119消防宣传日活动总结小学篇范文 【篇1】750字
今天小编为大家准备了119消防宣传日活动总结小学篇，希望能满足大家的阅读需求，更多精彩敬请关注小编。
学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防宣传日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
一、领导重视
____年11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
二、活动到位
1、开展了以安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。
篇1书写经验215人觉得有启发
说起写总结，很多人觉得这事挺麻烦，尤其是像119消防宣传日这样的活动，既要体现成果，还得让人看得明白。先说个关键点，写总结不是记流水账，也不是单纯地罗列数字。比如有的人在总结里堆砌一堆数字，什么参加人数多少，发了多少宣传册，其实这些只是表面功夫。真正有用的总结得能反映出活动的效果，也就是那些看不见的地方。
举个例子，活动那天，老师带着学生们搞了个逃生演练。一开始大家都不太认真，有些人还在笑。后来班主任说了句话，让大家想想如果真的着火了怎么办，这才让孩子们意识到事情的严重性。这个细节很重要，应该在总结里提到。不然的话，只写“组织了逃生演练”就完了，那谁也不知道到底达到了什么效果。
总结的时候别光顾着说好话，该指出的问题也要提出来。比如这次活动中，有个教室的疏散路线设计得不太合理，结果孩子们跑得乱七八糟。这不是说活动失败，而是提醒下次要注意改进。要是只报喜不报忧，总结就显得不真实了。
书写注意事项：
总结里最好带上一些具体的数据支持。比如，这次活动一共发放了多少份消防知识手册，有多少学生参加了问答比赛。但这些数据不能堆在一起，得有条理地穿插在叙述中。比如可以说，“通过问答比赛，全校共有80%的学生掌握了基本的消防知识”。这样既直观又能让读者感受到活动的实际成效。
写总结的时候也会遇到一些小状况。有时候写着写着思路就乱了，一会儿想写这个，一会儿又想写那个。这就需要先把想写的内容列个大纲，把最重要的几点挑出来。不过有时候也会忘记检查一下有没有遗漏重要环节，这就得反复看看草稿，确保没有疏漏。
再比如，写总结时可能还会碰到措辞不当的情况。比如本来想表达“提高了学生的安全意识”，却写成了“增强了学生的安全防范能力”。虽然意思差不多，但听起来总觉得怪怪的。这种情况就需要多读几遍，看看是不是词不达意。
第21个全国中小学生安全教育日活动总结范文 【篇2】 900字
根据上级指示精神和我校制定的活动方案，在第21个全国中小学安全教育日期间，针对学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育，意在通过各种不同的教育方式方法，使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习，不断强化自身的安全意识，提升自身安全素养，为创建平安校园打下坚实基础，现就本次活动总结如下：
1、首先在____年3月30日全校师生升旗仪式上，由学生就“强化安全意识、提升安全素养”为主题进行演讲，倡议全体同学们：为了家庭的幸福，请尊重生命，在平时的学习和生活中，时时处处做到安全第一，时时刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法规，校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全，为实现自己的人生梦想铺就平安之路。
2、在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面安排，并就小学生应具备的安全常识给予认真阐述，小编要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习，时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车，希望全体师生关注安全，强化意识，珍爱生命。
3、强化安全疏散演练，提高师生安全逃生技能，3月30日上午9点5分，随着一声清脆的警报声起，全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署，迅速疏散，在疏散过程中，教师正确引导，学生紧密配合，使得整个演练无意外发生，本次演练自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分40秒，达到了预期目的。演练结束后，就演练作了总结，首先对此次演练给予了肯定，同时也指出了在演练中存在的问题，并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调，旨在要求师生要高度重视学校的每次演练，真正达到灾难来临时，不慌不乱，镇定自如，迅速安全自救逃生。
4、利用电子宣传屏，滚动播出安全教育内容。一次经常性的告诫学生安全尤为重要。
5、观看3月31日18：00——18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目，对学生进一步体会到安全如何的重要。
总之，在这次安全教育日活动中，我校本着对学生生命安全认真负责的态度，进行了周密的活动安排，整个活动达到了学校预期目的，在今后的工作中，我们将一如既往，扎扎实实做好学校安全工作，为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。
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____.4.1
篇2书写经验82人觉得有启发
对于学校组织的安全教育日活动，大家可能觉得总结起来不难，但真正想写出点门道来，还是得下点功夫。这类总结的重点在于既要体现活动的过程，又要突出成效，还要能反映出组织者的用心。开头部分可以简要回顾一下活动背景，比如今年的主题是什么，为什么要开展这样的活动。
活动中往往会有不少环节，像是讲座、演练、互动问答之类。把这些内容都罗列出来的时候，要注意顺序安排，最好按照时间线来，这样读者看起来会比较清晰。每个环节都可以稍作描述，但别啰嗦，一句话概括就行。比如那个消防演练，就简单提一句学生们学会了如何正确使用灭火器，这就能说明问题了。
说到成效，这个得结合实际情况来说。如果活动后学生们的反应不错，可以通过问卷调查的数据来证明；要是有特别突出的表现，比如某个班级的学生在演练中表现得很积极，也可以拿出来讲讲。不过要注意的是，数据要真实，不能凭空捏造，不然到时候被发现就麻烦了。
作为总结，不能光看表面的东西。组织者在这过程中肯定也积累了不少经验，这些都值得好好提炼一下。比如，发现有些环节准备得不够充分，下次就可以提前规划好物资和场地；还有就是团队协作方面，是不是每个人都清楚自己的职责？这些问题都需要认真反思。
其实写总结的时候，文字表达也很关键。有的时候为了显得专业，可能会用一些比较复杂的句子，但这反而会让读者看不明白。所以还是建议尽量用通俗易懂的语言，把事情说清楚就好。另外，记得检查一下有没有错别字，特别是那些容易混淆的词，像“演练”和“演炼”之类的，要是搞错了，就有点尴尬了。
小学三八妇女节活动工作总结范文 【篇3】 2200字
小学三八妇女节活动总结小学开展三八妇女节所做的总结，由于小学已非幼儿园那边懵懂，所以活动可以按两个方面开展，一是教师活动，二是学生活动，而总结就围绕这二者中一个方面。以下小编准备了两篇文章，可供有需要的朋友们参考。下面小学三八妇女节活动总结由好总结站提供。
小学三八妇女节活动总结一
不知不觉中，一个月的时光就从我们指尖流过，在这一个月中，我们既有灿烂的笑容，也有感激的泪水，在这一个月中，我们学会回报，学会感恩。
还记得一位记者在山区拍摄的那张名为《求知的大眼睛》的照片吗？我们无法想象在那样艰苦条件下孩子们对知识的渴望。我们没有什么大能力去改变，只能尽我们的一份绵薄之力，捐款、捐鞋、捐书，同学们的踊跃让每一个人心中都有一股暖流在涌动。其实，感恩社会亦是如此，无须轰轰烈烈的口号，只需切实地献出一份力。
在今年的三八节活动当中，我们二年级一边组织了以“我让妈妈露笑脸”感恩母亲为主题的教育实践活动，收到了良好成效，在此总结：
1、我给妈妈唱一首歌。用甜美的歌声表达对妈妈的爱。听妈妈讲过去的事情，更全面的了解自己成长过程中，父母付出的艰辛和努力。
2、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会妈妈的辛劳，培养了学生的深深的感恩之心。
3、进行了“我帮父母做一件力所能及的事”教育活动。给妈妈洗一次脚、给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈亲手做上一张贺卡或写一封信、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话…
4、组织了为关心过自己的妈妈献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福教育活动。学生中有的给母亲带上一份礼物；有的为母亲制作了精美的贺卡；有的为母亲做一件事，为母亲做一点力所能及的家务；有的向母亲道一声温馨的祝福，加深了父母与孩子之间的感情。
5、举行了“感恩于心，回报于行”主题手抄报活动，评选了十佳手抄报，并把优秀作品在走廊橱窗中展览，供同学们学习和交流。本篇文章来自资料管理下载。同学们提起一支支感恩的笔，写下了对父母、对老师、对同学、对朋友、对社会无尽的感激，是他们沉甸甸的爱与付出伴我们一路前行，感恩岁月，感谢有你，感恩是我们永远不变的旋律，所有的恩情我们将铭记于心。同学们在学习和欣赏优秀作品中，更加深刻的认识到母亲的爱的伟大。激发了他们努力用实际行动回报母亲的情感。
6、为妈妈建一份档案。孩子们在漂亮的纸上记录了妈妈的生日、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿，增进了对妈妈的了解，更感受到自己对妈妈的关心远远小于妈妈对自己的关心，促进了亲子关系。
7、和妈妈合照一张温馨照。有的全家照了全家福。一张张温馨的家庭照，展示了家庭和谐美满的氛围，也促进了家庭成员之间的关系。
8、开展两次主题班队交流会。一次主题是“感恩、诚信、爱”，一次是“知恩、感恩、报恩”。一次邀请了部分家长参与。孩子们在形式多样的活动和大量优秀作品的感染下，更加激发了感恩父母、感恩老师，回报于行的决心。
9、更换了以“知恩、感恩、报恩”为主题的感恩月黑板报，班级文化焕然一新，突出感恩、绿色主题。
本月结合感恩月的系列活动，孩子们用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
总之，通过本次教育实践活动，增进了家庭亲子互动，增进了家庭温馨情感交流，增强了学生的关爱之心，为创建美好和谐社会、创建美好和谐家庭起到了很好的推动作用。
小学三八妇女节活动总结二
今年是“三八”国际劳动妇女节纪念105周年，为了充分展示我校女教师的良好精神风貌，积极为建设“设雪芹故里、打造实力丰润”，创建教育强区贡献一份力量，为了让女教师从忙碌的教学工作中得到一次休闲放松的机会，让她们参加学校组织的活动，以调适心态、培养协作的精神，激发工作热情，我校以“三八”妇女节为契机，开展了丰富多彩的活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、开展了教育教学经验交流活动，全面提高女职工的素质。
3月6日下午，为展示我校女教师的综合素质和风采，我校开展了教学经验交流会。女教师们的经验交流赢得了全体教师的好评。此次活动，不仅给参会的女教师的素质提高展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，加强了团结协作精神，增进了彼此之间的友谊。
二、召开了女教师座谈会
3月8日上午，全体女教师参加了交流座谈活动，校长梁敬华作了热情洋溢的讲话。通过此项活动的开展达到了预期目的：1、扩大了女教师的影响力，营造了尊重、关心、爱护女教师的良好氛围；2、是能及时了解女教师的需求，积极反映女教师的呼声和意愿，切实维护了女教师的合法权益。本篇文章来自资料管理下载。会后还为每位女教师颁发了中心校特意准备的礼品“保温杯”，东西虽然少但它代表着领导对女教师的关心。
三、组织全体教师聚会
为坚持“正确导向、贴近教师”的原则，3月7日晚上，学校组织全体教师到丰南惠丰湖聚餐，达到了彼此之间交流思想、凝聚人心、鼓舞士气、消除矛盾、促进工作的目的。
通过以上活动的开展，女教师们感到十分满意，达到了预期的效果，在今后的工作中我们将更加努力，以饱满的热情和最佳的工作状态在教育岗位上建功立业。用自己高尚的情操、丰富的知识、精湛的教艺和勤劳的智慧，为新军屯教育的明天再创辉煌。
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篇3书写经验125人觉得有启发
写总结的时候，得先把相关的材料准备好。像是这次三八妇女节的活动，得把活动的具体情况梳理一下，包括活动的时间、地点、参加人员还有活动的主要内容。这些材料就像是拼图里的块儿，没有它们，总结就拼凑不出来。
活动开展那天，学校的操场上热闹非凡。各年级的学生都参与了进来，有的表演节目，有的帮忙布置场地。老师们也积极参与，给孩子们做指导。这过程中，有些细节需要注意，比如活动现场的秩序维护，一开始有点混乱，后来通过广播提醒才逐渐稳定下来。
活动结束后，需要整理一下大家的反馈。学生们普遍觉得这样的活动很有意义，能学到不少东西。家长那边也有不少人表示认可，认为学校组织得不错。不过在收集反馈的时候，有个小插曲，有个家长的意见没及时记录下来，后来才想起来补上，这就显得有些疏忽了。
写总结时，还得考虑活动的效果。这次活动的主题是“感恩母亲”，旨在让学生们学会感恩，理解母爱的伟大。从效果来看，大部分学生确实受到了触动，回家后主动帮妈妈做家务的明显多了。但也有一些学生表现平平，可能是因为对活动的意义理解得还不够深入。
总结这部分内容时，语言上要实事求是，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。比如，不能说活动取得了“巨大的成功”，也不能说“没什么影响”。要用客观的描述来反映实际情况，这样才能让人信服。
书写注意事项：
写总结的时候，格式也很重要。开头简要介绍活动的基本情况，中间详细叙述活动的过程和效果，最后提一下存在的不足之处。这样条理清晰，读者看起来也会比较方便。当然，写的过程中要注意不要遗漏重要的信息，否则总结就会显得不完整。
小编友情提醒：
写完之后最好找几个同事或者领导看看，听听他们的意见。毕竟别人可能发现一些自己没注意到的问题，这样能让总结更加完善。不过在这个环节，有时候会遇到一些小麻烦，比如意见不统一，这时候就需要好好沟通，争取达成一致。
小学教师感恩节活动总结范文 【篇4】 850字
____小学教师感恩节活动总结
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大青少年来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，感恩节到来之际，我校组织开展了“心存感恩，永不言弃”主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中，我校以“感恩六个一”为活动主题。让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的'关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、领导重视。
为了让同学们提高对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的。
二、活动异彩纷呈。
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。
2 、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦，增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情，让（他、她）感激。
这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
篇4书写经验71人觉得有启发
小学教师感恩节活动总结该怎么写？这事挺关键的，毕竟总结得好能给领导留下好印象，也能让自己心里踏实。
先说说准备工作，得先把活动的情况梳理一遍。比如活动的时间、地点、参与人数啥的，这些都得搞清楚。要是活动期间拍了照片，最好找出来看看，这样写的时候能更有画面感。还有，活动中大家的表现，特别是那些特别积极的同事和学生，他们的名字可别忘了提一下，这是对人家努力的认可。
接着就是写具体的活动过程了。活动一开始是怎么布置的？中间环节有没有什么特别的地方？比如有孩子表演节目，或者家长参与互动之类的，这些都是亮点。记得要把这些细节写进去，不然总结就显得空洞。不过有时候人一多，细节难免记不太清，这时候可以问问其他老师，大家一起回忆一下，肯定能补全不少东西。
再来说说活动的效果。活动结束之后，是不是达到了预期目标？孩子们有没有学到东西？家长们对这次活动怎么看？这些都需要认真评估。如果活动结束后有反馈表啥的，可以参考一下，上面通常会写得很具体。当然，也可能有人觉得活动有些地方还可以改进，这也是值得记录下来的，以后能用得着。
最后别忘了写点自己的感受。作为组织者之一，你肯定有自己的想法。比如说通过这次活动，你觉得自己在哪些方面进步了，或者对以后的工作有什么启发。不过有时候写着写着可能会跑题，比如突然想起上次开会时领导说的话，就忍不住多写了两句，这就得注意控制一下范围。
写总结的时候，用词要尽量正式一点，毕竟这是工作的一部分。但也不能太死板，适当的口语化表达能让文章看起来不那么僵硬。有时候可能会因为时间紧或者其他原因，草草写完就交上去，结果发现漏掉了重要信息，这就不太好。所以还是得花点心思好好整理一下。
小学第十九届推普周活动总结范文 【篇5】 3250字
小学第十九届推普周活动总结
普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第十九届推普周活动工作情况总结如下：
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、开展了形式多样的推普活动
1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
5.组织开展“书写经典·____师生规范汉字书写比赛”。
三、效果及意义;
1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
小学第十九届推普周活动总结
9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周。华山路小学根据指导文件，随即拟定校级实施方案并逐一开展。
首先，在9月14日的升旗仪式上启动了推普周，阅读组王晶晶老师国旗下发言“说好普通话”，在全校师生面前动员了此项工作。随后，各个班级就紧锣密鼓地开展起了活动。9月14日到19日之间，学校相继开展了主题为“依法推广普通话，提升国家软实力”的红领巾广播站、班(校)级普通话评比、推普黑板报评比、结合家风家训推普手抄报、主题班队会……一系列的活动，让整个校园充满了浓浓的推普氛围。
9月19日上午八点半，华山路小学的师生又在瑞园小区北门设置了“依法推广普通话，提升国家软实力”传站点，大队部宣传部的队员统一身着校服，手拿推普宣传材料，向过往的路人宣传说好普通话、推广普通话的重要性和必要性。三4班的诗朗诵加表演《海上的风》，引来了居民的赞叹，随后二4班的孩子带来诗朗诵《我和我的祖国》配乐朗诵，普通话的语言美，在孩子的声声吟诵中回荡，还有五1班的孩子们，自编自演的小品《让座》，让观看的爷爷奶奶、叔叔阿姨，在笑声中，感受到说普通话的重要性，孩子们认真的态度得到了社区居民的支持和称赞，他们脸上自然绽放出自信的笑容。
小学第十九届推普周活动总结
为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，以市语委的统一要求和部署为目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，本年度我校继续贯彻执行《国家通用语言文字法》和国家语言文字工作的方针，开拓创新，努力提高语言文字工作的实效性、规范性和科学性，使语言文字工作与精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合，更好地适应社会发展的形势，为推进宜昌市的建设服务。
一、通过学习提高了认识，进一步增强了做好语言文字工作的自觉性：
语言文字工作关系全社会汉字规范化和推广普通话的'大局，做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结，增强民族凝聚力都具有深远影响。
二、通过管理，完善机制，提高了语言文字工作规范性管理出效益，管理保质量。我校在语言文字工作中要切实做好以下工作：
1、加强组织建设，形成合力抓重点。
学校各部门及全体教师进一步增强了对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。进一步完善校、年级、班三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保了语言文字工作的顺利实施。
2、加强制度建设，措施得力抓落实。
学校完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现，提高了管理工作的规范化。
严格各项制度，大力推广全国通用的普通话。学校所有的教育教学用字使用规范汉字，符合汉语的语法要求，包括板书、学校的各种文件、通知、标语、标牌等等。教师必须通过普通话水平测试。全体师生上课、集体活动必须使用普通话。用普通话有感情地朗读课文。平时交谈提倡使用普通话。讲好普通话，用好规范字。让普通话成为学习、工作、生活的语言。把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核把推普工作作为考核条件。把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比中。在评优质课，评先进时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。
3、加强评估考核，管理到位促深化。
首先，抓了教师普通话水平过关率。为真正有效地规范全校师生的语言文字行为，学校规定教师在学校的一切活动中，涉及到语言文字时，必须使用普通话，写规范字，学生在学校的各项活动也同样。学校将把普通话水平与教师业务水平挂钩，有计划、有组织认真搞好教职工的普通话培训，测试成绩及时记入教师业务档案。
4、加强测试工作，口语写字成习惯
我校积极组织教师参加各级普通话培训，任课教师要认真备课，吃透教材，对需参加普通话培训的进行培训，争取普通话测试中取得好成绩。每年度学校组织教师进行普通话和写字测试与比赛，逐步养成“人人说普通话，人人写规范字”好习惯。
5、加强档案建设，日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性。
三、加强环境建设，加大宣传力度，营造语言文字工作的良好氛围
1、加强校园文化建设。充分利用学校广播站、多媒体教室、校园网、黑板报、宣传栏等有利的宣传阵地，进行广泛的宣传。在校园内设立3-5处语言文字永久性宣传栏(牌)，增加警示标语，在班级黑板报(壁报)中开辟“说普通话，写规范字”宣传专栏(角)，为师生讲好普通话创设了良好的语言氛围。
2、精心组织推普周活动。
学校有良好的宣传环境，校园中、走廊上随处可见永久性的宣传标语、口号，充分发挥学校广播室、校园网的宣传示范作用。学校经常利用早晨和中午时间，通过广播站进行“推普”宣传;
四、拓宽教育渠道，使语言文字推广工作的外延不断扩展
1.以“语言文字规范化示范校”为契机，将语言文字工作推向家庭，引入社会，营造良好的社会氛围。
2.积极组织丰富多彩的亲子主题活动，加强对学生家庭的文化指导、教育指导和心理指导，优化家庭教育氛围。
3.通过继续开展读书活动，使语言文字的推广工作更加扎实、有效，营造了良好的校园环境。
推广普通话，推行规范字有利于提高师生整体素质，有利于树立学校良好形象，学校全体教职员工和广大学生都积极行动起来，说普通话，写规范字，为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。
篇5书写经验218人觉得有启发
小学第十九届推普周活动总结怎么写
推普周活动算是学校的一项常规工作了，每年搞这么一次，主要就是推广普通话嘛。这次咱们班搞了个小活动，算是为推普周添砖加瓦吧。一开始接到任务的时候，心里头有点慌，毕竟没做过类似的事。后来想想，既然是为了推广普通话，那就好好准备呗。
活动当天，我们组织了一场小小的朗诵比赛。事先通知学生带一篇自己觉得不错的文章，到了那天让他们现场朗读。本来以为大家会比较紧张，结果孩子们表现得挺积极的。有几个平时不太爱说话的小朋友也主动报名参加，这让我挺意外的。不过，有个小插曲，有位同学选的文章太长了，时间超了，差点耽误后面的同学，这事提醒我下次得提前审核一下稿件长度。
活动结束后，统计了一下成绩，评出了几个奖项。给获奖的同学发了奖状和小礼品，主要是为了鼓励他们。我觉得这样的激励措施挺有效的，不少孩子都表示以后还要参加类似的活动。当然，除了奖励，还得表扬一下积极参与的学生，这样能让更多人感受到参与的乐趣。
活动的效果还可以，至少大部分学生都能意识到普通话的重要性。不过，也有个别同学反映说，觉得普通话和方言差别太大，学起来有点吃力。这让我想到，推广普通话的过程中，可能需要更多的耐心和方法。比如，可以多设计一些互动性强的游戏，让大家在游戏中不知不觉就学会了普通话。
集新小学学雷锋活动总结范文 【篇6】 750字
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的.人才的大讨论”之演讲比赛。
3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。
优秀 3月17日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部，像王迎迎，黄键金等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
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篇6书写经验101人觉得有启发
集新小学学雷锋活动总结怎么写
说起写总结，不少人都觉得挺头疼。既得把事情说清楚，还得有点深度，不能太啰嗦也不能太简略。就拿学校搞的学雷锋活动来说，这事大家都参与了，可真到写总结的时候，有的人就不知道从哪儿下手。
活动搞完后，得先把基本情况交代一下。比如说活动的时间、地点、参加人员这些基本信息，这一步不能省略。像我们学校那次活动，是三月五号组织的，全校师生都参加了。这事得先说清楚，不然别人不知道具体情况。不过有些人就喜欢直接跳过这部分，上来就说感受，这就不太合适。
接着就是讲活动的过程。这个部分需要详细点，尤其是那些关键环节，不能一笔带过。像我们这次活动，先是请老干部给大家讲雷锋的故事，后来又分组去社区做志愿服务。每个环节都要具体描述，这样读者才能明白整个活动是怎么开展的。要是这里写得太笼糊，读者就搞不懂你们到底干了些什么。
然后就是活动的效果了。这个部分很重要，得让大家知道这次活动取得了哪些成果。我们学校那次活动，学生们的积极性很高，社区的环境也得到了改善。这里最好能有一些具体的数字或者事例来支撑，这样更有说服力。有些人写到这里就泛泛而谈，说活动很有意义，但没拿出实在的东西，这就显得空洞了。
写总结的时候，语言要得体。别搞得太过花哨，也别太死板。像我们学校的总结，用的是比较朴实的语言，但条理清晰，该有的内容一点不少。还有，要注意格式，开头结尾要规整，中间的部分也要层次分明。有些人写总结的时候，段落划分不清，读起来特别费劲，这点得注意。
最后就是总结的部分了。不过这里不是那种总结性的总结，而是对活动的一些反思。像我们学校那次活动，就有同学提出建议，说下次能不能增加互动环节。这种反馈很宝贵，写总结的时候可以提一提。当然，也不是所有意见都要采纳，得结合实际情况来看。
写总结这事，其实是个细致活儿。既要反映实际情况，又要表达出积极的态度。有时候写着写着，就会不小心漏掉一些重要信息，这就得反复检查。还有，别光顾着写，还得看看有没有逻辑上的问题，不然写出来的东西就乱套了。
小学党支部“三进三同”活动经验总结范文 【篇7】 3500字
更好地贯彻落实科学发展观，并以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作，按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我校开展以“进教师家庭、进学校班级、进学生家庭，同学习、同实践、同提高”为主要内容的“三进三同”活动，听取师生心声，了解社会需求。达到了听真话、办真事、促和谐的目的。通过活动，党员教师们有了一些肤浅的认识和体会，现总结如下：
我校学习实践活动从XX年9月开始，集中活动时间不少于4个月，另安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。
集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
第一阶段：学习调研（XX年9月至XX年10月）。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
认真抓好学习讨论。制定学习讨论计划，组织党员教师认真学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平xx论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；学习中央、市委以及县委有关重要会议和文件精神，特别要组织党员学习国务院3号文件和市委三届三次、四次、五次、六次全委会以及县委十二届四次、五次、六次、七次全委会精神；学习基础教育改革发展的有关精神。结合学校实际，坚持务求实效的原则，灵活安排学习时间。结合实际推进科学发展观进校园，编发生动解读科学发展观的“口袋书”，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育，加强党的民族政策和民族团结教育，注重包括“xxxx”在内的中华传统美德教育和革命传统教育。发掘树立身边学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。充分利用周前会、政治业务学习、教研活动等时间，切实发挥现代信息技术手段的作用，组织党员参加学习，扩大学习覆盖面。党员领导干部带头作辅导报告，宣传党的教育方针和教育政策法规等。在充分学习的基础上，以“促进教育事业科学发展”为主题，学校通过举办“我为教育科学发展献一策”论坛，采取经验交流会方式，广泛开展解放思想的讨论，形成解决问题的新思路和学校科学发展的新共识。在学习讨论中，全体党员要撰写一定数量的读书笔记和心得体会。
深入开展调研走访。结合学习和讨论的成果，组织党员开展“大走访大调研”和“三进三同”党性作风实践锻炼活动，探索建立以学校领导班子成员轮流接访师生和群众制度、重点走访困难师生和群众制度、办理重点问题反馈制度为主要内容的联系和服务师生“三项制度”。学校领导班子成员密切联系师生和群众，通过多种方式，深入教学第一线、深入师生、深入家庭，抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方经济社会发展等重大问题、突出问题和热点问题，开展调研走访，广泛听取师生员工、家长及社会各方面的意见和建议，找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。在调研走访中，帮助困难学生家庭解决一些学生学习、寄宿生活费等方面的实际问题。结合实际，确定与学校科学发展相关的重点课题，深入开展调研，形成调研报告。
第二阶段：分析检查（XX年11月）。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。
组织召开专题民主生活会和组织生活会。召开领导班子专题民主生活会，围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题，着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题。学校领导班子专题民主生活会围绕党组织和党员在贯彻落实科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，精心分析检查，提高思想认识，明确整改方向。
撰写分析检查报告。党组织领导班子要根据召开专题民主生活会的情况，撰写分析检查报告。分析检查报告要注意充分吸收调研走访中群众提出的意见和建议，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点，反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理学校发展中存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，总结和提炼学习实践活动中产生的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校事业科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开学校党组织扩大会议进行充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
第三阶段：整改落实（XX年12月）。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。
制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急，提出具体的整改思路和措施，明确整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定过程中，组织广大党员和教师开展建言献策活动，使整改落实方案和措施切合实际，易于操作。整改落实方案和整改落实措施要采取适当方式向党员、师生、群众公布，作出承诺，接受监督。
集中解决突出问题。把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点，集中力量、集中时间解决
一批突出问题，特别是发展思路不清、发展定位不准、发展规划不完善，以及常规管理不到位、教育科研不扎实、素质教育推进乏力、师生评价考核机制不健全等制约和影响学校科学发展的突出问题。切实找准解决问题的突破口和着力点，坚持实事求是，尽力而为、量力而行，多为师生和群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。整改落实进展情况要及时向党员、师生、群众通报。做好学校有关规章制度的废、改、立工作，着力建立完善促进学校科学发展、组织健康发展、学生全面发展的规章制度，探索建立师德师风监督、教职员工激励、学生党员发展等方面的制度措施。
集中教育活动基本结束时，再安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果；学习实践活动基本结束后，及时做好总结工作。要适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。要把学习实践活动取得的成功经验及时运用到工作实践中，建立学习实践科学发展观的长效机制，切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施，真正把科学发展观贯彻落实到学校的全部工作之中。
在开展“三进三同”党性作风实践中，我校做到了以下几点：
（一）落实领导和指导责任。学校党支部成立学习实践活动领导小组，在区教育工委学习实践活动领导小组的指导下，领导和具体实施本校的学习实践活动。学校党支部学习实践活动领导小组成员要建立联系点，加强对所联系村校、年级组学习实践活动的指导。
（二）积极探索创新。结合本校实际，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，灵活安排学习实践活动时间，在学习内容上注重贴近师生教学实际，在学习方式上注重喜闻乐见。区别对待领导干部、教学骨干、后勤保障人员、学生等不同岗位党员，提出有针对性的具体要求。创新活动载体，以学习实践科学发展观为主题，在学校党组织中开展以“科学发展争先、组织建设争先”为主要内容的“双争先”活动，在教师党员中开展“学先进、比贡献、促发展，争当科学发展先锋”活动，充分发挥学校党组织和党员服务和推动科学发展的作用。
（三）加大宣传力度。充分运用标语、黑板报、广播、互联网等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。建立长期性科学发展观标语、专栏，将科学发展观的校园宣传与学校校园建设结合起来，与党员活动阵地建设结合起来。大力宣传教育系统学习实践科学发展观的先进典型，宣传开展学习实践活动的成功经验，反映科学发展取得的新成就。用具体事例、生动细节、精彩画面、鲜活语言，切实增强宣传的生动性和吸引力，提高宣传效果。
（四）坚持统筹兼顾。统筹安排、协调推进学习实践活动，把开展学习实践活动当作推动科学发展的有利契机和强大动力，与落实“部市合作协议”，推动城乡教育统筹发展结合起来；与加强师德师风建设、培养一流教师队伍，推动教育教学改革、提高教育质量结合起来；与贯彻落实xx届四中全会、市委三届六次全委会和县委十二届七次全委会精神，全面加强学校党的基层组织建设，开展基层党组织“五个好”创建活动结合起来；与庆祝新中国成立60周年各项活动和“唱读讲传”活动结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
（五）强化活动保障。结合实际，落实开展学习实践活动的办公场所、工作力量和活动经费。坚持厉行节约，讲成本、重实效，力戒形式主义。
学习实践科学发展观活动，意义深远，责任重大。学校党支部把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，切实把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，确保取得实实在在的成效。
篇7书写经验101人觉得有启发
开展“三进三同”活动对于小学党支部来说是非常重要的实践形式，通过这种方式能够有效提升党员教师的思想认识和工作能力。在撰写相关经验总结时，需要从多个角度去梳理活动的具体情况，包括前期准备、实施过程中的具体做法以及取得的效果。
一开始就得明确这次活动的目标是什么，是为了加强团队凝聚力还是为了更好地服务学生家长？目标定下来后，接下来就是如何组织了。比如，有的学校会提前召开动员大会，会上由书记讲话强调意义，这一步很重要，能让大家心里有个底。接着就是分组分工，每个小组负责不同的任务，像有的小组负责走访困难家庭，有的则侧重于校园周边环境整治。
在活动进行期间，记录是很关键的一环。这里建议可以安排专人拍照录像，尤其是那些特别有意义的瞬间，比如党员们一起清理垃圾的照片，或者是和学生们互动的游戏场景。这些影像资料不仅能在总结时作为素材，还能用来激励后续参与的同志。当然，除了图片视频外，文字记录也很重要，最好能有详细的日记或者心得体会，这样日后回顾起来会更加全面。
效果评估这部分也不能忽视。可以从几个方面来看，一是看党员们的个人收获，他们是否在活动中得到了成长；二是看对学校的正面影响，比如家校关系是否有所改善；三是看社会反响，如果活动得到了外界的好评，那也是一大亮点。记得把这些成果量化出来，比如帮助了多少个家庭解决了实际问题，收到了多少表扬信之类的。
写总结的时候，要注意语言平实，尽量用朴实无华的方式表达真实的情况。有时候可能会因为时间紧迫或者其他原因，导致某些细节没有交代清楚，这是比较常见的现象。不过只要总体框架完整，大致方向正确就没太大问题。另外，为了避免遗漏重要信息，建议事先列出一个提纲，把想说的重点都罗列出来，这样写起来就不会跑题。
还有就是要注意保密原则，涉及到敏感信息的地方要适当处理一下，以免泄露出去造成不必要的麻烦。毕竟党建工作涉及面广，稍有不慎就可能引发争议。希望以上的建议能对大家有所帮助，毕竟每个单位的情况都不一样，具体情况还得结合自身实际灵活调整。
小学九一八活动工作总结范文 【篇8】 650字
小学九一八活动总结，学校纪念九一八组织的活动主要目的就是为了了解战争的历史，对学生宣传爱国教育。本篇关于小学九一八活动总结内容由好总结整理，主要介绍此次活动的主要内容，以及活动之后的效果和收获。
小学九一八活动总结范文一
为了增强同学们的爱国热情，教育孩子们理性爱国。在“九一八”即将来临之际，政教处组织开展了以“勿忘国耻”为主题的手抄报展览活动。
此次手抄报展览活动旨在教育大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用自己的实际行动，为中华民族的强大做出应有的贡献。
此次活动同学们积极参与，用心制作，共收到80多份作品，从中评先出优秀作品20份。对获奖的同学进行了表彰，并将优秀作品进行展览。
通过这次活动的开展，使学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的情感
小学九一八活动总结范文二
1931年9月18日发生了震惊中外的九一八事件。于今81周年这际，以牢记历史，关心国家时事政治，增强学生的民族意识和责任感的目的，学校开展了一系列以九一八为主题的活动，并取得了行好的效果。
自活动开展以来，收到了同学们的广泛支持。同学们认真完成各项活动，表现出了他们热爱社国的精神面貌;自觉践行社会主义荣辱观的青春风采，报效祖国的历史责任感和高深的价值追求都在活动中很好地体现出来!
纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总在一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史。
篇8书写经验178人觉得有启发
小学九一八活动工作总结怎么写，这事说起来还挺重要。做这类总结的时候，得先把活动的背景交代清楚。九一八事变可是咱们国家历史上的大事，搞相关活动的目的就是让大家铭记历史，珍惜和平。所以开头这部分要让读者明白为啥要办这个活动。
接着就是活动的具体内容了。比如，学校组织了演讲比赛、图片展览之类的。这些活动都得详细记录下来，尤其是那些关键环节，像是谁负责哪部分工作，活动当天有哪些亮点。这里头最容易忽略的就是细节，比如某位老师临时改了演讲稿，结果效果特别好，这种小插曲就值得提一下。
再说到活动的效果吧。总结这部分很重要，得客观评价活动有没有达到预期目标。像这次活动是不是让学生们更了解那段历史了，大家参与的积极性高不高。要是有反馈意见的话，也得写进去，这样下次活动能改进。不过有时候写总结的时候，可能就会漏掉一些重要反馈，这就不太好。
还有就是活动过程中遇到的问题，不能藏着掖着。比如场地布置上出了点小状况，音响设备有点故障啥的。这些问题虽然不大，但反映了准备工作是否充分。当然，写的时候可能会忘记提到具体是哪个环节出了问题，这就需要回头仔细检查一下记录。
最后就是总结经验这部分了。从活动中总结出的经验教训挺关键的，这能为以后类似活动提供参考。比如这次活动的成功之处在哪里，哪些地方可以优化。不过有时候写着写着，可能会忘了把重点放在经验总结上，而是东拉西扯了一些无关紧要的事，这就有点跑题了。
