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教师学期期末总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-08 10:06:01 查看人数:14

教师学期期末总结

教师学期期末总结范文 【篇1】4200字

教师学期期末总结

本人坚持学习党的政策法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将本学期以来工作情况总结。

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到 一切为了人的发展 的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,为今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲积累了丰富的经验。本年度外出听课10节,在校内听课25节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生工作总结。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的`肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到 真诚 二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现 有假 ,那么教师所做的一切都会被看作是在 演戏 。其次做到 接受 ,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到 理解 二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师学期期末总结

本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师学期期末总结

我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到 有备而来 ,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。

篇1书写经验204人觉得有启发

教师学期期末总结该怎么写,这事说起来其实挺重要的。毕竟总结不是为了应付差事,而是对自己一学期工作的回顾,也是对未来工作的参考。不过,很多人写总结的时候容易跑偏,要么写得太简单,啥也没说清楚;要么写得太复杂,自己都绕进去了。

写总结前,得先把思路理清楚。比如,这学期带了哪些课程,学生们的整体表现怎么样,教学方法有没有调整过,这些问题都要心里有数。要是没个头绪,写出来的总结就可能东一句西一句,读者看了也摸不着头脑。

先从教学情况入手吧。这部分要具体点,别光说“还不错”“还可以”。比如,这学期教的是初一数学,那就要提一下教材用了哪个版本,课堂上重点讲了哪些知识点,学生在哪些地方进步明显,又在哪些地方遇到了困难。还有,平时布置作业的时候是不是考虑到不同学生的接受能力了?这些问题都可以写进去。

接着聊聊学生们的表现。每个班的学生性格不一样,成绩也参差不齐。有些学生基础比较好,课堂上反应快,这类学生当然值得表扬。但也不能忽视那些进步明显的同学,哪怕只是作业本上的字迹变工整了,也该鼓励一下。至于那些成绩不太理想的同学,可以想想是什么原因导致的,是上课注意力不集中,还是课后复习不到位?把这些分析出来,以后的教学工作就能更有针对性。

管理方面也不能落下。班主任的工作琐碎,但也很重要。班级纪律怎么样,同学们之间的关系融洽不融洽,这些都是需要关注的。如果发现班上有几个特别调皮的孩子,是不是尝试过不同的办法去引导他们?比如找他们单独谈话,或者发动其他同学一起帮助他们改正缺点。这些做法的效果如何,也可以写到总结里。

除了教学和管理,个人成长这块也别忘了提。这学期有没有参加什么培训,学到的新东西能不能运用到课堂上?或者通过听课观摩别的老师上课,有没有发现自己以前忽略的地方?这些都是个人提升的重要途径,写总结的时候别漏掉。

小编友情提醒:

记得检查一遍。写完之后别急着交上去,最好能放一段时间再看。有时候写着写着就容易出错,比如把“提高”写成“提搞”,或者把“作业”打成“作页”。这类小问题虽然不影响大意,但会影响整体观感。另外,语言尽量简洁明了,别用太复杂的句子,不然读者读起来费劲,自己写起来也累。

党员教师学期末工作总结范文 【篇2】 2600字

转眼间一个学期很快就结束了,回顾一个学期的工作,作为一名教师,我可以说自己做到的了最好,在今后的工作中,自己还将会继续坚持自己在以往的工作目标和思路。在自己教学的十几年中,自己的教学水平和经验得到了巨大的提高,我自信自己能够做的更好,这是毋庸置疑的。以后的教学工作还在继续,我也坚信自己能够在这样的道路上坚持下去,自己可以做的更好!

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结:

一、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

二、主要成绩。

在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市第二;参加了市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在____年市中小学信息技术教学设计论文评比中,《省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在____年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校____年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

三、思想认识。

在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

四、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

五、学校工作。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一个学期的工作,我还是在工作中存在着一些瑕疵之处的,很多的问题都没有得到及时的解决,自己还将会继续不断的奋斗下去,不过这些都是暂时的,因为自己还可以做的更好,努力下去就会有希望,自己一定能够做好。作为一名教师,作为一名党员,无论从哪一方面说,自己都会做的更加的好的。在下学期,我会继续努力,为教育好学生作出自己最大的贡献!

篇2书写经验124人觉得有启发

党员教师的学期末总结,重点在于体现工作成效、思想建设以及个人成长。这类总结既是对过去工作的梳理,也是对未来规划的铺垫。写的时候,要结合岗位职责,突出党建与教学融合的实际成果。

先说内容安排,得把党建活动和教学任务分开来写,但又不能割裂开。比如可以提到参与的支部会议次数,讨论了哪些议题,解决了什么实际问题,这能体现政治站位。教学方面,得具体到课堂表现,像是公开课情况、学生反馈、教案优化等细节。要是能附上一些量化数据更好,像听课节数、辅导学生人数之类的,这样显得客观实在。

写总结时容易忽略一些小环节,像偶尔会忘记写明具体时间范围,导致前后内容混淆。还有就是对某些活动描述太笼统,没有突出重点。比如提到开展的党日活动,只写了“组织大家去了红色基地参观”,但没讲清楚参观后有什么感悟或者后续行动。这样的表述就稍显单薄。

接着说下语言风格,党员教师的总结要带点正式感,但别弄得太过严肃。可以适当加入些接地气的表达,比如“大家劲儿往一处使”“把问题摆出来逐个击破”。另外,用词上要注意避免模糊不清的词,像“效果不错”这种说法就太宽泛了,不如改成“通过研讨提高了教学效率百分之十”。

书写注意事项:

总结里最好能体现一点创新意识。如果在学校开展了什么特色党建项目,比如党建带团建活动,或是利用线上平台搞理论学习,这些都可以详细描述一下做法和收获。毕竟上级领导也希望能看到新思路、新办法嘛。

还有一点容易被忽视,那就是总结里的自我评价部分。有些人写这部分时容易流于形式,比如老套地写“不足之处还有很多”,然后一笔带过。其实这里应该结合实际情况,比如发现自己在处理复杂问题时反应速度还不够快,或者是在引导学生自主学习方面还需要加强,这样才显得真实可信。

教师学期末工作个人总结范文 【篇3】 1150字

教师学期末工作个人总结范文

转眼间,一年的工作即将接近尾声,一年来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下总结。

一、加强学习,树立形象。

教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己,树立良好的教师形象。

在我心中一直认为:一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜,是力量的源泉。

二、钻研业务,悉心育人。

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

三、用心工作,不断进取。

在本学期中我认真做好自己的工作,努力认真的上学,研究,对幼儿的学习抓的实,抓的紧,教育幼儿一板一眼的对待生活中的人和事,不要投机取巧,要用自己的智慧,光明正大的走好自己人生的每一步,让她们再生活中学习感悟,自己的事情自己做,并且抓的自己父母亲人对你的关心爱护,并学会回报他人,帮助他人。再幼儿身上发现闪光点,正直,纯真,有爱心,不斤斤计较,活学活用,对什么事情都富有好奇心。从她们身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺点。

四、认识不足,努力进步。

“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

有播种就会有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力量。

篇3书写经验189人觉得有启发

期末到了,老师们得写工作总结了。这可不是简单的事,得把一学期的教学情况好好整理一下。写总结的时候,先想想自己的教学目标是什么,是不是都达到了?要是没达到,那原因在哪?是学生的问题,还是自己的教学方法出了问题?

平时上课的时候,会遇到各种各样的学生,有的理解快,有的慢一些。老师就得调整自己的教学方式,让大家都跟得上。比如,有些知识点讲了一遍学生还不明白,就得换个方法,或者多讲几遍。这个过程中,老师会积累不少经验,把这些经验记下来,就是很好的总结材料。

写总结时,要把自己的教学计划拿出来看看,对照着看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。有时候,老师会发现自己在备课的时候忽略了一些细节,比如某个知识点没有讲透彻。这就需要在总结里提出来,下次改进。

课堂管理也是个大问题。有时候,课堂纪律不太好,可能是因为老师的课堂设计有问题,也可能是因为学生的兴趣不高。这时候就需要反思一下,是不是自己的课程太枯燥了,还是课堂规则没有讲清楚?把这些想法写进总结里,对自己以后的工作会有帮助。

有时候,老师会发现自己的教学方法有点老套了,跟不上时代的变化。比如现在流行互动式教学,如果还是一味地讲授,学生肯定提不起劲来。所以,写总结的时候,可以考虑下是不是该学点新的教学法,让自己变得更专业。

有时候,老师会觉得自己和学生的关系处理得不太好。有些学生可能比较调皮,总是捣乱,这就需要老师多花点心思去了解他们,找到适合他们的教育方式。把这些经历写进总结里,也能提醒自己以后要注意这些问题。

小编友情提醒:

写总结的时候,别忘了把自己的一些感悟也写进去。比如,通过这一学期的教学,自己学到了什么,对学生有了哪些新的认识。这些东西虽然不是具体的教学成果,但对提升教学质量很有帮助。

2025小学教师学期期末工作总结范文 【篇4】 1050字

六年级的教学工作紧张而又忙碌,一年的时间总是过的很快,回想这一年的教学工作,有得有失。由于班级的特殊性,刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我,心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。渐渐地,发现要学生在思想上有所改变真的很难,用尽了所有的办法却不见起色,确实感觉有些失落。但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法,说实话在最后阶段感觉到了疲惫,偶尔看到他们一些进步会兴奋不已,可是那只是灵光一现,然后心又回到原地。后来也就习惯了这种起落,这样坚持了两年,孩子们迎来了毕业,不管结果如何,至少我们一起努力过。

这一年的工作让我成长了许多,从一开始的浮躁,到现在的平心静气,塌实的去对待教师这份职业。千里之行,始于足下,任何一份工作都必须有一种良好的心态与恒心才能取得成功。用自己的热情去爱教师这份职业,用自己的青春去谱写一曲成长的乐章。每个教师应该有一份良好的心境,作为一名教师,明确课堂教学的目标,合理的组织课堂教学首当其冲。多钻研教材,多听老教师的课,进行反思学习,让自己尽快的熟悉课堂教学。不一定能够上出出色的课,但一定要上出合格的课。自认为工作上自己是尽心尽责,做好份内的工作是应该的,份外的工作只要能力范围不推辞,用心做好自己的工作对得起国家,对得起孩子,问心无愧。工作上还是要有进取心,学习业务知识,教学技能不能懈怠,努力将自己壮大。这一年也取得一些荣誉,自己很开心,尤其新教师课件比赛拿了第一。其实自己对荣誉不是很在乎,但有时要体现自己的价值,需要从这里反映。今后放在第一的还是教学工作,不只是要教孩子们知识,更重要的要教会他们如何做人,我相信我又这个能力,一直认为自己还算是思想高尚的人。这两年的信息技术教学总觉得有些压抑,也许是电脑教室的环境比较拥挤的原因,经常无法正常开展教学工作。随着新教学楼的建成,希望有一个舒服的电脑教室。

说说自己存在的问题,教学中还是会有浮躁的心境,也会很关注学生的成绩,给孩子自主的空间太少,对一些后进生有时会束手无策,这些都是因为缺少教学经验造成的。平时在教学中要多运用教学艺术,不是一味的灌输,这需要一个过程,不断学习不断运用,找到最适合自己的教学风格。

送走了一批学生,即将迎来新的挑战,面对困难勇往直前,收拾收拾心情,去做好该做的事,别让自己遗憾,别让身边的人失望。我不需要每个人都敬仰我,只要孩子们记住曾经有我这样一个老师,在他们的人生道路上影响过他们,哪怕只是一点点,我足矣!

篇4书写经验212人觉得有启发

小学教师的学期期末总结该怎么写?其实得结合平时的教学经验和专业能力才行。写总结不是单纯地罗列事情,而是要把自己的工作成果、遇到的问题以及解决办法都梳理出来。

一开始,咱们得回顾整个学期的工作情况。比如说教学计划落实得怎么样了,有没有达到预期的效果?学生们的学习成绩如何?这些都可以具体写一写。像我上次带的班,期初设定的目标是提高孩子们的阅读理解能力,结果期末测验显示进步明显,这个就值得提一下。当然,写这部分的时候不能光说好话,还得反思下过程中存在的不足,像是课堂互动是不是还不够充分之类的。

接着就是关于学生管理的部分。每个班都有些调皮的孩子,这很正常。我在处理这类问题时,通常会先跟家长沟通,了解孩子在家的表现,然后再找机会单独谈话,帮助他们改正坏习惯。记得有一次,有个特别爱捣乱的小男孩,我跟他聊了几次后,发现他其实挺聪明的,只是缺乏关注。后来我就多给他一些展示的机会,他的表现真的改善了不少。

作为老师,跟同事的合作也很重要。大家要是能相互配合,很多事情都能事半功倍。像我们教研组每次备课都会提前讨论教材的重点难点,这样上课的时候就能更有针对性。有时候也会有分歧,但大家都是为了学生好,所以争论完之后反而能想出更好的办法。

写总结的时候难免会出现一些小差错。比如说有一次我写总结,本来想写“学生们的作文水平有了显著提升”,结果不小心打成了“学生们的作文水平有了显著提拔”。虽然意思差不多,但仔细看的话就会觉得有点怪怪的。这种事情其实挺常见的,写东西的时候注意力稍微不集中就容易出错。

小编友情提醒:

总结里最好还能提到一些未来的规划。比如下学期打算开展哪些新的活动,或者改进哪些教学方法。毕竟教育是个不断进步的过程,只有不断地调整才能更好地适应学生的需求。

化学教师学期末的工作总结范文 【篇5】 1300字

化学教师学期末的工作总结

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。这篇总结我准备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足,我对自己提出的要求是:态度一定要诚恳,要言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情,这要求有点高,但为了领导满意、自己满意、所有关心我爱护我的人满意,我习惯于严格要求自己,如果你不相信你可以检查我自____年献身于伟大的神圣教育事业始的每年一份的总结,向来如此且渊源流传。由于教学经验尚浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、思想方面:

1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

2、制定计划。新课改学生学习方式的课题实验重在学生的自主与参与,为了让学生在兴趣中体验学习,开学初,设计了详细的计划,并在实践时进行了补充。

二、行动方面:

我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是只能放在卧室,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上—而我就是这样的一个穷苦人家。一句话,所谓的实绩是相对的',存在问题则是绝对的。下面,我恭敬地摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。

(一)课堂教学:

1、备课

积极参加教研室组织的教研活动,在校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。不过还好,这些努力没白费,我的每节课堂都十分丰富,学生学起来特别带劲。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。坚持每天的三分钟演讲,使之真正成为孩子们喜闻乐见的活动方式。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

篇5书写经验180人觉得有启发

化学教师期末工作总结该怎么写,有些老师觉得总结就是抄抄教材上的知识点,再随便写写自己的教学情况就行,其实这样就有点太随意了。要想写得好,得先把一学期的教学计划回顾一下,看看哪些地方完成了,哪些没完成。比如说这个学期一开始,我就打算多搞几次实验课,结果到最后也没怎么落实到位,这就是个教训。

再就是听课这方面,我本想多去别的班级听听课,学学人家是怎么上课的,但因为各种事情耽搁了。这事其实挺遗憾的,要是能多听几节课,说不定就能学到不少新招儿。还有就是备课,这可是重中之重。每次备课的时候,我都会翻看教材,再找一些课外资料补充进去,争取让课堂内容更丰富。不过有时候会遇到一个问题,就是找资料的时间比预期的长,这就导致备课时间被压缩了,影响了教学进度。

作业批改也是教学中不可忽视的一部分。我总是提醒自己要认真对待每一份作业,因为这是了解学生掌握情况的重要途径。批改的时候,我会特别留意那些做错的地方,然后在课堂上重点讲解。不过有时候也会出点小状况,比如有一次批改作业时,我发现有个学生的答案特别离谱,仔细一看才发现,原来是他把化学符号给记错了。这种事情虽然不多见,但也提醒我要时刻关注学生的基础知识掌握情况。

考试成绩分析也很关键。每次考试后,我都会花时间去统计分数,看看哪些题目得分率低,然后针对这些问题调整教学策略。记得上次期中考试,有一道题目的正确率特别低,后来我专门抽出一节课来讲解,效果还不错。不过也有时候会遇到些意外,比如有个学生明明平时表现不错,但考试成绩却不太理想,后来才知道他那天身体不舒服,影响了发挥。这种情况下,就得具体情况具体分析,不能光看成绩下结论。

三年级音乐教师学期末工作总结报告范文 【篇6】 950字

三年级音乐教师学期末工作总结报告

回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。经过了不断的实验和研究,现总结实验的工作情况及经验。

一 、以音乐的.五大基本理念为教学的新理念。

课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要,应积极学习和贯彻新的音乐课程标准,改变教学观念,以音乐的五大基本理念作为教学的新理念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得爱学与如何学?培养学生热爱音乐及高尚的情操。

二、教学手段灵活多样,激发学生兴趣。

在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,如:在《小乌鸦,爱妈妈》这一节研讨课中,我这一课,我让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参与、多评价。并围绕着我校音乐科的校本教

研课题《如何使小学生在音乐课堂中进行编创活动》展开研究。如:在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的注意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言,将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得高兴、学得轻松,教师也教得开心。我还让学生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及风土人情,特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式,课堂气份自然活跃。

三、今后努力方向。

通过课改的实验及总结的经验,使我们了解到自己的不足。如:教师对学生的评价要适时、有效。从多方面培养学生热爱音乐,鼓励他们勇于表达对音乐的感受、鉴赏、表现、创造,以提高学生的文化素养,丰富他们的情感。经过一个学期的研究和探索,发现学生们对学习音乐更有兴趣了,也更喜欢音乐课了。

篇6书写经验236人觉得有启发

作为一个刚带完这学期三年级音乐课的老师,我觉得总结工作得从几个方面入手。一开始备课的时候,我就想着怎么让学生喜欢音乐课,结果发现光靠兴趣引导还不够。有时候准备的材料太复杂,孩子们学起来就费劲,后来我调整了一下教学方法,把复杂的节奏练习换成简单的律动游戏,效果就好多了。

课堂管理这块也挺关键。我发现有的时候自己说话声音不大,学生注意力就容易分散。有一次讲到《小星星》这首歌,有几个孩子就开始交头接耳,我当时有点急,声音更大了,反而让他们更兴奋。后来我试着走到他们身边轻声提醒,效果反而好一些。看来跟学生沟通的方式很重要。

除了课堂上的事,课外活动也很重要。这学期学校组织了合唱比赛,我负责辅导。刚开始选曲目时有点纠结,《让我们荡起双桨》大家都熟悉,但我觉得《茉莉花》更有文化内涵。结果排练过程中发现,《茉莉花》对孩子来说难度太大,最后还是换了《让我们荡起双桨》。这次经历让我明白,选曲目得结合实际情况,不能光顾着自己的想法。

批改作业这部分也不能忽视。每次听写音符我都特别认真,但有时候会漏掉检查某些学生的作业本。后来有个同事提醒我说,最好每次批改都做个记录,这样就不会遗漏。我也觉得有道理,以后打算试试这个办法。

教师学期末工作总结参考范文 【篇7】 2600字

教师学期末工作总结参考范文

本学期的工作总结如下:

一、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,努力提高教师专业水平,教师学期末工作总结。

学习新课标,转变教师的教育观念。近年来,语文教学日新月异,变化很大,但老师们往往关注教学方法的革新,课堂结构的改善。这不能不说是一种偏激,因为教学方法和课堂结构的变化,取决于教学思想的变化。在教学部门的领导下,组织全组教师继续以学习新课标为主要内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

二、重视初三迎考工作,积极研究中考试卷,为教学指明了方向。

在新课改理念和精神指导下,中考命题的新方向进行认真研究,并组织学校召开了质量反馈研讨会,指导初三各做好复习迎考工作。开展了各种形式的活动研究课堂教学,研究学生,钻研教材,钻研学法和教法。充分发挥备课组作用,积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,集思广益,取长补短。

认真完成期中测试、月考和初三模拟考试的命卷、阅卷、评卷及期末考试的阅卷工作。

三、认真开展集体备课活动,发扬集体精神,共享彼此资源。

力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。本学期各备课实行集体备课制度。在备课中体现学生的主体性,改革传统的一问一答式的教案撰写方法,以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视二备和反思,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的“教学后记”。

四、注重培养青年教师,使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师。

随着教师人才的流动,教师队伍也将越来越趋于年轻化。我组青年教师人数正逐年增加,教研组采用多种方法让这批年轻教师尽快地成长起来:

1、创造良好的教研氛围。

2、鼓励青年教师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。

3、老教师做好“传帮代”的工作,自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。

五、继续开展每周轮流听课、评课活动,加强说课、评课的质量。形成更为浓厚的教研风气。

1)说课:以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛,缺乏说服力。今年我们致力于改变旧面貌,加强说课的质量。教者也不需要全面说课,只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图

2 )评课:教研组长期以来已经形成了良好的评课氛围,决不光说好听话,大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见,今后我们还将把这种好的风气保持下去,同时还鼓励每位教师均能发表看法,在评课中还能体现出创新意识。本学期每位语文教师都讲了公开课。继续开展“老带新”活动,指定专人进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老教师虚心学习。

六 、教学工作继续以转变学生的.学习方式为主。

教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和'对话'中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。本学期以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。每周二教研活动时,大家在一起共同讨论这一话题,在课堂上勇于实践、创新,提高教学质量。

七、切实抓好语文课外阅读活动,引导学生从狭小的语文课本走向广阔的大语文天地,真正提高学生的语文素养。

八、教研活动开展落到实处。本学期真正做到每周一次的教研活动,且周周有内容,不流于形式。

九、不断提高自身的师德修养,真正做到敬业爱岗,乐于奉献。

加强业务学习,提高业务水平,我们全体语文教师在教务处、教科组带动下,认真学习课堂教育理论,深化学习洋思经验,在洋思模式的基础上,积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式,打好提高教学质量的基础。

十、 转变观念,提高对素质教育的认识。

这一学期,我们切实改革传统的陈旧的教学方法,善于指导学生的学法,调动学生的积极性、主动性, 在具体的教学工作中,从学生实际情况出发,以学生为主体,针对教材及班级学生的特点,采取灵活多样的教学方法,把以升学为中心的应试教育转到以提高素质____国民基础教育的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道,知识与能力、课内与课外等一系列的关系问题,在教学过程中,以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点,通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练,形成扎实的语文基础功,养成良好的语文学习习惯,开拓学生的视野,发展学生的思维,培养健康的审美情趣,着力培养学生的特长,使学生德、智、体、美、劳全面发展。

十一、 贯彻落实学校常规管理细则,加强以'五认真'为重点的教学过程管理,特别是加强对课堂教学过程的管理,在学校分级考核中,我们全体语文组成员都取得了较好的成绩,这充分体现了我们高度的质量意识,和规范的教学行为,学洋思工作真正了实处。

十二、积极参加科研活动,交流信息

语文组除了加强教师的自身学习外,还利用学校有限的经费积极参加各种科研活动。另外,还走出校门,和其他兄弟学校做好纵向联系,学习交流先进的教学经验,探讨教学新路子。这一活动使教师学到了更多的知识,丰富了自己的教学实践,并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。

回顾这一学期的教研活动,感触很深。教师如何成为具有自觉改进意识与自我提高能力的专业人员?如何树立教师的终身学习意识,使之变成“学习型”教师?除了加强教师的自我学习外,教研组还要发挥其导向、引导作用。教研组要充分利用本地资源,加强教师的校本培训,发挥教师的集体智慧,加强教师与教师、学校与学校之间的沟通和合作。对于我们这样师资力量比较薄弱的学校,教研组的工作仍任重而道远。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,要想提高语文教师的自身素质,教研组的引导是关键。在今后的工作中,我们语文教研组将取长补短,容纳百川,在全体语文教师的共同努力下,不断地提高自我,以使语文组成为真正意义上的学习型组织。

篇7书写经验151人觉得有启发

期末到了,不少老师又要开始写总结了。总结,说难也难,说简单也简单。要是想写得让人眼前一亮,那得花点心思。不过,也不是非要写得多花哨,关键是要把自己的工作交代清楚,还得有点想法。

先说说开头。开头别太啰嗦,直接点题就行。比如,“本学期即将结束,现将主要工作汇报如下。”这就好,简洁明了。接着,就该进入正题了。工作,无外乎教学,管理,还有跟家长沟通什么的。教学这部分得具体点,讲讲这学期教了哪些内容,用了啥方法,效果怎么样。比如,这学期尝试了小组讨论法,学生参与度挺高,成绩也有提升。这部分最好能带上些具体的例子,这样更有说服力。

再说说管理这块。班上的事肯定少不了,比如纪律,活动组织,还有和科任老师的配合。这一部分就别光说做了什么,最好还能说说为啥这么做,效果如何。像这次搞了个班级读书会,初衷是为了培养学生的阅读兴趣,结果发现孩子们的积极性特别高,连平时不爱看书的小王同学都主动借书看了。

至于跟家长的沟通,这也是重要一环。这学期开了几次家长会,重点强调了孩子的学习习惯和行为规范。还建了个微信群,方便随时交流。不过有时候发消息的时候会漏掉几个家长,下次得记得提醒他们加群。

书写注意事项:

总结里还可以提提自己的不足。比如,这学期可能对个别后进生的关注还不够多,下学期得想办法改进。这个很重要,既显得诚恳,也能让领导看到你的反思能力。

小编友情提醒:

总结别忘了带上点个人感悟。教学是个不断摸索的过程,每个阶段都有不一样的体会。像这学期就发现,越是耐心细致地对待学生,越能得到他们的认可。当然,这感悟也不能写得太煽情,点到为止就好。

写总结的时候,字迹要工整,格式要清晰。要是觉得自己写得不够好,不妨找个同事互相看看,互相提提意见。毕竟,大家都是同行,知道其中的门道。

中学人民教师学期末德能勤绩廉工作总结范文 【篇8】 1450字

一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:

一、德

一学年来,本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。 关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与____保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任八年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

四、绩

由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖,论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

篇8书写经验93人觉得有启发

学期末到了,作为中学人民教师,写总结是件大事。总结得认真对待,这不仅是对自己工作的回顾,也是为下个学期做准备。写好总结需要结合自己的教学实践和管理经验,把工作中的亮点、难点都梳理清楚。

先说德,就是师德师风。平时要注重言行一致,课堂内外都要给学生树立榜样。比如有一次开家长会,有个家长对我的教学方法提出质疑,当时有点紧张,但还是耐心地向他解释了课程设计的初衷,后来这位家长理解了,还表扬我态度诚恳。这件事让我明白,沟通很重要,尤其是面对不同意见的时候。

接着是能,指专业能力。教师要不断学习新知识,提升自己的业务水平。这学期我参加了一个关于信息技术与学科融合的培训,学到不少实用技巧。比如用多媒体辅助教学后,发现学生的兴趣明显提高,参与度也增强了。不过刚开始尝试的时候,有些环节没掌握好,导致课件播放出了点小问题,但后来调整了一下,效果就不错了。

勤,就是工作态度。老师的工作琐碎又繁杂,既要备课又要批改作业,还要处理各种突发情况。记得有一天晚上,有个学生打电话问我一道难题,虽然已经很晚了,但我还是耐心地给他讲解了一遍。第二天看到他脸上的笑容,觉得所有的付出都是值得的。

绩,是成绩和成果。每个学期都要看看自己到底做了哪些事情,取得了什么成效。这学期我带的班级成绩进步明显,有几个原本成绩不太好的学生也有了很大提升。这离不开平时的鼓励和个别辅导,当然也有运气成分,有几次考试题目刚好和复习的重点吻合。

廉,涉及廉洁自律。教师要保持清正廉洁,不能收家长的礼,也不能偏袒某个学生。有一次家长送了我一盒茶叶,我婉言谢绝了,家长当时还有点不好意思,后来反而更加信任我了。这件事让我明白,坚守原则才能赢得尊重。

写总结时,最好把每个方面的具体内容都列出来,这样既全面又有条理。不要光写大道理,具体事例能让总结更有说服力。另外,写的时候要保持真诚,把自己真实的感受和想法写进去,这样才能写出有血有肉的总结。

教师学期期末总结范文(精选8篇)

教师学期期末总结该怎么写?这事说起来其实挺重要的。毕竟总结不是为了应付差事,而是对自己一学期工作的回顾,也是对未来工作的参考。不过,很多人写总结的时候容易跑偏,要么写得太简单,什么也没说清楚;要么写得太复杂,自己都绕进去了。写总结前,得先把思路理清楚。比如,这学期带了哪些
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