关于留守儿童的活动总结模板范文 【篇1】2400字
我们班为了响应学校创建周恩来班的号召，开展了帮助留守儿童活动,在李老师的带领导下，于x月31日周日上午抽出自习时间，带上学习用品，带上玩具，带上一些零食，去看望了我们帮扶对象。
坐在车上忍不住想象待会儿是怎样一幅场景，是满地的泥泞、破旧的房屋，还是……然而，后来证明我的想法不免有些可笑。
一下车，看见的是青砖红瓦的大房子，有些简陋但是面积很大，听阿姨说，现在国家政策都要帮农民改善住房，不久这里的村民们都可以住上统一规化的小区。每月还有国家政策补助的低保补助，生活还是可以维持的。小妹妹和她的奶奶出来迎接我们，女孩长得清秀，穿得也干净，看到我们来有些害羞，当然，我也是第一次参加这种活动，也有些拘谨。我们先相互作了介绍，然后便开始拉起了家常。奶奶拿来她的作业，给我们检查，字也是挺工整。
小妹妹年幼便失去了父母，与爷爷奶奶一起生活，在学校似乎也没有什么朋友。通过我们的交谈，可以了解到比起学校生活，她更喜欢与爷爷奶奶的时光，小时候的遭遇让她从小缺失了父爱母爱，让她对亲情充满渴望。
虽说此次活动本带有些扶贫的意味，但实际去了之后，我认为比起物质上的资助，她更需要精神上的安慰，国家的扶贫工作已经做得十分不错了，但光有国家的努力与帮助还是远远不够的，我们作为社会的一员，应去给予像小妹妹一样的留守儿童多一点关心与照顾，更应该呼吁社会各界对留守儿童多进行精神帮助给予更多的关爱，让他们的心里充满阳光。
篇1书写经验139人觉得有启发
关于留守儿童的活动总结模板怎么写
写总结这类东西，说难也不难，说简单吧有时也挺麻烦。关键在于怎么把事情说清楚，又不让别人看出来是在凑字数。比如说做留守儿童活动，得先把活动的基本情况交代一下，像是时间地点，还有参加人员啥的。这部分要是能说得具体点，别人一看就知道这事是真的搞了。
接着就是讲活动的主要内容啦。这个部分很重要，得把活动的流程、环节都列出来。比如开场致辞、游戏互动、心理辅导啥的，别光写个大概，最好能把每个环节的关键点都提一下。要是有特别有意思的瞬间，也可以稍微带一笔，但别太啰嗦，不然就显得没重点了。
然后就是效果评估这一块。活动搞完后，总得有个反馈吧。可以问问参与者有什么想法，也可以看看有没有达到预期目标。这部分写的时候，态度得诚恳，别一上来就说多好多好，这样反而显得假。如果确实有不足的地方，也可以说出来，但别说得太详细，点到为止就行。
还有一点要注意，就是材料收集要全面。照片视频这些直观的东西最好能配上文字说明，这样能让总结看起来更有说服力。当然，写总结的时候，字数得控制好，太短了显得敷衍，太长了又容易让人看不进去。所以，该详尽的地方不能省略，该简略的地方就得果断下手。
有时候写着写着会发现，前面提到的事后面忘了补充，这就得来回翻看笔记。尤其是涉及到一些数据或者名字之类的信息，最好能核对一遍，不然容易出岔子。还有就是格式问题，虽然不是特别重要，但整齐一点总是好的，至少看起来舒服。
书写注意事项：
写总结的时候，别老想着用高大上的词汇去包装，简单明了就好。毕竟这是给别人看的，太复杂了反而不容易理解。如果实在不知道怎么组织语言，可以参考以前类似的总结，借鉴一下别人的表达方式也是不错的选择。
关于留守儿童的活动总结范文 【篇2】 3150字
我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又特别强，因此我们应该给予他们更多的关注。通过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
一、要有爱心、耐心
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一起，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是因此而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健康
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我觉得我们应该多跟他们交流，给他们传递一些健康积极的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时间在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况，我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
三、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生，我没有太多课余时间对学生进行法制教育，而且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。
总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习情况;了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况;定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
篇2书写经验116人觉得有启发
写总结这事，关键是要把事情说清楚。开头得先把背景交代一下，就是活动的由来、目的啥的，这很重要。比如留守儿童活动，那就要讲清楚为啥搞这个活动，是为了关心孩子们的成长还是啥别的原因。
接下来就得说到具体做了什么。这部分要细一点，别光说做了个啥活动就完事了。比如组织了哪些游戏、邀请了哪些人来参加，还有孩子们的表现如何，这些都是要点。特别是那些互动环节，得详细描述下是怎么互动的，这样能让看的人感受到现场气氛。
还有就是效果部分，这可是总结的重点。不能只说达到了预期目标，得拿出具体的例子来证明。比如说通过这次活动，孩子们的笑容多了，跟家长的关系也改善了之类的。这些具体的事例会让总结更有说服力。
书写注意事项：
总结里头最好能提到一些存在的问题。不是说要挑毛病，而是为了下次做得更好。像是场地安排上是不是有些地方不太合理，或者是活动流程上有没有需要调整的地方，这些问题提出来，下次就能改进了。
要注意的是，写总结的时候，语言要朴实点，别整那些花里胡哨的词儿。用词太复杂反而会让别人看不懂。还有就是，写的时候要顺着思路走，别东一句西一句的，那样会显得很乱。不过，有时候写着写着可能会漏掉些重要的细节，这就得反复检查几遍，确保没落下啥重要的东西。
再就是，写总结的时候，最好能把数字放进去。比如说参与的孩子有多少，活动持续了多久，这些具体的数字能让总结看起来更真实可信。要是能配上几张照片就更好了，图配文能让总结生动不少。
关心留守儿童活动总结范文 【篇3】 1500字
关心留守儿童活动总结
五星镇中心学校是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下：
一、召开家长会，摸清情况
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、营造氛围，健全制度，开展活动
1、营造关爱氛围，感受温暖
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度，明确责任
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。
建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。
3、开展关爱活动，快乐成长
学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。
留守儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统一组织下，孩子们可以在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习，与教师、同学合作交流，共同进步，留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。
篇3书写经验58人觉得有启发
关心留守儿童活动总结怎么写
做总结这事，得先明白总结是什么。总结不是流水账，也不是单纯罗列事情。它得把事情理清楚，还得有点自己的想法。写留守儿童活动总结，关键是要把活动的情况交代明白，还得让看的人知道为啥这么做。
活动一开始，就得定好目标。这目标可不是随便说说的，得结合实际情况。比如这次活动，初衷是想让孩子们感受到关爱，这目标一出来，后面的事就好办了。活动过程中，得注意记录细节，特别是那些能体现成效的小事。像有个孩子原来不爱说话，活动后愿意跟人交流了，这种变化就值得记下来。
材料收集完，就得开始整理了。整理的时候，不能光是把材料堆在一起，得有条理。可以按时间顺序，也可以按活动内容分类。像这次活动，先是组织游戏，再是心理辅导，最后是家长见面会，这样分一下类，看起来就清爽多了。
写总结时，别忘了说说效果。效果这部分很重要，得具体点。比如说通过活动，有多少孩子成绩提高了，有多少孩子性格变开朗了。数字最能说明问题，但也不能光靠数字说话，还得加上些具体的例子。
有时候写总结，容易忽略背景介绍。背景，就像是舞台布景，得先搭好。不然人家不知道活动是在啥环境下进行的，理解起来就有难度。比如这次活动，背景就是农村留守儿童多，缺乏关爱，这背景一交代，活动的意义就凸显出来了。
还有个容易忽视的地方，就是活动中的困难。活动不可能一帆风顺，遇到困难是正常的。把困难写出来，不是为了诉苦，而是为了让别人了解真实情况。像这次活动中，交通不便就是个大问题，克服了这个困难，活动才得以顺利开展。
总结里最好还能提提下一步计划。活动结束了，不代表工作结束了。下一步怎么走，得提前想好。比如这次活动结束后，打算定期回访这些孩子，看看他们有没有持续进步。
写总结时，语言要简洁，但不能太干巴。适当用点形容词，能让总结更有温度。像描述孩子们的笑容时，可以用“灿烂”这样的词，而不是简单地说“笑了”。
开展“关爱留守儿童行动”的活动总结范文 【篇4】 800字
为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：
一、 健全组织，加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。组长：廖振宽； 副组长：谢永福 组员：谢树志、黄媛媛、叶发捷、谢吉凤。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以廖振宽校长亲自挂帅，谢永福副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、 制定方案，构建留守儿童关爱网络。
我校联合中心小学、团委、关工委在全校开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《陂头中学留守儿童关爱行动工作计划》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。
（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，我校已为8位留守儿童找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
篇4书写经验240人觉得有启发
开展“关爱留守儿童行动”的活动总结怎么写，这个问题其实并不复杂。关键是要把事情的过程、成效和一些具体的情况交代清楚。一开始，得明确这次活动的目的，比如是为了改善留守儿童的生活状况，或者是帮助他们解决心理上的问题。这部分内容不用太啰嗦，点到为止就行。
接下来就是活动的具体情况了。比如，活动是从什么时候开始的，持续了多久，参与人员有哪些，包括志愿者、学校老师、还有相关机构的工作人员。这里就可以提到一些细节，比如说有的志愿者是大学生，他们在周末的时候会去孩子们家里辅导功课；还有的是退休的老教师，他们用自己的经验给孩子们讲故事，让他们了解外面的世界。
活动中取得的效果也很重要。可以描述一下孩子们的变化，比如学习成绩有没有提高，性格是不是开朗了一些。如果能有一些具体的例子就更好了，像是某个孩子因为受到鼓励，开始主动参加学校的文艺表演，这不仅提升了自信心，也让其他同学更加愿意和他交流。
写总结的时候也要注意语言的准确性。有时候写着写着可能会忘记前面提到过的内容，结果又重新说一遍，这样就会显得重复啰嗦。比如说在描述活动成果时，可能已经提到了孩子们的学习成绩提高了，但在后面又再次强调这一点，这就有点多余了。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些未来计划。毕竟一次活动不可能解决所有的问题，所以可以想想下一次还能做些什么。比如，下次活动可以尝试邀请更多的家长参与进来，让他们也感受到社会的关注和支持。
小编友情提醒：
记得检查一下全文有没有明显的错误。有时候忙起来可能会忽略一些小地方，像是一些简单的拼写错误或者标点符号没打对。这些虽然不大，但如果被发现了，多少会影响整体的印象。
关于留守儿童的帮扶活动总结范文 【篇5】 950字
关于留守儿童的帮扶活动总结
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我园积极响应各级领导的号召，认真开展了留守儿童结对帮扶活动，现将具体工作总结如下：
一、深入全面调查，准确掌握全镇留守儿童情况，建立留守儿童资料台帐
安排各班主任对父母外出务工的留守儿童进行一次系统排摸，并分别予以登记造册，建立个人档案，做到了家底清、情况明。到目前为止，已为名留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童帮扶活动奠定了坚实的基础。其中绝大部分儿童留在家里隔代看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利，如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望;生活无规律，生活习惯相对较差;任性、自私、无组织、无纪律，自控能力差等。
二、多措并举，大力实施留守儿童关爱行动
1、是开展结对帮扶系列活动。积极动员志愿者、教师等力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对帮扶活动，为留守儿童寻找“代理妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，8名留守儿童已经全部找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
2、是园内建立“留守儿童之家”，定期为留守儿童开放，并提供课余文化学习和组织游戏活动，“留守儿童之家”安排有有两名教师现场指导。
3、是建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。
4、是开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好，经常组织开展各类趣味活动，如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演出;镇桃花节期间组织一次留守儿童去桃园参加采摘活动，通过各种活动，引导留守儿童融入社会大家庭。
留守儿童需要全社会共同关心、关爱、关注，学校更应该站在对孩子负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题，帮助孩子们健康快乐成长是学校义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守儿童享受到同其他学生一样的教育和关爱，锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
篇5书写经验78人觉得有启发
关于留守儿童的帮扶活动总结怎么写
帮扶留守儿童的活动搞完后，写总结这一步很关键。不光是对活动有个交代，还能为下次活动提供参考。写总结前得把活动记录整理一下，哪些事干了，效果怎么样，都得心里有数。比如活动那天去了多少人，有多少孩子参与，都做了些什么游戏之类的。
总结开头最好说下背景，为啥要开展这个活动。像是当地留守儿童多，家长在外打工，孩子缺乏陪伴啥的。接着可以简单介绍活动的整体情况，时间地点，参与人员，大概流程啥的。这部分不用太复杂，点到为止就行。
活动中遇到的问题也得提一下，像是场地安排上的小意外，或者孩子们配合度不高之类的事。这些问题怎么解决的，也可以简要说说。比如说临时换了场地，或者调整了游戏规则，最后达到的效果怎么样。
成果这一块很重要，得具体些。能帮到多少孩子，给他们带来了什么变化，比如学习习惯改善了，自信心增强了啥的。可以用一些数据来支撑，比如多少孩子参加了心理辅导，多少家庭得到了物资帮助。
写总结的时候要注意语言，别太官方化。毕竟这是个实际工作的总结，不是公文。可以用比较口语化的表达，这样看起来亲切些。但也不能太随意，该有的专业术语还得有，比如心理辅导、教育干预啥的。
有时候写总结会遇到卡壳的情况，可能是因为前期记录没做好，也可能是因为思路不清晰。这种时候不妨先放松一下，喝口水，想想活动的每个环节，慢慢理清思路。写的过程中发现哪里缺漏了，及时补充进去。
总结写完后最好找同事看看，尤其是参与活动的伙伴们。他们可能会提醒一些你忽略的小细节，或者提出改进建议。当然，别人的意见仅供参考，最终还是要自己拿主意。
写总结是个细致活儿，得花点心思去琢磨。不过只要前期工作做扎实了，后期写起来就顺当多了。千万别想着应付了事，那样既对不起自己的努力，也对不起那些需要帮助的孩子们。
关爱留守儿童公益读经活动总结范文 【篇6】 2200字
____年12月8日（星期天下午），虽然天下着蒙蒙细雨，然而家长和孩子们的热情不减。除了本校教师的几个子女外，金龙小学及金龙幼儿园的小朋友及家长都来参加，人数一共达到40多近50人。
考虑天气及人员因素，本周我们把学习地点改在学校的多功能厅（以前是要么在聚英亭，要么在大操场）。
此次活动是第一次在小学家长面前宣传的，本以为他们不会准时来。或者来看看热闹而已，然而家长们非常积极，本定在四点钟开始，结果还不到三点钟，家长们就把孩子带到我们学校来了。
一时间我都差点没准备好，幸好几位住在学校附近的志愿者马上来帮忙接待。一些同学借钥匙开门，一些同学搬凳子，一些挂横幅，一些分发学习材料。最后还是3：40左右全部准备工作做好。
为了让孩子们独立学习，孩子安排一排，家长在孩子的后面并且隔着两张大办公桌的距离。
为了考核公平，我们分成三个小组，每个组都有不同年龄不同层次的学生。每组都有一位志愿者带着。每组的小朋友，年龄最小的3岁半，最大的11岁。虽然年龄有差距，但对经典他们是陌生的，在新环境和妈妈、外婆、或者志愿者陪伴下，他们比平时还认真。，瞧，孩子们个个人都坐得端端正正的，等着上课。
4：00钟，主持人徐光辉同学宣布：“江津五中关爱留守儿童公益读经活动（第七期）现在开始，”小宝贝们热烈鼓掌。
首先由徐楷林小朋友为大家表演背诵《弟子规》，《诗经--采葛》等。给家长和孩子们树立了一个好榜样。
考虑到很多孩子从没接触过经典，我们本周公益读经内容安排了他们在学校接触过的《弟子规》、并加上《朱子治家格言》，让从没学过经典的孩子家长也能从字面上体会，并安排了《大学》诵读与纠错。通过经典的能量，从小给孩子们树立了一个人生方向。
主持人依次引导孩子们领读、跟读。 每次孩子们读相关内容时， 吴老师都在白板上把重点内容精华语句写上。把三个内容全部读完后，再组织孩子们复习，一起背诵今天学的内容，然后分组请孩子们到白板上来填空。让他们不仅会读、会背，更会写。
在写的过程中，很多孩子的字写错了。楷林把《大学》的“仁者以财发身“写成了“生”，改了两次也没写对。
另一位叫曹涛的小朋友，今年11岁，他是第一次来，但他只听到同学们今天读的一次和复习的两次，他上来就凭着记忆把“有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用”全部写对。而有一些三四岁的小孩子就信心受到打击。
通过分组打分，最后评比第一组为第一名，第二组第三名，第三组第二名。最后评出了读经小状元，徐楷林虽然得了状元，但她也感受到了压力。
第七周读经活动总结
本次活动比较有影响力，大小孩子都能感受到对国学的热爱。
本次活动优点：
1.宣传工作做得较好，提前两天（星期五）给小学生的老师讲了有公益读经活动，教师也在孩子放学时让孩子们回家给父母讲。 提前一天（星期六）金龙场赶集，志愿者在场上作了宣传，并设立咨询点。乡亲相互带人前来报名。 当天搞活动提前三个小时，吴老师再次提醒报名的家长来学习，并确定人数，顺便提醒孩子们带上笔和本子。
2.通过前面六期公益读经活动的积累，志愿者们已经有了一定经验，有好几位志愿者能临时顶上来。招之即来，来之即战。 我校的星级志愿者徐光辉同学提前一天就把主持稿改好。当得知家长们提前来时，王孝莉和徐光辉马上就来帮忙。
3.因为天下雨，读经地点临时有变动。志愿者们在群里相互出主意--长廊、聚英亭、多功能厅等，最后选择了多功能厅。
4.志愿者们在活动时间没正式开始时，马上安抚小孩子们，让他们相互认识，唱歌跳舞做游戏等。能灵活处理现场。
5.这次活动得到家长们的支持，很多家长（妈妈、奶奶、外婆）带着孩子一起来学习。
本次活动不足：
1.由于临时改地点，场地安排不当。小孩子排在一排，中间听到得，两边远了，听不清楚。（改进方法：下次可以把办公桌搬一下，中间布置宽点。）（昨天跟与小学陈主任协商，借用一间教室，专门来教孩子读经典。他也）（今天与学校领导商量，准备借给我们党员活动室，小会议室条件就好得多了）
2。不同年龄段的混在一起，小孩子没有表现的.机会。（改进方法：下次按年龄段分组--3-6岁的学龄前组，6-8一组，8-10岁一组，10岁以上的一组）
这也得感谢家长们的建议，把年龄小的孩子安排在一组，派志愿者多教一下。让他们不至于冷落。
3。人员多了，对一些孩子可能有点冷落。（改进方法：下一次尽量给每个孩子一个机会。让他们能接龙式的领读。也让孩子们注意力集中）
4。活动中因为书是有限的。孩子们来多了，肯定有一些看不到。（目前解决方法：a、孩子们带上笔、本子在抄写，回家可继续诵读 b、家长们自己也可以为孩子买教材，读书时带过来 。 c、志愿者提供样本，家长自己去复印。d。开通yy或qq读经学习平台，可以让家长们在家里就可以读，每天相互报告自己读的内容，目前读经qq群已经建立：277 815 741）
本期值得关注的：
活动中发现一位小女孩，非常认真。但是又不好意思上台来表现。活动结束后，她和奶奶也不愿意离开。志愿者与他们交流后，知道她爸爸在外打工，妈妈抛弃她一人离开，她只得和奶奶在一起生活，奶奶又不识字。想给孩子辅导也没办法。奶奶表达了自己的愿望，希望我们公益读经活动每周都开展下去。
在星期六金龙街道宣传时，收集到一些大人的意义，小孩子读拼音不行。不知道如何拼，字也写不清楚，都想我们志愿者能帮助孩子们。
我相信，通过读经典平台，教会孩子正音跟读，拼读，书写，还有孩子们分享，写作能力也一定能更好的。
我的分享到此结束。谢谢大家！
篇6书写经验267人觉得有启发
关爱留守儿童公益读经活动总结怎么写
最近参加了一次关爱留守儿童的公益读经活动，感触挺深的，也学到不少关于写总结的方法。这类活动总结该怎么写？我试着整理了一下思路。
先说说准备工作吧。每次活动结束后，得先把活动的基本情况梳理清楚，包括时间、地点、参与人员、主要流程这些基本信息。这部分内容要简洁明了，不能太啰嗦。像我们这次活动是在一个周末进行的，地点选在学校图书馆，有二十多个志愿者参与，主要就是陪着孩子们一起读书、讲故事。
接下来就是重点了，要把活动中的一些亮点和特色展示出来。比如我们这次活动特别设计了一些互动环节，让孩子们能主动参与进来。有个孩子讲了一个小故事，虽然普通话不太标准，但讲得很投入，大家也都被他感染了。还有个环节是给孩子们分发一些经典书籍，让他们挑选自己喜欢的带回家阅读。
活动过程中肯定也会遇到一些问题，这些也不能忽略。比如说那天天气有点冷，孩子们穿得比较单薄，有的孩子坐不住，注意力容易分散。当时就调整了一下活动节奏，增加了一些小游戏，效果还不错。
书写注意事项：
还得关注一下活动的效果。这次活动结束后，孩子们普遍反映很喜欢这样的形式，觉得既有趣又有意义。有几个家长还特意过来感谢我们，说孩子回家后变得爱看书了。这说明我们的努力是有成效的。
写总结的时候要注意，不能光顾着罗列事实，还要结合实际情况做一些分析。比如这次活动为什么会受到欢迎？是不是因为形式新颖？还是因为参与人员足够用心？这些问题都要好好琢磨一下。
写总结也不是一帆风顺的。有时候写着写着就会跑题，写成了心得体会之类的。记得有一次我就差点犯这个毛病，写了好几段都是自己对读书的看法，后来才发现偏离主题了。所以写的时候要时刻提醒自己，别忘了初衷。
还有个需要注意的地方，就是语言表达要尽量生动具体。如果只是干巴巴地陈述事实，读起来会很枯燥。可以用一些形象化的描述，比如形容孩子们脸上的笑容多么灿烂，志愿者们的热情如何感染了整个现场。
最后一点，写完之后最好多检查几遍，看看有没有明显的错误。比如标点符号用得对不对，有没有漏掉重要的信息。有时候忙起来就容易忽略这些细节，但其实它们也很重要。
希望以上的分享能给大家一些启发。写总结不是一件难事，只要理清思路，把握好重点，就能写出一份不错的总结来。
留守儿童夏令营活动方案总结范文 【篇7】 800字
当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的快乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。
当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的辛苦，听到手机那头父母的声音，守着爷爷奶奶，已经觉得很幸福了。
他们是中国一群普普通通留守儿童。
7月6日，让我们和xx教育电视台《xx幼儿园》栏目一起，走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
活动安排
活动日期：7月6日（周六）-7日（周日）
活动地点：xx省xx市xx县xx中心幼儿园
活动行程：
7月6日（第一天）
8：00出发，5个小时左右到达xx市xx县；
15：00xx中心幼儿园联谊活动；
《xx幼儿园》栏目赠送礼物；
xx幼儿园代表赠送礼物；
讲坛频道送教活动（待定）；
文艺表演；
小朋友互动；
17：00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；
晚上在泗阳酒店住宿。
7月7日（第二天）
8：30出发，游玩xx风景区；
15：00左右出发返xx。
活动费用：
亲子（1大1小）800元，（大人：500元，小孩：300元）
每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。
活动建议：
1.人人平等，不以己之优越，比别人之困难；
2.活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物；
3.礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等；
4.活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。
本次活动由xx教育电视台主办，“xx讲坛”频道承办，《xx幼儿园》栏目全程采访拍摄，xx市xx实验幼儿园、xx市xx区中心幼儿园、xx市xx幼儿园、xx市xx艺术幼儿园、xx市xx中心幼儿园、xx市xx幼儿园等协办。
温馨提示：此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子，名额是5组家庭，请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名，谢谢您的配合！
留守儿童夏令营活动方案总结
篇7书写经验223人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的目的，是回顾工作成果还是梳理活动经验。这一步很重要，就像建房子之前要确定图纸一样。如果是做留守儿童夏令营活动总结，那就要把活动的过程、成效和问题都理清楚。活动过程这部分，可以用时间线来串，比如说活动第一天做了什么，第二天又如何，这样看起来条理清晰。
活动中肯定会有亮点，像孩子们参与的积极性特别高，或者某项活动设计得很成功，这些都是值得强调的地方。至于成效，可以通过数据来说话，比如有多少孩子参加了，他们学到了哪些新技能，家长反馈怎么样。不过这里有个需要注意的地方，就是数据要真实，不能为了显得效果好而夸大其词。
问题这一块也不能回避，毕竟总结不是光说好的一面。活动中遇到的问题，像场地布置上的小瑕疵，或者是某个环节组织得不够顺畅，这些都需要提出来。这样下次再办类似活动时就能改进了。不过有时候写总结的时候，可能会因为时间久远，有些细节想不太起来，这时候可以找当时负责的同事帮忙回忆一下。
写总结的时候，语言要简练，别啰嗦。要是写得太复杂，别人看了也摸不着头脑。比如，描述活动效果时，别用那些花里胡哨的形容词，直接说清楚就好。还有，总结里最好能体现一些专业术语，像是“心理辅导”“团队协作”之类的，这样显得更有专业性。
最后一点，写总结的时候，要注意和领导的要求对齐。如果领导希望看到的是具体的改进建议，那这部分就不能省略。要是领导关注的是活动的整体影响，那就得重点突出活动带来的正面效应。有时候，写总结写到一半，思路可能就乱了，写出来的句子长短不一，甚至有点语义不通顺，这种情况要尽量避免，但偶尔出现几个不太通顺的句子也没关系，这样反而显得更真实。
组织关爱留守儿童的活动总结范文 【篇8】 650字
关爱留守儿童的活动总结
为认真做好我县“关爱留守儿童”工作，紫阳团县委强化措施，深入基层学校大力宣传“以人为本、以德育人、儿童优先”的教育理念，宣传国家保护儿童权益法律法规知识和政策，让每一名留守儿童能够快乐健康成长。连日来，紫阳界岭镇中心学校少先队按照团县委要求，积极行动，深入开展了留守儿童关爱工作。
1、成立组织机构。成立了以校长任组长的留守儿童关爱工作领导小组，制定了详实具体且操作性强的“留守儿童”教育管护工作实施方案，落实管护责任，用制度作保障，把留守儿童教育管护工作落到实处。
2、摸清家庭状况。组织全体教职工分组分片深入到留守儿童家庭，了解留守儿童家庭状况，加强与监护人之间的沟通交流，定期向家长和监护人汇报孩子在校学习、生活情况。同时，还为孩子们开通了“亲情电话”，设立了“视屏聊天室”，以周末、节假日以及生日等特殊时段为重点，免费为留守儿童安排“亲情电话”和“视屏聊天”，让孩子们经常性与家长进行情感交流，感受亲情温暖。
3、建立健全制度。由学校少先大队部牵头，实行了一线教师帮扶本班留守儿童制度，帮扶教师人手一册《留守儿童包联关爱帮扶教育记录册》，实行周检查、月考核制度，通过结对关爱的形式，为留守儿童解决思想、学习、生活等方面存在的疑惑和困难，感受学校大家庭的温暖。
4、开展丰富活动。学校少先队先后开展了天天故事会、象棋、乒乓、羽毛球等文体活动，每天下午给留守儿童播放少儿节目、励志电影、少儿歌曲，让留守孩子在接受精神洗礼和文化教育的同时，更多的感受到来自老师、学校和社会的关心和关爱。
篇8书写经验150人觉得有启发
组织关爱留守儿童的活动总结怎么写
做活动总结的时候，得先理清楚整个活动的过程，不然写起来就容易乱套。这次活动主要就是为了让留守儿童感受到社会的温暖，给他们带去一些帮助和支持。从前期准备到活动结束，各个环节都得详细记录下来。
一开始联系学校的时候，沟通上有点小麻烦。学校的负责人一开始不太理解我们的初衷，后来经过多次交流才同意配合。这期间我们花了不少时间去解释活动的意义，还提供了详细的计划书。当时没料到会遇到这样的情况，导致准备工作稍微滞后了一点。
活动中，志愿者们分成几个小组，分别负责不同的任务。有的小组教孩子们画画，有的小组陪他们做游戏。还有个小组专门给孩子们讲外面的世界，让他们了解更多的可能性。每个小组都有自己的亮点，比如画画组的孩子们特别喜欢用手指蘸颜料作画，虽然弄得满手都是颜料，但他们的笑容特别灿烂。
活动结束后，我们收集了一些反馈。很多孩子表示很喜欢这样的活动，希望以后还能有机会参加。家长们的评价也很高，说这样的活动能开阔孩子的视野。不过有个细节需要注意，有位家长反映说孩子们拿到的小礼物有点小，希望能更大一点。这个意见值得重视，下次活动可以考虑调整一下。
总结的时候，最好能把活动的效果量化出来。比如参与人数、受益人数这些具体数字都要写清楚。还可以加上一些照片，直观地展示活动的情况。当然了，文字描述也不能少，尤其是那些感人的瞬间，得好好记录下来。要是能配上一些数据支撑，那就更有说服力了。
写总结的时候，语言要朴实，不用追求华丽的辞藻。毕竟这是为了让大家了解活动的真实情况，不是写诗。不过有时候写着写着，可能就会不小心用错词，比如把“关心”写成“关怀”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是能看出差别。这种事情偶尔发生也没啥大不了的，只要不影响整体表达就行。
