有关于亲子活动的总结范文 【篇1】2450字
阳光明媚的周五，我跟儿子一起来到学校，参加家长开放日活动。
一进校门就被一楼大厅里摆放的各种环保作品吸引，有用各种废旧材料装饰而成的沙滩画，有可以手动发电的落地灯，角落里还有孩子们手工折的各种纸花。这哪里是学校啊，就是一个小小的科技展览厅哦。孩子们的脸上因为爸爸妈妈的到来，洋溢着羞涩又喜悦的笑容。
到达学校后放好书包，就可以带上跳绳到操场做运动了，先是几百米慢跑，然后是早操时间，最后是一分钟跳绳。这个运动量还真是不小呢，但是孩子们因为天天运动，一个个都精神抖擞的，一点不吃力。看着孩子们健康的小身板，当妈妈的可是开心得不得了呢。
第一节科学课孩子们在更加宽敞明亮的科学教室上课，这节课是磁铁的两级，孩子们都4人一组的通过做实验的方式验证得出磁铁属性的结论。这样一来，只要课堂里学到的，肯定就不会忘记了。孩子们的发言真的是非常积极呢，一点也没有因为家长的到来而怯场，小手举得老高，答对会表扬，答错会鼓励，学习的氛围非常的浓烈。有这样的老师，孩子们的学习就不用担心了。
之后我们来到五楼的报告室，看见会场已经精心布置了，真是好意外哦。原来今天不仅仅是开放日，还是全班孩子们10周年集体生日和母亲节活动呢。孩子们为了这个温馨的时刻，之前经历了多次排练。节目精彩纷呈，有搞笑的三句半，歌舞小品我选我自己，还有饱含深情的诗朗诵。孩子们的表现都出乎了家长们的意料。最后压轴的给妈妈鲜花的环节，孩子们深情的感恩，让所有的家长都饱含了热泪。是的，十年了，孩子你十岁了。3650个日日夜夜，你从嗷嗷待哺的婴儿，长成了半个小大人，在学校老师的共同培养下，你已经开始理性的思考，智慧和勇气不断成长。在大禹路小学这个健康的环境下，你拥有对新知的渴望，对父母的感恩，还拥有了幽默感和乐观向上好心态。妈妈太为你骄傲了。最后大禹路学校的惊喜大礼包把活动推向高潮，一个大大的生日蛋糕，这么多的孩子一起过生日，真是又开心又有意义的一天。每个孩子们一拿到蛋糕都是跑到自己的父母身边让父母第一个品尝呢。孩子们真是长大了，懂事了。
感恩老师们在知识教育以外，对孩子们如此的宽容，如此的体察入微，让孩子们，在德智体美劳各个方面都能得到锻炼。老师，不仅是孩子们知识的海洋，还是灵魂的工程师。
篇1书写经验162人觉得有启发
关于如何写好亲子活动总结，其实有很多讲究。写总结的时候，得先把活动的整体情况梳理一遍，哪些环节是重点，哪些地方做得比较好，还有哪些不足之处，这些都是需要考虑的。比如，这次活动的主题是什么，目标群体是谁，参与人数有多少，这些都是基本信息。如果能从这些方面入手，写出的东西就会比较全面。
在具体描述活动内容时，可以用一些具体的数字来支撑你的叙述。像这次活动持续了多长时间，有哪些主要活动项目，家长和孩子分别参与了多少人次之类的。这些细节会让总结显得更有说服力。另外，还可以加入一些感性的描述，比如孩子们的笑容有多灿烂，家长们反馈的意见如何等等，这样能让总结更加生动。
不过有时候会遇到一个问题，就是有些细节可能记不太清楚了，这时候就需要尽量回忆或者找相关的记录来补充。比如某个小游戏的具体规则，或者是某个环节的负责人是谁，这类信息最好能够准确无误地呈现出来。当然，如果有条件的话，可以附上几张现场的照片，这样不仅增加了视觉效果，也能让读者更直观地感受到活动氛围。
写总结的时候，还有一点需要注意的就是语言表达要恰当。既要客观公正地反映实际情况，又不能太过平淡乏味。可以尝试用一些积极向上的词汇，比如“成功举办了”、“取得了良好成效”之类的，这样会给读者留下更好的印象。同时，也要避免使用过于复杂难懂的专业术语，毕竟总结的主要目的是为了让别人了解情况，而不是展示自己的学识。
书写注意事项：
写总结的时候可能会遇到时间紧迫的情况，这时候就更要注重效率了。可以先列出一个大致的框架，把主要内容分成几个部分，然后逐一填写。这样做既不会遗漏重要的信息，又能保证条理清晰。当然，前提是事先对整个活动有足够的了解，这样才能快速组织起合适的素材。
小编友情提醒：
写完之后最好能抽空检查一下，看看有没有明显的错误或者不通顺的地方。有时候写作者可能会因为赶时间而忽略了一些小问题，比如拼写错误、标点符号不当之类的。虽然这些问题看似不大，但如果被细心的读者发现，还是会影响整体的质量。所以，花几分钟仔细校对一下是非常必要的。
亲子活动的优秀活动总结模板范文 【篇2】 750字
我们精心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感触颇深。
这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!
运动会已圆满结束，紧张、担心的情绪终于可以得到缓解，老师们如释重负。从活动开展情况及家长反馈来看，活动比较成功，由此我们感到特别的满足和欣慰。
活动也让我们反思，更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施，让我们感触颇多，拿来和大家一起分享，是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美：
“细节决定成败”，是多年前看过的一本书，一直以来都以此作为自己的工作格言。细节往往被大家忽略，可有时候就是因为细节作祟，影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤，包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施，
快乐地工作,工作的时候是快乐的，把工作的过程当成是一种美的享受，便不会觉得有负担，况且我们是在做这么有意义的事情。
我们的老师就是这样，在努力的做着每项工作，在积极主动的完成着各项任务，目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开心、快乐。事实证明，活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满足的、更是幸福的。有了家长们真挚、公正的反馈意见，我们会更加认识自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只会越做越好，请家长们一如既往的帮助我们，呵护我们，见证我们的成长!
篇2书写经验81人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结到底是为了什么。它不是单纯地把事情堆在一起，而是要把事情梳理清楚，让别人一眼就能明白你做了什么。要是活动搞了不少，但总结写得乱七八糟，那等于白忙活了。
先说说材料收集这回事吧。做总结前，手头得有东西可写，这就得靠平时留心记录。像亲子活动，那些照片啦、签到表啦、家长反馈，都得留着。不过有时候忙起来，就容易忽略掉一些细节，比如某次活动的照片没存好，这就麻烦了。写总结时，脑子里得有画面感，不然写出来的东西就像无根之木。
再就是结构问题了。总结不能太随意，得有点条理。开头可以简单交代一下背景，比如这次活动是什么时候举办的，参与人数有多少之类的。接着就该讲具体的内容了，比如活动流程啦、互动环节，这部分最好能突出亮点。但有些人在写的时候，可能会忘记把重点放在关键点上，反而花太多时间描述无关紧要的事，这就本末倒置了。
还有就是语言的问题。写总结要用简洁明了的话，别整那些复杂的句子。复杂句子容易让人读不明白，而且写起来也费劲。比如有个活动，本来想表达得很清楚，结果因为句子太长，最后连自己都看不懂了。所以，写总结的时候，尽量用短句，这样既方便理解，又能节省时间。
书写注意事项：
总结里少不了数据的支持。要是活动的效果不错，比如参与的家庭普遍反映满意，那就得把这些数据写进去。数据能让总结更有说服力。不过有些人可能觉得数据枯燥，就不愿意写，其实这是不对的。没有数据支撑的总结就像少了灵魂一样，显得空洞无物。
小编友情提醒：
总结写完后，最好找个人帮忙看看。因为自己写的东西，难免会有疏漏的地方。有时候一个小小的疏忽，就可能导致整个总结的质量下降。比如有个总结，明明活动很成功，但因为写的时候没仔细检查，结果把关键的时间写错了，这多尴尬啊。找个靠谱的人帮忙审阅一下，能有效避免这类问题的发生。
亲子活动后的总结范文 【篇3】 6450字
亲子活动后的总结
亲子活动后的总结1
一、感谢家长们的大力支持
这次活动我觉得是比较成功的，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。原来希望10-15人的队伍，想不到一下子组织了近30*2的队伍。真得感谢家长们的支持，能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上，都听从安排协调，使活动井然有序。
爬山比赛是个过程，享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候，手中的小礼物小奖品也是他们快乐的源泉。在急救讲座那天，钊宇妈妈说：“王老师，小礼物买好了你就不用操心了。”梓萌妈妈又说：“我能做点什么呢？头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学老师说：“活动要像样，我们赞助每人一顶小红帽。”仁轩妈妈说：“给俺点自尊，我提供几本书。”。。。。。。还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么，还有很多家长活动结束后表示很遗憾，由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物，表示下次活动前一定做好准备。作为老师，我心里很感激，我没有对他们说一个谢谢，因为我知道他们不是图我的 “谢谢”二字，而是出于对孩子的一片爱心，让孩子们都能快乐。感谢怡婷妈妈，恰巧这天孩子过生日，在接受同学们的祝福的时候，孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子们有玩的，有吃的，能不快乐吗？
活动结束以后，很多带相机的家长主动地把照片发到qq群共享里，一起分享孩子们快乐的身影。活动感受和孩子们的作文也能及时地发送我的邮箱。有一群这么支持工作的家长们，关心班级事情的家长们，是我们工作的动力，还有什么事情不能一一解决呢？
二、 感谢孩子们的大方懂事
孩子们在登山的过程中，没有自己先跑，而是推着妈妈，领着姥姥，还有的孩子先上去了，又下去帮助岁数大的，拉着她们登上山顶，体现一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私？只知道自己亲自己呢？只是我们有时候忽略了对孩子的指导，或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。
在亲子活动的时候，玩个猫捉老鼠的游戏，被捉到的老鼠要表演节目。原来以为他们会扭扭捏捏，不能大方地表演，没料想，他们几个人头攒在一起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的独自表演，有的几个人一起表演唱，还有的自己临时找搭档，跳起了拉丁舞……敢于展示自己的美也需要勇气呀。
三、感谢科任老师们的鼎力相助
我的搭档们好得没得说，活动方案做好以后，发在qq群里，然后我就和数学，英语，科学老师打一招呼，告诉他们周六上午8点爬峰山，他们也都二话没说点头说记住了，对我分配的任务，鼎力完成！真给力！
四、遗憾
由于第一次组织这样的活动，事先对情况设想的较少，缺少经验，忙着组织学生，没有和每个孩子的家长进行交流，失去了大好的交流机会，确实是一件遗憾的事情。应该把活动的主权交给家长们，相信他们组织得肯定比我还要好。
其二，在表演的时候，应该让所有的孩子都表演一块节目，给他们一次锻炼展示的机会。
其三，孩子们合影的时候，本来想着叫科任老师们一起照相，但是忘了。好不容易能凑在一起爬山，竟然忘得一干二净。
亲子活动后的总结2
本学期我们将家长会与亲子自我服务结合了起来，让家长在活动中开到了自己孩子各方面能力的发展情况。在这些活动当中， “剥蛋”是第一项活动，由于剥的时候需要掌握一定的技巧，所以家长们在前面看的很担心就想冲上去帮忙，当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时，他们脸上的表情都是发自内心的喜悦，这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动，虽然我们努力做好各项准备，但还是有不足之处，在此做一下几点反思。
一、关注幼儿，做好夏季驱蚊工作。
现在是初夏时节，本以为蚊虫并不多，所以在户外游戏时，我们班选在了树荫下进行游戏，但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提前做好防蚊措施，尽量少让幼儿到蚊虫多的地方，还有要留心几个特别招蚊子的孩子，蚊子多时要提前喷上驱蚊水。
二、参加游戏秩序的管理。
在这次的活动中，我们有两个家长因为一点小事吵了起来，虽然我们及时将两人劝阻，但两方都闹得很不愉快。对于这样情绪比较敏感的家长，我们应该在平时多留心多交流，
有问题要即使介入，处理好，尽量避免矛盾的发生。
三、从家长反馈来看。
在整个活动中，家长看到了孩子这些日子以来的进步，自己会穿衣、吃饭，还交到了好朋友，家长们很乐于参与幼儿园组织的活动，对这次活动意犹未尽，希望亲子互动的游戏能再多一些。
亲子活动后的总结3
11月27日周五晚亲子共读的义工老师们又一次相聚义工联办公室进行课前模拟演练，因有的老师下班晚，怕没时间吃饭，所以把本次演练的时间定在了7：30，可很多老师还是7点就到了指定地点，就28日户外教学的活动开始了讨论，在没有灯的大厅里依然讨论的津津有味。7点30分准时演练，《弟子规》《论语》 《老子》《多元课》各科目上课的老师全部到位进行演练，然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动具体分工，人员落实到具体位置。
演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日，阳光明媚，与以往不同的是今天的北师大校名石前出现了一群忙碌的身影，那就是我们亲子共读老师和北师大的志愿者，桃红色的义工服在阳光下格外的漂亮，也是这鲜艳的颜色让来参加活动的小朋友们一眼就可以认出我们的老师，甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟，每趟车停下都会看到我们小朋友快乐的笑脸朝我们跑来，幸福油然而生，感动情不自禁。
以“大小牵小手，欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了，由于之前的分工明确，流程安排合理，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后顺序，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带领参观校园，这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺利，还是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3：10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了，为突出户外教学的特色，本次减少了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题，她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说：平时上课小朋友说话的时候老师会说“最高品质静悄悄”，现在就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“最高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响，真的就静悄悄了，真是太神奇了，这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。
最后是小朋友们最喜欢的游戏环节，为了节省时间，在诵读的同时活动组的义工就已按照游戏的队列站好坐标点，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一个游戏“快乐三只脚”就是我们常说的两人三足，小朋友和家长们脚并脚的绑好，20对亲子为一组，分两边站好用接力的形式进行，大人和孩子身高相差悬殊，这就考验了亲子间的配合，每组孩子大小不均、速度不一，这也是考验团队之间的相互包容，所有成员跑完才是团队的胜利。
比赛开始，现场气氛热烈，加油声不，一二、一二、一二，不论是2岁的小朋友，还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。游戏结束，没有人在意输赢，都在享受过程的快乐，看到家长和孩子们兴奋的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家长都意犹未尽，没关系，我们还有下一个游戏“欢乐口令歌”，这个游戏是用“爱的鼓励爱的变变变”的口令来考验大家的反应能力和合作能力的，在这个游戏里小朋友和大朋友代表自己，在听到口令听的时候要根据口令的数字迅速和周围的人组成一队(口令1、2…5对应1 个人、2个人…5个人)，听老师讲了规则大家就已经很兴奋了。
快来实践一下吧，为了让大家熟悉规则，试验了一次后正式开始，听到口令后小朋友大朋友都迅速的开始找朋友，有的小朋友不管爸爸妈妈了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手让他们去寻找伙伴，几组口令后，没完成的就只能站到旁边观战了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼泪，看了觉得心酸酸的，不过人的一生都不会是一帆风顺的，难免遇到挫折，在他们小的时候经历些失败未尝不是件好事，在家长和老师们的鼓励下，相信小朋友们会明白有的失败也幸福的。因为有爱的音乐响起，我们的快乐的校园行就在欢笑声中结束了。相信对所以参加活动的人来说这都是难忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起游戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。 无论是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识! 感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!
亲子活动后的总结4
通过家委会成员和家长们的共同努力和积极参与，我们班这次的亲子活动才能非常顺利的圆满结束!
通过这次亲子活动，让小朋友对大自然有一个简单的认识，他们在这次活动中也看到了，平时很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里自由自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有美丽的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。
还有那笨笨的小猪都知道赛跑，凶猛的狼狗也会认字，做数学题(加、减、乘、除都能做)。这些可能只能让我们小一班的小朋友感觉到新奇，可是给家长朋友们深深的上了一课：其实也告诉我们要对自己的孩子的教育要有耐心，无论他现在怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长朋友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关心教育不够，一切都是你们的错!还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么温顺：能与人共眠，与人接吻，还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐怖的事情，可是，在饲养员眼里，如同囊中取物。这个也说明了，现在都说小孩子难教，其实是我们更他的感情还不够好，说明我们对他还是缺少交流!
这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有很多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有很多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较成功，唯一美中不足的是：不是全体参加，我希望在以后的任何活动中，是全体的小朋友都参加，让大家都能从中得到启发!
亲子活动后的总结5
凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，xx10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的`一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。
在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。
活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。
亲子活动后的总结6
忙忙碌碌中，时间总是过得很快。为了及时地将幼儿的在园情况反馈给家长，加强幼儿园跟家长的沟通联系，更好的了解幼儿，做好幼儿的学习、思想工作，促进幼儿的全面发展。我们大班在10月24日（星期六）上午开展了亲子课程活动，并达到了预期的效果。
从这次亲子会召开的情况来看，家长都能积极配合幼儿园的工作，准时到幼儿园参加亲子课程活动。本班共有幼儿34人，到园参加亲子课程的家长有26人。由此可见，我班幼儿的家长对孩子的教育是非常重视的，对幼儿园的工作是关心和支持的。家长们认真地学习并做了详细的记录，亲子课程开展的气氛热烈、友好。大班课堂上气氛活跃，刚开始家长们的讨论是窃窃私语，讲到一些与自己孩子密切相关的生活案例，家长们是各抒己见，你一言我一语声音渐渐高起来，就孩子一些生活中遇到的有关运动能力方面的问题，大家争相提出来，群策群力想办法。大家纷纷表示从今天开始多多重视孩子运动能力的培养。有个家长说原来生活中的点滴小事不去想不分析根本意识不到，这样的活动得经常开。
这次活动让我们感受到家庭教育的热度，很多年轻的家长在寻找一把走进成功教子之门的钥匙，家长们渐渐认识到，培养孩子是一个系统的工程，家长们渴望了解孩子，渴求家教知识。而我们“牵手两代”的开课家长们是非常积极响应的，高素质的老师，声情并茂的授课，生动而又贴近生活得案例，具体而有效的方法，是我们家长幼儿园所必须也是家长所渴盼的。总之，家长幼儿园的开课应有的放矢，任重而道远，需要自上而下坚持不懈的努力。
篇3书写经验100人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单，也不是特别难。不过，要写好，得花点心思。尤其是亲子活动后写的那种总结，既要有点专业味儿，又要接地气，不然就容易跑偏。
写总结前头，最好先把活动的主要内容过一遍脑子，比如活动的目标是什么，活动过程中有哪些环节，大家参与的情况如何，还有活动中遇到的问题和解决的办法。这些都得心里有谱，不然写起来就容易漏东忘西的。像是开头那段话，提到目标啦、环节，要是没想清楚，可能就会写得乱七八糟，甚至前后颠倒。
接下来就是整理思路了。写的时候可以试着从几个角度切入，一个是活动的效果怎么样，比如小朋友是不是达到了预期的学习目的，家长们的反馈如何。另一个角度是活动组织上的问题，比如说时间安排上是不是紧凑了些，场地布置是不是合理之类的。这里头要注意，写的时候别光顾着夸，该指出的问题还是要提出来，但态度得诚恳，不能太生硬。
写总结的时候，语言尽量简洁明了，别绕来绕去的。比如说到某个具体的活动效果，可以直接说“通过这次亲子互动游戏，孩子们学会了团队合作的重要性”，而不是写成“经过这次精心策划的亲子互动活动，小朋友们在这个过程中得到了团队合作方面的锻炼”。虽然意思差不多，但后者显得啰嗦了些。
还有一点，总结里头最好能带上一些具体的例子。比如有个环节是亲子手工制作，就可以举个例子，说某某家庭的作品特别有创意，他们的做法是怎样的。这样写起来更有说服力，也更容易让读者感受到活动的真实感。
写总结的时候也得注意条理清晰。可以按活动的先后顺序来写，也可以按不同的主题分类写。要是分类写的话，就得注意每个部分之间的衔接，别让读者看得一头雾水。比如说先写活动准备阶段，再写活动实施阶段，最后写活动后的反思，中间过渡的地方就得处理好，不能突然跳到下一个话题上去。
书写注意事项：
写总结的时候，千万别忘了带上一点自己的看法。比如你觉得这次活动最大的收获是什么，或者你觉得下次活动应该做哪些改进。要是只是一味地陈述事实，而没有自己的观点，那总结就显得有点空洞了。不过，这里头得注意分寸，别把自己的主观意见掺杂太多，毕竟总结主要是反映客观情况的。
家长走进课堂亲子半日活动总结范文 【篇4】 1300字
家长走进课堂亲子半日活动总结
为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于____年11月19、20、21日分别举行了大、中、小班“家长走进课堂”——亲子半日活动。本次活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的早操、课堂教学、户外体智能活动、还是家长的亲子活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌。
活动从早上8：50开始至12：30结束。首先家长8：50入园、签到。在操场观摩幼儿早操活动。大中班的徒手操《中国功夫》让家长赞叹不已，虽然第二天有一些蒙蒙细雨，但海星班的草帽操给家长眼前一亮；小班组的活泼可爱，值得欣慰的是全园只有几个孩子闹情绪，在老师和家长安抚后也积极参与早操活动。
然后家长井然有序地走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。
接着是有趣的户外体智能活动，海豚哥哥根据幼儿年龄特点设计了不同的活动。大、中班彩虹伞、滑溜布多变的游戏，小朋友特别感兴趣；小班则是采用亲子互动的“玩报纸”游戏。
最后是亲子互动的环节“包饺子”，伴随着欢快地音乐，包饺子活动开始了。每个班家长、幼儿都积极参与。活动中还发现了许多擀面皮、包饺子比较标准的家长，同时大家也相互学习与交流。品尝饺子时，大部分小朋友很有礼貌地让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶先尝。活动中热闹的氛围弥漫整个幼儿园。看着家长、幼儿脸上洋溢着灿烂的笑容，老师们觉得再辛苦也值。
本次活动中做个简单小结：
优点有以下几个方面：
（一）教师方面：
1、课堂教学气氛十分活跃；
2、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的幼儿；
3、对家长热情；
4、师生关系融洽、和谐、平等。
5、充分体现了老师之间团队合作精神。
（二）幼儿家长能够积极参与。全园95%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
（三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的'环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
不足之处：大班组“包饺子”的准备工作，忽略了放饺子、碗筷的桌子，在活动中添饺子老师只能在每组；煮饺子环节有冷场。在下午的安排工作，我们总结经验，增添了桌子，并在煮饺子环节设计了“手指游戏”和请家长谈一谈对半日活动的感想。接下来两天的活动都进行地比较顺利。
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“亲子开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。
最后感谢各位家长对本次活动的大力支持与配合！可爱的老师辛苦了！
篇4书写经验162人觉得有启发
写总结不是件轻松的事，尤其像家长走进课堂这类活动的总结。既要顾及到活动本身的情况，又要兼顾到家长的感受，还得让老师那边觉得满意。这就得下点功夫了。
一开始，得把活动的基本情况交代清楚，像是活动的时间、地点、参与人员这些基本信息，都得写全。这一步要是没做好，后续的内容就容易显得飘忽不定。比如这次活动是在上周五上午九点开始的，地点就在学校的小礼堂，参加的家长有三十多位，孩子们自然也在现场跟着一起互动。
接着就要说说活动的过程了。这里头要注意的是，不能光是流水账似的记录流程，而是要突出亮点。比如说活动中有一个环节是亲子手工制作，这个环节就可以详细描述一下家长和孩子是如何配合完成作品的，过程中有没有遇到什么有趣的事情，或者是特别感人的瞬间。要是能提到某个小朋友特别用心地教自己的妈妈折纸鹤，这就很有感染力。
再来说说活动的效果吧。这一步很重要，因为这是总结的核心部分。可以从多个角度去谈，比如从孩子的角度来看，他们通过这样的活动学到了什么新知识，体验到了怎样的乐趣；从家长的角度看，他们对学校的教育方式有什么新的认识，是不是觉得这种方式能让孩子们更好地成长；从老师的角度看，活动是否达到了预期的目的，有没有达到增进家校沟通的效果。
写总结的时候也得注意一些细节。比如有些地方可能会写到“家长们都表示十分满意”，这句话虽然没错，但如果能具体一点就更好了，比如可以提提哪些家长说了些什么具体的感受，这样会让总结更有说服力。还有就是，有时候可能会忘记加上一些小插曲，其实这些小插曲往往能给总结增添不少色彩，比如有个孩子在活动结束时主动帮老师收拾场地，这样的细节如果遗漏了就太可惜了。
小编友情提醒：
写总结的时候还要考虑到整体的平衡性。既不能只关注活动的某一方面，也不能面面俱到而显得啰嗦。适当的篇幅分配，能让总结看起来更加有条理，也能让读者更容易理解活动的意义所在。
创意手工亲子活动总结范文 【篇5】 650字
创意手工亲子活动总结
本班于3月15日下午，16日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。
在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。
人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的`参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通，也激发了孩子对绘画的兴趣。
篇5书写经验213人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结是什么意思，它不是简单的记录流水账，也不是单纯的心得体会。总结要能反映出活动的核心内容，把重要的东西提炼出来。比如说搞了一场创意手工亲子活动，这活动肯定有不少亮点，参与人数、活动流程、使用的材料、孩子们的作品表现，这些都是需要关注的重点。
在动笔之前，脑子里得有个大致的框架，不然写起来就容易乱。当然，这里头可能会有遗漏，比如有时会忘了把活动的目标写进去，这就有点麻烦了。目标可是整个活动的灵魂，少了它，总结就像少了盐的菜，淡而无味。还有就是时间顺序也得理清楚，活动开始到结束的每个环节都得交代明白，要是中间漏掉一个关键步骤，那总结就可能显得不完整。
写的时候，别光顾着堆砌文字，要用简练的语言把事情说清楚。有时候为了追求表达效果，可能会写出一些不太通顺的句子，像是“家长们积极参与，共同完成了多个作品，这些作品展现了家长和孩子之间深厚的情感纽带。”这样的句子乍一看没啥问题，但实际上“展现”这个词用得稍微有点模糊，换成“体现了”可能会更好理解些。
书写注意事项：
关于活动的效果评价这部分也很重要。可以结合参与者的反馈来看，如果大多数人都觉得这次活动很有意义，那就可以大胆地写进总结里去。不过要注意的是，评价不能太夸张，比如写成“完全改变了家庭关系”，这样就显得不那么真实可信了。
还有个小细节需要注意，就是总结里最好附上几张活动的照片。虽然这不是必须的，但能让总结看起来更有说服力。如果实在没条件放照片，也可以描述一下活动现场的情况，比如“孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，家长们的目光充满期待”。
小编友情提醒：
检查一遍总结稿子的时候，可能会发现一些小问题，比如标点符号用错了，或者个别地方的措辞不够恰当。这时候别急着改，可以先放一放，过段时间再看，说不定就能发现问题所在了。
中班亲子的活动总结范文 【篇6】 1900字
中班亲子的活动总结范文
中班亲子活动总结一
****年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：
一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。
从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
不管是“小运动员”还是“家长运动员” ，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的'默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。
三、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1．有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2．主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰 。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。通过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
中班亲子活动总结二
亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿美好的道德情感，增进亲子间的配合默契。
今天的天气非常的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，积极踊跃参加；第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的，放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
篇6书写经验39人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结是对自己一段时间内工作、学习或者活动的梳理。对于中班亲子活动来说，总结肯定得把活动的背景、目标讲清楚。开头这部分最好能带点活动的意义，比如这次活动是为了增进家长和孩子间的感情，或者是锻炼孩子的动手能力之类的。要是背景交代不清楚，后面的内容就可能显得没头没尾。
活动中的一些关键环节也要提一下，像是开场的游戏设计得怎么样，中间有没有什么特别的互动环节。这里头最好能提到几个具体的例子，这样看起来更真实。不过有时候写着写着会忘记具体细节，只能大概回忆下当时的情况，这就容易导致描述不够全面。
总结里还可以放些数据，比如参与的家庭数量，活动中孩子表现突出的比例。用数据说话能让总结更有说服力。不过有时候统计数据时可能会漏掉一些家庭，导致总数不太准确，这事挺常见的。要是活动过程中有拍照片或者录像，把这些资料整理出来也是不错的补充。
总结里不能光说好的方面，也要反思一下不足之处。比如说场地布置是否合理，工作人员的分工有没有问题。有时候写着写着就会忽略这些问题，觉得只顾着表扬就行了，其实这样的总结就显得有点单薄了。
小编友情提醒：
总结还得有个明确的方向，可以提出后续活动的改进意见。像下次活动可以增加哪些环节，或者如何更好地调动大家的积极性。如果写到这里思路突然断了，就随便写几句应付过去，反正总结的结尾也不是特别重要。
六一亲子游戏活动总结范文 【篇7】 450字
六一亲子游戏活动总结
“六一”是孩子们自己的节日，但是这也不光是孩子们的节日，更应该是家长与孩子们一起共度的一个美好的节日。为了给大班的孩子们庆祝在幼儿园的最后一次儿童节，给宝贝们留下最快乐的回忆， ____年5月27日xx园幼儿园开展了主题为“播种美好，幸福成长”的亲子开放庆六一活动。
为了全面推广早期阅读，引导幼儿多读书，读好书，从小培养良好的'读书兴趣和习惯。幸福亲子操结束后，孩子们吃完点心，便开始了今天的“播种美好，好书交换”活动。由于天气原因，好书交换场地由室外调整到室内的大厅、多功能厅和舞蹈室。家长和孩子们，纷纷带来了自己喜欢的图书参与交换活动。
交换活动正式开始了！孩子们拿着自己书来到好朋友中间，自信大方地“推销”自己带来的书，虽然孩子们并不认识字，但是精美的图画，有趣的人物，同伴手中的图书很快引起了他们的兴趣，不到半个小时，各个班的好书交换活动顺利完成了！通过幼儿之间的图书交换活动，进一步让孩子体验图书带给我们的快乐。
篇7书写经验178人觉得有启发
六一亲子游戏活动总结怎么写
每次活动结束后写总结都挺费脑子的，尤其是这种涉及多人互动的亲子活动，既要涵盖方方面面，还得让人看起来有点专业感。这次就拿六一儿童节的亲子游戏来说，写总结的时候得考虑几个关键点。比如开头别太啰嗦，直接说清楚活动背景和目的就行，这很重要，不然大家会搞不清你到底想表达什么。
活动开始前肯定要有个计划，这个计划最好提前几天就定好，到时候就不会乱套。当然，计划归计划，执行起来总会遇到各种突发状况，比如天气突然变坏，或者道具临时不够用，这种时候就得随机应变了。要是事先没留余地，活动可能就会出岔子。
当天的流程安排也很关键，最好提前分工明确，谁负责什么一目了然。不过，有时候人手紧张，安排起来确实麻烦，比如有个人临时请假了，结果导致某项任务没人做，这就比较尴尬。所以活动当天最好多准备几个人手，以防万一。
活动中要注意观察小朋友和家长的表现，尤其是那些互动环节，看看有没有哪里可以改进的地方。比如说某个小游戏难度太高，小朋友玩得不开心，那下次就得调整规则，让他们更容易参与进来。还有就是安全问题，这是重中之重，哪怕是最简单的游戏，也得时刻盯着，防止意外发生。
活动结束后的收尾工作也不能忽视，场地清理、道具归位、材料整理这些都得做到位。要是有人忘记收拾东西，下次活动准备起来就麻烦了。另外，拍照留念也是必不可少的，毕竟这些都是珍贵的记忆。
小编友情提醒：
总结里最好能提一下活动的效果如何，大家都玩得开心吗？有什么特别感人的瞬间没有？把这些细节写进去会让总结更有温度。不过，写总结的时候得注意分寸，既不能吹得太夸张，也不能太敷衍，适度就好。
亲子感恩活动总结-工作总结范文 【篇8】 650字
亲子感恩活动总结-工作总结
通过家委会成员和家长们的共同努力和积极参与，我们班这次的亲子活动才能非常顺利的圆满结束！
通过这次亲子活动，让小朋友对大自然有一个简单的认识，他们在这次活动中也看到了，平时很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里自由自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有美丽的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。
还有那笨笨的小猪都知道赛跑，凶猛的狼狗也会认字，做数学题（加、减、乘、除都能做）。这些可能只能让我们小一班的小朋友感觉到新奇，可是给家长朋友们深深的上了一课：其实也告诉我们要对自己的孩子的教育要有耐心，无论他现在怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长朋友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关心教育不够，一切都是你们的错！还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么温顺：能与人共眠，与人接吻，还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐怖的事情，可是，在饲养员眼里，如同囊中取物。这个也说明了，现在都说小孩子难教，其实是我们更他的感情还不够好，说明我们对他还是缺少交流！
这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有很多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有很多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较成功，唯一美中不足的是：不是全体参加，我希望在以后的任何活动中，是全体的小朋友都参加，让大家都能从中得到启发！
篇8书写经验123人觉得有启发
最近组织了一场亲子感恩活动，想着把这次活动的经验整理一下，也算是给以后类似的工作做个参考。这类总结说起来也挺讲究的，得把事情讲清楚，还得让人能学到点东西。
一开始，确定好活动的主题很重要。这回我们选了“感恩”这个点，主要是想通过互动增进家庭成员间的关系。活动当天家长带着孩子一起做手工，还设置了小游戏环节。过程中发现，其实不少家长对孩子的兴趣爱好了解得不多，通过这样的活动正好能让他们多花些时间去观察孩子。
准备阶段也很关键，尤其是物资这一块儿。像手工材料，奖品之类的都得提前备齐。我记得那天有个同事临时去买气球，结果回来才发现颜色不对，跟整个活动的基调不太搭。虽然最后调整了一下布置，但总觉得有点遗憾。看来下次得提前几天检查一下物资，省得临时抱佛脚。
活动中还有一个小插曲，就是场地的问题。原计划是在室内进行，结果天气突然转凉，大家建议改到室外。虽然户外活动更有新鲜感，但场地布置又得重新来一遍，耗了不少时间。从这儿也能看出，活动方案得留有一定的弹性空间，遇到突发情况不至于手忙脚乱。
还有就是沟通这块儿，不管是跟家长还是内部团队，都要及时跟进。有一次我跟一个家长确认到场人数，对方回复说会带家人一起来，结果当天只来了两位。虽然人少也有好处，但还是会影响一些环节的安排。所以提醒一下，前期沟通的时候一定要问清楚具体人数，避免到时候措手不及。
活动结束后，我们收集了一些反馈意见。大部分家长都觉得这样的活动很有意义，既增进了亲子关系，也让大家对彼此有了更深的了解。不过也有人提到，希望增加更多互动环节，让孩子们参与感更强。这些建议对我们来说都很宝贵，下一次活动就可以考虑加入更多能让孩子主动参与的部分。
