美术教师学期工作总结范文【篇1】1100字
美术教师学期工作总结范文
本学期由于学校实际工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)重视简笔画训练
本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练，现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。
(四)培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
(五)重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
(六)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
篇1书写经验62人觉得有启发
美术教师学期工作总结怎么写
美术教师的学期工作总结其实挺讲究方式方法的。一开始，得回顾一下整个学期的教学情况，包括教学计划执行得怎么样，有没有遇到什么特别的情况。比如说某次公开课准备得比较仓促，结果效果不太好，这事就得好好反思下。
接着就是学生的学习情况了。有些学生的进步特别明显，像是小李同学，从一开始画个圆都歪歪扭扭到现在能画出很完整的静物素描，这中间的过程就值得提一提。还有些学生可能基础差一点，但态度很认真，这样的例子也该记录下来，毕竟鼓励也是工作的一部分。
材料使用这块也不能忽略。每次上课用到的颜料、画笔、纸张之类的，是不是合理规划了？要是发现某段时间水彩用得太多，而油画棒反而没怎么用，那下次就得调整下采购清单了。另外，教学设备维护也很重要，投影仪要是老出问题，教学体验就会大打折扣。
跟同事的合作也是关键点之一。要是跟其他科目的老师配合得好，搞个跨学科的活动，比如结合音乐课画乐器，那学生的兴趣肯定更高涨。不过有时候沟通不到位，可能就会影响到活动的效果。
至于个人成长，每个学期结束都应该看看自己有哪些不足。比如对某些技法讲解得还不够清楚，或者对学生的个别指导时间分配得不合理。这些问题如果一直存在，肯定会影响教学质量。所以，多向有经验的老教师请教，也是提升自己的好办法。
小编友情提醒：
记得把这学期积累的经验教训整理出来，这样下个学期就能少走弯路。像是课堂管理的小窍门，或者针对不同年龄段孩子制定的教学策略，都是很有价值的资料。
2025年四年级美术教师下学期工作总结范文【篇2】 900字
20xx----20xx学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：
一、教学计划实施情况
教学中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，认真坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业，认认真真，对学生以身作则，言传身教。
二、工作措施及收到的成效
1、认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2、注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术ѧϰ过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3、注重激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
4、贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
5、教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应现代化教学模式。另外，我积极关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
____年四年级美术教师下学期
篇2书写经验150人觉得有启发
时间过得真快，转眼间这学期就结束了。作为一名四年级美术教师，这学期的教学工作总算告一段落了。说实话，刚开学的时候还挺紧张的，毕竟要面对一群活泼的小朋友，还得让他们对画画感兴趣。不过现在回过头想想，整个过程其实挺有意思的。
这学期一开始，我就想着得让学生们多动手实践。记得有一次布置了一个关于春天的画作，孩子们特别积极，画得五花八门。有的画出了满山遍野的花儿，有的画了蝴蝶蜜蜂围着花朵飞舞。看着他们认真的样子，我也跟着高兴起来。后来我还在班上组织了一次小型展览，把大家的作品都挂出来，学生们看到自己的画被展示，那股骄傲劲儿真是难以形容。
教学过程中也遇到了一些小状况。比如有时候准备的材料不太够用，特别是剪刀和胶水这种小东西，总会有几个同学忘记带。还有就是有些孩子天性比较调皮，上课时注意力不太集中。有一次我正在讲解色彩搭配的重要性，结果发现有几个小朋友已经开始玩橡皮泥了，真是让我哭笑不得。不过后来我想了个办法，每次上课前都强调纪律，效果倒是不错。
书写注意事项：
我觉得作为老师，除了教知识，还得关注学生的心理成长。有位学生平时画画还不错，但性格有点内向，很少主动发言。我特意找他聊了几次，鼓励他多参与课堂讨论。慢慢地，我发现他在课堂上的表现越来越积极了。看到这样的变化，我心里别提有多开心了。
期末的时候，学校还组织了一场全校性的绘画比赛。我们班有几个学生报名参加了，其中有个小女孩的作品得了二等奖。她的画描绘的是一个温馨的家庭场景，看得出来她很用心。颁奖那天，她跑过来跟我说：“老师，我以后想当画家。”听到这句话，我感觉自己的努力没白费。
四年级美术教师下学期工作总结范文【篇3】 1000字
岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任四年级(2)班美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学任务完成情况
本人在教学中认真遵照新课标的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
1、认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、加强示范，充分利用展示图片、美术作品等教学手段进行直观教学。贯彻启发式教育原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
三、加强自身素质的提高课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四年级美术教师下学期
篇3书写经验134人觉得有启发
四年级美术教师下学期工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这学期的工作情况梳理一遍。比如，这学期有没有完成学校布置的任务，教学计划是不是都按部就班地实施了。当然，这些工作要是能和学生的实际情况结合起来更好，毕竟每个班的学生都有自己的特点。
在备课方面，有时候会遇到一些小问题。比如教材上的内容可能不太适合本班学生的情况，这时候就需要调整一下教学方法。有的时候，教案写得挺详细的，可到了课堂上发现有些环节不太顺畅，这就需要在课后好好反思，看看哪里出了偏差。
教学过程中，组织活动是很重要的。这学期组织过几次手工制作比赛，学生们参与的积极性很高，这也算是个亮点。不过在准备这些活动的时候，有时候会忽略掉一些细节，比如材料准备得不够充分，导致活动开展得不是特别顺利。下次就得提前做好周全的准备，确保活动能够圆满进行。
批改作业也是日常工作的一部分。作业量不大，但还是要认真对待，尤其是对学生的作品进行点评。有时候，批改的时候会发现有些学生的创意不错，但表达得不够清晰，这时就要鼓励他们多尝试新的表现手法。还有些学生的进步比较明显，需要及时给予表扬，这样能激励他们继续努力。
跟其他老师交流也很重要。这学期参加了几次教研活动，从中学到了不少东西。有时候听到别的老师分享的教学经验，会觉得很有启发。不过在借鉴别人经验的同时，也要结合自己的实际情况，不能照搬照抄。
家校沟通也不能忽视。这学期通过家长会等形式跟家长们交流过几次，了解到一些学生在家的表现。有时候家长反映的问题挺有价值的，比如某位同学在学校表现很好，但在家里可能有些懒散，这就需要在教育方式上做些调整。
小学美术教师学期工作总结范文【篇4】 1250字
小学美术教师学期工作总结
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的英才教育、我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结。
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
篇4书写经验32人觉得有启发
小学美术教师学期工作总结怎么写
做学期总结的时候，得把这一学期的工作好好梳理一遍。先从教学工作入手，比如带了几个班，每节课都讲了些啥内容，学生们的反应如何。有些时候可能备课的时候觉得挺好的，但实际操作起来才发现有些地方不太合适。比如说上次讲到印象派画作时，一开始准备了很多图片资料，结果课堂上发现学生们对这些画作背景了解不多，导致理解起来有点吃力。
再就是参加的各种培训和教研活动，这些都得记下来。像是去参加了区里的美术教师交流会，会上别的老师分享了不少实用的教学方法。回来后试着用了一些，发现确实能提升课堂趣味性。不过也有点小问题，有些方法虽然看起来不错，但实际操作时发现并不太适合自己的学生群体。
还有就是学生的作业情况。每次批改作业都能发现不少亮点，但也有些问题需要提醒。比如有个学生画的人物总是比例失调，几次指出后总算有所改善。另外，还要记录一下学生们在艺术活动中的表现，像学校组织的艺术节，每个孩子参与的积极性都不一样，有的特别积极，有的则显得比较被动。
至于个人成长方面，也要提一提。这段时间学了不少新技能，像用一些数字绘画软件，这对今后的教学肯定有帮助。当然，也不是说一学就会，中间也遇到过不少困难。有时候在网上找教程看，感觉懂了，但实际动手时又搞不定。后来多试了几遍才慢慢掌握。
书写注意事项：
跟同事之间的合作也很重要。这学期和其他科任老师配合得还不错，特别是在策划校园艺术展的时候。大家分工明确，各自负责不同的部分，最后效果相当不错。不过也有些小插曲，比如展览布置当天突然发现少了点装饰品，临时凑合着找了些替代品，效果虽差点意思，但总算没耽误展出。
小编友情提醒：
关于下学期的计划，可以提前想一想。比如想尝试新的教学模式，或者开展一些课外兴趣小组活动。不过这些想法最好先跟领导汇报一下，看看是否可行。毕竟每个学校的资源有限，不能光凭自己的一厢情愿行事。
六年级美术教师学期末工作总结范文【篇5】 1400字
六年级美术教师学期末工作总结范文
时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。 让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的'英才教育'。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一，思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的'独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三，自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
篇5书写经验92人觉得有启发
学期结束了，作为六年级美术教师，写总结的时候得认真对待。这不仅是对自己工作的回顾，也是为下个学期做准备的机会。总结要能体现专业性，不能光写流水账，得有点深度才行。
写总结前，得先把教学计划、教案、学生的作业情况都翻出来，对照着看看有没有完成预期目标。比如这个学期设定了让学生掌握水彩画技法的目标，那就要检查学生的作品，看他们是否达到了要求。要是发现有些孩子进步不大，就得想想是不是自己的教学方法出了问题，是示范不到位还是指导少了点。
总结里不能只谈成绩，也要说说遇到的问题。比如在组织课外活动时，可能因为场地限制导致效果不理想，这时候就需要反思一下，是不是提前没做好充分准备。另外，跟其他老师的沟通也很重要，如果发现自己的课堂秩序不太好，可以向有经验的同事请教，看看人家是怎么维持纪律的。
有时候写总结容易忽略细节，比如学生们的兴趣点在哪，哪些题材最吸引他们。其实这些小细节挺关键的，因为只有抓住了学生的喜好，才能设计出更有吸引力的教学内容。比如，我发现班上有几个学生特别喜欢画动漫人物，就专门安排了一堂课教他们如何画动态线条，结果反响不错。
写总结时，还得注意语言表达，不能太随意。毕竟这是正式的工作记录，要用比较规范的语言。不过有时候写着写着，可能会出现一些不太严谨的地方，比如把“学生作品展示”写成“学生作业展示”，虽然意思差不多，但仔细推敲的话还是有区别的。所以写完后最好多读几遍，确保没有明显的错误。
书写注意事项：
总结里还可以提一下自己参加的培训或者教研活动。这不仅能展现自己的学习态度，也能给领导留下积极进取的印象。比如我参加了市里的美术教育研讨会，学到了不少新的教学理念，这些都可以写进去，这样显得总结更充实。
小编友情提醒：
写总结时别忘了结合学校的实际情况。每个学校的情况都不一样，教学资源、学生基础都有差异，所以总结不能千篇一律。要是照搬别人的模板，那就失去了总结的意义。比如，有的学校注重培养学生的动手能力，那总结里就可以突出这方面的工作成果。
2025年上学期美术教师个人工作总结范文【篇6】 1200字
岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我继续担任四、五年级以及二（4）二（5）的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。根据学校要求，我将从德、勤、能、绩四方面进行总结。其总结如下：
一、德
学期初，通过学习几位先进教师师德经验,使我深刻的认识到小学教师师德的重要性.回想自己在上一学期的师德表现,寻找自己与他们的差距,再对照学校提出的'十要十不要''以及'五个严禁'认真剖析、改进。我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训，还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等，通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。不仅丰富了自己的知识和见闻，还为自己更好的教学实践打下了基础。使我深刻认识到，作为一名教师,不管是课堂内还是课堂外，不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心.
二、勤
本学期，出全勤。
三、能
我任教三个年级十一个班的美术课，每周共计22节课，另外还有一（5）、一（4）两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示，不足的作品，我辅导学生完善。这样使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，因材施教。针对二年级教材内容多为手工，与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题，我积极进行教学内容的拓展训练，着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。那么对于我所负责的儿童画教学特色活动，我采用系统性、阶段性相结合的原则，短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够，所以，我除了课堂内给予认真指导，有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。在每周二的剪纸专业队课上，开学初专门去书店购买几本剪纸作品书，还查阅各网站，准备好各种剪纸范作图片资料，也进行阶段性教学、阶段性辅导、阶段性要求完成作品。
四，绩
本学期我校开展了一系列的活动，“艺术节”，“阳光体育节”“读书节”等等校内外的活动；以及个人担任的美术工作，宣传海报、展览橱窗、各科各类的展板的布置等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。这学期多彩的艺术节，在区艺术节摄影比赛中，我所指导的六（4）班陈翰林同学获全区小学组三等奖。在校艺术节绘画比赛中，剪纸比赛中，摄影比赛中，多位同学获奖。个人，联盟校上陡门学区现场教学设计比赛中，获二等奖。
篇6书写经验126人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说，写好一份总结并不简单。尤其是像____年上学期美术教师这个岗位，涉及到教学计划、学生作品展示、课堂纪律维护等多方面内容，需要理清思路才能写出条理清晰的总结。
写总结的时候，首先要回顾整个学期的教学工作。这包括了备课情况、授课效果以及学生的进步表现。比如某次公开课准备得特别充分，从选题到制作教具都花了很长时间，这样的细节是可以写进总结里的。另外，也要提到一些不足之处，像是某个班的学生绘画基础较弱，可能需要调整教学策略。不过这类描述不宜太长，点到为止即可。
其次，关于学生作品展示这部分，可以重点讲讲活动组织的过程。比如这次举办了校园艺术节，从策划到实施都有哪些环节。如果过程中遇到了什么突发状况，是如何解决的，这些都可以作为总结的一部分。还有就是课堂纪律管理，这方面得实事求是地反映实际情况，不能一味报喜不报忧。
写总结的时候要注意格式。标题要醒目，正文部分分段落来写会显得更有层次感。每个段落围绕一个主题展开叙述就好，不用刻意追求字数均衡。有时候为了凑字数，把一些无关紧要的小事也写进去，反而会让总结显得冗长乏味。
再者，总结里最好能体现一些专业术语。比如说在教学方法上采用了“情景教学法”，让学生在模拟的真实场景中学习绘画技巧。或者是在评价体系上引入了“多元智能理论”，关注每个孩子的独特发展。这样不仅能展现自己的专业水平，也能给读者留下深刻印象。
至于语言表达，尽量做到平实朴素。毕竟总结不是文学创作，不需要华丽辞藻堆砌。但也不能太过随意，毕竟代表的是个人的工作成果。适当的修饰语还是必要的，比如说“较为顺利”、“基本达到预期目标”之类的表述，既谦虚又有分寸。
还有个小窍门，写完初稿后不妨放一放，过几天再拿出来看看。这时候往往能发现一些当时没注意到的问题，比如有些地方叙述得不够清楚，或者前后逻辑不太连贯。及时修改一下，确保最终提交的版本更加完善。
高中美术教师下学期个人工作总结范文【篇7】 1250字
二十一世纪是一个知识不断更新的社会,因此，不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。
一、利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验
电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进行*的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经验的差别，特别是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊，采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时，学生感到不可理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么，深刻体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上，
让学生认真观察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在一定程度上读懂这幅作品。
二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益
美术课中有很多知识比较抽象，学生不容易理解，但如今电脑有很多软件如photoshop6.
0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如《形态的分析与构成》一课，关于表现方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使学生一目了然，轻松掌握。
利用电脑教学不仅形象、直观，更容易激发学生的兴趣，激起创造*。在《漫画》一课中我利用flash制作各种动画效果，并加入生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。
三、学生利用微机，设计创作更加简单容易
好的设计构思需要高品质的制作来表现。学生在设计制作中常常面临着实际制作的效果同预先设想不同的情况，这样就不得不重作。随着电脑技术的发展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，学生利用微机来进行美术的设计是一种快捷高效的方法。在《图案》课中，应用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用复制和添色功能来设计理想的图案。当颜色感觉不舒服时可更换颜色，为学生的设计提供了更大的选择余地和更广阔的想象空间。
四、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动
要想取得良好的教学效果，必须及时注意学生反馈的信息，并根据反馈的信息及时调整教学方法和内容，做到教师和学生的双向交流实现教和学的良性互动。
点评学生的作品，是学生进行交流、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立，将使学生能够在计算机里更直接的观察、分析、修改别人的作品，发挥了学生参与教学的积极性。
电脑媒体的出现为美术教学增添了新的火力，为教与学创造了许多方便条件，受到广大师生的欢迎。只要我们不断探索，认真钻研，就能够为美术教学质量的提高做出贡献。
篇7书写经验131人觉得有启发
高中美术教师下学期个人工作总结怎么写
写总结这回事，其实挺讲究技巧的。既得把事情说清楚，又不能啰嗦太多。比如说教学这块儿，你得先回顾一下自己教了哪些内容，学生们学得怎么样。记得我去年带高一的时候，上半学期主要讲的是素描基础，从线条到光影变化，学生们的作业进步还挺明显的。到了下半学期，开始尝试水彩画，一开始不少学生调色老是搞不清深浅，后来慢慢摸索出来规律，最后画出来的作品还挺有味道。
还有就是课堂管理这块儿，我觉得特别重要。有时候上课气氛太活跃了，学生一兴奋就容易跑偏。比如有一次讲印象派画家莫奈的作品，本来想让学生们讨论一下画面色彩搭配，结果有几个同学突然聊起天来，我得及时提醒他们集中注意力。不过有时候我也觉得，适当的互动反而能让课堂更生动，关键是要掌握好那个度。
关于成绩评定这一块儿，我觉得不能光看最终作品的效果，还得结合平时表现。有些学生基础差一些，但态度很认真，每次课后还主动找我请教，这样的学生我都会多鼓励几句。不过有时候也会遇到一些情况，比如有学生明明作业没完成，却总说自己忘了带材料，这种时候就需要耐心沟通，了解背后的原因。
还有就是跟家长沟通这部分。美术这门课不像语文数学那么直观，有时候家长会担心孩子学不好影响升学。所以每次开家长会，我都尽量详细地介绍孩子的学习进展，展示他们的作品，让他们看到进步的地方。当然也有个别家长不太理解，认为美术课浪费时间，这时候就得好好解释美术教育的重要性，强调它对学生综合素质提升的作用。
材料准备也是个大事。下学期我打算提前规划好每一堂课需要的工具和材料，这样既能保证教学质量，也能减少临时采购带来的麻烦。比如上次准备陶艺课的时候，由于事先没有统计好人数，导致材料不够用，最后只能让学生们轮流操作，效果就差了一些。下次得吸取教训，提前做好充分准备。
美术教师学期个人工作总结范文【篇8】 900字
时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期，还担任高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上
我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上
我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作上
我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第xx届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参加市xx届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的。
篇8书写经验198人觉得有启发
美术教师写学期个人总结，得先弄清楚总结是干什么的。总结就是把一个阶段的工作梳理一遍，看看做了哪些事，效果怎么样，还有啥不足。美术这行，尤其要注意教学成果，像学生作品的质量，参加比赛的情况，这些都是重点。
先列个提纲，把大的方面都涵盖到，比如教学计划执行情况、课堂管理、课外活动组织之类的。每个部分都要具体点，别光说做了什么，还得说怎么做成功的，遇到过什么问题。像我之前有个同事，他教低年级的，就特别注重手工课的设计，他觉得动手能力很重要。他把课程分成几个模块，每个模块都有明确目标，这样学生学起来有条理，他自己也方便评估。
材料准备也很关键。要是画材不够齐全，会影响课堂效果。记得有一次，我发现班上的孩子想画水彩，但颜料种类不全，后来我就想办法补足了。这事提醒我，每次开课前，最好提前检查一遍需要的东西，避免临时抱佛脚。
还有就是和家长沟通这块。美术不像其他科目，家长可能不太了解孩子在学校的具体表现。所以可以定期发一些孩子的作品给家长看，让他们知道孩子在进步。不过有时候邮件太多，我会忘记回复家长的问题，这个确实需要注意改进。
成绩方面，可以多留意一些竞赛信息，鼓励学生参加。去年我们学校有几个孩子参加了市里的绘画比赛，拿了奖，这对我们整个美术组来说都是挺自豪的事。
写总结的时候，文字表达也很重要。有些人喜欢用大段的话，其实简明扼要一点更好。像我的一位老同事，他就很擅长用短句概括重点，让人一看就明白他在说什么。不过有时候我也会犯糊涂，比如把“绘画技巧”写成了“绘画技术”，虽然意思差别不大，但还是容易让人误会。
