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教师2025年工作总结800字范文(精选8篇)

发布时间:2025-12-27 14:45:01 查看人数:81

教师2025年工作总结800字

教师2025年工作总结800字范文 【篇1】900字

时光荏苒,一学年的工作即将结束,在上级主管部门和学下领导的指导下,我校安全工作成效显著,一学年以来,由于我们认真准备,防微杜渐,学校没有安全事故,成绩可喜可贺,为了给今后而工作留下宝贵的经验,特别对本学年学校安全工作总结如下:

一、坚持学习安全知识工作常抓不懈

1、我校认真结合《中小学安全教育读本》,开办专门的讲座,组织学生深入、透彻地进行学习、领悟,使他们真正地认识到安全的重要性。

2、利用班会、学校版面、黑板报、校内宣传栏等“阵地”让学生详细了解各种交通、防毒、防火、防人身意外等安全科学知识,树立安全防范意识,确保个人和校园安全。

①在安全用电方面严格要求学生,并有专人管理,做到防范工作。

②交通安全在每周升旗、学校全体教师会、学生班会、课堂上课中时时强调,常抓不懈。

③我们加强了安全防火意识,严禁易燃易爆物进入学校,并且不定时进行突击检查,消除隐患。

④学校要求在体育课和体育锻炼中,注意防范学生跌扭、坠、撞事故的发生。

二、在安全工作中理论与实践相结合

让理论与实践活动有机地结合起来,强化学生的实践经验。

1、我校在活动组织中,对相关活动流程进行统一安排,有组织、有分工,按纪律规定执行,避免无序工作带来安全事故。

2、我校组织学生观看交通安全宣传片与交通安全画报及影视资料,增强学生交通安全意识,并认真组织学生学习各种交通规则,确保学生的人身安全。

3、本学期学校布置召开两次以“安全”“生命”为主题题的班会,展开讨论,增长知识。

4、本学期举行一次安全报告会,聘请校外辅导员参加,会后要求学生写出感想。

5、我校不仅重视对对学生进行安全教育,而且还把安全知识教给家长,让家长也受到安全教育,为创和谐社会做贡献,我们印制了《告家长书》,让家中也参与到学校安全工作中,也提高安全观念,增强安全知识,根据各班的表现,我们学校期末评选出班级安全卫士和班级安全宣传员。

总之,我们本着“安全重于泰山”的工作理念,处处做好防范工作,使学生能够有一个安全的学习生活环境,让每一个家长放心,让每一位学生都能健康的成长,我们将为实伟大的“中国梦”而不懈努力。

篇1书写经验71人觉得有启发

教师____年工作总结800字怎么写

做总结这活儿,说起来简单,真要写出彩,那可不是三言两语的事。尤其是教师这一行,既要回顾过去一年的工作,还得把教学成果、学生管理、个人成长这些方方面面都交代清楚,还得让领导看了觉得你干得不错。今天就来聊聊怎么写好这份总结。

开头怎么写?

不少人都觉得开头得高大上,其实也没必要。简单点,直接把这一年的工作背景说一下,比如今年学校工作重点是什么,你承担了哪些任务。要是能结合一些具体数字就更好了,比如带了几个班,教了多少课时,组织了多少次活动之类的。不过这里有个小细节需要注意,有些老师喜欢把年度目标写得太虚,像“全面提升教学质量”这种话听着挺响亮,但没啥实际意义。不如改成“提高某班数学成绩平均分5分”这样具体点的指标。

正文怎么写?

这部分得有点层次感,不能一股脑全倒出来。可以先说教学方面的成绩,比如备课情况怎么样,课堂效果如何,学生反馈怎样。这里有个小建议,千万别光说自己干得好,多提提团队合作的事。比如,这次公开课的成功举办,离不开教研组的配合,大家一起磨课、改教案,这才有了最终的效果。当然,这里可能有人会写成“离不开教研组的支持和配合”,听起来有点啰嗦,但也没啥大问题。

然后是学生管理工作。这部分得结合实际案例来说,不能太笼统。比如有个学生特别调皮,后来经过你的引导进步很大,这个故事就可以详细写一写。不过这里有个地方容易出问题,有些老师喜欢把学生的缺点写得很夸张,生怕别人不知道问题有多严重,这就有点过了。适度就好,重点还是展现解决问题的过程和方法。

最后别忘了提个人成长。这一年你参加了什么培训,学到了哪些新技能,这些都可以写进去。如果能结合自己的教学实践谈体会就更有说服力了。不过这里有个小毛病,有些老师喜欢把参加过的培训罗列一大串,好像生怕遗漏了哪个。其实没必要,挑几个印象深刻的写就行。

九月份教师个人工作总结范文 【篇2】 900字

一、做好教学工作计划,培养学生的良好习惯。

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、表扬孩子

对于二年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。

三、加强与家长联系。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

四、做好后进生的转化工作,做好个人工作总结报告。

在我班,后进生为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。

五、存在问题

班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,有时处事过急,也有言语会使学生沮丧。

总之,在实际工作中,我还有许多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好个人教学工作计划,使班主任工作迈上一个新的台阶。

篇2书写经验32人觉得有启发

九月份教师个人工作总结怎么写

九月份的工作结束了,该写总结了。这段时间里,我带了两个班的语文课,还负责学校的教研活动。一开始觉得时间紧任务重,但慢慢就适应了。这一个月下来,我觉得自己的教学能力有所提高,也积累了不少经验。

教学方面,我主要做了两件事。一是备课,二是上课。备课的时候,我会提前一周准备好教案,把重点难点标注清楚。有时候资料找得太多,反而不知道怎么取舍。上课时,我发现互动很重要。如果课堂气氛沉闷,学生就容易走神。所以,我会设计一些小游戏或者提问环节,让学生参与进来。不过偶尔也会遇到突发状况,比如某个知识点讲得不太清楚,下次就得调整策略。

教研活动也很重要。我们组每周开一次会,讨论教学中的问题。这次活动中,我负责分享了一种新的阅读教学方法。刚开始准备材料的时候,觉得挺复杂的,但实际操作后发现效果不错。同事们也给了我很多建议,让我受益匪浅。当然,我也发现了自己的不足之处,比如对教材的理解还不够深入,还需要多花时间钻研。

除了日常教学,我还参加了学校组织的几次培训。这些培训内容很实用,比如如何利用多媒体辅助教学,还有如何处理学生的情绪问题。说实话,刚开始听的时候有点懵,但回家仔细琢磨后,发现确实能用到实际工作中去。不过,有时候记笔记太匆忙,有些细节没记全,下次得注意一下。

月底的时候,学校组织了一次月考。我负责批改试卷,发现学生们在基础知识掌握上还有欠缺。尤其是古诗词默写部分,很多同学都错了。我觉得这是平时复习不到位造成的,以后得加强这方面的练习。另外,作文部分也有不少问题,主要是审题不清。针对这些问题,我打算在接下来的教学中加入专项训练。

小学期末教师教学工作总结范文 【篇3】 2500字

小学期末教师教学工作总结

小学期末教师教学工作总结一

又到了期末总结时间,这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的'活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

小学期末教师教学工作总结二

逝者如斯夫,不舍昼夜。一个学期的工作已经结束,这个学期我担任五年级语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。

一、语文教学工作。

在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

在不断提倡课程改革的今天,我着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

篇3书写经验99人觉得有启发

小学期末教师教学工作总结怎么写

每个学期结束的时候,老师们都得交一份教学工作总结。这份总结不是简单的记录流水账,而是要体现一个学期的教学成果和遇到的问题。其实写好这样的总结并不难,只要掌握一些关键点就行。

先说说准备工作吧。平时就要养成记笔记的习惯,尤其是课堂上的突发情况,学生们的反应,还有自己的教学反思。这些都得及时记录下来,不然到了年底就全忘了。记得有一次我临时改了教案,当时没记下来,后来写总结时绞尽脑汁才勉强凑齐字数,特别麻烦。

接着就是整理思路了。可以把整个学期分成几个阶段,比如开学初、期中考试前后、期末冲刺等。每个阶段有什么重点任务,采取了哪些措施,效果怎么样,都要梳理清楚。有时候顺序可能会搞混,比如把期中的事情放到期末那一块去了,但只要逻辑通顺就没大问题。

在具体写的时候,专业术语要用对。像“因材施教”、“启发式教学”这样的词,能用上的地方尽量用,显得比较正式。不过有时候会纠结到底该用“课堂教学”还是“课堂教育”,其实两者差别不大,随便选一个就行。另外,数字最好精确一点,比如“有85%的学生掌握了知识点”,而不是笼统地说“大多数学生”。

也不能光说好听的。对于存在的问题也要坦诚面对。比如说某个班纪律不太好,教学进度慢了,这些都是事实,得如实反映出来。至于解决办法,可以写一些具体的改进措施,像加强家校沟通,调整教学方法之类的。别怕暴露缺点,这反而是进步的动力。

小学美术教师年度工作总结汇编范文 【篇4】 1400字

小学美术教师年度工作总结

光阴荏苒,弹指一挥间,一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强教师教育学习,提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记6万余字。我能够做到,认真听、认真记录、深刻反思,得到了领导的好评,教师教育档案袋内容充实、全面,被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真开展教研工作,发扬求实创新精神。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我认真组织科任教师教研,活动8次,内容丰富,形式多样,记录翔实。

三、认真完成其他工作,发扬任劳任怨作风。

在艺术指导方面精心钻研,肯下功夫,放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动,认真组织学生参加各级书画大赛,在艺术节检查中,也得到检查组的赞扬。除了日常的教学工作之外,负责校内的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报,宣传横牌等。在这一学年的工作中,通过不懈的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。但在工作中,自身尚有不足之处:一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高,二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛,为促进我校素质教育的发展作更大的努力!

小学美术教师年度工作总结 。

篇4书写经验55人觉得有启发

小学美术教师年度工作总结汇编怎么写

写总结的时候,得把这一年的工作情况梳理清楚,这样既能回顾过去的成绩,也能找出不足的地方。一开始,要把自己的基本情况写上,比如教了哪些年级,带了几个班,平时的教学任务是什么样的。这部分不用太复杂,简明扼要就行。

接着就要详细说说教学工作了。这一部分特别重要,要提到具体的教学计划是怎么制定的,比如有没有针对不同年级的学生设计不同的课程内容。还有就是教学效果怎么样,学生们的绘画水平有没有提高,这都需要有具体的事例来支撑,像组织过什么活动,学生们的作品有没有参加比赛获奖之类的。如果有一些特别成功的案例,比如某个学生从基础差到进步明显,可以重点描述一下,这能体现出你的教学成果。

除了教学工作,还得说说自己在专业发展上的努力。比如说参加了哪些培训,学到了什么新的教学方法,或者研究了什么新的教学理念。还可以提一下自己在教学研究方面的进展,有没有发表过相关的论文,或者是参与了什么课题研究。这些都能体现一个教师的专业素养。

工作中难免会遇到一些问题,这也是总结里需要提及的部分。比如说有的学生对美术课兴趣不高,该怎么调动他们的积极性;或者是课堂管理上存在的一些困难,又是怎么解决的。这些问题的反思有助于今后改进教学方法,提高教学质量。

书写注意事项:

跟同事的合作也是总结里不能忽略的一块。要是参与过教研组的活动,比如集体备课、公开课之类的,都要提一下,这体现了团队协作的重要性。如果有什么好的经验或者教训,也可以分享出来,这样对其他老师也有帮助。

小编友情提醒:

别忘了对未来的展望。可以谈谈下一年度的工作目标,比如希望在教学上有怎样的突破,或者是在专业发展方面有什么新的计划。这给领导和同事一个信号,表明你对未来充满期待并且有明确的方向。

写总结的时候,记得要真实客观,既不能夸大成绩也不能回避问题。要是觉得写起来有点难度,可以多看看别人是怎么写的,从中吸取些灵感,但千万不能照搬照抄哦。要是觉得自己写得不够好,也不要气馁,多练习几次就会慢慢找到感觉的。

三年教师教学工作总结范文 【篇5】 1950字

三年教师教学工作总结

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将本学期的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

近三年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。三年来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。通过上级党委及学校党委的认真考察后,在____年度被评为优秀共产党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。几年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。同时服从学校的工作安排,做好教育教学工作的同时,做好每天检查学生到校情况和打扫卫生的工作,配合领导和老师们做好工作。 在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、工作方面

1、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的.知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在中学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。

2、重视学科渗透,加强德育科研。

挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,提高心理素质,激发爱国主义情感,磨练意志品质,培养团结协作和坚忍不拔的精神。优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,要开展学科渗透德育教育的教研研究活动。加强德育科研。树立向科研质量要效益的现代意识,认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究,认真作好学习笔记。

在这三年里,我付出了很多的同时,自己也收获了很多。在今后的工作中,期待着自己更大的进步,期待着自己能取得更好的成绩。

三年教师教学工作总结

本学期,我作为交流教师来到海北路小学支教,数学三年级教师教学工作总结。担任课改起始年级三年级一班数学教学,班级人数41人。从城市小学来到农村小学,感到学生的素质差异比较大,以前的教学方法有许多学生不适应,需要重新调整体教学方法。三年级是课改起始年级,教学上没有现成的教学套路可以参考,需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉,我感到了前所未有的压力。

一、 通览课改教材,做到从全局上把握教材。由于是第一次接触新教材,对于新教材的结构和体系都不熟悉,为了尽快地了解新教材并掌握新教材,在开学初我们三年级教研组的老师坐在一起,将课改年级一至三年级的教材进行了通览,对比了新旧教材的内容的不同,与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑,了解了本册教材与其他几册教材的联系,做到从整体上把握好教材。

二、 加强业务学习,提高自身的专业素养,教师工作总结《数学三年级教师教学工作总结》。学习如逆水行舟,不进则退。今天的教育教学工作决定我们必须加强教师业务学习,使学习成为自己的内需。首先加强理论学习。没有教学理论支撑的教学犹如无源之水,无本之木,最终必将成为固步自封的-----。其次要加强教学实践的

三、优化教学方法,用新的教学理念指导教学。在以往的教学中自己积累了一定的教学经验,但是当我面临新教材时感到以往的教学方法需要重新调整。新教材从注重知识传授的结果转变为注重知识的传授的过程 ,过程性评价作为教学的重点。新教材中没有出现计算法则、定理定义等概括性的语言。那么如何从数学学科知识的建构上让学生掌握知识的重点,是我努力在探索的。

1、注重过程的教学,采用直观操作法、学具演示法

2、改进课堂教学,因材施教分层次教学。

四、 加强差生辅导,使学困生在原有基础上有所进步。由于地域的特点,学生中学困生较多,大约有十来个人,这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生,使得课堂教学的推动很吃力,整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况,我利用下午放学时间有计划的给这些同学补习。

五、 骨干示范作用,带动其他年轻教师的提高。

篇5书写经验159人觉得有启发

写总结的时候,得知道总结不是流水账,也不是记流水账的日记。它需要把事情讲清楚,但又不能啰嗦。比如教书这一行,三年的教学工作,肯定做了不少事,但不能全写上去。要是都写了,那篇总结怕是要比学生作业本还厚了。

像我以前看同事写的总结,有的就太笼统了,啥都往里塞,结果重点反而不突出。还有人写得太简单,几句话就把三年的工作给概括完了,这样也不行。关键是要找到平衡点,既要全面又要具体。比如说教学上的事,不仅要提提备课、上课、批改作业这些常规工作,还得说说具体的成果,像是学生进步了多少,教学方法有没有改进之类的。

书写注意事项:

写总结的时候,顺序可以随意一点,不用非得按照时间来排。有时候先说教学成果,再回过头来说是怎么做到的,也挺好的。就像我们班上有个老师,她就喜欢先讲她的公开课获得的好评,然后再慢慢提到准备的过程,包括跟同事讨论教案,试讲多少次啊什么的。这种方法能让人一下子抓住重点,不至于一开始就陷入细节里。

写总结的时候也得注意语言的表达。有时候为了显得正式,会用一些专业术语,但也不能太多,不然别人看了可能一头雾水。我记得有一次,一个同事写的总结里用了好多教育学的名词,结果我们几个都不太明白他说的是什么。所以,适当的通俗化还是很有必要的,毕竟总结是为了交流经验,不是搞学术研究。

再说了,写总结的时候,心态也很重要。别想着一蹴而就,得反复修改才行。我见过有些老师,初稿写出来后,自己看了都觉得不满意,于是就一遍遍地调整,有时候甚至推翻重写。这种态度其实挺好,至少表明他认真对待了自己的工作。不过,有些人就不一样了,总觉得写总结就是走个形式,草草了事,这样的总结肯定没啥说服力。

还有个小技巧,写总结的时候,可以多参考一下别人的例子,但千万别照搬。每个人的情况都不一样,照抄的话很容易露馅儿。我记得有个年轻老师,直接拿老教师的总结改了个名字就交上去,结果被领导一眼识破了。所以,借鉴是可以的,但一定要结合自己的实际情况。

2025年上半年体育教师专业技术总结范文 【篇6】 7250字

体育教师的工作总结应该要怎么写呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于____年上半年体育教师专业技术总结,欢迎阅读!

____年上半年体育教师专业技术总结1

本人1988年参加工作,执教22年中,一直工作在教育工作的第一线,2000年被评为中学一级教师,现把任现职以来的工作总结如下:

一、思想政治方面

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终站稳立场,与____保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党三个代表思想为指导开展教育教学工作,认真贯彻执行党的教育方针、政策,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,22年来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面

(一)教学工作

具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。教育教学水平高,能力强,胜任篮球、田径等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。

本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。每学期都能按时、高质量的完成教学任务,教学成绩总是名列前矛。

(二)教研工作

多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,本人多次承担县级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师和学生的好评和推广。

为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作了《蹲距式起跑》、《双手头上掷实心球》、《侧推铅球》《掷铁饼》等许多体育课件,把它们运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。

获得中学一级教师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。为教育事业培养了一批新的骨干教师。

三、德育工作方面

本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。由于体育教师的特点,历年来担任班主任工作,热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育,充分发挥学生的自治能力。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通,对学生的教育趋于同步。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈,最后终于考入了县重点高中。培优转差方面取得显著成绩,受到家长和学校的好评。

四、业绩方面

(一)教育教学业绩

辛勤的汗水不会白流,只要付出总是有回报的。由于自己工作认真、扎实,教学成绩一直都名列前矛,多次受到县政府、县教育局表彰。担任中学一级教师获得的荣誉如下:

1、2000年,由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。

2、在____年的全县运动会上,我训练的队员刘永显和刘五辰双双打破了铅球记录,并勇夺桂冠。

3、____年,由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。

4、____年,由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。

5、____年,班主任工作成绩显著,被清苑县教育局评为优秀班主任。

6、____年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。

7、____年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被县教育局评为先进工作者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。

8、____年,由于在教育教学工作中成绩突出,被清苑县政府授予优秀教师的荣誉称号。

9、____年,由于在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。获县政府嘉奖奖励。

10、____年,在体育教育教学工作中成绩显著,被清苑县教育局评为先进工作者。

(二)研究成果:本人有很强的教改能力和教改经验,在学校带头进行学科研究,取得优良成果:

1、____年全校交流《开展快乐体育教学》课题,受到推广。

2、____年交流的论文《走进新课程》获学校优秀论文一等奖。

3、____年以我为主制作的网页《南宋村中学网站》在保定市学校主题网页评比中获初中组二等奖。

4、____年我撰写的论文《点燃学生心灵的火花》发表在《东方教育》第____.5期,《新课标下的体育课堂教学方法初探》入选在《烛光教育教学文论萃选》一书中,这两篇论文均被评为优秀论文一等奖,国家级出版社发行。

5、____年,我撰写的论文《体育游戏在教学中的运用》,在保定市____年度优秀论文评选中荣获一等奖。

6、____年,撰写的论文《论体育教学中的放开和开放》在县教育局举办的体育教育教学论文评比中荣获一等奖。

五、继续教育情况

自参加工作以来,我始终坚持接受继续教育,从2000年开始进修本科《教育管理》专业,到____年圆满完成各科课程学习任务,考试成绩均为优秀,顺利拿到本科文凭。以后每年都始终坚持接受清苑县教师进修学校的继续教育,完成情况全部为良好。

以上所述材料,事实清楚、效果显著、理由充分,符合申报中学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。

晋升职务以后,我将继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、___三个代表的思想理论,指导本职工作。拥护党的领导,热爱人民,热爱学生。坚持党的教育方针,以夸父追日的精神,勤勤恳恳的教书育人。我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。

____年上半年体育教师专业技术总结2

,男,1967年7月出生,1988年毕业于湖南师范大学体育系。88年参加工作以来,先后任教于浏阳初级中学、浏阳二中执教20年中,一直工作在教育工作的第一线,担任班主任工作8年,____年被评为中学一级体育教师,现申报中学体育高级教师职称。

一、思想政治方面

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终站稳立场,与____保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以三个代表和科学发展观为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,20年以来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面

(一)教学工作

具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、教育心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高,能力强,胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。本人多次承担县级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。

本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。

获得中学一级教师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。

(二)教研工作

多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,受到听课老师和学生的好评和推广。

为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,在windows98模块计算机能力考试中取得了95分的好成绩,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作的体育课件《背越式跳高的技术分析》,运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。

三、德育工作方面

由于体育教师的特点,历年来分别担任班主任或副班主任工作,在这期间自己能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈。受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律,团结进取的好集体,收到了很好的效果。多年来被学校评为先进集体。

四、业绩方面

(一)教育教学业绩

1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。同时多次被评为优秀班级。

2、____年至____年所任教的男、女子篮田径队获白塔杯越野赛第三、第四名的好成绩(共有26个参赛队)。

3、在____年和____年的全市运动会上,我训练的队员分别打破了跳高记录,并勇夺桂冠。

4、____年至____年,我指导的象棋队员年年都荣获一等奖和二等奖。

5、____年12月在全市的体育教学能手比赛中荣获优秀教学能手称号,受全市推广。

6、____年6月出任浏阳市中学生运动会象棋裁判员,担任组织和裁判工作,被浏阳市教育局授予优秀裁判员称号。

(二)研究成果:本人有很强的教改能力和教改经验,在学校带头进行学科研究,取得优良成果:

1、____年全校交流《开展快乐体育教学》课题,受到推广。2、____年交流的论文《走进新课程》获学校优秀论文一等奖。

以上所述材料,事实清楚、效果显著、理由充分,符合申报中学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。

晋升职务以后,我将继续加倍努力,拥护党的领导,热爱本行,热爱学生。坚持党的教育方针,以夸父追日的精神,勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中,我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,做受学生欢迎的优秀教师,为人民的教育事业奋斗终身。随着新课程改革的进行,体育教学发生了很大的改变。研究和探索体育教师如何面对新课程,将有助于学校体育的发展,有益于学生身心健康的发展。

本文从转变教育观念,转换教师角色,改变教学模式等方面入手,论述了体育教育教学改革的重要性和必要性,阐明了体育教师迈进新课程的方法和途径,提出了对体育教师的新要求。

一、必须转变课堂教学观念

1.要由重技能向重健康转变我们以往的中小学体育教学以竞技体育为主,注重技能训练,忽视学生身心体能的全面发展。如短跑的教学,基本上都是采用小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、加速跑和起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑等练习。

2.由重结果向重过程转变体育不能按照智育的模式来进行,同样也不能以智育的方式来衡量和检查。在过去评价和衡量学生的体育课成绩时,重点放在考核结果,而忽视了学生努力学习过程。因此我们必须转变体育评价机制,注重学生努力学习过程,让先天不足的学生得到公平的评价,使所有的学生都有一个快乐的学习过程。

二、要尽快转换教师的角色

新课程标准是对不同学段学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应能力等方面的基本要求。它要求教师应制定符合学校和学生实际的课程教学计划,引导学生积极主动、富有创造性地学习,正确运用多种形式进行学习评价,营造良好的学习环境,创设良好的学习条件。

1.要由课堂教学的传授者转化为促进者

新课程强调,教与学的关系是沟通中的相互作用的关系,教师与学生是交互主体性的伙伴关系。在新课程中传统的教师教与学生的学,将不断让位于互教互学,彼此形成一个真正的学习共同体。教学过程不只忠实地执行课计划的过程,而且是师生共同开展课程、丰富课程的过程。

2.要由课堂教学的管理者转化为引导者

随着体育课程改革,体育老师应该由一个高压管理者转化为学生的引导者。如何引导学生积极、主动、富有创造性地学习呢?

一要激发学生对体育学习兴趣与热情,在教学中要不断地思考如何集中与保持学生的注意力。二要充分发挥学生的主体作用。三要尊重学生之间的差异、创造平等的学习机会。体育教师首先要充分认识到这种差异,切实了解和掌握学生的情况,然后针对这些差异采用适当的措施,在目标的确定、内容的安排、方法的采用等方面区别对待,以便使全体学生都有平等参加体育活动的机会。

3.要由课堂教学的至尊者转化为服务者

时代发展到今天,教育消费已成为现实,此时的教师只能是一个服务者。学生支付了学习费用,国家除给受教育者支付教育费用外,也为教师提供了相应的劳动报酬,不论是投资者还是消费者都期待着获得相应的回报。这种回报,就是通过教师的优质服务,全面提高学生素质来实现的。因此体育教师应根据体育服务的特殊性,在体育活动中突出学生的主体位置,尊重学生的人格,施以科学、合理的教育,并且能遵照社会及家长的建议改善服务,做一个诚心诚意为学生服务的服务者。

三、要改变课堂教学方式

1.改变课堂管理方式

体育课程标准不确定教学内容的这一变化,决定了教师课堂管理方式的变化。传统课堂中的教师往往倾向于结构化封闭式的管理方式,强调学生严格按照老师的条条框框去做,学生没有自主选择活动的权利。在新的体育课程标准中体育教师应更多地采用非结构、开放式的课堂管理方式,把主动权交给学生,让学生根据自己的兴趣爱好,自由选择项目、自由编组、自主学习和锻炼。

2.改变课堂常规经验

教师在课堂的位置将不再是固定位置讲解、示范,而是在操场上和学生一起活动,与学生一起感受运动的喜悦。在体育教学中可以采用易位教学,如游戏课、教学比赛课、室内课等,可以让学生来备课、设计、组织上课,让学生当老师,老师来做学生,这样能调动学生的积极性、主动性,增强了学生为同学服务的自豪感的责任心,也提高了课堂质量。

3.改变课程资源的开发

我们不要总是埋怨学校的体育设施不行,要学会开发利用现有的课程资源,想办法发挥体育器材的多种功能。如栏架可用来跨栏,也可用作投射门和钻栏游戏;利用跳绳可以做绳操、角力、斗智拉绳等。要学会制作简易的器材、改造场地器材、合理布局使用场地器材。总而言之,在体育课程改革的浪潮中,如果具备过硬的自身素质和教给学生知识、运动技能的能力,有灵活多变的教育教学方法,有非常融洽的师生关系,有勇于创新、大胆开拓的精神,就一定能够顺利地走进新课程,成为新课程中出色的体育教师。

篇6书写经验144人觉得有启发

____年上半年体育教师专业技术总结怎么写

上半年过去了,作为一名体育老师,得把这段时间的工作好好总结一下。工作,总是忙忙碌碌的,回头看看,感觉很多事情都值得记录下来。这不光是为了以后回顾,也是为了给自己的教学找找问题,想想改进的方法。

一开始,我负责几个班的体育课,从篮球到田径,各种项目都要兼顾。最开始那会儿,备课挺费劲的,尤其是对一些新动作的教学,琢磨了好几天才理清思路。后来慢慢有了经验,知道该怎么引导学生,让他们既学到了东西又玩得开心。记得有一次教足球运球,发现有个学生特别笨拙,老是踩球,我就单独辅导他,后来他还成了班级里的佼佼者。这种成就感真是没法说。

学校还组织了几次比赛,我带的队伍表现不错。虽然准备阶段很辛苦,每天放学后都得带着学生练习,但看到他们站在领奖台上,心里还是特别满足。不过,比赛的时候也有点小意外,有个学生因为紧张摔倒了,当时心里咯噔一下,还好伤得不重。后来我跟他聊了聊,鼓励他下次别太紧张,结果第二次比赛真的进步很多。

除了日常教学,我还参加了学校的教研活动。每次开会都能学到不少东西,比如别的老师的教学方法,还有些新的运动理念。我觉得这些都很重要,毕竟体育教学也在不断变化,不能总是守着老一套。比如,现在提倡更多地关注学生的身体素质发展,而不仅仅是竞技成绩。这让我意识到,平时教学时也得更加注重培养学生的综合能力。

体能测试也是个大头。上半年我们组织了一次全校性的测试,从跳远到耐力跑,每个项目都得认真对待。说实话,刚开始有些学生不太配合,觉得麻烦,但我通过一些小游戏让他们慢慢喜欢上了测试。比如跑步的时候,我会跟他们一起跑,这样既拉近了师生关系,也让学生们更有动力。

工作中也有需要改进的地方。有时候布置任务的时候,语言表达可能有点啰嗦,学生听不明白就容易出问题。还有一次,我忘了提醒某个班级提前换好运动服,结果上课时乱哄哄的,场面一度有点尴尬。这些小细节其实很重要,下次得注意。

小学期中总结表彰大会教师发言稿范文 【篇7】 1250字

各位尊敬的老师,全体亲爱的同学:

大家上午好!人间最美四月天,在草长莺飞、惠风和畅的今天,我们聚集在一起,共同回顾这半学期的生活,分享甜蜜的果实。

这半学期,因为有全体老师的共同努力,学校各项工作得以顺利开展。因为有全体同学的勤奋刻苦,学校风貌才会蒸蒸日上。在此,请允许我代表学校及个人对全体老师和同学的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们,xx镇第二小学的每一位主人!我相信,xx二小的明天,因为有你们每一位的倾情付出,将更加灿烂辉煌!

下面,我对本次考试情况做简单分析。

1、试卷方面。

本次考试,各科试卷都由教师亲自命题,试题紧扣大纲,吃透教材,难易适中,灵活多变,严密规范,有一定的思考价值。语文覆盖面广,题型多样,作文命题新颖,贴近生活。数学,填空、选择、判断竞相争鸣,综合探究启智益思。英语注重情景训练,综合应用纵横其间。科学思品各具特色,规范合理富有挑战。

2、考试安排

本次考试由教导处统一组织,全体老师共同参与。因为老师的认真负责,期中测试工作才得以顺利开展和真实统计。

3、存在的问题。

同学们,我们在收获喜悦的同时,也还应该清醒地认识到自身的不足,例如:语文试卷上,大部分学生书写不够工整、规范、整洁,基础知识掌握不扎实,短文分析能力还有待加强,作文水平还需提高;数学中,同学们总是粗心马虎,计算能力不够过硬,理解问题的能力不均衡;英语中,主要是部分同学单词书写不正确,语法应用不当;科学思品,主要是对自然事物和日常生活,缺乏关心和感悟,积累薄弱。这些问题,还需要同学们引起重视,在今后的学习中积极改正。同学们,能做到吗?

最后,借本次大会向全体同学提几点要求:

1、学习要刻苦。专家表示,人的先天智力并没有太大的差别,要想成功,必须靠后天的努力。如果你的成绩不理想,你不需要抱怨自己比别人笨,其实,只要你养成良好的学习习惯,拥有刻苦认真的精神,你一定不会比别人差,甚至比别人强。同学们,想验证老师的话吗?那么,从今天开始,去试试好吗?

2、学习要讲究方法。好的方法是成功的基石。为什么有的同学总能轻轻松松地完成学习任务呢?那是因为他们掌握了科学的学习方法。课堂上,他们能全神贯注、热情主动、积极思考、大胆发言、认真笔记、及时反馈,做到课课清、日日清、周周清、月月清。点滴积累便造就了一位优秀的学生。自怨自艾的同学,你们难道做不到吗?

3、抓紧时间,确保进度。时间已经过去大半,有的年级和学科已经结束了新课,那么在后一阶段,希望同学们能根据老师的安排,扎扎实实进行系统复习,对所学知识进行整合归纳,形成体系。其他没有完成授课的学科,希望能抓紧进度,在五月底结束新课。我相信,在全体教师和同学按部就班、踏踏实实的要求下,我们的任务一定能顺利完成的!

4、时刻用目标激励自己,相信自己能行。

期中考试已经结束。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后,又是一个新的起点。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同迈向胜利的终点吧!

篇7书写经验178人觉得有启发

在写小学期中总结表彰大会教师发言稿时,得注意几个关键点。开头部分最好能回顾一下这学期以来的整体情况,这样能让听众有个大概印象。比如,“这段时间的教学工作大家都付出了不少努力,从课堂纪律到学生成绩都有了不同程度的进步。”这部分内容不宜太长,点到为止即可。

接着可以具体讲讲取得的成绩,这里就需要结合实际情况来说了。像是班级里哪些同学进步显著,或者是某个科目整体成绩有所提高之类的。记得要用数据说话,这样更有说服力。“数学这一科的平均分提高了五分左右,特别是张三同学,这次考试进步特别大。”

然后就是表扬环节,这是重头戏之一。表扬的时候不要泛泛而谈,要具体指出某位老师或者学生做了什么值得肯定的事情。“李老师在教学方法上做了一些调整,学生们普遍反映效果不错。还有王同学,他主动帮助同桌解决难题,这种精神很值得大家学习。”

接下来谈谈存在的问题,这一点也很重要,因为只有发现问题才能改进。“虽然整体情况不错,但也有一些地方需要改进。比如有些同学作业完成质量不高,希望以后能有所改善。”

最后这部分可以稍微展望一下未来,给孩子们一些鼓励。“希望接下来的日子里,大家能够继续保持良好的学习态度,争取更大的进步。”

写这类东西时,语气得恰当。既不能太过严肃,也不能显得太随意。要是能在讲话中穿插些幽默元素就更好了,毕竟轻松愉快的氛围更容易让人接受。“有时候看到同学们埋头苦读的样子,真像一群小书虫,特别可爱。”

书写注意事项:

字数控制也是个学问。太短了可能说不清楚,太长了又容易让人觉得啰嗦。所以最好事先规划好大致的篇幅,确保每个要点都能涵盖到,又不至于拖沓冗长。要是时间允许的话,还可以提前练习几次,找到最合适的表达方式。

2025年小学生一年级数学教师年终总结范文 【篇8】 1600字

一、本班学生情况

本班学期初共有学生42名,其中男生17名,女生25名。学困生2人。

二、工作开展情况

本学期来,在工作中,认真学习教学新课标,深入钻研教材,制定切实可行的教育教学计划,认真备课,制定课堂教学计划,精心设计教法,认真上课,认真辅导后进生,认真批改作业,努力向40分钟要质量。

(一)、培养学生学习数学的兴趣。小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。深知“兴趣是最好的老师”的我,在“兴趣”两字下功夫,在传授知识的过程中,十分注意运用适合儿童口味的生动形象的语言,组织有趣的教学,使他们易于接受,感到学有所获,从而不断激发他们的求知欲望,增长他们的知识技能。在具体的数学教学中,对不同的训练重点,采取灵活多样的教法,学生感到学得轻松,学得有趣,久而久之,学习数学的兴趣就不知不觉形成了。

(二)、改进教学方法,全面提高教学质量

学生学有所得,才会热爱学习,越学越有劲,家长也支持。为此,我在班级管理工作中,把注意力放在提高教学质量上,扩大合格率,。十个指头也有长短,在一个班级同学之中也有先进和落后之分,我按学习成绩和智力发展情况把他们分成优秀的,上进心强的,有进步的,基础不牢固的几种类型。经常和他们促膝谈心,开座谈会,征求意见和建议,不断改进自己的工作方法和教学方法。对优秀生提出在不同的时间内达到不同的要求。鼓励基础差的同学努力学习,特别帮助他们把基础知识学好,上课我多指导,课后多辅导,作业严要求,进步多鼓励,使他们感到老师的关心,同学的帮助,增强自信心。“功夫不负有心人”我耗了精力,却换来了全班同学的进步与提高。王淼等同学平时学习成绩差,怎样转化他们,取得进步,是我工作的重中之重,在一次次的单元测试中,一次比一次有进步,是我最大的欣慰,也更坚信了我教学的自信心。在教学过程中我尽量采用直观、形象的教法,提高课堂教学效率。每教学一个单元,都要体现本单元的训练重点,既要重视“双基”教学又培养学生阅读能力,思维能力。

(三)、认真批改作业,进行知识补漏措施

学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一,教师只有批改作业,才能发现问题,进行知识的补漏措施,才能进行个别指导,共同提高。批改计算题,能发现基础知识的掌握情况;批改课后的思考题,能发现学生对问题的理解是否透彻。这样一来,学生不但提高了批改兴趣,而且培养了学生的学习能力。

(四)、在开展课改方面

这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课,认真听取数学教研组的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的数学知识,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前数学课程改革的重要理念。

总之,一学期来,我关心爱护每一个学生,培养学生各方面的能力,成绩已成为过去,今后,我还要更加努力工作,使自己的教育教学水平更上一个台阶。

三、教学情况及所达目标

1、培养了学生的学习习惯。(1) 大部分学生能掌握正确的读书姿势,养成良好的读书习惯。(2)学生能 培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。(3)养成了认真作业、书写整洁的良好习惯。

2、 大部分学生能熟练口算20以内笔算加法和减法。

3、初步认识了正方形、长方形、三角形、圆,认识了长方体、正方体、圆柱体、球体。

4、体会学习数学的乐趣,建立了学好数学的信心。

5、通过实践活动,学生体念了数学与日常生活的密切联系。

四、存在问题与不足

还有部分学生思想比较浮躁,还不知道学习的重要性,没有养成自觉学习的良好习惯。

六、今后努力方向

1、培养学生养成自觉学习的良好习惯。

2、加强基础知识的教学强化训练。

3、与家长或监护人密切联系,随时掌握学生的学习和生活情况。

篇8书写经验141人觉得有启发

____年小学一年级数学教师年终总结怎么写

作为一名刚入职的小学一年级数学老师,这学期的工作经历让我感触颇多。从一开始面对孩子们各种各样的问题手忙脚乱,到后来慢慢摸索出一些门道,感觉自己成长了不少。回顾这一年的教学工作,我觉得可以从以下几个方面来进行总结。

开学初的时候,我花了不少时间去熟悉教材,研究教学大纲。一年级的孩子们刚接触数学,很多概念都需要从头开始教。比如数字的认识,从1数到100,这个过程其实挺复杂的。有些孩子记不住顺序,有些孩子会把数字写反了。我起初以为只要反复练习就能解决问题,结果发现效果并不理想。后来我尝试用卡片游戏的方式帮助他们记忆,孩子们的兴趣一下子就提起来了。这种方式虽然麻烦点,但确实比单纯的抄写效果好得多。

课堂管理也是个大难题。一年级的孩子精力旺盛,注意力不容易集中。我刚开始上课时总是担心纪律问题,经常停下来维持秩序,结果整堂课效率很低。后来我试着调整自己的心态,把更多的精力放在引导孩子们参与活动上。比如设计一些简单的互动游戏,让他们在玩中学。事实证明,这种方法行之有效,孩子们不仅学得开心,课堂秩序也好了许多。

作业批改方面,我发现一个问题,就是有些孩子虽然作业完成得不错,但考试成绩却不理想。经过观察,我发现这些孩子的理解能力还有待提高。于是我开始在课后单独辅导他们,教他们如何分析题目。虽然占用了一些个人时间,但看到他们的进步,心里还是很欣慰的。

家长沟通也很重要。我每周都会给每位家长发短信,汇报孩子在学校的表现。有的家长反馈说孩子回家后会主动复习,这让我感到特别高兴。当然也有个别家长不太配合,认为孩子还小,不用太着急。对于这种情况,我选择耐心沟通,强调早期培养的重要性。虽然过程有些艰难,但最终还是得到了大多数家长的理解和支持。

教师2025年工作总结800字范文(精选8篇)

教师2025年工作总结800字怎么写?做总结这活儿,说起来简单,真要写出彩,那可不是三言两语的事。尤其是教师这一行,既要回顾过去一年的工作,还得把教学成果、学生管理、个人成长这些方方面面都交代清楚,还得让领导看了觉得你干得不错。今天就来聊聊怎么写?好这份总结。开头怎么写?
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