教师个人年度工作总结1000字范文 【篇1】950字
教师个人年度工作总结范文1000字
光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点：
认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。
多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。
及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以激励自我：
在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度
加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好准备。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的教师。
篇1书写经验88人觉得有启发
教师个人年度工作总结该怎么写？其实总结，说难也难，说简单也简单。主要是得抓住几个关键点，像工作里的亮点，遇到的问题，还有改进的方向什么的。开头最好简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个年级的班之类的。接着就可以从教学方面入手，比如说这一年里自己用了哪些新的教学方法，课堂效果怎么样，学生们的反馈又是怎样的。
记得要多举例子，这样看起来才真实。比如说有一次公开课，自己精心准备了好久，结果课堂气氛特别活跃，学生们都积极发言，那次经历对自己启发很大。当然，也不是所有的尝试都能成功，也有些时候自己觉得挺好，但学生并不买账，这就需要反思一下是不是自己的方式出了问题。像有一次搞了个小组讨论活动，本来想锻炼学生的合作能力，结果发现有些小组根本没进入状态，后来想想可能是分组不太合理，下次就得调整策略。
除了教学方面的内容，管理班级也是个大头。这一年里，自己也在摸索怎么更好地管理班级纪律，有时候发现严厉批评未必见效，反而是耐心沟通效果更好。像有个调皮的学生，总是上课捣乱，刚开始批评了不少次也没见好，后来试着找他谈心，了解他为啥会这样，结果发现他是家里出了些事，心情不好才在学校发泄。后来就经常关注他的情况，慢慢他就改过来了。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。这一年来，自己跟教研组的伙伴们一起探讨了不少教学问题，有时候大家意见不一致，吵得挺凶，但最后总能找到折中的办法。比如有个新教材的使用方案，一开始大家都各有想法，争论了好几次，最后决定先试用一段时间，看看效果再做调整。
写总结的时候也要注意一些细节。有的老师可能会把总结写得太过笼统，像是“这一年过得挺充实”之类的，这样的话就不够具体。还有的老师喜欢用一些高大上的词汇，但其实没必要，平实一点反而显得真诚。还有，别忘了写完后自己多检查几遍，有时候一个小小的疏忽，比如把“提高”写成“提搞”，虽然不影响理解，但还是挺影响观感的。
小编友情提醒：
总结还是要结合自己的实际情况来写，不要照搬别人的套路。每个人的教学经历都不一样，找到适合自己的表达方式才是最重要的。
中学音乐教师个人年度工作总结范文 【篇2】 1550字
中学音乐教师个人年度工作总结
中学音乐教师个人年度工作总结一
时光荏苒，忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德
我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
二、能
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
三、勤
一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。
三、绩
本学期我积极参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中，我利用中午休息时间每天给学生排练指导，学生的演唱水平有了很大的提高，获得了全校师生的一致好评。
当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。
中学音乐教师个人年度工作总结二
不知不觉中，我参加教师工作已有一个学期时间了。在这一个学期中，我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。本学期，在学校的安排下，本人担任了初一、二年段的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现具体总结
首先，作为一名人民教师，我能全面贯彻执行党的`教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前，我认真仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种新的教学方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。本人能调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想像力。
一学期下来，在音乐教学中，学生的学习风气虽然还未完全形成，学生音乐基础较差，不过组织纪律性变好了，诚实有礼，互相学习，使学生得到了全面的发展。1、对音乐的理解能力加强了。 2、学习观念有所转变，学习兴趣日渐提高。我所教的班级在音乐素养上取得了进步，但还需要继续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己教学水平逐步得到提升。
篇2书写经验90人觉得有启发
中学音乐教师的年度工作总结，说起来也是个挺讲究的事情。这总结不是单纯地把一年里干的事罗列出来就行，得有点门道。先说材料准备，平时上课的情况、参加培训的笔记、学生们的反馈啥的，都得收拢好，不然到时候想写的时候抓瞎。
比如我去年就差点忘了统计学生们的艺术节表现情况，后来临时翻资料才补上。还有就是教学计划，这一年下来改了多少次，用了哪些方法，这些都得梳理清楚。尤其是那些特别成功的案例，像是某个合唱团拿了奖之类的，要重点写写背后的努力。
写总结的时候，开头部分最好点明总体情况，比如说这学期一共上了多少节课，带了几个兴趣小组之类的。然后接着说具体工作，像我是这样安排的：先写课堂教学，讲讲课程设计、课堂管理，再写课外活动，这部分比较容易展开，因为事情多嘛。像去年我们搞了个校园歌手大赛，从海选到决赛，每个环节都挺有意思，写起来就顺手多了。
不过有时候写着写着就会漏掉一些重要的细节。像我有一次写总结，本来想提到一个学生的进步，结果写着写着就给忘了。后来校领导问起这事我才想起来，真是挺尴尬的。所以平时做记录很重要，哪怕只是简单的几句话，回头写总结的时候就能派上用场。
评价这一块也得花点心思。不能光说好话，该指出的问题还是要提。像去年我发现有些学生在乐器演奏上的基础太薄弱，就在总结里提出了加强基础训练的建议。当然，提出问题的同时也得附上解决方案，这样看起来才更有说服力。
至于总结的长度，我觉得不用太长，一页纸就够了。关键是要把重点突出出来，让人一看就知道你这一年做了什么、做得怎么样。要是写得太啰嗦，反而会让人抓不住重点。另外，语言上尽量简洁明了，别堆砌太多华丽的辞藻，毕竟总结不是文学作品。
最后说说心态问题，写总结的时候别太紧张。很多人一想到写总结就觉得压力山大，其实只要把平时的工作整理一下，再稍微加工一下就行了。要是实在觉得没思路，可以找同事交流交流，看看人家是怎么写的，说不定能学到点新招数。
2025教师科研个人年度总结范文 【篇3】 650字
每周四下午为数学、综合学科集体教研时间。集体教研时间每个教师都要到指定的办公室进行备课。蹲点组、蹲点学科的领导也要深入到小组内参与备课。其做法是：以学科组为单位，根据课题研究存在的问题，每一位教师轮流做主讲人。交流时集体评议、注重反思。在这一过程中，每位教师再根据本班学情和自己的教学风格，最后确定方向和方法后，再走进课堂。这样的教研有针对性，有实效。
运用九种基本方式
我校建立了以“理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、教学咨询、资源共享、教学指导、对话交流、课改论坛”等9项内容为基本形式的校本教研制度，并通过“教学观摩、专家视导、教学反思”等系列活动，为教师参与校本教研创设平台、创造条件。灵活运用多种教研形式，以“问题—研讨—实践—反思”的操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。
建立两种核心要素
在校本教研上，积极探索，建立了以“教学反思、同伴互助”为核心要素。
（1）教学反思
教师在教育教学工作中存在的问题，往往是教师长时间形成的习惯做法，教师本身很难发现问题，也很难感觉这就是问题，这种状况如果不及时改观，必将影响今后的教育教学工作甚至阻碍教师的发展。
评课是学校教学教研过程中经常开展的活动，我们有同事之间互相学习研讨的评课，有学校领导小组诊断检查的评课等。评课又是教学教研活动中一项非常有意义的活动，通过评课教师之间可以互相学习，相互促进，领导小组可以发现不足，了解动态，推广经验。每学期教师间互评课达50余节;学校领导小组评课60余节。
篇3书写经验215人觉得有启发
____教师科研个人年度总结怎么写
作为教师，每年年终写总结都是重要任务之一。科研总结得体与否，直接影响到后续工作的开展。这里就结合一些实践经验，说说怎么写好这一份总结。
先说说内容的重点吧。科研总结需要涵盖研究进展、成果产出以及存在的不足。研究进展部分可以详细列出本年度完成的研究项目，包括项目的名称、阶段性成果和目前进展状况。成果产出部分则要具体罗列论文发表情况、专利申请数量以及学术交流活动参与情况。至于不足之处，这是不可忽视的一环，比如有些课题可能因为时间限制未能深入探讨，或者团队协作过程中遇到的一些瓶颈。
写总结的时候，数据是关键。记得将相关数据整理清晰，比如发表了几篇核心期刊论文，获得多少个国家级科研项目资助等。这些数字能直观反映一年来的努力成果。不过在列举数据时也要注意格式统一，不然容易引起混淆。
还有就是语言表达的问题。总结不是散文，不需要太过华丽的辞藻，平实准确即可。但要注意措辞得当，避免出现模糊不清的说法。比如说“有一定突破”，这样的表述就显得不够扎实，不如直接写出具体的突破点。
书写注意事项：
总结最好分块处理。可以将上述提到的几个重点分别列出来，每一项单独成段，这样看起来条理分明。当然了，分块并不意味着割裂，各部分内容还是要相互呼应，形成一个完整的整体。
再来说说时间安排。一般来说，年终总结应该尽早着手准备。如果拖到最后几天才开始动笔，很容易遗漏重要内容。而且，提前动手也有助于反复推敲和完善，确保最终提交的是最满意的版本。
有时候，回顾过往一年的工作会发现很多细节需要补充。比如某次学术会议上的发言稿，当时没有及时记录下来，后来查找起来就比较麻烦。所以平时养成良好的记录习惯很重要，无论是电子文档还是纸质笔记，都可以为后续总结提供宝贵的素材。
幼儿园教师个人年度工作总结范文 【篇4】 1100字
工作着、快乐着、辛勤着、收获着，每一天心中都充满感激，感谢领导们和各年级主任兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力量;感谢我的合作伙伴们，感谢身边一个个忙碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛劳，让我更懂得工作着幸福着的内涵。我也能勤勤恳恳参与管理，努力做好服务工作。现将所作工作总结如下：
面对领导的信任及赋予的重任，我深深地感受到职业的崇高和责任的重大，不断思考该如何有效的开展工作。面对新的岗位、新的同事、新的一切，我虚心的学身边人、身边事，在始终如一地做好班级各项工作的同时，努力完成园领导布置的各项任务。
本学期，根据本园的实际需求，又增加了部分后勤人员。由于她们中大多没有接触过幼儿园工作，为使她们能更好的适应工作，我加强了对她们的培训。本学期，我有计划的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习，每周定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习，后勤人员的服务意识得到的增加，业务知识和操作技能得到了提高，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有了新的提高。
本学期我一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，并督促门卫把好大门关。
做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我继续严格执行每日清扫和消毒制度，本学期物品的消毒上有了新的举措，班班安装了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证。并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作，确保了室内外环境和物品的清洁卫生。坚持以“预防为主”的原则，重视秋冬季节性疾病的防止和宣传，尤其加强了晨检把关工作，较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和蔓延。
认真对待每周值班工作，将工作中发现的问题及时记录、总结，会上和老师们探讨、商量。
反思不足：
缺少静心撰写反思、总结。
家长工作还不够细致。
对组内年轻老师的指导工作还有待加强。
与保育老师交流、指导缺少计划性。
展望未来，我将会更加努力学习、积极向上，不断充实自我，并时刻迎接挑战、不断进步!
篇4书写经验138人觉得有启发
幼儿园教师的年度工作总结该咋写？这事说起来挺重要的。一年到头了，得把这一年的工作好好梳理一下，好为接下来的日子做准备。先从教学工作说起，这一年里教了哪些课程，用了啥方法，孩子们学得怎么样，这些都得提一提。比如，今年尝试了个新游戏，结果发现特别受小朋友欢迎，这就是个亮点，得记下来。
还有跟家长沟通这一块儿，很重要。平时跟家长交流孩子的表现，开家长会的时候说了些什么，家长反馈如何，这些都是总结的一部分。有一次有个家长反映孩子在家不怎么爱吃饭，后来通过观察发现，可能是因为在园里的午餐时间太吵闹，于是调整了一下，效果还不错。
再看看班级管理这块儿。这一年里，班上的规矩制定得怎么样，孩子们遵守得还好吗？有没有遇到啥难题，又是咋解决的。比如去年冬天暖气不太给力，教室冷得不行，孩子们都穿得鼓鼓囊囊的，活动不方便。后来跟后勤那边协调了一下，情况改善了不少。
安全工作也不能落下。这一年里，有没有发生过意外事故，平时的安全教育是怎么做的，这些都需要回顾。记得有一次户外活动时，有个小朋友摔倒了，虽然没啥大事，但还是提醒了自己以后得更加留意场地布置。
至于自己的专业成长，这一年有没有参加培训，学到的新东西能不能运用到实际工作中去，这也是总结的一部分。上个月参加了个关于儿童心理发展的讲座，回来后试着用了一些新的沟通技巧，感觉还挺有效的。
写总结的时候，有些地方可能会写得有点乱，比如一会儿提到教学，一会儿又扯到家长沟通，其实这样不太好。不过没关系，慢慢整理就行。有时候写着写着，突然想到一个之前没注意到的小细节，这也挺好。
化学教师工作个人年度总结范文 【篇5】 850字
本学年度，我担任化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。
一、积极抓好日常的教学工作
积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;认真上好的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。
三、加强业余时间的业务学习
积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
四、下学期努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。
篇5书写经验138人觉得有启发
化学教师的工作总结该怎么写？这确实是个需要好好琢磨的事。做这份工作的人都知道，总结可不是随便写写就能过关的，得花点心思才行。
先说说准备工作吧。平时要是不注意积累，到了年底想写总结就容易抓瞎。所以，最好养成习惯，每次上课或者搞活动的时候都记个小笔记，这样到年底就有东西可写了。比如某个实验成功了，当时是怎么操作的，效果怎么样，这些细节都得记下来。还有，教学计划执行得怎么样，学生们的反馈是什么样的，这些都是重要的参考。
写总结的时候，得先把一年里的大事理清楚。比如说参加了什么培训，带了几个班，教了多少课时，辅导学生参加比赛拿了什么奖之类。把这些事情一件件列出来，心里就有底了。不过，列清单的时候可别光顾着罗列数字，还得想想背后的故事。比如说那个培训，到底学到了什么，对自己的教学有没有帮助，这都是值得深入说说的地方。
接下来就是组织语言了。有些人喜欢从头到尾平铺直叙，这样虽然看起来很完整，但容易显得单调乏味。其实可以试试换个方式，比如先提一下自己的目标，然后讲讲为了达成目标做了哪些努力，最后再说说结果如何。当然，这里头得注意分寸，不能吹得太过了，实事求是就好。要是觉得自己哪里做得还不够好，也可以坦诚地说出来，毕竟人无完人嘛。
另外还有一点要注意，就是专业术语要用得恰到好处。作为化学老师，肯定得时不时地提到一些专业名词，但也不能太过频繁，不然会让读者觉得晦涩难懂。最好的办法是结合具体例子来解释，这样既能让别人明白你的意思，又能展示出你的专业水平。
写总结的时候难免会遇到些小麻烦。比如说有时候想表达的意思挺复杂的，一时半会儿找不到合适的词来形容；或者是一些数据记不太清了，只能凭印象大概估算。这种情况也正常，关键是要尽力做到最好。实在不确定的地方，不妨回头查查资料，或者问问同事，大家互相交流交流也是个不错的办法。
小学科学教师个人年度工作总结范文 【篇6】 1200字
一、 思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志________的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；
二、教学方面
1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。
五、个人学习
我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
六、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的小学教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇6书写经验25人觉得有启发
小学科学教师的年度总结该怎么写，一方面得体现工作成绩，另一方面也要反映个人成长，还得顾着学校的要求。写总结不是随便凑凑就行，得有点门道。
一开始就得梳理下这一年的教学情况。比如带了几个班，教了多少课时，组织过哪些活动。这些都得列出来，这样显得具体。像是“今年一共带了四个班，每周二十节课，还主持了一次科技节”，这样的话就挺好。不过有时候数字可能记不太准，比如“大概带了三四个班吧”，这种含糊的说法最好避免，不然给人不专业的印象。
除了教学工作，辅导学生也是重点。这一年里指导学生参加比赛了吗？获奖情况如何？这些都要说清楚。比如，“指导的小队在市里的科学竞赛拿了二等奖”，这样就比较清晰。要是记不清具体名次，就说“获得了一个不错的奖项”，这样也能应付过去。
还有就是教研方面的内容。参加了什么培训？有没有课题研究？这些都能体现专业水平。像“上半年参加了区里的科学培训，学到不少新方法”，这样写就不错。要是记不住具体细节，就简单提一下，“参与了一些相关的学习活动”，这样也能过关。
总结里还可以提到一些不足之处。比如，“对于低年级学生的实验指导还不够细致”，这就算是个反思。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如“对高年级的教学方法也有点疏忽”，这样的补充能让总结看起来更全面。
最后别忘了加上一些计划性的内容。明年打算怎么改进？有什么新的目标？比如“希望明年能多设计些互动性强的实验”，这样显得有规划。要是想得不周全，就说“争取在教学上有所突破”，这也算是一种态度。
九年级英语教师个人年度工作总结范文 【篇7】 1950字
九年级英语教师个人年度工作总结____
时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。
今年,我任教八年级一班和二班的英语。八(1)班经过一年的学习,他们的学习目的明确,比较好学,成绩有所提高;学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。八(2)班学生尤其是男生学习积极性不是很高，整体也不够活跃。
英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法.
第一、确立与新课程相适应的教育观念。
学生是学习的主体,老师不能代替学生，老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
第二、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。
第三,严谨治学,保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表, 治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。
反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的.动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
第四，加强自身修养学习严格要求自己
一学年来本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
第五，成绩方面
经过努力，学生学习成绩有所提高。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力，期末考只是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。
九年级英语教师个人年度工作总结____
回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在校领导的领导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学年的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的基础。
三、教育教学工作方面
认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
篇7书写经验234人觉得有启发
九年级英语教师个人年度工作总结怎么写
做总结这活儿，说难也难，说不难也不难。就拿教书来说，一年到头忙忙碌碌，学生考得怎么样，教案有没有备齐，教学计划落实得好不好，这些问题都得想清楚。要是不把思路理顺，随便一写，别人看了糊里糊涂，自己回头看看也觉得没劲。所以，写总结的时候，得先想好重点，别胡子眉毛一把抓。
比如，成绩这一块儿，就不能光写分数，最好能具体点。像我去年带的班，期中考试平均分提高了七分多，这个数字就得提出来，但也不能光靠一个数字打发人，还得讲讲为啥能提高。是不是课堂上用了新方法？是不是加强了辅导？这些都要说得明白些。要是只写了“成绩有所提升”，听起来就空洞，人家会想，到底咋提升的？
还有就是，工作上的不足。这个不能藏着掖着，得直面问题。像去年我就发现，有些学生的单词掌握得不太好，尤其是那些基础薄弱的学生。当时我也想过办法，每天早上安排十分钟默写，后来效果还不错，这部分学生进步明显。可也有问题，默写时间太短，有时候检查得不够细致，导致部分学生偷懒。如果当时能安排个小组长帮忙监督一下，可能效果会更好。
写总结的时候，千万别忘了平时的积累。平时要是没记笔记，到年底想写总结的时候，脑袋里就像浆糊一样，啥都想不起来。所以我建议，平时可以准备个小本子，遇到重要的事随手记下来。像我有个同事，她特别喜欢记听课笔记，每次听别的老师讲课，都会记下一些亮点，比如哪个老师的提问方式很巧妙，哪个老师的作业布置得很有针对性。等到年底写总结的时候，她就能直接从这些记录里找素材，省了不少力气。
写总结也不是一味地罗列事实。有时候，得有点自己的想法。像我今年就想尝试让学生用英语写日记，刚开始学生们都不太适应，写出来的句子乱七八糟的。但我发现，慢慢地他们开始主动查单词了，还经常问我一些语法问题。我觉得这是个好现象，说明他们的兴趣被调动起来了。这种变化，我觉得值得在总结里提一提。
不过，写总结的时候，有时候会因为赶时间，句子写得不太通顺。比如有一次我写总结，因为急着交稿子，结果把“学生们积极参与课堂活动”写成了“学生们积极参于课堂活动”。虽然意思差不多，但仔细一看还是觉得怪怪的。这种小问题平时没发现，写完才发现。所以写总结的时候，最好能留点时间检查一下，别让自己留下遗憾。
教师个人年度学习总结范文 【篇8】 1500字
前川一小 张兰姣
行色匆匆又一年。流逝的岁月里，生命之树又添了新的年轮。一年来，在名师工作室中，我享受着名师的谆谆引导，享受着同伴间毫无保留的经验传递，享受着互动交流时的智慧碰撞…….一路走来，我过得充实而精彩。我的XX，呈现出五彩斑斓的色彩。
我的XX是蓝色的。蓝色是大海的颜色，象征着博大与深远。走进工作室，走进敬爱的刘特身边，我收获了一生受用的“财富”：忘不了，唐家墩小学听课之行，刘特因犯病疼痛难忍，却坚持在躺椅上写听课记录的身影；忘不了，每次听完我的课后，他真诚的话语，鼓励的眼神，慈祥的笑容；忘不了，在酷热的夏天，他头顶着烈日，奔波于各个学校听课那忙碌的身影；忘不了，刚做完手术后，面对前去探望的我们，虚弱的他谈及后段工作规划时满怀憧憬的眼神；忘不了，大病初愈的他在前川二小主持工作时坚定的话语。他就是这样，用自己的勤奋执着激励着我们每一个人,让人深刻感受到他大海般渊博的学识、博大的情怀。
蓝色也象征着沉静与理智。这一年，在名师的指导下，我开始关注自己的教学行为，<莲~山 课件>反思自己的教学工作。我认识到了自身的长处，也看清了自己的不足，我迫切地感觉到自己需要成长。我的XX，充满了蓝色的理智的光芒。
我的XX是红色的。红色是火焰的颜色，象征着激情与活力。在工作室这个大集体里，聚集了许多优秀的教师，她们或扎根教育前线，教艺精湛；或投身教育科研，功底深厚；或从事教育管理，高瞻远瞩。与他们为伍，我倍感幸运和自豪。每一次的相聚也因此而备受期待。还记得夏绮云老师执教的《雪》，犹如一杯浓香四溢的“香茶”，沁人心脾，韵味悠长；还记得胡建华老师那妙语连珠的点评，令人拍手叫好，耳目一新；还记得陈顺芹、张珍两位老师以原生态的教学形式带学生徜徉于五彩缤纷花的海洋、流连于别样风情的藏北草原；还记得罗敏、张霞两位老师以扎实的教学功底打造出的常态下的高效课堂；还记得胡建华老师洋溢着生命激情的活力课堂，让人羡慕作为她的学生该是何等的幸福……一次次精彩的互动，让我们沉醉于交流与分享的快乐，陶醉于思维碰撞的激情，享受着语文教学带给我们所独有的快乐！我的XX，充盈着红色的奋斗的激情！
我的XX是绿色的。绿色是树叶的颜色，象征着生命与希望。作为一个从教十多年的教师，<莲~山 课件>和大多数人一样，我也曾面临着一段职业生涯的瓶颈期，或多或少地有过一些倦怠感，当听到周围一些所谓的“凡事看穿”的言论时，当看到当今教育界种种不公平的现状时，我也曾迷惘过，动摇过，我问自己：你到底在坚持什么？你又能将这份激情保持多久？但是，XX，这一切发生了改变。刘特忘我工作、无私奉献的精神震撼了我，同伴们勤奋探索、不懈追求的劲头感染了我，我又重新看到了教育的曙光，有这样一群有着崇高追求的良师益友，我不再迷惘。尤其是当获知我的区学带考评通过时，当收到一张张写有我名字的荣誉证书时，我更加坚定了自己的信念，XX，我对教育充满了绿色的希望，我相信我们能在这条路生走得更好、更远。
我的XX是金色的。金色是果实的颜色，象征着收获与希望。在一次次激情洋溢的探讨中，在一次次亲密无间的交谈中，我惊喜地发现，我的身边有了越来越多的朋友。XX.我收获了友谊！在各种活动的历练中，在持续不断的学习中，我开阔了视野和思维，扩充了专业内涵，提高了教学理论和实践的水平，XX，我收获了成长！
蓝色、红色、绿色、金色构成了我的XX，它五彩斑斓，闪耀着光荣与梦想，<莲山课 件>交织着激情与感动，折射出进步与成长。XX.教育的琴弦等着我们再续华章，让我们昂首阔步，携手并进，共同创造更辉煌的明天！
篇8书写经验141人觉得有启发
教师个人年度学习总结该怎么写，很多人以为总结就是流水账似的记事，把一年干了啥写出来就行，其实不然。写总结得有点技巧，特别是当老师这份工作，既要回顾教学经历，还得展望未来。
开头怎么写？
别上来就直接提这一年干了什么，可以稍微铺垫一下背景，比如今年教育政策有啥新变化，这对你的教学会有啥影响之类的。这样显得不是平白无故就蹦出一堆事情，而是基于一定的环境考量。
正文怎么写？
这部分才是重头戏。你可以从几个方面入手，一个是教学成果，把这一年教了哪些课，学生学得怎么样，成绩如何，这些都得交代清楚。但别光说好话，也要反思下哪里没做好，比如某个知识点讲得不清楚，学生反映听不懂，那下次就得调整方法。还有就是课堂管理这块，有时候学生调皮捣蛋，是不是自己讲课方式有问题？这些问题都要好好琢磨。
再来说说学习方面。作为老师，不能只盯着学生，自己也得不断充电。这一年参加了什么培训，看了什么专业书，学到了啥新东西，都得写进去。不过这里有个小问题，有些人可能觉得反正写了也没人看，于是随便应付两句，这就不太好。写的时候得认真点，哪怕只是参加了个小讲座，也得具体说说听了什么，有啥收获。
最后这部分，就是关于未来的规划。可以想想明年打算怎么做，比如想提升哪方面的教学技能，准备搞个什么课题研究之类。不过这里有个地方容易出错，有些人喜欢写得太虚，什么“争取更大进步”这种话，听着就空洞。最好能具体点，比如想提高学生作文水平，计划每个月组织一次作文比赛，这样才更有操作性。
写总结的时候，字数不用太多，但得有重点。别什么都往里塞，不然看着乱糟糟的。另外，写完后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方，有的话改改。有时候一不留神就会写错别字，或者用词不当，这些都是小问题，但会影响整体效果。
