2025教师工作自我总结模板范文 【篇1】3650字
总结是助你成长进步的方法论，是你手中能够不断升级的定制武器。小编整理了____教师工作自我总结，欢迎欣赏与借鉴。
____教师工作自我总结模板1
本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真学___*同志的三个代表，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。 自从我这个大男人教一年级以后，心里总觉得不是什么滋味。当看到孩子那天真活泼的样子，心也平衡了。由于农村的孩子见识少，胆子也特别小。孩子刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。接着给他们举行一次“爱护自己的东西，更要爱护学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个粉笔头做起。应该怎样做值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理好。儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。因此，我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。
平时我发现学生未经请假不来上课的，我就打电话或上门询问原因。有的小朋友病了，家长不在家，我就自己花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温暖。
对班里的调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对成绩差的小朋友，我从不疏远他，歧视他，而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树立学习信心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。
我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关系他们。
当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
____教师工作自我总结模板2
本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下，我处积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分发挥教导处“研究 、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的教学工作计划。
一、加强学习、锐意进取
本学期根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。
我们还组织教师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会，使教师的教学观念进一步得到转变。本学期教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训经验还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。
二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高
本学期我校共迎接了2次大型的创建工作，分别是“江苏省艺术教育特色学校”，“镇江市德育工作先进学校”，我处以此为契机，组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育常规，加强了队伍建设，重视德育课题研究等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素质。
1、开展了“民族精神代代传”主题活动，通过诗歌评选，推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，大大激励队员奋发向上的信心和决心。
2、积极开展师德师风建设，加强师生法制教育，本学期我校着重抓好班主任队伍的建设，完善班主任工作考核机制，多次召开班主任会议，强化班主任队伍的建设，完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨会课的育人功能，采用多种形式对学生进行德育、健康教育，环境教育等。
3、加强心理咨询室的建设工作，本学期我校组织老师们分批进行了心理健康教育的宣讲工作，完善了我校的心理咨询室，制订了学困生、暂差生帮扶措施，做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。
4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导，继续加强和丰富了学校的校园文化建设，做到橱窗、画廊、板报及时更新，充分发挥其教育人的作用。
三、课堂教改，注重实效，进一步提高课改实施水平，做好个人工作总结报告。
每学期教导处以教科研为龙头，继续深入开展“优化教学过程，推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动，通过“牢牢抓住科研先导，着力打造优秀的教师队伍，不断探索师生的评价改革”几方面工作，不断提高我校课程实施的水平
1、牢牢抓住科研先导，开展一系列教学活动
2、着力打造一支优质的教师队伍
本学期继续加强教师队伍建设，做到两个转变（加强理论学习指导，促进教学观念的转变；加强课改实践指导，促使教学行为的转变）和“一个发展”（领导教师专业发展）。本学期我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课，课堂教学论坛，教学基本功竞赛等丰富多彩的活动，促进教师提高认识，并以此指导自己的教育工作，全面推进素质教育，本学期初，我校就制订学校教师分批、分级培养目标，建立了促进教师专业成长的有效机制，一学期来教师们的教学水平有了明显提高，本学期共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖，并有近7位老师对外讲座、上课，拜师结队工作有了初步成效，一些教学新秀脱颖而出。
3、继续探索师生的评价改革
不断完善了以《学生成长记录册》为载体的学生的评价，积累了以往学习评价的经验，把工作做在平时，使学生评价真正符合新课标精神。
4、教改成果遍地开花
本学期乘着“省艺术教育特色学校”的创建东风，我校的艺术教育又上了一个新的台阶，艺术成果硕果累累，我校的小合唱《太阳花》获全国比赛二等奖，国标舞多人次获省级一等奖，书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十人，扬中市小学体育运动会上。捷报频传，我校获得团体总分第二名的好成绩，共有近二十人次获单项第一名，教学方面，共有二十几人获镇江市“增华阁”作文大赛一二三等奖，近百余人在镇江市日记大赛中获奖，乐正龙主任还被评为镇江市教育科研先进个人。本学期，黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺利结题。
四、以服务于广大教师为己任，加强学校教育教学质量的管理。
本学期教导处以服务于广大教师为已任，做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用，把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上，强化指导，淡化检查，加强平时的指导和研讨工作，加强教导处的日常管理工作。
1、加强对教师教学常规工作的指导力度，学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理，分工明确，责任到人，加强检查，督促，通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式，促使每个教师上好每一节课，通过开展优秀教研组评选工作，督促教研组备课组有计划地、扎实高效的开展各项工作，落实每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等。
2、加强了对教师课堂教学改革指导的力度，严格执行好《扬中市教学五认真细则》加强对教师的教学五认真工作的检查，完善常规考核工作，抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听，抓好每学期对各年级各学科进行的质量调研工作，继续开展拜师结队活动，并为此提供足够的时间和空间，真正发挥传帮带的功效。
3、加强课外活动的管理，本学期继续组建好校本选修，扩大学生参与面，努力配合好学校的特色建设，每周安排一节课外阅读课，使每个学生的个性得到发展，特长得到发挥，本学期开展的写字，板报、数学日记、冬季三项等竞赛活动，成绩喜人。
4、加强学困生工作的管理，继续完善差生跟踪措施和意见，切实做好帮教转化工作，做好个人教学工作计划，定期抽查培智记录，召开班主任会议，探讨后进生转化的优秀途径，本学期在市质量调研中教学质量居全市中上水平。
篇1书写经验60人觉得有启发
在写总结的时候，得先搞清楚总结是干什么的，它不是流水账，也不是单纯记录事情的过程。总结的核心在于提炼经验，找出规律，看看哪些做得好，哪些还需要改进。比如教学这一块儿，你要回顾一下这一年教了什么，学生学得怎么样，自己有没有达到预期的教学目标。
写总结时，最好先把相关的材料整理出来，像教案、学生的作业成绩、课堂反馈之类的。这就像厨师做菜前要备料一样重要。然后可以从几个方面入手，比如说教学方法的应用效果如何，跟同事的合作情况，还有就是个人专业能力的进步。当然，这些只是参考方向，具体怎么写还得结合自己的实际情况。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦，像是思路一下子卡住了，不知道从哪儿开始下笔。这个时候不妨换个角度想问题，别总是盯着一个点不放，试着从不同的侧面去观察。比如，这次的教学活动中，哪个环节最成功，哪个地方出了纰漏，把这些都梳理清楚了，总结就容易成型了。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的准确性，尽量避免含糊其辞。比如描述教学成果时，不能光说“取得了显著成效”，得具体指出哪些方面提高了，提高了多少。不过要是手头的数据不全，也没必要硬凑数字，实事求是就好。
还有一点需要注意，就是总结里提到的问题要切实可行。如果只是泛泛而谈，说了很多大道理却没提出具体的解决办法，这样的总结就没什么实际价值。比如发现某个知识点学生普遍掌握不好，就得思考是不是教学方式有问题，然后想办法调整。
写总结时，难免会碰到一些小细节上的疏忽。比如，有时候写到一半突然想起漏掉了一件事，就急急忙忙加上去，结果前后顺序有点乱。这种事情发生后，最好回头检查一遍，把整篇文章捋顺了。当然，要是时间紧的话，也可以直接重写，毕竟总结的质量比速度更重要。
教师工作自我鉴定总结范文 【篇2】 800字
教师工作自我鉴定总结
转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不好的地方。
这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。
作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。
当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
篇2书写经验212人觉得有启发
教师的工作鉴定总结怎么写，这个问题其实挺复杂的。很多人觉得总结就是把做过的事情简单罗列一下，但这其实是不对的。真正的总结得把重点放在工作上的成绩和不足上面。
先说说成绩，这得从日常的教学活动说起。比如，课堂上学生参与度提高了，这就是一个不错的成果。还有考试成绩的进步，这也算是一种成绩。当然，这些成绩不是凭空来的，需要有计划地去实施教学策略，比如多设计一些互动环节，让学生主动参与到课堂里来。
至于不足的地方，也不能藏着掖着。比如有时候备课时间不够充分，导致上课的时候有些知识点讲得比较仓促。还有和家长沟通这方面，有时候可能因为太忙了，就没有及时反馈孩子在学校的表现，这个就不太好。这些问题都需要反思，找到原因，下次改进。
写总结的时候，还要注意细节。比如，不能光说做了什么，还得说清楚是怎么做的，效果怎么样。像我有一次组织了一次家长会，事先做了详细的准备，包括制作ppt，列出几个关键点，结果家长反映很好。这样的例子就可以写进总结里，显得真实可信。
书写注意事项：
写总结的时候，语言不能太死板。可以稍微带点个人情感，比如表达一下对学生的期望，或者对自己工作的态度。这样会让总结看起来更有温度，而不是冷冰冰的一堆数字和事实。
小编友情提醒：
总结要实事求是。既不要夸大自己的成绩，也不要忽视存在的问题。只有这样才能真正起到总结的作用，帮助自己在今后的工作中做得更好。
初中信息技术教师的个人工作自我总结范文 【篇3】 1050字
初中信息技术教师的个人工作自我总结
本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下：
一、教学方面
1、开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好七年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简单的操作，熟练的掌握了office办公软件，能够使用frontpage制作简单的网页，打字速度也有了明显的.提高。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。
2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这个班里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会微信聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、师德渗透方面
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、信息技术管理方面
作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗
篇3书写经验135人觉得有启发
做为一名初中信息技术教师，写个人工作自我总结的时候得好好琢磨琢磨。平时教学中遇到各种问题，有些是技术上的，有些是学生理解方面的。把这些东西理清楚，总结出来才有助于以后的教学。
比如先想想这一年的教学计划完成得怎么样，是不是每个班都按进度走完了。有时候因为设备问题耽误了课程，这就要反思一下，看看是不是可以提前跟相关部门沟通好，避免类似情况发生。还有就是备课方面，有时候手头资料太多，挑着用反而觉得费劲，这时候就得学会取舍，把最实用的内容提炼出来。
学生的成绩也是重要的一部分。这次期末考试的成绩要是不理想，就得想想是不是课堂互动少了，或者是作业布置得不够合理。每次测验后，最好能花点时间分析下试卷，看看哪些知识点学生掌握得不好，下次上课就可以重点讲讲这部分。
再就是和同事的合作交流。信息技术这一块更新换代快，多听听别的老师的建议挺有用的。有时候别人不经意间的一句话可能就让自己豁然开朗。如果有机会参加培训，也要积极去，回来后把学到的新东西分享给大家，这样团队的整体水平也能提高。
不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这可能是平时记录得不够细致。建议可以养成随手记笔记的习惯，不管是在备课本上还是手机上，想到什么就记下来，到写总结的时候就不会无从下手了。
还有就是格式方面，虽然不用太拘泥于形式，但基本的条理还是要有的。比如先说教学成果，再说存在的问题，接着谈谈改进措施，最后聊聊对未来的期望。不过千万不能为了凑字数而编造一些假的数据，那样对自己没好处。
有时候写总结会发现自己的语言表达能力有待提高，特别是想把复杂的技术概念说得通俗易懂的时候。这就需要平时多看书多练习，遇到不懂的地方及时查资料弄明白。毕竟作为一名老师，如果自己都不清楚，怎么给学生讲解清楚呢。
教师个人教学工作自我总结范文 【篇4】 1450字
本学期工作即将结束，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下：
本学期，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名教师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极学习。
本学期，结合自身教学经验不足的实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。认真参加学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍并做好读书笔记。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
积极配合我校开展集体活动，涉及到的美术宣传工作和学校布置下来的每一项任务，我都能以的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。在榆次区举办的校园文化艺术节以及学校的“六一”节活动中，我都能以的热忱辅导学生作品并参加展览，均取得了优异的成绩，受到师生的一致好评，同时在活动中我的绘画作品也获得了一等奖。
四、个人取得的成绩
这学期除了参加我校举行的学校公开课，我还参加了榆次区优质课评选以及晋中市优质课赛讲，均取得了一等奖的好成绩。从备课到试课，以及到讲课，每一个过程我都尽了自己的的努力。每一次讲课都是对自己的一次洗礼，一次挑战。享受课前积极准备，全身心投入的激情，享受课上精心设计的教学过程，享受讲完课后如释重负的感觉。慢慢的，我面对这些不在惊慌失措，开始有条不紊的进行自己的课堂。
五、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。
篇4书写经验229人觉得有启发
教师个人教学工作自我总结怎么写
写教学工作总结的时候，得先想清楚自己的目标是什么。有些老师可能觉得自己平时教书挺认真，但到了写总结时就犯了难，不知道从哪儿下手。其实，总结不是单纯地罗列事情，而是要把自己一学期或者一年的教学经历提炼出来，找出亮点和不足。
写总结时，最好能结合具体的教学案例。比如，某次公开课你是怎么准备的，课堂上出现了哪些意外情况，最后又是如何解决的。这样写出来的总结才不会空洞。不过，有时候在描述过程中，可能会不小心漏掉一些细节，这就需要反复检查几遍。
除了案例分析，还得关注学生的学习效果。可以回顾一下期末考试成绩，看看整体水平有没有提高，哪些知识点掌握得比较好，哪些还需要加强。当然，这里头可能会有偏差，毕竟每个学生的接受能力不一样。
书写注意事项：
跟同事之间的交流也很重要。有时候我们自己可能没注意到的问题，别人一眼就能看出来。所以，多听听其他老师的建议，对自己的总结肯定是有帮助的。不过有时候，因为时间紧迫，可能会忽略这一点。
教学总结里还可以提到一些创新做法。比如你尝试过新的教学方法，或者引入了一些多媒体资源，结果怎么样，学生反响如何，这些都是值得记录的。当然，在叙述这些新尝试的时候，可能会忘记交代背景，导致读者不太明白具体情况。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自己的努力方向。既然总结是为了改进工作，那就得明确下一步该怎么走。是继续深化某个领域的研究，还是拓展别的技能？这都需要好好规划一下。不过有时候，由于经验不足，可能会设定一些不太现实的目标。
幼儿园教师个人工作自我总结范文 【篇5】 1900字
从参加工作到现在，几十年来，一直工作在教育教学的第一线，先后承担托班、小班、中班、大班的教学及管理工作。自晋升为小学高级教师在任职期间，政治思想方面，教育教学，教研及文化专业知识水平和家园沟通方面也得到了进一步的加强和提高，寒来暑往，送走了一批批熟悉的幼儿，又迎来了一个个陌生而又可爱的脸庞。下面主要就个人任现职以来的工作情况简单的总结如下：
一、思想政治表现.
在党和国家的培养下，我成为一名光荣的人民教师，无比的自豪感和神圣的使命感，使我决心把全部的精力投入到崇高的教育事业中，并将其作为自己毕生为之奋斗的目标。因此，在思想工作上坚定不移地坚持党的教育方针，努力体现教书育人的原则，尤其是改革开放以来，我能积极主动地参加政治学习，以马列主义、毛泽东思想武装自己，“坚持四项基本原则”。在实际工作中分析教育工作方面的新形势，学习总结教育、教学工作的成功经验，与各位同仁一道，进一步增强作为教育工作者的责任感和使命感，自觉性和坚定性，主动性呵 创造性，我决心把自己的全部都奉献给教育事业。
在工作中，我遵纪守法，服从分配，在坚持原则的前提下与人为善，敢于与不良现象作斗争，遵守教师工作职责，以务实求真的精神状态做好各项工作，解放思想，与时俱进，开拓创新，严于律己，为人师表。
二、教育教学方面.
任教以来，一直带班，我所带的班级无论是哪个年龄段的在教育教学及班级管理中都名列前茅。
在教学中根据每个幼儿的特点和发展的不同性因材施教，遵循幼儿教育原则，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。同时注意引导幼儿发挥幼儿的主动性充分调动幼儿积极性，并能结合本班幼儿发展特点，全面开展生活游戏与教育教学活动。在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的观念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状。在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标结合，游刃有余，提高了教学的质量 。
在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。
开展区域活动，为了让幼儿在玩中学，学中玩，根据综合教育在班级设立了“语言区、美工区、建筑区、认知区、娃娃家”等活动区，添补充足种类，丰富教育教学的玩具和材料，多数是废旧材料利用，充分发挥幼儿的动手能力，想象能力，创造能力，把学过的知识进行巩固和延伸。
三、在教研方面.
作为班级的组长，想要在管理班级和专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察，认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼儿教育》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志。
四、家园联系上.
家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家长，我总是给予真诚的微笑，真挚的言语。我坚信没有一个不能沟通的父母。因为我们都有一个共同点就是爱孩子。
多年来，我一直坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发展现状联系，增强指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别交流。这样不断能与家长之间增强沟通性，交流感情，而且能增强指导性，解答家长的疑虑，提高家长的正确认识与教育能力，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一认识。四是开展家长开放活动，使家长能更好地了解幼儿在幼儿园的活动情况，感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期对家长宣传一些教育理念、教育方法、教育技能。以此提高家长的认识与能力，从而有效地配合教育。
十几年来的幼教工作，我深深懂得孩子成为我生活中不可缺少的一部分。我和孩子之间没有距离，我和孩子们成了最好的朋友。我为自己做从事的职业感到光荣，同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去，新的挑战已经开始。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，以往的知识不能满足未来发展需要的时候。我要努力钻研业务知识，充实自己。
辛勤的汗水换来了可喜的收获，几年来，于自己的勤奋工作取得了良好的教育教学效果，同事认可，幼儿欢迎，家长放心，领导满意，社会上也给予很高的评价。
以上是我对这几年来从事教育工作的简要回顾，在今后的工作，更要不断完善自己。为幼教谱写美好篇章!
篇5书写经验87人觉得有启发
幼儿园教师的工作总结，说起来既是一份回顾，也是一种梳理。这类总结不同于那种流水账式的记录，它需要结合实际工作，把经验和问题都好好整理一下。有些老师可能觉得这挺麻烦的，但其实只要掌握几个关键点，写起来就顺手多了。
比如，开头部分最好能简明扼要地介绍一下自己的基本情况，比如教哪个班、带了几年了之类的信息。这部分不用太复杂，主要是为了让别人对你的工作有个初步了解。接着就可以谈谈这一年的教学情况，重点突出一些亮点，像是组织过什么特别的活动，或者在某个方面取得了怎样的成绩。当然，如果这一年遇到了什么困难，也得提一提，毕竟这也是成长的一部分嘛。
说到活动，很多老师都会提到节日主题活动。这类内容可以详细描述一下准备的过程，包括设计环节、材料准备，还有孩子们的反应如何。记得要把细节写清楚，这样能让读者感受到当时的情景。不过有时候写到这部分，可能会不小心漏掉一个重要的环节，比如忘记提到道具的来源，这就有点遗憾了。
在总结经验的时候，可以多从孩子的角度出发。想想看，这一年下来，孩子们有哪些进步，自己又学到了什么。这部分的内容最好是真实发生的例子，而不是空泛地说“提高了孩子的能力”。比如有一次户外活动，本来以为会乱哄哄的，结果通过调整规则，孩子们玩得很开心，还学会了互相帮助，这就是很实在的经验。
工作中难免会有疏忽的地方。比如有时候备课的时候，可能会因为时间紧而忽略了一些细节，导致课堂上临时调整。这种时候，事后反思一下，找出原因，下次就能避免类似的问题了。不过要是写到这里，可能会不小心用错词，比如把“调整”写成“调动”，虽然意思差不多，但还是要注意检查一下。
小编友情提醒：
别忘了提一下未来的工作计划。可以简单规划一下下一年的目标，比如想尝试什么样的新课程，或者希望在哪方面有所突破。这不仅是对自己的激励，也能给领导留下积极向上的印象。
教师后勤工作自我总结范文 【篇6】 1750字
教师后勤工作自我总结
随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：
一、加强学习，提高素质
每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。
二、明确职责，优质服务
我们幼儿园的后勤队伍，据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。
保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。6月份，妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。
门卫的主要职责是看好自己的门，管好自己的人，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。
后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买；环境布置了，加班；整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。
三、重抓安全工作，做好学校安全工作计划，保证孩子健康成长
1、领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2、保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因此，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系，妥善处理，对服药的幼儿要问清缘由，杜绝服错药物。教师在组织活动时，不管是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，随时发现不安全因素，及时加以引导，以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题，老师眼观六路，耳听八方，及时发现并采取了必要的引导措施，杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节，为了孩子的安全，放学时，教师能根据本班的实际情况，认真检查接送卡，核对把关，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3、坚持实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4、日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部，拿出处理方法，除特殊情况外，做到当天通知维修部门，不留问题过夜。
综上所述，本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度，与老师们同心协力，为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习，不断总结，做好下半年工作计划，进一步提升服务水平。
教师后勤工作自我总结。
篇6书写经验134人觉得有启发
教师后勤工作自我总结怎么写
写好一份总结，关键是要结合自身的工作经历，把事情说清楚，让别人明白你做了什么。先想想这段时间里干了哪些事，比如日常管理、设备维护、还有和其他部门的沟通协调之类的事。把这些事情一条条列出来，别漏掉任何一件重要的事情。
像日常管理这部分，就得具体点，像每天的考勤记录，学生宿舍的巡查情况，还有食堂卫生检查之类的，都得记下来。设备维护这块，得提到定期检修那些教学设备，还有及时更换损坏的设施，这些都是日常工作的重要部分。至于和别的部门沟通，可能就是开会的时候提出建议，或者配合其他部门完成一些临时任务。
写总结的时候，光写事情还不够，还得谈谈自己的体会。比如通过这次维修设备的经历，学到了什么，以后遇到类似的情况该怎么处理。还有就是，跟别的部门合作时，发现自己有哪些不足，以后怎么改进。这些体会要是能结合实际例子来说，就更有说服力了。
不过有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是想表达的意思跟实际写出来的不太一样，这时候可以多改几遍。有时候也可能因为太忙，写的时候有点乱，结果前后有些地方没对上号。但只要把重点的事情写清楚，整体还是能看明白的。
书写注意事项：
写总结的时候，要注意用词得当。有些专业术语得用对，不然别人看了会懵。比如说到食堂管理时，说“食品质量把控”，这比“管好饭菜”听起来专业多了。还有，数字也要用对，像说“去年维修设备花了三万块钱”，就比“大概花了两三万”要好，这样显得更靠谱。
其实总结写得好不好，还跟平时的习惯有关。如果平时就爱做笔记，把重要的事情都记下来，那写总结的时候就不会觉得无从下手。而且，平时多看看别人的总结也是个不错的办法，能学到不少东西。
教师个人工作自我鉴定总结范文 【篇7】 3150字
匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然忙碌，但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐，也深刻地体会到了付出辛劳过后，满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行自我鉴定：
一、班干部岗位细化
每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选岗位优秀积极分子。
二、重视互评的行为调整。
每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上，根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益最大化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。
三、重视人文环境的建设。
1、鼓励同学上传博文，丰富班级博客。
每个同学上传的博文，老师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。
2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。
四、制订班级自己的评优方案。
本班根据学校的评优条例，再制订班级评优方案。模范生的评选依据是：互评分数、各师推荐得分、参加活动(获奖)得分等。
五、重视孩子在校的学习生活点滴
每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影(ppt)，然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比如写上“寄语”，录上孩子的“自我希望”等等。
六、重视语文学科的学习。
1、让早读课堂书声琅琅。
一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完《千字文》后，再读《增广贤文》，并在课前由中队长进行带读。
2、重视作业习惯的养成。
每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。
3、作业积分比赛。
既有个人比赛，又设了小组比赛，借比赛的形式激励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。
七、下学期的工作设想：
1、期初制订详细的班级计划，多开展学科活动;
2、班干部岗位的设制安排得再详细些，培养骨干力量;
3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的机会。
篇7书写经验115人觉得有启发
教师个人工作自我鉴定总结怎么写
教师的工作总结说起来有点复杂，又有点简单。复杂的是，它涉及方方面面，简单的是，只要抓住几个关键点就行。开头，得先回顾一下过去一年的情况，特别是教学上的事。像备课，上课，批改作业，这些基本功都不能落下。要是有啥特别的成绩，比如公开课上得好，学生进步大，这些都可以提一提。
接着就是反思部分了。每个老师都难免会遇到一些问题，像课堂纪律不好，学生的成绩提升慢啦。这些问题背后肯定有原因，可能是自己的教学方法不对劲，也可能是因为对学生了解不够深入。找到原因后，就得想想办法改进。比方说，如果觉得课堂纪律差，是不是可以调整一下教学节奏，让课堂更有趣一点？
然后就是一些具体的措施。比如，可以多跟同事交流，看看他们是怎么处理类似情况的。也可以参加培训，提升自己的专业能力。还有，别忘了跟家长沟通，毕竟家校合作很重要。有时候，家长的意见也能给咱们不少启发。
总结不是光写这些表面的东西。还得结合自己的实际情况，写出点个性来。每个人的教学风格都不一样，总结的时候也该体现出来。比如，有的老师擅长用故事吸引学生注意力，那就可以在总结里提到这一点。不过，千万别把话说得太满，毕竟教学是个不断探索的过程，谁也不敢保证自己已经做到最好。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体些。数字什么的最好能列出来，这样更有说服力。像是这个学期组织了多少次活动，学生的平均成绩提高了多少分之类的。但也不要光顾着写数字，还是要结合实际情况，讲清楚为什么会有这样的变化。
教师上半年工作自我总结范文 【篇8】 1100字
时间飞逝，一学期即将过去，为了总结经验，更好开展下学期工作现将一学期的工作做以下总结，一学期来本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：
一、上好课是提高教学质量的关键。
1、课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如代写，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)创设课堂情境。
根据不同课文设计不同教学方法，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其论文代写在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、遵守学校各项规章制度，服从组织分配，积极参加学校各项活动，并在活动中取得了较好的成绩。平时严格要求自己，虚心向模范教师和优秀党员学习，起到党员带头作用。
三、认真完成本职工作的同时积极配合班主任工作，适时对学生进行思想教育，真正做到教书育人。
四、尽管很努力，工作中还是有不足，有时有急躁情绪，力争今后改正。
当今社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
篇8书写经验139人觉得有启发
教师上半年工作自我总结怎么写
写好一份工作总结，特别是教师的工作总结，可不是件轻松的事。有些老师可能觉得，总结就是把事情罗列出来，但这其实是个误区。总结不仅仅是记录做了什么，更重要的是要分析为什么这么做，效果如何，下一步该怎么改进。
在动笔前，最好先整理一下自己的工作思路。比如教学这块，得想清楚这一学期都教了哪些内容，学生学得怎么样，课堂上有哪些亮点，又有哪些不足。这些问题理清了，才能有个大致的方向。当然，这期间可能会有点混乱，因为脑子里的想法太多，一下子难以组织起来。这时候不妨找个安静的地方坐下来，拿支笔随便记点东西，慢慢就会有条理了。
说到具体内容，教学方面的总结不能光说成绩，还得谈谈遇到的问题。比如，某个知识点学生普遍掌握得不好，那就要反思是不是自己的讲授方法有问题，或者备课时有没有考虑到学生的接受能力。如果只是单纯地表扬自己教得好，这样的总结就显得单薄了。另外，教学总结里还可以提到一些创新的做法，哪怕只是小小的尝试，只要有效果，都可以拿出来分享。
除了教学，班主任工作也是不少老师需要总结的重点。班主任不仅要关注学生的学习情况，还要关心他们的生活状态。这一半年下来，班级里发生过哪些大事小事，学生之间有没有矛盾，这些都需要留意。要是能从这些日常事务中提炼出一些管理经验，比如如何处理同学间的冲突，或者怎样激励后进生进步，那这份总结就更有价值了。
还有个需要注意的地方，就是要注意材料的真实性和客观性。有的老师为了显得工作认真负责，可能会夸大事实，这样反而会适得其反。毕竟总结是要反映实际情况的，而不是一味地追求完美。当然，实事求是并不代表完全否定自己的努力成果，适当的肯定还是必要的。
写总结的时候，语言表达也很关键。有些人喜欢用特别复杂的句子，觉得这样显得有深度，但实际上容易让人摸不着头脑。简洁明了才是王道，该用短句的时候就别拖泥带水。不过有时候写着写着，可能会发现自己写着写着偏离主题了，这就需要及时调整方向，把注意力拉回到核心内容上来。
