9月10号教师节倒计时！庆祝教师节活动总结优秀为您献上！范文 【篇1】1200字
我们又迎来了一年一度的教师节。这是第xx老师的节日，9月8日这天，我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。
这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情况做个总结。节目“歌声代表我的心”
这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们xxx班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同学延长。*部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演，活跃了班级气氛。不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。游戏“用心体会”。
这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住他们的手接触物品，最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是，当到摸黄鳝时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声“应该是黄鳝”，全场爆发出雷鸣般的掌声。
这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都觉得是个不错的游戏。现场小采访
这是中场花絮。我们安排了两名小在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访，连问几个“最难忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌声。诗朗诵《老师的眼睛》
由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。小品《意外的礼物》
这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说就是—一个调皮的班级，十分不尊重老师的课堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方，各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐”，就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。
总的来说，本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前，同学们更是积极地布置班级，给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动，也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃，展现了我们xxx的班级魅力。但是，排练的时间较短，使我们各节目的串排还不是很精，让我们取其长，补其短，把下次活动办得更好!
庆祝教师节活动总结优秀范文
篇1书写经验144人觉得有启发
教师节快到了，这可是个挺重要的日子，学校和教育机构都会准备不少活动。既然是为了纪念老师们的辛勤付出，那总结当然得好好写。写总结这事看似简单，其实挺讲究技巧，要是没掌握好方法，很容易写得乱七八糟。
写总结前头，得先把活动的背景搞清楚。比如说这次活动是为了感恩老师，那就要从这个出发点去组织材料。要是活动规模大，涉及部门多，就得多留心细节，哪些环节是重点，哪些部分是亮点，都得记下来。但有时候人一忙起来，就容易漏掉一些重要环节，比如有个老师在开幕式上的发言特别精彩，结果写着写着就给忘了。
接下来就是整理材料了。材料要真实准确，不能凭空捏造。要是把某位老师的贡献夸大了，那就不够严谨了。而且，材料的排列顺序也得讲究，最好是按时间顺序来，这样条理清晰。不过有时候，因为事情太多，难免会搞混顺序，比如把某个活动的时间记错了，这样就会让人看着一头雾水。
写总结的时候，语言要简练，别啰嗦。毕竟总结，是要概括活动的主要内容，不是写小说。但有时候为了显得内容丰富，写作者可能会堆砌一些不必要的形容词，这就有点画蛇添足了。比如写到某个活动很成功，就一直强调“非常成功”“特别棒”，反而让人觉得不够真诚。
书写注意事项：
总结里少不了数据。活动参与人数、经费使用情况、效果反馈之类的数字都得核对清楚。要是数据不对，那就麻烦了，会影响总结的可信度。可有时候统计数据的时候，因为疏忽大意，可能会少算或多算了几个数字，这就需要仔细检查。
小编友情提醒：
总结还得有点感情色彩。毕竟这是为了表达对老师的敬意，写得太干巴巴就没意思了。但也不能太过头，变成那种喊口号式的抒情。写作者可能在表达感激之情时，会用一些比较夸张的说法，比如“这是最难忘的一次活动”“老师们永远是最伟大的”，虽然表达了心意，但听起来总觉得少了点真实感。
总结写完后，最好找同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候写作者自己看不出来的问题，别人一眼就能看出来。不过也有时候，写作者自认为写得很好，别人提建议时却听不进去，这就容易导致总结质量不高。
2025年9月小学英语教师工作总结范文 【篇2】 2250字
小学英语教师年度工作总结
不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。因此，我采取了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，帮助同学通过使用互联网来学习英语，为他们学习英语提供动力和激情。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
小学英语教师年度工作总结
紧张而充实的教学工作即将画上圆满的句号，回想一个学期的教育教学工作，感想颇多。下面，就本学期的一年级英语教学工作做一个小结，反思自己教学的成功与不足，为下学期的英语教学工作打下良好的基础。
同时，在英语教学过程中，我根据学校思想教育的要求，巧妙地渗透了廉洁教育，例如，节假日自己制作贺卡送给老师等，同学之间不送礼、收礼等等，让孩子们从小有廉洁意识，倡导廉洁社会新风尚。
一、 以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性
学生是课堂教学的主体，他们的发展是一切活动的出发点和归宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主题的思想。因此，在本学期的英语课堂教学中，我仍然坚持“以学生为主体，促进每一个学生全面发展”的原则，着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培养，实现“让学生成为课堂的主人”。
1、 使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与
俗话说，兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后很容易对其产生兴趣，英语学习尤其如此。否则，容易丧失学习兴趣，甚至反感继续学习。所以，本学期我一直坚持堂堂课有竞赛，男女生之间、大组之间开展竞赛，获胜者总是能够得到奖励。所得到的奖品只是一张小贴纸，孩子们的学习积极性很高，得到奖品成为他们上英语课的期盼。在这种期盼之中，他们愉快地掌握了基本的英语知识，提高了技能。
针对不同孩子的个性特点，我设计不同的竞赛活动。例如，英语基础好，学习能力强的学生可以两两pk，比赛激烈，观众们也很投入;胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛，他们轻松地参与竞赛而不会怯场，每一个孩子都有机会展示自己、锻炼自己，从而消除学习的“旁观者”。
2、 利用优质资源，加强家校合作
通过“家校通”短信平台，我经常可以即使地告诉家长英语教学情况及孩子们的学习状况。同时，家长们反馈的信息我也能即使收到，信息畅通有助于双方全面了解孩子们的学习状况，帮助他们养成良好的学习习惯。例如，本学期，我布置孩子们每天听英语10-15分钟，通过“家校通”，家长们很快就了解了我的要求，配合得相当好。一个学期下来，效果是显著的，孩子们的语音、语调越来越好。利用教师博客，我和家长们的交流越来越多，我们经常共同探讨有利于孩子们英语学习的良策。交流促进了解，了解加强合作，这是我对利用优质资源最大的感触。
二、探索教学新渠道，促进师生共同发展
我从事小学英语教学已有4年，本学期，我为了突破自己的教学陈规，积极参校市教科学院主持的重点课题，独立撰写子课题“图文有效结合，提高低中年级学生英语认读能力”方案，为切实提高教学效率积极探索
只有不断地耕耘，才会换来累累硕果。教无定法，学无止境，我只有不断学习，积极创新，才能跟上教育发展的步伐。作为新时代的英语教师，我会加强教学理论学习和基本功训练，立志成为专家型的骨干教师，为培养一批批英语学习小苗子奉献自己无悔的青春!
篇2书写经验159人觉得有启发
____年9月小学英语教师工作总结怎么写
今年九月份刚开学的时候，感觉时间过得特别快，一转眼就到了月底了。作为小学英语老师，这一个月下来，觉得自己收获不少，但也有些地方需要改进。月初的时候，学校组织了一次教学研讨会，我和其他几位同事一起分享了自己的教学方法。说实话，刚开始准备的时候有点紧张，因为担心自己的经验不够丰富，怕讲得不好。但后来发现大家其实都很愿意倾听，也给了我很多有用的建议。
在日常教学中，我发现一些学生对单词的记忆总是记不住，尤其是那些拼写复杂的单词。于是我就想了个办法，把单词编成小故事，这样既能帮助他们理解单词的意思，又能记得更牢。比如，“banana”这个单词，我就编了一个小故事：从前有一只小猴子，它最爱吃香蕉，有一天它爬到树上摘香蕉，结果不小心摔了下来，从此以后它再也不敢爬那么高了。学生们听完后都笑了，还说下次不会忘记这个词了。
有时候也会遇到一些突发状况，比如说有节课突然停电了，教室里一片漆黑。当时我就想，这下完了，没法继续上课了。但后来灵机一动，带着学生们走到操场上，利用自然光继续上课。没想到效果还不错，学生们反而更加兴奋，学得也更认真了。这次意外让我意识到，教学过程中难免会遇到各种意想不到的情况，关键是要灵活应对。
这个月我还参加了学校的教研活动，和同事们一起探讨如何提高学生的听力能力。我们尝试了一些新的方法，比如播放英语歌曲、看英文动画片等。虽然刚开始学生们的反应不太热烈，但坚持一段时间后，大家慢慢开始喜欢上了这种方式。我觉得这样的活动很有意义，不仅提升了教学质量，也让老师们之间的交流更加密切。
书写注意事项：
我觉得作为一名小学英语老师，除了传授知识，还要关注学生的心理健康。有一次有个学生在课堂上表现得很沮丧，课后我找他谈了谈，才知道是因为他在家里遇到了一些不愉快的事情。后来我特意多关心了一下他的学习情况，还鼓励他参加班级的英语角活动。慢慢地，我发现他的脸上又露出了笑容，成绩也有所提升。
2025年9月语文教师工作总结范文 【篇3】 2200字
转眼间，一学期的教学工作就划上了句号，又到了自我总结得失的时候了，慢慢回想这学期的语文教学，有成功之处，也有不足之处，成功与否，都成为了过去，并不代表将来，但是为了在下学期把语文教学工作做得更好，特做如下总结。
一、激发他们的学习兴趣，培养他们的语文素养。
语文是一门很有趣的学科，它充满思想、充满人文精神、充满智慧，在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得高兴，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
1、注重新课导入新颖
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教< <木兰诗> ;>;一文我利用多媒体展示有关木兰的画面,播放有关古代从军的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念、引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
2、培养探究习惯，多角度探究问题。
我在语文的教学过程中，尽量使学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。,这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读、培养语感
利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。农村的学生听，说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，他们语言表达能力较差，这样也制约了他们的阅读及写作能力，所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟，而且要能学普通话。经过这学期，他们虽然还不是很好，但也了明显的进步。语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《黄河颂》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“文中序言部分“英雄气概”这个词就为下文要歌颂黄河作了提示„„这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
三、注重课内外结合。
在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读课外书，购买了“课堂内外”，叫他们到学校的图书馆借书来读，这样就为深入理解课文内容奠定了基础。
除此之外，我还注意学科间的整合。比如教《登上地球之巅》一文之前,我让学生利用地理学科查找有关珠穆朗玛峰的资料.让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养探究能力。
四、努力提高自己。
我们语文教师，要有课内外渊博的知识，才能给学生上好课，才能更好的把课讲生动，所以，这学期我并依据自己的实际情况，学习了《语文课程标准》《教师职业道德规范》等书籍，同时还看了网上那些名师的上课方法，查阅了怎样备好一堂课，经过一个学期的边学边教，我的语文教学有了很大的提高，自己也感到很高兴。本学年，积极撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、下学期改进的措施
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
6、狠抓读写结合，叫学生们多写生活中的人、事、物。
篇3书写经验246人觉得有启发
____年9月语文教师工作总结怎么写
做总结的时候，先得理清思路。这就好比建房子，没个规划肯定不行。脑子里得有个大致框架，哪些事重要，哪些事次要记一下。比如这个月教了哪几篇课文，学生在哪些地方进步了，这些都得好好想想。
我通常会从备课开始。备课可不是随便看看书就行的，得琢磨怎么讲能让学生们听得进去。有时候准备教案时，会遇到些难题，像是怎么解释一个难懂的概念。记得上个月讲《背影》的时候，我就想了好几天怎么让学生理解父亲那份深沉的爱。后来灵机一动，找了些相关的图片，效果还不错。
作业批改也是个大头。每次改完作业，心里都会有点想法。这次作业完成情况怎么样，哪些同学进步了，哪些地方需要提醒，这些问题都得过一遍脑子。改作业时发现，有些学生对古诗词的理解还不到位，我就想着是不是下次讲解时多花点时间。
课堂管理也很关键。一个班几十个学生，注意力不容易集中。这月就发现有几个学生总是走神，我得想办法让他们重新回到课堂上来。有一次上课讲到精彩部分，突然看到角落里有个学生在发呆，我就停下来问了几个问题，把他拉回了课堂。事后想想，这种方法挺有效的。
跟家长沟通也是工作的一部分。这个月有几个学生表现不太理想，我就给家长打了电话。家长都很配合，说回去会监督孩子复习。我觉得这样的沟通很有必要，能及时发现问题，一起帮助孩子进步。
工作中也会遇到一些小状况。比如有时候布置的任务没交代清楚，导致学生做的时候出了点偏差。还有一次考试前复习时，有个知识点我讲得不够详细，结果学生在考场上答错了。这些问题都需要反思，以后得更加细致一点。
2025年9月教师国培学习总结范文 【篇4】 2150字
自从我走进xx附小，每一次的学习自己都会提高一个层次。仔细想想：这一路走来，真的好不容易!
能参加国培跟岗的学习，我感觉真的很荣幸。国培这一学习平台的铺设，让来自四面八方的我们能相聚一堂，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊!我感觉到了：各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说：“累，并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多：眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了很大的提升……因此在即将离开xx附小之际，我想说
道不尽的感激
感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习平台，让我有机会再次来充实和完善自己。回首这一个月来的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中学校各种教育的专题报告、一线教师的专题讲座，我们所有学员围绕专题进行的各种行动学习等，教育部和xx附小为我们所做的精心安排，无不使我心中充满无言的感激。
自己在反思中提升
一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一个月，也是促进我教学上不断成长的一个月!
通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料;(3)找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!所以在即将离别时刻，我会将所学知识进行梳理、打包，回到校后，再慢慢的咀嚼、消化，进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的动力，教学的资本。
今后的目标
培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。四周的学习，思考背后，我感到的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
学好拼音是学习字词的基础，对于声母、韵母，一年级的同学是否已经掌握了呢?对于z、zh等的拼音会不会有混淆呢?马上来看看小编带来的汉语拼音字母分类总结，温故知新。...
为纪念中国共产党建党八十五周年，进一步贯彻落实好xx在中央纪委第六次全会上提出的认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章的要求，我乡深入开展学习新党章活动，有效地促进了三个文明建设，为建设和谐渣园和维护社会稳...
在本次研究性学习中，我们小组研究的主题是新型太阳能电力车的设计与制作我在小组中的主要任务是负责确立研究方向。我们小组在研究性学习过程中团结一致，互帮互助，各自努力完成自己所分配的任务。
时间过得真快，转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。
时间如流水般淌过，转眼间期末考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。
党的群众路线教育实践活动开展以来，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，本着对党、对社会、对人民高度负责的态度，我结合岗位工作实际，联系自身思想、工作、学习情况，对照标准，在内心深处进行了一次深刻地自我剖析，深刻查摆...
初一结束，马上就要步入初二了，在这个暑假相信不少同学都会狠狠恶补弱项课程，为初二的学习打好基础，那么初二最有效的学习方法是什么?看看化学大课堂名师是如何解答的：1.归纳总结。
一个月的党校学习即将结束了，在此期间，我有幸聆听了几次经典的讲座，他们那生动的描述，使我对党、党的事业又有了、更深的认识，让我看清了今后努力的方向，定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标，可谓受益匪浅!在学习新党章的讲座中...
篇4书写经验247人觉得有启发
这次国培学习真是收获颇丰，感觉自己的教学理念和方法都得到了不小的提升。一开始接到通知的时候还有点紧张，毕竟工作这么忙，还要抽出时间参加培训。不过后来发现，这次机会特别难得，能跟这么多优秀的同行交流，学到的东西远超预期。
培训的内容很丰富，既有理论讲解也有实践案例分析。第一天的课程就让我眼前一亮，主讲老师结合了很多真实教学场景，把一些抽象的概念说得特别清楚。尤其是关于课堂管理那部分，以前总觉得这事挺头疼的，现在才知道原来有这么多实用的小技巧。比如，上课前可以设计一些小游戏活跃气氛，这样学生就不会一开始就走神了。不过这个环节有个小插曲，我当时记笔记的时候可能有点分心，漏掉了几句关键的话，回来翻资料才补全。
第二天的互动讨论也很有意思，大家围坐在一起分享各自的经验。有一位年轻老师提到，她在课堂上经常用提问的方式调动学生的积极性，效果很好。她还举了个例子，说有一次问了一个开放性的问题，结果一个平时不太爱发言的学生居然主动站起来回答了，而且答得相当精彩。这件事给我很大的启发，看来有时候打破常规确实能让课堂焕发活力。
除了听课和讨论，这次培训还安排了不少实地观摩的机会。去别的学校参观的时候，我发现他们的教室布置很有特色，墙上贴满了学生的手工作品，还有一些励志标语。我觉得这样的环境对学生来说是一种无形的激励。当然，回来后我也试着在我的班级里搞了类似的布置，虽然细节上还需要调整，但学生们看起来确实比以前更有干劲了。
还有一个让我印象深刻的地方是关于信息化教学的培训。现在科技发展这么快，传统的教学方式已经不能满足需求了。通过这次学习，我学会了如何利用一些在线平台制作课件，还能熟练运用视频剪辑软件来丰富课堂内容。刚开始尝试的时候确实遇到了不少困难，有时候找素材费劲，有时候调试设备也麻烦，但坚持下来后发现，这种方式真的能让课堂变得更生动有趣。
科任教师2025年9月工作总结范文 【篇5】 1700字
本月份，我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标，依照教材内容、结合班级的实际情况进行教学，可总结
一、明确课程性质，全面把握课程目标
本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德教育回归生活，突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注学生的现实生活，教育的内容和形式都以贴近学生生活，反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思，体会到团结就是力量。
三、追求教学的有效性，打好做人的基础
新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。
在今后的教学工作中，我会更加努力学习理论知识，在工作实践中不断完善自己，与时俱时，教学相长，提高教学与教育科研能力，提高教学实效。
一、月作业计划执行情况及日常维护根据作业计划，定期对31局二楼交换及一楼数据机房进行卫生打扫，对包机设备进行日常维护、状态检查，做检查巡视登记。...
九月工作开展情况本月我部在认真总结上半年工作和思考下半年工作计划的同时，全力以赴确保国资委专项审计、董事会组织、协调和接待工作、办公楼租赁方案、岗位招聘、新办公楼装璜设计投标新办公楼租赁地点的比选等重要工作顺利完成，通过...
来新单位报到转眼就有一个多月了，在这一个月中，生活显得紧张，但又有秩序。刚进入公司，一切都是崭新的，要重新去认识和了解;信心来自了解,要了解我们的行业，了解我们的公司，了解我们的产品;公司为我们提供的平台很大，产品的优势也显...
本文由小编辑收集整理，以下提供入职一个月工作总结给大家参考！ 概述不知不觉，进入祈福集团电脑部就职已经有接近一个月的时间了，在这段时间里最大的感觉是：我当初的求职选择是正确的！
提供月工作总结范文，作为参考！ 自加入学生会到现在已经有两个月的时间，这段时间在部长的带领下已经熟悉该部门的工作流程和工作中应该注意的一些细节。在这段时间里，我的学习和了解该部门的一些职能和工作范围。
这种包装在某种意义上讲就是广告，宣传部对活动的预告，介绍及活动的结果等就是广告的一种类型。现代媒体的强大功能可以使广告丰富多采，但由于在校园内的设备限制，使得宣传部的宣传广告仅限于平面文字及图形这种单一媒体。
今年x月，我通过人才招聘，在xxx公司得到了自己的第一份工作，带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作岗位。
这是关于月工作总结的范文，可以提供大家借鉴！____12月23日我由嘉路人力资源公司进入中国联通广西分公司担任10010呼叫中心客服代表。嘉路人力资源有限公司【好总结网】主要负责联通移动电信进行招聘职工人员。
篇5书写经验155人觉得有启发
科任教师____年9月工作总结怎么写
作为一名科任教师，写好一份工作总结是很重要的事情。毕竟这不仅是对自己工作的回顾，也是向学校管理层展示教学成果的重要途径。不过，很多人可能觉得总结很难写，不知道从哪里入手。其实总结就是把这一段时间的工作情况梳理一下，把成绩和不足都写清楚，这样不仅能帮助自己理清思路，也能给领导留下好印象。
先说说成绩部分，这部分得实事求是地写。比如这个月有没有完成教学任务，学生的学习情况怎么样，课堂纪律好不好等等。记得要把具体的例子带上，这样显得更有说服力。比如说这个月的期中考试，班级的整体成绩比上个月提高了多少分，这个进步是怎么来的，是不是因为调整了教学方法，或者加强了课后辅导之类的。这些具体的事例会让总结看起来更真实可信。
再说说不足的地方，这也是必不可少的一部分。每个老师都会有做得不到位的地方，关键是要诚实地指出来。比如这个月的教学进度是不是有点慢，某些知识点讲解得是不是不够透彻，学生的作业完成质量怎么样。这些问题要坦然承认，但更重要的是提出改进的办法。比如以后可以多花点时间备课，或者利用课余时间给学生补习薄弱环节。这样不仅展示了问题意识，还体现了解决问题的决心。
总结不能光写成绩和问题，还得有一些具体的计划。比如下个月打算怎么提升教学质量，能不能尝试新的教学方式，或者组织一些课外活动来激发学生兴趣。这些计划要具体可行，最好能列出几个目标，这样既能让领导看到你的规划能力，也能给自己一个努力的方向。
还有一个小细节需要注意，写总结的时候语言要简洁明了，不要啰嗦。有时候写总结的人会陷入一种误区，觉得写得越长越好，其实不然。只要把重点内容讲清楚就行了，太长反而会让别人抓不住重点。另外，写完之后最好自己检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。要是实在没时间检查，可以让同事帮忙看看，有时候旁观者清嘛。
2025年9月小学教师工作总结范文 【篇6】 1850字
时间过得真快，匆忙之间一学年的教学工作已结束,回顾一学年的工作，感到教师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学年履职情况总结如下：
一、思想方面
我能够严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学，作好摘抄记录，不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，每天是早来晚走，一心扑在教育教学工作上，没有迟到早退现象。能起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处，教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，教导主任工作认真负责，关心爱护学生，有奉献精神。
二、教学方面
1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，我能认真细致地备课，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。 这一学年，我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中，学习兴趣比较浓厚。
3、知识在于日积月累，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，不仅班级设立了图书角，号召学生把家中的图书拿到学校，同学们相互交换着阅读，还鼓励学生到校图书室借阅，在学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
4、加强课后的辅导工作，注意分层教学。使不同层次的学生都能得到相应的提高，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，首先帮助他们打开心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，提高后进生的成绩。
三、做好学校教导主任工作
加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：
1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的课外活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
6、协助校长做好学校学海的建设。积极带头捐款，认真记录施工的每一个过程，做好相关的材料收集。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，使我校的教育教学创造了一个个辉煌，在中心校举行的学年末统测统评中，我校共有17个科目获奖，获奖率为60.71%，居全镇第一名。奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年能保持辉煌。
在这学年中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力地工作，扬长避短，不断完善自己，提高自己。争取更大的进步。
篇6书写经验100人觉得有启发
____年9月小学教师工作总结怎么写
时间过得很快，一转眼就到了月底，该着手准备工作总结了。这可不是件轻松的事，尤其是第一次写这种东西的时候，总觉得无从下手。其实总结这活儿说复杂也复杂，说简单也简单，关键是要把事情讲清楚，别啰嗦太多废话。
先想想这段时间都干了些什么，把脑子里那些零零碎碎的事情梳理一遍。像是日常的教学工作，还有跟学生们相处的一些趣事，这些都能写进去。不过，光写这些还不够，得琢磨琢磨自己的教学方法有没有改进的地方，学生们的进步情况怎么样，这些都是重点内容。
比如说这次搞了个主题班会，初衷是想提高孩子们的环保意识，结果效果还不错，有几个平时不太爱发言的小朋友居然主动上台分享了自己的想法。这就值得好好记录下来，不仅反映了活动的成功，也能看出自己的教学设计是有成效的。
除了成绩，还得正视一下不足之处。比如说某次课堂上提问环节出现了冷场的情况，当时自己有点慌，没及时调整策略，结果气氛一下子变得尴尬。现在回想起来，要是能多准备几个互动问题，情况可能就会好很多。
写总结的时候，记得把具体的数据放进去，这样显得更有说服力。比如这个月批改作业的数量是多少，组织了多少次课外活动，参与的学生人数又是多少。这些数字能直观地展示出工作量的大小。
不过，有些细节还是得注意，像什么格式、排版之类的东西。如果单位有统一的要求，那就照着来呗，不然自己看着不舒服不说，领导看了也会觉得不专业。字体大小、行距啥的都要统一，别这儿大那儿小的，看着乱七八糟的。
写总结的时候，千万别只顾着说自己有多辛苦，得实事求是。把自己的努力写出来就行，至于成果，自然会让别人看到。如果一味夸大自己的贡献，反而会让人觉得不真诚。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合一些教育理论。比如最近学到的什么新理念，能不能运用到实际工作中去，这也是个亮点。不过这里头有个小问题，有时候理论说得太满，实际操作起来却发现行不通，这就需要自己多动脑筋想办法了。
2025年9月教师工作总结1范文 【篇7】 1300字
秋去春来，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将本年度个人工作总结报告如下：
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，做好教学工作计划，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的经验，采用成绩名次与日常学习等相结合的方式，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。应该说，班级管理达到了一定的高度。
第四，成绩方面：上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。
下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一;五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。
在秋运会中，班级总分获级部第二名，在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中，被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中，班级获得优秀组织奖，班级还参加了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。
当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
五、廉：廉洁奉公、遵纪守法，不做有损教师职业道德的事
总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩，做好XX年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。
最新物理教师期末工作总结
篇7书写经验43人觉得有启发
进入九月份以来，作为一名教师，日常工作自然少不了备课、上课、批改作业这些常规事务。这一个月下来，感觉时间过得特别快，每天都有新情况需要处理，也遇到了不少难题。比如说有一次临时接到通知，要调整课程进度，当时手头的资料还不太齐全，好在平时积累了一些素材，总算勉强应付过去了。
备课方面，我觉得重点是要紧扣教材大纲，同时结合学生的实际情况进行适当的补充。有时候会发现教材上的某些知识点比较抽象，学生理解起来有一定难度，这时候就需要想办法用更直观的方式去讲解。例如在讲授某个概念时，我试着通过举例说明，让学生从生活中找到对应的场景，这样效果就比单纯理论讲解要好得多。
课堂管理也是个不小的挑战。九月份新生刚入学，很多同学还没有适应学校的节奏，注意力容易分散。为了解决这个问题，我在课堂上增加了互动环节，比如提问、小组讨论之类的，这样一来，学生参与的积极性明显提高了不少。当然，这也需要提前做好充分准备，不然很容易冷场。
作业批改方面，我发现及时反馈很重要。每次批改完作业后，我会抽时间跟学生单独交流一下，指出他们存在的问题，同时也鼓励他们继续努力。其实每个学生的情况都不一样，有的孩子基础薄弱，有的则学得很扎实，针对不同的学生采取不同的方法才能事半功倍。
书写注意事项：
参加教研活动也很有必要。在这个过程中，可以和其他老师分享教学经验，互相学习。九月份我参加了几次校内外的教研会议，确实学到不少东西。比如有个老教师教我们如何利用多媒体设备辅助教学，这对提升课堂趣味性很有帮助。
2025年9月幼儿园教师工作总结范文 【篇8】 1250字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的个人工作总结报告
一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教学工作计划，耐心细致。
我班小朋友刚进园时，大部分自理能力都很差。吃饭很多都要喂，刚开始时我是一边喂，一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气情况，有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说：“我生病时，老师跟我讲了好多悄悄话，还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!
二、我学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。
在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄，平时比较好动，调皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小，高低加以数学教学!利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!
三、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。
到总园和吉山幼儿园观摩学习，让我受益非浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!
我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，做好个人工作计划，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!
篇8书写经验121人觉得有启发
____年9月幼儿园教师工作总结怎么写
作为一名幼儿园老师，每个月的工作总结都得认真对待。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的一种规划。先说准备工作，要把这个月的主要工作内容梳理清楚，哪些事情做得比较好，哪些地方还有改进的空间。比如说这次组织的亲子活动，从前期准备到活动实施，再到后期反馈，每个环节都要仔细想想有没有哪里可以优化。
平时工作中积累的经验特别重要，像日常教学中的小游戏设计，既要符合孩子的年龄特点，又要能吸引他们的注意力。记得有一次做手工课，本来准备了丰富的材料，结果发现有些小朋友不太会动手，后来调整了一下方法，教他们简单的步骤，效果就好多了。这样的小调整其实挺关键的，能让课堂氛围更好，孩子也学得更开心。
记录工作细节也很必要，特别是那些突发事件的处理方式。比如说有次午睡时间有个小朋友突然发烧，当时赶紧联系家长并采取了一些应急措施。事后想想，如果平时多参加一些急救培训，可能应对起来会更加从容。这类事情虽然不常发生，但一旦碰到，处理不当就可能影响孩子的健康，所以还是要提前做好功课。
书写注意事项：
跟家长的沟通也是一大重点。通过微信群或者面对面交流，及时分享孩子在园的表现，包括进步的地方和需要关注的问题。有时候家长反馈的信息也能帮助我们更好地了解孩子在家的情况，这对制定下一步的教学计划很有帮助。不过偶尔也会遇到沟通上的小摩擦，比如有家长觉得孩子的进步不够明显，这时候就需要耐心解释，把我们的教育理念传达给他们。
还有就是个人成长方面，每个月都应该反思一下自己的不足之处。像我最近就在努力提升自己的绘画技巧，因为孩子们特别喜欢看老师画的东西。虽然进步不大，但至少现在能画出一些简单的动物形象了。这种持续的学习和改进，对提高教学质量很有好处。
