教师的期末工作总结范文 【篇1】4200字
关于教师的期末工作总结
教师是一个崇高而神圣的职业，要当好一名好教师不容易。我作为师范生到学校中实习，这次实习中，我看到了自己存在着很多不足，社会在不断的发展，使学校对教师的要求也越来越高，尤其是我们师范生，将面临更大的挑战，“学高为师，德高为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入到未来的教育事业当中。
作为第一年的新教师，我所走的路是艰辛的，经受的考验的巨大的，我们始终面临着各种各样的压力。同时也是这些压力催熟我们年轻一代！真心的希望我们能快速的承担起奉贤教育的天空！以上是我这一年见习期的工作总结,由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，我一定会再接再厉，继续努力工作取得更好成绩。
一年中，我在学校领导和各位老师的帮助指导下，自己也在茁壮成长。本学年，我担任六年级两个班的英语教学工作，还担任了六（4）班的见习班主任工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。回顾自己一学年的工作，收获颇多。先后获得校三年内教师比武备课二等奖、命题三等奖，一个课题由学校选送参加区级课题的评审，教学成绩突出，共开设了3节公开课，在博客上发布了50篇文章。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
一、 教育方面：
本学年我担任了六（4）班的见习班主任工作,在这短短的一年工作﹑学习和实践的时间里,我学到了很多的东西,这里面包括我的指导老师施老师给了我很大的帮助. 在班主任施老师的关心和帮助下，我认真做好每一个工作，对待学生不敢有丝毫马虎，真正的做到互相关心、互相帮助。不仅做好本职工作同时协助施老师管理好班级，在这一学年里，班级在各个方面都表现很突出。获得两次卫生流动红旗，行为规范流动红旗三次，科技周指导优秀组织奖。在去年的秋季运动会中班级 三对三篮球赛获得第三名，长绳第一名，女子男子400接力赛分别第一名第二名，第五届秋季运动会团体总分第一名的好成绩，配合施老师指导学生在科技周获得指导优秀组织奖，在水仙雕刻技能竞赛中张玲丽获得三等奖的好成绩，同时班级获得镇级禁毒小报二等奖，菊花节征文二等奖，科学金点子方芳获得二等奖。另外经常积极主动地与家长取得联系，我配合施老师，以多种方式与学生家长联系，把学生在校情况及时反馈给家长，家长也介绍学生在家里的表现，共同商讨改变学生不良习惯的策略，努力的培养好每一位学生。
二、思想方面：
1.积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
2.平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合学校的各项活动。每天按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用
三、教学方面：
一名教师，最关键的还是在于教学方面的成长。所以这也是我今后也要一直专注于研究和发展的方面。
1.注重教育理论的学习和积累，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 注意教学经验教学方法的积累，把平时的教学感受以及听课之后的所获都记录归纳整理在博客上，到目前为止共发表博客50篇（转载），这些文章有助于我在以后的教学当中不断地提醒自己，鞭策自己不断地学习以及思考。我不仅参与了指导老师《初中英语题库建设与应用的实践研究》的区级课题，初步了解了教科研的一般方法，在教学中还注意进行这方面的积累，本学期我申报了《农村学校初中牛津英语配套光盘课件应用的实践研究》的课题。基于英语学科的特点，信息技术广泛运用于英语教学课堂中，教课本配有教学光盘，在经过教学实践与摸索中，发现怎样有效地发挥这套光盘的价值成为我思考的起点。向学校递交了这个研究的项目，同时学校的领导也对这个课题给与一定得肯定，在此基础上参加了区级课题的评审。
2.认真备课。深入细致的备好每一节课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。平时注意加强对教案撰写的研究，不断地向学校、区级公开课以及市级优质课学习教案，并在上学期学校举行的教案撰写的评比中得到学校和老师的一致好评，取得二等奖。
3.增强上课技能，提高教学质量，认真上好每一节课。我在英语课堂上采用多样化活动教学，把音乐、游戏、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会。
4.用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，经常启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
5.一年来,我在学校上了一次亮相课，一次主题班队课，一次教学研讨课，一次汇报课。通过这些课的锻炼,使自己的教学水平得到了提高，并取得学校和老师的一致认可，尤其是主题班队课和汇报课。我的主题队课，在最后评课时，听课老师和学校领导一致认为，本节课选题妥当，准备充分，主题鲜明，环节过度自然紧凑，过程完整，达到了很好的教育目的，同时在教育的同时也起到了让学生学习英语的目的，达到了一箭双雕的效果。而在刚刚结束的汇报课里呈现出很多亮点，整个过程环节清晰，层层递进，训练手法新颖，训练学生阅读能力上有创新，教学效果达成明显。这当中不乏信息科技的.利用，在这一学年里跟着师傅学到了很多信息科技方面的知识，不在是一年前的那个电脑盲，同时结合大学里学到的图片处理技巧，在课件制作方面也得到了大家的一致好评，课件的配色，文字的处理等对课堂活动的辅助起到了很好的教学效果。
6.布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。认真及时批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
7.勤于教学辅导。平时注重对不同层次学生的辅导。每天早上都坚持6：20到校，对班级差生进行个别辅导，针对不同层次的学生给与不同的学习任务，争取一个学生都不落下。同时下班之后还继续对差生进行辅导，利用双休日时间对班级一部分学生进行辅导，把他们与班级优秀学生的差距补上来。几个以前从没学过英语的像吕圣吉等，这学期他们的成绩在逐渐的向及格靠拢。班级里有几个刚从外校转来的学生像陶水英、邹多珊、郑江伟等，刚来时每次都是不及格，在我坚持努力辅导之下，从上个学期期中考试之后都能及格而且不断上升，家长表示孩子的成绩进步不少。
8.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。上学期听本校和区研讨课共计20多节课。在本学期里里，我跟着师傅在市区听优质课展评，目前为止共有20多节课，每次听课回来我都认真总结与学习，把学习后的心得体会发表在个人博客上，同时把学到的东西运用到自己实际教学当中，比如我的汇报课里的图示法阅读教学便是便是参考了市区的优质课。同时虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与备了组长以及其他老师商讨，学习他们的方法。
9.积极参与命题工作。从新学期开始，在带教师傅的带领下，不断地研究中考命题，对02-07中考命题进行归纳总结，找出出题的规律、特点以及试题发展的趋势，同时结合双向细目表，知道怎样去把握重难点以及出题分数的比重。把学到的东西运用于实践，对每次月考试卷命题都积极参与，在命题时注重知识点归纳做到对知识点不遗漏，到目前为止共参加命题三次，参加3次六年级月考命题的录音工作，其中还参加了八年级第二学期镇统一考试的录音工作。多次参加命题，并在每次之后都进行总结归纳找出不足之处，争取逐渐取得完善，并在上学期的学校三年内新教师试卷命题比赛中取得三等奖。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！”在提笔要对自己见习期一学年的教学工作进行总结时，我突然想起了这句话。时间真是过得飞快，转眼间，来到泰日学校已近一年时间了，这一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。这一年是我由学生向教师转变的一年，是我人生新阶段开始的一年。在这一年的教学工作中，既有成功的喜悦，也有经受磨砺的痛苦。
这一次工作回来后，我在总结这一次工作的感觉后，我最大的感受就是当前的学生都是“90后”，他们的思维方式和学习方式真的是我们以前大不一样了。这主要我们国家这么多年的发展，中国的家庭生活状况已经比以前好了更多，孩子们的生活条件好了，自然就能够获得更好的教育，自然思维方式和观念都在改变。
值得我高兴的是，我能够根据他们的思维方式来完成我的教学。虽然这一代新学生有着各种的观念，但是他们的总的条件和意识都能够做好，我相信他们随着时间的推移，会更好的融入到现实和社会中来，完成祖国对他们的信任。
我以后要做的还有很多，但是我已经知道了大的方向了，我相信在以后的工作生活中我可以做的更好！
篇1书写经验99人觉得有启发
教师的期末工作总结怎么写
写期末总结的时候，得先把工作上的事理清楚。有的老师喜欢把每天的事都记下来，这样方便回顾，但有时候事情太多，记着记着就乱了套。像我有一次写总结，本来想写备课情况，结果写着写着跑题到学生表现上了，最后才发现好多重要内容没写进去。
写总结前最好有个大致框架，不然很容易遗漏重点。比如说教学计划执行情况，这个很重要，但要是没提前想好，写起来就可能东一句西一句。还有就是学生的学习情况，这得具体点，不能光说“进步很大”，得有数据支撑，像考试成绩之类的。
有些老师喜欢用专业术语，觉得这样显得有水平。但有时候术语用多了反而不好理解。像我有一次写总结，用了好几个教育学里的名词，后来同事问我是不是故意卖弄学问，搞得我很尴尬。所以，术语得用得恰到好处。
写总结时，遇到一些特别的情况也要提一下。比如有个学生突然转学了，这种情况虽然少见，但还是应该记录下来。不过有时候会忘记这些细节，等到写总结时才想起来，这就麻烦了。最好的办法就是在平时把这些事随手记在笔记本上，到时候写总结就方便多了。
书写注意事项：
总结里还可以写写自己的不足之处。像我去年写总结时，就写了自己在课堂管理上存在的一些问题，结果领导还表扬我说能正视自己的缺点，这点让我挺意外的。当然，不能光说问题，还得有改进措施，不然别人会觉得你只是在找借口。
有时候写总结会涉及到一些数字，比如上课节数、批改作业量什么的。这些数字得准确，不然会影响总结的效果。但我有一次因为粗心，把上课节数多写了一倍，结果被同事发现了，闹了个不大不小的笑话。
总结写完后最好自己先看一遍，看看有没有明显的错误。像标点符号之类的，有时候写得太快就会出错。我记得有一次写总结，把“他”写成了“地”，自己检查的时候都没发现，直到同事提醒才改正过来。所以写完后一定要仔细核对一下。
写总结的时候，还可以结合一些具体的例子。像某个学生的进步故事，或者是某次公开课的亮点，这些都能让总结更有说服力。不过有时候例子选得不合适，反而会让人觉得牵强附会，这就需要多花点心思去挑选了。
教师期末总结会主持词怎么写范文 【篇2】 1100字
教师期末总结会主持词怎么写
尊敬的学校董事涂德胜先生，尊敬的高校长，全体教职工：
下午好!
今天我们在此隆重聚会，召开“2xx-____秋季学校工作期末总结暨表彰大会”。本次大会共有三项议程：
一、宣布受表彰教职工名单;
二、颁发证书及奖金;
三、高校长作学校工作总结报告;
同志们，在过去的一学期里，全体同志团结协作、勤奋工作、积极进娶无私奉献，我校取得了丰硕成绩。为肯定先进、宏扬奉献精神。特对在工作中表现突出的同志进行表彰。会议第一项：有请高校长宣布获奖同志;请念到名字的同志到台前来，掌声有请。
接下来有请学校行政为获奖同志颁发证书及奖金;掌声祝贺!
同志们，证书虽简易，奖金也微保但它承载的却是一份沉甸甸的荣誉，是学校对我们工作的一种肯定。价虽轻，意却浓。大凡评奖，必定有人得意，也不可避免有人失意。在此希望获奖的同志戒骄戒躁、一如既往的发扬模范带头作用;同时也希望未获奖的同志勿怨天尤人、自暴自弃。机会人人面前过，看你如何去把握。但愿下一次表彰，你我春风皆得意。人说，火车跑的快，全靠车头带;火车跑的远，要有煤和电。涂董就像煤电油，高校有如火车头;涂董供电又加油，忠简赛过磁悬福听一听进入武广高铁时代的忠简教育。
高校长对学校工作作全面总结，掌声有请!
高校一席话，让人幡然醒悟。成也萧何，败也萧何。不管环境怎样，也无论时局如何。忠简的命运仍将握在忠简人的手上，我命由我不由天。一学期下来，全体教职工用一往无前的勇气，以众志成城的决心，硬是重置了东坑民校市场新的格局。xx-x年的迭荡起伏，xx-x年的逆市上扬。只诠释了一个道理：头雁领的好，群雁飞得高。众星放光芒，日月暗无光。
是的，人心齐泰山移，人心散事情烂。忠简的xx-xx辉煌就是我们在座的各位共同创造的，忠简的小米加步-枪打败了美式装备的一级学校，一支由平凡人组成的队伍却成了无敌之师。不怀念我们这支队伍，说明这人没良心;可若寄望这支队伍永不离弃，那是痴人说梦。
今天我们欢聚一堂共享这满圆的喜悦，畅饮这庆功的美酒。可我们又不得不正视这圆了又缺的无奈。每每学期结束，都有我们的亲密战友，真挚伙伴，因种种原因将分飞天涯。有聚就必有散，聚散皆缘，散也是为了明天的再相聚，在此对即将离别的同志道一声珍重了!
当然，忠简的精英还在，忠简的精神依存，忠简的重建靠的是我们。没有只有更好。我相信，有我们骨干的传帮带，超越昨天不会是不可能，忠简的明日之师也一定会青出于蓝而胜于蓝，忠简的xx-x一定会收获更大的圆圆满满。
最后，祝愿全体教职工都能过上一个祥和年，
祝愿各位工作顺利、前程美好、虎年有虎运!
今天的总结表彰会到此结束，谢谢!
篇2书写经验102人觉得有启发
在准备教师期末总结会的主持词时，得考虑场合的特殊性。既然是主持词，开场部分需要有点暖场的意思，但又不能太随意。比如，可以从最近学校里的大事说起，像是教学活动的亮点，或者是某个特别受欢迎的教学方法，这样能让老师们更有共鸣。当然，这里要注意的是，如果提到具体的事件，得确保信息无误，不然容易闹笑话。
接下来的部分可以稍微带点感性，比如表达对全体教师一学期辛勤工作的感谢。这里用词要恰当，既要显得真诚，又不能太过夸张。比如，“这一学期大家付出了很多努力，这份努力值得被肯定。”这样的表达就比较合适。不过，有时候在表达感谢的时候，可能会因为措辞不当而显得有些空洞，这就需要注意措辞了。
中间部分可以安排一些互动环节，主持词里可以提到这些安排。比如，“接下来我们将邀请几位老师分享他们的教学心得，相信他们的经验能给大家带来启发。”这里的关键是要提前和参与互动的老师做好沟通，以免临时出状况。
小编友情提醒：
主持词最好预留一点时间给领导发言，这部分的衔接要自然。可以这么说，“让我们以热烈掌声欢迎我们的校长为我们做总结讲话。”需要注意的是，这里的措辞要得体，不能让领导觉得被催促，但也不能显得拖沓。
整个主持词的撰写过程中，语句要通顺，但也不要刻意追求完美，适当的口语化反而能让气氛更轻松。比如，“今天的总结会很重要，希望大家都能认真听讲。”这种表达方式就比较贴近实际。
还有就是，主持词里的专业术语要适量使用，太多的话会让不太熟悉教育行业的同事感到困惑。比如，“本学期我们继续推进素质教育，这是一项重要的教育方针。”这里提到“素质教育”这个概念就比较合适，既体现了专业性，也不会让人摸不着头脑。
中专教师期末个人工作总结范文 【篇3】 1050字
在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以xx同志________的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课 我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。。
3、兴趣小组 根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。
三、班主任工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的学生比较自卑，做事情没有信心。对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉ok比赛、演讲比赛、运动会,通过他们取得的成绩提升自信。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇3书写经验48人觉得有启发
中专教师期末个人工作总结怎么写
学期结束，每位老师都得写工作总结。这不仅是工作的一部分，也是对自己教学的一次回顾。写好这份总结，得结合专业背景和实践经验，这样才更有说服力。
一开始，得梳理一下本学期的教学情况。哪些课程教了？学生表现如何？有哪些亮点？比如某次公开课反响不错，就可以提一提。不过有些细节可能记不太清了，这时候可以翻翻备课本或者教案，里面通常会有记录。记得把重点放在实际教学成果上，比如学生的进步幅度、课堂参与度之类的。
除了教学内容，还得关注学生管理方面的事情。班主任工作特别重要，像班级纪律、活动组织这类事情都要提到。如果班级获得了什么荣誉，比如文明班集体，那肯定要写进去。当然，有时候事情太多，有些小事情就容易漏掉，这就需要静下心来好好回忆一下。
教学方法也很关键。这一年里，有没有尝试新的教学手段？比如多媒体课件的应用，或者小组讨论的形式。如果有成效的话，不妨详细描述一下。不过有时候写的时候，会因为想表达的东西太多而显得条理不清，这时候就需要慢慢整理思路，把最核心的部分突出出来。
跟同事的合作也得提一下。教研组的活动有没有积极参与？和其他老师的交流有没有带来启发？这些都是提升教学质量的重要因素。不过有时候写到这部分，可能会忘记具体例子，这就得靠平时多留意记录了。
小编友情提醒：
别忘了展望一下未来。下一学期有什么计划？比如想改进哪方面的教学？或者准备开展什么新项目？这不仅能体现对工作的责任心，也能给领导留下积极进取的印象。不过有时候写到这里，可能会有点空泛，这就需要结合实际情况，提出切实可行的目标。
2025年大学教师个人年终期末工作总结范文 【篇4】 850字
在____， 我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：
1. 教学方面工作
____本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。____度完成的教学工作量累计约570课时。
2. 科研方面工作
在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(____11月立项)，以第一作者发表b类论文1篇。
3. 班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在____年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
篇4书写经验54人觉得有启发
____年大学教师个人年终期末工作总结怎么写
年末到了，对于大学教师来说，写好年终总结很重要。总结不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。如何写出一份既有深度又实用的总结？
写总结前，先梳理自己的工作情况。列出这一年来的主要任务，包括教学、科研和社会服务等方面。教学方面，可以记录下教授课程的数量、学生反馈、课堂效果等。科研部分则需要整理发表论文、申请项目、参与学术交流等情况。社会服务的话，比如指导学生竞赛、参与社区活动等也得算进去。
接着就是提炼成果。每个人的工作都有亮点，找到那些能体现个人能力的地方。比如某个课程改革的成功案例，某项课题研究的重要突破，或者是某次演讲受到的好评。把这些成果具体化，用数据说话会更有说服力。
不过有些老师可能会忽略细节，只顾着罗列大方向的成绩。这样容易显得总结空洞无物。例如，有的老师提到教学成绩不错，但没有详细说明具体提升了多少学生的考试分数，或者改进了哪些教学方法。这种情况下，总结就缺乏实际支撑。
书写注意事项：
总结中还应该提到遇到的问题及解决办法。每个阶段都会有挑战，如实反映这些问题有助于展现解决问题的能力。比如，某门课学生反馈不好，后来通过调整教学方式得到了改善。这样的例子能体现教师的反思能力和应对策略。
语言表达也很关键。总结不是流水账，需要用简洁明了的语言描述清楚。有时候，一些老师会因为追求华丽辞藻而忽略了内容本身。例如，用了很多形容词却没说到点子上，反而让读者摸不清重点。这就需要在动笔时多推敲，确保每一句话都紧扣主题。
小编友情提醒：
记得保持真实性。总结里的每一项内容都要真实可信，不能夸大其词。毕竟，总结是给领导看的，也是给自己看的。如果掺杂虚假成分，不仅影响个人信誉，还可能带来不必要的麻烦。
第二学期英语教师期末工作总结范文 【篇5】 1200字
第二学期英语教师期末工作总结
时光荏苒，伴随着紧张忙碌，我结束了本学期所有的工作。这学期我继续担任三(3)和三(4)两个班的常规英语教学工作和一(3)班的攀登英语教学工作。这学期真的是特别忙，之所以这样说是因为三年级下学期，学生的学习任务重了，我的压力也就大了。加之本学期上的公开课也比较多，无形中又给自己施加了很多压力。具体体现在：
1.本学期刚开学，就制定了详细，周密的教学计划。寒假又认真研读了《新课程标准》，为这学期的`工作起到保驾护航的作用。
2.在原有教学经验的基础上，本学期继续推陈出新。几乎每周都会外出听课，学习。将所学融入自己的教学当中，我将攀登英语与常规英语在教学内容上，教学方法，教学模式上相结合，努力做到将课堂还给学生，教师“退居二线”。攀登英语最大的特色就是教师可以放手让小老师来管理课堂。三年级常规英语虽然不能完全做到这一点，但在一些环节和任务的设置上是可以借鉴的。与此同时，将常规英语中操练单词、句型的方法用在攀登的课堂上，丰富了攀登英语简单重复的枯燥模式。
3.本学期我上了四节公开课。最开始的时候心里是有些报怨的，教学任务这么重，哪里有时间去准备公开课呢？但上过之后，这种想法就荡然无存了。上公开课，真的是对自己在教学上的一种磨练。认真备课的过程中，自己会积极主动去请教，思考，构思，整合，借鉴。这学期的课，我借鉴上海牛津英语模式--将重点句型编成chant，自始至终贯穿课堂。这种方法很高效，又能训练学生的认读能力。很感激学校每次的公开课都会请考研员，专家来全程指导，点评。我很珍惜这样难得的机会，学到了前所未有的方法，经验值爆棚啊。
4.这学期我校第一次尝试英语活动课。因为从未有过类似的经验，全集团组织了一次示范课。再经过专家的指导和点评，结合我自己的思路，设计出了一节让老师们比较认可的英语活动课。上过这节课，学生对英语课堂有了更新的认识，全员参与，孩子们积极性特别高，孩子们都说原来英语课也可以这样上啊！一节成功的活动课会大大增加学生的学习兴趣。以后每学期都会组织英语活动课。
5.这学期的考试成绩不尽如人意，尤其三(4)班后进生特别多。与家长多次沟通，课余辅导后成绩上升不明显。有三个男孩子主要是因为家庭原因，父母工作忙没能力也没时间管孩子，孩子又不上晚修，能够辅导的时间少之又少。但在不足之余，有另外两个学生的成绩这学期稳步上升，从之前的五、六十分，到现在的八十几分，甚至超过了九十分。虽然这学期没能使更多的学生成绩提升，但有两个成功案例，这也是对自己工作的一种肯定，让我信心十足，相信只要付出就会有回报。争取在下学期，让更多学生的成绩上更上一层楼。
我相信，勤能补拙，付出就有回报。没有学不好的学生，只有不适合的方法；没有完美的老师，但我会努力完善自己。暑假养精蓄锐，学习，给自己“充满电”迎接崭新的一学期！
篇5书写经验246人觉得有启发
第二学期英语教师期末工作总结怎么写
写总结这事，说起来简单，做起来却不容易。尤其是对于刚接触这份工作的老师来说，到底该怎么写才合适，心里可能没个底。其实，总结，关键是要能反映这段时间的工作情况，既不能太虚，也不能太实，得把握好这个度。
开头怎么写？
得先把背景交代清楚。比如，这一学期都教了哪些班级，教学进度如何，学生的大体情况怎么样，这些都是需要说一说的。要是开头就写得太模糊，后面的内容就会显得没根没据，读者看了也会觉得一头雾水。当然，这里有个小地方需要注意，就是别把班级名字和课程名称搞混了，不然会让别人误会你是不是记错了。
接下来就是讲具体工作了。平时上课的情况，布置作业的方式，还有批改作业的习惯，这些都要提一下。特别是那些比较特别的做法，像采用了什么新的教学方法，或者组织过什么有趣的活动，这些都是值得拿出来分享的。不过有时候写着写着，可能会不小心把“教学方法”写成“教学手段”，虽然意思差不多，但听起来总觉得有点别扭。
再往后，就得谈谈遇到的问题了。每个老师都会碰到一些难题，像是部分学生基础差，或者课堂纪律不太好之类的。这个时候就要如实反映，不能藏着掖着。不过在描述这些问题的时候，最好能附带一点自己的想法，比如尝试过什么办法去解决，效果怎么样。要是只是一味地抱怨，那总结就显得没多大价值了。
书写注意事项：
还得提到一些成绩。哪怕只是小小的进步，也得记录下来。比如某个学生的英语成绩提高了多少，或者班级的整体平均分上升了多少。这些数字虽然不大，但能让领导看到你的努力。当然，这里有个地方容易出错，就是数字记得要核实清楚，千万别写错了，不然会影响整个总结的真实感。
小编友情提醒：
总结这部分还得有点展望。下学期打算怎么做，有哪些计划，都可以简单提一下。这样不仅能展示出你对未来工作的规划，也能体现出你的责任心。不过有时候写着写着，可能会把“下学期”写成“下学年”，虽然差别不大，但还是要注意一下。
教师个人期末总结范文 【篇6】 1900字
时光如梭，转眼间，一学期又快结束了。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：
一、思想方面：
我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护____的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面：
1、备课
从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。认真向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课。备课时认真钻研教材、教参，学习好课标，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导
我经常利用业余时间对学生进行辅导，给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。
五、成绩方面：(略)
六、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇6书写经验174人觉得有启发
教师的期末总结该怎么写，这事挺关键的。总结不是随便堆砌文字就行，得有点门道。先说内容，不能光写表面工作，得深入挖掘，把自己这一学期的教学成果好好梳理下，哪些做得好，哪些还需要改进，都得有数。
比如，教学计划制定这块，你是怎么规划的？是不是结合了学生实际情况？还有课堂管理，有没有遇到突发状况？怎么处理的？这些都是总结里要提到的重点。要是能举几个例子就更好了，这样显得真实，不是空谈。
写总结的时候，别只顾着说自己干了多少活儿，也要反思一下自己的不足。比如，某个知识点讲得不够透彻，下次怎么调整策略？或者班级纪律不太好，是不是方法不对？这些都需要想清楚。
书写注意事项：
总结里最好带上一些具体的数据支撑，像是学生的考试成绩提高了多少百分点，课堂互动率提升了多少之类的。这些数字能让总结更有说服力。
不过有时候写总结也会遇到点小麻烦，比如时间久了，有些细节可能记不太清了。这就需要平时养成记录的习惯，像备课本、听课笔记之类的，都是很好的参考材料。要是实在想不起来，可以找同事聊聊天，互相交流经验。
写总结时语言尽量简练，但不能太干巴巴的，适当加入点自己的感受会更生动。比如讲到某个特别难忘的教学瞬间，可以稍微详细描述一下当时的心情和做法，这样既能让总结显得有血有肉，也能给读者留下深刻印象。
还有个需要注意的地方，就是总结里的措辞要谨慎，别因为措辞不当给人造成误解。比如，表扬学生进步时，尽量用积极正面的表达方式，避免让人觉得是在讽刺或者挖苦。
初一生物教师学期末工作总结报告范文 【篇7】 1900字
初一生物教师学期末工作总结报告
本学期，为了适应新时期教学工作的要求，认真学习有关新课程教学改革的课程标准。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课
备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、 增强上课技能，提高教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、 虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、 真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、 做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、 积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、 狠抓学风。
我所教的五个班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的'来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习生物的重要性，跟他们讲一些有趣的生物故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
八、 取得了较好的成绩。
本学期，期末考试五班的优良率都达百分之三十五以上。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初中生物的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
篇7书写经验88人觉得有启发
初一生物教师学期末工作总结报告怎么写
这学期结束了，得好好总结一下自己的工作情况。作为初一生物老师，这半年的教学经历挺值得反思的。刚开始的时候，说实话，备课还挺费劲的，因为学生刚接触生物这门学科，很多概念都比较抽象，讲起来容易乱。后来慢慢摸索出点门道，课堂上就多用一些直观的例子，比如讲到植物细胞结构时，就拿橘子来比喻，让学生更容易理解。
教学计划方面，一开始定的目标有点高，结果发现有些知识点学生接受起来确实有难度。后来调整了一下进度，把重点放在基础知识的讲解上，这样效果就好多了。批改作业也是个大头，每天都有不少卷子要看，有时候实在太累了，就会忍不住心急，觉得学生怎么这么粗心。但静下心来想想，其实这也怪我，没把题目讲清楚。
跟同事交流的时候，我发现大家都有类似的问题。有的老师喜欢用多媒体辅助教学，我觉得这个办法不错，下次也试试。还有一次教研活动，有个老教师分享了她带新老师的技巧，我觉得特别实用，比如提前预设学生可能问的问题，这样上课就不会慌了。
说起来，这学期也有不少亮点。记得有一次公开课，我准备得很充分，用了很多图片和视频，学生们都很感兴趣，课堂气氛特别好。还有一次实验课，学生动手操作得很认真，看到他们做出的结果，我心里也很欣慰。当然，也有一些遗憾的地方，比如个别学生的成绩提升不明显，可能是因为平时关注不够。
骨干教师期末工作总结报告范文 【篇8】 750字
骨干教师期末工作总结报告
一学期的教学工作又结束了，总的来说，这一学期的工作是繁忙的、辛苦的，也是充实的、满足的，骨干教师学期总结。
在音乐教学工作岗位上认认真真、一丝不苟，带头遵守学校的各项规章制度，时时处处严格要求自己，力争在教育教学上出色的各项工作任务。下面将我这一学期的工作做以总结。
一、加强理论学习，提升个人素质
理论可以净化人的思想，转变人的观念，提高人的工作能力，本学期里，我继续在理论方面加强了学习。认真学习了《101种教学策略》《校园危机管理等》，并认真写学习笔记，在学习理论的同时，提高个人修养的.同时不断改进自己的教育教学方式。
二、教学工作
教学中，我认真钻研教材，力求认真上好每一节课，教学中能充分利用多媒体，注意营造学生乐于学习的氛围，寻求最有利于学生接受的教学方法，使学生能在轻松、愉快的氛围中学到知识，掌握技能，提升兴趣，工作总结《骨干教师学期总结》。
三、课题研讨
这学期我作为区中心组成员继续参加了《培养孩子音乐欣赏兴趣》的课题研讨，课堂教学主要是围绕这个课题进行研究，在教学个环节中积极尝试，通过学生问卷分析，逐步找到一些好的教学方法，力求通过教学研究提升自己的教学效果。本学期我还担任了区“红枫杯”赛课的评委工作，针对唱好歌会唱歌进行了主题式的研讨工作，通过交流与学习，也为自己进一步改进教学方式方法提供了有力的帮助。
四、教学成果
我一直认为，骨干不仅在教学中要充分体现自己的带头作用，在学校教育教学的方方面面都应该是一种模范的引领。每一位骨干教师都应不断地学习、不断地反思，找出自己的不足，明确了努力的方向。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的小学音乐骨干教师。
篇8书写经验209人觉得有启发
骨干教师期末工作总结报告怎么写
做总结报告这事，说起来挺复杂的。毕竟每个老师的情况都不一样，有的教数学，有的教语文，还有的教体育。不过，不管教啥科目，写总结的时候得先把工作情况摸清楚。比如说这学期上过哪些课，带了几个班，学生的表现怎么样，这些都是需要考虑的。
开头怎么写？
可以直接说自己这一学期主要负责什么课程，带了多少学生。要是带的是毕业班，那还得提一下升学率啥的，这个比较重要。记得把数据列出来，比如参加考试人数、及格率、优秀率之类的。这些数字能给人直观的感觉，比空讲效果好得多。
然后就是具体的工作内容了。像备课、上课、批改作业这些基本功，都得写进去。特别是那些创新的教学方法，哪怕只是尝试了一下，也别忘了提一提。还有跟家长沟通的情况，开过的家长会次数，这些都是日常工作的一部分。要是组织过什么活动，比如朗诵比赛、运动会啥的，也要记下来，这可是亮点。
工作中难免会遇到一些困难。比如说学生不听话，或者教学进度赶不上计划。遇到这些问题的时候是怎么解决的，这也是总结里应该提到的。不能光写成绩，得有点反思在里面。不过反思的时候要注意方式，别显得太消极，说成是“挑战”或者“难题”就挺好。
书写注意事项：
同事之间的合作也很关键。要是跟其他老师一起搞过教研活动，或者互相听课评课啥的，都要提一下。这不仅能体现团队精神，也能展示自己的专业能力。还有跟学校管理层的沟通，比如提出的意见建议，得到的支持等等，这些都是加分项。
结尾怎么写？
可以简单展望下下个学期的打算。比如想改进的地方，想要达成的目标。这样显得有规划，领导看了也会觉得你是个有想法的人。不过千万别写得太虚，像是“争取更大进步”这样的口号就不用写了，还是具体点比较好。
