有关于心理活动的总结范文 【篇1】2700字
我们都向往着美好的明天，所以一生都在为心中的梦而奋斗，在人生的道路上，不光需要有克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。职业生涯规划就是指引人生方向的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们的方向。青春短暂，从此刻起，让我们在这个充满挑战的时代，好好描绘生命这张白纸。5月28日下午，我们邀请了大学计算机学院心理辅导员戚娟老师进行了心理讲座。
在本次活动开始之前，我们做了如下准备：
1、部门人员开会讨论活动相关事宜。邀请戚娟老师，确定该讲座的主题，活动流程及人员安排等。
2、联系学院制作本次讲座的展板以及条幅，起到了良好的宣传作用，并且邀请宣传部作为本次讲座的摄影助手。
3、准确下达活动通知，确保活动正常有序进行。
4、对于本次的心理讲座，每个人都很重视。心理部所有成员都提前到场，调试多媒体，并且打扫会场卫生，摆放展板以及悬挂条幅。
由于本次讲座的宣传力度大，并且宣传范围广，不仅只有计算机学院的同学参加，还包括许多其余学院的很多同学。参加讲座的同学们都热情高涨，人数充足，并且无迟到现象。讲座在进行过程中，同学们都在认真的倾听，学习。讲座一开始，戚娟老师通过一个群面应聘的视频引出了本次活动的主题。在本次讲座中，戚娟老师通过闭上眼睛，想一下身边有什么红色的东西以及出现一组图形让我们观察并提问有几个五角星图形的互动让我们了解了目标对一个人的影响。告诉我们职业规划对于大学生来说的重要意义。并且讲解了如何制作生涯规划，和确定正确的合理的短期目标，长期目标已经人生目标的重要性。同时戚娟老师还讲解了许多人生规划的理论知识。讲座结束后，心理部的成员安排同学们有序的退场并且对会场进行了打扫。
总体来讲，此次活动是比较成功的。首先，准备比较充分，部门成员开会确定了活动主题，流程，并且积极宣传本次的心理讲座，调动了同学们参加心理讲座的积极性。其次，氛围良好，绝大部分同学们都认真的听讲座，学习到很多关于职业生涯规划的知识，使本次活动的主题和意义得到充分体现。但是此次活动也有值得反思的地方，比如在老师讲的时候，有极少部分的同学玩手机，这些不足也指出了我们今后工作的重点，相信在我们共同的努力下，一定会做的更加出色。
篇1书写经验182人觉得有启发
写总结时，很多人会感到困惑。其实总结就是把事情的来龙去脉梳理清楚，就像整理一堆乱线团一样，得找到头绪才能理顺。写的时候要注意的是，要把关键点提炼出来，别一股脑儿全写进去，不然会显得杂乱无章。开头部分最好能有个引子，这样能让读者知道你要讲什么，不至于一头雾水。
比如，你在做一个项目，最后要写总结，就得先把项目的背景说一下，交代清楚为什么要做这个事。接着，把过程中遇到的问题罗列出来，这些问题可能是技术上的，也可能是管理上的，不管是什么性质的，都要实事求是地反映出来。然后，针对这些问题，看看有没有相应的解决办法，如果有的话，效果怎么样，这些都得写明白。
在描述问题和解决方案的时候，语言要简练，避免啰嗦。有时候，为了强调某个重点，可能会用到一些专业术语，这就需要确保听众或者读者能够理解，必要的话可以稍微解释一下。不过，有些地方可能会因为表述不清而让人产生歧义，这就需要反复检查，最好能让同事帮忙看看，毕竟旁观者清嘛。
书写注意事项：
写总结的时候，时间轴很重要。按照事情发展的顺序来写，这样条理才会清晰。当然，有时候因为赶时间，可能会漏掉一些细节，这没关系，只要核心内容完整就行。不过要是遗漏了特别重要的环节，可能就会影响整体的效果。所以，写完后一定要仔细核对一遍，确保没有重大疏漏。
写总结不是单纯地堆砌事实，而是要通过总结找出规律，为以后的工作提供参考。这就好比从一堆数据中挖掘出有用的信息，只有这样才能真正发挥总结的作用。如果只是简单地复制粘贴之前的记录，那就失去了总结的意义。
中学“525.我爱我心理健康月”活动总结范文 【篇2】 2500字
近年来，中小学生自杀、群殴、打老师等恶性事件频频发生，而且其中不乏成绩佼佼者。导致孩子脆弱的缘由是多方面的，尽管买单的多是貌似已经成了“无限责任公司”的学校和教育部门，但结果却只能是家庭和社会去承担。没有人愿意看到这样的悲剧，人们的分歧在于如何防止悲剧的再次上演。所以，如何给孩子的人生路途中铺设起安全的防火墙，让悲剧不再重演，是每个家庭、学校应该提前预设的教育责任。____年，市实验中学在市教体局的统一布置和要求下，进行了系列活动，以下是我校“525.我爱我心理健康月”活动总结：
5月份以来，我校“知心阁”为全校师生家长组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广大学生的心理素质，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结：
一、具体活动开展情况
(一)启动仪式拉开序幕
4月29日，学校利用晨会课广播宣读心理健康教育活动月的主题内容与具体活动时间安排表，向全体师生发出活动倡议。知心阁把具体活动方案早在周一就在领导会上做了统一布置。从4月29日开始利用大屏幕和校园广播等播出“525.我爱我心理健康月”的宣传标语。采用多种形式在师生中宣传心理健康教育月活动，极好地渲染了活动气氛，取得了很好的效果。
(二)国旗下演讲
5月份每个周的周一升旗仪式，校团委安排校园小播音员们承办本次活动月主题演讲，主题为“快乐学习、健康成长”，激发了学生在和谐的校园氛围中快乐学习的热情。
(三)开展心理健康教育系列讲座
1、为了探索出更适合师生家长共同成长促进合作的方式，让师生家长能够享受春天户外和亲子活动的乐趣，部分班级部分学生集体参加了由“幸福之家心理咨询中心”主办的五一远足活动，收获多多。2、利用5月8日母亲节契机开展了“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动：1)字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。
天地很大，我却走不出妈妈的牵挂；世界很广，我却离不开妈妈编织的亲情网；海水很深，却不及妈妈的养育恩。妈妈，您是我的妈妈，更是我的朋友，知己，是我生命中最重要的人。妈妈，母亲节快乐！我爱你!——市实验中学学生 苏映荷
宝贝，你是快乐的，妈妈就是幸福的；有健康的身体、健全的心理，这是比什么都重要的。——市实验中学学生苏映荷的妈妈
岁月摩擦，让妈妈原本最娇嫩的手，变得有些粗糙；可妈妈的笑脸，却越来越美，越来越给我力量，在我心里，您一直最美！母亲节的早饭，虽然简单，却是我对您的最深的爱。祝妈妈母亲节快乐！——市实验中学学生 张韵琪
你在妈妈的心目中一直是一个善良，文静，有爱心的女孩，理解父母的辛苦，也懂得谦让爱护弟弟。感谢我们的生命中有你。妈妈希望你健康快乐的长大，微笑着面对一切困难，学会坚强，勇敢，自信。祝福你孩子！——市实验中学学生张韵琪妈妈
2)亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。
3)亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
4)自立计划促成长。每个孩子写出自己的自立计划，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。
5)化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，部分孩子和家长由“幸福之家心理咨询中心”牵头，参加了在卫校举办的大型公益活动，活动过程中，家长和孩子们一起通过游戏，更深地了解了亲子教育，孩子们也很有触动地为妈妈洗脚，在洗脚过程中感受亲情。
这些活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。
3、5月19日，在期中考试质量分析会议上，我校卢翠红副校长为全校教职工做了“教师心理健康自我保健”讲座，卢副校长从自身体验和所见所闻，结合具体事例，分析了教师心理健康的几个问题，通过游戏、故事、启发等方法，活跃了讲座的气氛，更舒缓了教师的心情，让老师们学到了更多心理健康自我保健知识。
4、5月21日周六上午学校召开各级部家长会议，学校通过班主任们就各班情况有方向性的向学生家长进行了“家庭教育指导”讲座，让各位家长明白了关注子女心理健康的重要性。
(四)开展心理健康手抄报、黑板报和征文比赛、优秀作品展示活动
跟往年一样，进行心理健康手抄报、黑板报比赛活动，还就前面的青春远足活动及母亲节活动，进行亲子征文比赛。选出的优秀作品陆续在校报上刊登，吸引了很多师生家长来观赏与评论。激发了学生主动学习心理健康知识的积极性。
(五)开展“心灵驿站”教师心理沙龙系列活动
近年来，学校一直很关心教师心理沙龙活动，精心设计“知心阁”各项活动，希望用我们的爱心、真心与热心，希望通过我们的努力与付出，为我们学校的每一位教职工营造一个让心态平和、让心灵放飞的良好氛围，今后还会继续不定期地组织教师心理沙龙活动，让“知心阁”真正成为老师们倾听的场所，释放的平台、心灵的驻所!
二、取得的成效及创新之处
本届心理健康教育月活动，学校领导重视、相关部门齐抓共管，形成合力，发动全校师生积极参与，主要是充分发挥了学校社团的作用，使活动的宣传普及到每一个班级，每个家庭，让更多同学和家长知道心理健康相关活动。活动期间形式多样的教育宣传活动，使广大师生和家长了解了心理健康的有关知识，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围，为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。同时，丰富多彩的活动使更多学生和家长认识到关注心理健康的必要性，消除了对心理咨询的误解和偏见，从而更愿意主动寻求专业咨询师的帮助。我们相信，在学校各级领导的支持下，在学校各级组织的关心下，我校的心理健康教育工作定会成为学校素质教育工作和德育工作中的又一亮点。
篇2书写经验77人觉得有启发
在开展中学“525.我爱我心理健康月”活动的时候，总结这份材料很重要。这不仅是对过去工作的回顾，也是为将来类似活动积累经验的一种方式。写总结时，得先理清思路，明确活动的目的和成果，这样才能让总结看起来有条理。
活动开始前，学校制定了详细的计划，包括讲座、团体辅导、心理剧演出等多个环节。这些准备工作的效果如何，是否达到了预期目标，这些都是需要在总结里提到的。当然，在执行过程中也会遇到一些突发情况，比如某位老师的临时请假导致课程调整，这就需要记录下来，以便日后改进。
活动中期，参与的学生数量和质量是衡量成功与否的重要指标之一。通过观察学生的反应，比如他们是否积极参与讨论，有没有提出建设性的意见，都能反映出活动的实际效果。还有就是，活动中使用的一些心理测试工具，它们的数据分析结果也应纳入总结范围。
到了活动后期，反馈收集工作不可忽视。可以通过问卷调查或者座谈会的形式，了解学生们的感受。值得注意的是，这里提到的反馈不仅仅局限于正面评价，负面意见同样宝贵，因为它可以帮助我们发现不足之处。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些具体的例子来增强说服力。例如，有一个学生在参加完团体辅导后表示自己的情绪管理能力有所提升，这样的实例能够让总结更加生动具体。不过，在引用具体事例时，要注意保护个人隐私，避免泄露敏感信息。
在整个总结撰写过程中，语言表达要简洁明了，尽量避免冗长复杂的句子。有时候为了追求简洁，可能会出现一些不太严谨的地方，比如说把“提高”写成了“提升”，虽然差别不大，但还是需要注意。此外，适当的使用一些专业术语，比如“心理调适”、“自我认知”等，可以让总结显得更有深度。
小编友情提醒：
总结应该由直接参与活动的老师或负责人来完成，这样既能保证内容的真实性和准确性，也能更好地体现团队合作的精神。毕竟，一个好的总结不仅是一份报告，更是整个团队共同努力的见证。
心理剧演出的活动总结范文 【篇3】 2050字
我经济系团总支心理健康教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧《我的大学生活》让大家反思了另一个“自我”，学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了一时的失败不要紧，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功！现将本次活动的工作情况作简要的汇报总结;
一、活动概况：
1、前期准备：选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐，每天准时排练确保节目的成功演出。
2、活动形式：在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。
二、活动成就：
作为新世纪的大学生应该有所作为，对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值，别人的生活纵然五光十色，但自己的命运始终有自己掌控。
让我们充分认识到，作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应该学会学习，学会与人相处，学会适应，才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的，未来是光明的我们应该勇往直前。
三、活动不足
此次活动是我们部门第一次举办的，虽然很顺利但也出现一些不足现象。演员们多多少少都有些紧张，没能把的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流，望下次能演出自己的风采。
四、未来展望
因为承办活动的班级都是经济系的，所以在此期间体现了我们心理健康教育部的工作宗旨和作用，让同学们对我们部门有了更为充分的认识，以便在以后的工作中更好的服务同学们。在此活动中我们学到了一些宝贵的经验，这种生动具体，贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力，能得到预期的效果。此次成功演出，为5.25的心理剧竞赛提供了模板，预祝5.25活动的成功。
篇3书写经验113人觉得有启发
心理剧演出的活动总结怎么写，既得有专业范儿，又得结合个人经验。先说说开头，开头这部分最好开门见山，直接点明这次活动的主题和目的，别绕弯子。比如，“为了促进团队沟通，提升成员间的理解力，我们组织了这次心理剧演出。”
接着就是重点环节了。每个参与的人都会有一些感受和想法，把这些东西都整理出来很重要。但要注意，不是单纯的罗列，而是要把大家提到的关键点提炼出来。比如有人觉得通过角色扮演更好地理解了同事的感受，这种体会就值得记录下来。不过在整理的时候，可能会漏掉一些细节，这时候就得回过头再去问问当事人，确保信息完整。
还有一个需要注意的地方，就是活动的效果评估。这一步很关键，不能只看表面热闹，还得看看有没有达到预期目标。比如设定的目标是增强团队凝聚力，那就要看看大家在活动中是不是真的有所改变。要是发现效果不太好，也别急着下结论，可能是方法不对路，得反思一下流程安排。
还有就是材料收集这一块。照片、视频、文字记录这些都不能少。特别是文字部分，最好能找几个不同角度的人来写，这样汇总起来就比较全面。不过这里有个小问题，有时候负责记录的人可能忙别的去了，导致某些重要瞬间没拍到，这就有点遗憾了。
小编友情提醒：
总结里少不了对未来的展望。可以提一提下次活动可以改进的地方，也可以鼓励大家继续保持这种积极向上的态度。只是有时候在写这部分的时候，容易跑题，扯得太远，这就需要控制一下范围，别偏离主题太远。
大学心理协会的活动总结范文 【篇4】 1250字
光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间又是学期末，我已经在大学度过近半年时间了，在学团会也工作半年了，站在学期末，透视在心理协会工作的这小半年里，回顾工作的点点滴滴，回眸过去的一幕幕，些许感动，些许充实。由于心理协会是在这学期半期才成立的，那时抱着多个自己一个锻炼的机会、多给自己找点事做的目的参加了心理协会的招新，面试后很幸运的被师姐留下了，加入了这个有组织、有纪律、团结友爱、充满活力的大家庭心理协会体院分会，成为了活动部的一员。
在本协会参加的第一份工作是协会自己策划举办的一个“与你心灵相通”的活动。
这个活动是以看一个心理访谈的节目开始，讲解一个一家三口的故事，讲父子俩、夫妻俩的矛盾，从人的内心最深处挖掘人心中那份最真的感情，最终达到父子再无隔阂、夫妻无矛盾、一家和好如初的故事。从这个故事中，给我带来了很深的感触，也让我学到了怎么去处理感情，怎样去和别人心灵相通。再之后就看了一部与心灵相关的电影《异空危情》，里面形形色色的人、形形色色的心灵世界，给我也带来了很大的震撼。总之，在这个活动中，让我们学到了很多东西，也让我们成熟了很多。
总的来说，这个活动办得还是挺成功的，不足的就是宣传工作没做到位，以致活动室来参加的人没有预期那么多，在这个活动中，我也有点没做好，由于有课的关系，没能及时到场来布置会场，对此我感到抱歉在之后，我们分会也协助总会和其他部门搞了一系列活动，在此我就不一一列举了，每次都还是积极在参与，也把属于我们的任务完成的很好。
本学期即将结束，回首过去的工作些许感动。每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为心理协会的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助，团体的意识是很重要的。感动我们心理协会举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、协会成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。
回顾在心理协会工作的一学期，还是学到了很多的东西。见识到了许多大世面，这是许多同学所不能见识到的，不仅锻炼了我的口才，也培养了我在公共场合的讲话能力。通过我们部门举办的活动以及其它部门的活动让我知道了想要成功举办一个活动是多么的艰辛。必须考虑到每一步，考虑到每一个细节，不能有一丝差错，这就要求我们做事必须认真，细心，谨慎，考虑问题必须地全面。这点对我的影响很是深远，我会好好改善自己在这方面的不足，努力完善自己。
在心理协会一学期的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。一学期的学习，一学期的收获，为心理协会，自己付出些许，还是很感动心理协会的所有，是这个团体在共同进步，共同发展。一学期将尽，回眸过去，点点滴滴，充满心中;感动所有，感谢过去!
希望重庆三峡学院校大学生心理协会体院分会越来越好，希望重庆三峡学院校大学生心理协会越来越好!
篇4书写经验219人觉得有启发
写总结是一件很实际的事情，特别是像大学心理协会这样的组织，搞活动后需要好好总结一下。总结不是为了应付差事，而是为了让大家知道这次活动做得怎么样，有哪些地方可以改进。开头的时候，得先把活动的基本情况说清楚，像是什么时间、地点、参与人数之类的。这部分很重要，因为没有这些基本信息，后面讲具体的情况就有点悬空了。
接下来就是重点了，要把活动中的一些关键环节拿出来详细讲讲。比如策划的时候遇到了哪些难题，大家是怎么解决的；活动中有没有遇到突发状况，又是如何应对的。这些都是总结里需要提到的。要是能结合一些具体的例子就更好了，这样听起来更有说服力。不过，有时候写总结的时候可能会漏掉一些细节，这都是正常的，只要不影响整体表达就行。
再往后，就要谈谈活动的效果了。可以从几个角度去分析，一个是参与者的反馈，另一个是活动本身达到了什么样的目标。如果活动结束后做了问卷调查，那这些数据就可以拿来作为参考。当然，写这部分的时候也得注意，不能光看表面的东西，还要深入一点，看看背后的原因。有时候数据看起来不错，但可能是因为宣传力度大，而不是活动本身特别好。
小编友情提醒：
别忘了提一些建议。这些建议可以是对下一次活动的展望，也可以是对这次活动不足之处的反思。比如下次活动能不能增加互动环节，或者是不是可以提前多做一些准备工作。写建议的时候，语气可以稍微轻松点，不用太严肃，毕竟总结的目的还是为了以后做得更好嘛。
写总结的时候，可能会遇到一些小问题，比如字数不够，或者不知道该怎么组织语言。这时候不妨多看看之前的总结，借鉴一下别人的写法。不过，有时候也会因为想得太多反而写不好，所以保持简单明了就好。总结不是越复杂越好，关键是要把事情说清楚，让大家看了之后有所收获。
5.25大学生心理健康日的活动总结范文 【篇5】 1350字
5.25大学生心理健康日的活动总结
我社于5月期间在北京青年政治学院东校区开展了以“525大学生心理健康节”的一系列活动，这一系列活动也让我们感受到了“525”的真正意义，增长了更多的知识和见识。
本次的“525大学生心理健康节”，我社与北京青年政治学院东校区开展的活动都有：发放调查问卷，签横幅，心理委员的培训，户外团体活动和一个心理讲座。活动内容非常丰富和充实，在我们发放问卷的时候，东校区的同学们都踊跃参与，把自己想知道的东西都留在问卷上，活动开展得很顺利，并且活动结束后进行了长时间的统计和整理，为后来的心理讲座做了一个很好的准备；接下来在签横幅的活动中，我们还加入了一个“心愿墙”和一个“发泄箱”，让同学们可以把自己的心愿贴在心愿墙上，大家都可以观看互相的心愿，这让活动变得更加活跃，“发泄箱”让同学们把平时不敢说或者是不想说的，愤怒的，令他们忧郁、不快的事都写下来并扔进“发泄箱”里，寓意着把烦恼和不快全都扔掉，让自己更加轻松快乐，这也让前横幅的活动锦上添花，使活动更加有趣。当然，周老师和王老师也参与了前横幅的活动，并且对心理委员们进行了培训，更加充实了心理委员们的知识；然后我们进行了一个团体活动，同学们更是在活动中乐趣无穷，不仅能感受到团体的作用，更拉近了同学们之间的距离，活动结束时也非常的圆满；整个一系列活动的最后是周振基老师东校区的同学们进行了一个以“如何保持良好的心态”为主题的心理讲座，在这次讲座中，很多同学都受益匪浅；最后，“525大学生心理健康节”圆满地落下了帷幕。
在这次“525心理节”的一系列活动中，同学们始终都非常配合，非常积极地参与，也让我们知道，还是有非常多的一部分同学对这个非常感兴趣，也增加了我们的信心，整个活动连贯圆满，同学们都很乐意参与这样的活动，所以应该说这次在北京青年政治学院东校区开展的“525大学生心理健康节”是非常成功的。
通过这次“525”，我们都学会了很多，见识了很多，让我们知道了，光靠几个人的力量是支持不起来一个社团的，让我们明白了团结的力量有多重要，让我们知道了心理节的很多内容，也让我们见识到了原来心理学不是那样单调的东西，它是非常有趣的，非常耐人琢磨的，非常吸引人的，更是丰富多彩的，这次“525”也成为了一个让我们增长见识和经验的良好契机，也为以后活动的开展打下基础。
我自己觉得，我在这次“525”中知道的，还不止刚才那些，我觉得让我感觉最深刻的，就是让我更深入地知道了整个社会的心理模型，还有，一些心理有疾病的人，并不是像电视上那样极少数的，而是在生活中，有非常多的人，心理都存在着很严重的疾病，我们要帮助他们，解脱自己，重新认识自己，同时也明白了我们现在学习的重要性，想要以后能帮助更多的人摆脱心理上的烦恼，只有现在好好学习，拥有过硬的本领，才能实现所期望的事，的本身就是学心理咨询的，更加要努力学习专业知识，让自己更加充实，也让自己能够帮助生活中更多的人；其实，本次开展的一系列活动，令我感触最深的就是周振基老师在讲座上说的那句话：“一颗阴暗的心，永远托不起一张灿烂的笑脸。”让我真的受益匪浅，真的觉得人的心理对一个人的未来和他的一生真的非常非常重要，所以，有一个良好的心态非常重要，当然，这次活动所学到的，远远不止这些了。总之，这次的“525”让我获得了很多很多。最后，祝贺这次“525大学生心理健康节”圆满成功。
篇5书写经验64人觉得有启发
五二五大学生心理健康日的活动已经结束了，这次活动组织得还算顺利。一开始我们确定了几个主题方向，比如心理讲座、团体游戏还有心理咨询这几个部分。负责讲座的老师提前准备了ppt，内容涉及压力管理跟情绪调节，讲得很详细。那天到场的学生挺多的，气氛也挺好。
团体游戏环节有点波折，场地布置的时候出现了点小状况，好在大家齐心协力解决了。游戏规则是事先制定好的，但有个小地方没说清楚，导致一开始有些混乱，后来调整了一下才恢复正常。学生们玩得很开心，不少人在结束后还围在一起讨论刚才的游戏体验。
心理咨询的部分，我们请了几位专业的心理咨询师坐镇。他们都很耐心地解答学生的疑问，有的学生是第一次接触心理咨询，显得有点紧张。咨询师们通过聊天慢慢缓解了他们的不安，效果还不错。有个学生甚至说，这次经历让他意识到自己平时忽略了很多情绪上的问题。
活动结束后，我们开了个简短的总结会。会上大家都提到了一些细节上的不足，比如宣传力度可以更大一点，让更多人知道这个活动。另外，下次如果能提前准备好更多的备用方案就更好了。这些意见都记下来了，方便以后改进。
心理健康月的优秀活动总结范文 【篇6】 2450字
为积极推动校园心理健康教育活动，近日温州市山绣中学举办了校第xx届“关爱心灵”心理健康月系列活动，本次活动以“每天攒下一点幸福，我就是世界上最富有的人”为宣传主题，旨在提醒人们发现身边微小但确实的幸福，让你我的心灵充满温暖，让你我之间心的距离也不再遥远。
12月2日中午，“关爱心灵”心理健康月系列活动之一“大型幸福广场”活动在校园内热烈举办。活动内容有“幸福涂鸦墙”、现场心理测量、现场心理咨询以及“寻找阳光天使”等活动。
“幸福涂鸦墙”活动让同学们写下“寄给自己的一句幸福话”，并告诉学生即使我们在生活中不断地遇上挫折及阻碍，也要不忘肯定自我，鼓励自我！当你不断努力前行，相信一定能够成功！
现场心理测量则为同学们准备了《气质量表》、《自信心量表》及《自尊量表》，通过量表来帮助同学们更加了解自己。比如认识到自己是属于哪种气质类型，在场的心理老师们也会详细的帮助他们来分析气质类型，也会告知同学们其实人的气质差异是先天形成的，无好坏之分。气质不能决定一个人的成就，任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就，也可能成为平庸无为的人。
现场心理咨询心理则让同学们有机会尝试并直接感受心理咨询。活动现场关于心理辅导的介绍、正确看待心理咨询等展板，更是将心理咨询的神秘面纱由此揭开。从活动现场我们看到参加心理咨询的同学非常积极活跃，咨询问题大多集中在学习、人际交往、亲子沟通以及情绪方面，现场的心理老师们也都耐心聆听同学们的问题，做好相关记录，并给予一定的建议。
从学生对人际交往上的困惑中，我们可以发现，随着年龄的增长，自我意识的提高，青少年逐渐减少对父母的依赖，而同伴开始在他们的生活中占据极大的位置。我校开展的“寻找阳光天使”活动旨在寻找那些乐意帮助和接纳别人，有良好的沟通和人际交往技巧的，并且对心理学感兴趣的同学，在参加一定的心理培训后，能够成为学生群体中的“同伴心理辅导员”，发挥同伴的作用，帮助身边的同学。
我们还宣传了正在进行中的随手拍“小确幸”摄影大赛及心理主题漫画大赛。本次摄影大赛同样是以“记录身边点滴温情故事，分享瞬间情暖感动，挖掘微小而确实的幸福”为宗旨而广泛收集摄影作品。希望藉镜头传达，那些涌动在亲人、师生、同学，甚至陌生人之间的那份温柔的凝视、会心的微笑、瞬间的感动、点滴的幸福。
我们一直倡导生命健康教育的理念，我们希望全体师生都成为“做一个精神明亮，心灵丰盈的人。”
篇6书写经验136人觉得有启发
心理健康月的优秀活动总结怎么写
每年到了心理健康月的时候，单位或者学校都会组织各种各样的活动。写总结的时候，很多人就发愁了，不知道从哪里开始下手。其实写好一个总结并不难，关键是要抓住几个要点。
先说准备工作，活动结束后，得把活动的相关资料都整理出来。比如活动的照片、签到表、活动记录本之类的，这些都能作为参考。尤其是那些活动中的亮点，比如某位同事的表现特别突出，或者某个环节特别受欢迎，这些都是值得记录下来的。
接着就是写正文部分了。开头可以简单介绍一下这次活动的背景，比如说为什么开展这个活动，目的是什么。这部分不用太复杂，点到为止就好。然后就可以具体描述活动的过程了，这里要注意的是，不要只是简单罗列活动流程，而是要突出重点。比如，活动中哪个环节最有创意，哪个环节最受欢迎，这样的细节会让总结更有吸引力。
还有就是关于参与者的反馈。活动结束后，通常会有一些反馈意见，这些都可以写进总结里。当然，不是所有反馈都要写进去，只需要挑选一些比较有代表性的就可以了。这样能让领导或者上级知道，这次活动得到了大家的认可和支持。
在写总结的时候，可能会遇到一些小问题，比如有时候会忘记一些重要的细节，这就需要在活动过程中多留意，做好笔记。另外，有些时候写总结的时间比较紧张，这时候就得优先处理最重要的内容，先把框架搭起来，然后再慢慢补充其他部分。
最后就是检查阶段了。写完之后，最好能找同事帮忙看看，有时候自己写的东西看不出来的问题，别人一眼就能看出来。检查的时候要注意格式是否正确，有没有错别字之类的。虽然现在软件都有自动检查功能，但人工校对还是很有必要的。
心理健康活动月总结范文 【篇7】 1100字
近日，我校第六届心理健康活动月落下帷幕。本次心理健康活动月以“从心开始爱自己”为主题，包括5个板块的活动，分别是心海扬帆、心灵碰撞、心灵交流、心灵互动以及心灵港湾。精彩纷呈的活动得到了同学们的积极参与和老师们的大力支持，我们也收获了累累硕果。
11月中旬，心理健康活动月在心海扬帆板块，心灵预约卡、心理精美书签派送活动中拉开帷幕。此外，我们还通过教师晨会发言、学生国旗下讲话以及12月份三次晨会中心理社同学与大家分享的心理美文提醒同学们从心开始爱自己。
在心灵碰撞板块，初一段举行了心理知识竞赛活动，通过3组预赛的选拔最终决出6个班级参加决赛，决赛中每个生动小组充分展示了自己小组的特色，展现了他们沟通、合作协调的能力。初二段开展心情故事征文比赛，在征文中他们分享了自己的成长经历、生活感受，也分享了自己经历挫折，面对困境的心路历程。此外在学校领导及各位班主任的大力支持下，我们开展了心理健康主题班会课评比活动，每个段每个班开设了一节心理健康主题班会，最终6位班主任开出了精彩的班会公开课，此次活动提高了班主任在德育中渗透心理健康教育的能力，为我校后续的德育、心育工作更好地融合奠定了基础。
在心灵交流板块，针对初一、初二学生，我们开设了“成为最好的自己”小团体辅导。在这里同学们结识了更多的朋友；在这里他们畅所欲言，轻松自在；在这里他们边玩儿边成长。针对教师，我们组织了两个心灵成长工作坊。在这里老师们通过轻松的活动更深入的了解自己，觉察自己内心的渴望；在这里他们分享自己的感受，释放压力；在这里他们相互支持，充满力量。针对全校师生，我们这次活动月隆重推出了个体和团体沙盘游戏体验，并受到了广大师生的青睐。在沙盘游戏中，他们跟随着自己的心，跟着感觉走，不用想着该怎么做，一切都是那么自然而然。他们感受到一沙一世界，感受到沙盘的自我疗愈能力，这就是沙盘的魅力。
在心灵互动板块，初一段学生参加了校园心理剧剧本创作大赛，他们将发生在自己身上或者周边同学的故事以剧本的形式演绎出来，在写的过程中，他们体会到不同角色的感受，尝试不同的解决办法，进而获得一份感悟和启发。初二段学生参加心理漫画比赛，同学们通过绘画这种无声的语言吐露心声，描绘心里的秘密花园。此外，每个班参加了心理主题黑板报评比，表示他们对心理健康的关注。
最后，在心灵港湾板块，我们将总结此次心理活动月，出刊心理活动月成果册，《心灵绿茶》报纸，在门口橱窗展出活动剪影、学生作品等。
本次心理活动月为同学们、老师们提供了一个从心开始爱自己，去关心自己的身体，听听来自心灵的声音，用心感受自己的需要的契机，也提醒了同学们和老师们用心关怀身边的他人。
篇7书写经验178人觉得有启发
心理健康活动月结束了，这段时间里组织了不少活动，大家反响不错，现在得好好总结一下。这类总结主要就是把活动的情况梳理清楚，让大家知道做了什么、效果如何。
一开始要回顾整个活动月的整体情况，包括活动的主题、目标是什么。比如说这次活动月的主题是关注心理状态，提升团队凝聚力，那就要先把这个背景说清楚。接着就可以提到具体开展了哪些活动，像讲座、团体辅导之类的。这部分可以稍微详细点，列出几个重点活动就行，这样能让人对活动有个大概印象。
然后就得说说活动的效果怎么样了。可以从参与人数、大家的反馈这两个方面入手。参与人数多不多，是不是达到了预期的目标，这是一个衡量标准。至于反馈，可以看看有没有人提出建议或者意见，这也能反映出活动成功与否。如果有人主动分享自己的感受，也可以提一提，这说明活动确实引起了共鸣。
再接下来就是讲讲活动中遇到的问题。像是场地安排上的小麻烦，或者是宣传力度不够之类的小插曲。这些问题当时是怎么解决的，也可以顺便说说。这里需要注意的是，不能光说问题，还得带出解决问题的方法，这样显得总结更有价值。
还有就是关于后续工作的展望。既然活动已经结束了，接下来是不是还有类似的计划，或者有什么新的想法，都可以提出来。毕竟心理健康这方面的工作不是一次两次就能做好的，需要长期坚持下去。
最后这部分可以谈谈对未来的期待，比如希望下次活动月能吸引更多人参与，或者是在形式上做一些创新。当然，这些想法不一定马上就能实现，但至少得有个方向，不然就有点空谈的意思了。
写总结的时候要注意语言平实，别用太复杂的句子，这样别人看起来会比较轻松。另外，最好能把数字和例子穿插进去，这样能让总结更有说服力。要是觉得自己写起来有些吃力，不妨多参考下以前的总结，找找感觉。不过，有时候写总结的时候可能会忘记一些细节，这就需要多翻翻之前的记录，确保万无一失。
2025年大学生心理健康日活动总结范文 【篇8】 1650字
为迎接“5.25”全国大学生心理健康日，我院心理健康工作中心开展了“5.25”心理健康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。
医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理健康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合，促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“5·25”大学生心理健康教育活动情况汇报
一、广泛宣传，增强心理健康意识
活动开展前期，我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。
二、认真部署，确保活动顺利进行
讲座在05月15日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师，团总支09级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员，与同学们一起为活动顺利进行共同努力。
三、讲座内容
首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。 杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解，这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次，杨老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。
在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合理地运用网络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要避免把它变成游戏机。
在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。
在人际交往上，要注意建立自己的人际网，多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系，并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量，良好的学习氛围，优美的学习环境，在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间，要走出去，多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样，只要你学习好就证明你是个好学生，大学就是一个小型的社会，在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来，试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽？
在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。
同时杨老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强；做好自己人生规划的重要性；从情感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。
讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用， 也有助于引导广大大学生更加的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康，从容自信等综合素质的提高，讲座过程中，杨老师与同学们之间进行互动与交流，更真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱，体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅，相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用，在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。
这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点，有针对性地制定主题方案，开展辅导和咨询活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。
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篇8书写经验227人觉得有启发
____年大学生心理健康日活动总结怎么写
这次活动搞得很成功，一开始准备的时候大家都觉得有点难度，毕竟时间紧任务重。不过好在大家齐心协力，从策划到执行都挺顺利。活动当天，校园里布置得特别温馨，横幅挂得很高，上面写着“关注心理健康，拥抱阳光生活”。学生会的同学负责引导，志愿者也都很积极。
我们邀请了心理学教授来做讲座，他讲了很多实用的知识，比如如何调节情绪、面对压力的方法。学生们听得特别认真，还提了不少问题。讲座结束后，设置了互动环节，让大家分组讨论，分享自己的感受。有的同学说平时压力很大，不知道该怎么释放，听完讲座后觉得找到了方向。
活动还安排了心理测试，用的是专业量表，同学们填完之后能了解自己的心理状态。这个环节很受欢迎，很多人都排队去测。另外还有心理咨询室开放参观，很多学生进去体验了一下，感觉挺新奇的。有个小插曲就是，有位同学填问卷的时候漏掉了几项，工作人员提醒了下才补全，这事后来被传开了，成了一个小趣闻。
宣传方面也下了不少功夫，海报设计得很吸引人，内容简洁明了。广播站每天都会播放相关内容，提醒大家注意心理健康。社交媒体上也发了不少推文，效果还不错。不过也有点遗憾，有篇推文标题写得稍微长了一点，排版不太好看，下次要注意一下长度。
这次活动得到了学校领导的肯定，他们表示会继续支持这类活动。学生反馈也很积极，很多人希望以后能多举办类似的活动。总体来说，这次活动达到了预期目标，增强了学生的心理健康意识，也搭建了一个很好的交流平台。
