教师自我总结：师爱如水范文 【篇1】1450字
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”每一位教师，都要用自己的全部爱心，细心呵护每一颗心灵！
师爱如水，每一位教师，都像那平凡的水滴，默默无闻；但是，师爱如水，撞击岩石溅出美丽的水花，跃下悬崖形成壮丽的瀑布，即使在最平坦的地面，也要奉献点滴，滋润万物。合肥市优秀班主任、63中学的孙菊萍老师，就是这样一个平凡而又美丽的水滴。
水滴石穿，为了学生每一点滴的进步，老师们都要年复一年、日复一日地默默奉献，甘为人梯。____63中学成立，孙菊萍老师就开始担任语文教师并兼任班主任，为了组织管理好班级，她一直是夙兴夜寐，满负荷超负荷工作着，把全部心思都用在了学生身上，执着着热情，奉献着真情，倾注着心血，绽放着自己事业上的绚丽之花。她所带的班级，语文学科有多人多次在各级作文竞赛中获奖，其中站区一等奖3人，二等奖8人；有3人荣获____度市青少年英语能力大赛三等奖；在____全国物理竞赛中获全国二等奖2人，三等奖1人。____中考中，她的班级有30多人取得600分以上的优秀成绩，其中有11人被第一批次的合肥一、六、八中学联考录取；近30人考入第二批次的省级示范高中。她本人也被评为____度合肥市优秀班主任。
水无常形，教无定法，只有在不断学习中进步，在不断进步中成长，才能成为自由驾驭教育教学的能手。孙菊萍是一个好老师，更是一个好学生，为了不断的提高自身业务素质和能力，她虚心地向老教师学习，向同事们学习，在教学中学习，积极认真地参加听、评课活动，参加省骨干教师研修与培训，并将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践中，在不断学习中积累，在不断积累中总结经验。在语文学科优质课评选活动中，她荣获新站区第一名；xx、____连续两年中考中，她的班级语文学科成绩蝉联站区第一名。三尺讲台是她勤奋耕耘的热土，更是她不断验证自我，实践自我，提高自我的天地。
随风潜入夜，润物细无声，师爱是浇灌学生心灵的甘泉，把爱悄悄撒进孩子的心里，让他们感受阳光般的温暖。作为班主任，她对每一个学生的性格、爱好、家庭情况了如指掌。她从不放弃一个学生。比如有个小男孩，先前性格内向、自卑，对学习缺乏兴趣，她了解到他的父母来自农村，又没有文化，只能靠打工维持生活，对他的关心很少。我就一方面申请给他减免学费，另一方面多次与他谈心沟通，给他以更多的关注和理解，他渐渐有了自信，成绩稳步提升。八年级起，他的家庭情况明显好转，可他的父亲又身患绝症，孩子的学习和情绪一落千丈。她用慈母般的爱心，引导他坚强地面对困境、以自己的坚毅和行动告慰父亲，重新回到了正常的成长轨道上。
汗水浇灌奋斗之树，泪水见证成功之花。大爱无言，学生的成长成才，是老师们最大的幸福，再苦再累也不在乎。去年秋学期，孙菊萍老师五年内第三次接手毕业班，继续着辛勤的工作。但元旦后，她开始持续发烧，连续的头痛让她无法入睡。为了不耽误孩子们的学习，她每天坚持工作，晚上再到医院里输液，连续十几天后，终于被医院强制住院，此时病痛已让她无法坚持站起来。出院后，医生建议她请假静养一年，但她放不下等待她的孩子们，又坚持回到了课堂。今年的中考，她所带的班级语文总成绩又取得了新站区第一名，创造了三连冠的辉煌。此时，我在孙菊萍老师眼中看到了晶莹的泪光，病痛中，我没有看到；病床上，我没有看到；在欢呼的孩子面前，我看到了那幸福的泪水，这不是完美地阐释了师爱如水吗？
师德如山，师爱如水，一缕清风/翻阅老师的背影/一丝烛光/摇曳学生的记忆/一泓清泉/便凝成了师魂……
篇1书写经验141人觉得有启发
教师自我总结：师爱如水怎么写
写总结这件事，说起来简单，尤其对于教师来说，这份总结不仅是对自己工作的回顾，也是对未来规划的一种铺垫。总结不能光是流水账，得有点深度，能让人看出你的专业水准。当然，也不能太花哨，毕竟这是工作汇报，不是文学创作。
先说说内容，总结里头得提到一些具体的事，像是教学中的亮点、遇到的问题，还有解决的办法。比如，这一学期你在课堂上尝试了新的教学方法，效果还不错，这就可以提一下。但别忘了，还要说说为什么这么做，背后有什么理论支撑，这样显得更有说服力。要是只说做了什么，没说为什么这么做，那总结就有点空洞了。
再就是，总结里的数据很重要。像学生们的进步情况，考试成绩的变化，这些数字能直观反映你的努力成果。不过，这里有个小地方要注意，有时候老师会列出一堆数据，却忘了给它们加上单位，比如分数少了单位，百分比少了百分号之类的，这样的小疏忽其实挺影响观感的。还有，有些老师喜欢用大段文字描述某次活动，结果重点模糊了，这就不够好。描述事件的时候，最好简明扼要，把关键点拎出来就好。
还有一个容易被忽略的地方，就是总结里头的态度。写总结时，态度得诚恳，不能装腔作势。比如，你遇到了困难，坦然承认，然后说明自己是怎么克服的，这会让别人觉得你很真实。要是避重就轻，只报喜不报忧，那总结就显得不够全面了。
书写注意事项：
总结的语言也很重要。既然是写给自己单位看的，那就得用正式一点的表达方式，避免口语化太严重。比如，“孩子们学得特别开心”，这种说法就不太适合总结，改成“学生表现出较高的学习积极性”就更合适些。不过，有的老师在修改语言的时候，会不小心把原意改得走了样，这就不太好啦。所以，修改语言的时候，要多读几遍，确保意思没变。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了结合自己的职业特点。教师，师爱如水这个理念就得贯穿始终。你在总结里可以谈谈你是如何用爱心去感染学生的，又是怎样通过耐心帮助后进生的。这不仅能体现你的职业素养，也能让领导看到你对教育事业的热爱。要是总结里头完全没有提到这一点，那可就有点遗憾了。
教师年度考核工作的自我总结范文 【篇2】 450字
教师年度考核工作的自我总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作的自我总结如下：
一、 思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、 教育工作方面
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇2书写经验117人觉得有启发
教师年度考核工作，说到底就是回顾这一年来的教学成果和不足之处。先得把教案和课堂记录都整理出来，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。比如，有的老师可能觉得自己在课堂管理上还可以，但其实仔细一想，学生参与度不高可能是没找到合适的互动方式。
平时讲课的时候，老师们都得注意观察学生的反应，这很重要。要是发现某节课大部分学生都在走神，那肯定得反思一下自己的教学方法是不是有问题。有时候，一个小小的调整就能带来大变化，比如说换个更生动的例子，或者调整一下讲授顺序。
再比如备课这一块儿，有些老师可能会觉得准备得很充分了，但实际上检查一下教案就会发现，有的知识点讲解得还不够详细。尤其是面对一些复杂概念时，如果能多举几个例子，学生理解起来会轻松不少。当然，这里头有个小细节需要注意，就是案例的选择一定要贴近学生的生活实际，不然再好的例子也可能白费力气。
还有就是听课评课这部分，每位老师都应该主动去听同事的课，从中吸取经验。有时候听课的时候，我们可能会发现某些老师的授课技巧特别棒，比如他们擅长用故事引导学生思考。这种时候，不妨记下来，想想能不能借鉴到自己的课堂上来。
至于考试成绩这块儿，也是衡量教学效果的重要指标。不过这里头有个小误区，有些老师可能会单纯地看分数高低，却忽略了对学生答题思路的分析。要知道，成绩只是一个结果，背后反映出的问题才是关键。如果发现某个班的整体成绩偏低，那就得从出题难度、复习重点等方面找原因。
书写注意事项：
跟家长沟通也很重要。每次家长会上，老师们都会提到孩子的学习情况，但有时候反馈的信息可能不够全面。建议老师们平时就多留意学生的表现，这样在交流时才能更有针对性。比如有位同学最近作业完成得不太好，那就要及时跟家长沟通，看看是不是家里出了什么特殊情况。
教师实习工作自我总结范文 【篇3】 4000字
1.教师实习工作自我总结
回顾一学期的教学工作，在校各级领导的大力支持下，在高二数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏下，圆满完成了各项任务，达到了预期的目的.有成功的喜悦，也有不足的遗憾。下面就本学期的工作总结如下：
1.加强集体备课，优化课堂教学。
新的课改形势下，高二数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。
2.立足课本，夯实基础。
教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新课改将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩;对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，限度提高他们的数学成绩。
3.因材施教，全面提高。
由于学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求自己要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
4.优化练习，提高练习的有效性。
知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生;对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节，为了限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透;对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做练习，有效的提高了学生的应试能力。
5.加强考法、心理等方面的指导，培养非智力因素。
充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结审题答题顺序、技巧，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
在这一学期中，虽然取得了一些成绩，但还有很多不足，在今后的工作中还要努力向各位学习，不断提高自己的教育教学水平。
2.教师实习工作自我总结
一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。
1.新的洗涤
所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。
认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思考的心，并能做到积极发言。服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到。
2.新的发展
这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料。
无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去思考、去反思。
3.新的家园
这一年来，我送走了_老师，迎来了_老师，却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们的美好记忆。
在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。
在班级开展的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长就利用了很多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了很多奖项和背景音乐奖等。
当然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发现，教育正迎面一起同行。
4.新的挑战
当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期__开展的的首届__镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与__老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于__市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。
5.新的收获
努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得__市一等奖，__市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送__参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评;课题正式立项，__杯演讲赛三等奖等。
3.教师实习工作自我总结
一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20__，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：
1.师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
2.教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
3.考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
4.业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
5.不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
篇3书写经验81人觉得有启发
教师实习工作自我总结该怎么写？这确实是个值得琢磨的问题。不少人在写这类总结时容易跑偏，要么太笼统，要么太琐碎，还有人喜欢堆砌一些华丽辞藻，结果反而显得空洞无物。
写总结的时候，得先把这段时间的工作梳理清楚。比如带了几个班，上了多少节课，组织过哪些活动，这些问题都要心中有数。记得有个同事，他在写的时候就漏掉了某次家长会的情况，结果后来领导问起来，他就有点尴尬。所以，写之前最好能翻翻记录，别凭记忆写，容易缺东忘西。
接下来就是提炼重点了。不是所有的经历都得写进总结里，得挑那些对自己成长帮助最大的事例。比如有一次公开课准备得很充分，从教案设计到课堂互动都处理得很好，这样的经历就值得好好写一写。不过有些日常琐事，像每天按时上下班之类的事，就没必要写了，不然显得没重点。
还有就是语言表达的问题。有些人写总结喜欢用一些大而空的话，什么“提高了教学水平”“增强了学生能力”之类的，听着挺漂亮，但没啥实质性内容。不如具体点，比如通过这次实习，学会了如何更好地调动学生的积极性，又或者掌握了新的教学方法。这样写出来的总结才更有说服力。
书写注意事项：
写总结时还要注意细节。比如提到某个活动时，不能只说“成功举办了某某活动”，得补充一下具体的成效，像参与人数有多少，学生反响怎么样。要是能附上一些数据就更好了，这样能让总结看起来更真实可信。
写总结也不是一蹴而就的事。有时候写着写着就会发现自己思路不清，这时候不妨停下来歇一会儿，换个角度想想。还有，写完后最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见，毕竟旁观者清嘛。要是能找个有经验的老教师指点一下，那效果肯定更好。
教师自我发展工作总结范文 【篇4】 900字
忙忙碌碌中，一学期的工作又走向尾声，本学期，根据开学初制定的教师自我发展计划，我尽力要求自己按计划完成需要学习和提高的方面。现在把本人在本学期的学习和工作情况做以总结，为接下来的学习提供进一步的阶梯。
本学期，我们的集体的学习意识和学习氛围更浓，在领导的带领下，本学期我重新学习了课标，还真学到了以前忽视的内容，如我们经常谈论、学习语言知识目标，对此也很熟悉，通过此次学习，我发现课标对语言技能目标规定的也很具体，应该是老师教学实施中具体内容教学的指导，如，名词复数讲到什么程度为好、一般现在进行时让学生了解到什么程度，小学生可以接受到什么程度。使教学的语言知识点不在无标准可循，真是令人惊喜。
另外，我还坚持做了以下事情：
（1）通过网络提高自己的听力和口语水平，同时更新自己的知识结构。
（2）坚持每天背诵5个新单词， （3）多读书，用知识武装自己抓紧课余时间认真学习，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或文章就完成读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。（4）提高课堂教学艺术强化教学反思能力。
在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。课堂是教师的责任田，那片土地需要我精耕细作，同时，学生也是我春天播种的希望。教师与学生是相互制约、双赢的关系。所以，在日常教学中，不要只盼望秋天丰硕的果实，更注重希望成长过程中的除草、捉虫，浇水、看护。注重教学过程中的反思能力，努力做到每节课后必有反思。
（5）在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践能力；将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。运用自己的教育经验与智慧，撰写质量较高的论文，为后来者提供借鉴，也向自己的专家型教师迈进。
学无止境，身为一名教师，就要多学习，把学习当成一种习惯。我会一如既往坚持学下去，为了更好的服务于学生、服务于教育。
篇4书写经验191人觉得有启发
教师自我发展工作总结怎么写
写总结这事，说难也难，说简单也简单。有些人写得像是流水账，有些人写得又太花哨，结果都不太好。关键是要把工作上的事梳理清楚，既不能遗漏重要部分，也不能啰嗦个没完。首先得想清楚自己的目标，你是想展示成绩，还是想找出问题？要是目标模糊，写出来的东西就可能四不像。
写总结时，得把重点放在实际的工作成果上。比如教学方面，可以详细列出这一年教了哪些课程，用了什么新方法，学生反馈怎么样。如果有些活动特别成功，那就多写几句，把过程和效果都说清楚。不过有时候会遇到这种情况，本来记得很清楚的事，写着写着却想不起来具体细节了，这就需要翻翻之前的记录，不然容易漏掉重要内容。
书写注意事项：
总结里少不了对问题的反思。工作中难免会碰到一些挑战，像学生管理上的难题，教材更新跟不上节奏之类的。把这些困难摆出来，再想想当时是怎么应对的，这样能让领导看到你的思考深度。不过有时写着写着，可能会把注意力集中在那些不太重要的小问题上，这就有点本末倒置了。
还有就是要注意语言表达的问题。总结不是写小说，不需要太多华丽的辞藻，平实一点反而更有说服力。但偶尔也会出现这种情况，明明想表达的意思很简单，一写出来却变得复杂难懂，这可能是措辞不当导致的。所以平时多看看别人的总结，学学人家是怎么组织语言的，对自己也有帮助。
小编友情提醒：
写完后最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的时候没注意到的问题，别人一眼就能看出来。当然，也可能因为太熟悉内容了，觉得没问题，其实细节上还有改进空间。
写总结是个技术活儿，既要真实反映工作情况，又要突出亮点，还得避免写得太随意或者太死板。只要用心琢磨，找到适合自己的方式，写出一份让人满意的总结并不难。
自我评价、家长评价、教师评价总结范文 【篇5】 1150字
自我评价、家长评价、教师评价总结
自我评价：
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
家长评价：
**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的`思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领
教师评价：
1、记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛，老师心中想：这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现，你确是一个很有学习潜力的男生，只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对“电脑”的热情投入到学习中，你的进步必会令全班瞩目。
2、你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？
3、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
篇5书写经验171人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把事情说清楚，既不能太啰嗦，也不能太简略。先想好要总结什么内容，是工作上的事，还是学习中的事。如果是工作，就从任务完成情况入手，把主要成果列出来。要是学习，那就得把学到的知识点整理一下，看看哪些掌握了，哪些还不太明白。
比如，你在工作中负责了一个项目，那就要把项目的背景、目标先交代清楚，接着讲你是怎么做的，用了哪些方法，最后结果怎么样。要是有遇到困难的地方，也得提一提，不然显得事情太顺利了反而不真实。记得要把重点放在解决问题的过程上，这样能体现出你的能力。
家长给孩子写评价时，可以从孩子的性格、习惯说起。比如孩子平时是不是爱帮忙做家务，有没有耐心听别人讲话之类的。然后再说说学习方面，像这次考试进步了多少，哪门课需要加强。家长评价最好带点鼓励的意思，让孩子觉得被认可了，这样更有动力去改进。
老师写学生评价就更专业一些。首先要客观描述学生的表现，包括课堂参与度、作业完成质量这些基本点。如果学生有什么特别突出的地方，比如擅长画画或者数学成绩优异，一定要提出来。还有就是要注意语气，既要肯定学生的优点，也要委婉指出不足之处，给学生留个改进的空间。
写总结的时候，句子长短要适中，太长会让人读起来费劲，太短又显得内容单薄。有时候为了表达清楚，难免会用一些专业术语，但别太多，不然普通人都看不懂。另外，数字和具体例子很管用，能让总结更有说服力。比如，这次活动一共组织了多少人参加，取得了怎样的成效，这些具体的数据能让总结看起来更实在。
不过有时候写总结也会遇到一些小麻烦，比如记不太清某些细节，或者不知道该怎么措辞。这时候不妨先放下笔，静下心来回忆一下当时的情景，慢慢就会想起不少有用的信息。还有就是，不要怕写得不够完美，毕竟总结的主要目的是回顾过去，为以后的工作学习提供参考。
写总结的时候，还要注意保持条理性。可以按照时间顺序来写，从开始到结束，一步一步梳理清楚。也可以按照重要程度来排，把最重要的内容放在前面，次要的放在后面。不管哪种方式，都要保证每个部分都紧密相连，不能跳跃太大。有时候一个小小的疏忽，比如漏掉了某个重要的环节，就会影响整个总结的效果。
2025年教师自我总结范文 【篇6】 850字
教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。
在政治思想方面，本人长期坚持学习，个人努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》。严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思想牢固，为人师表。....
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发学习积极性，努力提高教育教学质量。
本人还存在的问题：
工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想。在教育教学管理能力有待提高;对学生的思想动态了解能力有待提高，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向：
要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及___同志“三个代表”的理论精神，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面。
我于去年五月回家生小孩，十一月末回到学校接管毕业班。面对教学状态的调整，教材的生疏，毕业班的升学压力，孩子又还小，需要我照顾，因此压力很大。经过了近半年的自我调整后，我终于恢复了良好的工作状态，在高主任的指导下，我班最终在毕业考试中，个人取得了很好的成绩，每个学生得以顺利毕业。在以后的工作中，我将继续刻苦专研教育教学工作，在教育教学第一线做出成绩，为国家培养出优秀的接班人。
篇6书写经验217人觉得有启发
____年教师自我总结怎么写
做总结这事，说起来容易，真动手时却有不少门道。特别是教师这一行，既要回顾工作里的点点滴滴，还得总结出些经验教训，这可不是简单的事。开头得先把这段时间的工作梳理一遍，哪些事做得不错，哪些地方还有欠缺，心里得有个谱。别急着下结论，先把事情摊开来说，这样后面分析起来才不会乱。
记得去年的时候，我总觉得教学计划挺周密的，但学生反馈有些冷淡，后来一细想，可能是因为课堂互动少了点。当时就想着以后得多设计些能让学生参与进来的环节，结果到年底总结时才发现，虽然增加了不少互动活动，但效果并不明显。这事让我明白，光有想法还不够，得看看具体实施起来到底行不行得通。总结的时候，把这些细节都写进去，比那些泛泛而谈的漂亮话有用多了。
书写注意事项：
总结不是单纯罗列成绩和问题，还要琢磨琢磨背后的原因。比如，这次公开课没达到预期效果，可能是备课时间太仓促了。不过当时没太在意，觉得临时抱佛脚也能应付过去。现在回头想想，要是能提前一周把教案拿出来给同事看看，或许就不会出那么多差错了。总结的时候就得这么干，把问题拎出来好好剖析一下，找出症结所在，下次就能避免类似情况发生。
还有一点要注意，总结不能只盯着自己的不足看，成绩也得提一提。比如今年组织的几次课外活动反响还不错，家长和学生的评价都很高。这些成果要是不写进去，就显得太偏颇了。当然，成绩也不能吹得太满，不然给人感觉是在自卖自夸。得实事求是地写，让别人看了觉得你说的是真心话。
再就是，总结里最好能带上一些具体的数字。像今年带的班平均分提高了多少，参加比赛的学生拿了几个奖之类的。这样的数据能让人一眼看出成效，比那些空洞的形容词强多了。不过有时候也会遇到麻烦，比如有些数据不太好统计，这时候就得想办法找替代方案。像我去年就遇到过这种情况，当时想统计学生作业完成率，但发现记录不太完整，最后只能大致估算了一下，这也算是一种解决办法吧。
总结，归根结底还是要对自己负责。写的时候别怕暴露缺点，也不必刻意美化成绩，就老老实实地把这一年的工作情况写清楚就行。写完后不妨拿给同事看看，听听他们的意见，说不定还能发现自己没注意到的问题。
大学教师党员自我总结范文 【篇7】 1200字
过去的一年，对我党而言，是不寻常的一年，xx大召开以后，以xx同志为____的党的第四代领导集体提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标。在去年和今年的“非典”事件中，党的第四代领导集体审时度势，沉着应对，采取了一系列有效的措施。取得了“抗非”工作的全面胜利，这充分证明了党的第四代领导集体具有驾驭、处理复杂突发事件的能力。
在今年宪法的修订中，我国首次将尊重人权及政治文明写入宪法，标志着我国法制建设迈入新历程。过去的一年里，从“孙志刚事件”到全国取消收容所，从总理为民工讨工钱到“三农”问题，体现了本届政府“权为民所用，利为民所谋”的宗旨。也反映了政府倾听民意，体察民情的务实作法。
这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、收看广播、电视，阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。我们的党能够依据情况的变化，及时调整策略。例如，针对当前社会存在的贪污腐败等等不正之风，我党及时出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》，规范了党员的行为，本人坚决拥护。针对当前社会出现的制假售假等诚信失丧的行为，我党也及时提出诚信教育并出台了《加强未成年人思想道德建设的建议》，在规范成年人诚信行为的同时，诚信更应该从娃娃抓起。这一年，____取消了报刊、杂志的摊派行为，本人依旧订阅了《海南日报》、《三亚晨报》等党报党刊，自觉学习党的相关政策文件并认真作好宣传工作。以优秀党员为榜样，不断提高自身觉悟，
例如每年两次的假期到三亚点课本、搬运课本、分课本工作，本人已坚持了近十年，刚开始时，自己也有些不情愿：“别人都在过年放假，自己却在努力工作;别人发课本有补贴，自己干得满头大汗却是义务劳动。”思想上也有过不平衡，但想到自己是一名共产党员的时候，内心也就平静了，党员在个人利益面前不应该斤斤计较。
这一年里，本人担任初三(1)班化学科和初一(1)、(2)、(3)班的综合实践课程的教学工作。初三(1)班虽说是重点班，但学生的文化基础却很不扎实。针对这些问题，本人在上课时加强直觉教学，认真做好各种演示实验，努力在突破教学难点上下功夫，注重精讲多练。打印了大量习题让学生练习，使每位同学都能在原有的基础上进一大步。初一的综合实践课是进行课改后的一门新课程，怎样才能上好这门课是我思考最多的问题，新课改要求师
生关系平等和谐，但教师若没了权威后，各种指令却无法传达，课堂上乱而无序，怎么办?教师管起了纪律，各种讨论活动又如何开展?这些一直是我感到困惑的。自我感觉，上综合实践课很累，但也收获挺多，例如我组织的折纸公开课，大家听了感觉不错，我还针对同学们对父母关爱不够、动手能力差的情况，开展了给父母洗一次脚、给父母做一道菜，为他人做一件好事等活动;针对学生乱花钱的实际，我还组织学生调查“压岁钱”使用情况，并引导同学们如何理财?如何到银行存取钱?教给学生遇到危险如何逃生、如何自救和救人?
篇7书写经验127人觉得有启发
大学教师党员写自我总结的时候，得考虑到自己的职业身份和党员责任。既然是自我总结，那就要把自己这一年的工作、思想、学习各方面的情况都梳理一遍。开头部分可以直接点明身份背景，比如说自己是某大学的某某系老师，同时又是党员，这样读者就知道你是谁了。
在写工作情况这部分，要把自己承担的教学任务、科研项目、指导学生的情况都列出来。比如说教学这块，可以提到带了几门课，课堂效果怎么样，有没有遇到什么困难，后来是怎么克服的。科研的话，就写写了哪些论文，参与了哪些课题研究，成果是什么样的。指导学生这方面也可以详细说说，像带了多少个研究生，帮他们解决了哪些实际问题。
至于思想方面，就不能光说一些空话套话了。可以结合平时参加的党组织活动，谈谈自己对党的理论学习的感受，还有就是通过这些活动对自己的思想有什么触动。比如最近参加了某次党课培训，学到了什么新东西，对自己今后的行为准则产生了怎样的影响。
学习这一块也不能忽略。大学教师需要不断充电，所以要写出自己这一年里参加了哪些培训、讲座，或者是自学了哪些新知识。尤其是跟自己专业相关的领域，学到了什么新的技能或者理念，这对提升教学质量肯定是有帮助的。
写总结的时候难免会有些疏漏，有时候为了赶时间可能草草了事。比如有的人可能忘记检查一下格式，结果段落之间的过渡不太顺畅。还有的时候，写到一半突然想到别的事情，回来接着写的时候就把思路搞混了，导致前后逻辑有点乱。这些都是需要注意的地方。
书写注意事项：
写总结的时候最好能联系实际，把自己的一些具体做法和取得的成绩展示出来。如果只是泛泛而谈，那这份总结就没什么说服力了。比如说在教学上采取了一些创新方法，取得了不错的效果，就可以详细描述一下具体的步骤和最终的结果。这样不仅能体现个人能力，也能为其他同事提供借鉴。
小学教师的工作自我总结范文 【篇8】 1050字
光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
1.多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生本文来自莆田生活网都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。
3.多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。
4.及时写教学反思。我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:
1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;
3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。
4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。
在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。
篇8书写经验84人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是简单的流水账，而是要把自己的工作情况梳理清楚，这很重要。尤其是小学教师，每天面对学生，事情繁杂，所以总结时要注意分类整理，像教学任务完成情况，跟家长沟通的情况，还有班级管理方面的成果，都得一一罗列出来。
比如教学这块，可以回顾一下这学期教了哪些课程，用了什么方法，学生们学得怎么样，有没有遇到困难，后来又是怎么解决的。这些内容要是能具体点就更好了，像某个课堂上学生特别活跃，或者某个知识点讲完后测试成绩提高明显，这样的例子能让总结更有说服力。
说到跟家长的沟通，这部分也很关键。可以想想平时是怎么跟家长反馈孩子表现的，是通过微信还是开家长会，有没有遇到过什么棘手的问题，最后是怎么处理好的。还有班级管理这一块，得提到一些创新的做法，比如设立班干部轮换制，或者搞了个读书分享会，看看孩子们参与的积极性高不高。
在写总结的时候，有些地方可能就顾不上那么细致了，毕竟人的时间精力有限。比如说记录日常琐事的时候，有时候就记个大概，像某天开了个例会，具体内容就简单写了点，这就不太好。不过，要是能把重要的会议纪要下来，再结合自己的理解写写感受，那就更棒了。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能用些专业术语，这样显得正式。比如在描述教学方法的时候，可以提一下启发式教学法，或者是小组合作学习模式，这些都是比较专业的说法。还有在评价学生表现的时候，可以用“全面发展”、“综合素质提升”之类的词，听起来就很有深度。
不过有时候也会犯点小错误，像把“学生进步显著”打成了“学生进步显着”，虽然差别不大，但还是有点不妥。再比如，有时候为了赶时间，草草写完就交上去，结果发现漏掉了好几条重要内容，这就需要在平时养成良好的习惯，写之前先列个提纲，确保不遗漏。
