教师实习总结700字范文 【篇1】1150字
教师实习总结700字范文
光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。
现将在实习中的心得总结如下：
一．教师要有自己独到之处
虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。
二．初为人师，为人师表
教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：
1．投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。
2．在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。
三．做老师容易，做好老师难
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！
篇1书写经验162人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是随随便便把事情罗列一下就完事了。特别是教师实习总结，要是写得乱七八糟，不仅显得没诚意，还可能影响到后续的工作评价。所以，开头先说清楚实习的大体情况，比如是在哪所学校实习的，带的是哪个年级，教什么科目之类的。这部分不用太啰嗦，简明扼要就行。
接下来就是重点了，要把实习期间做的工作好好梳理一遍。比如说教学方面的，有哪些课是自己上的，上完之后有什么感受，学生反应怎么样。还有就是跟同事相处的部分，毕竟在学校里，团队合作很重要。可以提一提自己是如何融入这个集体的，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。这里需要注意的是，写的时候不要光顾着说自己干了多少活，还要结合实际情况去分析，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
书写注意事项：
关于学生的部分也别忘了写。毕竟教师的主要职责就是教书育人，所以得关注学生的学习状态。可以回忆一下有没有遇到特别调皮的学生，你是怎么处理的；或者是那些学习成绩进步明显的学生，他们的变化背后有没有你的功劳。这部分写起来会比较生动，因为能具体举例子嘛。
再来说说自己的成长吧。实习期间肯定学到了不少新东西，不管是专业知识还是人际交往技巧，都可以拿出来聊聊。尤其是那些让自己印象深刻的瞬间，比如突然明白了某个教学方法为什么有效，或者是因为某次家长会的沟通技巧而获得了家长的认可。这样的内容会让总结看起来更有深度。
写总结的时候难免会出现一些小问题。比如说有时候会忘记标点符号该放在哪里，导致句子读起来有点别扭；或者是由于时间久了，记不清具体的日期，只能大概估算一下。这些都是正常现象，只要不影响整体表达就没关系。不过如果能多检查几遍，把这些问题改掉，那总结的质量就会更高一些。
暑假电脑教师实习总结范文 【篇2】 1100字
很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去。
署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师。于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉哪些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。
以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练。而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而，在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求。把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗。
在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识。东莞是一个新兴的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端。在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距。当然，这种差距并不是一时一日而起。所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要。不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会、职业选择自己，而是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我署假的实习总结，可能并不是一份很规范总结，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨。
篇2书写经验32人觉得有启发
暑假电脑教师实习总结怎么写
做一份好的实习总结，对于提升个人能力很有帮助。我第一次写实习总结的时候，就遇到了一些问题，后来才慢慢摸索出一点门道。写总结的时候，得先把这段时间的工作内容梳理清楚。比如，我在实习期间主要负责学生电脑基础操作的教学工作，还参与了几次学校的网络设备维护。
整理资料很重要，这能帮你理清思路。当时我就随手记了一些笔记，结果到了写总结的时候才发现很多细节都忘了。如果一开始就养成良好的记录习惯，写起来就会轻松不少。不过，有时候忙起来就顾不上这些，等到想补救的时候已经晚了。所以平时养成好习惯很关键。
写总结时，要把重点放在自己的收获和成长上。在实习过程中，我学会了如何处理学生电脑故障，也熟悉了常用软件的安装流程。这些都是在学校里学不到的东西。当然，也不是说每个环节都要详细描述，得挑那些对自己影响比较大的事情来讲。
书写注意事项：
表达方式也很重要。有些人喜欢用特别正式的语言，觉得这样显得专业，其实不然。写总结时应该用平实的语言，把自己真实的感受表达出来。比如我刚开始写的时候，总是想着要用高大上的词汇，结果反而弄巧成拙，显得不真实。
还有就是格式的问题，虽然不是特别重要，但也不能太随意。我第一次写的时候，就没注意排版，结果看起来乱糟糟的，自己看着都不舒服。后来改进了一下，分成几个部分，条理清晰了很多。虽然不算完美，但至少不会让别人一眼看过去就觉得敷衍。
小编友情提醒：
检查也是必不可少的一步。写完之后，最好能放一放，过几天再看看，说不定会发现一些之前没注意到的小问题。我当时就因为赶时间，没有仔细检查，结果交上去后才发现有几个明显的拼写错误，挺尴尬的。
2025年实习教师期中个人总结范文 【篇3】 1150字
如果不是在淘师湾看了一下我开课的情况，根本不会知道我居然已经讲了接近80节课了！想想实习的两个月，我才讲了差不多8节课，看见这个数字真被吓到了。80节课了，我的教学有进步吗？学生喜欢我吗？我讲的东西他们学会了吗？我不确定。
可能由于课多了，教学反思没以前那么认真深刻了。以前每次上完课都会在备课本上标注一下，这节课有什么缺陷还有哪些地方可以完善一下，常常会为一节课搜集很多素材和资料。现在懒散了许多。好几次都是在临上课的时候才跑去机房把课件简单的修改一下，昨天居然在上课之前才把课备好，结果可以想象，上课效果并不理想。曾经为自己课堂上偶尔的临场发挥灵机一动很得意，那也只是偶尔而已，如果希望总能随机应变，我还需要很多教学经验的积淀。
关于教学内容，我讲的未免太过花哨。学生到底学会了什么了？我在课堂上玩的游戏，给他们看的搞笑图片或者有趣视频？知识性的东西我讲的太少太少，而且都是泛泛而谈。好像为了投其所好，为了让课堂尽可能的丰富有趣，我过分注重教学形式而忽视了教学内容。仔细想想，每节课我的教学重点在哪里呢？说是创设情境，说是引人入胜，说是发人深思，结果不过是学生们看看热闹罢了。下一步我要抛开那些华而不实，踏踏实实教学，让学生真正的学有所获。
貌似我上课弄了那么多好玩的东西，应该或多或少积攒了不少人气。不过其实我与学生的关系仍然不够亲近。在路上碰见他们会礼貌的叫一声“老师好”，仅此而已。运动会本来是拉近师生距离的很好机会，我居然错过了！相机不是最好的工具吗？单反借学生玩一下，大家来几张合影，不就立马熟了么？我只是愣愣的呆呆的，自顾自拍着照片而已。作为一名新老师，我是不是有点紧张呢？刻意画出跟学生之间的界限，有必要么？现在我的课堂教学基本也是我一个人的独角戏了，师生互动的环节越来越少，曾经说这帮帅哥美女这帮熊孩子就是我快乐的源泉，而现在这种感觉正逐渐淡化，只因为我的懒散。作为小老师的幸福感也很细微了，我教学的积极性在下降？这是不好的趋势，要好好调整一下了。
拍照技术应该比以前好一些了，不断地转换视角拍摄就对了。不过拍照用的一直都是自动挡，所以对相机的手动设置几乎完全不知道。学生问的我好羞愧，老师我学艺不精啊，对不住了！昨天还有学生问关于vb的一些操作，我也一愣一愣的，虽然老实交代我也是刚学的，不过这终究还是显得不过专业，不够称职。之前还有同事问我无线路由器怎么设置，我也是想也没想直接说不知道。总之我就是水平较差，需要学的太多。常常是任务到了眼前才意识到自己原来什么都不会。我应该主动去学习，把平常花在刷微博看空间逛淘宝的时间拿一些出来提升自己。
已经慢慢适应了这里的生活，每天都过得很开心。希望以后能够完全胜任我的工作，工作的成就感是什么也换不来的。
篇3书写经验123人觉得有启发
写总结，说难也难，说简单也简单。关键是要把自己的工作经历、学到的东西理清楚，别乱七八糟堆在一起就行。比如说做实习老师，得从课堂管理、教学方法入手，先把这段时间干了啥写明白。有些时候，光靠脑子记可能不够，得拿个小本子，每天记点，时间长了就有材料了。
先说课堂管理，这很重要。刚开始的时候，可能会觉得学生挺吵闹的，控制不住局面。但慢慢摸索出些门道后，就发现其实很多问题都能提前预防。像上课前定好规矩，让学生知道什么该做什么不该做，这样能省不少心。不过有时候也会遇到突发状况，比如某个学生突然情绪激动，这时候就得冷静处理，不能急躁。要是急了，不仅场面更乱，还可能伤感情。
再说教学方法，这也是个大头。不同的科目有不同的教法，像语文和数学就不一样。对于语文来说，培养兴趣特别重要，可以通过讲故事、看视频这些方式吸引学生注意力。但有时候会发现，准备得很充分的课，结果效果并不理想，这就需要反思是不是自己的讲解方式有问题，或者学生的接受能力没跟上。这中间得不断调整策略，不能一条路走到黑。
还有就是跟同事的关系，这点也很关键。刚入职的时候，可能觉得自己一个人能搞定一切，但后来才发现团队的力量不可忽视。有时候备课遇到难题，找老教师请教一下，就能少走好多弯路。当然，有时候也会觉得不好意思麻烦别人，但转念一想，互相帮助才是正常的事嘛。
最后提个小技巧，写总结的时候别光顾着写正面的，适当提下不足之处也是必要的。这样显得真实，领导看了也会觉得你有自知之明。不过，写不足的地方时要注意分寸，别一股脑全倒出来，把所有的缺点都说一遍，这样给人感觉好像自己啥都不会似的。
大学生实习教师心得总结范文 【篇4】 700字
大学生实习教师心得总结
教师是灵魂的建筑师，是太阳地下最光辉的职业。从古至今人们对教师的评价很高，如今的我也站在了三尺讲台，用自己的热情去浇灌阳光下的花朵。一直都在期待大三下半学期的顶岗实习，也为此做了充分的准备。将学校所学的知识运用到实际教学中，这并非是一件易事，相比于我们在学校的模拟课堂，真实的教学环境存在着很多的不确定因素，需要我们针对实际的教学环境去灵活的运用教学知识和技能，这对于初出茅庐的我来说是一个不小的挑战，同时也是一次宝贵的历练。
我的'顶岗生活开始了，不知不觉的已经过去两个多月了，从刚开始的欣喜惶恐到如今的平静应对自如，这是我真正的蜕变。走出象牙塔，真正的步入社会，没有了庇护，完全靠着自己去应对各种事情，角色的转换，责任的承担，实习生活从各方面锻炼出了我的能力。顶岗的日子让我更加透彻地理解了教育教学的实质。现在的时代是知识大爆炸的时代，学生学习知识不在只是单纯的从老师口中获得，现在只要有一部手机，一台电脑便可轻轻松松获得所需知识，甚至获得的知识更加全面具体。这种环境下，作为新时期的教师必须与时俱进，通过优质的教学设计，把课讲活。我所在的实习学校，相对来说学生的整体素质不错，学校对学生的管理也很规范。所以这样的实习环境中更好的锻炼了我的能力，让我学到了很多宝贵的经验。
理论联系实际才能从根本上解决问题，在学校学习了很多教法知识，对不同的课程采用不同的教学设计，并且在备课过程中一定要遵循“三备”，其中备学生对于课程的设计起着非常重要的作用，了解学生的学情，清楚所教学生的知识水平和能力。
篇4书写经验200人觉得有启发
写总结是一件需要认真对待的事情，尤其是对于实习教师来说，这不仅是对自己工作的回顾，也是提升教学能力的重要方式。在开始写总结前，得先明确总结的目的，是为了向领导汇报工作情况，还是为了自我反思，这一点很重要。
准备阶段，要把相关的资料都整理好，包括教案、课堂记录、学生的反馈等。这些东西就像是拼图的碎片，缺一不可。当然，在整理的过程中，可能会有些遗漏，这就得靠平时的细心了。比如有的老师可能习惯把重要的东西随手记下来，结果到要用的时候怎么也找不到，这就比较麻烦了。
接下来就是提炼重点的过程。这个阶段，要试着把那些零散的信息串联起来，找出其中的规律和共性。比如观察一下哪些教学方法效果比较好，哪些地方还需要改进。这里有个小技巧，就是尝试从不同的角度去看待同一个问题，这样往往能发现新的思路。
写的时候，要注意条理清晰。虽然说不用太拘泥于形式，但至少要做到能让别人看明白你在说什么。有时候，一个不小心就可能出现一些不太通顺的地方，比如说句子之间的连接词用得不够恰当，导致整句话显得生硬。这类情况其实挺常见的，只要稍微调整一下顺序就能解决。
书写注意事项：
总结里最好能包含具体的例子。光说理论的话，听上去总是空洞的。比如说某个学生进步特别明显，你可以详细描述一下这个变化是如何发生的，用了什么样的教学策略。这样的细节会让总结更有说服力。
小编友情提醒：
检查是非常关键的一步。写完后，花点时间仔细看看有没有错别字，句子是否通顺。有时候忙起来，很容易忽略这些问题，特别是当文字量大的时候，就更容易出错了。如果条件允许的话，找同事帮忙看看也是个不错的选择，他们可能会发现你没注意到的小问题。
教师创先争优实习总结范文 【篇5】 1450字
(1)班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。
(2)信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。
(3)信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。
(4)教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。
(5)研究性学习指导：为期两个星期，指导初一(5)班部分学生完成班级主页的制作。
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导 和 老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
一、班主任工作
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主 任潭 老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。
其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。
二、信息技术教学工作
教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。
在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
在教学过程中，自己还存在不少缺陷。
(1)、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。
(2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
篇5书写经验268人觉得有启发
教师创先争优实习总结该怎么写，不少老师在写总结的时候头都大了，因为既要体现自己的努力，还得突出成果，不是件轻松的事。先说说结构，开头得有个背景交代，比如这次实习的目的、参加的活动、还有团队配合的情况，这些都得提一下。接着就是具体的工作内容，比如教学方法的改进，学生反馈情况，还有自己在过程中遇到的问题。
说到问题，这很重要，但别光说问题，还要说怎么解决的。比如有次我在课堂上发现学生对某个知识点特别吃力，当时就调整了讲课方式，从理论讲到实际应用，效果立马就不一样了。这样的例子得有，不然总结显得空洞。不过，有时候写总结会碰到一些麻烦，像是把“完成任务”写成了“完成任务目标”，虽然意思差不多，但总觉得不太顺畅。
再来说说成果，这个部分得具体，不能太笼统。比如说通过这次实习，学生的考试成绩提高了多少个百分点，或者班级纪律有了怎样的改善。当然，这些数据得真实，不能乱编。要是能附带一些学生的评价就更好了，比如他们觉得老师上课变得更有趣了之类的。不过，有些时候写总结可能会忽略细节，比如忘了提到某次特别成功的公开课，这就有点可惜了。
小编友情提醒：
别忘了写点感想，但不要太多，点到为止就行。可以谈谈对未来的期待，比如希望能在下一次实习中尝试新的教学手段，或者多跟其他老师交流经验。
关于实习教师的个人实习总结范文 【篇6】 1250字
实习——作为成为一名教师的开始——的确也没有埋了万事开头难的名言，遇见的问题，难以解决的问题，解决不了的问题都一一而来，到今天我几乎忘记了实习开始时候的样子，却天天重复着实习的一贯——各种心情：激动、开心、烦躁、忧伤还有累和感动……
转眼就要实习完毕，总结到了眼前。我知道，这是清点收获的时候，想想，哈哈，也还真不少：和学生接触多了，教学技巧进步了，处理问题的经验多了，心理素质强了，对为教育事业奋斗的理解深了，体会到教育现状了，感受到我们作为年轻教师的职责了，任重而道远，我清晰的知道，我们的时代需要我们的创造。
刚开始实习，怀了浪漫的梦生活，终于撞上了现实的碑，一度受伤和流血，差点要就地埋了自己，好在年轻就是会有为——不仅是自己，也有前辈长辈们的帮助和支持，还有朋友们的各种鼓励——你就找到了事做，在他们的指引下，你也就找到了正确的方向，慢慢的思考，慢慢的进步，突然有一天发现，自己还不错——这就是实习的第一步。
后面的日子，特别感谢指导老师以及一切给予我无私帮助的老师，是你们让我加快了成长的步伐，你们的力量推动着我，感受到你们的诚挚关怀，我歌且谣。学校也给予我们特别的关注，给予我们更多的锻炼机会，给予我们更多的肯定和鼓励，这一切都是我们实习生增长知识能力的基石。在桂东沤江第二完全小学——第一次在一个学校工作一学期，那里的尊敬的老师和可爱的学生以及学校的特色办学之路都给了我很深刻的印象，那里是我的实习起点，在那段时间里，学习到很多宝贵的东西：务实了教学，了解了学生，学习了经验，甚至还有关于学校如何发展之类的方面。后面的实习虽然离开了二完小，[课件]但是它在这几个月实习中的收获是很多很大的。
上个学期要结束的时候，我们知道要继续实习，在二完小实习了一学期了，我向教育局申请了下乡——如愿以偿，我到了现在的学校——流源中学小学——这是一个乡村小学，这是一个美丽的学校。
经过一两周的适应，我发现这里的管理很亲民，这里的教师很和蔼，这里的学生很懂事，这里的环境也很不错，令我更喜欢的是——这里的锻炼机会更多——这是我梦寐以求的，可以想象，我会在这里受到多少春风春雨的滋润。
首先是在教学上，真正的有系统的开始教学数学，处理各种问题，解决各种问题，思考各种没有解决的问题，总之，我有说不出的收获。
其次，在教学科学音乐美术体育上，有很大的发挥空间，有自由度，有创造性空间，正合我意。
最后，在向学校的学习上，特别是管理，学校里有一种服务型的管理，没有高压，没有强制，大家都愿意做应该做的，都愿意做可以做的，没有人说话，是和睦一家。
现在，实习不久就将结束，有不舍，也有激动——终于不少实习——是正式教师的日子越来越近了!
知道的越多，知道的漏洞也就越多。实习已久，我对自己的了解也上升了很多，知道自己的很多不足，知道自己要如何如何去努力，知道自己，努力就一定可以。
期待，接下来的生活，期待，下一个总结的时候。
篇6书写经验35人觉得有启发
实习教师写个人实习总结时，得讲究点方法。总结，既要全面又要重点突出。开头部分，要把实习的基本情况交代清楚，像是实习的时间、地点、参与的主要活动啥的，这都是基础信息。当然，光说这些还不够，还得结合自己的实际工作来谈，不然就显得空洞了。
在描述具体工作的时候，得把自己承担的任务、完成的情况讲明白。比如说教学方面，可以提到备课、上课、批改作业的具体流程，还有遇到的学生问题以及解决办法。这里头要是能举几个例子就更好了，能让总结更有说服力。不过有时候写总结的时候，可能会因为想表达的东西太多而有些混乱，这就需要自己理清思路，把最重要的事情放在前面说。
书写注意事项：
对于实习期间学到的知识和技能，也得好好总结一下。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的参考。可以谈谈自己在教学方法上的改进，比如一开始可能不太会调动学生的积极性，后来通过观察其他老师的课堂慢慢摸索出了些窍门。不过在这个过程中，可能偶尔会用错一些专业术语，比如把“课堂管理”写成“课堂治理”，但只要不影响理解就好。
除了工作内容，还应该反思一下自己存在的不足之处。毕竟谁也不是一开始就完美的，肯定会在某些地方表现得不够好。比如在处理学生关系上，可能一开始有点急躁，后来经过几次失败后才慢慢调整心态。这类问题的反思很重要，因为它能帮助我们明确今后努力的方向。
小编友情提醒：
总结还是要有点个人特色，不能千篇一律。可以结合自己的性格特点和兴趣爱好，把总结写得生动一点。比如喜欢幽默风趣的老师，可以在总结里加点轻松的元素，让读者看起来不那么枯燥。当然，写总结的时候也可能因为赶时间或者粗心大意，导致格式上有些小问题，但这都是正常现象，不用太担心。
2025年中学顶岗实习教师工作总结精选范文 【篇7】 1400字
本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身掌握的教育教学理论知识，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，积极与学生沟通，深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下：
一、思想方面
三位教师思想上要求进步，热爱教育事业，一到学校，就积极投入到教育教学工作中，认真听课，积累经验，认真备课，努力上好每一节课，积极参加学校组织的各项活动。在5.12地震发生后，张冬梅老师（代理063班班主任）率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍积极参加了捐款活动。 二、业务方面
1、虚心学习，积累经验
三位实习老师在明确实习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟悉上课基本模式，积累直观经验。第二周开始，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。
2、积极探索，勇于创新
在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化氛围，取得了优异成绩。在教学中，她积极接受刘晓志主任的教学思想，充分发挥学生的主体作用，学生的学习热情空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成绩。
3、服从安排，敢于付出
在三位实习老师中，张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来根据需要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师快乐地接受了任务，从没说过一句累，表现了当代大学生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的成功，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。
4、 勇于尝试，大胆改革
三位实习老师刚开始上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以教师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种情况，刘庆龙副校长与他多次交换意见，针对怎样调动学生学习积极性，如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的能力，课堂气氛严肃而不失幽默，受到学生的一致好评。
三、生活方面
虽然学校条件简陋，学校还是尽力安排好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽管如此，不方便之处肯定也在所难免，但是三位实习老师从未抱怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照顾，不时叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的温暖。
篇7书写经验82人觉得有启发
在教育领域，顶岗实习教师的工作总结是一种重要的文档，它不仅反映个人的工作成果，也是未来职业发展的基础。撰写这类总结时，首先要明确目标，即通过回顾整个实习期的工作经历，提炼出有价值的经验和教训。这一步很重要，因为只有清楚自己想表达什么，才能组织好后续的内容。
接下来就是整理资料了。在这个环节，应该将实习期间的所有工作记录汇总起来，包括教学计划、课堂实录、学生反馈以及个人反思等。需要注意的是，这里的材料收集不能遗漏任何重要细节，哪怕是一次小小的尝试或者失败的经历，都可能成为总结中的亮点。当然，在这个过程中，难免会出现一些疏忽，比如忘记标注某些关键事件的具体日期，或者是把某份文档的位置记错了，但这些问题通常不会影响大局，只要最终能够完整呈现即可。
当资料齐全后，就可以开始正式写作了。开头部分建议简明扼要地概述整个实习阶段的基本情况，比如实习学校的情况、班级规模、学生特点等。这部分内容不宜过长，主要是为了让读者对背景有个大致了解。接着转入主体部分，这里可以根据不同的侧重点来安排内容，例如可以围绕课堂教学技巧提升、班级管理策略探索等方面展开论述。值得注意的是，在描述具体案例时，尽量结合实际情况，用具体的例子来支撑自己的观点，这样会使总结更具说服力。
在阐述过程中，还可以适当引用同事或学生的评价作为佐证。毕竟，外部视角往往能提供一些内部难以察觉的角度。同时，也要敢于承认不足之处，毕竟每个人都有成长的空间。比如，有时候会遇到某个学生特别调皮捣蛋，起初觉得头疼不已，后来才发现是自己在沟通方式上存在问题，经过调整后情况明显改善。这样的例子既能展示自我反省的能力，也能体现解决问题的决心。
小编友情提醒：
关于格式方面，虽然不是绝对必要，但保持整洁有序总是好的。每一项内容最好都能清晰划分开，避免杂乱无章。另外，语言风格上要尽量专业，但也不要过于死板，适当的幽默感可以让整篇文章显得更加生动有趣。当然，偶尔也会出现措辞不当的情况，比如把“提高教学质量”写成了“改进教学质量”，虽然差别不大，但也提醒我们平时要注意检查修改。
15年小学教师实习生实习总结范文 【篇8】 2250字
我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从____年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
光阴似箭，岁月如梭。
一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
3月下旬到4月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……
通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。
6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。
在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。
1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学安全出校门。
2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。
3、个别学生的教育工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原因，劝其改正、进行说服教育。
我原本是一个比较内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是喜欢独来独往，这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解学生，总结教学经验，然而，与人交流沟通正是你全面了解学生，总结经验的良好途径，也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径，也许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通，交流、沟通是一种智慧，养成一种良好处事的生活方式，我会慢慢地改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成良好的处事方式，这一切不但是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、有信心。
实习陪伴我经受了挫折，也经受了快乐!
篇8书写经验261人觉得有启发
在撰写实习总结的时候，有些同学可能觉得无从下手，尤其是像小学教师这样的专业领域，既要体现工作细节又要展现个人成长。其实总结不是单纯罗列事情，而是通过梳理来提炼经验。开头部分得先把实习的基本情况交代清楚，比如实习的时间、地点、带教老师是谁，还有自己负责的主要教学任务。
记得在描述具体工作的时候，要用上一些专业术语，这样显得更正式。比如说课堂管理，可以提到如何运用班级规则来维持秩序；备课环节，则要突出备教材、备学生这两点结合的重要性。要是能举个例子就更好了，像有一次我带一年级小朋友学拼音，为了让他们记住声调符号，就编了个儿歌，结果孩子们特别喜欢，课堂气氛也活跃了不少。
除了工作内容，还要反思一下自己的不足。比如刚开始上课的时候，总是担心时间把控不好，后来发现多试讲几次就能找到节奏。不过有时候也会遇到意外情况，像有个孩子突然哭起来，当时手忙脚乱的，后来才明白应该提前了解每个学生的性格特点。
总结这部分还应该提到团队合作，毕竟一个人的力量有限。实习期间，和其他实习生交流教学方法很有帮助。有一次我们几个讨论怎么设计趣味作业，大家集思广益，最后想出了一个很棒的方案。这种互动不仅提升了教学能力，也锻炼了沟通技巧。
书写注意事项：
写总结的时候要注意条理清晰，但也不要太死板。如果能穿插一些小故事会更有吸引力，像某个学生的进步让我特别感动之类的。不过，有时候写作者可能会因为赶时间，把一些关键点写得比较简略，这就需要在后期检查时补充完整。
小编友情提醒：
记得总结不是流水账，它得能反映你的思考深度。比如通过这次实习，我对小学教育有了更深的认识，也明白了耐心和爱心在教学中的重要性。把这些感悟写进去，会让总结更有价值。
