2025年最新教师工作总结范文 【篇1】1650字
时光荏苒，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生两极分化较为严重，为了扎实基础较差学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重强调学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
三、做好转差工作
针对我们班差生的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。
四、突出章节过关。
本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进行检测。针对学生存在的问题，及时解决。对确实困难的学生进行细致的教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本学期学生的学习成绩普遍有了提高。 教师教学工作总结|教师个人总结范文
五、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词语积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生的活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。
六、存在问题与不足
1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位.
4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、学生学习情况两极分化严重，有少数学生还没有掌握写作文的方法，学生的整体写作水平较差。
七、今后努力的方向和设想
1、激发学生学习语文的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”，我打算通过与学生谈话等方式，使学生认清学习语文的重要性及趣味性，让所有的学生都觉得学习语文很有意义，语文课很有趣。学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分提高学生学习的积极性。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。语文活动得到了增强，在以后的学习中会更有利于教师同学生共同提高。
4、加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。如这果样坚持下去，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高!
篇1书写经验96人觉得有启发
写总结，说难也不难，说简单其实也挺复杂的。尤其是当老师这一行，一年到头干的事情不少，如果没个好方法，总结起来就容易乱七八糟，像是堆砌一堆没有条理的东西。
先得搞清楚总结到底是什么东西。简单讲，就是把过去一段时间的工作情况梳理一遍，把重要的事情挑出来，看看哪些做得好，哪些还有改进的空间。比如教学这块儿，就得想想备课是不是到位了，上课的时候学生反应怎么样，作业批改有没有什么特别需要注意的地方。
做总结的时候，最好能把自己平时记的一些笔记拿出来翻一翻。有时候课堂上的突发状况，或者某个学生的特殊情况，当时觉得没什么大不了，但回头一看，可能就是个值得深思的问题。把这些零散的信息整理一下，就能形成比较完整的思路。
光靠回忆肯定是不够的，还得有点专业精神。像我们老师，每个月都有听课任务，听完课后应该做个简短的小结，这就好比是在给自己的工作攒材料。等到年底写总结的时候，这些材料就能派上用场了。
书写注意事项：
总结不是单纯的罗列事实。有些地方可以适当加入自己的看法，比如说某个教学方法的效果如何，能不能推广到其他班级去。这种分析能让总结看起来更有深度，而不是单纯的数据堆积。
不过，写总结的时候也会遇到一些小麻烦。比如说有时候会忘记一些重要的细节，这就需要多跟同事交流一下，互相提醒。还有的时候，因为时间久了，记忆难免会模糊，这时候可以试着找找当时的记录，这样就能把遗漏的部分补回来。
关于教师的工作总结参照范文 【篇2】 1900字
基础医学院在校党、政的正确领导下，各教研组紧密配合，教职员工发扬献身、务实、团结、进取的校风精神，出色地完成了各项教学、科研和管理工作，为基础医学事业的发展奠定了坚实的基础。作为一名学院管理干部，我深感欣慰，同时也感到肩头责任重大。以下是教师工作总结的内容，不妥之处，请大家提出宝贵意见。
一、解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新在过去的一年里，自己认真学习江____“七·一”讲话，深刻领会“三个代表”的思想精髓，从而提高思想觉悟和师德、职业道德修养，进一步提高认识，改进工作作风，积累经验。进一步提高教学能力和管理水平，做一名合格的教育工作者。大力弘扬马克思列宁主义学风，提高自己的理论水平和解决实际问题的能力，严以律己，弘扬正气，自觉维护学院领导班子的团结。用严格的组织纪律观念要求、约束自己和激励自己做一名忠于职守、克己奉公、爱岗敬业的合格的管理干部。通过不断的学习，我的工作热情和主人翁责任感进一步增强，思想政治觉悟和理论水平也有了明显提高，这对我的工作实践也提供了有益的指导和帮助。
二、恪尽职守，认真做好本职工作
（1）、教学工作
我是一名化学教师，在教学工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。每年承担本科学生的理论和实验课的教学任务，工作量达437标准学时。
（2）、管理工作
作为基础医学院副院长，我时刻牢记自己的职责，树立一切服务于教学和科研的思想，积极配合院党、政领导搞好各项工作。我具体分管后勤、治安、消防等工作，事情多而杂。在院领导的支持和指导下，我和同志们一道想办法，定措施，克服困难，圆满完成了各项工作任务，下面我将一年来的主要工作向大家作简要汇报：
1.
治安、消防工作治安、消防工作责任重大。根据我院教研室布局分散的特点，我们不断加强宣传教育力度，做到防患于未然。决不轻视任何一个疑点，决不放过任何一个隐患。我们根据学校要求，结合实际制定了新的规章制度，层层签订“治安保卫、消防安全工作责任书”，专门成立了“基础医学院治安保卫工作组”、“安全工作检查领导组”、“基础医学院消防组织机构”，并确立了义务消防员三十五名。把生物化学与分子生物学、化学和微生物学与免疫学教研室确定为治安、消防安全重点监察单位。建立《治安保卫、消防安全检查卡》，每年常规检查五次（元旦、寒假、五一、暑假、国庆），发现问题及时汇报，及时处理，并坚持“谁检查，谁签字，谁负责”的原则；坚持谁主管谁负责，谁主办谁负责，谁在岗谁负责的原则。层层落实，责任到人，措施到位。使我院教职员工做到消防安全“四懂四会”。
2.
清产核资工作此项工作时间紧，任务重，责任重大，意义重大。根据上级指示精神，我们在接到通知要求后立即进行了部署，并成立了检查组，认真检查落实。各教研组对多年来的仪器设备进行了彻底的清查，做到了账、物、卡一一对应。同时协助教研室完善了各项规章制度，防止了国有资产的流失。对仪器设备的报损严格把关，组织专人一一过目，并签字报损。按时、按质、顺利完成了此项工作。
3.
参与新房搬迁和上缴旧房工作住房问题是教职员工最为关注的大事，我作为分房委员会一名成员，积极配合学校领导做好各项工作，认真细致传达每次会议的精神，把有关政策、要求及时通知到每个住户。新房搬迁进展顺利，但在旧房上缴过程中存在问题很大、矛盾突出，我和学院领导便耐心细致地做住户们的思想工作，做到了政策宣传到位、措施到位、落实到位、理解到位，使我院将近80套旧房能够按时、顺利地搬迁。
4.
精心组织，选拔优秀选手参加校第四xx届运动会及其它全民健身运动运动会前精心策划，认真布置，广泛宣传，专门成立服务组，责任到人。在本届运动会中，我院全体教职员工共同努力，取得了团体总分第三名的好成绩，并获得了教工组精神文明奖。在学校组织的其他文体活动中，我们都积极参与，派选手参加，并取得了好的成绩。通过这些大型活动，增强了我院教职员工的向心力和凝聚力。
5.
清房工作此项工作主要清理整顿治安消防通道和教室后不合理占房，在院领导和教研室的大力支持与配合下工作进展顺利，按时完成了任务。
6.
参与青年教职工住房分配工作对我院教职员工住房认真清查、摸底，严格把关，积极协助校房产科做好住房外调工作，保证职工们分到应得的住房。
7.
做好中西医结合班的后勤工作
8.
参与实验室建设中的招、投标工作
三、工作中存在的主要问题
1、有时工作不够细致，存在急躁情绪。
2、开拓创新不够。
四、今后工作的一点设想
1、建立、健全各项规章制度，实行科学化、规范化管理。
2、协助制定基础医学院的全员聘任方案和实施细则，并督促落实。
篇2书写经验145人觉得有启发
教师的工作总结该怎么写？其实这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于把该有的东西都涵盖进去，别漏了啥就行。
一开始得把这段时间干的事理清楚，像是教学计划落实了多少，学生的表现怎么样，还有那些临时加上的活动有没有按部就班地搞起来。比如说这个月本来安排了几场公开课，结果因为疫情推迟了一次，那这部分就得提一提，不然别人还以为你没注意到呢。
接着就是看成绩咋样，学生的进步是个重要指标。要是发现某个班的成绩一直提不上去，就得琢磨下原因了，是不是教学方法出了问题，还是学生基础太差？这些问题都需要好好分析，不能光看着分数就完事了。
还有跟同事的合作情况也不能落下。毕竟一个人单打独斗肯定不行，大家得一起配合才行。要是这段时间跟教研组的关系处理得不好，比如说开会的时候意见不合，那得反思一下自己的态度，是不是有点太固执了？
书写注意事项：
个人的学习成长也很重要。这段时间有没有参加什么培训，学到了啥新东西，这些都得记下来。哪怕只是听了个讲座，里面提到的一个小技巧可能都会对以后的教学有帮助。
不过，写总结的时候容易犯点小错，比如有时候会把时间写混了，明明是上个月的事却记成了这个月。还有就是有时候会漏掉一些细节，像是一些特别重要的会议纪要啥的，这就得仔细检查一下，别马虎了。
最后记得把总结写得条理清晰一点，别东一句西一句的，让人看了摸不着头脑。最好能分个类别，像教学工作、班级管理、个人提升之类的分开写，这样看起来会更有条理些。
2025年暑期教师远程研修培训总结范文 【篇3】 1000字
____年3月1日到8月11日，我参加了____山东省初中数学教师远程研修培训，这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这十一天的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：
1、通过远程研修，我的观念得到进一步更新
有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。
2、通过远程研修，我学到了先进的教学理念
通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
3、通过远程研修，我增长了见识。
远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
4、通过远程研修，激励自身成长，展望未来
培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上课课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。
我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师，我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业，我将自强不息，努力向前！
篇3书写经验196人觉得有启发
关于____年暑期教师远程研修培训总结怎么写，这其实是个挺实用的问题。既然是总结，那得先把这段时间里学到的东西梳理一遍，哪些是关键点，哪些是需要重点强调的。比如这次培训里提到的教学方法创新，还有信息技术在课堂上的应用，这些都是比较重要的部分。如果只是泛泛而谈，没有具体的例子支撑，可能就显得空洞了。
记得在写的时候，要把自己的感受融入进去，但别光顾着抒发感想，还是要紧扣主题。比如，某次讲座对自己启发很大，不妨具体说说这个讲座讲了什么，它为什么对自己有帮助。要是觉得某个环节不太明白，也可以写下来，这样不仅给自己留个记录，也能提醒自己以后要注意些什么。
写总结的时候，也得注意条理清晰。虽然不用像论文那样严谨，但至少得让别人能看懂你在说什么。有时候写着写着，可能会发现自己思路有点乱，这时候不妨停下来想想，是不是前面的内容没交代清楚，还是中间跳跃得太快。不过这种情况偶尔发生也是正常的，只要最终能把事情说清楚就行。
书写注意事项：
总结里最好能有一些实际的操作建议。毕竟培训的目的不只是让大家知道新东西，更重要的是回去之后能用得上。所以，针对自己学校的情况，试着提出一些改进措施，哪怕是很小的改动，只要切实可行就好。像班级管理方面，能不能借鉴培训中学到的一些策略，提高学生参与度之类的。
还有一点需要注意，就是语言要简洁明了。有时候为了表达清楚，可能会写出特别长的句子，这样反而会让读者看着费劲。试着把长句拆开，用几个短句代替，效果会更好。还有些时候，可能因为时间紧或者其他原因，写得有些仓促，导致句子不通顺，这种情况也是难免的，只要大体上能传达意思就行。
2025年小学六年级英语教师工作总结范文 【篇4】 1050字
____年小学六年级英语教师工作总结
本学期我担任六年级的英语教学老师。由于经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过这个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。
现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课，事半功倍。
我在教学中不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、卡片，课后及时对该课做出总结。有针对性的培养学生的英语写作能力，创设“小小展示台”来展示学生的习作，并搜集好的范文、例作，供学生仿写。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。充分发挥学习小组的作用，在小组合作学习中调动组长的职能，使课堂延伸到课下，建立起了组长监督检查机制，充分发动“小老师”的传帮带作用。
三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。
（1）听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。
（2）说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常中，多说英语，课堂上多让学生进行work in pairs训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。
（3）读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。
四、为毕业考试做好准备，有计划的复习，并进行英语模拟试卷训练，多训练不同类型的习题。
认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，并且培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文等等。
经过一个学期的努力，小学毕业考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。
篇4书写经验129人觉得有启发
____年小学六年级英语教师工作总结怎么写
这一年来，作为小学六年级的英语老师，我一直在琢磨如何把这门课教得更好。说实话，一开始我心里也没底，毕竟学生们的英语水平参差不齐。不过经过一段时间的教学实践，我觉得总结经验挺重要的。
开学初我就发现，班上有几个学生特别爱提问，每次课上都会主动举手发言。这种积极的态度值得鼓励，所以我经常让他们带头朗读课文或者分享自己的学习方法。但也有部分同学基础较弱，这部分孩子需要更多的关注。有一次布置作业时，我发现有个孩子的单词拼写总是出错，后来才知道他家里没有英语书可以参考，于是我就把自己的书借给他了。这事让我意识到，教学不只是课堂上的事，还需要留意学生的课外情况。
书写注意事项：
我觉得教学方法也很关键。比如，以前我总觉得语法讲解越详细越好，结果发现孩子们听得云里雾里。后来改成通过游戏和小组竞赛的形式来巩固知识点，效果就明显好多了。还有一次，我试着让学生自己当小老师，给同伴讲单词发音，没想到他们特别兴奋，学得也比平时快。
有时候备课的时候也会遇到一些状况。比如有一次准备单元复习课件，本来想做得全面一点，结果时间不够，只好匆匆忙忙完成。虽然最后效果还可以，但我心里还是有点遗憾。要是能提前规划好时间就好了。
期末考试结束后，我统计了一下成绩，发现整体进步幅度比我预想的要大。尤其是那些原本成绩垫底的学生，这次居然考出了不错的分数。看到他们的进步，我由衷地感到开心。不过，我也清楚，这并不代表工作已经圆满结束了，接下来还要继续改进教学策略，争取让每个孩子都能跟上进度。
语文教师教学工作个人总结报告范文 【篇5】 1700字
一个人的一生有很多事情是无法预料的，也正因为变幻莫测所以给了我们品味生活的土壤。如何抒写人生的答卷，如何处理毫无定数的事情变成为一个人一生忙碌的事情。当教师已经三年了，我走过了一条人生的路径，在这条路上有恐慌，惊奇，感动也有泪水和无奈，但不管怎样，走过了。没有后悔和感慨的时间，必须尽快的总结，尽早的在总结中找到经验和教训，避免同样错误的发生。
今年对于我个人来说是一个由适应到转变的过程。上一学期我适应初二教学，适应那群生理心理都发生巨大变化的学生，这个学期我就必须转变自我。上一学期出现的过失既然已经总结过了，那就不应该再发生在今年的课堂上。为了教好这群熟悉而又陌生的学生，我努力着，下面就自己的工作情况做一个简单的汇报。
初一是个基础年级，在初一的那一个学年中我注重培养学生良好的早读习惯、学习习惯，读书习惯，通过一个学年的训练，他们基本做到了早读课有目标，上课做好笔记，读书手拿笔，但初二和初一是截然不同，它是一个转折点，因此在这一学年里我着重培养学生自主分析的能力。上课时更多的把时间留给学生，让他们自己想，自己说，帮助他们养成语感。为了帮助他们拓宽知识面，每天安排一名同学读富含人生哲理或能够给人启迪的文章，并写好50字的听后感，坚持下来收到了良好的效果。学生们思考的问题有深度了，作文的语言也比以前有了提高。
就我自己而言，坚持提前备课，根据班级学生的实际情况对集体教案进行修改，以取得的学习效果。今年是我第一年教初二，为了备好课我常常在备课时查阅网络，或者《语文教学通讯》等，以保证45分钟的教学效果。
在班级管理上，紧抓常规管理不放松。
初二的学生变化很大，心理，生理都与初一有很大的不同。男女生之间朦胧的情愫多了，纯洁的友谊少了;男生之间用武力解决问题的多了，容忍对方的少了;班级中互相猜疑的多了，互相帮助的少了，这一切都告诉我，现在的他们处于一个非常危险的时间段。这是一个极容易出问题的年龄，是一个多事之秋。因此我利用每周二下午的第三节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。在上班会课之前认真备好课，争取每一节班会课完成一项教育任务，本学期就打造班级的文化氛围展开五分钟励志演讲，五分钟人生哲理故事演讲等形式，通过篇文章去熏陶，感染学生。
一个整洁的学习环境是学习的前提。班级的卫生状况大致是这样分布，上午好于下午，一二节课好于三四节课，为了改变现状，我除了将卫生工作承包到人之外，另外安排了卫生保洁小组，负责随时检查班级卫生，发现问题及时解决，卫生保洁的成员由平时不注意保洁工作的同学临时担任。这样既让他们知道破坏班级卫生会得到相应的处罚，要懂得为自己所犯下的错误承担责任，还告诉他们卫生工作不是靠某几个同学就能做好的，它需要每一个人的努力，正所谓班级环境靠大家。通过这些措施，基本上已经做到无论什么时候进班，班级都整洁干净，学生们也养成了“弯腰”的意识。
积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。
学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。我给同学们讲“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。
积极开展家校联系。
精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。这样既让做班主任的我了解了学生在家存在的问题，也及时让家长了解了学生在学校的学习和同学交往的情况。通过家校联系，帮助有问题的学生把问题消灭在萌芽状态。
及时与学生沟通，把握班级动向。
学生是最了解学生的，作为一名班主任要想及早的发现问题，而不是问题出现后被动的解决的问题，那就需要通过与班级学生的沟通了解班级动向。这样的谈心对象不仅仅是班委，而应该涉及班级的每一个层次的学生，这样了解的情况才会全面。
对于我这个年轻教师而言又走过了人生的一步。我相信在不断的总结与反思中，我一定会成长和成熟起来的。
篇5书写经验110人觉得有启发
语文教师的教学工作涉及方方面面，总结起来得花点心思。平时上课、批改作业、备课这些事都得好好梳理。比如教学计划的制定，这很重要，它直接影响课堂效果。如果计划没做好，就可能在教学过程中手忙脚乱，这方面的经验积累很关键。
在日常教学中，备课是个重头戏。不仅要熟悉教材，还要了解学生的情况。有些老师可能在备课时只顾着照搬旧教案，忽视了学生的接受能力，这就容易导致课堂效果不佳。所以每次备课都要有针对性地调整，结合实际情况去设计课程内容。另外，教学方法也很重要，传统讲授固然有效，但也不能忽视互动的重要性。有时候课堂上多一些讨论环节，能让学生更好地参与进来，这样既能活跃气氛，也能加深他们对知识点的理解。
批改作业也是教学工作的一部分，这一点不少老师都会遇到挑战。有的老师可能觉得批改作业太麻烦，草草了事，这样既不利于发现问题，也不利于学生改正错误。正确的做法是认真对待每一份作业，通过批改了解学生掌握知识的程度，及时给予反馈。有时候批改作业还能发现教学中存在的问题，进而改进教学策略。
还有考试后的分析工作，这是检验教学成果的重要手段。通过试卷分析，可以清楚地知道哪些知识点学生学得好，哪些地方需要加强。不过有些老师在分析试卷时可能会忽略细节，比如只看总体分数而忽视具体题目得分情况，这样就难以精准定位问题所在。因此，细致入微地分析每个题目的得分情况很有必要。
除了这些常规工作，语文教学还有一些特殊之处，比如作文教学。作文指导需要耐心，既要教会学生如何构思立意，又要指导他们遣词造句。有时候学生在写作时会出现语句不通顺的问题，这时候就需要老师引导他们多读范文，学习别人的表达方式。当然，有时候学生可能因为缺乏生活体验而在写作时显得空洞无物，这就需要老师鼓励他们多观察生活，积累素材。
小学数学教师教学工作总结合集范文 【篇6】 1900字
小学数学教师教学工作总结合集
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的小学数学教师教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学数学教师教学工作总结
作为一名教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下:
一、认真学习了《小学数学课程标准》和《小学数学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面
我担任3个班级的数学课, 数学课是以培养学生数学素养为宗旨的数学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:
1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(
1) 课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(
2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到数学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对数学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使数学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
3、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。
6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。
三、做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、继续学习,不断提高。
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名数学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对数学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。在教学中不断实践,不断总结,希望自己能够全面提高。
总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的教师。
小学数学教师教学工作总结 篇。
篇6书写经验207人觉得有启发
做总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理一遍，尤其是小学数学这块，每天上课的内容、学生的反应，还有作业批改的情况都得记清楚。有时候忙起来，可能就忘了记录一些细节，等到要写总结了才临时抱佛脚，这样很容易遗漏掉重要的事情。
每次写总结前，最好能准备一个专门的笔记本，把日常的教学点滴都记下来。比如说某个知识点学生普遍掌握得不太好，就得详细写明当时是怎么讲的，后来又用了什么办法补救。如果只是凭记忆去写，很可能就会漏掉关键的部分，比如那次讲分数加减法时，明明有孩子提出疑问，结果一写总结的时候就给忘了。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些课堂上的小插曲。比如有一次有个学生突然问了个很有趣的问题，虽然跟课程内容没太大关系，但这个问题其实反映了孩子的思维活跃程度。这种小故事放在总结里能让文章显得更有生活气息，而不是冷冰冰的流水账。
写总结的时候也别光顾着写自己的成绩，该反思的地方还是要坦诚面对。比如这次单元测试的成绩不太理想，就要分析一下是备课环节出了问题，还是练习题布置得不够科学。不过有时候写着写着，可能就会不小心把“成绩”写成“成果”，这其实没什么大不了的，只要不影响理解就行。
还有就是，总结里最好能附上一些具体的数字，像是听课节数、组织活动次数之类的。这些具体的数据能让总结看起来更真实可信。但要注意的是，数字不能乱编，不然一旦被查出来，那可就麻烦了。偶尔写总结时，可能会因为赶时间，就把这些数据胡乱填上，这也是需要注意的地方。
写总结的时候，还有一点很重要，那就是要把自己的想法和计划写进去。比如下个学期打算尝试新的教学方法，或者想参加一些培训提升自己的专业能力。不过有时候写着写着，可能会忘记交代这部分内容，所以一定要记得留点空间给自己未来的规划。
初三劳技教师工作总结模板2025范文 【篇7】 1050字
本学期工作即将结束，回顾一学期教研工作，我们以更新教育观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高素质为核心，以培养学生创新精神和提高实践能力为归宿，努力开创电子电工专业教育工作新局面。既有收获和成绩，也有失误和经验，现将本教研组工作总结汇报如下：
一、本学期主要工作：
1、加强政治学习，提高业务素质。
本学期利用教师集中学习时间进行师德学习、安全学习等提高认识；利用教研组活动时间，结合电子专业特点和电子电工专业技能目标，贯彻学习电子电工专业课改革精神，明确改革要求并积极在教学中实施。还能利用每次集中活动时间，积极进行同学科的集体备课和同班级任课教师间的学生情况分析探讨，交流教育教学有关问题，特别是实践环节教学的研究，以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下，如何更有效的完成教学任务，如何利用现代信息技术提高复习效率。通过研讨，提高了教师业务素质，促进了专业课教学质量的提高。
2、守师德，正师风，严格执行各项规定。
师德是教师的学位，身为人师必须为人师表。本教研组全体教师以《中小学职业道德规范》为一面镜子，时时对照自我，警醒自己，重视自身的道德修养和工作责任，全组教师勤勤恳恳、兢兢业业，乐于奉献。
3、按照教导处关于加强教研活动管理的要求，规范有序地组织安排好教研组的日常活动，并做好相应的活动纪录。切实抓好组内教学常规管理的各项工作，能加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写及时完整，能做到超前备课。在学校集中检查，无不合格教案，作业批改及时。
4、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。
由于我组成员结构较年轻，经验不足，在实际的教学工作开展过程中，我组成员能相互协作，不计较个人得失，在单招技能训练、专业课会考复习过程中互相帮助。
二、存在的问题及今后工作打算：
1、教研工作的主动性和创新意识不强：
本学期教研组工作，由于本组教师所带班级均较多，课务重，组织全组性教研组活动，在时间和地点上有一定的困难，校外教研活动也较少，主要以校内教研组活动的形式进行活动，今后的教研活动应在学校的大力支持下落实教研活动的时间和地点，提高教研活动的实效性。在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念，以教学方法的改革创新，教育观念的转变为主要内容组织教研组活动。
2、进一步加强教育科研力度，促进教学质量的提高。
我组成员教育教学的研究较弱，论文撰写和课题研究不足，在今后的教研工作中，应把本专业课题的研究作为一个工作重点，在积极学习专业知识的同时结合教学实践开展教育科研活动。
3、推进专业课课程改革。
篇7书写经验223人觉得有启发
初三劳技教师的工作总结，得把教学中的事情梳理清楚，这跟其他学科老师写总结有点差别。平时教学工作繁杂，涉及面广，从备课到上课再到课后辅导，每个环节都得顾及到。像备课的时候，要提前准备教案，看看教材内容，再结合学生实际情况调整。有时候备课材料找不全，可能就会影响后面的教学安排。
上课时得注意课堂纪律，毕竟初三学生面临升学压力大，容易分心。我曾经遇到过一次，讲到关键点时，有几个学生开始交头接耳，当时就停下来提醒了下，效果还不错。不过这类情况偶尔也会发生，处理起来需要技巧，不能太严厉，也不能放任不管。
课后辅导也很重要，有些学生基础薄弱，作业完成情况不太好。我就利用午休时间给他们补习，一开始觉得麻烦，后来发现这是个好办法，既能帮助学生提高成绩，也能拉近师生关系。不过也有时候辅导时间安排得不太合理，就会影响到自己的休息，这个得注意调整。
还有就是和家长沟通这块，特别是对于那些成绩波动较大的学生，及时跟家长反馈情况很重要。有次开家长会，有个家长对孩子的学习态度不满，我当时没太听明白具体原因，结果交流起来有点僵，后来才搞清楚。所以和家长沟通时，一定要耐心细致，把情况说清楚。
书写注意事项：
劳技课注重实践操作，每次上课前都要检查设备是否完好，材料是否齐全。有一次忘了检查，结果上课时发现一台机器坏了，临时调整了一下教学计划，虽然没耽误太多时间，但也挺狼狈的。以后这方面得更加仔细些，不能掉以轻心。
首席主讲教师培训总结范文 【篇8】 1300字
首席主讲教师培训总结
一、 思想认识
在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
特别值得一提的是今年6月26日，我终于由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后一定以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我也相信在以后的.工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、 教学工作
在教学工作方面，教学任务饱满，本学期我讲授电气716、717、718三个班的《数控技术》和楼宇801、802两个班的《plc应用技术》这两门课程。平时认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!!!
特别是在讲授《数控技术》课程时，根据学校具体条件，对内容做了适当的调整。
? 加强实验实践环节
我校主要培养的是技术应用型人才，而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学，更要突出应用能力的培养。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。
? 讲授内容侧重点
针对我专业，我系学生今后与数控相关的工作主要是数控维修、旧设备改造及数控操作等，教师工作总结《首席主讲教师工作总结》。就我所了解的情况，大型企业的数控改造项目非常多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的项目改造，其中包括 plc改造项目。
所以在讲课中，重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等，而这些系统我们学校都有，将理论和实践操作结合，对于学生理解书本知识提供了方便。
此外，我还带有《plc技术》和《自动控制原理》的课程设计任务。
三、评估工作
今年是我校非常紧张的一年，也是值得骄傲的一年，迎来了母校50年华诞，也迎接了国家教育部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作：
1) 负责20xx级电气自动化技术专业教学计划的修订，从开始到最终定搞，反复共修改达四次。
2) 是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最后成册的主要参与者。
3) 是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参与者。
4) 为学校评估，主动捐出30本书给学校。
5) 为申报示范学校，是电气自动化技术专业实验实训部分的负责人。
6) 为申报示范学校，是重点专业--电气自动化技术专业申报资料编写的主要参与人。为了这次的示范学校的申报，在学校的安排下，加班加点，连夜赶出申报材料。
四、 教材、项目、论文情况
项目：今年准备结题一项，申报了一项。
? 《数控机床故障诊断系统研究》
校级立项项目 目前已经申请结题
? 《plc在电直流调速低速问题研究》
____校级立项项目 目前在进行中
论文： 今年共发表论文两篇
? 《数控专业职业技术教育现状调研报告》 唐都学刊
? 《数控机床伺服系统故障分析》 《西安文理学院学报》
教材编写：
? 《自动控制原理》 担任主编 西北大学出版社
篇8书写经验248人觉得有启发
在进行总结的时候，很多同事都会觉得无从下手，特别是对于一些专业性强的内容，整理起来就更麻烦了。其实总结的关键在于抓住重点，把重要的东西提炼出来。比如你在准备一份关于主讲教师培训的总结时，就得先把培训的主要目标搞清楚。培训的目标可能是提升教学技能，也可能是加强课堂管理能力，这都需要在总结里明确指出。
提到教学技能，这里有一个小技巧，就是把每个环节都列出来。比如，培训是不是包含了理论讲解、案例分析和实际演练这几部分？如果包含的话，那每一部分又有哪些具体内容？把这些内容都罗列出来后，就可以开始提炼核心要点了。提炼的时候要注意，不要只是简单地重复培训的内容，而是要把关键点突出出来，这样读者一看就能明白这次培训的重点在哪里。
书写注意事项：
总结的时候还要注意结合实际情况。比如这次培训是在什么背景下开展的，当时面临什么样的挑战，这些问题是否得到了解决？还有，培训的效果如何评估？有没有具体的指标可以用来衡量？这些都是总结里需要提及的。要是能有一些具体的例子来证明培训的效果就更好了，比如某个老师通过培训后在课堂上的表现有了明显的改善。
说到具体例子，有时候难免会遇到一些细节上的问题。比如，某位老师在案例分析环节的表现可能不太好，但这并不影响整个培训的质量。所以在总结的时候，既要客观反映存在的问题，也要看到整体的进步。毕竟培训的目的不是挑毛病，而是让大家共同进步嘛。
还有一点需要注意的是，总结的语言要简洁明了。有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“提成”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写总结的时候一定要仔细检查，确保用词准确。当然，偶尔一两个小错误也是正常的，不用太过纠结。
小编友情提醒：
总结里还可以适当加入一些个人的感受。比如你觉得这次培训对自己有什么启发，或者对其他同事有什么帮助。这样的内容会让总结显得更加生动，也能更好地传达培训的意义。不过要注意的是，个人感受这部分不宜过多，以免偏离主题。
