党员教师2025年度总结范文 【篇1】1750字
整个大自然充满了无限生机和活力，人的心情也随着这冰雪的到来显得尤为清爽。一年一度的年终岁尾，盘点一年心情的同时，更应该好好总结一下自己的工作，成败得失，喜怒哀乐，借以为下一年度工作做个很好的铺垫，以励再战。
思想上，我时刻不忘自己是一名共产党员，一名人民教师，心中牢记入党时的誓言，严格要求自己，不断的学习新的教育思想和党的新理论，努力践行科学发展观，通过科学发展观的学习，我进一步了解了我党以人为本的理念，让这一先进科学的理念在自己的思想深处牢牢扎根，进而运用到实际工作中来，思想素质的不断提高，充实了自己的大脑，全心全意为学生服务的思潮，也时刻在心中涌动，在教育和转化思想差生时，我能运用科学的方法和先进的理论来引导这些学生，让以人为本的理念真正在自己的心中开花结果，踏踏实实地把对学生的思想教育工作作为自己的天职。同时，时刻听从党组织的召唤，服从党组织的安排，扎根于校园，坚持为师生服务，因为我时刻不会忘记，自己今天的成长，是与一中的培养分不开的，没有桦南一中，就没有今天的我，人无论到任何时候，不管做多么大的事，当多么大的官，都不能忘本，一中培养和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回报我的母校，一中有了更大的发展，才是我思想追求的终极目标。
工作中，我时刻不忘自己是一名年轻干部，为学生为教师服好务，是我的第一要务。我坚持每天早来晚走，经常和学生在一起交流思想，掌握学生的思想动态，听取学生在思想教育和管理上的意见和建议，把以学生为本的思想融入到自己的实际工作中来，把为学生服务工作做到实处。学生需要的是朋友式的交流，在他们心里，师长式的威风，他们不会乐于接受的，只有和他们进行心与心的沟通，才能更好地对学生进行教育，也只有这样唤醒他们心灵深处的幼苗，他们才会在健康、和谐、快乐的阳光下茁壮成长。我主张：多角度观察和看待我们的学生，要坚决改变过去的单一评价模式，摒弃以分数论成败的思想，现如今的80后、90后，所经历的、所思想的、所行动的，决不是我们80前人所能理解和乐于接受的，要想把思想工作做到实处，就必须走进他们，全面了解他们，坐下来与他们平膝相处，才会体会到这些新时代的学生真实思想，才会把我们的教育思想根植于学生的内心，也只有这样，才能让我们的教育思想内化为学生的自觉行动。在做好为学生服务的基础之上，我也始终把为教师服好务作为自己的工作宗旨，平时检查过程中，我会发现问题，及时指导班主任，并亲自教他们怎么管理，怎么处置一些突发事件，无论是哪个教师请教，我都会耐心细致地做以回答，我想凡事只要是处于公心，任何人都会理解和支持我的，无论是对人还是对事，只要心中有杆称，让它永远是平的，那就足够了。
在教育和管理学生的过程中，我时刻不忘记自己的言传身教，教师的一言一行，时时处处会成为学生效仿的榜样。虽然现在榜样的力量，在社会是很难立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是会接受的。我们当教师的，不仅是启迪学生的心灵，开发学生的智力，更重要的是教会学生做人，如果我们培养出来的学生，不会做人，我不敢想像他们走向社会会是什么样子。曾有人说：名校要有名师，大学要有大师。我很信奉这句话，为人师者，首要的是师德，只有师德高尚的师者，才会培养出完整的人，引伸开来，一所学校，重要的不是招来多少学生，考上多少名校，而在于有多少学生成人成才，所以说，作为一个思想教育工作者，践行者，我会时刻让自己的行动来引领我的学生，让他们在我的言传身教下，学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，学会感恩。
学习中，我经常利用闲暇时间，学习德育理论，学习科学的管理方法，研读教育报，始终把终身学习作为发展的第一要务。并积极参加学校组织的业务学习和政治学习，从中获益菲浅，通过学习，我深刻认识到：一个人，要想得到不断进步和发展，学习的重要作用是不能忽视的，只有不断的学习，丰富自己的内涵，才会更会地驾驭自己，引导自己的行动。在个人进行不断学习的同时，我也倡导同科室的同志们，要坚持经常学习，给大家推荐优秀的教育作品和文章，努力构建和谐的、科学的学习型科室。
著名作家刘墉说过：“你可以一辈子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你总有一个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。”
篇1书写经验214人觉得有启发
党员教师在写____年度总结的时候，得注意一些关键点。这类总结通常需要涵盖工作中的方方面面，从教学到党建活动，再到个人成长。开头部分可以简要回顾这一年的工作目标，接着梳理完成情况。像教学任务这部分，最好列出具体的课程安排、授课人数、学生反馈等情况。如果参与了党组织活动，也要详细记录下来，包括活动名称、时间、地点以及自己的角色和收获。
在写总结时，有些细节容易被忽略。比如，有些老师可能只顾着写教学成果，却忘了提及自己在党务工作上的付出。其实这两块都很重要，缺一不可。另外，写总结的时候，最好能结合一些具体的数据来支撑观点。像我去年带了一个班级，总共50名学生，期末考试平均分提高了10分左右，这样的例子就很有说服力。
还有就是，总结的语言风格应该正式一点，毕竟这是给上级看的材料。但也不能太死板，适当的表达热情还是必要的。比如可以说“在党组织的带领下，我们团队取得了显著进步”，这样既显得专业又不失活力。不过有时候可能会出现一些小问题，比如句式重复或者措辞不够精炼。这就需要反复修改，确保每个句子都能准确传达意思。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些遇到的问题和解决办法。比如在组织一次党课时，发现场地布置有点乱，后来通过提前规划解决了。这样的内容能让总结更加真实可信。当然，这里需要注意的是，提问题的时候不要过多纠结于负面因素，重点还是要放在解决问题后的成效上。
小编友情提醒：
写完后别忘了检查一遍。有时候因为赶时间，可能会漏掉一些重要的信息。比如某次活动中提到的成绩，忘记写进总结里了。所以花点时间仔细核对一下是很必要的。当然，这个过程可能会有点繁琐，但如果能保证总结的质量，那这点辛苦也是值得的。
教师党员两学一做教育活动总结范文 【篇2】 950字
要把两学一做落实到理论武装上，引导党员教师坚定信仰信念之真。以下小编为大家收集了教师党员两学一做教育活动总结,供大家参考!
教师党员两学一做教育活动总结近日，中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员学习教育在各地拉开帷幕，从严治党从关键少数向全体党员铺开、从集中教育向经常教育拓展，对强党性、做表率，抓基层、打基础有着重要的现实意义。
熟知牢记党章党规才能懂规矩正言行，永葆党风之纯。无规矩不成方圆，党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳，是党员干部的行为准则和规范。但是不明党章不熟党规，则便无从遵守难以履行，现实中就存在这类党员，给党的形象带来了一定损害。所以说，我们每名党员作为执政党的一份子、代言人，一举一动、一言一行都关系甚大，必须不说雷人话、不做违规事，必须说到做到事先知道，常学常用党章党规的各项条文细则，始终把共产党人的家风家训常挂嘴边、牢记心间、用在实处。
学深悟透讲话精神才能有信仰讲气节，焕发党性之彩。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。信仰的力量是巨大的、无穷的，早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继，中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已，近期共产党人为了人民幸福锐意改革、拼搏进取，信仰支撑起一个个时代，造就了一批批国士。当下，面对花花世界、纸醉金迷，每位共产党员更要有信仰，需要学深悟透系列讲话提出的中国梦、两个一百年、三严三实、四个全面，守住底线，保持气节，坚定不移的遵循、矢志不渝的奋斗。
先做合格共产党员方可积跬步致千里，维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土，本次学教活动从合格抓起，更加务实，更显决心，更见深度。长久以来，各级积极组织党员学先进、争优秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分党员热衷于看热闹、走过场，高不成、低不就，忘掉身份，等同群众。常言道曲高而和寡，确实还得从实处下手、从小事抓起，按照党员标准，管住一言一行、约束一举一动，不违规、不越纪，认真履行责任，积极担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越自我，自可心底坦荡、赢得认可。
可见，两学一做学教活动的低姿态出场易于接受、更利操控，彼时人人知规守纪、个个履职尽责，自将成就一番从严治党新气象。
教师党员两学一做教育活动总结。
篇2书写经验94人觉得有启发
教师党员开展“两学一做”教育活动，总结工作是必不可少的一环。这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来计划的铺垫。写好这样的总结，需要从几个关键点入手。
一开始得明确总结的目标，是为了向上级汇报情况，还是为了自我反思改进。如果是前者，那就要突出成绩，把亮点展示出来；如果是后者，则要多谈不足之处，重点放在改进措施上。当然，这里有个需要注意的地方，有些同志可能在写成绩的时候会有点夸张，生怕别人不知道做了多少事，这就需要把握个度。
接着就是收集材料了。平时要是没留心记录，到这时候就容易手忙脚乱。有的老师反映说自己当时忙着上课带班，各种事情堆在一起，结果到写总结的时候才发现很多重要的细节都记不清了。所以建议平时养成记笔记的习惯，特别是参与集体活动的时候，随手记下一些关键点，这样写起来就会轻松不少。
整理材料时要注意分类归纳。可以把材料分成几大块，比如学习情况、实践活动、个人感悟等等。这样做不仅能让总结条理清晰，还能帮助自己理清思路。不过这里有个小问题，有时候大家分类的时候可能会搞混，比如把实践部分当成学习部分，这就需要仔细检查一下。
在写正文的时候，语言要朴实，尽量用平实的语言表达真实的情况。有些人喜欢用一些高大上的词汇，结果反而显得空洞。当然，适当的术语还是必要的，毕竟这是专业领域的事情。这里有个需要注意的小地方，有些同志在用术语的时候可能会不太准确，比如把“党员先锋岗”写成“党员示范岗”，虽然意思差不多，但还是会让专业人士觉得不够严谨。
最后就是检查修改了。写完后别急着提交，最好能放一放，过几天再看一遍。有时候第一眼看过去觉得没什么问题，隔段时间再看就能发现不少毛病。检查的时候除了看文字是否通顺，还要看看有没有遗漏的重要内容。有时候因为疏忽，一些重要的成果或者问题就被忽略了，这可是大忌。
2025年教师党员年度工作个人总结范文 【篇3】 1250字
时光如梭，转眼间____年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的一切倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上又描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习党的各项方针、理论、政策及科学发展观，关注国内国际形势，学习党章党史知识并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的要求，在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质修养为出发点。及时了解党的方针政策和国内外大事，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升。思想上，我始终与____保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，强化个人党性修养。身为教师，我们自然会关注教育，身为义务教育阶段的教师，当然更加关注义务教育。我积极参加学校组织的各项政治、业务活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，我一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，坚持以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任初一两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，平时能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，积极参加备课组研讨，经常和同学们谈心，洞察学生的思想和行为变化，我坚持采用学校大力提倡的课堂教学模式授课，创设情境、“合作探究”，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认真对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。得到领导和同仁的一致认可和好评。
篇3书写经验34人觉得有启发
写总结这事，说难也难，说简单也简单。尤其是像老师这样的角色，一年到头忙忙碌碌，总得有个东西记录下做过的事，这总结就显得尤为重要了。
开头怎么写？
这开头可不能太随意。有些人喜欢开门见山地写自己干了多少事，这样容易显得太直白。其实，可以先提一下这一年工作的总体情况，比如说教学任务完成得怎么样，学生们的进步有多大之类的。这里有个小建议，别光顾着写数字啥的，稍微带点感性的描述会更有味道，像是“学生们的眼神越来越亮堂”，这样就比冷冰冰的数据好得多。
正文怎么写？
这部分最忌讳的就是流水账式的写法，就像记日记一样。最好能分成几个模块来写，每个模块都有自己的重点。比如教学这一块，就可以讲讲自己用了哪些新方法，这些方法的效果如何。要是中间有些地方没做好，也不要藏着掖着，直接说出来就行。不过，说到这儿，有时候可能会忘记标点符号，比如逗号该打的地方漏掉了，这种小地方自己回头检查一下就好。
总结的时候千万别只说自己干了什么，还得说说为啥这么干。比如某次活动为什么选择这个形式而不是别的形式，背后有没有什么考量。当然，有时候写着写着思路可能有点乱，这时候就得多读几遍，看看是不是句子里的逻辑关系清晰，要是觉得不太顺畅，就改改呗。
到了后面的部分，就可以聊聊工作中遇到的问题了。这些问题可不能一笔带过，得具体说说当时是怎么处理的，效果咋样。要是问题还没解决，那也得坦诚地说出来，毕竟谁都不是完人嘛。不过有时候写着写着，可能会把两个完全不同的概念搞混，比如把“教育方针”写成“教育方向”，这其实是挺常见的，只要不影响理解就行。
小编友情提醒：
总结还得有个态度。不管成绩多大，问题多小，都要表现出一种积极向上的劲头，像是“新的一年我会继续努力，争取做得更好”。当然，写到最后的时候，可能会因为时间紧或者心情急躁，导致一些字写得不太工整，但这不是啥大事，回头慢慢修正好啦。
教师党员个人总结精选范文 【篇4】 750字
在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。____年我参加了第二批保持共产党员先进性教育活动，一丝不苟地完成了xxxx字的读书笔记，学习心得，2千字的党性分析材料，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。 在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教的两个班级（高二10、16班），一文一理，虽然都是普通班，基础较差，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。
在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。
虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
篇4书写经验226人觉得有启发
教师党员在日常工作中需要对自己的表现进行梳理和反思，这不仅有助于个人成长，也是对组织负责的一种体现。写总结时，首先要明确总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了自我提升。如果是前者，那就要突出工作的完成度和成果；如果是后者，则应着重分析自身的不足之处。
在具体撰写过程中，可以从几个方面入手。首先是回顾整个阶段的工作内容，这部分要尽量详细，列出主要任务和取得的成绩。比如教学上的新尝试，比如组织活动的效果如何，这些都可以作为例子列举出来。接着就是针对存在的问题进行剖析，这里需要注意的是，问题的描述要客观，不能一味地强调外界因素的影响，而忽视自身的原因。比如说某个班级的成绩提升不大，是不是因为备课不够充分？这里就需要结合实际情况去分析。
还有很重要的一点就是对未来工作的规划。在这个部分，可以提出一些改进措施，比如加强与同事的合作交流，提高课堂管理能力等。不过在制定计划时，一定要结合自己的实际情况，不能好高骛远。比如，如果觉得自己在信息技术应用方面还有欠缺，就可以设定一个短期目标，比如每周学习一项新的软件技能。
书写注意事项：
在写作时要注意语言表达的准确性。有时候因为疏忽大意，可能会出现一些小错误，比如用词不当或是标点符号的误用。这就要求我们在完成初稿后，多检查几遍，确保没有明显的错误。当然了，人非圣贤，谁能无过，偶尔的小差错也是难免的，关键是要及时改正。
总体来说，写总结是一件严肃的事情，既要实事求是，又要充满希望。通过这样的方式，不仅可以帮助我们更好地认识自己，也能为今后的发展奠定坚实的基础。
党员幼儿园教师创优争先个人总结范文 【篇5】 3100字
让爱在幼儿教育事业中闪光
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会问：“那是什么呢？”我将毫不犹豫的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。说起爱，大家都非常熟悉，但我想：无爱不成教，爱，是教育的灵魂，不管你是领导也好，普通的教师也罢，热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深厚的感情，才能引导他们快乐、健康地成长。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头。从这时开始，我已经决定把“爱”送给这些孩子们。孩子来自不同的家庭，原有的生活经验和各自不同的天赋，决定了他们的个体差异。平时在教育、教学上总是不自觉地去爱护那些聪明的孩子，而相对来说思维缓慢、言语不多的“笨”孩子就显得被冷落了。如何让“笨”孩子聪明起来，如何爱护那些“笨”孩子是需要值得思考的问题。实践告诉我：多一点鼓励，少一点埋怨；多一点信任，少一点歧视；多一点肯定，少一点否定；多一点引导，少一点数落，总之多一点“爱”，无论聪明的还是“笨”的孩子，他们的心中就会有更多的阳光。对于聪明的孩子，自不多说；而对于“笨”的孩子，面对自己的一遍遍引导，他（她）毫无动静或毫无反映，那时候的你的心情是可想而知的。我失败过，反思后发现还没有到真正爱他们的程度。日复一日，年复一年，我的面前不再有失败，有的只是我的鼓励、信任、肯定、引导。有时他们的进步真是那么的微不足道，但只要有进步，就会让人感到欣慰！有时他们没有进步，但至少他们没有后退，那也是进步。现在聪明孩子变得更聪明了，“笨”的孩子也变得不笨了，我变得更加自信了。
作为一位在幼教岗位上工作了二十多年的教师，让我懂得这样一个道理。“谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。爱自己的孩子很容易，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子，不说也知道：更难！但我想：做一个称职的老师应该做到这一点。于是，在日常工作中，我便朝着“爱”的方向前进。记得十年前我教小班的时候，班里有一名叫欣儿的女孩，每天早上来园都要哭，而且整正哭了两个学期，也许是比较少见的。那时我们全园的教职工工都知道，说实话我也很头疼，甚至看到她就有点反感，孩子的家长也比较着急，问我该怎么办？放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐，哭了抱，抱了哭，我习惯了。我知道她是因为胆小而这样，就如她爸爸说的：欣儿是个“十步”大王，跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用自己宽大的胸怀去接纳了她。慢慢地，孩子对我产生了信任，不再随意地哭。到了中班的时候，孩子已经恢复了常态，成了聪明、懂事的孩子。后来我在中班的一段时间里，有这样一个小男孩。班上原来的老师特意嘱咐我，要多注意他，因为他非常淘气。所以我就对他格外的留意，生怕他去惹别的孩子。他真的跟别的孩子不一样，老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗，喜欢大叫，喜欢攻击别人，坐不住…… 他们班的老师说，这孩子真叫人头疼。稍微不留意他，他就会去惹事。我问老师，他在家里也是这样吗？老师说，他父母工作很忙，没有时间管他，爷爷奶奶带他又什么事都随着他。原来是这样！于是我就去找他聊天，通过聊天我发现这个孩子挺聪明的，就是自我约束力差。家人对他关心不够，他在家里得不到足够的关心和重视，所以他就想在幼儿园里得到，于是他淘气、他做很多让老师能够注意到他的事。这是他的一种表达心里的方式。但是一个班30多个孩子，老师自然希望每个孩子都听话一点，所以看到他这样老师是比较头痛的。我们知道每一个孩子都是一个独一无二的，他们不可以复制，我们可以给他们爱，却不可给他们思想，因为他们有自己的思想。所以他们也不可能按照大人的理想来成长。那么对待这样的孩子，我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心。为此我再次感慨，无论哪一个孩子，他或许顽皮、或许活泼好动，或许性格内向不爱说话，他们都有可爱的一面，作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点，并以欣赏的眼光来看待孩子，让每个孩子充分发挥自己的优势，进而使孩子健康快乐地成长！
在幼儿园工作了这么久时间，我觉得能跟家长建立良好的关系，最有利于孩子的成长。孩子刚上幼儿园时，家长反映孩子好哭的情况非常普遍，我们告诉家长好哭是因为家长和孩子的沟通方式就是这样的。有的家长还说有时候他哭的时候，我很烦都打他屁股，打得很厉害。有人认为孩子好哭的真相是：哭可以带给他更多的好处。解决的办法也过于简单，有人提出建议：和孩子认真谈一次，告诉孩子你不喜欢她哭，以后有需求直接和你讲，能满足的会满足她，不能满足的再哭也不会满足她，如果再哭着和你讲，任何需求也不会满足她，包括正当的需求。讲完以后，就看你了，如照讲得做，一次最多两次就可以了，孩子就不会再哭着和你交流了。但是在幼儿园里，我们采取的是另外一种方法。我有段时间担任托儿班的班主任，班上的孩子都才2岁多一点，他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的，于是就有很多家长很担心，担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好。家长还担心我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课，导致孩子学不到东西。在家长们的疑虑中我开始了自己的工作。我与班上的另外一个老师精心照顾每一个孩子。当孩子哭着要找妈妈的时候，我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子：“宝贝，我来当妈妈。”当孩子哭着不吃饭，打翻饭碗要找奶奶的时候，我们为孩子再准备一份饭菜，一口一口喂孩子吃，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当奶奶。” 当孩子尿湿裤子哇哇大哭嚷着要找阿姨的时候，我们轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当阿姨。”白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子，晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题，我真得很累！但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手，拉住我的衣服跟在我身后，想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候，我的心里感觉到的不是累，而是甜蜜。在孩子们情绪稳定，不哭闹的时候，我给他们讲故事、教他们唱歌，跟他们一起做游戏。我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待。孩子是世界上最有灵性最敏感的。他们能够体会谁是爱他的人。就这样，在我们两位老师的努力下，我们班的小宝宝们在三个星期内，都已经适应了幼儿园的生活，不再哭闹了。每天早上看到这些可爱的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时，我真的感到由衷的开心。同时我们的工作也得到了家长们的肯定。每当看到家长在家校联系本上给我的留言，看到一句句：老师您辛苦了。老师感谢您照顾我们的孩子。老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦………我知道自己的辛苦得到了回报。
“聪明的孩子要爱，笨的孩子也要爱，特殊的孩子更要爱”， 幼儿教育从教二十多年来，我一直是以这样的标准来要求自己。虽然我做的都是本份而平凡的事，但我想：我的爱是最美的奉献，因为我用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一盏灯；用赞美启迪了每一个孩子的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！所以，我将继续快乐地奉献着，奉献着我的爱！
篇5书写经验59人觉得有启发
党员幼儿园教师想要写出一份合格的个人总结，关键在于梳理清楚自己的工作脉络和成绩，同时结合党组织的要求去呈现。在动笔前，最好能先列出几个大方向，比如思想建设、教学成果、与同事协作情况等等。这样能让内容更有条理。
思想建设这部分，要着重体现自己如何通过学习提升政治觉悟，比如参加了哪些培训、阅读了什么重要文献，以及这些学习对自己的行为产生了怎样的影响。这里容易忽略的是，不仅要写学了什么，还要结合自身实践讲明白学以致用的过程。例如，某次学习后，如何调整了自己的教育方式，使课堂氛围更加积极向上。
教学成果部分，则需要具体化一些。可以列举几个典型案例，比如组织过哪些特色活动，取得了怎样的成效。记得用数据说话，比如参与人数、家长反馈满意度等。不过有时候写作者可能在描述细节时会略显模糊，比如提到某个活动的效果时，直接说“效果很好”，但没有进一步展开具体的表现形式。这样的表达虽然不算错，但会让读者觉得稍欠说服力。
与同事协作的情况也不能忽视。这部分的重点是展现团队精神，可以写到自己如何配合其他老师完成大型活动，或者在日常工作中主动承担额外任务。如果平时工作中存在一些小摩擦，也别刻意回避，只要能正面叙述解决过程就很好。比如有一次因为分工问题产生分歧，后来通过沟通找到了平衡点，不仅解决了问题还加深了彼此的理解。
写总结时，语言要简练但不单调。可以适当加入一些生动的场景描述，比如在户外活动中孩子们脸上洋溢的笑容，或是某个小朋友突然叫你“妈妈老师”时的感动瞬间。这类细腻的描写能让总结显得更有温度。
书写注意事项：
总结不是单纯罗列事实的地方，还需要带着反思的态度去回顾过去的工作。比如在某项活动中遇到困难时，自己当时是怎么应对的，事后又学到了什么。这样的自我剖析有助于凸显个人的成长轨迹。
经典教师党员个人年终总结怎么写范文 【篇6】 1550字
工作总结频道为大家整理的经典教师党员个人年终总结怎么写，供大家阅读参考
在过去的半年中，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将一年来的工作总结如下。
1、认真学习领会xx大和xx届xx全会全会精神，在思想上同____保持高度一致。
本人认真学习xx届xx全会精神，撰写心得体会，认真领会党的路线、方针、政策，积极实践“执政为民”的思想。在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，投身到教育教学工作中。
2、在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策；不断学习理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排；能遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退；对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都能起到模范带头作用。在生活上，我尊敬领导，团结同事，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人，和同事和睦相处。
3、在教育上，我既把学生看作一个知识的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们，关心他们，爱护他们；能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动，让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，个性得到充分的发展。本学年我班相继开展了“我爱家乡”的主题队会；“妈妈，我爱您”的亲子活动；“我与水浒”读书活动；“情系汶川”的募捐活动；“相约奥运”的知识竞赛，“古诗总动员”等系列活动，充分发挥了学生的主动性，让学生在竞争中促发展。
4、在教学上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教学，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我能坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备；课堂教学中，坚持教学相长，注重知识拓展，善于听取和分析学生的思路，并给予各种不同的意见以充分表达的机会；重视课外阅读，逐步形成了自己独特的教学风格，学生在这种浓厚的读书氛围中阅读、作文水平有明显提高。本学期本人在中心小学教师技能大赛中获语文一等奖，在我为家乡添光彩演讲比赛中获得一等奖。
5、在教科研上，作为教导主任，能积极参加并精心组织学校教研的各项学习、培训活动，以教研计划为工作重心，以新课程标准的基本理念为指导，不断研究以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在许多不足，今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。其次还要引导更多的老师积极主动参与教科研究，提高文学修养，丰富文化底蕴。第三，今后还要进一步加强学生文学积累的量与质，深入开展文学积累与课外阅读活动。第四，继续开展小课题形究，并形成专题论文。第五，争取建立“网上教研中心”，充分利用可用资源，推进信息化教研的速度。
6、廉洁自律上，本人充分认识党员廉洁自律的重要性。通过开展党风廉政建设和以“两个条例”为主要内容的作风教育，加强廉洁自律。我牢记自己是一名共产党员，为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中，养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。我始终按照有关廉政建设的制度严格要求自己，带头廉洁自律，自觉接受党组织和群众的监督，在支部生活会等都有对照检查，找差距、添措施，力争做得更好些。严格遵守市教育局的《五条禁令》上级规定不准做的我绝对不做，上级要求达到的我争取达到，不违章、不违纪、不犯法，做个模范党员。
篇6书写经验141人觉得有启发
写好一份总结并不难，关键是要理清思路，把事情说清楚。有些人可能觉得总结就是把全年的工作罗列一遍，其实不然。总结应该突出重点，特别是那些能体现成绩的地方，还有工作中遇到的问题以及解决的办法。
写总结的时候，最好从整体出发，先确定一个大致框架。比如，先把全年的工作分成几个部分，像教学任务完成情况、党务工作进展、个人学习提升这些方面。每个部分都要有自己的特色，不能千篇一律。当然，这里头可能会有点小疏忽，比如在描述某项活动时，忘记加上具体的日期，这得特别留意一下。
对于教学工作这部分，可以详细写写自己是如何提高课堂效率的。比如，通过引入新的教学方法，让学生更积极地参与讨论。另外，别忘了提到一些具体的数据，像是学生们的考试成绩提高了多少个百分点之类的。这样能让领导看到你的努力成果。
至于党务工作，主要是回顾一年来党组织活动开展的情况。有没有组织过什么有意义的主题党日活动？这些都可以写进去。如果参加了一些培训或者讲座，也别忘了记录下来，这能证明你一直在进步。
说到个人学习，这是个很重要的环节。可以谈谈这一年里读了哪些书，参加了哪些专业培训，甚至还可以聊聊看过的电影、纪录片啥的，只要它们对你有所启发就行。不过有时候可能会漏掉一些重要的学习经历，这就需要仔细回想一下了。
写总结的时候要注意语言简洁明了，避免啰嗦。如果一段话太长，就分成几段来说。另外，尽量使用客观的语言，少用主观评价，毕竟总结不是写散文。有时候可能会因为措辞不当，导致表达的意思不够清晰，这时候就需要反复修改几次。
2025年党员教师争先创优活动阶段性总结范文 【篇7】 850字
自从5月份学校开展争先创优活动以来，本人在“争先创优”活动中取得了一点成绩，下面从三个方面做出总结。
一、严于律己，宽厚待人。 作为一名中共党员，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。
为此我严格要求自己，每天上班我去的早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法让学生们都能学有所得，学有所成。
长期的工作中，我逐渐形成了自己的工作方法，那就是宽厚待人。对犯了错误的学生，本着与人为善的态度。
青少年尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强。他们犯了错误大多不是故意的，而是行为习惯养成不好。
教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给他们反省改正的机会，帮助他们完善自我。
二、改革教法，乐为人师。 经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。
那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。
_____所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何为人处世。
我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。
他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我所教的学生思想活泼，举止文明，社会评价好。
备课组里，我从事教育时间最长，青年教师在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。学校组织賽课，我观摩了他们的每一节准备课，并提出改进的建议。教学比武中，我组有三位年青教师分别获得了
一、
二、三等奖。
三、学而不厌 多读勤写 几十年来，我养成了一种习惯，每天坚持读书读报一小时以上，坚持写读书笔记。一年的笔记至少上万字。
在“新浪博客”写了五百多篇文章。自我充电，使我在工作中游刃有余。
篇7书写经验146人觉得有启发
关于如何撰写一份高质量的党员教师争先创优活动阶段性总结，这里有一些关键点需要注意。这类总结主要是为了汇报工作进展、梳理经验教训，同时为后续工作提供参考。在写作时，既要突出成绩，也要正视问题，这样能让上级部门全面了解实际情况。
开头部分要简明扼要地概述活动背景和目的，比如这次争先创优活动是为了响应党的号召，提升教育质量和服务水平。接着详细描述已开展的工作，包括组织形式、参与人员、具体措施等。这部分需要尽可能具体，可以列举一些具体的例子来证明成效，比如通过某项竞赛提升了学生的综合素质，或者通过某种教学方法改善了课堂氛围。
在阐述成果时，要注意数据支撑的重要性。如果能用数字说话，比如参加人数、获奖比例、学生满意度调查结果等，会显得更有说服力。当然，除了硬性指标外，软性收获同样重要，比如团队协作能力的增强、个人成长的感悟等。不过，这里提到的感悟应该是基于实践得出的体会，而非空洞的口号。
至于存在的问题，不必避重就轻，但也不宜夸大其词。例如，某些环节可能因为沟通不畅导致效率不高，或者资源分配上存在不足。针对这些问题，提出切实可行的改进措施至关重要。可以结合实际案例分析原因，比如某个项目因为时间安排不当而延误，接下来可以从优化流程入手解决问题。
书写注意事项：
语言表达方面要注重简洁明了。避免使用过于复杂或晦涩的词汇，确保大多数人都能轻松理解。同时，保持一定的客观性，既不过分自夸，也不一味贬低自己。如果有可能的话，还可以邀请同事或领导审阅初稿，听取他们的意见进行修改完善。
需要注意的是，在撰写过程中可能会遇到一些小麻烦，比如忘记某些细节或者找不到合适的措辞。这时候不妨暂停一下，换个角度重新审视材料，或许会有新的灵感涌现。还有就是，由于涉及多方面的信息整合，有时难免会出现遗漏或表述不清的情况，这都是正常现象，只要用心去修正就好。
党员教师如何发挥先锋模范作用,个人总结范文 【篇8】 2200字
党员教师如何发挥先锋模范作用
一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。
二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。
2.带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师” 转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。
3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现
教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在'围绕教学抓党建，抓好党建促教学'的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：(1)要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。 不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。
六、艰苦奋斗，谦虚谨慎
自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华;学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。
篇8书写经验32人觉得有启发
党员教师如何发挥先锋模范作用，个人总结怎么写，这确实是个值得探讨的话题。作为一名党员教师，平时工作中既要完成教学任务，又要履行党员职责，做好榜样示范。写个人总结时，不能只顾着回顾工作成绩，还要注重结合自身特点，明确方向。
先说写总结前的准备吧。有些同志可能觉得总结就是抄抄文件，把上级要求的话搬过来就行。其实不然，总结要基于自己的实际情况，不能脱离实际。比如你带班成绩突出，就该具体写写是怎么做到的，是备课认真，还是课堂管理得当。要是写得太笼统，像“工作认真负责”，这话说得再好听也没啥说服力。
在总结中，要把工作中的亮点放大些。比如说你在思想政治教育方面有独到之处，不妨详细描述下具体做法，像组织主题班会的形式，跟学生谈心交流的方式，这些都可以具体写出来。当然，也不能光写成绩，适当的自我批评也很重要。比如教学方法上存在不足，可以提到自己正在努力改进的方向，这样显得真实可信。
书写注意事项：
总结语言要朴实，别堆砌太多华丽辞藻。有的同志喜欢用一些大而空的词，结果反而让人觉得不踏实。比如写“为党的事业添砖加瓦”，这话没错，但不如直接说“努力提高教学质量，让学生受益”。毕竟总结是给别人看的，太虚的东西没人信。
还有个需要注意的地方，就是时间把握。总结最好在事情发生后及时写，时间久了记忆模糊了，容易遗漏重要内容。有些人拖到最后才写，匆匆忙忙草草了事，这样写出来的总结难免质量不高。
再来说说格式问题。虽说格式不是最重要的，但基本的条理还是要有的。可以按时间顺序写，也可以按工作内容分类写，关键是要条理清晰。要是东一句西一句，想到哪写到哪，那就不容易让人看明白。
