推普活动周的总结报告范文 【篇1】3000字
1.推普活动周的总结报告
根据县教育局语委办关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于9月13日至19日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。现做如下总结：
一、加强了组织领导
为了使全国推普活动深入开展，我校成立了以孔校长为组长，以主管教学的副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
1、9月13日—14日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2、9月15日—16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，限度地营造活动氛围。
3、9月17日—18日，各年级开展活动(学校普通话演讲比赛)并做好记录。
4、9月18日—19日，对推普周工作全面分析，认真总结。
二、加强了业务学习
在宣传周期间，我校组织全体师生认真学习了《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、进行了积极有效的舆论宣传
1.在校门口设立、张贴醒目标志：进入校园，请说普通话，写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。
2.在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广普通话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。
3.在教学楼、操场悬挂宣传条幅：热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活;树立语言规范意识，提高民族文化素质;普及民族共同语，增强民族凝聚力。营造推广普通话的宣传氛围,扩大了推普宣传的影响。
4、9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字规范意识。
5、在校全体教师大会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话。
2.推普活动周的总结报告
为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：
一、领导高度重视，安排组织精细。
1、根据区教育局推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境，营造宣传氛围。
1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在led电子屏播出了推普周宣传公益广告，让师生观看体会，增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级qq群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，共同营讲普通话的家庭氛围。
6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提醒师生讲普通话，写规范字。
三、开展丰富活动，深化推普主题。
1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，之后由师生代表在推普主题横幅(20米)上进行了签名仪式，打响了推广普通话宣传周活动的序曲。
2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动，各中队精心设计活动方案，认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣;三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛;五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。
3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。
4、五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。
5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
3.推普活动周的总结报告
推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水平。将讲普通话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。我校利用宣传周搞了一些丰富多彩的推普活动：
1、师生人人讲普通话，与家长协调统一，从小培养孩子讲普通话的习惯。
2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。
3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。
4、以校园广播站为主阵地，激励学生参与推普。
开展推广普通活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，采取强有力的措施，通过各种有效途径迅速提高本校的普通话水平。
1、要求教师人人参加普通话水平培训与测试。
2、举办朗读比赛，成绩记入个人考评。
3、领导班子带头使用普通话，并接受教师监督。
4、校内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。
5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。
7、成立推普督导小组，要求教师必须做到：口语练习与理论知识学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲普通话的良好氛围。
篇1书写经验99人觉得有启发
推普活动周的总结报告怎么写
推普活动周结束了，大家都知道这是一项很有意义的工作。总结报告可不是随便写写就行的，得把活动的过程、效果都好好梳理一遍，还得让领导看了满意。写总结报告的时候，要从活动的整体情况说起，把时间、地点、参与人员这些基本信息交代清楚。
一开始，得先把活动的主要目标说一下。比如说这次活动是为了提高大家的语言表达能力，让大家都能说普通话。接着就是具体的做法了，活动期间搞了不少培训、比赛之类的，这些都是重点。记得把每个环节的情况都写进去，比如培训的内容是什么，比赛的题目难不难，参加的人都有什么反应。如果活动中遇到什么特殊情况，也得提一提，像是天气不好导致户外活动取消之类的事。
活动的效果也是总结的重点。可以用一些数据来说话，比如有多少人参加了培训，比赛的获奖名单可以列出来。要是有采访或者问卷调查的结果，也可以放进去，这样更有说服力。还可以谈一下大家对活动的看法，尤其是那些积极分子的感受，他们的话能反映出活动的实际影响。
写总结的时候，要注意语言要正式一点，毕竟这是给领导看的。不过也不能太死板，适当的形容词还是可以用的，像“圆满成功”这样的词就挺好。另外，写的时候别光顾着抄活动记录，得有自己的分析在里面。比如为什么有些活动效果好，有些效果一般，这些问题都要想清楚。
写总结的时候，可能有人会忘记检查一下有没有漏掉重要的细节。比如某次活动的具体时间没写对，或者某个环节的名字拼错了。还有些地方可能会用词不当，像是把“组织”写成“组织者”，虽然意思差不多，但还是会影响阅读体验。所以写完后最好多看几遍，确保没有明显的错误。
小编友情提醒：
要把总结交给领导前，找几个同事帮忙看看。他们可能会发现一些你没注意到的问题，比如某些地方的表述不够清晰，或者是逻辑上有点混乱。这样可以让总结更加完善，也能让自己学到不少东西。
档案局推普周活动工作总结范文 【篇2】 900字
为进一步加强语言文字管理工作，提高文字工作规范化水平，认真贯彻落实《______国家通用语言文字法》结合实际，认真扎实的开展了语言文字工作。现将今年语言文字工作推普周开展情况作如下总结：
一、统一思想，加强领导
在全局开展了关于语言文字方面的宣传教育和普及工作，统一了广大干部职工的思想。以十九大精神为指导，以贯彻落实《______国家通用语言文字法》为核心，树立国家意识、民族意识、法制意识和现代化意识，进一步加强城市语言文字工作管理，提高语言文字工作规范化水平，实现初步普及普通话和汉字社会应用基本规范的语言文字工作目标。成立了以副局长洪强为组长，副局长程小莉为副组长，各股室为成员的语言文字工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责语言文字达标工作日常事务。
二、领导重视，责任明确
严格按照区语委办有关要求，单位领导高度重视语言文字工作，将之列入日常工作议事日程，并纳入精神文明创建活动中。根据本部门与语言文字工作相关的职能，将涉及到的工作责任具体落实到相关领导和股室，明确各自的责任，制定出具体的措施。由副局长负责，办公室具体承办，负责本系统语言文字工作的日常事务和规范达标工作。
三、严格要求，成绩显著
一是适时召开职工座谈会，在推普周期间，结合工作实际，交流工作经验，查摆工作中的不足，明确语言文字工作的重点和目标。二是组织干部职工积极参加征文、演讲等系列活动。局机关、各下属单位结合主题，组织干部职工开展了诸如演讲比赛、征文等系列活动，有效的提升了干部职工的普通话水平及推普意识，成效显著。三是在日常工作中，要求广大干部职工无论是口头用语还是文字材料都要做到规范准确。以办公场所为主阵地，营造学习普通话、运用普通话的氛围，强化语言文字的规范意识，激发爱说普通话的情感。四是积极参加各种形式的社会活动。走上街头开展推普宣传活动，使自身自觉参与到推普活动的行列中去，增强了干部职工的推普意识。五是制定了语言文字工作相关制度，结合各项主题教育活动定期开展干部职工学习培训，提高广大干部职工语言文字的规范水平。利用qq、微信，传播普通话宣传标语，宣传推广使用普通话相关知识和重要意义。
篇2书写经验100人觉得有启发
档案局在推普周活动期间，组织了一系列相关工作，现将有关情况梳理如下。活动主要围绕宣传普通话普及的重要性展开，通过多种方式向公众传递语言规范化理念。
一开始，我们准备了大量宣传材料，包括海报、手册等。这些资料的设计力求简洁明了，以便于群众理解。制作过程中，考虑到不同年龄段受众的需求，特意增加了图文结合的形式，这样可以更好地吸引大家的注意力。不过在设计环节，由于时间紧迫，部分细节未能充分打磨，导致某些配图显得略显粗糙。尽管如此，整体效果还算令人满意。
接下来，我们在社区内举办了多场讲座。邀请了几位资深的语言学专家进行授课，他们从理论到实践，深入浅出地讲解了普通话的标准发音及日常应用技巧。听众反响热烈，很多人表示受益匪浅。但有个别环节因设备故障中断了一会儿，影响了课程的连续性，这是需要改进的地方。
除了线下活动外，还利用网络平台开展了线上互动。通过微信公众号发布每日一题的小测试，鼓励市民参与答题赢取奖品。这种方式大大提高了活动的参与度，也让更多年轻人加入到推广普通话的行列中来。只是在后台管理方面，由于人手有限，回复速度稍慢了一些，有些网友反馈没有及时得到解答。
书写注意事项：
为了扩大影响力，我们还联合学校开展了一系列主题活动。小学生们的朗诵比赛尤为精彩，他们的声音清脆悦耳，展现了新一代对语言艺术的热情。然而，有个别班级因为排练占用课余时间过多，引发家长的一些不满情绪。这提醒我们在策划类似活动时，需提前做好沟通协调工作。
推普周的活动总结范文 【篇3】 2800字
我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第xx届推普周活动工作情况总结如下：
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、开展了形式多样的推普活动
1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
三、效果及意义
1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
篇3书写经验202人觉得有启发
推普周的活动总结怎么写
推普周活动结束之后，很多人都知道需要写总结，但具体该怎么写？其实总结，得结合实际情况去写，不是随便凑字就行。有些人可能觉得总结就是把活动情况简单描述一下，但这远远不够。好的总结应该能反映出活动的效果，还能为以后的工作提供参考。
一开始，先把活动的基本情况交代清楚，比如时间、地点、参与人员这些基本信息。这部分内容虽然看起来简单，但要是漏掉关键信息，别人看了就会觉得没头没脑。比如，某次活动是在社区中心举行，但没写明具体日期，那这个总结就有点欠缺了。还有，参加活动的人数也得说清楚，如果人数统计有出入，就容易让人疑惑。
接下来，重点是活动的具体开展情况。这一步很关键，不能只说个大概，得详细列出活动的各个环节。比如推普讲座是怎么进行的，有哪些环节，大家互动的情况如何，这些都是需要记录下来的。这里有个需要注意的地方，有些人在写的时候可能会忘记把每个环节的时间安排写进去，这样会导致总结显得杂乱无章。比如某个讲座持续了两个小时，但只简单写了“上午开展了推普讲座”，这就不太妥当。
然后，要对活动效果做个评估。这是总结里比较重要的部分，得实事求是地分析活动到底达到了什么目的。可以先从参与者反馈入手，看看大家对活动的满意度如何。当然，不能光听好话，还得听听不同意见。有时候，反馈信息里会提到一些小问题，像是场地布置不太合理之类的，这些都值得记下来。不过有时候，写总结的人可能会因为赶时间，就把这部分草草带过，结果总结就少了点说服力。
小编友情提醒：
总结里还可以提一些建议。这些建议最好是有针对性的，针对这次活动中发现的问题，提出改进措施。比如下次举办类似活动时，可以考虑增加更多互动环节，或者调整场地布局。不过这里也有需要注意的地方，有时候建议提得太空泛，像是“希望下次活动办得更好”这种话，就没什么实际意义。而且，建议部分如果写得太啰嗦，反而会冲淡总结的重点。
推普周的优秀活动总结范文 【篇4】 2600字
1.推普周的优秀活动总结
推普周活动的方案关系到推普周活动能否顺利开展和推普周活动的效果，我校根据上级文件精神的要求，结合学校的实际情况，我校于9月15日—21日开展了全国推广普通话宣传周。现将活动情况总结如下：
一、制定切实可行的推普周活动方案
在征求相关部门的意见和吸取分管领导提出的意见和建议后，制定了推普周活动的方案，并要校语委会议上进行了充分讨论，最终形成了符合我校实际的切实可行的活动方案。
二、以推普周宣传活动的主题为重点开展推普周活动
今年推普周宣传活动的主题“说好普通话，园梦你我他”。我们要求全校的各个学院和部门把推广普通话主题作为重点进行宣传，把说好普通话和圆自己的梦想结合起来，充分认识说好普通话的重要性。
三、领导充分重视推普周的活动
分管这块工作的副校长对推普周活动做了指导，并召开会议布置和落实相关工作，要求各学院根据学校推普周活动的总方案，抓好落实，充分体现了校领导对这项活动的重视。
四、推普周宣传活动内容丰富
宣传部利用网络、宣传栏进行推普宣传，倡导规范和谐的校园语言生活。
教务处考试中心围绕活动主题设计和制作了宣传横幅，在各校区的主干道旁悬挂。搜集整理了推普周的宣传资料，分发给各学院和相关部门，在网上下载和打印了宣传挂图进行张贴。
校团委和学生工作处（部）利用升旗仪式进行以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行推普的宣传。
校广播电台、电视台等宣传媒体，进行多种形式推普宣传。结合学生会纳新、迎新晚会等活动对学生进行“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的宣传活动，培养新生说好普通话的积极性和自觉性。
后勤处加强对餐厅、校医院等工作人员说普通话的引导、培训和监督，提高他们规范用语的意识和能力，促进校园语言生活的健康发展。
各学院组织专人对本学院的网站、宣传栏、黑板报、文学刊物等用字情况进行一次全面检查，及时纠不规范用字正。
各班结合主题班会、学生干部竟聘演讲、迎新晚会等活动对学生进行普通话学习与应用重要性的教育，明确普通话与毕业、就业的关系，提高其学习普通话的积极性。
2.推普周的优秀活动总结
结合我校实际情况，学校密切结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。
一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥；分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划；具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度，营造推普氛围
1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。
2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。
3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关知识的宣传，并传达了本届推普周的，激发师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。
1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。
3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员，及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。
3.推普周的优秀活动总结
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园积极开展主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、领导重视，分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度
我园按照《______国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
（一）加强宣传，营造活动氛围
升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说普通话，幼儿间对话尽量以普通话为主，培养良好的讲普通话的素质。
（二）健全具体的推普宣传制度
根据根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把幼儿园的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。
三、精心组织，推进活动开展
（一）幼儿活动
1．对幼儿开展“词语接龙”活动，教师说很简单的一句话，比如“我喜欢玩皮球”等，幼儿根据话语的最后一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。
2．在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的规则，从班级推选到年级再到园级，逐级选出讲故事的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。
3．深入开展了读书活动，使幼儿每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围。
（二）教师活动
1．开展“上课时必须讲普通话”的活动。加强对幼儿的语言课教育，通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的.普通话能力。
2．开展“教师讲故事”活动，讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话，教好普通话的能力。
（三）加强与家长相结合的工作
孩子影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭，父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。我园使推普宣传工作深入到家庭中，要求家长在家坚持同幼儿讲普通话，并且让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导。营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。
篇4书写经验228人觉得有启发
推普周的优秀活动总结怎么写
推普周的总结写起来确实是个技术活儿，尤其对于没经验的人来说。既要把活动情况说清楚，还得让人觉得活动办得不错，这可不是件简单的事。一开始得把活动的基本情况交代明白，时间地点啥的都不能落下。像是今年推普周的主题是什么，搞了哪些具体项目，这些都是需要重点提一下的。比如说我们学校组织了一场演讲比赛，还搞了个普通话知识竞赛，这些都得在开头就点出来。
接着就得讲讲活动的效果啦。这个部分有点像是给领导汇报工作，得让人知道你们的努力没有白费。可以用一些数字来体现成果，像参加人数有多少，获奖的有多少人之类的。不过这里有个小地方需要注意，有时候写总结的时候容易把“效果显著”写成“效果显著明”，虽然读起来差别不大，但仔细看就会发现问题。这种小地方大家平时多留心点就好。
然后就可以谈谈活动的意义了。这一步很关键，得从多个角度去分析这次活动的价值。可以从提升学生语言能力的角度来说，也可以联系到国家推广普通话的大背景。不过有时候写总结的时候容易把“大背景”写成“大背景景”，这种小问题大家平时多留意下就能避免。
最后这部分，可以简单展望下未来的工作方向。比如希望下次活动能吸引更多同学参与，或者想尝试新的活动形式。这里有一点需要注意，有时候写总结的时候容易把“吸引”写成“吸弓”，虽然只是个别字的问题，但还是得注意检查一下。写总结的时候最好多读几遍，尤其是那些容易出错的地方。
总结写好了，还得注意格式问题。一般来说，段落之间空一行比较好，这样看起来清爽不少。另外，字体大小也要统一，不然看起来会显得乱糟糟的。还有就是，写总结的时候别忘了带上单位名称和日期，这是基本的礼貌嘛。
其实写总结最重要的还是真实。不管是成绩还是不足，都得实事求是地反映出来。这样才能让别人看到你们的努力，也能为以后的工作提供参考。
中学推普周活动总结范文 【篇5】 1700字
做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“十八大”精神指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。
____年9月13日至19日是第十六届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题。在第十六届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
1.9月10日～11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2.9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。
3.9月13日～15日各校针对实际开展活动并做好记录，对成绩优秀者进行奖励。
4.9月16日对本周工作全面分析，认真总结。
二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的`推普活动
1.组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2.利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
（4）开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。
（5）结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
4.开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。
（1）我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
（3）教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
（4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,评选校级“规范用字小卫士”。
本次活动获得了很大的成功，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇5书写经验213人觉得有启发
开展推普周活动对提升学生语言能力、弘扬传统文化有重要意义。这次活动从筹备到结束，经历了不少波折，也积累了不少经验。
一开始，学校就确定了活动目标，主要是增强学生的普通话水平，营造良好的语言环境。为此，老师们都做了充分准备，设计了不少有趣的环节。比如语文组搞了个演讲比赛，数学组则安排了趣味绕口令挑战。这些活动都挺受欢迎的，学生们参与热情很高，特别是那些平时不太爱说话的同学，也都积极报名参加了。
活动期间，有几个地方需要注意。比如，组织工作得提前规划好，不然临时抱佛脚容易出问题。我记得当时有个班因为场地没协调好，差点影响了比赛进度。还有就是评委打分要公平公正，最好能有明确的标准，不然容易引起争议。另外，宣传也很关键，如果宣传不到位，可能很多同学都不知道有这么个活动，那参与度就会大打折扣。
材料收集方面也不能马虎。每个班级都需要提交活动记录，包括照片、视频和文字说明。有些班级做得不错，资料很齐全，但也有个别班级交上来的东西比较简陋，甚至还有漏项的情况。这提醒我们，细节决定成败，平时就要养成细致的习惯。
活动结束后，要尽快整理出总结报告。这个报告不只是简单罗列活动内容，更重要的是提炼出经验和教训。比如这次活动中，哪些做法效果好，哪些地方还可以改进。同时，也要把师生们的反馈意见汇总起来，作为今后活动的参考依据。
2025推普周活动总结范文 【篇6】 3600字
范本一：
____年9月8日至14日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
(一)宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
学校五(2)中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
2、开展绿色读书活动
我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。
在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以 “我读书，我成长，我快乐”为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参与，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。
“书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯”写作大赛;“邀作家进校园”阅读论坛等。
我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校园里，组织中高年级同学们共同参与 “温暖阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯——要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校延续与传承。
3、进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教师进行写字教学培训。并在暑期向全体教师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
范本二：
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十五届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，
并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第_____届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。
3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
5、学校有醒目的推普宣传标语。
6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
8、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。
范本三：
____年9月8日—14日是第十九届全国推广普通话宣传周。根据县语委的通知精神和方案要求，我校在全校范围内进行了推普宣传工作，深入宣传《______国家通用语言文字法》，增强了师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，此项活动的开展推动了我校的语言文字工作开展，在校内营造了良好的语言环境。
一、明确主题，提高认识。
首先明确了本届推普周活动的主题：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。认清开展推普周活动的重要性，紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣传活动，普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，不断提高广大师生的语言文字规范意识，推普的参与意识和语言文化素养，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作的改革与发展。
二、明确目的，按时活动。
本次推普周活动的目的是充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。活动时间：____年9月14日～9月20日
三、明确内容，具体安排。
1.营造推普宣传氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。每班的黑板报开辟“推普角”，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.注重日常推普工作。
要求在校的干部教师坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
3.进行“推普”宣传讲话。
利用集体晨会作一次国旗下“推普”宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排，号召全校师生积极参与。
4.推出“推普”特别节目。
学校红领巾广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。各班开展以学习宣传《______国家通用语言文字法》、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。各班以板报的形式展现第十四届全国推广普通话宣传周活动的主题。
5.开展啄木鸟行动
分三个层面推进：
班级：各班组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。
校园：全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查;对走道楼梯、办公室、会议室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。
校外：学生深入社区开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，对于街面的所有门面文字进行检查和清理，将不规范用字情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。
6. 继续以经典诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，举行以爱祖国为主题的诵读比赛活动。
8.开展“我给父母当老师”活动。广泛宣传推广普通话的重要意义;发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。
9.开展教师硬笔字展示活动，45周岁以下全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为：一首经典古诗词。
篇6书写经验55人觉得有启发
今年的推普周活动已经结束了，这段时间里大家做了不少事情，现在得把这些工作好好整理一下，形成一个总结，方便以后参考。活动期间，我们组织了不少讲座和培训，还搞了一些宣传活动，像是发传单、挂横幅之类的。这些活动的效果怎么样？从反馈来看，效果还不错。
宣传这部分挺重要的，大家知道的，普通话推广不是一天两天的事，得让大家意识到它的重要性才行。活动中，我们特别注重社区这一块儿，毕竟这是最贴近群众的地方。在社区里设摊位，有志愿者教大家发音，还有互动小游戏，吸引了不少人参与。不过有时候志愿者人数不太够，导致现场秩序有点乱，这个情况得想办法解决。
书写注意事项：
学校那边也配合得很好。学生们通过各种形式参与进来，像演讲比赛、朗诵会什么的，都办得挺热闹。特别是那个演讲比赛，题目还挺接地气的，学生们讲得也很投入。不过有个小问题，就是场地安排上稍微有点仓促，导致开始的时候有些混乱，后来才慢慢调整好。
2025年机关推普周活动总结范文 【篇7】 800字
____年9月8日至9月14日，是第十九届全国推广普通话宣传周。为进一步增强我局的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我局实际，特制定以下活动方案。
一、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
二、活动目标
进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，积极开展行之有效的活动，推进我局语言文字工作进一步规范化、制度化，树立良好的对外形象。
三、活动内容
1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常工作、接待中，积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。
2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作，增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。
四、具体安排
1、成立推普领导小组，召开领导小组会议，落实具体工作。
**文化广电局第十九届推普工作领导小组
组长
副组长
成员
2、组织学习《国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求大家在公共场合说普通话。
3、开展各种形式宣传活动，张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、积极响应上级要求，认真组织、开展一次普通话推广动员大会，向全体干部职工发出“推普周”活动倡议;组织一次“啄木鸟”行动，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
篇7书写经验89人觉得有启发
____年机关推普周活动总结怎么写
最近单位组织了一次推普周活动，大家都积极参与，效果还不错。回顾这次活动，我觉得写总结的时候要注意几个关键点。既要突出重点，又要兼顾细节，这样才能让领导看到大家的努力。
一开始得先把活动的基本情况交代清楚。比如说时间、地点、参加人员这些基本信息都要写上。我记得那天是在九月十八号开始的，地点就在单位三楼会议室，当时来了差不多三十个人，都是各个科室的代表。这部分内容不能太啰嗦，简明扼要就好，不然会显得冗长。
接着就是活动的主要内容了。我们那次主要是搞了一些普通话培训，还有演讲比赛之类的。培训的时候请了个老师来讲课，讲了不少关于普通话发音技巧的东西。演讲比赛，大家准备得很认真，有些人还特意找了资料背诵稿子。这部分要多用一些专业术语，这样看起来更有说服力。比如可以提到“推广标准发音”、“提升语言表达能力”之类的话。
还有一个重点就是活动的效果评估。我觉得这个很重要，因为领导最关心的就是结果。我们那次活动结束后做了一个问卷调查，结果显示大多数人对普通话有了更深的理解。不过也有个别同事反映说培训时间有点短，感觉没学够。这其实是个小问题，但写总结的时候可以提一下，表示我们已经注意到这些问题，以后会改进。
书写注意事项：
写总结的时候最好能带上一些数据支持。像参与人数、举办次数、获奖名单这些都可以列出来。这样不仅显得具体，还能增加可信度。比如我们的演讲比赛设了一二三等奖，一共评出了五名获奖者，其中一等奖是一个年轻的小姑娘，她的表现特别出色。
最后别忘了感谢一下参与的同事和提供帮助的部门。毕竟团队合作很重要，大家一起努力才能办好事情。可以写几句感谢的话，比如“感谢各位同事的热情参与”、“感谢相关部门的支持配合”之类的。这样的话虽然简单，但能让整个总结显得更加温馨。
总体来说，写总结的时候一定要实事求是，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。要用平实的语言把事情讲清楚，让别人一看就知道你们做了哪些工作，取得了什么成果。希望我的这些经验能对你有所帮助。
举办推普周的活动总结范文 【篇8】 2450字
第二xx届全国推广普通话宣传周，实验幼儿园作为一所区语言文字示范校，相继开展了丰富多彩的推普周宣传教育活动。
周一的升旗仪式，利用国旗下讲话向孩子们宣传“我是文明娃，爱说普通话”，让孩子们从小养成说普通话的习惯；老师们充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。小班开展了“一天学一句普通话”的活动，如“我们一起玩”、“对不起”“谢谢”。中大班幼儿开展了进小区、街道宣传活动，通过自己制作的小标语向身边的人宣传我是中国娃，爱说普通话，人人说好普通话，方便你我他。幼儿园内张贴海报“说好普通话，迈进新时代”标语，让“人人都讲普通话，处处盛开文明花”的意识深入到每一位教师和孩子心里，营造良好的推普氛围。
通过这次活动，大家了解到推普工作的长效性，推广普通话是点滴的渗透，在平时的工作中、在生活中无处不在。而且推普工作是一项需要持续性及常抓不懈的常规工作，我们将继续努力，不断提高全体师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，努力让推普工作做的更扎实、更有效。
篇8书写经验163人觉得有启发
举办推普周的活动总结怎么写，这事说起来挺重要。既然是总结，就得把活动的情况好好梳理一下，不能糊里糊涂就交差了。开头最好先把活动的大背景说清楚，比如时间、地点、参与人员，还有活动的目的啥的，这些都得交代明白。
活动开展过程中，肯定有不少亮点，像是组织形式，宣传效果，还有大家的参与热情之类的。这里要注意的是，要把具体的例子拿出来讲，这样才显得真实可信。比如说某次演讲比赛，谁表现特别突出，他的演讲稿用了哪些技巧，这些都能写进去。还有就是活动的效果评估，可以用一些数据说话，比如参加人数、覆盖范围之类的。
不过写总结的时候，千万不能光顾着罗列事实，还得有点深度。可以从活动中发现的问题入手，比如某些环节是不是安排得不太合理，或者宣传方式有没有改进的空间。这些问题提出来后，还可以顺带给出一些建议，这样显得更有建设性。但这里有个地方需要注意，有时候可能会因为疏忽，把“建议”写成“建议措施”，虽然差别不大，但还是要仔细检查下。
书写注意事项：
总结里头提到的材料最好能互相呼应。比如说前面提到活动效果不错，后面就可以接着说这个效果是怎么实现的，两者之间要有逻辑联系。要是前后不搭界，那总结看起来就会有点乱。
总结里的语言得符合实际情况。如果是学校搞的活动，那用点教育领域的专业术语也没问题，比如“学生主体意识”、“语言能力提升”之类的话。但话说回来，有时候写着写着，可能会不小心把“学生主体意识”写成“主体意识”，这事虽然不大，但还是得多留意。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了把活动的意义给点出来。为啥要办这个活动，它到底带来了什么影响，这些都是需要认真思考的。当然了，写总结是个细致活儿，有时候可能因为赶时间，草草写完，结果就忽略了细节，这就不太好啦。
