2025年幼儿教师工作总结800字范文 【篇1】1100字
时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。 在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：
一、 本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。
我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育 每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。 、
二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：
1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。
2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
篇1书写经验145人觉得有启发
____年幼儿教师工作总结800字怎么写
一年过去了，回头看看这段时间的工作，真是感慨万千。作为一名幼儿教师，这一年里经历了不少事，也学到了不少东西。写总结的时候，很多人会纠结于如何把事情说得清楚又全面，其实这并不难，关键是要理清思路。
一开始，我觉得总结应该把自己做过的事情都写出来，这样显得工作量大，领导看了也会觉得认真负责。于是我就把日常教学活动、家长沟通、组织活动这些事情一股脑儿地写进去。后来才发现，这样的做法虽然看起来挺全，但缺少重点。后来我试着把注意力放在几个关键点上，比如教学方法的改进、班级管理的经验，还有跟家长互动的成功案例。这样一来，总结就显得更有条理了。
在写总结的时候，也不能光顾着自己的想法。记得有一次写总结，我只写了自己的一些体会，结果被同事提醒说，好像忽略了团队合作的重要性。我当时有点懵，后来才意识到，确实不能只谈个人感受，还得提一下大家共同努力的地方。所以在后来的总结里，我就多写了些和同事们一起解决问题的经历，感觉效果好多了。
书写注意事项：
写总结的时候，语言表达也很重要。有时候我会不小心用错词，比如把“促进”写成“促动”，虽然意思差别不大，但还是让人觉得不够严谨。还有一次，我把“家长会”写成了“家教会”，虽然事后改过来了，但还是让我意识到要注意细节。所以写总结的时候，最好能多检查几遍，避免这类小问题。
还有就是，总结里最好能有一些具体的数字或者例子。比如，今年我带的班在某次活动中获得了奖项，这个成绩就可以具体写出来，这样不仅显得真实可信，还能让领导看到你的努力成果。要是只是泛泛而谈，可能就达不到这样的效果了。
幼儿园中班教师年度个人工作总结700字范文 【篇2】 1200字
忙忙碌碌中，一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下：
一、严于律己，爱岗敬业。在思想上，我严格要求自己，积极参与政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，同时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、平等的心态面对家长，努力提高个人品德以及师德方面的修养；在工作态度上，我严格遵守幼儿园的规章制度，以纲要和指南为引领，认真履行岗位职责，团结同事，积极向上，秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神；在清正廉洁方面，我保持高度的自律，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务，不接受家长的馈赠，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，努力做到廉洁从教。
二、钻研业务，悉心育人。为了提高自身的工作能力，在教育教学方面，我从本班幼儿的实际情况出发，认真设计主题活动，精心安排每周计划，尽心尽力上好每一节教学活动，并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏，在活动中，让幼儿成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录，不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色，通过有计划、有方向的活动实施和操作，所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步，手工作品玲珑、精美，绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时，我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力，我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训，通过各个专题的学习细化自己的知识结构，向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，翻阅幼教书籍和杂志，摘录优秀教师的先进教育方法，在孜孜不倦的学习、实践、反思中，不断充实自己，提高业务素质和能力。
三、尽职尽责，硕果累累。我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度，协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作，积极参与园所走廊、公共环境的传说创设，同时，积极参与园内外各项活动，各方面均取得了一定的成绩。上半年我组织的中班综合活动《冲锋枪》在全园性半日活动展示中获好评，两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本，创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上，教案获苏州市级教案评比二等奖，同时，我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收，现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年，在我园创建苏州市优质园的道路上，我更是极力配合，争创完美，组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评，参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖，感恩节系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友，也得到了他们的肯定。另外，本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。
篇2书写经验122人觉得有启发
幼儿园中班教师年度个人工作总结700字怎么写
做这份工作已经一年了，这一年里学到不少东西，也积累了一些经验。刚开始接手这个班的时候，说实话心里挺没底的，毕竟第一次带这么大的孩子，他们不像小班那么好哄，又比大班差一点成熟。不过慢慢摸索下来，发现只要多花点心思，其实也不是特别难。
每天早上一到教室，孩子们就围上来问东问西，有时候还会闹脾气。这让我意识到，作为老师，不仅要教会他们知识，还要学会如何跟他们相处。有一次一个小朋友突然哭起来，我一开始以为是玩具被抢了，后来才知道是他想妈妈了。当时我就想着，下次得提前跟家长沟通好，让他们知道孩子的情绪变化。
课程安排方面，我觉得还是要根据孩子的兴趣来调整。比如，这学期我们班特别喜欢画画，我就多安排了一些手工课。记得有一次画小动物，有个小朋友非要画大象，说是因为他爸爸说大象很聪明。看到他认真地涂颜色的样子，真的觉得特别可爱。当然，有时候也会遇到一些突发情况，比如某个活动准备的材料不够，这就需要临时想办法解决。好几次都是靠同事帮忙才顺利进行下去。
家长方面的沟通也很重要。每次开家长会前，我都会提前准备好资料，把每个孩子的表现都记录下来。虽然有时候忙起来可能顾不上太多细节，但还是尽量做到心中有数。有次一个家长问我孩子为什么上课总是坐不住，我当时有点紧张，怕说错了话，后来想了想，还是实话实说了，告诉他可能是精力旺盛的表现，建议多带孩子出去运动。没想到家长还挺认可的，说回去试试看。
还有一些小事需要注意，比如卫生习惯。平时会教孩子们饭前洗手、用完东西放回原位之类的小规矩。刚开始教的时候，有些孩子老是记不住，后来就用奖励贴纸的方式鼓励他们。效果还不错，现在大多数孩子都能自觉遵守。
暑假幼儿园教师个人工作总结范文 【篇3】 3950字
当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命！
这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上，希望为宝宝提供的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美好的计划，很多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培养幼儿的自身气质，锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力，然而，美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们成人一样，遇到不开心的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力，画画是需要眼、脑、手并用，通过观察、思考然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。
有的幼儿天生好动，注意力不集中，学习绘画可以培养幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应该做些什么呢？1.满足和支持他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2.多与幼儿沟通和交流，学会倾听他们讲述自己的画面；3.多鼓励孩子表扬孩子，给他们足够的信心；4.家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿欣赏水平；5.家长应多带幼儿出外活动，观察周围事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观察大象的外形和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵......通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤单了，可以把它的好朋友画出来......
总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观察，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的未来，是明天的希望，我们应为孩子设计一个美好的未来！
保持我们的激情
做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师，做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很快乐，一切都是那么新鲜，做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫，困惑。 做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情！
那么什么是职业倦怠呢？对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了，上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢？
我想首先要保持对工作的兴趣，
俗话说兴趣是的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真灿烂的脸时，心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很快乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢？
家庭的支持
家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热情呢？别把工作上的不如意带回家，因为那样会使家人不开心，自己就更不开心，产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下，尽早恢复过来，保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体贴你的另一半，使他们了解自己的工作，支持你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一种负担，热情自然就有了。
年轻的心态
年轻的心态对工作也很重要，千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应该老。平时，多和年轻人沟通交流，感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标，激发自己不服输的精神。
学会放弃
在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和热情，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。
要保持长久的工作热情，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作出色了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的尊重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充满激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。
放假了休个假，喘口气：如果是因为工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能暂时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。
分享一下我们一起共勉相互关心爱护，构建一个好的和谐的集体，让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担，有快乐大家分享，一起学习，一起健康快乐有激情的工作！
我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.
针对小班:首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里.要随时做好准备给孩子换尿了的裤子,给孩子擦鼻涕,甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所,要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子,热的我一身汗,就是脱不下来,后来熟练了,就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈,那在感情沟通起来,就方便多了.在教案上不能做深,要把画的东西控制在孩子经常见的范围内,因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来,用他们熟悉的内容上课,效果就会好很多.全面调动孩子的感觉,不管是视觉,触觉,味觉,都可以调动.
比如画西瓜这节课,当一个大西瓜摆在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去问问,这样的积极性调动起来就很容易了,让孩子有想画画的欲望.这一时期会出现问题是,孩子的画面,家长看不懂.我就遇到过这种问题,妈妈对孩子的画根本不能理解,表情也不高兴,但是老师必须懂孩子的画,要去解释.要去进入孩子的世界,比如他们没有空间的这个概念,没有前后遮挡的概念,画面会出现重叠,家长会感觉乱,这个时候就必须要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚.不仅要赢得孩子的喜欢,还有赢得父母的信任.
这里面有一个关键,就是记人,哪个孩子画的画是什么特点,有什么优点,不足在哪里,要心中有数,当父母一说出来孩子的名字,老师理解就能分析孩子的作品,这样家长会非常认可老师的.小班第一学期的上课内容基本围绕在圆,在圆上面做变形,最后几节课涉及到了简单的三角形,能力强的孩子已经可以往一些基本图形,比如圆,三角,长方形做组合了.每个班上都会有能力的强弱之分,要重点抓几个好的,几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多,这时候的孩子在审美能力上已经有了提高,你必须要把范画画的很好,当你把范画做好的时候,就是给了孩子们一个欣赏,给了他们一个目标.讲课的内容压缩,把时间留给孩子们画画,班里会出现个别的孩子画完了捣乱,这时候你要放到一边,单独留个新的作业,或者从新画.当这个孩子画一半的时候,要大加鼓励,,哄着孩子画下去,对于能力强的孩子要提高要求,不仅是美,而且要有艺术性,要更加注重颜色的搭配技巧.对于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要给他们一个巧妙的方法,做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话,所以从一开始就要严格要求,给他们一个守纪律的原则.该严肃的时候严肃,在针对每一个辅导的时候要和蔼,让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温柔,因为是女老师的缘故,可能上课的内容比较柔软,每学期必须穿插像怪面人,奔马这些比较硬朗的课题.
我发现一些孩子出现了用色偏差,比如女孩子多用粉红,男孩子多用偏蓝色系,这时候要纠正,鼓励孩子大胆去用色,让女孩子用黑,棕,普蓝这些颜色,让男孩子去尝试粉红,紫红这些比较女性化的颜色,碰见这种问题要及时纠正,告诉孩子们,所有的颜色都是美的,我们都要去用它们.上课的时候多延伸一些知识,并且是科学的知识.让孩子们在画画的时候增加自然科普知识.给他们新鲜的东西,给他们新鲜的材料,新鲜的内容,孩子就会对这节课有兴趣,互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子,通过提问表扬的方式,把那些比较内向的孩子的感情调动起来,这个一节课上下来效果会非常好.
还有一些细节的问题,我以后要注意,孩子都比较弱一些,因为老师要避免一些身体接触,如果抚摸头发,亲吻脸部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身体接触.对班里一些年纪比较小的,动手能力比较弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个能力强的孩子,这种相互带动,非常利于上课的效果.嗯,最后就是下课后于家长的沟通,每节课的重点,难点是什么,我们这节课出现的问题有哪里,我们需要掌握的内容是什么等等,都要告诉家长,这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键.
篇3书写经验154人觉得有启发
暑假对于幼儿园教师来说是一个难得的调整期，但同时也是反思工作、积累经验的好时机。一份好的个人工作总结不仅能够帮助自己理清思路，还能为未来的教学工作提供指导。那么，这样的总结应该怎么写？
首先要明确总结的目的，不是为了应付检查，而是为了更好地梳理自己的工作情况。可以先从日常教学入手，回顾这一阶段的教学计划是否合理，有没有达到预期的效果。比如，某次活动的设计初衷是为了提升孩子们的动手能力，但实施过程中发现效果并不理想，那就要思考原因，是材料准备不足，还是环节设置不够吸引孩子？这些问题都值得记录下来。
其次，要关注孩子的成长变化。每个孩子都是独特的个体，他们在暑期活动中的表现往往能反映出他们的性格特点和发展潜力。比如有个小朋友原本比较内向，通过几次户外游戏后变得开朗了许多，这样的例子可以作为总结的一部分。当然，也要注意观察那些相对安静的孩子，他们可能需要更多的关注和支持。
在记录工作细节时，尽量做到具体化。比如提到某个主题活动，可以详细描述活动的流程、使用的道具以及孩子们的反应。这样不仅能体现工作的细致程度，也能给未来的活动设计提供参考。另外，不要忘记提及团队合作的情况，毕竟幼儿园的工作离不开同事间的配合。如果某个同事在某次活动中给予了很大帮助，不妨提一下，这既是对他人工作的认可，也是对自己工作的补充。
不过有时候在写作过程中，可能会因为记忆模糊而遗漏一些重要的事情。比如某次家长会的具体内容，可能只记得大致方向，细节部分就需要根据当时的笔记来补充。这种情况其实很常见，只要保证核心内容完整就好。
还有一点需要注意，就是总结的语言要简洁明了。有些老师喜欢用复杂的句子来表达自己的想法，结果反而让读者摸不着头脑。所以，在写作时尽量用平实的语言，把复杂的事情简单化。比如“通过这次活动，我发现孩子们的合作意识有了显著提高”，这句话就比“经过本次实践活动的开展，我深刻意识到孩子们在协同作业方面的潜在能力得到了极大的挖掘”更容易理解。
小编友情提醒：
总结的篇幅不宜过长，一般控制在一页纸左右即可。太多的内容反而会让重点变得模糊。如果觉得某些内容特别重要，可以通过标注的方式突出显示，比如用下划线或者括号标注出来。
幼儿园英语教师工作总结参考范文 【篇4】 900字
幼儿园英语教师工作总结参考
雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的时节也飞快的离我们而去。
时光荏苒，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。
首先，在这学期里，我担任中班的`英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间，培训教师们学习日常口语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也常常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做?”那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!
一个学期很快地过去了,看时光匆匆地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔,我很高兴!也很自豪!我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项经验,听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,请相信我在不懈的努力!
篇4书写经验175人觉得有启发
在写总结的时候，关键是要把事情说清楚。比如说幼儿园英语教师的工作总结，就得从教学开始说起。平时上课的内容、使用的教材、孩子们的反应都要提一下。像某次活动用了什么游戏，孩子们是不是喜欢，这些都是要点。要是某个活动特别成功，那得说说为啥成功，可能是因为准备充分，也可能是因为方法得当。
跟家长的沟通也很重要。这中间包括定期开家长会，还有日常的交流反馈。如果发现孩子在学习上有困难，就得及时跟家长沟通，看看是不是在家里也需要帮助。不过有时候记录可能不太完整，比如忘了记下哪天开了家长会，这就需要回忆一下当时的笔记，尽量补全。
教学计划的制定也是个重点。每个学期初都会有一个大致的规划，每个月要达到什么样的目标，这些都得提前想好。如果某个月因为特殊情况调整了计划，也得在总结里提到，不然显得工作没条理。不过有时候会忘记标注具体日期，这会让总结看起来有点混乱。
再就是参加培训的事情。作为老师，经常会有各种培训机会，像英语教学法之类的课程。参加了就得写下来，学到的新东西也要分享一下。比如学会了新的教学技巧，回家试了一下，效果怎么样，这都是值得记录的内容。要是没参加过培训，那也得说明原因，是时间冲突还是其他情况。
课堂管理这块也不能忽视。有时候课堂纪律不太好，得想想办法改善。可能是一些小窍门，比如用奖励机制鼓励表现好的孩子，或者通过故事吸引注意力。当然，这些方法不一定每次都有效，但至少尝试过了，这也是经验的一部分。
小编友情提醒：
别忘了提到自己的不足之处。毕竟人无完人，谁都有做得不到位的地方。比如有时候备课不够细致，导致课堂上有些环节处理得不够好。这种情况下次就要多花点时间准备，确保万无一失。不过有时候总结里可能会漏掉这一点，只顾着说好的方面，这样就显得不够全面。
春季幼儿园中班教师工作总结范文 【篇5】 1700字
时间匆匆而过，中班一学年过去了，我和孩子们带着太多的不舍度过这一暑假，不知道升入大班后还能不能守护着那些可爱的孩子们，回想这一年的点点滴滴，有酸有甜有苦，忙碌而充实的每一天都是那么的快，感叹时间的飞逝，只有这样静静地坐下回想我和孩子们的每一天，细细的体会着。
孩子们在这一学期都变化很大，记得他们刚升入中班的时候那么小，什么也不敢去尝试，仅仅一年现在的他们变成大孩子了，自己的事情都能自己做了，也能表达自己内心的想法，能大胆的告诉老师，真的为他们的进步感到欣慰和高兴。最让我高兴的是xx小同学，以前在小班他没说过一句话，现在的他在中班已经快称“大王”了，即使他调皮、爱惹事，老师心里也是高兴的，每次他做错了事情，我告诉他道理，他都是很听我话的，和*妈交流才知道，他回家说的最多的是“妈妈，郑老师说了，饭前饭后要勤洗手。你们要记得洗手嗯。”“我们老师怎么样，怎么样”原来我在他心目中是这么的重要，原来我的话，在他心里是如此的神圣，我感到欣慰、感到幸福、感到快乐。还有班里的高xx，记得他刚升入中班时，不爱说话，做什么事情都是红着脸很害羞的样子，看起来特别紧张，后来慢慢开导他，现在的他和以前直接变的就是判若两人了，上课积极回答问题，唱歌即使跑调他也站起来美美的唱上首，把我和其他同学逗得笑的肚子疼，这也没什么，他喜欢老师和同学们给他鼓掌。这就是我们的中班生活，太多太多的欢笑声，这些快乐的回忆永远属于我和孩子们。
快要放假的最后一天，围在孩子们堆里，和他们聊天，聊着聊着想着孩子们就要离开了，自己居然留下了眼泪，心里有多不舍，平时那些调皮捣乱的孩子，即使他们惹你有多么生气，也是爱他们的!好多孩子看着我眼睛红红的，也跟着呜呜的哭起来，我告诉他们：“孩子们，老师永远爱你们，你们多幸福，有两个妈妈，第一个是家里的妈妈，第二个就是幼儿园的老师妈妈。”好多孩子跑过来告诉我，“老师，我想你了，我会给你打电话，你来我们家吃饭。”“老师，我也给你打电话，你带着阳阳(我家宝贝)来我们家玩”看到孩子们这么懂事，真的很知足。放假几天了，每天都有孩子会给我打电话，我会叮嘱他们，在家要听爸爸妈妈的话，注意安全，他们都是很干脆的答应我。其实幸福是什么?这就是我所拥有的幸福，我的43个孩子们就是我的幸福。老公经常逗我：“26的人了，每天还那么幼稚，简直就是“孩子王”“小小孩”。我就告诉他：“我愿意孩子王，我就是26岁的小小孩。咱两个走在马路上人家肯定会说我比你年轻漂亮。”呵呵，这就是我简简单单的幸福生活。
除了我那些可爱的孩子们，我的身边还有那么多可爱、美丽的同事，他们个个貌美如花，无论自己多大的年龄，他们都有一颗年轻的心，心态好所以让他们美的像花一样。好多人羡慕我们，在他们眼里我们一直是开心的、美丽大方的，其实真的就是我们的职业改变了我们，天天守护着那么多孩子，我们没有理由去不开心，是孩子渲染了我们，让我们和他们一起憧憬着美丽的童话。当自己不顺心的时候，看到孩子们看到我那些可爱的同事们，多少烦恼早已抛到九霄云外，每次有活动时，他们都是积极的鼓动我去参加，给我信心、给我鼓励，让我勇敢的去面对一切，真的很感谢他们一直陪在我的身边帮助我。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我们本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。平时和家长们沟通的很融洽，就像朋友之间无话不谈，也非常感谢家长们，在他们的大力支持与配合下，让我们愉快的开展每项活动。
在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：
1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使孩子在原有的基础上有更大的进步。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。而我愿意当那个创造者、医治者、治愈者。
篇5书写经验104人觉得有启发
春季到了，幼儿园中班的教育教学工作也告一段落了，不少老师开始着手准备总结报告。写总结的时候，既要体现专业性，又要结合具体实践，下面我就谈谈自己的看法。
每年开春，幼儿园的工作节奏都会发生变化，中班的孩子们经过一个冬天的适应期，各方面能力都有所提升。作为老师，需要从教学目标达成情况、孩子们的成长表现、家园互动效果等方面进行梳理。这当中，教学目标是核心，比如语言表达、动手能力、社会交往这些方面的培养目标是否落实到位，得拿出具体的例子来证明。比如某个孩子原本不太愿意开口说话，通过讲故事活动后，现在能主动参与讨论了，这样的事例能让总结更有说服力。
回顾这一阶段的教学活动，难免会遇到一些突发状况。比如说有一次组织户外活动，天气突然变冷，导致部分小朋友感冒。当时我们立刻调整了计划，缩短了户外时间，增加了室内游戏环节，确保孩子们的安全和健康。类似的情况其实挺常见的，关键是要及时应对并做好记录。如果只是泛泛而谈，没有具体的事件支撑，总结就显得空洞了。
书写注意事项：
家园沟通也是重要一环。平时我经常通过微信群向家长反馈孩子的进步和存在的问题，还会定期举办家长会，分享教育理念和方法。这些工作虽然琐碎，但对孩子的成长至关重要。在总结里，可以提及几次典型的家园互动案例，比如某个家长主动提出建议，帮助改进了我们的教学方案。这样的细节不仅体现了工作的细致程度，也能展示团队合作精神。
写总结时也不能忽视个人反思。比如我在工作中发现，有时候对个别孩子的关注还不够深入，后续会尝试制定更加个性化的辅导计划。这种自我批评的态度很重要，它表明了对工作的认真态度，同时也为今后的工作指明方向。
小编友情提醒：
总结的语言要简洁明了，避免冗长复杂。记得一次写总结时，我为了突出成果，写了好几页纸，结果被领导指出重点不突出。后来我吸取教训，把内容压缩到一页纸内，反而得到了认可。所以，写总结时一定要抓住重点，用最简练的方式表达最重要的信息。
幼儿教师实习总结1500字范文 【篇6】 1850字
回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力,也学到了一些方法.
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
篇6书写经验70人觉得有启发
写幼儿教师实习总结的时候，关键是要把自己学到的东西理清楚。比如，刚开始实习那会儿，我被安排到一个班带小朋友做手工。一开始真有点手忙脚乱，材料准备得不充分，有些小朋友还因为等得太久开始闹腾。后来慢慢调整，每次活动前都仔细检查一遍需要的东西，比如彩纸、胶水、剪刀之类的，这样小朋友就不会干等着了。
还有一次户外活动，本来计划得很好，结果天突然下雨，只能临时改成室内游戏。当时有点慌，不知道该怎么安排才好。后来想想，其实完全可以提前做个预案，比如准备一些适合室内的小游戏。这让我明白，做计划的时候不能光想着晴天，也要考虑到可能出现的突发状况。
书写注意事项：
跟小朋友沟通也很重要。有时候他们提出的问题特别简单，但如果你表现出不耐烦，可能就会影响他们的积极性。有一次一个小男孩问我星星为什么会发光，我就耐心地跟他解释了一下，他听完特别高兴，还说以后要当科学家。这件事让我意识到，作为老师，你的态度对孩子的影响有多大。
记录实习经历的时候，除了记下具体的事情，还要多思考背后的原因。比如为什么某个活动效果不好，是不是环节设计有问题，还是准备工作没做好。这些问题要想清楚，下次才能做得更好。还有，不要忘了把一些细节也写进去，比如小朋友的表情变化、课堂上的气氛，这些都能反映出教学的效果。
有时候，写总结会遇到找不到合适词的时候。比如，我想形容某个小朋友特别聪明，但一时想不起“机灵”这个词，就用了“灵活”。虽然意思差不多，但读起来总觉得差点劲。写总结的时候这种小情况挺常见的，只要不影响整体表达就没关系。
我觉得写总结的时候，最好能结合自己的感受。比如看到小朋友进步了，心里特别开心，就把这种感觉写出来。这样不仅能让总结显得生动，也能让别人感受到你的热情。当然，写的时候要注意语气，别太夸张，不然会显得不够真实。
实习期间还会遇到一些比较复杂的情况，比如两个小朋友闹矛盾了，这时候就需要冷静处理。我当时是先把他们分开，然后分别问清楚事情的来龙去脉，再让他们互相道歉。这个过程让我学会了不少应对冲突的方法。写总结的时候，把这些具体的解决办法写出来，比单纯说道理更有说服力。
总结的时候，时间顺序可以不用太死板地跟着走。有时候可以把相关的事件放在一起讲，这样思路会更清晰。比如可以先写关于手工活动的经历，再写户外活动的教训，最后再提到沟通技巧的重要性。这样安排不会显得很乱，还能突出重点。
幼儿园后勤教师工作总结范文 【篇7】 1650字
随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：
一、加强学习，提高素质。
每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。
二、明确职责，优质服务。
我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。
保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。
门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。
后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买;环境布置了，加班;整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。
三、重抓安全工作，做好学校安全工作计划，保证孩子健康成长。
1.领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2.保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因此，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系，妥善处理，对服药的幼儿要问清缘由，杜绝服错药物。教师在组织活动时，不管是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，随时发现不安全因素，及时加以引导，以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题，老师眼观六路，耳听八方，及时发现并采取了必要的引导措施，杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节，为了孩子的安全，放学时，教师能根据本班的实际情况，认真检查接送卡，核对把关，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3.坚持实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4.日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部，拿出处理方法，除特殊情况外，做到当天通知维修部门，不留问题过夜。
综上所述，本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度，与老师们同心协力，为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习，不断总结，做好下半年工作计划，进一步提升服务水平。
篇7书写经验122人觉得有启发
幼儿园后勤教师工作总结怎么写
做总结这活儿，说难也难，说简单也简单。关键在于能不能把事情梳理得清清楚楚，条理分明。后勤教师这份工作，平时忙得脚不沾地，不是忙着修修补补，就是忙着采购东西，还得操心孩子们的安全。要是想把工作总结好，就得先把脑子里那些乱七八糟的事情理出来。
先说说材料收集这块吧。平时工作中用到的各种表格、记录本，还有会议纪要，这些都是宝贝。别小看这些东西，它们可是总结的重要依据。比如，这个学期组织了几次安全演练，每次演练都有详细记录，把时间、地点、参与人数都记下来，到时候写总结就不用干瞪眼瞎编了。不过有时候，手头上的资料太多，可能会漏掉一些重要的细节。比如，上次采购桌椅的时候，本来应该记得供应商的名字，结果给忘了。这就需要多翻翻之前的文件，把遗漏的信息找回来。
接着讲讲内容安排。写总结的时候，顺序很重要。一般来说，从大的方面入手，先说总体情况，再讲具体的工作内容。比如，先提一下这学期后勤工作的目标是什么，然后再说具体做了哪些事。像食堂管理这一块，可以写写饭菜的质量怎么样，有没有发生过食品安全问题。不过，有时候写着写着就会跑题，比如写到食堂的时候，忽然想起前几天采购蔬菜的事，结果一段话写得东拉西扯，这就需要注意控制范围了。
书写注意事项：
数字是个好东西。如果能用上具体的数字，总结看起来会更有说服力。比如，这个学期一共维修了多少件玩具，采购了多少套桌椅。不过，数字多了也容易搞混，有时候写完才发现某个月份的数字对不上，这时候就需要重新核对一遍原始记录，确保准确无误。
还有一个小窍门，就是多听听同事的意见。后勤工作不是一个人的事，大家都是一个团队。别人可能注意到你忽略的地方，比如某个角落的卫生死角，或者某件设备的使用频率。这样既能补充自己的盲点，也能体现团队合作的精神。当然，听意见的时候要注意方式方法，不能光顾着记笔记，显得不太尊重别人。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去。找个空闲时间再仔细看看，检查一下有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着，会冒出一些奇怪的句子，比如“为了提高工作效率，我们加大了采购力度，导致库存积压严重。”这种话听起来就很矛盾。所以，检查的时候一定要多留意这些问题。
总结这事，其实就是一个整理的过程。只要用心去做，就能写出一份合格的总结。不过，有时候写总结也会遇到瓶颈，特别是当工作任务特别多的时候，很容易抓不住重点。这时候就需要静下心来，好好梳理一下思路，这样才能写出让人满意的总结来。
幼儿园教师试用期个人总结范文 【篇8】 1950字
时光飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《xx幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在xx区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
篇8书写经验138人觉得有启发
幼儿园教师试用期个人总结怎么写？说到底，总结就是把这段时间的工作情况梳理一遍，既要讲清楚做了什么，还得让人看出你的成长和进步。
开头怎么写？
得开门见山点明自己是谁，干了什么。比如写上“我是某某幼儿园的一名新老师，在试用期里负责xx班的教学工作。”这样直截了当，显得利索。接着就可以聊聊具体的教学内容，像是带孩子们做游戏啦、教他们认识颜色，还有日常管理之类的事。这部分最好具体一点，别光喊口号，比如可以说“每周组织两次手工活动，主要锻炼孩子的动手能力”，而不是笼统地说“开展了丰富多彩的活动”。
说到成长，这是总结的重点之一。你可以提提自己遇到过的难题，比如刚开始上课的时候，有些孩子不太听话，场面一度有点乱。后来慢慢摸索出办法，发现通过讲故事的方式能吸引他们的注意力。还有，一开始备课总是手忙脚乱，后来跟着老教师学了几招，现在能提前规划好每个环节了。这种变化就值得好好写写，让领导看到你的努力。
总结不能只说自己干得好，还得反思一下不足之处。比如，有时候跟家长沟通时措辞不当，结果引起误会。当时没太在意，后来才意识到这是个大问题。于是后来每次开家长会都特别注意说话方式，尽量做到既专业又亲切。这样的调整也是成长的一部分，写进去会让总结更有说服力。
书写注意事项：
别忘了提提未来的打算。可以写写接下来想提升的方向，比如加强音乐教学技能，或者多学习一些儿童心理学的知识。只要态度积极向上，给人感觉你就很靠谱。
哦对了，写总结的时候要注意语言简洁，别啰嗦。像那种长句子最好拆开，一句说一个意思就好。还有，数字啥的最好具体点，比如“参加过三次培训，累计学习时间超过20小时”，这样显得更真实可信。
