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音乐教师学期工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2026-01-21 16:18:01 查看人数:91

音乐教师学期工作总结

音乐教师学期工作总结范文 【篇1】1350字

学期初,我认真学习了我校各处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合音乐教学工作的现状和特点,按照《初中音乐课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求,大力推行素质教育,顺利的完成了本学期的教育教学工作。

一、教育、教学工作

新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

二、课堂教学

首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心,认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、想象及律动),让学生主动地去发现探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、自我提高学习

相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习,如:积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;多听其他教师的课等等。

四、改进措施

1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析,而不是单一的分析。

2.要注重培养学生简谱试唱的能力,在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。

3.通过音乐欣赏课让学生学会聆听。

4.结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。总之,在今后的音乐教学中,我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱,快乐舞蹈,快乐演奏…共享音乐魅力。

篇1书写经验183人觉得有启发

音乐教师在学期结束时需要写一份总结,这不仅是工作的一部分,也是提升自己的好机会。写总结的时候,得把这一学期的教学情况好好梳理一下,尤其是那些重要的教学活动和成果。比如,这学期举办了几次音乐会,有多少学生参加了比赛,教学计划完成得怎么样等等,这些都要记录下来。如果学校组织了什么特别的活动,比如合唱团去外地演出,那也得提一提。

除了记录成绩,还得反思一下教学中的不足。比如,某些课程设计可能不太合理,导致学生兴趣不高;或者课堂管理上存在一些问题,影响了教学效果。这些问题都得认真想一想,看看有没有办法改进。有时候,教师可能因为时间紧张,没顾得上仔细研究教材,结果在授课时就出现了偏差。这种情况其实挺常见的,重要的是下次别再犯就行。

在写总结的时候,记得把一些具体的例子放进去,这样能让总结更有说服力。比如某个学生原本对音乐不感兴趣,通过某次特别的辅导后开始积极参与音乐活动了。这样的例子能体现你的努力和成效。另外,教学总结里还可以提到一些学生的反馈,他们的意见往往能反映出课堂的真实情况。要是有的学生提出建议说课堂互动太少,那你就可以考虑增加小组讨论之类的环节。

写总结的时候,字迹工整很重要,这不仅是为了美观,也是对工作的尊重。有时候,教师为了赶时间,草草写完交上去,结果字迹潦草,审阅人看不清,这很不好。而且,总结里的数据一定要准确,不能随便编造。要是数据错了,领导查起来会很麻烦。还有,总结最好用第三人称来写,这样显得更客观一些。

有时候,教师在写总结时会忽略一些细节,比如没有标明具体的时间范围。要是只写了“本学期”,但没明确是从哪个月到哪个月,就会让人摸不着头脑。这种小疏忽虽然不大,但会影响总结的整体质量。还有,总结的篇幅也要控制好,太短显得敷衍,太长又容易让人心烦意乱。一般来说,两三页纸就够了,既能涵盖重点,也不会显得冗长。

小编友情提醒:

写总结的时候,别忘了回顾一下学校的总体目标,看看自己是否完成了相关任务。比如学校提倡素质教育,你是不是通过音乐课帮助学生提升了艺术素养?要是能做到这一点,总结里就要着重强调。毕竟,总结不是单纯地罗列事情,而是要突出亮点,展示成绩,同时也为未来的工作打下基础。

音乐教师个人学期工作总结范文 【篇2】 750字

音乐教师个人学期工作总结范文

时光荏苒,忙碌中xx-____度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,工作总结新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、德

我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

二、能

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

三、勤

一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。

四、绩

本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。

当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。

篇2书写经验231人觉得有启发

音乐教师在学期结束时需要对自己的工作进行总结,这不仅是对自己工作的回顾,也是为未来教学提供参考的重要环节。写总结的时候,得先确定好范围,像本学期教了哪些班级,每个班的情况怎么样,这些都要心中有数。比如有个老师教了三个年级,每个年级的情况都不一样,有的学生基础好点,有的则差一些,这个差异就需要在总结里体现出来。

接着就是具体的工作内容了。比如音乐课上的活动安排,有没有开展过什么特别的活动,像歌唱比赛或者是乐器演奏会之类的。还有就是教学方法的应用情况,用了什么样的方式去激发学生的兴趣,比如通过游戏的方式让学生记住音符,这种方法的效果如何也要说清楚。另外,对于教材的使用也要提到,是不是觉得教材内容有些地方不太适合自己的学生,如果是的话,自己是怎么调整的。

还有就是跟同事的合作情况。音乐教师有时候也会和其他学科的老师合作搞些跨学科的活动,这种合作是否顺利,有没有遇到什么困难,这些都可以写进去。当然,有时候可能因为沟通不到位,导致合作过程中出现了一些小摩擦,比如说原本计划好的节目因为协调不好推迟了,这种情况就值得反思一下。

书写注意事项:

学生的表现也是总结的重点。可以从学生的参与度、进步程度等方面入手。如果发现某个学生特别有天赋,可以详细描述一下他是怎么表现的,这样不仅能让领导看到学生的潜力,也能体现老师的慧眼识珠。不过有时候记录的时候可能会漏掉一些细节,比如忘了记下某个学生的进步情况,这就需要在总结时特别留意补充完整。

除了上述内容,还可以写写自己在这个学期遇到的问题。比如课堂纪律不太好,学生注意力不集中,这些问题是怎么解决的,采取了什么措施。有时候可能会因为一时疏忽没注意到这些问题,结果影响了教学效果,所以事后总结的时候就要好好想想对策。

最后就是关于自身成长的部分了。作为老师,不断学习是很重要的。这个学期有没有参加什么培训,学到的新东西有没有应用到教学中,这些都可以写下来。有时候因为时间紧张,可能没太重视学习,结果发现自己在某些方面的知识有所欠缺,这时候就得提醒自己以后要加强学习。

小学音乐教师上学期教学总结范文 【篇3】 2000字

感悟音乐教学的实用、实效

“音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人”。作为基础音乐教育的实施者,我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌,而更重要的在于培养学生对音乐的兴趣爱好,提高他们的审美能力。这里最重要的是如何教的问题,不单是一两节课要上的如何精彩,而是要长远发展和整体去规划,小学音乐课课时并不多,我们更应该懂得根据我们学生的实际,运用科学的方法,让学生对音乐课保持渴望的激情,让音乐真正走进学生心里,启发学生感受音乐的美,进行想象和美的再创造,以达到育人的目的。

下面是我本人在这个学期进行音乐教学或参加教研活动后的一些感悟。

一、二三六年级教学抓重点“发现实效”。

1、结合校本培训中的“和美课堂”继续落实“评价美”、“追求美”。

每节课我们都要组织学生对课堂进行评价,好的评价不仅要求评价本身具有语言美、听觉美,更要注重评价是否建立在促进师生共同发展的基础上。特别是教师对学生及课堂的评价,非常重要!例如:二(2)班的刘旭阳、方佳锋;二(1)班的梁天放;二(3)班的纪晓洁、刘秉萤等。这些学生上课都非常好动,个性很强!以前上课总觉得他们好想存心在捣乱似。你在学生面前批评他们只会起到反作用,我们老师首先要多关注他,每节课尽量安排他发言或帮忙做一些事情,不失时机地鼓励、表扬肯定一下他们。即使学生老毛病重犯,也不要在课堂上粗暴地训斥他们,而是婉转,上课还要注意那些问题,他们还是会有很大的改变的!最成功的案例是刘旭阳同学,在听音乐的时候上很有自己的思想和见解,当有些同学走路不安份的话,他也会适当评论几句“他们边走边跳还说话,既不安全,也不文明,不美!当然,老师同时尊重和体现学生个体的差异,教学设计要尽量满足学生的生活体验与需求,激发其主体精神,才能促进每个孩子最大可能的发展。

2、在知识能力的发展方面,由于我们的课时有限,不可能每一课都让学生背唱的得“滚瓜烂熟”。那我就抓知识点获一些重点,考虑到以后学生会学到曲式结构、五声民族调式、大小调式、唱谱和以后吹牧童笛做准备。我二年级要求他们背唱《小星星》《五声歌》曲谱;三年级背唱《左手右手》《捕鱼歌》的歌谱、编节奏;六年级牧童笛增加民族音乐的份量。主要是为下一步的学习做好铺垫,发现真的很有实效。

二、教研室下校调研课的多次试教打磨中“磨出实效”

本学期,为了迎接11周,区教研室员胡老师的下校听课课,我的那一节《野兔饿了》的研讨课,经过了长达一个多的精心准备,虽然离教研员的要求还有差距,但科组的多次集备、试教,反复的打磨最后也确实上出了成效。记得最后一次试叫教我拿了蔡老师的一年(1)班来上,虽然一年级不能像二年级一样一节完成全部教学设计的内容,但一节课下来一(1)班的学生也能掌握四分休止符的用法了。在此我还要感谢蔡老师他们那些听课老师给予我很多有效的教学建议,引起我本人对教学方式改变的一些思考。通过这次学期的教研,二年级的学生把四分休止符和旋律进行的方式这两个知识点牢牢掌握了,我就感觉很有“磨出实效”的感觉。

三、外出教研学习很有启发可以“借用实效”。

现场观摩学习是让我们提高更快捷径。只要能调到课,不管路途多远,我们也一定会去争取观摩学习的机会。第十六周周五,在昌乐小学听了两位老师”关于奥尔夫教学法在六年级欣赏课的运用”的结题报告与示范课。这次听课让我们得到了很好的启发,就是小学音乐欣赏中,特别高年级阶段如何让学生去参与课堂教学,更好达成教学目标,使之成为“有效参与”的问题。我们都感觉很有收获和提高,这对于我们今后上好高段的音乐欣赏课真的很有启发,通过学习可以“借用实效”。

四、听蔡老师的区研讨课 “吸取实效”。

蔡老师13周在我们学校展的区欣赏研讨课《铜管乐器家族》。教研员为了让这次实地教研真正达到让大家共同提高的目的,评课时:让听课老师分成小组先进行讨论,然后让每个小组派代表轮流上台发言。首先,每位听课的老师都给予了蔡老师很高的评价:如:教学目标明确,能有效达成;教学环节很完整,教师思路很清晰,有条理,能很好的调控课堂;多媒体做的很好,教学资源丰富;备课认真,准备了很多与该课堂有关的音频、视频,丰富了教学内容。然后,很多小组又对本节课的设计提出了很多可以改进和提升的建议,这些建议不单是给蔡老师所提,其实对我们每位听课的老师都很有参考作用。如:在欣赏中,能否把乐器的音色与动物相结合?还有老师提到:可以设计体态律动多让学生参与,展示所听到的音色,听到小号的演奏时,请你举起双手按节奏拍手,听到圆号的演奏时,请你扭扭你的腰肢等等。还有胡老师提到的,用人声来模仿小号的声音,小号:dada da 长号du du du ;大号:beng beng beng ;圆号wu wu wu ,这些很实用的建议让我都把它记下来了,很有用!所以我称为“听取实效”。

这个学期快结束了,我感觉没有白忙!所有的辛苦和付出换来了上述的一些积累,可以说这些积累在今后的教育教学中都是非常实用、实效的。

篇3书写经验102人觉得有启发

小学音乐教师上学期教学总结怎么写

一到学期末,不少老师都会开始着手写总结。对于小学音乐教师来说,这个总结不仅是对过去工作的回顾,也是对未来教学的一种规划。写好这份总结,得从几个关键点入手。

先说教学内容吧。教学内容是总结的核心部分,要把这学期教了哪些曲目、用了什么教材、开展过什么活动都写清楚。记得要具体到每个年级的教学重点,比如低年级可能偏重于儿歌学唱,而高年级则可以多接触一些经典乐曲赏析。这部分内容最好能结合实际情况,比如说有的班级乐器配备不全,就得调整教学计划,把更多精力放在合唱或者律动上。如果能附上一些学生的课堂表现,比如某次活动中孩子们特别投入的表现,那会更有说服力。

再说教学效果。这部分要客观地评价学生的学习成果,可以是从掌握程度、兴趣培养等方面来谈。有些孩子可能一开始对音乐课没什么兴趣,经过一个学期的努力,居然能主动参与排练,这种变化就值得记录下来。不过有时候写总结时容易忽略一些细节,比如只关注整体成绩而忽略了个体差异。其实每个孩子的情况都不一样,有些进步可能不是那么显眼,但背后的努力同样值得肯定。

接下来谈谈教学方法。这一块可以分享一些自己的教学技巧和心得。比如用游戏的方式激发学生的兴趣,或者通过小组合作提高团队协作能力。如果尝试过新的教学手段,比如利用多媒体设备辅助教学,也要写进去。不过这里有个小问题需要注意,就是有时候写总结时可能会过于强调新方法的效果,而忽略了传统教学方式的价值。其实两者结合往往能达到更好的效果。

最后别忘了提到工作中遇到的问题和解决办法。比如某个阶段发现学生普遍对节奏掌握不好,是怎么通过专项练习逐步改善的。还有些时候,因为时间有限,教学内容安排可能显得有些仓促,这时候就需要反思如何优化课程设置。这类问题的解决过程往往是提升教学质量的重要环节,写进总结里能让别人学到经验。

2025学年小学音乐教师第一学期工作总结范文 【篇4】 900字

又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。

本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育____特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。

作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。

我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。

篇4书写经验139人觉得有启发

写总结的时候,很多人容易陷入一个误区,就是把总结当成流水账,把事情一件件堆砌上去就完事了。其实总结不是这样的,它得有点深度才行。就像写小学音乐教师的总结,不能光写这个学期上了多少节课,组织了多少次活动,而是要从这些活动中提炼出一些东西来。

比如,这个学期你带孩子们排练了一首合唱曲目参加比赛,你可以先简单说一下准备的过程,用了哪些方法,然后重点谈谈效果如何。如果效果不错,那就好好分析下成功的因素是什么,是选曲合适还是教学方式有效?要是效果不太好,那就要想想问题出在哪,是孩子基础差还是时间安排不合理?

写总结的时候,最好能结合实际情况,用些专业点的术语。比如在讲到教学方法的时候,可以用到“情境教学法”、“启发式教学法”之类的词,这样显得更有水平。不过这里有个小地方要注意,有时候术语用多了反而会显得生硬,所以要掌握个度,别一股脑全往上堆。

书写注意事项:

总结里头还应该有一些具体的数据支撑。像我之前看到一份总结里提到,通过某项措施,学生的音乐兴趣提高了百分之二十左右,这个数字就很直观,能让人一眼看出成效。当然,数据不能瞎编,得真实可靠。

再来说说格式问题,总结一般开头要有个背景介绍,简单交代一下工作的基本情况。接着进入正题,分块讲工作成果、存在的问题以及改进措施。最后这部分尤其重要,不能光说问题,还得提出具体的解决办法,不然总结就显得空洞无物了。

有时候写总结会遇到一个问题,就是时间久了记不太清具体细节了。这时候可以翻翻之前的记录,比如教案、活动方案之类的,这些东西往往能帮你回忆起很多有用的信息。不过也有时候因为手头资料太多,一不小心就会遗漏掉某些重要的环节,这就需要自己多花点心思去梳理。

还有一个小建议,写总结的时候最好能让同事帮忙看看,尤其是那些经验丰富的老教师。他们可能一眼就能看出你总结里的漏洞或者不足之处,有时候他们的意见真的很关键。当然,最终还是要你自己拿主意,毕竟总结是你自己的东西。

初中上学期音乐教师个人工作自查自评总结范文 【篇5】 1300字

作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回顾这半年走过的路,特作如下总结。

一、师德为本,注重修养:

作为一名教师,我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。日常生活中,能以一个教师的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学此文转自中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、敬业爱岗,严谨治教:

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己从而显现出我校的学前教学特色。在备课中,力图体现学生的综合性、开放性、实践性、体验性,课堂中让学生通过想象、歌唱、欣赏、跳舞等来观察、体验、表演,以开展探究性学习,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学此文转自水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习,丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学此文转自上都有了一定的提高。

三、服从安排,为师垂范。

勤奋是一个人的精神,垂范是一个人的意识。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉,是决定一个人工作能否成功的关键。因此,一个人要想成功或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的能力和宗旨意识。我是这样想的,工作中更是这样做的。校内外任何大型的活动,只要分配到我我就直到干完干好为止。

四、检查自我,改变自己:

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如:

1、理论知识不够。

2、文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平。

3、有时遇事不冷静,容易冲动;今后要注意说话方式,进一步完善自我。

4、有时对学生教育不够耐心。但自己有信心,继续总结经验,向其他老师学习,在各方面展开竞争意识,不仅做好各项工作,而且还要使各项工作干的很出色。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真的检查自我,认真听取同仁们的意见,改变自我,继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,决心做到不仅是一个传授知识的“经师”,而且必须要做一个既能关注学生健康成长、又能成为学生精神需求示范者的“人师”。

篇5书写经验224人觉得有启发

初中上学期音乐教师个人工作自查自评总结怎么写

一到学期结束,不少老师都会开始准备自己的工作总结。作为音乐教师,写好这份总结很重要,这不仅能让学校了解你的工作情况,也能帮助自己反思教学中的得失。不过,有些人可能觉得总结难写,其实只要掌握一些方法,就能写出一份不错的自查自评总结。

写总结的时候,最好能从几个方面入手。首先是教学任务完成情况,这包括平时的课程安排是否合理,学生们的课堂表现如何,还有那些需要改进的地方。记得要结合具体的例子来说,这样更有说服力。比如说某次公开课上,学生们的表现就特别好,可以从他们的参与度、兴趣点等方面详细描述一下。当然,有时候写总结的时候容易遗漏一些细节,这就需要多看看之前的教案和记录,确保没有忘记重要的部分。

其次是参加教研活动的情况。这一块儿主要是看你有没有积极参与学校的教研工作,有没有主动去提升自己的专业水平。如果参加了什么培训或者研讨会,不妨提一下收获是什么,这对提高教学质量很有帮助。不过有时候在写这部分内容时,可能会因为时间久了记不太清楚具体细节,这时候可以找找相关的通知文件或者照片,这样能保证信息的准确性。

第三点就是学生的反馈情况。学生们的意见往往能反映出教学中存在的问题。可以问问学生对课程的感受,他们喜欢什么样的教学方式,不喜欢哪些地方。通过收集这些意见,能够更好地调整自己的教学策略。不过有时候反馈的信息可能比较零散,这就需要进行整理归纳,找出共性的问题。

书写注意事项:

还要关注自身的成长和发展。每位老师都应该有自己的职业规划,看看这一学期下来,自己在哪些方面取得了进步,又有哪些不足之处。比如在音乐素养方面,是不是对某些乐器的认识更深了,或者是在编排节目上有新的灵感。不过有时候可能会忽略掉一些小的进步,比如学会了使用某个新的教学软件,这也值得提出来。

最后一点,别忘了提到团队合作的情况。音乐教学很多时候都需要和其他学科配合,所以要讲讲和同事之间的协作情况。如果在工作中得到了同事的帮助,一定要表示感谢。不过有时候在描述这些事情的时候,可能会因为疏忽而漏掉一些关键人物的名字,这就需要注意核对一下,确保名单完整。

音乐教师个人学期总结范文 【篇6】 10500字

音乐教师个人学期总结

音乐教师个人学期总结1

我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我我的____年做个年终总结:

一、教育、教学工作总结

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

二、师德表现总结

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队 55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

音乐教师个人学期总结2

本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。____年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的____年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师个人学期总结3

时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面:

1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核:按照《xx——____学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

二、教育工作

本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

三、特色工作

本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。

音乐教师个人学期总结4

本学期注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在一定基础上发明音乐。

一、课堂教学:

在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学期,在教学上我偏重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。

三、成绩方面:

本学期,积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中,获一个无锡市三等奖,一个**市一等奖,两个**市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在**市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖 ;此外,教师论文在比赛中获江苏省三等奖。

四、努力方向:

1、今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。

2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3、加强业务知识的学习,提高自身的专业水平。

4、课堂教学中灵活运用教学方法,引导学生学习,体现学生为主体,教师为主导教学理念。

音乐教师个人学期总结5

时光荏苒,忙碌中的一学期已经悄然走远。的确,我们在过去的日子里忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。为了做好下一学期的工作我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得有人曾对我说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这些话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“孙老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期由于我大部分时间在休假,所以没有给学生一个完整的音乐氛围,为此在我上班之后积极参加了各个听课活动,在活动中我虚心向组内、组外教师请教,让自己追赶上教师成长的步伐。最终上出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的音乐课《跳起舞》,为本学期的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。____是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的新一学期我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师个人学期总结6

本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的`兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

三、其他

我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;进教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在交际方面还应多学习,处理事情要灵活,这些能力都有待提高。针对这些不足,我将认真的进行反思,积极听取大家的意见,不断改进,继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在下学期的工作中更上一层楼。

音乐教师个人学期总结7

作为一位音乐教师,我每一节课在上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的知识点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学,在愉快的教学中取得一定的效果。同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。

一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。

开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据六年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在识谱方面),学生的音乐接受能力也增强了,音乐教学取得了较高的质量。

二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。

在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过多媒体课件,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学的优化。

三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。

音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆地在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。

通过我的努力,本学期教学效果显著,我也获得了宣城市小学音乐教师基本功比赛第一名的好成绩。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想。

音乐教师个人学期总结8

在本年度,我能不断学习,努力进职,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初小学音乐教师。现对自己的工作总结如下:

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生为人师表,有奉献精神。

二、个人教学技能方面

1、寻求最新咨询,开展网络学习备课。

2、教法新颖活泼,课堂充分活力。

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重一学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

3、爱心融入教学,尽力辅导学生

师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,同时也积极响应教育局举办的两年一度的艺术节活动,认真编写了训练计划,针对幼儿舞蹈教学的特点编排了舞蹈《洗洗手》。并利用课后活动对幼儿进行了有计划的训练。在训练中,表演中,孩子们对音乐的理解,肢体协调能力都有了很大的提高,同时也增强了自信心。在学校运动会中的表演受到了领导的好评,并直接通过了艺术节节目的检查。为了更好的迎接艺术节,同时也保证节目的质量,我们音乐教研组四位教师还利用节假日对鼓乐进行了指导训练。因此,在艺术展演中受到很高的评价。

在这个学期里,学校还举办了“青年教师擂主赛”,在本次评课中,我设计的音乐课《两只小象》、《金孔雀轻轻跳》受到领导的好评,并被选送参加了市里的选课评课活动。虽然没有取得较好的成绩,但通过学习及自己的努力,让我对新课程下的音乐教学有了新的认识和理解。

三、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。通过学习与实践,让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。为了陶冶情操同时也为了提高自己的综合能力,本学期我还认真象美术老师请教,学习绘画及书法。希望自己能持之以恒。但做得非常不足的是听课太少,不管什么原因,使我失掉了很多直接学习的机会。

以上所做的一切将成为以后工作的起点,在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。

音乐教师个人学期总结9

韶光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又富裕的教诲传授工作也挨近尾声了,我细细的回顾一下本身在这半学期的教诲传授工作环境,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

1、思维方面

在思维上我自动向上,附和党的各项目标政策,酷好教诲奇迹,参加政治进修,当真做好笔记。我自动响应黉舍各项活动以及带领交给的各项任务,服从各项黉舍的规章轨制。

2、传授方面

在教诲传授工作上,我利用学科独有的气力来教诲门生的思维,恭敬门生的品德,让门生自力,对门生进行各方面的指导和教诲。在传授工作中,本学年期,我担当九年级的音乐课传授任务。我根据新调整的传授纲领和门生实际环境备教案。在教诲传授中,在讲堂中我开设了“小舞台”,让门生表现本身的才华,赐与了他们富裕的表现欲。珍视门生进修风俗、进修方法的培养和自动性的变动,坚定以审美教诲为核心,珍视培养门生对音乐的乐趣,珍视以门生为主体,让门生在高兴的音乐实践活动中,自动地去发觉、去探讨,去感觉音乐、明白音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个门生都喜好音乐,喜好音乐。

不敷的地方是侧重了感情、乐趣的培养,略微忽略了对九年级门生乐理知识的教授。毕竟三者是彼此效用、彼此增进的。把握了乐理知识才华更深层次地感觉、明白音乐。

3、讲堂办理

为了使门生能轻快、高兴地上音乐课,多用鼓励的方法使门生表现出精良的品格。竭力做到用好的计划抓住门生的注意力。对付毁坏讲堂秩序的行动也进行了善意的责怪与改正。

对门生的讲堂老例做了响应的法则,在音乐讲堂上课门生凡是喜好随便乱坐,我 查看了几节课,专门做了音乐讲堂坐位表粘贴在音乐讲堂的专栏上,要求学生按新的坐位表就坐,如有人旷课我一目明白,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了响应的最好表现者跟期末的成绩评定挂钩,结果不错。门生来音乐讲堂上课不再庞杂。

4、不敷方面

1、传授方面还不敷精益求精,对付门生讲堂老例传授抓的不敷紧,特别是对一年级门生如何使他们对音乐教科书中的内容产生乐趣另有待进步和加强。

2、对本身的传授还不敷严谨。

总之,本学期我能经心尽力干好本身的本职工作,做到上课当真,勤勤奋恳,脚结壮地的工作。做好本身教研组的教研活动,能自动互助黉舍安排的各项任务。今后有待进步的部分,我将好好竭力图取做到最好。

音乐教师个人学期总结10

一学期的教学工作又结束了,总的来说,这一学期的工作是繁忙的、辛苦的,也是充实的、满足的。

在音乐教学工作岗位上认认真真、一丝不苟,带头遵守学校的各项规章制度,时时处处严格要求自己,力争在教育教学上出色的各项工作任务。下面将我这一学期的工作做以总结。

一、加强理论学习,提升个人素质

理论可以净化人的思想,转变人的观念,提高人的工作能力,本学期里,我继续在理论方面加强了学习。认真学习了《101种教学策略》《校园危机管理等》,并认真写学习笔记,在学习理论的同时,提高个人修养的同时不断改进自己的教育教学方式。

二、教学工作

教学中,我认真钻研教材,力求认真上好每一节课,教学中能充分利用多媒体,注意营造学生乐于学习的氛围,寻求最有利于学生接受的教学方法,使学生能在轻松、愉快的氛围中学到知识,掌握技能,提升兴趣。

三、课题研讨

这学期我作为区中心组成员继续参加了《培养孩子音乐欣赏兴趣》的课题研讨,课堂教学主要是围绕这个课题进行研究,在教学个环节中积极尝试,通过学生问卷分析,逐步找到一些好的教学方法,力求通过教学研究提升自己的教学效果。本学期我还担任了区“红枫杯”赛课的评委工作,针对唱好歌会唱歌进行了主题式的研讨工作,通过交流与学习,也为自己进一步改进教学方式方法提供了有力的帮助。

四、教学成果

案例《小鸟来了》获区级二等奖

我一直认为,骨干不仅在教学中要充分体现自己的带头作用,在学校教育教学的方方面面都应该是一种模范的引领。每一位骨干教师都应不断地学习、不断地反思,找出自己的不足,明确了努力的方向。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,做一名名符其实的小学音乐骨干教师。

篇6书写经验226人觉得有启发

写总结,说起来容易做起来难。特别是对于刚接触的人来说,总觉得无从下手。音乐教师这个行当,平时忙得脚不沾地,这学期又开了几门新课,学生们的反馈也得整理,再加上学校的各种活动,真是一团乱麻。写总结的时候,脑子里装的东西不少,可就是不知道该怎么组织。

一开始,我总是想着把所有的事情都写进去,生怕漏掉什么重要的细节。结果一写就写成了流水账,看起来啰嗦又没重点。后来慢慢摸索出点门道,觉得总结还是要有点技巧的。比如,先把自己这段时间做的工作列个清单,哪些是常规教学,哪些是特别的项目,哪些是跟同事合作完成的。这样梳理一遍后,心里就有底了。

不过,写总结的时候,千万不能只顾着堆砌事实。有些事情虽然做了,但如果跟目标没啥关系,就别写了。像我们音乐老师,带学生参加比赛,搞校园艺术节,这些都是挺重要的事,得好好写。但如果是平时的排练,就简单提一下就好,没必要长篇大论。

写总结的时候,最好能结合一些具体的例子。比如某个学生进步特别快,背后是什么原因,你用了什么方法帮助他,这样的细节会让总结更有说服力。当然了,举例的时候要注意,别把学生的隐私给暴露出来,毕竟这是职业道德的问题。

有时候写着写着,就会遇到一些小麻烦。比如,有时候想表达的意思明明很清楚,可就是找不到合适的词儿。这种情况发生过好几次,尤其是面对一些比较复杂的教育理念时。有一次写到“因材施教”,愣是卡了好几天,最后才找到一个让自己满意的说法。其实,这种时候也不用太着急,多看看书,多听听同事的意见,慢慢就能理顺思路。

书写注意事项:

总结里头还应该提到一些不足的地方。比如这学期的教学计划有没有执行到位,某些活动的效果是不是达到了预期。把这些话说清楚了,下个学期才能有针对性地改进。当然了,说缺点的时候,语气得委婉点,不能一股脑儿全倒出来,让人听了心里不舒服。

小编友情提醒:

写完总结后,最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,看来看去都觉得没问题,可人家一眼就能看出毛病来。互相交流一下,既能学到东西,也能让总结变得更完善。

一学期音乐教师个人工作总结范文 【篇7】 4200字

一学期音乐教师个人工作总结1

本篇音乐教师个人工作总结,从五方面总结了一学期的教学工作,包括课堂教学、课堂管理、课外兴趣活动、考试、其他,详见下文:

音乐教师个人工作总结

时光飞逝,转眼在学校工作已有两年了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

三、课外兴趣活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。

五、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。

综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。

音乐教师个人工作总结一文到这里就全部结束了,本文从五方面总结了一学期的教学工作,可以参考这个思路。

一学期音乐教师个人工作总结2

日子过的真快,每每到了写工作总结时方感到一个学期又过去了,从春到夏,草枯草绿,季节与年轮随思想又过了一个轮回。

这一学期来我做了以下工作:

一、努力学习,认真钻研,不断促进专业成长。

本学期我继续自学音乐知识,识谱,弹琴与乐理。我看了《士兵突击》,深受主人公许三多的“不抛弃,不放弃”的精神鼓舞,对自己的专业成长要求更严格一些。坚持每天练习电子琴。每天练习识谱。通过学习我认为自己有了一定的提高,对电子琴的节奏和音色的把握有了一些感觉,有时候感觉到音乐是要用心感受的。这要感谢z老师,是她对音乐的热爱与坚持感染着我,每每我对哪一句歌谱试不出来的时候,她永远都能帮我试出来,而每每这时我便更坚定了自己一定要学会识谱。于是日子便在练琴与识谱的忧与乐中过的好快好快。在进步中每天是这样的充实。我感谢有机会教了音乐。我喜欢音乐。而于是,我也得到了学生的喜欢,同学们都很喜欢我的音乐课。并得到了同事的认可。

二、服从领导,团结协作,努力完成团体操排练。

本学期在董校长的领导下,在音体组组长zz老师,初一班主任zz老师,及政教处的zz主任及zz老师的配合下。我们完成了一项我认为做不了的工作。就是全乡师生运动会的团体操排练。

记得起初,校长找到了作为音乐教师的我,问我如何办,我说我没排过,没有信心,不行的话,我们就排个军体操吧,因为我不会排队型,从来没有做这项工作。后来多亏音体美组的组长z老师,二话没说,开始排队型,与杨秋霞老师一同研究起来,从每个队型的形成到下一个队形的变化,一个方案成立了但又推倒了,一个背景音乐选定了,但又推倒了,我们就是这个从队形到背景音乐,最后到背景音乐,每天早上一上班,杨老师就来找我商谈她晚上睡不着觉想出的队型,在校长的坚定领导下,在杨老师的努力下,我每天最后一节课在广播室指挥我们的队型,有时候因为初二的学生不认真练而着急嗓子都喊哑了,有时因自己面对第一次指挥不知如何用扩音器而难过。面对的困难我们竟一一克服了。一次一次的排练,近两个月过了,运动会那天,我们终于成功的出演了《老师你好》为主题的团体操。随着汤灿那动人的歌声,彩虹伞的道具依次慢慢打开,李兴东,谢文然同学那感人朗诵触动了师生的心灵,孔云同学美丽的独舞随之打动了师生。整个团体操同学们做的相当认真,有几个同学没来,我们甚至用了三名老师。我们得到了同事们的认可。我很高兴。感受到了团队的力量。有了这个工作经历,再有这样的工作任务,我不会再有一点不自信。真的很感谢所有参与的老师和同学们。

总之,本学期我做了我能做的,我没有让时光虚度,虽然我们的现在的办学条件不好。我们对未来学校的样子还不明了。但我却在自我发展与工作中做自已认为有意义的事,好好做人,知荣耻。就象在师德活动论坛上我受到领导表扬一样,我会踏踏实实。用实际行动对得起岗位,对得起自己。

一学期音乐教师个人工作总结3

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的'表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。

四、考试:

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲表现。选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

(一)评分标准:

1、音准、节奏(50分)

2、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。(30分)

3、普通话咬字(20分)

4、歌曲的完整性(10分)

(二)三点基本要求:

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、在讲台上拿话筒歌唱。

(三)成绩等级:

90分以上为优

80分——90分之间为良

70分——80分之间为中

60分——80分之间为及格

60分以下为不及格

五、课外工作

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:参加省领雁工程的培训,积极参加县市里的音乐

教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课,感触破深,在其中积累了很多宝贵的心得,给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学校二十周年校庆,尽管前期在领雁班培训,但我每两周回来一次给学生进行合唱排练,尽自己最大的能力来辅导学生,在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次,努力做到最好,争取最有效的训练以求最佳的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对歌曲联唱节目的音乐进行不断的聆听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟悉要不断的听,再进行剪接以便达到最好的效果。

六、努力目标

今年有幸参加了省领雁工程,在领雁班我不仅仅学习了技能技巧——声乐、钢琴、舞蹈编排等专业知识,我还学习了相关的理论知识,对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

七、不足方面

1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

篇7书写经验84人觉得有启发

一学期音乐教师个人工作总结怎么写

写总结这类东西,得先把心里装着的事理清楚。这就好比收拾屋子,东西乱七八糟堆一块儿,怎么找都费劲。对于音乐教学来说,这一学期干了什么,哪儿好,哪儿不好,心里得有个谱。先别急着下笔,想想平时上课那些事,哪些地方学生反应热烈,哪些环节老卡壳。

上课的时候,教案是关键,但不能光靠教案走流程。有的时候临时改个主意,结果反而更好。比如那次教《茉莉花》,本来想让学生跟着录音机学唱,后来改成让他们自己哼哼,结果孩子们特别投入。这种即兴发挥的事,总结里头就该提一提。不过有时候脑子转得快,记性不太好,可能就会漏掉一些细节,回头再看的时候才想起来。

音乐课不光是唱歌跳舞那么简单,还得跟学校的大方向对得上。学校这学期搞了个艺术节,音乐老师自然得参与进来。从选曲到排练,再到正式演出,每个环节都得操心。这中间肯定遇到不少问题,比如时间紧任务重,学生们状态不稳定之类。这些问题总结起来,能给以后的工作提供参考。当然,写总结的时候不能只顾着吐槽困难,也得说说自己是怎么克服的,不然显得太消极。

除了艺术节这样的大事,日常教学也不能忽视。每周都有新课,每个班的情况还不一样。有的班纪律好,学得快;有的班闹哄哄的,进度慢。这种情况总结起来,就得具体点,不能笼统地说“学生水平参差不齐”。比如说某个班的学生基础薄弱,那就要分析原因,是没接触过音乐课,还是别的什么原因。针对不同的情况,总结里可以提出改进的办法,这样才更有说服力。

音乐器材的使用也是需要总结的一部分。这学期买了几台新的电子琴,学生们用得很开心。但也发现了一些问题,比如摆放位置不太合理,有时候会绊倒人。还有就是维护保养,有时候设备出了故障,修起来挺麻烦的。这些问题如果总结不到位,下次还可能出同样的状况。

总结里还可以加上一些学生的反馈。有的学生会在课后写小纸条,说喜欢哪首歌,不喜欢哪个动作。把这些意见收集起来,对调整教学内容很有帮助。不过有时候收到的意见可能比较模糊,比如“我觉得挺好的”,这样的话就没多大价值。所以平时得引导学生说出具体的感受,这样才能为总结提供有用的素材。

音乐教师的学期工作总结范文 【篇8】 1050字

音乐教师的学期工作总结

时光荏苒,忙碌中的一学期已经悄然走远。的确,我们在过去的日子里忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。为了做好下一学期的工作我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得有人曾对我说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这些话,所以我用爱心浇灌稚嫩的'花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“孙老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期由于我大部分时间在休假,所以没有给学生一个完整的音乐氛围,为此在我上班之后积极参加了各个听课活动,在活动中我虚心向组内、组外教师请教,让自己追赶上教师成长的步伐。最终上出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的音乐课《跳起舞》,为本学期的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。____年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的新一学期我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

篇8书写经验221人觉得有启发

音乐教师的学期工作总结怎么写

做学期总结的时候,很多人会感到有些头疼,特别是音乐老师。毕竟音乐教学不同于其他学科,它需要记录的东西可能不太一样。但其实只要掌握了方法,写起来就会轻松很多。

先说一下准备工作吧。每个学期结束前,最好能整理好这学期所有的教案、活动记录、学生作品之类的材料。这样在写总结的时候,就能有个大致的方向。当然了,有些时候因为事情多,可能会忘记整理,这就容易导致写总结时东拼西凑,显得很乱。所以提前准备很重要。

正文怎么写?

这部分应该包括教学情况、取得的成绩、存在的问题这三个方面。比如说教学情况这部分,可以写一写这个学期开了哪些课程,用了什么样的教学方法。要是有特别成功的案例,也可以详细描述一下。不过这里需要注意的是,写的时候不要光顾着说好听的话,还要实事求是,不然领导看了会觉得不真诚。

成绩,当然是越具体越好。可以列出一些具体的数字,像是有多少学生参加了比赛,获得了什么名次。还有就是学生们在音乐素养方面的进步,也可以说得详细一点。不过有时候写的时候,可能会不小心遗漏掉一些重要的点,这就需要反复检查了。

至于问题这一块,就不太好写了。毕竟谁都不愿意承认自己的工作有不足之处。但这是总结里必不可少的一部分。可以写一写课堂管理上遇到的问题,或者是教学资源不足的情况。当然,光发现问题还不够,还得提出改进的办法。有时候写着写着,可能会突然忘了前面提到过的内容,结果重复说了好几遍,这就需要注意一下了。

书写注意事项:

音乐教学还有很多特色活动,像音乐会、合唱团之类的,这些都可以作为总结的一部分。写的时候要注意突出重点,不要面面俱到,否则篇幅会很长,反而不容易抓住关键点。

最后别忘了检查一下格式和排版。虽然这不是最重要的,但一个整洁的文档会给别人留下好印象。有时候写着写着,可能会忘记标点符号该放在哪里,这时候就需要静下心来仔细看看了。

音乐教师学期工作总结范文(精选8篇)

音乐教师在学期结束时需要写一份总结,这不仅是工作的一部分,也是提升自己的好机会。写总结的时候,得把这一学期的教学情况好好梳理一下,尤其是那些重要的教学活动和成果。比如,这学期举办了几次音乐会,有多少学生参加了比赛,教学计划完成得怎么样等等,这些都要记录下来。如果学校组织
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