些都能体现活动的效果。
写的时候，要注意语言要专业一点，别太口语化。像什么“小朋友们表现得很棒”这样的说法就不太合适，可以改成“幼儿在活动中展现出良好的行为习惯和团队协作精神”。这样听起来就显得正式些。
书写注意事项：
对于家长的反馈也不能忽略。如果活动当天收集到了一些意见或者建议，也要提一下。这不仅是对家长意见的尊重，也能为以后的活动提供参考。不过写这部分的时候，态度要诚恳，不能一竿子打死，说“家长的意见都不太合理”，这样不好。
活动中用到的一些方法和措施也可以详细说说。比如你们是怎么布置场地的，用了哪些道具，这些细节其实很重要。毕竟家长想知道的是孩子在园里的生活是不是丰富多彩，有没有学到东西。
写总结的时候，可能会因为赶时间或者其他原因，有些地方没写全。比如忘了提到某个环节，或者对某些细节描述得不够清楚。这种情况其实挺常见的，只要不影响整体的理解就行。
小编友情提醒：
检查一下有没有错别字啥的。有时候写着写着，手滑就把“小朋友”写成了“小朋有”，虽然大家都明白说的是谁，但还是会影响阅读体验。还有就是标点符号，别一逗到底，该断句的地方要断句，不然看起来乱糟糟的。
幼儿园家长开放日的活动总结范文 【篇8】 550字
日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。
在活动中，小班的《胖厨师和小老鼠》让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象，《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果，体验了亲子活动的快乐;中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《有趣的数字》等活动;大班在排图讲述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后，各班还开展有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。
活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。
在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
篇8书写经验269人觉得有启发
幼儿园家长开放日的活动总结该怎么写？这事说起来挺重要的，毕竟家长开放日是家园沟通的关键环节，得认真对待。先从活动的整体安排说起，包括时间、地点、参与人员这些基础信息都得写清楚，这样大家心里有个谱。
活动当天的情况也得详细记录下来，像开场的时候主持人说了什么，老师介绍了哪些内容，这些都要记下来。还有孩子们的表现，哪个环节最受欢迎，家长们有什么反应，这些都是重点。要是能拍点照片就更好了，配上文字描述，图文结合效果会更直观。
不过有些细节容易被忽略，比如有些老师在介绍教学计划时可能说得太快，导致部分家长没听明白，这就需要事后补充说明。还有些互动环节，如果组织得不够周密，可能会出现混乱，这点也需要反思一下。
家长们反馈的意见也不能忽视，他们提出的问题和建议都是宝贵的资源。有的家长提到孩子在活动中表现得很活跃，但也有一些担心孩子的专注力不够，这些问题都需要引起重视。当然，不能光听意见，还得结合实际情况去改进。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些感性的内容，比如老师和家长之间建立的信任感，孩子们在活动中展现出来的成长。这些都能体现出活动的意义所在。不过写这部分的时候要注意，别写得太煽情，保持适度就好。
小编友情提醒：
总结要突出实效性，不仅要回顾过去，还要为未来的工作提供参考。比如，下次类似的活动可以增加哪些环节，怎样更好地调动家长的积极性，这些都是值得深思的地方。当然，写总结的时候，字迹工整很重要，不然看起来乱糟糟的，影响阅读体验。
