工作总结教师范文 【篇1】1350字
工作总结教师
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的.关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
工作总结教师
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇1书写经验232人觉得有启发
工作结束之后,每个人都会被要求交一份总结,这既是对自己工作的回顾,也是向领导汇报的一种形式。对于教师来说,写总结就显得尤为重要了。毕竟教学工作涉及面广,需要涵盖的知识点和学生反馈都很多,要是写不好,不仅不能全面反映自己的工作情况,还可能给领导留下不专业的印象。
写总结前,最好先把这一段时间内的教案、课堂记录、学生作业批改情况等材料整理好。这些资料是总结的基础,没有它们,总结就会显得空洞无物。比如,有一次我写总结的时候,忘记检查自己的教案,结果在总结里提到的一些教学方法根本不存在,后来被同事指出才发现问题。所以,整理材料这一步万万不可省略。
接着就是确定总结的重点。作为教师,教学成果肯定是重点之一。这里不是说要一味地夸大成绩,而是实事求是地列出自己取得的成绩,比如提高了多少学生的考试分数,组织了多少次有意义的课外活动。另外,还要提到一些具体事例,这样能让总结更有说服力。比如,这次期末考试,我班上的数学平均分提高了五分,这个进步离不开学生们的努力,也得益于我改进的教学方法。当然,有时候总结里的数字可能不太准确,可能是手头的资料不够全,也可能是在计算过程中出了点小差错,但只要大致方向没错就行。
除了教学成果,还需要反思工作中存在的不足之处。教学工作不可能一帆风顺,总会遇到各种各样的难题。像上次我带的班级里有个学生特别调皮,上课总是不专心,我尝试了很多办法都没能让他改掉坏习惯。后来通过家访了解到,他父母长期在外打工,缺乏管教。于是我就调整了策略,更多地关注他的心理状态,慢慢引导他树立正确的人生观。虽然最终效果不算太好,但至少我找到了问题所在。总结这部分内容时,不要回避问题,反而要坦诚面对,这样才能让领导看到你的成长和改进的决心。
再者,写总结的时候,还可以结合当前教育政策和社会需求,谈谈自己对教学工作的看法。比如最近提倡素质教育,我觉得这对我们教师提出了更高的要求。以前我们可能更注重学生的考试成绩,现在则要兼顾他们的全面发展。为此,我在课堂上增加了不少实践活动,让学生们在动手操作中学习知识。这样做虽然增加了工作量,但也得到了家长们的认可。不过,有时候想得太多,反而会让自己陷入纠结,总觉得做得还不够好,其实只要尽力就好。
小编友情提醒:
写总结的时候,语言表达也很关键。既然是总结,就要做到条理清晰,语言简练。避免啰嗦冗长,也不要使用过于晦涩难懂的专业术语。如果自己实在把握不准,可以找同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候,自己写的东西看起来没什么问题,但别人一读就能发现不少毛病,比如句子不通顺,或者逻辑关系不清楚之类。当然,偶尔出现一两个小错误也没关系,毕竟人非圣贤,孰能无过。
青年骨干教师培养期满的自我总结范文 【篇2】 1400字
青年骨干教师培养期满的自我总结
两年来,我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任,任毕业班语文和综合科教学,同时,全面负责学校教育科研工作,协助学校总务处工作。两年的努力,是我具有了较为丰富的教育理论知识和小学毕业班教学管理经验,所任教班级班风正,学风浓。我所任教班级的语文和综合科成绩一直位于全年级第一名,并在毕业班教学上积累了一定的教学经验,在毕业考试中屡创佳绩。两年来,我尽了应尽的努力,做了应做的工作,出色地完成了各项工作任务。现作近两年来,青年骨干教师培养期满自我总结如下:
一、政治思想方面。
近两年来,本人自觉拥护党的方针和政策,遵纪守法,认真学习政治理论知识,积极向党组织靠拢。在生活和工作,时时处处以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,做好了教育教学、教育科研和德育工作。我热爱教育事业,为着自己所钟爱的那方讲台,默默无闻,乐于奉献,以身作则,为人师表。
在班级管理中,和学生建立起了民主、平等、和谐的师生关系,注重了对每一个学生的个性发展和终身发展负责,不放弃任何一个学生。在平时的'工作中,我敢于挑重担先后接手了两个基础较差的毕业班,经过一段时间的努力,都交出了优异的答卷,在学校、社会、家长和学生中受到了一致好评。
二、教育教学方面。
这两年来,我把更多的精力放在了怎样提高教学质量上,特别是毕业班语文和综合科教学.先后接手了两个基础较差的毕业班,负责毕业班语文和综合科教学,周课时达到20多节,我任劳任怨,边认真钻研教育教学,边总结毕业班教学和管理经验,既取得了优异的教学成绩,又让自己的教育教学能力上了一个新的台阶。
两年来,在教学工作上,我认真根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文和综合科教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。我在教学中注重了教育面向每一个学生,不放弃任何一个学生。对于学困生我给予积极的鼓励,鼓励他们用自己的实际行动赢得别人的尊重。同时,在英语教学中,我认真钻研教材,在不到两月的时间里,让学生有了一定的英语基础。
____年xx月,接手当时全年级最差的班级后,____年下期期末考试及格率和优生率获全年级第一名,____年春期,开始接手综合科教学。虽然,教学任务加重了,但我用了更多的时间在教学上,在毕业考试中,语文和综合科成绩居全乡第一名,数学成绩也获全乡第二名。____年9月,我再次接受了成绩较差的xx级二班(毕业班),任班主任、语文和综合科教学,经过和学生们的共同努力,在____年下期期末考试中语文平均分和优生率获全年级第一名,及格率95.3%,获全年级第二名;综合科平均分、优生率和及格率均获全年级第一名,数学成绩及格率和优生率也获全年级第二名。
在个人学历提高和进修方面,____年,我参加普通话水平测试,成绩87.8分,确认为二级甲等。____年12月,我参加四川省中小学教师信息技术初级检测,成绩合格。____9月开始,我参加汉语言文学本科专业自考,现已通过《现代文学史》、《中国古代文学史(一)》、《中国古代文学史(二)》、《外国文学史》等科目。____年元月,我参加县教师业务知识考试,获成绩优异奖。同时,我经常上网和其他教育同行交流教育教学经验,建立了自己的个人教育网站和个人教育博客。
篇2书写经验82人觉得有启发
青年骨干教师培养期满的自我总结怎么写,这确实是个需要认真对待的事。既然是总结,就得把这段时间的工作、学习情况梳理清楚,既要体现个人成长,也得展示出取得的成绩。
这段时间里,我参与了不少教学研讨活动,跟同事们的交流让我受益匪浅。比如有一次讨论课件制作技巧,我就学到不少新方法,后来在课堂上试着用了,学生们反馈还不错。另外,我还参加了几次技能培训,像是多媒体应用这类的,说实话,刚开始接触的时候觉得挺复杂的,但慢慢就摸着门道了。记得有次做ppt,本来想加点动画效果,结果搞错了设置,花了好长时间才调整过来,不过最终效果还行。
除了专业技能,我也注意到管理学生方面的一些变化。以前总觉得维持课堂纪律挺头疼的,后来发现多花点心思设计课程内容,让学生们感兴趣,反而能减少很多麻烦。当然,也不是说完全没遇到挑战,像有个学生总是注意力不集中,我尝试跟他单独沟通后,情况有所改善。这件事让我明白,面对不同的学生,得采取不同的方式。
关于科研方面,这段时间我也努力坚持写论文,虽然进展不算特别快,但总算有了几篇初步成型的文章。记得有一次写到一半卡壳了,感觉思路都断了,后来索性放下休息几天,再回来重新整理材料,才找到突破口。这个过程提醒我,有时候换个角度看待问题,可能会有意想不到的效果。
体育教师个人工作总结2025体育教师个人工作总结简短范文 【篇3】 8400字
体育教师个人工作总结202一
一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了学校组织的各种活动。年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后,我认真写好了名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。
其次,积极参加业务学习。在平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职,干好本职工作。
体育教学是学校的脸面,我担任一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好各班的教学分工。组织体育委员学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促学生上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为初高中运动队选拔后备力量。
同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为初高中运动队选拔了一批后备人才。
第三:狠抓体育兴趣小组管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各组的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。
第四,做好体育各班的两操考核工作。每个周末,能评比各班的两操,认真填写每周考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促学生改正,绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下,能做到教学井然有序。
三、严格执行学校常规,做学生的表率。
一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,陪同兴趣小组参与训练,自始至终认真做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与学生搞好团结。
四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。
本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是与一些好的学校相比尚有差距,兴趣小组尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。
一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。
体育教师个人工作总结202二
本学期,我但任一,三年级的体育教学工作。期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。
在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。
我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动。有计划、有目的、有层次上好每一节课。
做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。
体育教师个人工作总结202三
在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
首先,重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。 上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时,注意对学困生进行面对面的辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。
二、德育工作
德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的.情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;更注重学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
体育教师个人工作总结202四
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作:
⑴抓教学进度和备课;
⑵抓常规纪律;
⑶抓安全教育;
⑷抓运动密度;
⑸抓锻炼实效;
⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:
⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。
⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。
⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。
⑷每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。
四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划。做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。
成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。
体育教师个人工作总结202五
本学期我校体育作业在市教育局和校园的整体布署下,在校园行政的关怀支撑下,坚持德、智、体全面展开的正确方向,在搞好校园体育作业的一起,聚精会神抓好讲堂教育,业余操练,使我校体育作业得到长足的展开,丰厚了校园日子,增强了师生的身体本质,健全了校园体育教育准则。现就本学期我校展开的体育作业做如下总结:
一、本着“健康榜首”的辅导思想,实在抓好体育教育作业。
我组二位专职体育教师能仔细贯彻执行新的《体育课程规范》,本着“健康榜首”的辅导思想,建立“以人为本”的体育教育方针,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面展开,为培育新式、现代的建造者和接班人做预备。
全组教师在教育中能以现代讲堂理念规范自己,平常能仔细加强体育新教育教育理论的学习,进行有意图、有方案的教育实践,教科研知道气氛稠密,教育质量有显着的进步。本组教师能仔细做到常常性地对教育作业进行查看、总结,及时发现问题,处理问题,逐渐知道和把握新课程规范下体育教育新的规则。依据学期初所拟定的体育教育作业方案及教育进度,结合教育的实际情况上好每节课,仔细写好教育反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地抛掷轻物》遭到听课教师一起好评!
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序展开。
校园“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”,是校园整体推动本质教育的一个窗口,抓好“两操”也是校园管理作业方面的一项重要内容。一学期来,体育组合作少先队大队部作业,持续严厉规范广播操进进场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、漂亮。持续施行“领操周周换”准则,不断改善广播操动作质量,建立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育查看小组作业,定人定班定时刻,催促两操一活动的正常展开。本学期初及时做好广播操竞赛规程的拟定和告诉作业,催促师生不断改善动作规范性,进步做操质量,活泼预备校学生广播操竞赛。并于____11月份举行了全校学生参与的广播操竞赛,经过竞赛极大地进步了广播操做操的质量及安排纪律性。
三、持续加大课余体育操练力度,活泼参战各级各类体育竞赛。
学生课余操练和竞赛是校园体育的重要组成部分,对活泼学生课余文化日子,促进校园体育作业展开、发挥学生专长,培育后备体育人才具有活泼意义。本学期我组整体教师持续竭尽全力地展开课余体育操练作业。二位体育教师别离担任校园田径队和校男女毽球队、排球队的操练作业。一学期来,体育教师使用迟早课余时刻,带领运动员持之以恒进行日常操练,做到有方案,有记载,准时保质抓成效。咱们组成的校排球队参与xx昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队使用冬训时刻,活泼厚实展开操练。咱们信任,只需付出了,就会有收成的高兴。
四、注重场所器件建造,当好领导顾问。
依据教育部____印发的《中小学体育器件设备装备目录》,实在做好校园体育器件的装备,建立了体育器件管理准则并实在落实体育室器件出借挂号、管理准则。本学期,为贯彻落实《学生体质健康规范》测验要求,校园投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等仪器。并于本年五月对学生进行了体质健康的测验作业和数据的计算,并作出了全面仔细的剖析,为往后体育作业的展开供给了有用数据。
转眼之间,一学期就接近了结尾,新的一学期降临之际,我校的体育作业又将面临一个簇新的初步,全部全部都要求着我组体育教师自始自终地加倍尽力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。
体育教师个人工作总结202六
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣
在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。
二、精选教学内容
从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制竞赛”等内容,简化了规则,简化了活动形式,教学效果很好;二是根据学生的身心特征,抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目。总之,在教学内容方面,要突破竞技运动结构的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次、不同水平学生的需要。
三、优化教学方法
改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系,注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”,做到以学生为主体,完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性,充沛调动学生的积极性,不搞简单的“一刀切”和“强制命令”,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人,才可能使学生成为自身素质发展的主人,才干使学生获得主动的发展。因此,选用教学方法时应重视学生的合理要求,提倡学生自我评价和相互评价,并发明条件使学生体验运动乐趣,胜利的满足,引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。
四、重视教学评价
充沛利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性,改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼,却难于获得较好成果而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成果的不合理现象。体育成果考核应从教育评价动身,不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成果,更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让每个学生都能得到切合实际的评价,都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自身的努力都能获得胜利的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中,学生自选小组成员,以组为单位进行考试,组内成员可轮流担任领操员。这样可以扬长避短,在团队的鼓励下认真练习,在考试中更有信心,取得优异的成果。学生的体育成果=体质健康规范测试成果 学生考勤成果 体育课表示成果 课外体育锻炼成果。学生优秀率达85%以上,合格率90%。
总而言之,本学期教学看到更多的学生露出笑声、汗水和累的感觉。我信心十足,在今后工作中,找出更好的点子,认真钻研教材,相信看到更多的学生健康成长。
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉充实,而且收获良多。
体育教师个人工作总结202七
一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、理论学习方面
通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面
一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。
上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面
篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因xx原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作
在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第xx届校运会。
5、圆满完成学校____年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。
总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!
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体育教师个人工作总结____ 体育教师个人工作总结简短相关推荐文章:
篇3书写经验88人觉得有启发
体育教师个人工作总结____
这一年,作为体育老师,我主要负责学校里的体育课程教学以及各类体育活动组织工作。说实话,刚开始接手这份工作的时候,心里还是有点忐忑的,毕竟这是个全新的领域,很多东西都要从头学起。不过随着时间推移,慢慢也就摸索出一些门道了。
在教学方面,我主要针对不同年级的学生制定了相应的教学计划。比如低年级的孩子们比较活泼好动,我就设计了一些简单的游戏活动,让他们在游戏中锻炼身体协调能力。而高年级的学生则需要更系统的训练,因此增加了跑步、跳绳等项目的练习量。说实话,一开始有些孩子不太配合,总觉得体育课就是玩闹,后来通过不断强调体育锻炼的重要性,大部分同学都开始认真对待了。
除了日常教学,我还参与策划了几场校级运动会。这可是个不小的挑战,因为既要保证比赛公平公正,又要让每个参赛者都能感受到乐趣。为此,我和同事们多次开会讨论流程细节,从场地布置到器材准备,事无巨细都得考虑到。记得有一次搬运器材时,由于人手不足,我一个人搬了好几个箱子,结果第二天肩膀酸得不行。不过看到运动会顺利举行,大家都玩得很开心,这点累也就不算什么了。
书写注意事项:
我还注意到一个现象,就是部分学生对体育兴趣不大。为了改善这种情况,我尝试将一些流行元素融入课堂,比如结合音乐节奏做操,或者教他们一些时尚的街舞动作。效果还不错,不少学生因此爱上了体育课。当然,这也让我意识到,创新很重要,但也不能一味追求新鲜感,还是要围绕教学目标来开展活动。
回顾这一年的经历,我觉得自己最大的收获就是学会了如何平衡工作与生活。有时候忙起来真的没时间休息,但我渐渐明白,适当的放松同样重要。就像有一次连续几天熬夜备课,结果上课时状态特别差,还差点出了岔子。从那以后,我就学会合理安排时间,既保证教学质量,也不至于把自己搞得筋疲力尽。
总体来说,____年对我来说是一个成长的年份。无论是教学技能还是组织能力,都有了一定提升。当然,工作中也难免会遇到些小问题,比如有时候沟通不到位导致误会,或者因为疏忽忘了某项任务。这些问题提醒我要更加细致周到,同时也让我明白了团队合作的重要性。希望在未来的工作中,能够继续保持这份热情,为学生们创造更多快乐健康的成长机会。
省级教师培训总结范文 【篇4】 1650字
省级教师培训总结1
____6月27日至7月7日,我特别荣幸地参加了华南师范大学承担的广东省骨干教师省级培训,培训共进行了十天,这十天的紧张学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗,使自己在教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”。
十天的学习主要由以下部分组成:前三天由华南师范大学基础教育培训与研究院组织进行通识培训,后七天主要由华南师范大学历史文化学院组织进行学科培训。在这十天的学习中,有许多的专家与教授对我们进行精彩的讲座,蒋平教授的《阳光心态与幸福生活》讲座既充满趣味又富有内涵,许锡良教授的《人性、人权与教育》讲座让我们大开眼界,王红教授的《中美基础教育的考察与思考》让我们认识与了解了与我们完全不同的美国基础教育,刘良华教授《教育研究与教师写作》既有激情又非常实用,左双文教授《中国近现代史的前沿问题与研究》、张庆海教授《中学历史教学的理论问题》让我们了解了历史研究的前沿,极大地开阔了我们的眼界,宋德华教授《历史研究论文写作方法概论》让我们知道历史研究论文的选题、规范、有效,黄牧航教授《历史教师从职业化走向专业化》站在一个较高的高度上对我们进行指导,让我们知道如何使自己成为一个专业化的教师。现将十天的学习总结如下:
一、接受了更新的教育教学理念。
时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的'指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
高广方教授在《生本教育的理念与实践》讲座中,提出了一个观点,我们的教育为的是什么?她提出了四个观,即:生命观、学生观、教师观、教学观,从几方面对中学教学提现了新的发展方向,最后得到结论:正确的教育理念是育人教书。此报告无疑是对当下教育弊端的一次警钟,更是对一线教师理念的一次纠正。
二、完善了自己的学科知识体系,了解了历史研究的前沿问题:
教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为历史老师,应是始终站在科学知识岸边的摆渡人,传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以,作为历史教师必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充。尤其是左双文教授的中国近代史研究前沿讲座,让我们有种全新的认识与了解,张庆海从一些新的角度对历史进行重新解读,开阔了我们的视野。
三、学习如何成为了一个专家的型的教师
中学教师应该不仅仅是一个教书匠,还应该成为一个专家型的教师,而这一点正是当今我们大多数中学教师所不具备的,我们更多的是实践,但不会总结,将这些实践形成文字,变成论文只更是我们所不善长的,这次培训有三位教授对这个问题进行专门的阐述,分别是刘良华教授,宋德华教授,黄牧航教授,通过这些教授的讲座,使我们了解了论文的选题、论文的写作准备、写作的基本步骤、写作的基本要求、论文写作的常见的问题与纠正。黄牧航教授则对中学历史教师的基本课题研究进行专题讲座,让我们了解中学教师如何进行一些相对实用的课题研究方法、步骤。
四、认识了全省的一些同行
此次培训是一个很好的平台,参加培训的都是全省教学一线的精英、名师,对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。同时,还是建立友谊的纽带,平时只能在报刊杂志见到名师的老师,通过此次机会,终于可一睹尊容,亦为乐事。
当然,培训只是一个开始,关键是在今后的教学实践中,应该如何运用这次培训中所学的一些理念与理论,使自己的教学能更上一个新台阶。
省级教师培训总结
篇4书写经验203人觉得有启发
写总结的时候,很多人觉得这事挺麻烦的。尤其是省级教师培训这种大型活动,涉及面广,材料多,很容易搞混。其实总结的关键在于理清头绪,别急着下笔,先得知道从哪儿入手。
先说说收集材料吧。培训期间的各种记录、照片、签到表、会议纪要啥的,都得归拢起来。这一步特别重要,要是材料没整全,后面写的时候就会漏东忘西。有时候忙起来,容易忽略一些细节,比如某个专家提到的新理念,或者某堂课上的互动环节,这些都可能是亮点。所以,有个专门的文档夹专门存这些资料,方便查找。
接着就是整理思路了。先把整个培训分成几个部分,比如说开班仪式、专题讲座、小组讨论、实地考察之类的。每个部分都要有个大概的印象,脑子里得有个框架。如果时间久了记不太清楚,可以翻翻当时的笔记,回忆一下当时的场景。有时候写着写着,会突然想起一个重要的点,这就得赶紧补上去。
写的时候要注意层次分明。开头最好有个概述,交代一下培训的目的、规模和参与人员情况。这部分不用太复杂,简单明了就行。中间部分就按前面分好的几个部分来写,每个部分写清楚做了什么、达到了什么效果。写的时候尽量用具体的事例来支撑,别光喊口号。比如某位老师的分享如何启发了大家,某个案例分析给大家带来了哪些新视角,这些都是很实在的内容。
数据也很关键。培训的效果如何,可以通过一些数据体现出来。比如说参加人数、课程数量、满意率调查结果之类的。这些数字能给总结增添说服力。不过有时候统计起来可能会有点麻烦,容易出错,这时候就得仔细核对,别因为一时疏忽搞错了数字。
小编友情提醒:
检查是个必不可少的环节。写完后不能马上放一边,过段时间再看看,说不定能发现一些遗漏或者表述不清的地方。有时候写着写着,会不小心用错词,比如把“提高”写成“进步”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。还有些地方可能语法不太对劲,比如主谓不一致之类的,这些问题得改过来。
优秀的教师学期教学工作总结范文 【篇5】 1600字
时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。回顾这一学期,在高效课堂的实施中,不断实践,不断创新,圆满完成了本学期的各项工作,现把本学期工作总结如下:
一、政治思想方面
本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍,及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习,并认真做好记录。通过不断地学习,加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开开心心地来上班,对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤,干满点,从没有因私事请过假。虽然累但是身心还是快乐的,这一切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境。
二、教学工作
(一)继续实施高效课堂:教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。为此,们认真备课,认真钻研教材,精心设计导学案,从学生的角度精心设计,便于引导学生学习。在高效课堂的学习中,同学们都能把自己当成是学习的主人,在课堂上充分展示自己,课堂真正了变成了学生展示的舞台,老师只起到了引导,点拨的作用。高效课堂不但让学生活了起来,也让老师们活了起来,老师们制定导学案,互相配合,通力合作,实现了集体备课,导学案的呈现就是集体智慧的结晶。通过制定导学案,增强了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝聚力。高效课堂的小组建设,使同学们之间增强了凝聚力,同学们的集体意识增强了,团队意识也增强,通过小组之间的竞争,培养了同学们的竞争意识。高效课堂锻炼了学生,也锻炼了老师。
(二)、小组建设:高效课堂的小组建设,展现出来它特有的优势。通过一学年高效课堂的实施,小组建设更有了成效。小组的划分,更趋向合理。组长的职责更明确了。每天一早来了,组长就带领小组成员进行导学案的检查,互帮互学。组长更明确了自己的责任。小组长,真正成了老师得力的助手。同学们学习的领头人。小组成员在组长的带领下,有条不紊地进行学习,活动,他们都有了为小组争得荣誉的思想,都感到为小组得分很光荣,因为自己给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争,促进了学习成绩的提升,促进了学生各方面素质的不断发展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。
(三)、要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受知识比较困难,在小组的合作学习中,在组长和全体组员的共同努力下,这些同学在学习上,各方面都有了很大的进步。高效课堂,小组建设,真是给孩子提供了锻炼的机会。这些同学个方面的能力都得到了提升。同时,也得得到家长的支持,老师,家长,同学,学生自己,多方配合,共同努力,使这些孩子有了很大进步。
三、其他工作
另外作为四年级级部的语文组长,我积极协助语文学科主任季老师的工作,上传下达,收集资料,传达任务,督促几个老师的工作,在我们4个语文老师的共同努力下,各项工作做得都很好,作业,备课,导学案,国学诵读等,都取得了比较好的成绩。圆满的完成了语文方面的任务。
作为办公室组长,我带头干好办公室的卫生。我们办公室走了2个老师,周一到周二没人做值日,我就主动承担起周一到周三的值日,每天早来,放下东西就做值日,拖地,擦桌子,擦门框,倒垃圾,打好水,然后再去教室。办公室的几个老师,都能团结合作,积极打扫办公室的卫生,每天都能给大家创设一个干净,卫生,和谐的工作环境。轮到我们办公室打扫走廊,我们办公室本来人就少,许老师还教两个班的数学,所以,每次拖走廊的地,都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮流拖,谁第一节有空,谁就主动拖地。在我们大家的共同努力下,我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持,在此,表示深深的感谢。
篇5书写经验62人觉得有启发
教师的学期教学工作总结是很重要的工作内容,不少老师对这个事情挺重视的。写好这类总结,需要把教学工作中的关键点梳理清楚,既要体现专业性,又要能反映实际情况。
先得明确总结的范围和时间。这学期教了哪些科目,带了几个班,学生大概多少人,这些基本情况都要说一下。比如语文课,每周上了几节,作业布置了多少次,考试组织过几次,这些都是常规工作的一部分。记不太清的时候,可以翻翻教案本或者教学日志,这样写起来就比较有依据。
接着就是重点部分了,要把教学中的亮点写出来。比如某堂课效果特别好,学生参与度高,课堂气氛活跃,可以具体描述一下是怎么做到的。可能用了新的教学方法,或者提前做了充分准备,总之得让别人知道你是怎么做的。还有些时候,可能遇到一些特殊的情况,比如某个学生进步特别明显,或者有个别学生总是跟不上进度,都可以拿出来讲讲自己的应对措施。
书写注意事项:
关于学生的成绩也是总结里不可少的部分。这里不是单纯罗列分数,而是要分析成绩背后的原因。哪些知识点学生掌握得好,哪些地方还需要加强,这都是要考虑的。如果发现某些题目学生普遍做错,就得反思是不是教学方法出了问题,还是学生理解上有偏差。
还有一些细节也不能忽略,比如和家长的沟通情况。这学期开过几次家长会,有没有个别家访,通过这些方式了解了学生的家庭背景,对学生的学习态度有没有影响,这些都是总结里可以提到的内容。
不过有时候在整理材料的过程中,可能会漏掉一些信息。比如某次活动的具体日期记不清了,或者某个学生的姓名拼写可能一时想不起来,这时候就得靠记忆去补全。要是实在不确定,宁可省略不写,也不能胡乱编造。
还有需要注意的是,写总结的时候不要只顾着说好话,也要适当提提存在的问题。比如有些教学环节总觉得不太满意,或者觉得某些学生的辅导工作还有提升空间,这些都可以坦诚地表达出来。毕竟总结的目的不仅是展示成绩,还要找出不足,为以后的工作提供参考。
教师期末的个人年度工作总结范文 【篇6】 2300字
教师期末的个人年度工作总结
斗转星移,岁月流逝。转眼间,____—____学年度上学期即将过去。在这辞旧迎新之时,作为一名教师,理应对自己一学期来的教学工作进行认真总结。回首过去,既有收获的踏实和欢欣,也有因自身能力和工作经验的不足带来的遗憾和愧疚。
作为镇小分管学校教学工作的副校长,教导处的工作千头万绪,纷繁复杂,我能够做到任劳任怨,把分管的每项工作做实做好,充分发挥自己的绿叶作用,充当上级教育部门、同行学校及学生之间的桥头堡。但作为一名人民教师,教书育人是我的本职工作,在教学中,真正能够做到爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,全力发挥自己的红花作用。
本人竭尽全力地扮演好自己的双重角色。一手抓教学管理工作,一手抓教学工作。我能脚踏实地去描绘,一丝不苟地去耕耘,兢兢业业去实现。现将本学年我本人所做的主要工作进行一次回顾,便于发现问题,查找不足,百尺竿头更进一步。
一、立足常规,夯实基础,推进教学质量上新高
抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理工作,常规教学周查月检落到实处,取得实际效果。
加强随堂听课力度,提升常态课教学质量。深入课堂调研,了解掌握教师教学动态,跟踪调查学生的学习常态,对教师授课进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。
二、加快课程改革步伐,打造快乐课堂
按照我校三段六步一抽查课堂教学改革实施方案,一步一个脚印,稳扎稳打,积极推动新课改,在全校范围内深入践行“情境教学之快乐课堂”教学模式,课改实施后取得显著效果。
三、潜心科研,蓄势养锐,激活教师发展正能量
10月8日,第二届**作文优质课全国总决赛在华中科技大学进行,我有幸带队参加了互动交流活动,积极发言,受到了与会领导和专家们的一致好评。本学期里,金艳校长、王英老师到北京、天津参加了教学研讨及学习活动,将国内著名中小学先进的'教学理念和思想引入到我校。为我校的教育教学注入新鲜血液。
对新入职的教师进行集中培训,以老带新的模式,让新机制老师快速高效的进行教育教学活动。同时不定期对新入职老师进行听公开课,讲课进行指导。同行老师之间不定期进行教学交流和技术研讨,大家互帮互教,整个学校的教育教学质量明显提高。
继续积极开展“一师一优课”的课堂教学教研活动。本校代表**教师参加了随北片的录课比赛,经过几轮激烈竞争、最终取得优异成绩。
四、发展特色,创造品牌,营造校园文化新局面
1、本学期,我校结合新教育实验改革,在阅读和写字上下功夫,精心营造书香校园。通过新文媒体等多种手段推广经典诵读活动,每天早晨的8点到8点30学生进行经典晨诵,中午学生进行书法写字训练。通过制度规范,积极引导,孩子们养成了经典诵读,标准书写的好习惯。
2、开展读书月活动。开学初,我校制定了读书活动实施方案。10月在我校大力宣传和推广“书香少年”活动月的评比活动。经过层层激烈竞争和选拔,黄子清同学获得随县书香少年第一名的优异成绩。趁胜追击,我校12月份进行了学生诵读展示月活动,整个活动诵读内容丰富,形式多种多样,样式新颖,不断涌现各种优秀作品。通过开展这些活动,在我校营造了一种爱读书,读好书,勤读书的好氛围。
3、积极开展体育艺术2 1活动,德智体美劳全面发展的素质教育是现在教育重点。我校紧抓素质教育,新入职老师活学活用,将现在流行的表演及艺术应用到教学课堂,将艺术与教学相结合,先后编制排练的情景剧、课本剧表演在随县第二届炎帝艺术节上分别获得二、三等奖的好成绩。抖空竹是我校的特色优势项目,每周的周二周三下午第三节课组织学生抖空竹,空竹操已俨然成为我校师生一种共同的兴趣爱好。每学期我校都会举行空竹操比赛,目的在于积极推广和发扬我校特色项目,做好我校体育文化推广工作。
五、深入研究国家级课题《师生关系状况与教学生成研究》
5月初,我到**市31中,参加了省教研室组织的国家级课题“生成性教学研究”的课题研讨会,并代表随县做了课题研究报告,得到了省杨林贤主任,刘合荣博士等教育界领导和学者的高度赞扬。
通过参加研讨交流会,将先进 的教育教学理念、方法及手段转化为实际的能动力,应用到日常教育教学工作中,及时在我校进行试点培训和学习。____年1月,课题研究由探索性阶段向拓展性阶段转换,我校将组织相关优秀老师参加武汉行研讨展示交流活动。
六、个人教学,绝不落后
我除了分管教学工作之外,还担任二(6 ) 班的语文课,每天尽量提前到班辅导学生,上好每一节课,同年级,同学科的备课,研讨等各项活动我一定参加,带头完成备、教、辅、批、考等一系列常规教学活动,.并配合班主任做好学生的思想工作。每次单元检测和本学期期中考试,我所带班级的语文成绩总在全年级名立前茅。
七、宣传工作,卓有成效
作为分管学校宣传工作的领导,为了激励老师们勤动笔,勤思考,我制定了可操作性强的实施方案,奖惩分明,积极调动教师的写作热情。一月一次宣传工作会议,通报上稿篇数,严格要求投稿质量,弘扬正能量,唱响教育主旋律,提高我校的知名度和美誉度,扩大我校对外的影响力,推动我校的建设和发展。
忆往昔,无怨无悔;展未来,信心满怀。成绩只能代表过去,回顾本学期我的工作还有很多不足之处需要改善。本人深知离名师和优秀校长的要求还相差甚远。在成绩面前不能沾沾自喜,在困难面前不能停滞不前,有压力才有动力,面对自己的不足和缺点,谨记领导殷切期望。今后,我一定会扬长避短,创新工作思路,完善工作方法,争创本人教学工作和学校教学工作“双一流”。我将和全校教职工一起,精诚团结,勤奋进取,再接再厉,再创佳绩,我们将用团队的聪明才智和勤劳的双手,去描绘**镇小美好的未来,铸造镇小辉煌的明天!
篇6书写经验50人觉得有启发
教师期末的个人年度工作总结怎么写
写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键在于平时有没有留心记录,要是没记的话,到年底就只能靠回忆了,这可不是个好习惯。总结,主要是回顾这一年的工作情况,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。当然,总结不是为了装样子给别人看,而是给自己看,为的是以后能做得更好。
一开始得理清思路,别上来就一股脑地写,这样容易乱。先想清楚几个大方向,比如教学成果、学生反馈、课堂管理这些方面。教学成果这部分,可以具体列出一些例子,比如带了多少个班,成绩提升了多少,组织过什么活动之类。学生反馈也很重要,听听学生们对你的评价,哪怕有点批评的声音,也是改进的机会。至于课堂管理,这个比较复杂,涉及到纪律、互动这些细节,写的时候得有点针对性,不能泛泛而谈。
写总结的时候,最好能结合实际数据说话。比如,今年的教学质量评估排名上升了几名,学生的平均成绩提高了多少个百分点。这样不仅显得有说服力,也能让领导看到你的努力。不过要注意,数字得真实,不能胡编乱造。要是实在没多少数据,也可以通过案例来补充,毕竟例子比空话更容易让人信服。
书写注意事项:
写总结的时候,千万别忘了提到团队合作。一个人的力量终究有限,大家共同努力才能达到更好的效果。可以提一下和同事们的协作经历,比如一起备课、一起研究教学方法之类的。这样不仅能体现你的大局观,还能展示你的人际交往能力。
写总结的时候也得注意措辞,别太生硬,也别太随意。既要体现出专业性,又要让人觉得亲切。要是写得太严肃,可能会让人觉得你摆架子;要是写得太随便,又可能显得不够认真。所以,找到那个平衡点很重要。
还有一点需要注意,就是写总结的时候,别光顾着写优点,缺点也不能忽略。人无完人,谁都有不足之处。把存在的问题写出来,表明态度,表示会积极改正,这反而能体现你的坦诚。当然,写缺点的时候要谨慎,别一竿子打翻一船人,把自己说得一无是处,这样只会给人留下不好的印象。
第二届青年教师赛课活动总结范文 【篇7】 1450字
第二届青年教师赛课活动总结 本次青年教师赛课活动从3月29日开始,历时一周,于4月2日落下帷幕。本次赛课,是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅,充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。这表明我们年青的yyy小学里,这一群年青老师们正沐浴着第八次课程改革的春风,在迅速的提高,在茁壮成长。
本次赛课活动,我有如下感受:
一、全员参与,学科覆盖层面广。
本次赛课活动,共25位年轻老师奉献了25堂精彩的课。男教师7名,女教师18名;学科涉及语文、数学、音乐、美术、体育、科学、信息技术等7门;一年级7节,二年级8节,三年级4节,四年级4节,六年级2节。所以,在一定程度上来说,本次赛课活动,是我校教育教学的一个缩影,是我校教学工作的一次集中展示。
二、高度重视,课堂教学质量高。
本次活动学校领导高度重视,全体老师大力支持。学校在开学之初就印发了活动方案,特别是活动期间,何校长自始自终坚持听课,给每位参赛选手以极大的鼓舞。由于教师们及早准备,精心设计,反复试讲。所以,每堂课,相对作课教师自身而言,不论是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。这充分说明,我们每们青年教师是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习,勇于实践,不断总结,敢于创新,我们自身就会不断的进步,我们学校就会因此而飞速向前发展。
三、效果明显,课改精神领会透。
本次赛课活动的主题是:学习新课标、运用新理念,靠近新课程。所以,本次赛课活动的评价体系也重点放在了是否符合新课标精神,是否运用新课程理念方面。从“教学目标、学习条件、教师活动、学生活动、课堂气氛、教学效果”6个a级指标(下属14个b级指标)对每堂课进行评价。评委们分14项b级指标逐一量化打分,然后计算出总分。综合25堂课的得分,排在前五位的b级指标为:目标是否符合课程标准和学生实际、学生参与活动的态度、教师和学生的精神状态、课堂气氛的宽松程度、课堂气氛的融洽程度。这说明,我们老师通过学习,对新课程的理解更深了,认识更透彻了。明白了该教什么,从什么方向去教;正因为教师制定的目标是合符课程标准和学生实际的,营造了宽松、融洽的课堂氛围,所以学生乐学,积极主动参与教学活动,师生之间互为影响,彼此精神饱满,课堂充满激情。
四、美中不足,教师素质待提高。
前面说到,每位教师相对以前都有一个很大的跨越,这是不容置疑的。但应当看到,我们离新课程的要求还有很大差距。我们在理念上,认识基本到位,但在操作层面,还有很多事值得我们去做。
综合得分情况,排在后5位的b级指标分别为:学生参与活动的深度、教学过程调控的有效程度、教师解决问题的灵活性、教学目标的达成度、教师对学习资源的处理。这五个方面无一不对教师素质提出了更高的要求。正因为我们教师习惯了教教材,而不习惯用教材教,缺乏对教材的重组的能力、缺乏灵活开发教学资源的能力;在课堂上习惯于按教案上课,受事先设定框框的约束,缺乏解决问题的灵活性,对课堂的驾驭能力、调控能力不强,导致在课堂上放开了而收不拢、 导致教学目标达成度低、导致学生参与活动的深度与广度不够。
通过评委们认真的评议,经过行政会研究,本次赛课活动获得一等奖的是:xxxxxxx。获得二等奖的是:xxxxxxxx
我们对获奖的老师们表示祝贺,同时,也感谢所有参赛老师的辛勤劳动和大力付出。希老师们以此次活动为契机,相互学习、总结经验、不断进步,为把我们的教学行为上升为教学艺术而努力。
yy小学教务处
____四月五日
篇7书写经验68人觉得有启发
关于第二届青年教师赛课活动的总结,可以从几个方面入手。活动的组织情况得先说清楚,这包括活动的时间地点、参与人员和活动的整体安排。记得要把赛课的目的明确地表达出来,比如说是为了提升教学质量还是为了促进教学交流。
接下来,可以详细描述赛课的具体环节,像是参赛老师的授课内容、使用的教学方法和课堂互动的情况。这部分要结合一些具体的例子来说明,这样能让总结更有说服力。比如提到某位老师运用了小组讨论的方式,学生们参与的积极性很高,这样的细节能增加总结的真实感。
再说到活动中遇到的问题,可以提到比如有些老师的教案准备得不够充分,导致课堂节奏把控不到位。还有就是个别老师在课堂上对学生的提问回应不够及时,这可能会影响课堂氛围。这些问题反映了老师们在赛课前准备工作的细致程度还有提升的空间。
对于赛课结果的分析也很重要。不仅要列出获奖名单,还要对获奖原因进行简要分析。比如一等奖获得者之所以表现突出,是因为他在课堂设计上有独到之处,能够很好地调动学生的学习兴趣。而其他获奖者也各有亮点,有的在课堂管理方面表现出色,有的则是在知识点讲解上更加深入浅出。
小编友情提醒:
可以谈谈这次活动对青年教师成长的意义。通过这样的比赛,青年教师们不仅提升了自身的教学能力,还从其他优秀教师身上学到了很多宝贵的经验。不过,也有一些地方需要改进,比如后续可以增加更多的培训环节,帮助青年教师更好地准备类似的赛事。
教师2025个人年终工作总结范文 【篇8】 1600字
教师____个人年终工作总结一
一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况总结如下:
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教师____个人年终工作总结二
忙忙碌碌中很快的,一年过去了。回顾自己一年来的工作,现从以下几个方面进行总结:
一、在思想上,我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策,关心国家大事,关注上海和崇明的发展。作为学校的党务工作者,我坚持运用各种形式,组织教工进行政治学习,先后组织大家学习了各种教育的法律法规,传达了上海市教育工作会议精神,学习了优秀共产党员董耀堂先进事迹,进行了今天我这样做实幼人征文演讲活动、每位教师都参与网上师德论坛,发表自己对教师师德的观点、以及科教兴县知多少测试活动等等,理论学习和各种活动,对全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。
二、积极参与创建文明单位的活动。自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我们始终坚持以人为本的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如,开展办公室文化建设、结合学校课题,开展环境保护活动等等,尤其是今天年末的安全工作,根据上级文件精神,我们把它当成是重中之重的工作来抓,成立领导小组,建立健全各种规章制度,从物防、技防,人防上建立学校安全体系,专门召开安全工作会议,提高大家的安全意识和责任意识,根据安全学校的各种规定,逐条对照,严格执行,确保了大家的生命和财产安全。三、实行校务公开,校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时的将一些需要公开的内容放在学校的公开栏里,如:学校建设的各种费用,评优、晋升职称等大家关心的事情,学校招待的费用等,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。
四、做好党建工作。支部认真贯彻坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,按照成熟一个,发展一个的原则,积极做好党员的教育、培养和发展工作。今年,有两位同志转正为正式党员,一位同志在考察培养阶段,还有积极选送入党积极的同志,参加镇组织的入党积极分之子培训班。
五、在平时工作中,对自己严格要求,认真执行学校的各项规章制度,乐于奉献,认真负责,不计得失。依靠广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,我想还有有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,希望在明天能做的更好。
篇8书写经验101人觉得有启发
教师年终总结怎么写,这跟平时的工作习惯有关,也得看个人对工作的理解。有些人觉得总结就是把全年的事都记下来,可这样容易流于表面,反而没抓住重点。
写总结的时候,最好先把这一年里重要的事情列出来,比如教学计划完成情况、学生进步情况、课堂管理上的变化之类的。不过,不是说把所有事都堆在一起就行,得挑那些能体现工作成果和改进的地方着重写。比如,今年尝试了一种新的教学方法,结果学生的成绩提高了不少,那就可以详细描述一下这个方法是怎么实施的,效果又如何。
总结里可以适当加入一些数字,像是参与了多少次教研活动、辅导了多少个后进生、组织了几次家长会等等。数字能让总结显得更有说服力。当然,数字也不能乱用,要是记不清具体数目,就别勉强凑数,不然可能会影响整体效果。
书写注意事项:
写总结的时候,要注意语气不能太夸张,也不能太敷衍。既然是总结,就得实事求是。像什么“本年度取得了巨大的突破”这样的话,听起来就有点虚。最好是结合实际情况,说清楚做了哪些努力,达到了怎样的成效。
有时候,写总结会遇到些小麻烦,比如一时想不起某个活动的具体时间,或者记不太清某个数据。遇到这种情况,不妨翻翻之前的记录,像教案、会议纪要啥的,说不定能找到线索。不过,要是实在找不到,也不必强求,稍微模糊处理一下也无妨。
写总结时,还可以顺便提一提工作中遇到的问题和解决办法。比如,有段时间课堂纪律不太好,后来通过调整座位安排和加强课前引导,情况有所改善。把这些写进去,能让总结看起来更全面。