教学月度工作总结及计划范文 【篇1】1000字
转眼间十一月份的工作已接近尾声了，本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号，现就十一月份的工作做一下总结：
现在的天气一天比一天寒冷，因为天气的关系，本班的出勤不是很好，个别幼儿因生病不能按时到园，我们三位老师认真做到给带药的孩子按时吃药，根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥，鼓励幼儿多喝水，平时注意锻炼身体，增强幼儿的身体素质。
一、常规方面;
1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，不挑食、不撒饭。
2、对凳子要轻拿轻放，不乱推桌凳。
3、引导幼儿在每次活动完后，合作收拾整理各项物品。
4、引导幼儿大胆回答问题，大胆的和老师交流。
5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲，表演动作。
6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。
二、教育教学活动方面;
对于幼儿来说，朋友是和他一起学习，一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的的学习有很大的影响，因为这个年龄段正是自我中心较强的时候，也使学习人际关系的开始，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法，培养幼儿互动合作的态度。就本月的“高尔夫音乐”、“帮我早读书”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣，积极性很高，参与性很强。
本月我看到孩子们一点一滴的进步，由衷的欣慰，像一些吃饭、喝水、入厕，能够自己独立进行，午睡时都能够自己穿脱鞋子，而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。
我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高，孩子们都有合作意识，能关注他人，并懂得与同伴分享快乐，在活动中幼儿们能积极主动地参与，遇到困难，小纠纷时能乐观自主地面对。
三、家长工作;
我们老师的工作离不开家长的支持与理解，更需要家长的配合，现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因，如果身体不好，就好好在家休息。给家长讲，回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务，培养幼儿家园一致的习惯，让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来，共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流，准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长，家园互动，帮助孩子更快，更好的进步，让他们在健康、快乐中成长!
在本月的“家长开放日”活动中由于孩子哭闹的多，把计划打乱了，准备工作没做好，给活动带来了很大的影响，在下一次的活动中一定要提前做好准备工作，三位老师的工作细节上要再加强，争取把每项活动完成的更好。
篇1书写经验185人觉得有启发
教学月度工作总结及计划怎么写
教学工作总是忙碌而充实，每个月结束都得好好回顾一下，看看这个月干了什么，下个月又该咋干。月初刚接手这份工作的时候，心里直打鼓，不知道从哪下手。后来慢慢摸着门道了，也就顺手多了。
先说总结，总结不能太虚头巴脑，得有具体内容。比如说这个月听课了多少节，听的时候注意啥了，有没有发现啥问题，这些问题怎么解决的，这些问题解决了没。还有就是备课情况，是不是提前备好了，教案写得咋样，学生反应好不好。要是有公开课或者示范课之类的，也要记下来，讲得怎么样，有没有达到预期效果。这些都得写清楚，不然总结就跟白纸一样空洞。
再就是跟同事交流的情况，这个月是不是经常跟其他老师讨论教学方法，有没有参加教研活动，学到啥新招数。还有跟学生互动的情况，有没有发现学生的进步点，遇到啥困难，怎么帮助他们的。这些都是总结的重点内容。
至于计划，这得结合总结来定。比如说上个月发现学生在某方面理解能力差，那这个月就得在教学设计上多下功夫，想办法让他们更容易接受。要是发现课堂纪律不太好，那就得调整一下管理方式，看能不能让课堂氛围更好一些。
有时候写着写着就会发现自己漏掉了一些重要的细节，这就需要回头再去翻翻记录本，看看有没有遗漏的地方。比如某个学生的特殊情况，可能当时没太在意，现在想起来很重要，就得补上去。
书写注意事项：
写总结和计划的时候要注意格式，虽然不用太死板，但至少得让人看起来舒服。开头简单介绍一下背景，中间详细描述工作内容，结尾展望未来就行。别太啰嗦，也别太简略，找到那个平衡点很重要。
其实写总结和计划最怕的就是敷衍了事，随便写几句应付过去。这样既对不起自己的努力，也对不起领导的信任。所以不管咋样，认真对待每一项工作才是正道。
记得有一次写总结，因为赶时间，就草草写了几个大框框，结果第二天就被主任叫去谈话了，说这样的总结没啥实际意义。当时真是尴尬得不行，后来吸取教训，再写的时候就格外用心了。
还有就是，有时候写总结会涉及到一些专业术语，这些术语最好能用得恰到好处，别为了炫技堆砌一堆晦涩难懂的词。毕竟总结的目的是让大家明白工作的成效，不是考大家的专业知识水平。
教学月度工作总结范文 【篇2】 400字
转眼间，一个月的时间又过去了，在这个月的教学中，认真履行科任教师的职责，认真值日，并积极参加学校的大面积清扫活动，认真完成本职工作，下面主要对本月教学工作做以下总结;
首先根据教材中的内容，按照教学计划，对课文内容做了具体的安排，重点讲述的课文针对班级的实际情况，对学生进行思想教育，在本月教学中，我认真研读教材，根据教材内容和学生的年龄精心设计贴近学生生活实际的，学生喜闻乐见的活动情境，让学生在真切的情境中获得直接体验，在教学中，把自己当做一个平等的参与者，组织者和引导着，探究并尝试自己解决生活中的问题。
通过学习《弟子规》使学生明白了我们为什么要孝敬父母，我们的母亲十月怀胎，在撕心裂肺的痛苦中把我们生下来，又用乳汁把我们喂大，并无微不至的呵护培养我们成长，母爱无疆，一个个生动的故事催人泪下。感动着、感染着，他们明白了为什么要孝敬父母了。
篇2书写经验47人觉得有启发
教学月度工作总结怎么写
教学月度总结这类东西，说起来不算太难，但也得琢磨一下怎么弄才好。月初的时候定下目标，月底看看完成得咋样，这是基本思路。不过，不能光列个流水账，得有点深度，不然领导看了会觉得你敷衍了事。
先说说教学进度，这个肯定得提一提。每个月教了多少课时，学生掌握得怎么样，哪些地方还需要加强，这些都是重点。记得有个同事，他总是喜欢把每个知识点都讲得很细，结果一节课下来，时间就过去了大半，学生还没消化完。后来他调整了一下策略，把重点难点分成几个模块，这样效率就高了不少。
再就是学生的反馈情况。这个很重要，毕竟教学是为了学生嘛。要是发现学生普遍反映某个部分听不明白，那就有必要重新梳理一下这部分的内容。上次我班上有个学生问我一道题，我当时没答上来，后来专门查了资料补上了这个漏洞，下次上课时就专门强调了一下，效果还不错。
还有考试成绩的问题，这也能反映出教学的效果。如果发现某次测试的成绩普遍偏低，就要反思是不是教学方法出了问题。我记得去年有一次月考，我们班的成绩不太理想，后来分析下来，是因为我当时讲课时太注重理论，忽略了实际应用，导致学生在做题时无从下手。
除了这些，还要关注课堂纪律。要是课堂上总是乱哄哄的，那教学质量肯定会受影响。有一次我发现有几个学生老是在底下聊天，我也没急着批评，而是先跟他们聊了聊，结果发现他们是因为对某些内容不感兴趣，后来我就调整了授课方式，把这部分内容变得生动有趣一些，果然效果好多了。
书写注意事项：
教学资源的利用也很关键。现在网络上的教学视频和资料特别多，合理利用这些资源能让教学事半功倍。不过要注意的是，不能照搬别人的课件，得结合自己的实际情况进行修改。有一次我看到一个不错的课件，直接拿来用了，结果发现里面有些例子不太适合我们的学生，后来我就自己动手改了改，这才达到预期的效果。
最后要说的就是自身的提升。教学是个不断进步的过程，每个月都应该总结一下自己在教学过程中遇到的问题，看看有没有更好的解决办法。有时候一个小小的改进，就能带来意想不到的好结果。
初二班主任教学月度工作总结范文 【篇3】 1200字
本学期我担任初二年级(8)班班主任。全班共有学生53人，中途有一名学生因故转出，现有学生52人，男生29人，女生23人，共青团员13人，本学期又有15名学生加入团组织，现共有共青团员28人，占全班学生总人数的54%，班级特点是女生普遍组织纪律性较强，学习自觉，男生有相当一部分人学习态度不够端正，纪律观念差，管理难度大，考试成绩差。
针对班级的以上实际情况，我在班主任工作中，认真落实素质教育的要求，全面关注每一个学生的成长，主要从思想品德、纪律卫生、学习态度以及集体活动、后进生转化等五个方面开展了班级的各项工作，现将一学期来的工作落实情况小结如下：
一、思想品德
班级是学校开展教育教学活动的基本单位，班级的精神面貌也就体现了学校的精神面貌，因此班级工作任重而道远，抓好班级工作就要从学生的思想品德教育入手，而且要常抓不懈。班里相当一部分学生之学习态度不够端正，组织观念不强，归根到底还是思想品德的问题。
我在刚开学就通过班干部和个别学生了解到班级有个别同学在课堂上干扰同学听课，甚至干扰到课堂的正常秩序，于是我改变以往惩罚违纪学生的做法，私下找这些同学单独交流沟通，真正知道了他们其实只是对老师不公平的一种反抗，而且没有意识到这样的做法是错误的，也就是他们从根本上缺乏明辨是非的能力，并非故意要破坏班级纪律，扰乱课堂秩序。
实际情况是，由于违反纪律，被老师批评，甚至叫家长，而家长往往也不听学生解释，简单粗暴地以打骂的方式解决问题，长此以往，形成了恶性循环。
为此，我召开班团干部会议，统一认识，以表扬和鼓励为主要手段，要从行动上帮助这些同学，而且要在全班提高思想认识，开展与同学友好相处的活动。我个人也主动和这些同学做朋友，逐步改变他们的做法，使他们认识到错误所在，从行动上注意改变自己。我们在班上长期进行感恩教育，增强了学生的集体意识，责任意识，公德意识。
通过全班同学一学期来不懈地努力，绝大多数同学都能够以班级利益为重，逐步改进自己的行为，班级面貌发生了明显的好转，同学之间的相处也更加友好，课堂秩序有了明显好转;我还专门在家长会上号召家长们认真学习教育知识，与孩子平等交流，注意方法和技巧，学生与家长的关系也有了极大的缓和。
二、纪律卫生
在开学初，班级纪律差，卫生工作不到位，常常是自习难安静，到处是垃圾，这样的纪律卫生怎样保重学习效果?为此，我和班团干部在抓好思想品德教育的同时，以纪律和卫生工作为出发点，引导同学把思想认识付诸实践，实行班团干部负责制，奖优罚劣。
首先，明确纪律要求，班团干部分清责任与义务，由班长全面负责课堂纪律，督促小组长管理好本组的纪律，是否专心听讲，自习是否安静,还有在升旗等各种大型集会过程中，要保持安静;其次，卫生打扫实行小组轮流制度，小组长负责安排任务，落实到人，并及时检查执行情况，劳动委员则负责监督，对于卫生打扫不彻底的情况，要责令其重新打扫。
篇3书写经验201人觉得有启发
初二班主任教学月度工作总结怎么写
作为初二的班主任，每个月都要写一份工作小结，这不仅是对自己的教学行为做个回顾，也是对学生的成长有个交代。写这样的总结，关键是要把事情说清楚，既不能太简略，也不能太过啰嗦。一开始的时候，得把当月的主要任务列出来，比如班里的纪律管理、学习情况、活动安排等，这样能让看的人很快明白这个月的重点在哪。
在具体的工作内容上，要把一些关键的事情写详细一点。比如，如果这个月组织了一次主题班会，那就要提到班会的主题是什么，是怎么准备的，学生们参与的情况如何，最后达到了什么效果。要是有学生在某方面表现特别突出，也得提一下，这能给其他同学树立榜样。不过有时候在描述这些事情的时候，可能就会不小心漏掉一些细节，比如时间点没写全，或者某个环节的描述不太完整，这就需要多检查几遍。
除了记录具体的事件，还要对整个班级的发展有个大致的评价。像这个月班级的整体成绩有没有进步，学生们的日常行为习惯是不是有所改善，这些都是需要关注的。当然，有时候在总结这些内容的时候，可能会因为急于表达自己的想法，导致句子结构有点乱，比如把“班级的纪律比上个月更好了”写成“比上个月纪律更好了班级”，这样的小问题就需要多留意。
书写注意事项：
跟科任老师的合作也很重要。在这个月里，班主任和各科老师应该保持良好的沟通，了解每个学科的教学进展，看看是否需要调整策略。如果发现某些科目成绩普遍偏低，就得想办法跟科任老师一起找出原因，是教学方法的问题，还是学生的学习态度出了偏差。有时候，可能因为急于解决问题，就容易忽略了一些基础性的沟通环节，这就得提醒自己多花点时间去交流。
还有就是家校联系这块儿，这个月里可能开过家长会，或者是个别家访，这些都得在总结里体现出来。通过家校互动，可以更好地了解学生在家的表现，也能让家长知道学校这边的情况。不过有时候写到这部分的时候，可能会因为信息量太大，一下子记不住所有的细节，这就需要提前做好记录，不然写出来的总结就会显得比较单薄。
体育教学月度工作总结范文 【篇4】 1000字
一、思想方面
作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向，坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。热爱教育事业，全面贯彻教育方针，严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学工作方面
在教学中，为了迎接校运会的召开，为了让学生取得良好的成绩，对学生进行所有比赛项目的训练，每一节课针对不同年级的学生进行不同的有针对性的训练，例如：50米快速跑的起跑训练，4*100米的接力的接棒训练，田赛的跳高、跳远、铅球的技术上的训练与指导，并收到了良好的效果，学生的学习、训练积极性很高。同时增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是二年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使学生感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
三、学校工作方面
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。本月不仅参与了常家村运动会场地的设计与规划，还与其他教师一起完成了裁判工作，并做到了公正、公平、公开，受到了村领导的一致好评。在校第xx届师生运动会上，本人担任副总裁判长一职，肩负了策划，编排运动会的所有项目及时间安排。并带领所有科任教师完成了比赛场地的规划，虽然辛苦，但收获很大，为运动会的胜利召开做好了充分的准备。
在比赛中，本人认真负责，每一项都亲自到场，成绩单亲自过目，做到了万无一失，使比赛圆满落下帷幕。
篇4书写经验112人觉得有启发
体育教学月度工作总结怎么写
体育教学月度工作总结，顾名思义，就是把一个月内体育教学工作的开展情况做一个归纳整理。这工作可不是随便写写就行，得有点门道。先说说要包含哪些内容，比如这个月的教学计划完成得怎么样，学生们的学习效果如何，还有课堂纪律啥的，这些都是重点。
就拿教学计划来说，不能光写完成了多少课时，还得具体点。像这个月我安排了篮球基本动作训练，那就要写清楚训练的具体内容，比如运球、传球之类的，还有训练过程中遇到的问题，后来是怎么解决的。要是训练效果不太好，也不能藏着掖着，得分析原因，像是场地条件限制或者学生基础差之类的原因。
说到学生的学习效果，那得从多方面来看。如果某项运动技能大部分学生都掌握得不错，那得表扬表扬，给个鼓励。要是有些学生进步不大，也别急着批评，得找找原因，是不是练习时间不足，或者方法不对头。教学过程中要是用了什么新方法，比如小组合作学习，也要提一提，看看这种方法的效果咋样。
课堂纪律这块也不能忽视。体育课上学生难免会兴奋过头，这时候就需要老师及时提醒和管理。如果这个月课堂秩序保持得挺好，那得总结下经验，是用了什么办法让学生们守规矩。要是偶尔出现了混乱场面，也得反思一下，是不是自己的管理方式出了问题。
书写注意事项：
这个总结还应该提到和其他老师的交流情况。毕竟体育教学不是一个人的事，跟其他科目的老师沟通交流也很重要。如果这个月参加了教研活动，学到了新的教学理念，或者跟同事分享了自己的教学心得，这些都可以写进去。
写总结的时候，千万别想着敷衍了事。要是只写了些表面的东西，领导一看就知道你在应付差事。而且，写总结的时候，字迹最好工整点，别写得太潦草，不然看起来乱糟糟的，别人理解起来也费劲。还有，数字啥的最好核对清楚，别出现张冠李戴的情况，这会让总结显得不够严谨。
有时候写总结的时候，难免会出现一些小问题。比如描述某个活动的时候，可能会不小心漏掉一个关键环节，或者是用词不当，导致意思表达得不太清晰。但只要整体内容完整，这些问题影响也不大。不过，写总结的时候还是要尽量避免这些小状况，毕竟总结是为了反映真实情况嘛。
教学秘书月度工作总结范文 【篇5】 1200字
我于月底到办公室秘书科，通过近月的时间，在领导及同事们的支持和帮助下，对自己的工作职责有了明晰的认识，对办公室工作有了更深层次的了解，可以说办公室是县委承上启下，联系左右，协调各方的桥梁和纽带，是面向社会的重要窗口。作为办公室的一员，我深感自身责任的重大，下面是我对如何作好办公室工作的一点肤浅的认识和体会。
一、加强学习，不断提高政治理论水平和业务素质。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件，办公室工作涉及面广、如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作。作为一名新成员，我认识到自身的政治理论水平和知识积累还很不够，只的不断的加强学习，才能更好的适应当前工作，同时注意掌握正确的学习方法，向领导、同事学，从书本中学，从工作实践中学，不断的提高充实自己。
按照部门分工，我主要负责公文传阅工作。在业务方面，通过近一个月的实践，我已经基本掌握了公文传阅的程序和规则，公文传阅是领导及时和正确决策的重要保证，每天的来文、来电我做到在第一时间内处理，保证了文件准确、及时发放、传送，使领导及时掌握最新情况。对公文运转传送，要做到急事急办，特事特办，提高办事效率。
二、认清形势，解放思想，增强做好办公室工作的紧迫感。办公室工作无小事，任何一件领导交办或同事托付办理的事，都要千方百计地去把它做好。社会在发展，历史在进步，做好新形势下办公室工作，必须认清形势，把握大局，立足大局，服务大局。增强责任感、紧迫感、使命感，提高工作的自觉性，主动性。为此就要解放思想、转变观念、敢于创新，面对新问题、新情况，不断探索工作的新思路、新办法和新经验。
三、团结同事，努力工作。团结的集体才是有战斗力的集体，在工作中，注意团结同事，宽以待人，不计较个人得失，从不与同事争名利、争长短，任劳任怨，努力做好自己的工作。同时严于律己，不把小事当无事，不把小错当无错。时时、处处以大局为重，讲团结、讲正气、讲原则。
四、肯吃苦，讲奉献。到办公室的时间虽不长，但我深切体会到工作的重要和纷繁，也深为领导及同事们的积极向上、任劳任怨的工作态度所打动，尤其在第一次参加全体会上某总结前段工作时讲到有那么多的领导和同事为了工作舍小家、顾大家，克服种种困难高标准的完成工作任务时，我认识到我们的办公室是一个团结的集体，是一个务实、向上和集体，是一个有战斗力的集体。今后的工作中，要做到脑勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考，勤于动脑。以工作为重以大局为重，肯吃苦，讲奉献，识大体、顾大局承继承和发扬办公室的良好的传统和务实的工作作风，不记个人得失，不骄不躁，甘于奉献。
通过这一段时间的工作，我认识到还有许多不足，一是工作主动性还不够，工作预见性有待提高;今后工作要增强超前意识，凡事想在前头，先行一步。二是对突发事件的应变能力需要提高;在今后的工作中，我还要继续加强学习，努力涉猎多方面知识，做到全面发展。
篇5书写经验160人觉得有启发
教学秘书在每个月结束的时候都需要完成一份月度工作总结，这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来工作的规划基础。写好这样的总结需要结合专业知识和实践经验，下面我来分享一些具体的技巧。
首先要明确总结的核心内容，一般包括工作完成情况、遇到的问题及解决办法、下个月的工作计划这三个部分。当然，在实际操作过程中，可能会因为时间紧迫而遗漏某些细节，这就需要在平时养成记录的习惯，这样在写总结时就不会显得仓促。例如，有时候为了赶进度，可能会忘记把某项任务的具体进展记录下来，导致总结时无从下手。
接着是语言表达方面，尽量做到简洁明了。使用专业术语能够提升总结的专业度，但也要注意避免堆砌过多术语，否则会让读者感到困惑。比如，有些教学秘书喜欢用一些复杂的词汇来装点门面，结果反而弄巧成拙。另外，数字和数据的运用也很关键，通过具体的数据可以直观地展示工作成果，比如本月组织了多少场讲座，参与人数是多少等等。
在写总结的过程中，还应该注重条理性。可以按照时间顺序或者重要性来排列事项，让读者能够快速抓住重点。不过有时候，由于工作繁忙，可能在整理材料时会搞混先后顺序，这时就需要仔细核对资料，确保条理清晰。比如，有时会将某项活动的时间记错，导致整个叙述显得混乱。
小编友情提醒：
关于格式方面，虽然没有固定的要求，但保持整洁有序总是好的。如果文档排版杂乱无章，不仅影响阅读体验，也可能给领导留下不专业的印象。当然，偶尔也会出现打印错误的情况，比如字体大小不统一或者页码缺失，这些问题虽然不大，但也需要注意避免。
教育教学活动月度工作总结范文 【篇6】 1000字
时间总是匆匆面过。随着5假期的来临，5月又接近了尾声。这是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积累知识的好时机。这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动，并且效果不错。现将5月份教学工作总结如下：
在5月初，学校开展了“夸一夸你身边的老师------我心中她最美”的活动。全体老师都积极参与其中，在每个老师悉心的准备下，一篇篇感人肺腑的文章油然而生。听着老师们的演讲，一阵百感交集。特别是湛老师那首小诗《是谁》，“是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上;是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中;是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝……”听完心里很是激动，一方面感叹湛老师的文采，把老师的工作分析的如此透彻，另一方面也是发自内心的感动，教师这个行业决定了教师的性质，从根本上要求老师是个多种角色的人，不但要“授业、解惑”而且还扮演着“半个父母、朋友、知己”的角色，然而老师们从来都是任劳任怨，无私奉献着自己的一切。
老师代表我们学校参加了郑州航空港区“党的群众路线教育实践活动”为主题的演讲比赛，并荣获一等奖。我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景，她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。犹记得上年学校刚成立时，除了教学楼，都还是一片废墟，教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的。我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有，这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的，所以现在想来是万般感慨!
这个月我们还进行了本学期的期中测试，相对月考来说，这次试题更加灵活，考察点比较细，对于我们的孩子来说，其实并不容易拿满分或者高分，这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考，灵活掌握的能力，养成“认真读题，细心答题，做完检查”的好习惯。有些易出错的知识点在考前虽已经复习到了，但到考试时还是出错，不是不会，而是马虎，急躁!
周三家长会开放日，家长们可坐在孩子旁边一同听课，这也让家长充分了解了孩子在学校的课堂表现，进一步了解孩子的成长过程，走进孩子的内心，发现问题，解决问题。期中测试卷评过后让孩子拿回家父母看着再次订错反思，从家长写的意见来看，其实都还是挺关心孩子的学习的，但很少有家长能花费时间在孩子学习的过程上。
5月结束了，半个多学期也过去了，在剩下的这两个月内，认真做好教学工作，有机会多和家长沟通，做好补差工作。全力迎接期末考试!
篇6书写经验94人觉得有启发
教育教学活动月度工作总结怎么写
先说个基础的，总结不是单纯罗列事情，也不是流水账式的记录。它得有点深度，得能反映工作中的成绩、问题，还得有改进的方向。比如教学这块儿，月初定的目标是什么，月底看看完成没完成，完成得好不好，这里面肯定得有个评价。评价的时候，不能光靠印象分，得有具体的数字支撑，像听课次数、学生参与度、测试成绩啥的，这些都是硬指标。
写总结的时候，最好先把材料整理好，不然容易漏掉关键点。材料里头，各种表格、记录本都得看一遍，特别是那些平时记下来的观察笔记，别以为当时觉得没啥用就扔一边了。有时候回头一看，才发现里面藏着不少有用的信息。不过整理的时候得注意，有些细节可能看起来无关紧要，但说不定就是解决问题的关键线索。
说到问题分析，这一步挺重要的。不能只说问题存在，还得深入挖原因。比如说某个班的成绩一直提不上去，就得想想是不是教学方法出了问题，还是学生的基础太差。如果是教学方法的问题，那具体是哪块儿出了问题？是课堂互动太少，还是讲得太深奥了学生听不懂？这些问题得想清楚，不然总结写出来就流于表面了。
还有个需要注意的地方，就是不要老盯着问题看，也要提到做得好的地方。像某次公开课特别成功，学生反应很好，这就得提一提，给其他同事借鉴一下。当然，成功的经验也不能泛泛而谈，得具体到某一点，比如这次课上用了什么新的教学手段，效果怎么样之类的。这样写出来才有说服力。
书写注意事项：
总结里头少不了计划部分。这个计划不是空想出来的，得结合当下的情况制定。比如本月发现学生在某方面的薄弱点比较突出，下个月就得针对这个问题设计专门的教学方案。计划得具体，不能太笼统，像“加强管理”这样的说法就太模糊了。具体到什么程度？比如说每周安排几次针对性辅导，每次辅导的重点是什么，这些都要写清楚。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言得朴实一些，别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是工作记录，不是文学作品。但也不能太随意，该有的专业术语还是得用，不然显得不专业。比如提到教学方法的时候，用“启发式教学”比“那种让学生动起来的方法”听起来靠谱得多。
六月教学月度工作总结范文 【篇7】 1050字
时间总是匆匆面过。随着五一假期的来临，x月又接近了尾声。在忙忙碌碌这中让我感到充实和快乐。在寻找不足之时也能让自己有所收获，现将x月份教学工作总结如下，敬请各位提出宝贵意见。
一、校本研训工作
1、调查了教师的需求，在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推进表》。
2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训：《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了我校的青年教师教学基本功大赛，由于严格组织、培训到位，我校参加区决赛的选手都取得了突出的成绩。
3、开展了提高教师人文素养的校本培训
通过培训，大家意识到了教师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时，更加注重自我修炼，从而远离职业倦怠，改变工作方式，提高工作效能，在成就学生的同时成就自我。通过培训，我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。积极参加工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分，大多数教师都是把认真准备答辩的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校工作室成员从一名增加到三名。
二、初三工作
1、做好班主任工作计划，制定希望生名单，与初三老师达成目标上的共识，目标到人。
2、领导分工明确，关注教研组集体备课，加强课标学习，关注近三年的中考题，优化课堂教学，集体出卷，分层次练习，做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂，关注希望生的课堂反馈。
3、加强检查反馈，反馈到组、到人。例如：作业批改、学生课堂表现、小考反馈的及时性等。
4、加强和兄弟学校的信息交流，确保信息通畅(区要求、考试说明等)。
5、落实复习计划到天，发现问题，及时修正。
6、讲求课堂有效性，开展预案、学案、教案的整合，做到课堂无死角，学生精神状态饱满。
7、加强教学跟踪分析指导，及时调整复习策略，制订好教学工作计划，并做好教学工作总结。
8、准备各项加试工作。
开学初，初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会，通过这次分析会全体教师在思想上达成共识——依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高，有效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单和跟进措施，努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上，大多数教师都努力做到红笔不离手，目标生不离口。初三教师中出现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组内研讨课大家都认真参加，在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共识。
为了更好地调动学生的复习热情，我们召开了“初三百日誓师大会和家长会”。
篇7书写经验85人觉得有启发
六月教学月度工作总结怎么写
这个月的教学工作算是结束了，想着得赶紧整理下，好为接下来的工作做个铺垫。月初的时候接了个新任务，就是给几个基础较差的学生补课，说实话开始还挺头大的，毕竟他们底子薄，理解能力也不太一样。不过，教学这事，不能光靠死教，得琢磨点法子。
刚开始那几天，备课真是费劲，既要考虑到学生们的接受能力，还得兼顾进度。后来想了个办法，把知识点拆开了讲，一个模块一个模块地过，这样看起来就轻松多了。课堂上也尽量多互动，让他们提问题，虽然有时问得比较奇葩，但也看出他们在努力消化知识。
作业批改这块儿也是个大头，每天晚上都得花不少时间看学生的作业本。有的孩子做得很认真，字迹工整不说，思路还清晰；有的就比较敷衍，字写得龙飞凤舞，答案也是乱七八糟。每次遇到这种情况，我都忍不住想多提醒几句，但转念一想，这可能也是成长的一部分，得让他们自己慢慢体会。
月中有个小插曲，有位家长突然打电话来，说孩子成绩下降了，问我怎么回事。我当时有点懵，赶紧翻了翻记录，发现确实存在一些疏漏。主要是当时为了赶进度，有些重要的细节没强调到位。后来我专门抽出时间给那位同学单独辅导了一次，效果倒是不错，家长也满意了。
还有一个意外收获，就是班上的几个尖子生主动提出帮忙带学弟学妹复习。我觉得这是个不错的现象，说明大家对学习的积极性提高了。不过，让他们带人也有风险，得时不时检查一下他们的教学方法对不对，别误人子弟。
月底的时候，学校组织了个小型测试，整体来看成绩还算理想。特别是那些之前基础差的学生，进步幅度挺大。当然，也有一些地方需要改进，比如课堂气氛偶尔会冷场，个别学生参与度不高。这些问题得想办法解决，不然长期下去会影响整个班级的学习氛围。
