
新教师的工作总结范文 【篇1】5250字
总结人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。下面是小编为您精心整理的新教师的工作总结范本。
新教师的工作总结范本1
____新教师转正个人总结范文看时光飞逝,我从x月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。
新教师的工作总结范本2
作为一名新时代的年轻教师,沐浴着课改的春风,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下,走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。
具体工作及实施办法:
一、师德方面:
针对学生家长的意见反馈,做好自己的教师承诺书,严格遵守承诺并高于承诺。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人事迹。及时与自己进行心灵的交流。在师生帮扶活动中,无私的奉贤爱心,及时履行帮扶义务,在学习和生活中给其指南,争取做外树形象内修身心,健康向上的人民教师。
二、教育教学方面:
本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好 个人备课。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。仔细批改每个学生的课后作业,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性该进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
三、教育教研工作计划:
务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是这一年的科研目标。深入学习新教育思想,争取创立个人的博客网页,发表自己原创性的见解。将拟订自己的教育科研课题及方案。
新教师的工作总结范本3
时光飞逝,转眼间我已到校一年时间 。我于 xx 年 x 月到校参加工作,在校领导和同 事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师 xxx 老师的指导下我成功地实现了角色的转变, 工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。 感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业 水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:
一、政治思想方面
作为一名教师, 肩负着时代的重任和祖国的重托, 我深切地认识到, 提高政治思想觉悟, 是开展好教育工作的基本前提。 我永远忠诚于党的教育事业, 自觉学_____的工作精神及 xx同志的“三个代表”的重要思想, 高举邓小平理论的伟大旗帜, 实事求是, 努力弘扬“为 公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政 治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格 遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工 作进行了认真的实践, 并在实践之中注意查缺补漏, 遇到自己无法解决的教学问题就积极向 同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期 担任了高一年级七学个班的历史教学工作, 下学期由于分班调整, 我担任了四个文科班的教 学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学 质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。 在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣, 培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自 己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学 评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人 评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感, 使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三 班在期末考试中对比半期考试有较大进步。
三、个人素养方面
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的 文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟, 是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成 学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。 四、生活方面: 在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为 人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作 风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优 秀的教师而不懈努力。 经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方 面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力, 争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予 批准为盼!
新教师的工作总结范本4
转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下:
一、德:
作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、勤:
我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。
三、能:
本年度,我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,,促进学生全面、主动、健康发展。
四、绩
在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。
新教师的工作总结范本5
从离开学校到加入XXX又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。
9月份,我正式进入中三班做配教老师,在X老师的带领,我跟X老师、X老师和X老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:
一、教育教学工作
因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。9月26日X园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握。测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动
本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给XX超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由X老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。
三、保育工作
本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。从9月24日起,幼儿开始服用凉茶,只有XXX、XXX因自己带药没有喝。本月新进了1个新生XX,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。
四、家长工作
因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反馈给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观察力,尽量关注到每个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。
XX年3月,我在XX幼儿园进行了为期一个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回X老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
篇1书写经验54人觉得有启发
新教师的工作总结怎么写
新教师刚入行的时候,总觉得总结这事挺难搞的。其实,总结也不是那么高不可攀,只要掌握几个关键点,就能写出让人满意的总结。
先说说开头部分吧。开头得有点内容,不能空洞无物。可以回顾一下这段时间的教学情况,比如带了哪些班级,上了多少节课,学生有什么变化之类的。不过这里头容易出问题的是,有些人可能把教学过程写得太啰嗦,这样就显得没重点。比如有的老师会把每一节课的内容都写进去,结果整篇总结看起来就像流水账一样,没个头绪。
接着就是讲成绩的部分。这一步很重要,得实事求是地列出自己取得的成绩。比如说学生的进步情况,或者是自己在教学方法上的创新尝试。这里需要注意的是,有些人在描述成绩的时候会过于夸张,像是说自己如何改变了整个班级的学习氛围,这样的表达就不太真实。还有人可能会忘记提到一些具体的数据,像学生的考试平均分提升了多少,这样的细节其实很关键。
然后是存在的问题这一块。每个老师都会遇到各种各样的问题,像课堂管理、备课效率之类。写这部分的时候,最好能结合具体的例子来说,这样更有说服力。不过这里有个小地方要注意,有的人可能会把自己的问题说得太严重,像是觉得自己完全无法胜任这份工作,这样就有点消极了。
最后就是今后的努力方向啦。这部分主要是谈谈自己接下来打算怎么做,比如提升自己的专业水平,改进教学方法之类的。有些人写到这里就会有点模糊,不知道该说什么好,干脆随便写几句应付了事。还有一种情况是,有的人会把努力方向写得太过理想化,像是要成为全国顶尖的教师,这样的目标显然不太现实。
2025年12月三年级新教师工作总结范文 【篇2】 1300字
时光如白驹过隙,转眼间已经在教师岗位上工作一年有余。在这一年的时间里,从一个在校学生的模样过渡到一名教师,角色的转变使我体会到的人生的味道,教师是一个普通而不平凡的工作,说它普通,是因为教师是千千万万人中的一员,它所肩负的使命就像是建筑工人给高楼大厦添砖加瓦一样;说它不平凡是因为教师是塑造人灵魂的工程师,什么样的老师,就会教出什么样的学生,教师的一言一行都深刻的影响着学生的发展。韩愈曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”而今,老师不仅要传到授业解惑,更重要的是在物质高度发达的今天,怎样才能使人固守住自己的灵魂,不缺失信仰。
在这一年的时间里,我践行着我自己的诺言,用一颗真诚的心去教育那些孩子,在这一年我付出汗水,收获希望,现在将这一年来的工作简单的做一个小结,一来对过去的得失有一个系统的了解;二来,为今后的工作做好铺垫,找到症结,顺利的将自己的知识传授。
一年来,在师 傅xx老师和教研组长xx老师的指导下,我的教学水平有较大提高,教研组各位老师给予了我很多很好的建议和意见,在集集体智慧的鼓舞下,我一步步向前迈进。作为新教师,听课是必须的,在老前辈的课堂中间学习是最直接也是最有效的,这一年来,除了认真听、记师傅的课之外,我还挺了年级上其他教师的课,从中学会了如何掌控课堂,也知道每个老师都有自己的风格。在教研组组织评课的过程中,我积极思考,认真分析课堂上精彩的瞬间和一点点的瑕疵,争取在自己的课堂上也能把那些精彩放射出耀眼的光芒,避开那些容易出错的地方,逐步改进。研培中心组织的教研活动,是集区教师的智慧打造的课堂,在这里,是一个高水平的展示,名教师的精彩课堂,专家的精辟点评,使原本在听课过程中忽略的东西豁然开朗,大家你一言我一语,灵光不断闪现。
新教师的成长离不开自己的课堂。在我自己的课堂上是实战,也是表演。课前进行大量的准备,从教材的解读,教参的研读,教案的写作以及课件的制作,都精心的设计,从中提高自己的教学研讨水平。课堂上,将自己在其他老师那里学到的运用到课堂,然后加上自己对课文的理解,深入细致的讲解。长文短讲,和短文长讲把握分寸。新教师对课堂的掌控能力还不强,在这一年的时间里,我学会了控制自己的语言,使得每一次讲话都有用。随着时间的推移,课堂时间已经逐步能很好的把握,在教学过程中,基本能做到堂堂清。
教师的教学始终离不开学生,因此,在教学的过程中,最重要的是掌控学生的能力,指引他们向前进。我对学生的学情做了基本的分析,现在三年级学生的知识面已经达到了相当的水平,如果再用陈旧的方法来教他们,不仅没有效果,反而会适得其反。于是对于书本知识,该掌握的必须掌握,课堂上经常讲解一些具有吸引力的知识,帮助他们拓宽知识面,增强学习的乐趣。
教师最基本的师德修养是爱学生,一个不爱学生的教师怎么能给予学生最真挚的关爱呢?没有那个学生是教不会的,在我工作的这一年时间里,对于成绩优异的学生自然放在心上,而对于成绩稍微跟不上的学生,则给予更对的关爱,我始终相信,爱,会感动一切,即使是很小的孩子,只要给予足够多的关爱,他们同样会朝着一个好的方向发展。
篇2书写经验76人觉得有启发
____年12月三年级新教师工作总结怎么写
最近有不少新老师问我关于工作总结该怎么写,特别是刚入职不久的年轻教师,总觉得总结不好下手。其实总结也不是什么特别难的事,关键是要抓住几个重点。
我刚当老师那会儿,总觉得总结就是把一学期干了啥罗列出来,后来才发现这样写挺空洞的。后来慢慢摸索,发现总结得围绕教学效果来说,比如学生进步了多少,课堂纪律有没有改善之类的。当然,还得结合自己的工作情况,把自己做了哪些努力写清楚。
写总结的时候,我觉得最重要的是实事求是。比如这学期我带的班,期初有几个同学基础特别差,上课经常走神。我就想办法调整教学方法,多用一些小游戏吸引他们注意力,还抽时间给他们单独辅导。到后来,这几个同学的成绩明显提高,期末考试都达到了合格线。这样的例子就可以写进总结里。
不过有时候写总结也会遇到瓶颈,比如说不清楚该从哪里下笔。我的建议是先列出一个大致提纲,把想说的事情大概分分类,比如教学成绩、班级管理、个人成长等方面。这样写起来就不会太乱。
书写注意事项:
写总结的时候要注意用词准确。有些词虽然听起来差不多,但放进去可能就不合适了。像我有一次写总结,本来想写“学生的积极性显著提升”,后来改成了“学生的学习态度有所改善”。虽然改动不大,但感觉更贴切些。
总结最好能结合具体的数字。比如这学期我带的班平均分提高了5分,优秀率从原来的30%提高到了45%,这些都是很直观的数据。有了这些数据支撑,总结就更有说服力。
写总结的时候,千万别忘了回顾一下自己的不足之处。像我这学期在备课方面就存在一些问题,有时候准备得不够充分,导致课堂节奏有点乱。不过我已经意识到这一点,并且开始改进了。把这些不足写进去,既能体现自我反思,也能让领导看到你的成长空间。
写总结的时候,有时候难免会出现一些小问题,比如漏掉了重要的事情,或者描述得不够清晰。但只要用心去写,这些问题都能解决。毕竟总结不是为了应付检查,而是为了让自己的工作更有条理。
中学新教师培训总结范文 【篇3】 2050字
中学新教师培训总结
转眼间,进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一,而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来说,可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。
师德方面:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从教学的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外,我始终坚持给学生一个好的师范,以做好自己率先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐,一直都坚信以理服人,以情感人。一句话讲就是:其身正,不令也从。我说并孜孜践行着。我希望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩,不成方圆。因此,纪律是成功的保证,纪律一旦成了习惯,行动就不再别扭,自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。
教育教学方面:在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对体育课的兴趣。但是,我也坚信:“万事开头难,境由心造,事在人为。”所以,我每次都很认真的备课,查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”,既备教材,把教材内容研读析缕,又根据教辅充实完备教材,同时又根据学生情况备好学生,所谓运筹帷幄,想必能决胜千里,总之有备无患。一句话,写好教案是上好课的前提,我确实身体力行。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富的张兴老师的指导,他在教育教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理,因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常上网查找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
在教学理论方面。我在课余时间阅读了大量教育学理论和教学参考,而且还借阅大量有关体育教学方法的书籍,以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。也许,“等一万年太久,只争朝夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师,我唯有以永远的学习者的心态与行动,才能迎接新的挑战、实现真的自我。
中学新教师培训总结
8月份,我作为一名新人进入了中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对五个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的'机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。
其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。
在此,也非常感谢我师傅和其他老教师对我的细心指导。
篇3书写经验213人觉得有启发
在开始写总结的时候,得先把材料理顺,有些内容可能看起来散乱,这时候就需要静下心来慢慢梳理。比如说收集到的听课记录、课堂观察笔记之类的,这些都是很宝贵的资料,但要是直接堆在一起,那肯定不成样子。最好是先分类,按时间顺序也好,按主题分类也罢,只要自己能看得明白就行。
接着就是提炼重点了,这个环节特别关键。有些人喜欢把听到的所有话都记下来,结果到最后反而不知道哪些才是最重要的。我的建议是,每听完一次课或者参与完一次教研活动后,就试着用自己的话概括一下核心内容。这样既能加深理解,又能帮助筛选出真正有价值的东西。
写总结的时候,文字表达上要注意简洁明了。有的老师喜欢用一些比较复杂的句式,想显得自己很有学问似的,但实际上反而会让读者摸不着头脑。当然,也不能太随意,毕竟这是一份正式的总结,该有的专业术语还是要用的。比如说提到教学方法时,可以用“探究式教学”而不是“那种让学生自己找答案的方法”。
有时候,写总结会涉及到对比分析。比如新老教师的教学方式差异,或者是不同学科之间的教学特点。在这个过程中,一定要客观公正,不要带有个人情绪。要是觉得自己的看法有点偏颇了,不妨多听听同事的意见,说不定就能发现新的视角。
另外一点需要注意的是,总结里最好能有一些具体的例子。光说理论的话,别人可能理解起来比较困难。比如,如果提到某个教学策略的效果很好,就可以具体描述一下当时的情景,包括学生们的反应、课堂氛围的变化等等。这样不仅能让读者感受到实际情况,也能增强说服力。
还有个小技巧,写总结的时候可以适当加入一点反思。不是那种空洞的自我批评,而是基于事实的自我提升计划。比如这次培训让我意识到自己在课堂管理方面还存在不足,接下来打算通过阅读相关书籍或者向有经验的老师请教来改进。这样的内容既真实又实用,能让总结更有深度。
小编友情提醒:
检查修改也是必不可少的一环。有时候写着写着,可能会因为赶时间或者其他原因,导致一些小地方不太严谨。比如说数字写错了位置,或者是一些专有名词拼写不对。这些问题虽然不大,但会影响整体质量。所以写完之后,最好能放一放,过段时间再回来看,这样更容易发现问题所在。
新教师见习总结范文 【篇4】 14300字
新教师见习总结1
____年新教师一年见习期个人工作总结时光飞逝,转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上教师工作岗位的这一年,在学校领导和老师的关心和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结:
一、思想政治情况
1、积极学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
2、与同事关系融洽,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
二、教学工作情况
在这一年里,我担任的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作。
1、在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我积极参加每次教研活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案,认真做好备课工作。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的语文实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。在这一年的时间里,我参加了很多次教研讲课评课的活动,学到了很多语文教学方面的知识。另外,一年里我在教研活动中,共上了5次公开课。通过课前课后各位老师的关心和帮助下,我的语文教学能力有了很大的提高。
2、课后,我认真批改作业,又与学生做好交流,及时了解学生的学习理解情况,并有目的的对学生进行辅导。课余我还注意扎实基本功,比如在写字方面加强练习。
3、在品德教学方面,在上好品德课的同时,注意培养学生良好的思想品德,注意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们积极认识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。
三、班主任工作情况
感谢校领导对我的支持、关心和信任,在进校时我就担任班主任工作,而且是一年级新生的班主任。作为班主任,我积极对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:
1、作为新生,最重要的就是如何培养学生良好的学习习惯。在这一年里,我积极向其他班主任学习请教,在习惯培养方面下了很大的功夫。一年来,我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。
2、充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的方法,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下,班级凝聚力得到很大的增强。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。
3、组织学生参加学校组织的各类活动。在此过程中帮助了学生的成长,我也提高了自己的综合素质,更进一步完善了自己。
4、我平时注重与学生的交流,经常利用中午休息时间来与学生进行交流,了解他们的思想状况及学习情况,对学生进行全面了解。并且,通过一年的交流,我与他们建立了亦师亦友的关系,在很多方面都有了默契。
5、我还注意与搭班老师进行交流,具体了解学生各方面的情况,并且注意班级干部的培养。现在,我们班已经有了一支很有能力的班干部队伍,成为了老师和同学的好帮手,同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善,生生帮助,表现活跃。
四、生活作风情况
作到“以身作则”,起到教师的榜样示范作用,培养学生优良的生活作风和积极向上的进取心,尽量让每一个学生都能以快乐的心态面对生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的工作中,无论是教学工作方面还是班主任工作方面,我都觉得自己还存在着很多的不足比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。
但是,正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我一定会积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学反思,多向老教师取经和学习避免多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我认识到,教师任重而道远,成为学生的良师益友,难上加难。作为老师,只有爱是不行的,还必须认识到自己肩上的责任。
以上就是我这一年来的工作总结,这就是我的这一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
新教师见习总结2
在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!刚来钢城十四中,她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。
难以忘记第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。
虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。
教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:
1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。
2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。
3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈
5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。
新教师见习总结3
岁月如梭,踏入郑州外国语学校从事教学工作已经一年了。在这一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上教师工作岗位的那种新鲜感,又切身感受到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年中,我既是两个班级的英语教师又担任七(2)班的副班主任工作,协助班主任管理班级。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和副班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我简要汇报一下本年度的工作。
一.教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
(1)深入细致地备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,注意弱化难点强调重点。我积极制作多媒体课件,尽可能地让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习英语的兴趣。
(2)认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的发散思维,保证每一节课的质量。
(3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
(4)坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课三至四节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出听课学习的机会,取长补短,收获不少。
(5)注重教育理论与实践的结合。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,我积极参加市教育局精心组织的新教师岗前培训活动,这大大提高了我的教育理论水平。一年来,学校定期组织青年教师汇报课,通过公开汇报课,我注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,使自己的教学水平得到很大的提高。同时我多次参加学校组织的班班通多媒体培训活动,对教室多媒体授课平台运用熟练。
(6)扎实自己的基本功。课余时间我坚持听voa、bbc锻炼自己的听力,并坚持做翻译练习,时刻谨记夯实自己的专业基本功。
二.班主任工作情况
本学期协助班主任开展的主要工作有:
(1)协助班主任组织开展每周班会活动。
(2)协助班主任做好大课间的教室卫生和桌椅摆放工作。
(3)协助班主任做好早操查晚寝工作,与学生交流,深入了解学生的学习和生活。
(4)协助班主任做好学生大型活动的排练工作,比如:唱军歌比赛,跳绳比赛,运动会,圣诞晚会,风筝节等等!
(5)在班主任因公外出期间,代替班主任负责管理班级日常事务。
在这一年的'副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要老师亲力亲为地和同学们一起参与。在与学生的接触中,我看到了每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的一面,我深深地希望他们每个人通过初中三年的学习都能到达理想的高峰。在教育教学工作中,我也希望自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够快速成长为一名优秀的中学教师。
新教师见习总结4
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于____年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年教师基本功比赛中,是唯一一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作情况
学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
____年6月14日
新教师见习总结5
这一年来,作为一名见习的新教师,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。希望能够在最大程度上将课堂的主动权下放给学生。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学信息技术的兴趣,课堂上讲练结合,强调学生的动手操作实践能力。让学生学会自己思考,自己自学课本知识,学会跟同学讨论回答问题,最大程度上发挥学生的自主探索精神。
6、要提高教学质量,还要做好课后兴趣培养工作,信息技术是一门重视实践操作的学科,要培养学生学会用电脑来学习,帮助学习,发现学习乐趣,让学生认识到电脑学习的乐趣。在课后可以适当给学生布置一些小作业,或者留一些有趣的问题给学生去思考,或者给学生推荐一些能够帮助学生学习的网站。作为一名新教师,更加深刻体会到一名教师对学生关怀的重要性,特别是对于一些学习成绩较差的学生,可以让他们从副科学习中体会到信心。重新拾起对于学习的热情,这就需要教师给予更多的关怀。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对于学生要多给予鼓励。和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。多去听经验丰富的教师上课,从他们的课堂中学习吸收如何更好的对于课堂进行管理,如何更加有效组织学生进行学习,调动学生的积极性。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
9、作为一名信息技术教师,平常帮助一些其他教师做一些电脑工作,在工作中不断提高自己。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,,平时,经常查阅有关教学资料。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
新教师见习总结6
光阴似箭,转眼间进入庙下小学已一学期,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足。现将一学期的工作表现总结如下:
一、政治思想方面:
作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的品德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。同时,我也积极参加校内外各种学习和培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学工作方面
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯。
认真备课,一切为了学生。我带学校一年级的数学课。平时我认真虚心地的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。
坚持学习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课60多节,其中有语文课、数学课、英语课、综合课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。
三、班主任工作方面
在这一学年里,我担任了一年级的副班主任,虽然是副班主任,我还是积极参与了班级的日常管理。一年级的学生年龄小,班级中的每个学生都需要老师去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要老师去处理和实施,我深深地体会到了一年级班主任工作的琐碎与繁重。
在这一学期的工作、学习和生活中,有许多东西值得回顾,有许多经验和教训应该总结,有一些遗憾或许无法再弥补,更有许多美好要去展望,它们都会成为我前进的动力,为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做,我会做得更好。
新教师见习总结7
时光如流,转眼间一年的见习期已经结束。在这一年里,在学校领导和众多老教师的热心支持和帮助下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。
一、政治思想、师德修养
我关心国内外大事,注重政治理论的学习。认真履行教学职责,尽心尽力教书育人。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,认真撰写读书笔记及心得体会。同时配合教研组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。扎实自己的基本功,通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。我在学校上了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,我这一年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好评。
三、今后努力方向
初涉教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中,认真向带教老师学习,学习他们的态度,学习他们的方法,让自己有更大的进步。
以上是我任职以来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定再接再厉,努力工作。
新教师见习总结8
来杜口朗中学实习十多天了,感触颇多,但触动最大的就是这里的学生透露着的那股积极,主动劲儿。
在杜口朗,如果你不积极,你不主动,你就是异类。你就面临着淘汰,注定会被湮没。这是我来杜口朗中学最大的感受之一。
来实习的当天下午,我就想以最快的速度感受杜口朗这种独特的教学模式。正巧,下午有一节化学课,我就去实验室听课了。果不其然,这种教学模式确实令人耳目一新。学生们踊跃回答问题的热情感染到了我,他们完全是处于一种快乐学习的状态。课堂气氛也非常高涨。
这里的反思会也是一大特色。电子反馈屏上显示出各班级的最新动态,让老师们在第一时间就对各班情况了如指掌,从而根据具体情况进行教学思路上的调整,真正做到与时俱进。还有一些老师会在反思会上进行个人才艺展示,例如唱歌,跳舞,诗歌朗诵等等。还有一些老师会谈谈自己的工作总结,进行深刻的自我剖析。这个,我个人觉得非常有必要。常言道:磨刀不误砍柴工。只有在发现问题并解决问题后,我们才能更快的进步,在成功的道路上走的更远。
在接下来的几天里,我每天会听不同的课,想看看不同学科的教学模式的异同点。尽量做到能吸取各位老师的优势,最终内化成自己课堂上的东西。这里的创新教育确实是一块奇葩,精彩纷呈,光辉照人。学生们踊跃回答问题的高涨热情充分体现着主人翁的姿态,小组内讨论学习的方式也更大限度的实现了同学间的互帮互助。传统教育中一向占据重要位置的老师们却退居其后,甘作幕后指导,把舞台留给学生。就像一部精彩的舞台剧,光有优秀演员的出色表演是远远不够的,更多的还需要导演幕后的全面协调和鼎力相助。而杜中的老师们就担任着幕后指导这一重要角色。
杜中带给我的震撼实在是太大了,从自主课堂到无声餐厅,无一不透漏着师生的自主、自觉的精神。另一个让我印象深刻的就是处处思想:处处皆学问,处处皆管理,处处皆教育,处处皆创新,处处皆智慧。在楼梯口,板报上,花草间,台阶上你都能看到横幅标语。这些都是学问,都是哲理,这些都让我受益匪浅。
我谈谈对杜口朗教育的一些心得体会。以往杜中给学生们的展示平台很大,同学们展示的也很棒,但美中不足的一点是学生们的沉淀的时间有些少。但值得肯定的一点是,通过反思会上的达标测评展示,教师们对教学思路进行了反思整改。例如,现在的课堂上增加了达标测评时间,而且老师也加大了学生们的沉淀力度。学生们获取的知识也更扎实了,达标率也明显提升了。在这里,我想和大家分享一句话:我们在仰望星空的时候,也不要忘了脚踏实地。我衷心的祝愿咱们杜口朗的教育越办越好。
第一周的实习飞逝般的度过,同时,我也会在经历中不断的改进自己的不足之处,尽力付出,锻炼自我。我相信,在这里我会进步,我会化蛹成蝶,期待着一个全新的自己。年轻无极限,i believe i can。
新教师见习总结9
然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:
(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新本资料权放上鼠标按照提示查看文秘资源网课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
(二)在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。
(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。
(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到:“恐惧是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有一名同学写出了xx字的科幻小说,并在随笔上连载。
(3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
我的尝缘***
(三)作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:
(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。
(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。
(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。
(四)在教育教学之余,积极参加各项活动。教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。还担任了学校的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。
这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
新教师见习总结10
时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结:
一、 积极学习,努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、贴近学生,努力提高班主任工作效率
身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。
得益于学校领导对我的悉心安排,去年三月份刚到学校我任一年级的班主任并任本班的数学,在我的不断努力下,我班学生的学习不断进步。一学年下来,班级班风良好,我也跟一年级的学生打成一片,学生的自我意识不断增强。在这一年班主任工作的开展过程中,我总结到特别要注意不同的策略。应该不断向其他老教师请教、琢磨、实践,只有掌握了一些班主任工作方法。才能使我的学生达到最优秀。
三、踏实工作,努力提高业务素养
本学年,我担任的还有四年级和五年级的英语老师。在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。一路下来,我觉得兼顾二个年级的英语教学和一个年级的数学教学,很多时候觉得力不从心,每个年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好一年级,整理琐碎的班级事务管理,应对学生的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。
终于功夫不负有心人,在期末考试中我所上的班级考试的成绩都很优秀,同时我也得到学校领导对我工作的认可。学生家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口,我也知道付出是一定有回报的。
四、在实践教学方面
作为一名新教师,我广泛听课,去糟取精,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平与实践活动,如:我镇开展的六一儿童节,承蒙领导的信任,把全校的文艺活动交给了我,虽然任务重,但我还是觉得苦中有乐。在与学生的交流中我了解到他们对艺术的渴望,看到他们的努力,我觉得很欣慰。功夫不负有心人我校在本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖,合唱大赛三等奖。从这一时间中我了解到我们学校的学生对于艺术的向外,以后我们要大力从这方面教育,把教与乐合而为一进行教育。提高学生的综合素质。
五、教学与班主任不足之处
在班主任个人工作计划中,我因为缺乏班级管理经验,同时又是小学低班的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操心,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理,在我向其他老师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信心、耐心和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于低班的小朋友,他们有的才刚刚入学,面对陌生的大集体,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励。所谓好的习惯要从小培养,自然而然,我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心的我也觉得,自己也正如他们一样,一同成长着。
在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,做好工作计划,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。
以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民教师!
篇4书写经验44人觉得有启发
新教师见习总结怎么写
刚入职的新老师在完成一段时间的教学任务后,需要写一份见习总结。这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来成长的一种规划。一开始可能觉得无从下手,其实总结归纳起来并不难,关键是要条理清晰地反映自己的工作情况。
见习总结的重点在于梳理教学过程中的得失,尤其是那些能体现自身进步的地方。比如在课堂管理方面,刚开始可能不太适应学生的各种反应,后来通过观察老教师的方法,慢慢摸索出了适合自己的办法。这部分内容可以具体描述一下当时遇到的问题是什么,后来是如何解决的。不过在叙述过程中要注意,不能一味地罗列事件,而要结合具体的案例来展开,这样才更有说服力。
书写注意事项:
对于教学设计方面的总结也很重要。在备课的时候,新老师往往容易忽略学生的学习特点,导致课堂效果不佳。后来经过反思,意识到应该多站在学生的角度去考虑问题。比如有一次讲授知识点时,发现学生理解起来比较困难,回去后重新调整了教案,加入了更多互动环节,结果下次上课时明显感觉课堂气氛活跃了不少。这样的例子能够很好地展示个人的成长轨迹。
除了上述两点,还可以谈谈参加教研活动后的收获。学校通常会组织一些集体备课或者听课评课的活动,这些都是提升业务能力的好机会。记得第一次参与这样的活动时,听到同事们的建议有点不知所措,不知道该听谁的意见。后来慢慢明白,每个老师的教学风格都不同,关键是要取长补短,找到适合自己的方式。在这个过程中,自己也学到了不少实用的小技巧。
总结里也不能缺少对不足之处的反思。毕竟每个人都有改进的空间,新老师尤其如此。比如在批改作业的时候,有时为了赶时间,草草了事,结果反馈给学生的质量不高。意识到这个问题后,开始更加注重细节,确保每份作业都能得到认真对待。虽然进步不大,但至少朝着正确的方向努力了。
小编友情提醒:
关于总结的形式,不必拘泥于固定模式。可以根据自己的实际情况灵活调整。如果觉得文字表达起来比较吃力,也可以尝试用图表或者思维导图的方式来呈现。只要能把想表达的内容清楚地传递给别人,就是成功的总结。
最新教师继续教育培训总结范文 【篇5】 2500字
第一篇
教师继续教育是教师终身学习的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化发展的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。根据学校拟定的继续教育整体规划与实施方案的要求,本人在年初制定了个人本年度继续教育学习计划,采取集中与自学相结合的方式进行,按时参加学校和上级组织的继续教育培训,通过教育法律法规、重温教师誓词、《中小学教师职业道德规范》、新课标、学科渗透法制教育、以研代训等一序列的学习,我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深刻的认识到时代在更新,社会在进步,教育在发展,只有学习才能不断的提高自身素质,才能树立现代教育观念,才能适应素质教育的需要,才能成长为新时期合格的人民教师。通过本学年的继续教育的学习,本人的师德修养和业务水平得到大幅度提升现总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感。
通过师德培训,重温教师誓词,使我认识到成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育事业的信心和决心。时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。认真参加县级、校级教研活动,多听课,多学习。
3、反思。反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,本人结合平时的教学,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成反思。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
4、研究。我通过写随感、案例分析、优秀教案等多种形式升华自己的认识,形成自己教育思想的过程,写出自己的认识和体会,写出成形的经验总结,将学到的新思想加以消化,并形成自己的教学理念。
总之,通过继续教育的学习,学到许多新的知识,但是更让我看到我自己的不足,我还要和学生一样努力学习,养成终身学习的习惯,和学生共同成长。 因为学习和学会学习不仅是学生的事,也是我们老师必须做的事!
第二篇
时间在工作的忙碌中悄然溜走,但继续教育的学习仍在进行。回顾这一年的学习,我在心中反思着,这一年我的学习、工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结:
一、勤于学习,充实自我
勤于学习,树立终身学习的观念,不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。向书本学习,因书本而智慧;向实践学习,因实践而智慧;向他人学习,因他人而智慧;向外物学习,因外物而智慧。无所不学,则无所不至。懂得了这个道理,我便开始了深入学习,不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数,翻看教育杂志也成了我的家常便饭,有时连我自己都觉得自己“贪婪”,从图书室借来的杂志一本又一本,一套又一套,却舍不得还回去。通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书,更使我认识到,关注未来,放飞希望,要求我们更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观,逐步养成科学地看问题、想问题的习惯,形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。
二、关注学生,热爱学生
工作中,我把热爱学生放在第一位,这是作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中,我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求,并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三、踏实工作,追求卓越
今年,我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、随笔、教案、论文、计划、总结等各项材料,把凌乱了好长一段时间的材料进行整理、分类、保留。我感到有一种说不出的激动和感慨。回首过去这些年来的各项工作,仿佛都历历在目,记忆犹新。
1、记录进步,激发潜能。
在回顾自己的工作历程,体验成功的同时,我产生了自豪感,激发继续努力的斗志,激发自己的潜能,促进自己向高层次发展。
2、自我评价,自我反思。
在教学过程中,我获得了成功的经验和总结失败的教训,学会了自我反省。在和其他教师学习讨论的同时,我也发现别人的长处,找出自己的优势和与别人之间的差距,使自己能正确评价自我。
3、交流经验,完善自我。
通过学习了解相同学科教师的业务成长记录袋,拓展了自己的专业知识和教学方法,丰富自己的知识。从老教师那里学到了敬业与奉献,从中年教师那里学到了干练与经验,从年轻教师那里学到了创新与无畏。
学期结束了,我不仅增加了许多教学上的反思,也获得了一些教学上的成功经验。打开自己的记录袋,不仅展示了个人在三尺讲台上的风采,也欣赏了同行们在课程改革中艰辛跋涉的闪光足迹,同时也体验了探索成功的喜悦。在今后的继续教育工作中,我们要做到了有心,才能取得更大的成功。 同行们,我们努力吧!
篇5书写经验186人觉得有启发
关于教师继续教育培训总结怎么写,这确实是个需要认真对待的事。这类总结不同于日常的心得体会,它更注重专业性和实用性,既要把培训中学到的东西梳理清楚,又得能指导后续的工作。先说开头,不用太复杂,简明扼要地表明这是对某次培训的整体回顾就行。接着就该具体讲内容了,记得把学到的关键点分条列出,这样显得有条理,也能方便以后查阅。
培训里的重点肯定不少,像是新的教学方法,课堂管理技巧之类的。把这些都整理出来,最好还能结合自己的实际情况谈谈感受。比如,某个新方法刚开始试用的时候可能不太习惯,但慢慢实践下来发现效果挺好。这里有个小地方要注意,就是不要把每个细节都详细描述,挑几个最重要的来说就好,不然篇幅容易失控。
还有就是,总结不能光是罗列知识点,还得有点深度。可以试着分析一下这些知识为啥重要,它们能解决哪些实际问题。比如这次培训提到的互动式教学法,为什么比传统的讲授式更有优势?这就要结合教育心理学的知识去理解,这样才能写出有说服力的内容。
书写注意事项:
写总结时最好能融入一些个人的经验。如果之前在教学中有遇到过类似的问题,现在通过培训找到了解决办法,这种对比能让总结更有价值。当然,这里有个小疏漏需要注意,有时候写总结容易陷入泛泛而谈的误区,比如只是简单重复培训内容,缺乏自己的思考,这就不太好。
小编友情提醒:
别忘了检查一下格式和排版。虽然这不是最核心的部分,但整洁的页面会让阅读体验更好。字体大小、行间距这些小细节其实也很重要,毕竟谁也不想看密密麻麻的文字。要是有条件的话,可以让同事帮忙看看,有时候旁观者清,他们可能会发现一些自己没注意到的问题。
2025年数学教学工作总结(新教师用)范文 【篇6】 1550字
____伊始,也代表着我参加教育工作的第一个学期差不多告一段落,回顾这一个学期的教育工作,可真是所谓的五味杂陈啊!作为新教师,我被安排到一个完全不是自己所熟悉的工作领域里-----数学,这无疑是一个天大的挑战,更何况,自己本身就是在这里跌倒的,在接到任命的时候,我心情巨沉重,虽然在大学期间也做过类似的工作----家教,但毕竟不一样,所要面对的是几十个人的大班教学,而不是一对一,我该如何应对接下来的工作呢?
因此在工作中,我勤勤恳恳,兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,更不敢敷衍了事。一有空闲,就认真地备课,学习,向有经验的教师学习。更要充分利用互联网这一媒体,了解的资讯,为教学工作做准备。同时坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念。,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,克服不足,总结检验教训。下面是我的工作总结:
一、坚持认真备课
备课中我不仅教备材、教法,更要备学生。特别是我所接手的两个班是差别非常大的班级。一班的学生特别乖巧,上课基本不会操心学生会捣蛋,一整堂课下来,学生都非常安静地听你讲,大部分都不愿意发言,这既与学生的性格有关,也可能与我是这个班的班主任有关。而在五班,我每一节课都非常吃力,因为这个班的学生创造能力实在是太强了,我永远不能预料到下一秒,这个学生又会干出什么事情,或说出什么话来。但恰恰相反,我非常喜欢在五班上课,课堂气氛很活跃,学生的创造,往往能够带给我的灵感,所以,每上一节课,都有不同的感受,不同的收获,这样,也避免了在教学中乏味。所以,备课中要备学生是非常有必要的。
二、请教与交流
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
三、提高技能机质量
在课堂教学中,我要使讲解清晰化、条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。同时也特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,注意精讲精练,也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
四、完善批改作业:
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、课后辅导
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,特别是对后进生的辅导,我并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
六、推进素质教育。
为积极响应新课改的“要以提高学生素质教育为主导思想”,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养。“授人以鱼不如授人以渔”,在教学过程中,我把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习,使自己早一日成为优秀的教育者。
篇6书写经验104人觉得有启发
____年数学教学工作总结(新教师用)
今年上半年,我刚走上讲台,带着满腔热情投身于数学教学工作。从最初的懵懂到逐渐摸索出一些门道,这一路走得并不轻松。作为一名新手老师,面对学生们的求知眼神,总觉得自己经验不足,但在不断尝试中也积累了不少心得。
备课是教学工作的核心环节,但我一开始并没有意识到这一点。记得刚开始的时候,我总是匆匆准备教案,只想着把知识点讲完就万事大吉。后来发现这样不仅效果不好,还容易让学生摸不着头脑。于是调整策略,开始注重细化每个环节,比如提前了解学生的学情,针对不同层次的学生设计不同的练习题。这个过程中,我发现学生在课堂上的参与度明显提高,这也让我意识到备课的重要性。
课堂管理也是个难题。起初上课时,我总是担心纪律问题,结果越紧张越乱。后来我试着放松心态,多关注学生的反应。比如通过提问调动他们的积极性,用一些小游戏活跃气氛。当然,这并不是说就可以放任不管,而是要在引导中找到平衡点。有一次讲几何证明题,我看到有几个学生走神,就临时插入一个互动环节,让他们帮忙画图讲解,结果效果特别好。
批改作业同样需要耐心。刚开始我总觉得学生作业质量参差不齐,批改起来费时费力。后来我意识到,与其一味地批评错误,不如从中找出共性问题进行集中讲解。比如我发现很多学生在计算分数时容易出错,就专门抽出一节课强化训练。另外,我还鼓励学生互批作业,让他们互相指出问题,既锻炼了能力又增进了同学间的交流。
除了课堂教学,与家长的沟通也很关键。开学初,我主动建立了微信群,方便随时解答疑问。但也有几次因为措辞不当引发误会。比如说一次考试后,我发消息表扬了成绩进步的孩子,却忽略了成绩退步的家长的感受。后来经过反思,我觉得以后在沟通时应该更加全面,既要肯定优点也要坦诚指出不足。
教学是个不断试错的过程,我也曾遇到过一些棘手的问题。比如一次公开课上,我设计了一个小组讨论环节,本想激发学生的合作意识,结果却因为时间把控不当导致场面混乱。事后我认真分析原因,发现主要是前期准备不够充分。从那以后,每次活动前我都提前模拟演练,确保各个环节都能顺利推进。
幼儿园新教师学期末总结范文 【篇7】 450字
幼儿园新教师学期末总结
这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期.岁月流逝,时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足.在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一端正工作态度 提高自身素质
作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友。按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有集体观念,为集体的荣誉做出自己的努力。在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的社会是一个信息发达的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的发展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领.
篇7书写经验227人觉得有启发
幼儿园新教师学期末总结该怎么写,这确实是个让人挠头的问题。不少新手老师总觉得无从下手,既怕写得空洞无物,又担心遗漏关键点。其实,写总结这事没那么复杂,只要心里有谱就行。
写总结前得先理清思路,想想这一学期做了哪些事,哪些做得好,哪些还需要改进。比如,带班的时候有没有遇到什么特别的情况,是怎么处理的;跟家长沟通的时候有没有遇到困难,后来又是怎么解决的。这些都是总结里可以提到的内容。当然,别光顾着写成绩,也要说说自己存在的不足之处,这样领导看了才觉得你是个诚实的人。
写总结的时候要注意细节,别只顾着笼统地说“工作完成得不错”,具体怎么个不错法儿得讲清楚。像是某次活动组织得特别成功,你得把策划的过程、实施的步骤都写出来,这样别人一看就知道你是用心去做的。不过,有时候写着写着会发现自己记不太清具体的事情了,这就需要翻翻记录本,看看当时是怎么操作的。
书写注意事项:
写总结的时候语言要朴实,别用那些花里胡哨的辞藻。毕竟这是个工作总结,不是写诗。比如,“孩子们进步很大”这句话就比“孩子们取得了令人瞩目的成长”听起来更真实一些。当然,偶尔也会有词穷的时候,这时候不妨换个简单的说法,意思差不多就行了。
写总结的时候还有一点需要注意,就是别把总结写得太长。领导平时事情也多,要是你的总结啰嗦个没完,人家可能看一半就放下了。所以,写的时候要挑重点写,该省略的地方就得省略,这样既能节省时间,又能突出重点。
新教师个人思想工作总结怎么写范文 【篇8】 1100字
一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大和xx大三中全会精神,积极实际“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的xx大和xx大三中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡____的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
育人上,我把爱看作是教育的“润滑剂”,把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础,与学生一起作阳光体育运动,与孩子们谈心,全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
教学上,我总是要求自己提前一周备好课,写好教案;上课时,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
人无完人,本人还存在以下方面的不足之处:
1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够,课改方面动脑不够。
4、安于现状,缺少拼搏精神。
针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。
在这一年中,有收获的喜悦,也有遇到挫折时的伤感。可无论怎样,工作是自己的,不论遇到什么困难都得完成。看到身边有不少同志同样有大量的工作要做,但却做得特别好。他们严谨的工作态度,总是时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。
篇8书写经验133人觉得有启发
写总结的时候,有些地方得琢磨一下。总结,要是没有点专业背景,还真不好下手。开头最好能说清楚背景,不然别人不知道你在说什么。比如新教师这份工作,刚入职那会儿,肯定有很多事要适应。先把基本情况交代一下,像教学任务,学生情况,这些都得提一提。
接着就是具体的做法了。教学这块,肯定有不少方法,比如说课堂上的互动,备课的流程,还有跟同事交流的经验。记得当时有次公开课,准备得很充分,教案改了好几次,结果效果还不错。这种例子可以放进去,显得真实。
还有就是遇到的问题。刚开始带班的时候,发现学生注意力不太集中,就想着办法调整讲课方式。后来发现分组讨论挺有效的,就把这个方法固定下来了。这些问题的解决过程很重要,能让总结更有说服力。
材料收集也很关键。平时记笔记是个好习惯,不管是听课记录还是学生的反馈,都能用得上。不过有时候忙起来,就容易漏掉一些细节,这点得注意。还有,总结里最好能有数据支撑,像考试成绩的对比,参与活动的学生人数之类的,这样显得更有依据。
书写注意事项:
总结的语言得符合自己的身份。新教师的话,谦虚一点比较好,毕竟还在成长阶段。但也不能太自谦,把自己说得一无是处,这样反而显得不真诚。语气上把握好分寸,既要有自信又不能太过张扬。
写总结的时候,别忘了回顾一下目标。一开始定的目标是什么?现在达到了多少?没达到的部分又是为什么?这些都需要想明白。有时候目标定得太高,实现起来确实有难度,但这不是坏事,可以作为下一次改进的方向。
最后检查一遍,看看有没有遗漏的地方。有时候写得太急,就会忽略一些重要的环节。比如有没有提到家长沟通的情况,或者参加培训的学习体会。这些都是总结里不能缺少的部分。写完后放一放,过几天再看一遍,说不定还能发现新的问题。


















