2025年学期美术教师工作总结范文【篇1】1050字
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为师，育人者，必先行为世范。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，真正实现了陶行知先生的名言：学高为师，身正是范。
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。对教师职业的热爱，忠于教育事业，
爱岗敬业是作为一名合格教师必备的职业道德。
二、热爱学生，平等对待每一位学生
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新学期教育老师必须具备的学生观。现在学习提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。随着美术课程拓展内容的不断更新，仍有许多能力目标把握不住，钻研地透彻。所以，自身要加强学习，
适应新的美术课程。平时，要多看看外面的画，提高欣赏能力；读读课外美术书籍，丰富自己的阅历；时刻关注新时期美术的发展方向等。
四、美术教学方面
美术教学方面，我面向注重全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。教学之余，我组织了美术兴趣小组，挑选绘画基础较好的学生参加，加强练习绘画技巧等；挑选写字功底好的学生，参加篆刻学习。通过这些活动的开展，可以发现人才，培养人才。
五、学籍管理
学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化主动发
展教育过程中起着十分重要的作用。自____接手管理学籍至今，我已积累了一定的经验。在学籍资料填写、报送、存档等，做到及时完成、内容真实准确。学籍管理工作是一个长期的重要工作，在今后的工作中要做的更好些，如档案的管理上，要更规范，资料要齐全，对于外地学生要更好的管理，防止一声不响就离开了，特别是暑假开学时要做好班主任的交接工作。转进转出上要严格把关，班主任是第一关，学籍管理人员是第二关，分管学籍领导第三关，促进我校的学籍管理向规范化，条理化，深入化发展。
以上是我xx学年第二学期的工作总结。
篇1书写经验274人觉得有启发
____年学期美术教师工作总结怎么写
学期结束，不少老师会开始着手准备工作总结。对于美术教师来说，这份总结不仅是对自己工作的梳理，也是对未来教学的规划。写好总结需要结合专业知识和实际经验，下面是一些关键点。
首先是回顾工作。这段时间里，我负责了几个大型活动，像是校园艺术节和班级画展。艺术节筹备过程中，我尝试了不少新创意，比如让学生自己设计海报，这不仅锻炼了他们的动手能力，也让他们更加投入整个活动。不过有个小环节出了点小状况，本来计划好的场地布置因为临时改动而有些仓促，结果效果不如预期。但这也让我意识到提前做好预案的重要性。
其次是反思教学方法。这一学年我主要教授素描和色彩课程，针对不同年级学生的特点调整了教学策略。低年级学生基础较弱，我就从最简单的线条练习入手，慢慢引导他们观察生活中的细节。高年级学生则更注重技法提升，为此我引入了一些大师作品分析，希望学生们能从中汲取灵感。可是在讲解大师作品时，我发现部分学生理解起来有些困难，可能是因为我的讲解还不够通俗易懂。
接着是记录成绩与不足。本学期学生们在各项比赛中取得了不错的名次，特别是市里的绘画比赛，我们班有三位同学获奖。这当然是值得高兴的事，但也提醒我要关注那些表现稍逊的学生，给予他们更多的鼓励和支持。另外，我觉得自己在课堂管理上还有待加强，有时候面对纪律问题会显得有些手足无措。
最后是提出改进措施。下学期我打算增加互动环节，比如定期组织学生互评作业，这样不仅能促进交流，还能帮助他们学会欣赏别人的作品。同时我也想利用网络资源，为学生提供更多学习渠道，毕竟现在信息这么发达，孩子们接触的东西远比我们想象的多。
2025年上学期美术教师个人工作总结范文【篇2】 1200字
岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我继续担任四、五年级以及二（4）二（5）的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。根据学校要求，我将从德、勤、能、绩四方面进行总结。其总结如下：
一、德
学期初，通过学习几位先进教师师德经验,使我深刻的认识到小学教师师德的重要性.回想自己在上一学期的师德表现,寻找自己与他们的差距,再对照学校提出的'十要十不要''以及'五个严禁'认真剖析、改进。我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训，还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等，通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。不仅丰富了自己的知识和见闻，还为自己更好的教学实践打下了基础。使我深刻认识到，作为一名教师,不管是课堂内还是课堂外，不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心.
二、勤
本学期，出全勤。
三、能
我任教三个年级十一个班的美术课，每周共计22节课，另外还有一（5）、一（4）两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示，不足的作品，我辅导学生完善。这样使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，因材施教。针对二年级教材内容多为手工，与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题，我积极进行教学内容的拓展训练，着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。那么对于我所负责的儿童画教学特色活动，我采用系统性、阶段性相结合的原则，短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够，所以，我除了课堂内给予认真指导，有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。在每周二的剪纸专业队课上，开学初专门去书店购买几本剪纸作品书，还查阅各网站，准备好各种剪纸范作图片资料，也进行阶段性教学、阶段性辅导、阶段性要求完成作品。
四，绩
本学期我校开展了一系列的活动，“艺术节”，“阳光体育节”“读书节”等等校内外的活动；以及个人担任的美术工作，宣传海报、展览橱窗、各科各类的展板的布置等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。这学期多彩的艺术节，在区艺术节摄影比赛中，我所指导的六（4）班陈翰林同学获全区小学组三等奖。在校艺术节绘画比赛中，剪纸比赛中，摄影比赛中，多位同学获奖。个人，联盟校上陡门学区现场教学设计比赛中，获二等奖。
篇2书写经验126人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说，写好一份总结并不简单。尤其是像____年上学期美术教师这个岗位，涉及到教学计划、学生作品展示、课堂纪律维护等多方面内容，需要理清思路才能写出条理清晰的总结。
写总结的时候，首先要回顾整个学期的教学工作。这包括了备课情况、授课效果以及学生的进步表现。比如某次公开课准备得特别充分，从选题到制作教具都花了很长时间，这样的细节是可以写进总结里的。另外，也要提到一些不足之处，像是某个班的学生绘画基础较弱，可能需要调整教学策略。不过这类描述不宜太长，点到为止即可。
其次，关于学生作品展示这部分，可以重点讲讲活动组织的过程。比如这次举办了校园艺术节，从策划到实施都有哪些环节。如果过程中遇到了什么突发状况，是如何解决的，这些都可以作为总结的一部分。还有就是课堂纪律管理，这方面得实事求是地反映实际情况，不能一味报喜不报忧。
写总结的时候要注意格式。标题要醒目，正文部分分段落来写会显得更有层次感。每个段落围绕一个主题展开叙述就好，不用刻意追求字数均衡。有时候为了凑字数，把一些无关紧要的小事也写进去，反而会让总结显得冗长乏味。
再者，总结里最好能体现一些专业术语。比如说在教学方法上采用了“情景教学法”，让学生在模拟的真实场景中学习绘画技巧。或者是在评价体系上引入了“多元智能理论”，关注每个孩子的独特发展。这样不仅能展现自己的专业水平，也能给读者留下深刻印象。
至于语言表达，尽量做到平实朴素。毕竟总结不是文学创作，不需要华丽辞藻堆砌。但也不能太过随意，毕竟代表的是个人的工作成果。适当的修饰语还是必要的，比如说“较为顺利”、“基本达到预期目标”之类的表述，既谦虚又有分寸。
还有个小窍门，写完初稿后不妨放一放，过几天再拿出来看看。这时候往往能发现一些当时没注意到的问题，比如有些地方叙述得不够清楚，或者前后逻辑不太连贯。及时修改一下，确保最终提交的版本更加完善。
六年级美术教师学期末工作总结范文【篇3】 1400字
六年级美术教师学期末工作总结范文
时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。 让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的'英才教育'。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一，思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的'独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三，自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
篇3书写经验92人觉得有启发
学期结束了，作为六年级美术教师，写总结的时候得认真对待。这不仅是对自己工作的回顾，也是为下个学期做准备的机会。总结要能体现专业性，不能光写流水账，得有点深度才行。
写总结前，得先把教学计划、教案、学生的作业情况都翻出来，对照着看看有没有完成预期目标。比如这个学期设定了让学生掌握水彩画技法的目标，那就要检查学生的作品，看他们是否达到了要求。要是发现有些孩子进步不大，就得想想是不是自己的教学方法出了问题，是示范不到位还是指导少了点。
总结里不能只谈成绩，也要说说遇到的问题。比如在组织课外活动时，可能因为场地限制导致效果不理想，这时候就需要反思一下，是不是提前没做好充分准备。另外，跟其他老师的沟通也很重要，如果发现自己的课堂秩序不太好，可以向有经验的同事请教，看看人家是怎么维持纪律的。
有时候写总结容易忽略细节，比如学生们的兴趣点在哪，哪些题材最吸引他们。其实这些小细节挺关键的，因为只有抓住了学生的喜好，才能设计出更有吸引力的教学内容。比如，我发现班上有几个学生特别喜欢画动漫人物，就专门安排了一堂课教他们如何画动态线条，结果反响不错。
写总结时，还得注意语言表达，不能太随意。毕竟这是正式的工作记录，要用比较规范的语言。不过有时候写着写着，可能会出现一些不太严谨的地方，比如把“学生作品展示”写成“学生作业展示”，虽然意思差不多，但仔细推敲的话还是有区别的。所以写完后最好多读几遍，确保没有明显的错误。
书写注意事项：
总结里还可以提一下自己参加的培训或者教研活动。这不仅能展现自己的学习态度，也能给领导留下积极进取的印象。比如我参加了市里的美术教育研讨会，学到了不少新的教学理念，这些都可以写进去，这样显得总结更充实。
小编友情提醒：
写总结时别忘了结合学校的实际情况。每个学校的情况都不一样，教学资源、学生基础都有差异，所以总结不能千篇一律。要是照搬别人的模板，那就失去了总结的意义。比如，有的学校注重培养学生的动手能力，那总结里就可以突出这方面的工作成果。
四年级美术教师下学期工作总结范文【篇4】 1000字
岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任四年级(2)班美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学任务完成情况
本人在教学中认真遵照新课标的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
1、认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、加强示范，充分利用展示图片、美术作品等教学手段进行直观教学。贯彻启发式教育原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
三、加强自身素质的提高课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四年级美术教师下学期
篇4书写经验134人觉得有启发
四年级美术教师下学期工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这学期的工作情况梳理一遍。比如，这学期有没有完成学校布置的任务，教学计划是不是都按部就班地实施了。当然，这些工作要是能和学生的实际情况结合起来更好，毕竟每个班的学生都有自己的特点。
在备课方面，有时候会遇到一些小问题。比如教材上的内容可能不太适合本班学生的情况，这时候就需要调整一下教学方法。有的时候，教案写得挺详细的，可到了课堂上发现有些环节不太顺畅，这就需要在课后好好反思，看看哪里出了偏差。
教学过程中，组织活动是很重要的。这学期组织过几次手工制作比赛，学生们参与的积极性很高，这也算是个亮点。不过在准备这些活动的时候，有时候会忽略掉一些细节，比如材料准备得不够充分，导致活动开展得不是特别顺利。下次就得提前做好周全的准备，确保活动能够圆满进行。
批改作业也是日常工作的一部分。作业量不大，但还是要认真对待，尤其是对学生的作品进行点评。有时候，批改的时候会发现有些学生的创意不错，但表达得不够清晰，这时就要鼓励他们多尝试新的表现手法。还有些学生的进步比较明显，需要及时给予表扬，这样能激励他们继续努力。
跟其他老师交流也很重要。这学期参加了几次教研活动，从中学到了不少东西。有时候听到别的老师分享的教学经验，会觉得很有启发。不过在借鉴别人经验的同时，也要结合自己的实际情况，不能照搬照抄。
家校沟通也不能忽视。这学期通过家长会等形式跟家长们交流过几次，了解到一些学生在家的表现。有时候家长反映的问题挺有价值的，比如某位同学在学校表现很好，但在家里可能有些懒散，这就需要在教育方式上做些调整。
美术教师学期工作总结范文【篇5】 1100字
美术教师学期工作总结范文
本学期由于学校实际工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)重视简笔画训练
本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练，现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。
(四)培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
(五)重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
(六)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
篇5书写经验61人觉得有启发
美术教师学期工作总结怎么写
美术教师的学期工作总结其实挺讲究方式方法的。一开始，得回顾一下整个学期的教学情况，包括教学计划执行得怎么样，有没有遇到什么特别的情况。比如说某次公开课准备得比较仓促，结果效果不太好，这事就得好好反思下。
接着就是学生的学习情况了。有些学生的进步特别明显，像是小李同学，从一开始画个圆都歪歪扭扭到现在能画出很完整的静物素描，这中间的过程就值得提一提。还有些学生可能基础差一点，但态度很认真，这样的例子也该记录下来，毕竟鼓励也是工作的一部分。
材料使用这块也不能忽略。每次上课用到的颜料、画笔、纸张之类的，是不是合理规划了？要是发现某段时间水彩用得太多，而油画棒反而没怎么用，那下次就得调整下采购清单了。另外，教学设备维护也很重要，投影仪要是老出问题，教学体验就会大打折扣。
跟同事的合作也是关键点之一。要是跟其他科目的老师配合得好，搞个跨学科的活动，比如结合音乐课画乐器，那学生的兴趣肯定更高涨。不过有时候沟通不到位，可能就会影响到活动的效果。
至于个人成长，每个学期结束都应该看看自己有哪些不足。比如对某些技法讲解得还不够清楚，或者对学生的个别指导时间分配得不合理。这些问题如果一直存在，肯定会影响教学质量。所以，多向有经验的老教师请教，也是提升自己的好办法。
小编友情提醒：
记得把这学期积累的经验教训整理出来，这样下个学期就能少走弯路。像是课堂管理的小窍门，或者针对不同年龄段孩子制定的教学策略，都是很有价值的资料。
2025年四年级美术教师下学期工作总结范文【篇6】 900字
20xx----20xx学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：
一、教学计划实施情况
教学中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，认真坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业，认认真真，对学生以身作则，言传身教。
二、工作措施及收到的成效
1、认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2、注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术ѧϰ过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3、注重激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
4、贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
5、教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应现代化教学模式。另外，我积极关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
____年四年级美术教师下学期
篇6书写经验150人觉得有启发
时间过得真快，转眼间这学期就结束了。作为一名四年级美术教师，这学期的教学工作总算告一段落了。说实话，刚开学的时候还挺紧张的，毕竟要面对一群活泼的小朋友，还得让他们对画画感兴趣。不过现在回过头想想，整个过程其实挺有意思的。
这学期一开始，我就想着得让学生们多动手实践。记得有一次布置了一个关于春天的画作，孩子们特别积极，画得五花八门。有的画出了满山遍野的花儿，有的画了蝴蝶蜜蜂围着花朵飞舞。看着他们认真的样子，我也跟着高兴起来。后来我还在班上组织了一次小型展览，把大家的作品都挂出来，学生们看到自己的画被展示，那股骄傲劲儿真是难以形容。
教学过程中也遇到了一些小状况。比如有时候准备的材料不太够用，特别是剪刀和胶水这种小东西，总会有几个同学忘记带。还有就是有些孩子天性比较调皮，上课时注意力不太集中。有一次我正在讲解色彩搭配的重要性，结果发现有几个小朋友已经开始玩橡皮泥了，真是让我哭笑不得。不过后来我想了个办法，每次上课前都强调纪律，效果倒是不错。
书写注意事项：
我觉得作为老师，除了教知识，还得关注学生的心理成长。有位学生平时画画还不错，但性格有点内向，很少主动发言。我特意找他聊了几次，鼓励他多参与课堂讨论。慢慢地，我发现他在课堂上的表现越来越积极了。看到这样的变化，我心里别提有多开心了。
期末的时候，学校还组织了一场全校性的绘画比赛。我们班有几个学生报名参加了，其中有个小女孩的作品得了二等奖。她的画描绘的是一个温馨的家庭场景，看得出来她很用心。颁奖那天，她跑过来跟我说：“老师，我以后想当画家。”听到这句话，我感觉自己的努力没白费。
高三美术教师学期末工作总结范文【篇7】 1450字
高三美术教师学期末工作总结
转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂
这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素！那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？
首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。
例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。
再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的'知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
二、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热情把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。
这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验，再接再厉。
篇7书写经验60人觉得有启发
高三美术教师学期末工作总结怎么写
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。尤其对于高三美术老师来说，总结得既要有干货，又得能体现工作成果，还得能让领导觉得你认真负责。其实总结，关键在于思路清晰，能把自己一学期的工作理清楚，再把重点提炼出来。
先从教学内容入手，把这一学期教了哪些内容列出来，比如素描静物、色彩风景之类的。记得要把每一阶段的重点写进去，尤其是学生反映比较好的地方，还有那些你觉得需要改进的地方。这部分内容最好能具体到某个时间段，比如开学初重点抓基础，到了期中就开始侧重技法提升。这样写起来有条理，看起来也直观。
接着聊聊课堂管理。高三学生时间紧任务重，美术课还不能耽误文化课进度，所以课堂纪律这块特别重要。你可以写写自己是怎么维持课堂秩序的，比如通过小组竞赛的方式调动积极性，或者用一些小游戏缓解紧张气氛。当然，有些时候可能也会遇到学生不配合的情况，这时候就得想办法去调整策略，比如单独找学生谈话，了解他们的想法。
关于学生的成绩，这个得实事求是地写。可以提提这次考试中学生的进步情况，也可以讲讲那些表现突出的学生。不过有时候写的时候容易忽略细节，比如明明记得某个学生进步很大，却忘记具体写了哪次作业进步明显，这就有点遗憾了。还有就是，有些学生的家长特别关心孩子的成绩，如果能在总结里提到孩子在美术方面的努力和成长，家长会很高兴的。
课外活动也不能落下。如果这学期组织过什么画展、比赛之类的，一定要写进去。毕竟这些活动不仅能丰富学生的艺术体验，还能锻炼他们的综合能力。记得把参与人数、获奖情况都写清楚，这样显得工作量大，领导看了也会认可。不过有时候写总结容易漏掉这些细节，特别是那些规模较小的活动，总觉得不值一提，其实不然，这些都是工作的一部分。
最后别忘了反思一下自己的不足之处。比如，有时候备课时间太仓促，导致上课内容不够充分；或者对个别学生的辅导不够到位，影响了他们的发挥。这些问题说出来不是为了推卸责任，而是为了让以后的工作做得更好。当然，反思的时候要注意措辞，不能太消极，可以换个角度表达，比如“希望在接下来的教学中改进这些问题”。
写总结的时候，语言尽量简洁明了，避免啰嗦。有时候想表达的东西太多，结果写得乱七八糟，反而让人看不明白。还有，数字这种东西最好精确一点，别模棱两可地说“大概有几十个学生参加了活动”，最好写成具体的数字，比如“共有32名学生参加了市里的美术比赛”。
总结写完后，最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着就忘了检查，结果句子结构有问题，比如“通过这次活动提高了学生们的绘画水平和审美能力”，这里的“和”字用得不太恰当，换成“以及”会好些。还有些地方可能会出现标点符号的错误，比如逗号该不该加之类的，这些小问题平时注意下就好。
一年级上学期美术教师工作总结范文【篇8】 750字
光阴飞逝，一学期工作己结束，本学期由于学校实际工作需要，我承当了一年级的美术教育教学工作，现对一年工作总结如下：
一.激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力.教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.
二.使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.
三.在课堂上完成了以下知识点的传授:
1.养成良好的绘画构图意识:
构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满.构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系.
2.知道画画的顺序是:
由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到小.明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体
四,要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1.认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
2.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
五.教师自身素质的培养
篇8书写经验139人觉得有启发
一年级上学期美术教师工作总结怎么写
写总结这事，关键得把事情说清楚。美术教学总结，主要就是把一学期的教学情况整理出来，好让自己知道哪些地方做得不错，哪些地方还有提升空间。开头，得先把基本情况交代一下，比如带了几个班，一共上了多少节课，学生的大致表现啥的。这部分不用太复杂，简明扼要是重点。
上课的时候，有些细节挺重要的。比如，课堂纪律维持得怎么样，学生参与的积极性高不高。如果课堂纪律老是乱哄哄的，那肯定会影响教学效果。还有，教学方法用得对不对路子，像绘画课上是不是给了学生足够的时间去动手实践，手工课上材料准备得是否充分。这些都得在总结里提到，不然就显得没头没脑。
评讲作业这一块，也很重要。每次批改完学生的画作，都会挑一些典型的拿出来讲。有的时候，会发现不少同学的创意特别棒，但也有个别同学的作品显得比较敷衍。这时候，就得好好分析原因，是学生理解不到位，还是指导过程中出现了偏差。总结的时候，把这些情况都写进去，有助于找到改进的方向。
课外活动也是总结的一部分。学校组织的画画比赛，展览，这些都要提一下。尤其是自己班上的学生取得了什么成绩，哪怕只是小小的进步，也值得记录下来。毕竟，看到学生们一点点进步，心里还是蛮开心的。
还有个事要注意，就是跟其他老师的交流。美术教学不是一个人的事，大家互相学习、分享经验很重要。如果有机会参加教研活动，一定要积极参与。有时候别人的一句话就能让你豁然开朗。不过，有时候在教研会上听讲座，记笔记的时候可能漏掉几条关键点，回头整理起来就有点费劲。
教学器材这块也不能忽略。水彩笔、颜料、画纸这些基本的东西得确保够用，不然影响教学进度。而且，有时候采购器材时，可能会因为预算限制买不到最合适的材料，这就会间接影响到教学效果。所以，这方面的情况也要在总结里体现出来。
