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小学个人活动总结3篇

发布时间:2023-01-23 15:45:10 查看人数:99

【导语】小学个人活动总结范文模板怎么写?本文整理了3篇优质的个人教育活动总结范文,便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法,都是标准的书写参考模板,以下是3篇个人教育活动总结范文,希望您能喜欢。

小学个人活动总结

【第1篇】2022年小学庆六一活动班主任个人工作总结范文

六一儿童节这天,我们班举办了一场”迎世博,展风采”的联欢会,现将这次活动总结如下:

俗话说:“台上一分钟,台下十分钟。”真的如此,前期的准备工作真的很艰辛,从最初的冥思苦考的设计方案,共有四个小版块的内容,包含了平日所学的领域活动,分别是朝气蓬勃,富有激情的模特秀开场,到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动,再到感 动瞬间的感恩诗《爱的礼物》我们一遍一遍练习着......孩子们也很辛苦,但这帮孩子真的很棒,从来不说累,有时会自觉的给老师搬个椅子,在他们身上,我看到了希望,被感动包围着,半个多月的紧张排练,谢谢孩子们,谢谢班内的老师们,也感谢领导给予的关心.........先给你们说,谢谢你们,辛苦了

整场活动进行的比较顺利,当家长看到了孩子的表演时,比赛,看到惊喜惊讶掌声不断,他们看到了孩子们崭新的一面,亲子游戏那场面特别热闹,运气球比赛,看到家长朋友们和孩子们的灿烂的笑容,我的心里像喝了蜜一样甜,踩气球环节达到了整场活动的鼎沸,热闹非凡,得到了孩子和家长朋友的一致好评,当然在整场活动中,还存在着一些小缺点,因为我们在四楼举行,好多东西都要往四楼搬,小到一张纸一个尿盆大到一个黑板,一块毯子,所以细小琐碎的东西太多,加之一些随机事件的产生,老师需要做大量的准备工作,所以我口袋里装的全是一些小纸条,一些备忘的事情与东西,真的体会到搞一场小联欢不容易....如果我们的节目老师着手的早一些的话,效果会更好,最后在照一张全家福的照片就再完美不过了。

通过这次活动,我们也积累了经验,争取下一次的六一活动会更加别出心裁,搞得更生有声有色.

2022年小学庆六一活动班主任个人工作总结范文

【第2篇】2022年小学阅读推广夏令营活动个人工作总结范文

夏令营活动已结束一个月左右了,我之所以选择在教师节前夕写这一份总结,一方面是之前一直静不下心去思考一些东西,另一方面,我始终觉得,只有经过时间沉淀的东西才是真正属于内心真实的回音。此刻,我置身于都市繁华的喧闹中,却静静地回味这个暑假在贵州发生的点点滴滴,开始寻找心中的那一份难得的静谧。

参加满天星青少年公益发展中心(简称满天星)阅读夏令营活动,可以说是我第一次真正接触公益事业,这个机会是偶然的,但是影响却是必然的。人生就是这样,充满了无限的可能性,在偶然的机会中,我们总会有因为某些因素而走出不一样人生道路的可能,这也是满天星让我们给山区孩子带去的可能性——通过阅读,让他们发现出色的自我,共同创造一个丰富多彩的世界。

4月份的面试,5月份的培训,6月份的准备,7月份的启程,8月份的离开,9月份的沉淀。其中每一个过程都是丰富多彩的,在我们为山区孩子带去快乐的同时,我们也收获了诚挚的友谊和青春的回忆。一起给我们的人生旅途中书写上了丰富多彩的图案。

同时对于我个人而言,那份沉甸甸的收获是我这拙笔怎么写也无法言表的。只能尽力用心记下这一路的感动、美好与收获。

每一天都有属于自己不一样的感受和经历,在此根据时间先后特意列出本人诸多在此次贵州之行的第一次

第一次参加正规的公益机构

第一次参加专业的培训

第一次深入了解公益

第一次野外生存培训

第一次去向陌生人借餐具野炊

第一次为自己的晚餐义卖明信片

第一次向天使筹资人筹集款项并得到朋友大力支持

第一次撰写教案

第一次火车晚点

第一次坐了那么久的火车

第一次来到贵州苗族侗族自治州

第一次负重60多斤走了3个多小时山路

第一次看到那么多那么美的梯田

第一次看到那么令我们神往的学校

第一次躺在贵州的土地上看到满天繁星

第一次在那么特殊的地方洗漱

第一次和一大帮女生同住一个宿舍

第一次看到云海且云在我们的脚下

第一次受到白都12位村干部的盛情款待

第一次感受到山区人民的纯真和质朴

第一次看到那么充满期待的眼神和泪光

第一次参加了苗历新年的聚餐

第一次被10几户村民邀请吃饭

第一次喝酒发酒疯并且说以后都不敢和贵州人喝白酒了

第一次停电并与外界失去联系好多天

第一次用煤炉、柴火等原始工具解决好多天的吃饭问题

第一次吃了那么多的凉拌和辣椒

第一次好几天没得洗澡

第一次觉得哪里都可以作为睡觉的地方

第一次看到那么多不同品种的可怕的飞蛾

第一次体验到当地人赶集的辛苦和无奈

第一次和队友到野外露天山泉冲凉

第一次举办属于我们的自制篝火晚会

第一次看到孩子们那么富有创意的作品

第一次学《爱》的手语

第一次和孩子们一起唱歌唱到哭

第一次躺在操场看流星看到睡

第一次受到那么隆重的鞭炮欢送礼

第一次让孩子送我们走了1个小时的山路

第一次拦着孩子哭着喊他们回去不要回头

第一次拼命赶路只是为了不敢听到孩子哭泣的挽留

······

无数的第一次以及美好的第n次回忆构成了这个暑假的点点滴滴,给予了我无数的启迪,满天星辰仿佛就像是在漫漫黑夜里为迷失的孩子指路一样,更在我的人生夜空中点缀了无数让我引以为傲的美好回忆。同时,也让我更加深刻地去思考不一样的真谛。那是在如今的学校难以学到的东西。

一、 什么是真正的志愿者?

在没参加满天星之前,我曾经有几次志愿者经历,但是始终在想,究竟什么才是真正的志愿者呢?相信很多人都曾想过这个问题。我不知道大家找到了吗?我很庆幸在这个暑假,在满天星里,我找到了答案。

有的人说,“志愿者”称号是个荣誉光环,我只能说,这么说的人,说明他没当过志愿者,或者没机会当过真正的志愿者。确实,志愿者是个“美差”,但是绝大部分是精神上的硕果累累,要想靠志愿者来获得某些殊荣的话,我只想跟这些人说——给我滚远点!说实在,我一直很看不惯这么一些人——披着“某某某志愿者”的布条,然后站在城市的公交车亭旁边埋头按手机。或者花几块钱买一本“志愿者证”,盖几个章,然后以此来填补自己内心的自卑和虚荣心。

当然,我始终愿意相信,这会是少数,还是会有很多人他们默默无闻,在世界的不同角落里无偿地用心地奉献他们的精力甚至生命。当然,我不是想说我们就是真正的志愿者,我们做的还差好多,因为很多人一开始是抱着体验生活的心态去参加此次活动的,即使有的人后来有了不一样的改变。暑假,通过满天星,我”认识”了两位“志愿者”。第一位是在贵州——村民都叫她彭旸老师。她是一位大学生,她把父亲给她出国留学的15万块没有经过父母允许情况下全部捐给了我们所在的白都村,建了第一栋砖房教学楼,之后又继续支持当地教学,建图书馆,聘请教师,捐助学金等等,以至于改变了自己出国计划(详细可以从《理想的韧度》作具体了解)。第二位是在西藏,满天星夏令营在西藏有一个项目点,通过去那边的队友我们”认识”了一位很“平凡”的志愿者老人阿爸格来海。他把城里的房子卖了,然后把所有家底拿了出来在家乡建了一所学校,而聘请老师的资金都是由女儿工资支持。要是在建国初,这也算是可以颁个“光荣之家”了吧。但是老人很平淡地做着这些事,他告诉我们,他只想村里的孩子读得起书,读好书。简单却不平凡的心愿,也许,这就是一个真正志愿者应该抱有的心态。

有很多志愿者去下乡支教或者做其他项目的时候,感觉自己就是救世主一样,抱着同情的眼光看待那群天真可爱的孩子,然后信誓旦旦地说要改变孩子,让他们走出大山,走一条精彩正确的道路。我没资格对这种心态发表任何评价,毕竟,世事并无绝对的对错,只有合适无否。我想,正如机构的理念所倡导的,我们此行能给他们带去的只是快乐,阅读的快乐,生活的快乐。其他的,我们只能作为一个引导,让他们发现更出色的自己,并创造不同的可能性,仅此而已。我们又不是上帝,我们并不能确定究竟什么路适合他们,上帝尚且不能决定一个人该走的路,何况我们?

因此,在我看来,什么是最合适的志愿者心态呢?志愿者无论帮助的对象是谁,个人觉得自己内心首先应该把客体和主体放在一个平等的位置。无论从哪个角度来看,每个人都是独特的个体,志愿者没有什么比别人优越!如果你觉得你在帮助他人所以你很伟大很有优越感那你错了!我们在付出的同时也是在收获。就拿下乡来说,我们给孩子带去快乐,其实孩子也带给我们快乐,甚至可以毫不夸张地说,我们收获的远远比孩子们收获的多。

总而言之,志愿者很普通,他们只是在做该做的事情而已.从社会的角度来说,他们凭良心在履行公民应尽的责任;从个人发展的角度,这个过程也是他们成长过程中心灵冲击的需要。所以,我只能说,志愿者工作在现在的社会中很平凡很普通,但是由于太少人去做,所以才显得难能可贵。

二、 阅读推广与支教有何异同

去年暑假有过一次下乡支教的经历,说实在的,只有短短不到一周时间,实在让我觉得对孩子来说并没有特别大的作用,就只是他们生命中的匆匆过客,感情还没建立起来呢!当时一开始参加满天星,其实还不明确阅读推广和一般支教的区别,就只是知道都是带给孩子快乐,但是满天星有整整一个月的时间而已。只有当慢慢经过培训和了解之后,才知道我们要去做的事情和支教是有差别的。

具体来说,两者的方向是不同的。传统的支教可以有多种方式,多种形式的教学,教学体系可以为课内知识辅导,兴趣扩展等,它没有一个明确的方向和目标。但是阅读推广不一样,它注重图书的普及,教学体系虽说也是在尝试阶段,有诸多不成熟的地方,主要分为a/b/c三类课程,a类就是老师给孩子们讲故事,注重让孩子在听故事中提高兴趣;b类即立体阅读,阅读不仅仅是读书,还有多方面全方位的阅读,这个主要强调过程连贯及结果;c类课程主要是拓展孩子们的兴趣。在这样的课程体系下,加以诸多有趣的课外活动(如趣味游园会,运动会,故事大赛,书签制作等),并且同时在项目点开展图书馆建设及升级工作,让孩子在阅读中学会如何去阅读,去了解阅读的力量,提高自己的综合认知能力,从而在这个过程中发现多姿多彩的世界并且为自己创造丰富的世界。这样的教学模式不仅专业化,也更加科学化了。

这当然让我们这些非师范类的门外汉赞叹不已!很多人不断在感慨,原来这个下乡阅读推广没有想象中那么容易,不是随便过去糊弄小孩子就可以的,自己也要有一定的阅读深度,俗话说得好,要给学生一滴墨,首先自己要有一肚子墨水。开始的准备也需要不断地撰写、讨论、修改教案,同时还要和队友一起策划各种有趣的活动。

当然,不是说支教就是比阅读推广差,只要是真正给孩子带去快乐,而不是带给他们负面信息的,我们都应该大力支持并且有责任和义务让它们更加完善。

三、 如何做好团队的建设

做了学生会工作一年多以来,虽然说是站在一个所谓领导者的常委的角度去考虑事情,但是很多时候一个体制已经趋于完善,所以我们要做的事情无非是在之前和部长的情感工作交流之下安排老师的常规任务罢了。大方向的并不需要自己多考虑。但是这个暑假不一样,有幸当了白都小学志愿者队的队长,这职位对于我来说确实是个肯定,同时的是一份责任和挑战。15个来自各个不同大学的佼佼者,有着各自独特的性格和想法,并且在此之前并没有任何感情基础,这样的团队建设对于我来说无疑是第一层考验。其次,在阅读推广上面,我是一张白纸,对于当地的情况也是一无所知。所以我只能是按照之前自己积累的管理模式和为人处事方法来建设我们这个新生的团队。幸运的是,我们一开始虽然出现很多准备不充分的地方,也有部分人没有用心对待,但是后来到了当地之后,我们一起努力把问题一一解决了。针对这些问题,我想做以下小结

1、 团队的共同目标很重要,即使没有明确的共同目标,但是也要想办法让大家一起经历难忘的回忆,要有属于自己队伍独特的东西,有时也要让大家觉得队伍就是一个家一般的温馨,以此提高队伍的凝聚力。

2、 团队的问题不在于出现矛盾和问题,最大的问题往往在于明明大家心里有疙瘩却都觉得没有问题,或者没人想提出来。当出现这种情况的时候,队长就必须站出来把问题都挑明了,然后才能解决这些问题。该批评的就批评,该表扬的就表扬,队友可以骂你队长,但是他会肯定你的队伍。这样的队长才是称职的。

3、 队长确定各队员职位之后要明确各个职位的职责,同时让每个人了解自己在什么时候该做什么事,形成一种自觉的相互监督,相互帮忙的氛围。

4、 队伍分工要十分明确,这是团队做好工作的基础。分工是暑假此行我最大的进步了。之前一直很多事情都觉得自己可以做好,不放心或者觉得没必要麻烦别人做,因此很多时候都亲力亲为,但是这次很深刻体会到了,这样的leader对于团队来说是不幸的。首先,分工能使效率最大化,这样一方面要求队长要很了解每个队员的优缺点,扬长避短;另一方面,这也是让队友们得到锻炼,提升自己的途径,我们要的成长是所有人的成长,这样的团队才是让人肯定的。

5、 信息的公开化和对称化也是非常有必要的。如果信息没有完全公开和对称,一些基本的队友该了解的信息他们都完全不知晓,一方面他们可能会觉得自己不被重视;另一方面,一旦队员不了解信息,很多事情出现突发情况时其他队友也就都帮不上什么忙了。

6、 人性化的管理同时需要制度化的制约。没有规矩不成方圆,道理谁都懂,但是每个人都不希望自己被束缚着。然而,这不是理想国,每个人都会有疲劳的时候,所以这个时候就需要制度的限制了。一些后勤保障制度,课程教学制度等等都是在团队建设中不可避免的,并且一旦实施就必须人人平等,没有特殊,队长更好做好带头作用了。

四、 怎样走好人生的道路

还没开始出发去贵州前,因为家里父亲身体不适的原因,我回了趟家,同时确定了需要做手术这个事情,但是由于需要去贵州,所以家里人也很尊重我的做法,说是推迟了手术时间,等我回来再做决定。因此,怀着愧疚的心情踏上了自己梦想的道路。去到贵州,也就淹没在了漫漫的工作大海中,因此只有当夜深人静或者接到家里电话时,才会猛然想起自己还需要面临一个巨大的考验,一般工作时间都没有想起。有时候就觉得自己挺没心没肺的,总会只考虑工作和所谓的梦想,而忽略了身边的亲人。当剩最后几天时,我有点心神不宁了,一想起回到家就要面对的问题,而现在却一筹莫展的时候,我总会静不下心来好好思考问题。那天突然在微博看到这么一条博文“世界上有两条路,一条是自己必须走的路,另外一条是自己喜欢走的路。但是只有你把必须走的路走踏实了,才能走好自己喜欢走的路”。猛然间恍然大悟!确实啊!修身,齐家,治国,平天下。唯有先齐家,方能再治国。

所有有时候会很纠结梦想和现实之间的矛盾,当我们喜欢的路和必须走的路放在面前时,我们究竟更该选哪一条路?虽说当时恍然大悟,但是却仍没能解决我的困扰。确实,基础打好了,才能走得更稳。但是有些事却是容不得你半点考虑,当你选好把该走的路走踏实完之后,已经没有机会让你选择你喜欢走的路了。

呵呵,好像很多问题都能归纳到经典的 “具体情况具体分析”分析逻辑了。我在想,可否贪心地走走中庸之道呢?让我们边走自己喜欢的路,边走我们必须走的路呢!也不知道这样的贪心能否换来真正的更有意义更有价值的人生呢?

who knows?

现在已是凌晨2点了,当我敲打这些字时也已是9月10日教师节了。不管这个暑假我们过得好跟坏,我都希望我们每个人都有属于自己美好的回忆。不用让自己觉得自己伟大,只需要当我们在若干年以后回忆这段难忘往事时,能够嘴角微微上扬,或者让自己眼前模糊,我想,这就足够了。

满天星的星星们,还有那些其他机构们的志愿者们,以及所有默默为人民奉献的真正的志愿者们,你们都曾经成为别人生命中某个时刻的导师,所以,这节日同样也属于你们。愿你们生活愉快,心想事成!

2022年小学阅读推广夏令营活动个人工作总结范文

【第3篇】小学生社会实践活动个人总结

这个寒假,我参加了以“播撒青春友爱共建美好家园”为主题志愿服务活动,虽然这三天的实践活动让我觉得很忙很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西,那种帮助别人而得到的快乐是任何东西都无法比拟的。也通过这几天的实践,使我有了许多感触。

这次我利用寒假从事科教、文体、法律、卫生“四进社区”实践活动,虽然并没有做到面面俱到,但是也尽自己所能帮助那些需要帮助的人。

实践的第一天社区的工作人员很热情,也帮我安排了一些工作,首先是帮助他们把社区服务站打扫了一番,同时在打扫的过程中,也从社区宣传栏里了解到许多环保方面的知识,觉得受益颇多,但是我想社区虽然有服务站,可是其他不是工作人员的人也是很少出入这里的,所以他们并不能看到这些宣传内容,于是我向他们提议第二天,可以把社区里的一些宣传册发给社区里的每家每户,这样至少能保证他们有看到这些宣传册的机会。

第二天我准时到社区服务站,开始了自己又一天的志愿服务活动。我拿到宣传册以后便分工开始一家一户的发放宣传册,同时碰到家里是年老的老人时,也会尽力帮他们一些自己力所能及的活儿;但是并不是每家都有人,我们为了做到还是选择记下门牌号,等发完一遍以后,再回过头看

看这些家里会不会有人了,虽然看上去方法是笨拙了些,但是却是我们的一片心意。当然发放宣传册的时候我们不忘综合宣传“奉献、友爱、互助、进步”的精神,我觉得志愿者在乎的不是年龄,不是身份,不是身价,最重要的是那颗服务他人的心。

这次的社会实践活动使进入大学校园的我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,同时更有社会冷暖的问题,相对来说,在北京,公民的福利问题是相对富裕的,可是更多时候让人感觉温暖的不是物质的奖励更多的是精神上的支撑。我也能明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合点,也知道了保护环境、乐于助人光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解社会上的卫生环境问题和人们的需求。

在我们去社区分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上门宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

活动的过程中,并不是事事顺利,但是我想尽己所能,为人民群众做实事、办好事、解难题,用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,争做奉献标兵。

很开心的是第三天,我们得知我们可以参加社区组织的公益活动。社区组织的公益劳动让我从中学会了很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

通过这次工益活动,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。虽然我们劳动的满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,社区有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

这次社区组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而这次社区组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些初入社会的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个瞬息万变的今天,如何适应社会也是我们正要面临的巨大难题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能更快的适应它。

这次的实践活动,虽然只有短短的三天,却让我学会了许多许多,不管是环保问题还是帮助他人的快乐,又或者是参加公益活动所得到的启示,这些都将是我一生的财富。我知道,只有在实践中才能不断地发现问题,解决问题,总结经验。我很开心我完成了这次以“播撒青春友爱共建美好家园”为主题的寒假实践活动。

小学生社会实践活动总结

小学生社会实践活动个人总结

小学个人活动总结3篇

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