教师个人年度工作总结报告范文 【篇1】2000字
教师个人年度工作总结报告
下面是小编特地整理的教师个人年度工作总结报告范文供大家学习参考如下:
日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:
一、政治思想方面
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。
二、业务学习方面
为了提高自己的教学水平,经常看与美术相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习国画,提高自己的专业水平,平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面
(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的`类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能,提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
四、师德师风方面
认真学习《师德师风规范》,准时参加每周三的学习会议,定期摘录教育信息并完成教育随笔,努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。
五、工作态度方面
在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,搞好课余美术作品的展览,还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。
本人还十分注重个人的专业学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过汇报课、研讨课的听课、评课,撰写授后反思、教育随笔,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会。
一学期来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结这学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的能力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。
范文二:
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇1书写经验109人觉得有启发
教师年度工作总结报告该怎么写?其实这事挺复杂的,但也不是完全没法搞明白。总结报告主要是把自己一年的工作情况梳理清楚,给领导看看你的工作成果,同时也能让自己回顾一下哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。
写之前得先把全年的工作分类整理出来,像是教学任务完成情况,学生管理成效,还有参与的教研活动啥的。比如说教学任务,得具体说说带了几门课,每门课的学生人数是多少,课堂纪律怎么样,学生的成绩有没有提升之类的。要是带的是新课程,还得讲讲自己是怎么备课的,遇到什么困难,又是怎么解决的。
学生管理这部分就比较细致了。每个班的情况都不一样,有些班可能特别活跃,上课气氛很好,但也容易出现纪律问题;有的班则相对安静,但学习积极性不高。这就需要针对不同班级采取不同的管理方法。你可以提到一些具体的例子,比如某个调皮的学生后来怎么变得听话了,或者某次班会开得特别成功,学生们都很受鼓舞。
教研活动也很重要,得记录下参加了哪些培训,听了谁的讲座,学到了什么新的教学理念,然后试着把这些理念应用到自己的课堂上,看看效果如何。如果能举几个例子,比如通过某次教研活动学到的教学技巧,用到课堂后学生的反应怎样,这样写起来就更有说服力。
除了这些大的方面,还有一些小细节也不能忽略。比如说参加学校的集体活动,配合其他老师完成的一些临时任务,甚至是在日常生活中跟同事们的相处,都是工作的一部分。这些内容虽然不起眼,但能让报告显得更全面。
写的时候要注意语言表达,尽量做到准确、简洁。不过有时候可能会因为赶时间或者其他原因,写出来的句子有点啰嗦,甚至会出现一些不太通顺的地方。比如“为了提高教学质量,我努力钻研教材,可是由于时间有限,有些知识点讲解得还不够深入。”这种句子就稍微有点问题,但只要不影响整体理解就行。
小编友情提醒:
写完之后别忘了检查一遍,看看有没有明显的错误,比如错别字、标点符号不对之类的。毕竟这是正式提交的文件,太随意的话会给别人留下不认真的印象。检查的时候也要注意格式问题,确保排版整齐,段落分明。
希望这些小建议对你有帮助,不过具体情况还是要根据自己的实际工作来调整。
高校教师个人年度工作总结范文 【篇2】 1750字
本人自____年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:
一、思想政治方面
作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。
二、认真教学,育人为本
参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。
2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
三、加强学习,提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。
四、务本求实,做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。
五、反思总结,争取进步
总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:
1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。
3、专业知识的储备上还稍显不足。
篇2书写经验73人觉得有启发
高校教师个人年度工作总结怎么写
高校教师的工作总结不是单纯记录日常琐事,而是需要提炼工作成果、分析问题并提出改进措施。做这类总结时,得把专业背景和教学经验结合起来,既要展现成绩,又要体现思考深度。
首先要梳理全年教学任务完成情况,包括授课课时、指导学生数量等硬指标。比如某位老师承担了五门课程的教学,累计授课超过一百六十学时,这个数字就得明确写出来。同时也要回顾科研进展,比如发表了几篇论文,参与了多少课题研究。如果还承担了行政工作,像系里的评估任务,这部分也不能忽略,哪怕只是一句话带过。
接着是针对教学过程中遇到的问题进行反思。有些问题是普遍存在的,比如部分学生课堂参与度不高。对此可以探讨具体原因,是课程设计本身的问题,还是学生基础薄弱导致的。另外,对于一些突发事件,比如某个班突然更换班主任,也需要提及处理方式是否得当。不过这里有个小疏漏,有些老师可能会忘记将这些问题归类整理,导致叙述显得散乱。
在总结中适当加入量化数据很重要。例如某老师通过改进考核方式,使学生的期末考试及格率提升了十五个百分点。这样的具体数据能让总结更有说服力。但要注意避免堆砌数字,只挑关键点呈现即可。
关于未来规划,可以结合自身优势和学校发展方向来谈。比如某位年轻教师提到想在下一年开设一门新的跨学科选修课,这体现了前瞻性和创新意识。不过这里有个地方表述稍显模糊,没有详细描述新课程的具体内容,只是笼统地提了一下想法。
小编友情提醒:
别忘了检查一下格式排版是否整齐。有的老师喜欢用表格列出各项指标,这样方便对比查看。但如果表格内容太多,反而会分散注意力,所以要控制好篇幅。
中职教师个人年度工作总结范文 【篇3】 6850字
时光飞逝,转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一学期了,在这短暂的时间里,我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人,而我就属于这一类人!今后我将继续努力,提高自己的学术水准了和教学水平,不断最求自己人生价值的化,实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。完善校本教案,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足
(二)调动学生的积极性
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
总结这学期的教学情况,我认为自身有以下几点值得注意:
1、努力提高自己,扩充自己的知识面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,认真领会变化,好在课堂上给学生讲明白变化。另外,在上好课的同时我还尽自己的可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面,通过看读书、看报、互联网、电视„„等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习,我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。
2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料,结合时代的发展引进新的学习资料,在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。
3、注重沟通,以利于学生的轻松学习。通过qq和电子邮件积极与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己能力提供帮助。
5.自我评价;
对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术研究水平,使自己早日成为一名优秀的中职教师!
总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
篇3书写经验136人觉得有启发
中职教师个人年度工作总结怎么写
每个学期结束的时候,老师们都得写总结,这很重要。总结不是随便写写就行的,它得反映这一年的工作情况。写总结的时候,得把自己做的工作都梳理一下,哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。
一开始,得想清楚这一年教了什么课程,带了哪些学生。然后回忆一下教学计划是怎么制定的,是不是按照计划一步步进行的。在这个过程中,得记下一些具体的例子,比如某个课堂上的突发状况是怎么处理的,或者是某个学生进步特别快的原因是什么。这些具体的事例能让总结更有说服力。
接着,可以谈谈自己在教学方法上的尝试。比如,今年有没有引入新的教学工具,或者是改变了授课方式。如果有的话,就写下来效果怎么样,学生反应如何。要是觉得这种方法不错,以后还可以继续用;要是觉得不太合适,就得分析原因,看看下次能不能调整得更好。
除了教学本身,还得关注学生的成长。可以写写学生们的成绩变化,还有他们的兴趣爱好。如果有组织过什么活动,比如课外实践活动或者是竞赛辅导,也要提一提。这些都能体现一个老师的责任心和专业能力。
书写注意事项:
作为老师,还得不断学习。这一年有没有参加培训,学到了什么新知识,都可以写进去。学习是为了提高教学质量,所以要把学到的东西应用到实际教学中去。要是有机会的话,还可以和其他老师交流经验,这样能学到更多东西。
不过,写总结的时候,可能会漏掉一些细节。有时候写着写着就忘了前面提到过的内容,结果重复写了。还有时候会用错一些词,比如把“提升”写成“提高”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。这些问题得注意改正,不然会影响总结的质量。
一年级语文教师个人年度考核总结怎么写范文 【篇4】 1150字
随着时间的流逝,转眼我和这些学生已经相处了一个学期了,回顾这一学期的工作,我觉得,有苦,有甜,有笑,有泪,现将具体工作总结如下:
一、抓好学生的学习习惯:
一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,很多幼儿班的习惯也随之带了过来,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、抓好学生的基础知识教学:
一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(1)注重汉语拼音知识的掌握:
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与其他老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
(2)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己示范。其次,我充分利用教学光盘中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(3)抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受来。
总之,在新课标精神地指导下,我将继续更新观念,开辟课程学习的广阔天地。不过,由于一小部分学生年龄上的差异,以及家庭教育的差异,学习上出现了一些问题,因而本班出现了两极分化的现象,我会在今后的工作中,使一年级的语文教学再上一个新台阶。
篇4书写经验122人觉得有启发
写总结的时候,得先把这一年的成绩理清楚,哪些事做得特别好,哪些地方还有提升空间。像咱们当老师,就得想想这一年教了哪些东西,学生学得怎么样,是不是都达到了预期目标。记得要把重点放在实际成果上,别光说大道理,要用事实说话。比如,这学期我带的班语文成绩提高了多少,平均分从原来的多少涨到了现在的多少,这就是很实在的成绩。
接着,得分析一下为啥能有这样的进步。可能是因为教学方法改进了,也可能是因为课堂纪律更好了。不过有时候会忽略一些细节,比如某次活动组织得特别成功,当时没太在意,其实这也算是一次挺好的经验。当然,也不是所有事情都能尽如人意,要是遇到了什么问题,也要老老实实写出来,不然显得不够真实。就像上次有个学生总是不交作业,后来通过家访才知道他家里出了点状况,这事就值得好好反思下怎么处理才更妥当。
写总结的时候,最好能结合一些具体的例子。比如为了提高学生的阅读能力,我设计了一个晨读计划,每周安排两次集中朗读课文,结果发现学生们渐渐喜欢上了读书。这个过程就可以详细描述一下具体是怎么做的,用了哪些办法,效果如何。这样不仅能让总结更有说服力,也能给以后的工作提供参考。
书写注意事项:
总结里头还可以提提下一年的目标,但别说得太笼统,像什么“争取更大的进步”这种话就太模糊了。可以明确一点,比如下学期希望能将学生的作文水平再提升一个档次,或者计划开展几次家长交流会,加强家校沟通之类的。这样既显得有方向感,又能体现工作的主动性。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意语言简洁明了,别啰嗦太多。尤其是对于一些重复性的内容,没必要反复强调,点到为止就好。而且呀,数字啥的最好用具体的数据来说话,这样更有可信度。像我今年带的班参加区里的比赛,拿了二等奖,这就是个很直观的成绩,比说“取得了不错的成绩”要强多了。
小学教师个人年度考核工作总结范文 【篇5】 1700字
随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:
一、政治思想:
本人坚决拥护中国*的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:
积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面,能认真学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
篇5书写经验152人觉得有启发
写总结的时候,很多人可能觉得挺麻烦的,尤其是小学教师,平时教学任务就重,到了年底还要写这么个东西,确实不容易。不过总结这事,其实是有门道的,不是随便抄抄就能过关的。
一开始得想清楚,总结到底要写什么。比如,这一年里教了哪些课,带了哪个班,成绩怎么样,这些都得涵盖进去。还有就是,这一年里参加了什么培训,学到了啥新技能,也得提一提。这就好比种庄稼,种了什么,收成如何,用的啥肥料,都得说清楚。
写的时候,别光顾着罗列数字,比如学生考试平均分提高了多少,这样的数字得配上具体的例子。比如,某个学生的进步特别大,从原来的倒数变成了中游水平,背后可能是因为老师给了额外辅导,这样写出来才更有说服力。
有时候,写总结容易忽略一些细节,像是组织过什么活动,跟家长沟通的情况怎么样,这些也是工作的一部分。就像做饭一样,光有主菜不行,还得有配菜,不然就显得单调了。
还有一点需要注意,总结里最好能提到一些问题。比如,有些学生的基础比较差,教学过程中遇到了困难,是怎么解决的。这样的内容会让总结看起来更真实,而不是一味地报喜不报忧。
写总结的时候,语言尽量简练,别啰嗦。如果一段话太长,最好分成几句来说。不过有时候可能会不小心用错词,比如把“进步”写成“进布”,虽然不影响理解,但还是要注意检查一下。
小编友情提醒:
写完之后最好放一放,隔几天再拿出来看看,说不定能发现一些之前没注意到的问题。当然,检查的时候也要注意别漏掉重要的内容,要是写着写着忘了写某件大事,那就白忙活了。
2025年11月幼儿教师个人年度教学工作总结范文 【篇6】 2000字
时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结
一、参加各类学习,提高自身素质
终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反思自己的工作,从中寻找差距。力求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己实践的做法,供大家探讨。
二、 保教结合,深化教育改革
我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前进行了新生入园调查,从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷,将教师的教育观念隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合,充分利用了家长这一宝贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上,我们采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆幸这群 “皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。
三、认真做好家长工作,取得家长的信任
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动:如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包,与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。
篇6书写经验198人觉得有启发
____年11月幼儿教师个人年度教学工作总结怎么写
作为一位幼儿教师,每到年底都会面临总结工作的情况,这不仅是一种例行公事,也是自我反思和提升的机会。如何写出一份合格的教学工作总结,确实需要一些技巧和经验。
一开始,得明确总结的核心目的。不是为了堆砌辞藻,而是要把这一年的工作情况梳理清楚。比如,要列出主要开展的活动,像是组织过哪些亲子活动,又或者是带领孩子们完成哪些艺术创作。这些活动的名称最好能具体些,这样能让领导一眼看到成果。不过有时候在列举活动时,容易漏掉重要的细节,这就需要提前整理好相关的资料,以免遗漏。
接着,关于教学成效的部分,可以结合孩子们的表现来谈。比如,有些孩子原本不太愿意开口说话,通过一年的努力,现在能主动跟老师打招呼了。这样的例子能让总结显得生动。不过在描述成效时,要注意数据的真实性,不要夸大其词。如果数据记不清楚,可以大致估算,但要确保不会离谱。
书写注意事项:
工作中遇到的问题也不能回避。像个别孩子的行为习惯不太好,这可能是由于家庭环境的影响。面对这种情况,教师需要及时与家长沟通,采取相应的措施。当然,有时候在处理这类问题时,可能因为沟通方式不当,导致效果不佳,这时候就需要调整策略,多尝试几种方法。
在总结里,还可以提到一些创新的做法。例如,引入了一些新的教学工具,或者尝试了不同的教学模式。这些新尝试不一定每次都能成功,但只要有所收获,都可以记录下来。只是有时候会忘记标注具体的实施时间和结果,这样会让总结显得不够完整。
小编友情提醒:
总结完具体内容后,别忘了加上自己的感悟。作为一名幼教工作者,每天和小朋友打交道,感受特别多。这些感悟可以是对教育工作的热爱,也可以是对未来工作的期待。但有时候,这部分内容写得太过空泛,就容易流于形式,缺乏实质意义。
生物教师个人年度考核工作总结范文 【篇7】 1200字
在教学的过程中,如安在轻松的氛围中让学生学好知识是我始终的探究标的目的。学生是主体。果此,在教学之前,当真过细地研讨课本,研究先生控制知识的办法。通过研究教学纲要和教材,一直探索,测验考试各种教养的方式,那些都是必不成少的条件。作为生物课单单做好这些还远近不敷,要让性命活动的进程留在学生的记忆中。进步学生学习生物的兴致和提高课堂的时光效力是要害。
起首,我经常应用资本、各类相干专业的书报纯志懂得古代生物迷信的意向,收集一些新的生物学结果先容给学生,以激收学生的学习兴趣,也开辟自己的教学视线和思想。我在教学中,同时也激励学生搜集身旁有闭生物的问题,在课堂上开拓一片相互交换、互相探讨存眷题目的六合。通过如许的材料互动形式把课堂教学与生涯起来,表现生物学科的社会性一里。其次,学研究表白:人的意识运动老是和情绪严密接洽的,是在感情的推进下进行的。教学中,我常学生加入丰盛多彩的生物课外科技活动,如生物标本制造,小论文的撰写,创意作品,还与发展虫豸称号的认识竞赛。丰硕多彩的生物课内科技活动合乎学生的心理和心思生长法则,既扩展学生的常识视家,激起求知兴趣,也加强他们进修生物学的踊跃性和自动性。通过课中科技活动把生物课堂延长到课外,为他们自己的爱好和专长供给了机遇,通过发明、摸索息争决一些生物学识题,了解生物科学在人类保存和发展和现代化扶植中的使用,更有助于学生的兴趣、喜好升华为幻想跟抱负,有益于因材施教和培育生物科学的后备人材。
再次,教育心的研究还告知咱们:详细的东西比形象的货色轻易被感知,人获得悉识是经由过程各类感到器官来感知的,应用的感民越多播种也越年夜。因而课堂上,我习气通过媒体影片、什物察看、试验操纵、挂图演示、真地观赏、事例阐明、脚色表演等手腕把庞杂的问题简略化处置后浮现正在学生眼前,让学生学得更轻松也让学生可能更多的参加到课堂当中获得更多的操作技能。同时,课堂上我器重德育的浸透工作,让学生在学习生物知识的同时,熏陶他们爱天然、爱科学、爱故国、爱休息的思维情操,建立关怀生态等的思惟,增进学生周全成长和特性造就。
通过两年的尽力,我依据生物学科的特色,逢迎学生猎奇心强的特征,勇敢地停止教室改造。把讲堂与生活拉近,以情势多样的探索活动为主让生物课的范畴扩大到生活的各个方面。教学上基础创立了一个师生同乐,以生为本的课堂气氛,学生们都爱好我的课,所教班级的生物统考成就均能坚持前列。同时,教学过程当中,我擅长总结,撰写学术论文,和同前进行交流,提高本人的专业知识____撰写的论文《浅谈生物课教学中的兴趣教学》获禅城区优良教导论文两等奖并在学科论文交流大会上宣读翻新活动设计计划获禅乡区____度一等奖。我积极地担负黉舍的生物公然课义务,积极介入区镇有交流活动、培训课程晋升自己的教学才能。
篇7书写经验168人觉得有启发
写生物教师的年度考核总结,得先把这一年的教学工作梳理清楚。这一年下来,我教了几个班的课程,记得有个班特别调皮,上课纪律不太好,当时就想着办法调整教学方法,后来通过小组竞赛的形式倒是改善了不少。另外,我还带了一个研究小组,主要是搞植物观察和实验,大家的积极性很高,有几次实验结果让我也挺意外的。
在教学资源方面,我尝试了几种新的教材和课件,有些确实效果不错。比如说有一种互动软件,学生反应特别好,课堂参与度提高不少。不过也有点遗憾,有些设备不太好用,老是出问题,耽误了一些时间。还有一次外出培训的机会,学到了不少新知识,回来后就把学到的东西融入到教案里去了,学生们反映挺新鲜的。
关于考试成绩,总体来说还可以,有几个同学进步很大,其中一个学生从全年级倒数进步到了前五名,这让我感到特别欣慰。不过也有几个学生考得不太理想,我想可能是因为他们平时作业完成得不够认真,这个需要在下一年加强监督。
课外活动方面,今年组织了一次校园植物展览,本来计划得挺好,但因为天气原因,最后布置的时候遇到了些麻烦。不过学生们还是很积极,很多人带来了自己家里种植的植物,展览当天吸引了不少师生驻足观看。我觉得这样的活动很有意义,既能让学生学到知识,也能培养他们的兴趣爱好。
除了教学工作,我还参加了几次教研活动,跟其他老师交流了不少经验。有一次听了一位老教师的课,他的课堂管理能力特别强,给我留下了很深的印象。我也试着模仿了一些他的做法,发现确实能起到一定的作用。
这一年也不是完全没有问题。有时候备课时间太紧,准备得不够充分,讲课的时候难免会有点紧张。还有就是,有些知识点讲解得还不够透彻,下次得提前多花点时间去琢磨。另外,有时候批改作业量太大,容易感觉疲惫,这个情况也需要想办法调整一下。
三年级音乐教师个人年度工作总结范文 【篇8】 750字
时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现:
我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
二、课堂教学:
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。
三、课堂管理:
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
四、考试:
这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。
五、其他:
我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇8书写经验239人觉得有启发
写总结的时候,很多人会纠结于格式和条理,其实总结关键在于真实反映工作情况,而不是追求形式上的完美。比如作为三年级音乐教师,你的总结得围绕教学目标展开,比如有没有完成预定的教学任务,学生们的音乐素养是否有所提高之类。
平时上课的时候,教案准备是很重要的,这能反映出你对课程的理解深度。记得把每次课的重点难点都记录下来,这样总结起来就不会无话可说。还有就是课堂纪律管理,毕竟音乐课不像语文数学那么严肃,有时候调皮的孩子会让气氛变得乱糟糟的,这也是需要反思的地方。
书写注意事项:
跟家长沟通也很重要。有些孩子在课堂表现不错,回家却不愿意练习乐器,这就需要通过家访或者电话联系了解原因。如果发现是因为家庭环境影响,那就要想办法调整教学策略,比如安排小组合作活动,让他们互相鼓励。
要说备课,有时候确实挺头疼的。有时候手头资料太多,不知道该取舍哪些;有时候又觉得准备的东西不够全面,怕学生问到超出范围的问题。其实,与其花时间在网上找各种素材,不如多观察学生的需求,有针对性地补充内容。当然,偶尔也会遇到一些突发状况,像设备故障或者临时换教材的情况,这种时候就需要随机应变,把原本的计划稍微改动一下。
期末的时候,组织汇报演出是个不错的展示机会。可以让学生们展示一学期学到的东西,既是对他们的肯定,也是对自己工作的检验。不过准备工作量真的不小,从节目筛选到排练再到舞台布置,每一个环节都需要精心策划。有时候忙起来难免会有点焦虑,但看到孩子们自信满满地站在台上表演,那种成就感是无可替代的。