小学中秋节的活动总结范文 【篇1】2200字
小学中秋节活动总结范文（一）
中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵，我校于9月24日-10月7日开展了中秋节系列活动。现将活动情况总结如下：
一、加强宣传，营造节日的氛围
学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改革开放xx多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、开展中华经典诵读活动
1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。
四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动
1-3年级以绘画为主，4-6年级以手抄报为主。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。
通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了广大师生民族自尊心、自信心、自豪感，促进学生快乐成长。
小学中秋节活动总结范文（二）
一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：
中秋节，也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点：
教室、自己家里
四、活动内容：
活动一：中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二：月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四：协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化：
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。
小学中秋节活动总结范文（三）
为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，根据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分
学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
篇1书写经验106人觉得有启发
小学中秋节活动总结该怎么写，这事说起来活动一结束，很多老师就想着赶紧写个总结，好交差了事，但这总结要是写得不好，反倒显得敷衍了事。要想写出一份像样的总结，得先把活动的情况搞清楚，哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间，这些都是关键。
活动当天的情况得先交代一下，比如说孩子们都参加了哪些项目，家长们有没有配合到位。我记得去年我们搞中秋晚会的时候，孩子们表演节目特别积极，家长们的参与度也挺高，尤其是几个家长还主动帮忙布置场地，这个细节就该提到。不过当时有几个环节组织得有点乱，比如猜灯谜那块儿，人太多秩序不太好，下次就得提前做好规划，安排专人维持秩序才行。
写总结的时候，除了活动本身，还得说说孩子们的表现。像是这次活动中，有些孩子表现特别突出，他们的创意和热情值得表扬。我印象很深的是有个孩子用废纸做了一个漂亮的灯笼，不仅环保还很有创意，这种例子就可以提出来，给其他孩子做个榜样。当然，也有部分孩子表现一般，这可能跟性格有关，像内向的孩子可能不太愿意参与互动，这也需要多鼓励。
总结里还可以谈谈这次活动的意义，中秋节本身就是个很有文化内涵的传统节日，通过这样的活动能让孩子们更好地了解传统文化。不过说实话，有时候活动开展的时候，大家可能更多关注的是热闹场面，对文化传承这块儿重视程度不够，这点以后得加强。比如可以让孩子们事先了解一下中秋节的由来，再结合活动加深理解，这样效果会更好。
最后就是对这次活动的反思了。我觉得每个活动都有它的不足之处，重要的是从中吸取教训。像这次活动，虽然总体上达到了预期的效果，但还是有一些小问题，比如物资准备不够充分，有些道具临时才找齐。下次活动前得提前做好清单，把所有需要的东西列清楚，这样才能保证活动顺利进行。
小学“中秋节”主题活动总结范文 【篇2】 1100字
小学“中秋节”主题活动总结范文
9月19日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，文小开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
一、中华经典美文诵读比赛。
9月18日下午，文小隆重举行了主题为“我们的节日——中秋?中华经典美文诵读比赛”。 全校30余名优秀学生参加了比赛。
此次活动校领导高度重视，准备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下欢聚的.古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。
二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.
与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
四、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小学“中秋节”主题活动总结范文
篇2书写经验225人觉得有启发
关于如何写好小学“中秋节”主题活动总结，其实有不少需要注意的地方。既然是活动总结，就得围绕活动展开，既要写出活动的过程，也要写出活动的意义。开头部分可以直接点明这次活动的主题，比如说学校组织了什么形式的活动，参与的学生有多少，活动的主要目的是什么。
活动中涉及的一些具体环节也不能落下，像是学生们一起制作灯笼，或是朗诵有关月亮的诗词。这些细节能够帮助读者更好地理解活动的具体情况。如果活动中有特别突出的表现，比如某个班级设计的灯笼特别精美，或者某位同学朗诵时感情特别投入，这些都是值得记录下来的亮点。提到这些亮点的时候，可以用一些描述性的语言，让读者能感受到当时的氛围。
在总结部分，可以谈谈活动带来的影响。例如通过这次活动，学生们是否更加了解中秋节的文化内涵，是否增进了彼此间的友谊。还可以提及一些反馈，比如老师观察到学生们的积极性很高，家长也表示这样的活动很有意义。不过这里要注意，反馈不能太笼统，最好能结合具体的例子来说明。
有时候写总结时，可能会遇到一些小问题。比如说在整理资料的时候，有些信息可能遗漏了，这就需要在后续补充完整。还有就是，活动中可能会有一些突发状况，像天气突然变化导致户外活动取消之类的，这种情况就需要灵活应对，及时调整计划。
书写注意事项：
写总结的时候，字数不宜过长也不宜过短，一般控制在一定范围内比较合适。过长容易显得啰嗦，过短则可能无法全面反映活动的情况。可以根据活动的规模和重要性来决定篇幅，确保重点突出，内容充实。同时，语言要简洁明了，避免使用过于复杂或者晦涩的表达，这样能让更多人轻松读懂。
小学中秋节庆祝活动总结范文 【篇3】 700字
小学中秋节庆祝活动总结范文
一、 活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点：教室、自己家里
四、活动内容：
活动一：中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的`一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二：月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 ：协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。
篇3书写经验157人觉得有启发
小学中秋节庆祝活动总结该怎么写？
学校搞活动，尤其是这种传统节日的庆祝活动，总结肯定少不了。一开始得把活动的基本情况说清楚，比如哪天举行的，谁组织的，参与的学生有多少。要是开头就模糊不清，后面的内容就不好展开。记得去年我们学校的中秋活动，当时是三年级的小朋友负责策划的，那会儿孩子们可认真了，从布置教室到节目安排都自己动手。这部分的内容就得具体点，别含糊其辞。
接着就是活动的效果了。这个部分很重要，得实事求是地反映出来。像今年的活动，学生们表演了不少节目，有唱歌的，有跳舞的，还有讲关于月亮的故事的。这些节目效果怎么样，有没有达到预期目标，这些都是需要提到的。当然，活动中肯定也有不足的地方，比如说时间安排有点紧张，导致有些环节匆匆忙忙就过去了。这一点得承认，不然总结就显得不够真实。
还有一点要注意，总结里最好能提到一些细节。比如活动中用了哪些道具，老师和家长是怎么配合的。这些小细节能让总结看起来更加生动。去年我们的活动，家长们帮忙做了好多灯笼，那些灯笼挂在教室里特别漂亮。这样的描述能让读者更容易想象当时的场景。
不过有时候写总结也会遇到些小麻烦。比如，有些内容可能不太好归类，这时候就得动动脑筋，看看能不能找到合适的切入点。再比如，有的老师可能觉得总结没啥必要写得太详细，觉得大致写写就行。其实这样不太好，总结如果太简略，就起不到应有的作用。
小编友情提醒：
总结最好能提一提后续的计划。这次活动有哪些地方值得改进，下次类似的活动应该怎么搞，这些问题都应该提前想好。毕竟总结不是为了写而写，而是为了以后的工作做铺垫。像上次活动结束后，我们就开了个会，专门讨论了哪些地方可以做得更好。这种做法挺好的，能让大家对下一次活动更有信心。
写总结的时候，态度一定要端正，不能敷衍了事。要是随便应付一下，不仅浪费时间，还可能影响到今后的工作。所以，不管是活动总结还是其他工作上的总结，都要用心去写，这样才能真正发挥总结的作用。
2025年小学中秋节活动总结范文 【篇4】 2500字
____年小学中秋节活动总结
“月到中秋分外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下：
一、高度重视，落实职责
传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委具体负责，认真开展了各项活动。
二、精心组织，活动丰富
（一）开展了“经典诵读比赛”。
9月18日下午，我校举行了主题为“我们的节日——中秋，经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛，精心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。
（二）组织了手抄报评比活动。
学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。
（三）开展了“中秋诗词赏析会”。
学校组织部分爱好文学的青年教师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增添了浓浓的文化气息。
（四）开展了“中秋献爱心”活动。
围绕学校一直坚持的“ｘｘ孝文化”，我们利用中秋节，在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
____年小学中秋节活动总结
农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
一、中华经典诵读，中秋诗文朗诵会，中秋民俗故事会，每个年级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。
主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。
与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
三、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
____年小学中秋节活动总结
为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，根据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分
学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
篇4书写经验100人觉得有启发
____年小学中秋节活动总结怎么写
这次中秋活动搞了不少事情，先说说准备阶段吧。学校领导开会讨论了好几次，定了个主题叫“团圆中秋，文化传承”。老师们都觉得这个主题不错，既突出传统节日特色，又能让孩子了解一些传统文化。具体工作分配上，美术组负责布置教室，音乐组编排节目，后勤组采购物资，每个部门都挺忙活的。
活动当天，学生们穿着统一的服装，带着自己画的月亮灯笼来到学校。教室里挂满了彩带和气球，讲台上摆着几个大月饼。开场是合唱《但愿人长久》，孩子们唱得挺认真，家长们坐在后排看得也很开心。接着就是猜灯谜环节，题目难度适中，小朋友都能参与进来，气氛特别活跃。
不过有个小插曲，就是抽奖环节的时候，因为事先没核对好名单，有几个学生被漏掉了。当时场面有点乱，还好班主任反应快，马上补上了遗漏的部分。事后想想，这种细节确实需要提前检查到位，不然会影响整体效果。
午餐时间，大家围坐在一起吃月饼，聊着各自的家庭故事。有的家长还带来了家乡特色的点心，跟大家分享。我觉得这个部分最有意义，能让孩子们感受到家的温暖，也能增进同学间的友谊。
晚上放学后，我还在校门口碰到几位家长，他们说孩子回家后还一直念叨今天的活动，说以后还要参加。听到这些话，心里挺欣慰的。毕竟这样的活动，不仅丰富了学生的课余生活，也让大家对传统文化有了更深的认识。
小学中秋节活动总结范文 【篇5】 950字
好总结网整理了小学中秋节活动总结
小学中秋节活动总结一
八月十五——，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。
一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。
二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。
四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。
五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了有关中秋节的知识和故事传说，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承
小学中秋节活动总结二
中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，
篇5书写经验227人觉得有启发
小学中秋节活动总结该怎么写？这事得从活动本身说起。中秋是个传统节日，学校组织这类活动通常是为了让学生了解传统文化，培养家国情怀。要是活动办得有声有色，那总结自然也要能体现出来。
先说说活动的基本情况吧。像是活动时间、地点、参与人员这些基本信息，都得交代清楚。当然，写的时候别太死板，比如时间可以写“九月十五日下午三点到五点”，地点可以写成“学校操场及多功能教室”。要是参与人数多，可以简单提一句“全校师生共同参与”，这样既显得全面又不啰嗦。
接着就该聊聊活动的具体内容了。活动肯定不止一个环节，每个环节都得有亮点。比如说猜灯谜这个环节，可以描述一下灯谜的设计有多巧妙，学生们参与的热情有多高。还有就是手工制作灯笼的部分，可以提到学生们的作品有多特别，有没有哪个班的作品特别突出。这部分内容要注意细节，比如“有学生用废弃材料做了个兔子形状的灯笼，造型很别致”，这样的描述会让总结更生动。
至于活动的效果，可以从学生的反馈入手。如果活动结束后收集了学生的感受，就可以引用一些典型的发言。比如说有个学生说“这次活动让我知道了中秋节不只是吃月饼，还有很多好玩的事情”，这样的语句能让总结更有说服力。另外，还可以从老师的角度补充一下，比如“老师们觉得这次活动不仅增进了师生感情，还加深了大家对传统文化的理解”。
小编友情提醒：
关于总结的整体写法，建议多用叙述性的语言，少用评价性的词语。毕竟总结不是写论文，不需要太过严肃。当然，也不能完全随心所欲，该有的结构还是要有的。比如开头简单介绍活动背景，中间详细描述活动过程，结尾概括一下成果和意义。不过要注意，这里的“成果和意义”得基于事实来说，不能凭空捏造。
写总结的时候，字数不宜太多，控制在千字左右就行。要是活动规模大、内容多，可以适当增加篇幅，但千万别为了凑字数而堆砌内容。另外，语言上要平实一些，别用那些生僻的词儿，不然别人看着费劲，自己写着也累。
其实写总结也不是件难事，关键是要把活动的真实情况反映出来。要是活动本身就很精彩，那总结写起来自然顺手。要是活动效果一般，那就实事求是地写，把存在的问题也提一提，比如“部分学生对活动内容兴趣不大”，这样的表述也能反映出真实情况。
小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结范文 【篇6】 1500字
小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1．组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2．开展中华经典诵读活动。1-2年级主题：传唱优秀童谣；3-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的'是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3．认真开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4．开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——xx学校，开展“我们的节日;中秋”慰问活动，与xx的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。
在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的xx学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……
在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福，xx学校的学生们内心十分激动。一位xx学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。（此项活动信息在xx网上家长学校/张家港分校展示中发布）
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
xx小学德育室
____年9月26日
小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结。
篇6书写经验167人觉得有启发
开展一次成功的主题活动总结，需要从活动背景、目标、实施过程以及效果等方面入手，尤其对于像“我们的节日·中秋节”这样的传统节日主题活动来说，细节尤为重要。这类总结既是对活动的回顾，也是对未来类似活动的指导。
首先得明确一点，总结不能仅仅停留在表面，必须结合实际情况进行深度剖析。例如这次中秋节主题活动，背景就是弘扬传统文化，增强学生对民族节日的认知。活动中，老师组织了猜灯谜、做月饼、讲嫦娥奔月故事等一系列环节，每个环节都需详细记录。在记录过程中，要注意突出亮点，比如有学生家长主动参与制作月饼，这就为活动增色不少。当然，光有亮点还不够，还需反思不足之处，像部分学生可能因为兴趣不大而表现冷淡，这可能是事先宣传不到位导致的。
在总结这部分内容时，措辞要显得真诚，不能只是一味地夸赞。比如，“通过此次活动，学生们不仅加深了对中秋文化的理解，还增强了团队协作能力”，这种表述就比较中规中矩。但如果能加入具体事例，会更有说服力。比如提到某个班级在制作月饼时分工明确，气氛融洽，这就比空洞的描述更具感染力。
书写注意事项：
总结时还应提及后续计划。毕竟总结不是终点，而是下一次活动的起点。如果下次再举办类似的活动，可以考虑增加互动性更强的游戏项目，或者邀请更多家长参与进来。但这里有个需要注意的地方，就是活动形式虽好，也不能盲目追求热闹，还是要紧扣主题，确保内容健康向上。
总结过程中，难免会出现一些疏漏。比如，有的老师在描述活动细节时，可能会把“手工课教室”误写成“手工课室”，虽然不影响整体理解，但仔细推敲还是能看出问题。还有些地方用词稍显啰嗦，比如原本可以用“提升”却用了“提高和加强”，这些小瑕疵需要在撰写后多检查几遍。
xx小学中秋节活动工作总结范文 【篇7】 700字
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。xx小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
篇7书写经验202人觉得有启发
xx小学中秋节活动工作总结怎么写
搞活动总结这事，说起来不复杂，但真要做好也不是那么容易。尤其是学校搞活动，牵涉到方方面面，既要照顾到学生的参与感，又要兼顾家长的情绪，还得让领导觉得满意。这次中秋节活动，从策划到执行再到收尾，整个过程里头有不少东西值得记录下来。
一开始，活动方案就得琢磨透了。咱们不能光想着热闹，得结合学校的实际情况。像我们学校，学生多，场地有限，那就得合理安排时间。记得当时定的是下午放学后搞活动，这样既不影响正常教学进度，也能让学生和家长一起参与。不过这个时间段也有个麻烦，就是家长可能赶不上第一场表演，这事后来临时调整了一下，把开场时间稍微推迟了些。
活动现场布置也不能马虎。事先采购了不少装饰品，像灯笼啦、彩带，还有专门找人定制的横幅。这些东西看起来挺花哨，但实际操作起来还是有点波折。比如说那个横幅，本来是想挂在操场中间的，结果挂钩位置不太好固定，最后费了好大劲才弄好。还有灯笼挂高了点，风吹得晃悠，看着倒是挺喜庆，但万一掉下来砸到人就不好了，所以特意叮嘱志愿者们随时检查。
活动当天，老师们都提前到位了。说实话，老师们平时就够忙的了，这次又得帮忙维持秩序，还得照看孩子，累得够呛。有个年轻的女老师，本来嗓子就不太舒服，还硬撑着跟孩子们互动，结果讲到一半声音都哑了。这样的情况其实挺普遍的，大家都是冲着一个目标去的，累一点也值。
反馈环节也很重要。活动结束后，咱们通过问卷调查收集了家长的意见。有些家长反映节目安排还可以再紧凑些，不然时间太散容易让孩子注意力不集中。这个建议很中肯，下次要是再搞类似活动，还真得好好规划一下流程。还有一个家长提到，希望增加亲子互动的部分，这个提议也不错，以后可以考虑设计一些能让家长和孩子共同完成的小游戏。
总结，不能只盯着问题看，还得肯定成绩。这次活动总体来说达到了预期效果，学生们玩得开心，家长们也挺满意。当然，也不是说完美无缺，像前面提到的那些小问题，都需要在下次活动中改进。
小学中秋节活动总结模板合集范文 【篇8】 1000字
小学中秋节活动总结
了切实加强中华优秀文化传统教育，对学生进行中华民族的传统教育，根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化, 弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传
1.利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐
1.在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
3.开展了我手写中秋活动。组织学生写出对中秋理解与感触，并向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。
4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，并进行了评比。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
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篇8书写经验134人觉得有启发
写总结的时候，关键是要抓住重点，把事情说清楚。比如一场活动，得先把活动的基本情况交代明白，时间地点人物啥的都不能少。要是活动有主题，那主题也得点出来。接着就是活动的过程了，这个部分最好能按照事情发展的顺序来写，这样条理清晰。比如说这次活动分了几个环节，每个环节都做了什么，最好能简明扼要地描述一下。
在写总结时，还要注意不要漏掉重要的细节。像小学的中秋活动，可能有些孩子表演节目，或者是家长参与互动的部分，这些都是亮点，得提到。不过有时候写总结容易忽略一些小环节，比如准备阶段的一些准备工作，其实也很重要。如果把这些忽略了，总结就显得不完整。
总结里的数据也不能忽视。像参与人数、活动时长、具体项目数量之类的，都是衡量活动规模的重要指标。当然，写数据的时候要注意准确，别张冠李戴。有一次我写总结，不小心把一个数字搞错了，后来被同事发现了，虽然不是大错，但也挺尴尬的。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些感想。比如这次活动达到了什么效果，孩子们有什么收获，家长们反馈如何等等。不过这部分不宜过多，毕竟总结的重点还是在客观事实的陈述上。有时候写总结容易把感想写得太主观，这就有点跑题了。
总结的语言要简洁明了。不要用那些太复杂或者拗口的句子，这样既费解又浪费时间。比如“通过此次活动，极大地提升了学生的综合素质”这样的句子，就显得有点空洞。不如改成“学生们在这次活动中表现积极，学到了不少东西”。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了检查一遍。有时候会因为赶时间，草草收尾，结果留下不少小问题。比如标点符号用错，或者句子不通顺之类的小毛病。这些问题看似不起眼，但会影响总结的整体质量。
