班主任月度总结范文【篇1】800字
班主任十月份工作小结
金秋十月，天高气爽，浮云流逝，正值收获季节。现将十月份工作做以下总结：
一、重点工作：
1、每天早上和大课间对学生进行晨检，作好情况记录，发现问题及时处理。
2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结，继续加强学生的常规，重视养成教育。
（1）严抓学生的卫生习惯，早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况，对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬，对没有及时打扫的学生进行批评。
（2）训练学生课间文明、有序地活动，不打架、不乱扔垃圾、注意安全。
（3）召开班干部座谈会，有计划地加强对班干部的指导和训练，让他们各司其职，找出不足和努力的方向，认真负责。
3、个别学生不能够按时完成家庭作业；对此，我在时间上加以督促，并与家长取得联系，让家长了解情况，让这些学生能按时完成家庭作业。
4、抓好早读，前一天布置好第二天早读的内容，利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。
5、利用课余时间，加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。
二、班级管理工作中存在的不足：
1、值日生打扫卫生，不够及时、认真，打扫不彻底。（个别学生经常不做值日如沈天力，胡轶凡等）
2、教室内卫生保持不好，个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。
3、少数同学的家庭作业不能够按时完成，书写潦草，不认真。（任浩然，张开，胡杰书写不认真，这部分学生在老师的监督下作业整洁，清楚，说明书写是态度问题）
4、课间操时，几个好动、爱热闹的同学做操质量差。（个别女生喜欢前后说话,其中还有班干部）
三、下月努力方向：
1、及时督促值日生打扫室内、外卫生，经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。
2、针对卫生保持不好的现象，班主任和班干部及时检查和督促，力争做到每节课后有人检查和督促。
3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。
篇1书写经验23人觉得有启发
班主任的工作琐碎繁杂，要想把月度总结写得既有条理又能突出重点，确实需要一点技巧。月初的时候，我会先把当月的主要工作罗列出来，这样不至于漏掉重要的事情。比如说班级纪律管理，这月因为换了座位表，纪律情况比上个月有所改善，这个变化我觉得值得记录一下。
在写总结的时候，不能只顾着记流水账。我一般会把重点放在一些关键事件上，像这次学校组织的春游活动，从前期准备到活动中遇到的问题，再到最后的效果，都是值得好好总结的。活动中有个细节让我印象很深，就是孩子们在午餐时主动分享食物，这种互帮互助的精神特别好，我就把这个当作一个亮点来写。
书写注意事项：
我觉得总结里少不了对学生表现的分析。比如这个月有几个学生进步明显，尤其是小王同学，以前作业总是拖拉，这个月他改掉了这个习惯，成绩也跟着提高了。这样的例子能反映出教学方法是否有效，也能给接下来的工作提供参考。
还有就是要注意总结里的数据，虽然不是每次都需要，但适当的数字能让总结更有说服力。像这个月的考试平均分提升了五分，这个信息就很有价值。不过有时候写的时候会不小心忘记单位，比如写成“提升了5”而不是“提升了5分”，这就需要注意检查了。
总结里不能光说成绩，问题也要提出来。这个月我发现班上的阅读氛围还不够浓厚，课余时间学生们大多在玩手机，这可能跟缺乏引导有关。针对这个问题，我打算下个月开展一次读书分享会，看看能不能改善现状。
小编友情提醒：
写总结的时候要记得保持客观公正。如果某项工作没有达到预期效果，不要一味找借口，而是要认真反思原因。像上次家长会，由于场地有限，布置得比较仓促，结果效果不太好，这件事我一直记在心里，以后遇到类似情况就要提前做好预案。
三年级班主任月度工作总结样本范文【篇2】 1000字
班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。
四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手，主要做了以下几方面的工作：
一、进一步健全和完善班级管理制度。
这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度，规范图书管理。文明生评比制度，加强班级的课间管理，充分发挥小队长的作用，每周评比班级文明之星，并作出一定的奖励，不断提高学生的学习自觉性，改进班干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生思想动态，不断改进管理方法。
二、不断更新班级文化环境
认真抓好班级文化建设，努力营造一个整洁和谐的学习环境，使学生学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上，这个月，继续把各项工作落到实处，进行了学生作业展览。学生自己动手的黑板报“爱书吧，朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。
三、开展丰富多彩的班队活动
本月的中队会，我们举行了“学英烈做主人”的主题活动，在活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式表达了自己的决心，用诗歌朗诵的形式，以小队为单位，互相比赛。活动中，我感受到了孩子成长的快乐。另外，我们还开展了“书香润校园”读书活动，我们充分利用班级阅览角等阅读资源，加强课外阅读，拓宽学生的知识视野，提高学生的读书能力。
四、认真抓好体育运动工作。
为提高学生体育达标能力，我负责对学生进行达标训练。我给学生制定了在家练习的目标，要求学生刻苦训练。平时利用课间经常给学生进行测试，及时了解学生进步情况，鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动会做好充分准备。
五、做好第二阶段考试前的复习工作
上次考试我班的成绩比较好，从上次测试中，发现有更多不如意的地方，主要体现在以下几个方面：
1、缺乏认真细致的学习习惯。
粗心，答卷不专心，缺乏认真细致的检查习惯。失去了许多不该失去的分数。
2、学生的计算能力和审题能力比较薄弱。
因审题不清造成失分较多外，还存在着学生计算马虎等问题。
3、今后措施
(1) 继续认真抓好后进生的学习辅导工作，要有耐心和爱心，激发孩子的学习兴趣，努力提高辅导效率。
(2) 在课堂教学中加强学生的口算训练，提高学习效率。
(3) 加强学生的逻辑推理能力培养。
六、认真做好安全教育工作以及家校联系工作。
篇2书写经验94人觉得有启发
作为班主任，写总结这件事其实挺考验人的。一方面得把这一个月的工作理清楚，另一方面还得让人看起来觉得你是用心去做的，而不是随便应付一下。说实话，刚开始写的时候，我也是摸着石头过河，后来才慢慢找到些门道。
比如，开头部分就得有个大致的概述，简单说说这个月班里的整体情况怎么样，是进步了还是遇到了什么问题。这部分不用太长，点到为止就行。记得要把一些关键的数据放进去，像是考试成绩，纪律评比结果之类，这样能让领导一眼就看到重点。不过有时候我会忘记把班级活动的具体参与人数写上去，总觉得后面再说也行，结果回头一看才发现漏了。
接着就是具体工作了。每个班主任的工作内容都不一样，但大方向都差不多。像我是负责日常管理的，所以每天早上都要检查学生的出勤，放学后再看看教室收拾得怎么样。要是碰上搞活动的日子，那准备工作就更多了。有时候我忙起来就会忽略细节，比如某次班会没记下来讨论了什么，结果写总结的时候只能凭印象补，这就有点不严谨了。
还有就是跟家长沟通的部分。这一个月有没有开家长会，开了几次，主要讲了哪些内容，这些都需要记录好。有时候我觉得家长会开得挺顺利，就懒得详细写了，结果领导问起来才发现自己记不清细节，只好临时找资料补充。其实最好每次开会后都做个简短笔记，省得到时候手忙脚乱。
书写注意事项：
别忘了表扬一下表现好的学生。谁拿了奖状，谁帮助同学做了好事，这类事情一定要提一提。不过我有一次写总结的时候，把两个学生的名字搞混了，本来想夸a同学，结果写成了b同学的名字，幸好同事提醒及时改了过来。
最后就是总结部分了。这里不是简单的重复前面的内容，而是要提炼出一些经验教训。比如这次月考成绩不太理想，你觉得是什么原因造成的？是教学方法有问题，还是学生复习不到位？这些问题都要好好分析一下。当然，我也有时候会因为赶时间，草草写几句就完事，现在想想真是不应该。
2025班主任月度工作总结范文【篇3】 1900字
光阴似箭，转眼间踏上工作岗位已有一个多月的时间了。静下心来品味这一月来工作中的点滴，有很多地方值得欣慰，更有很多不足，特总结如下：
对“学高为师”的理解
我是一名体育教师，刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性，提高学生自身的体育素质。为此，在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂，又让学生感兴趣的体育基础知识，以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。实际情况和我预料的差不多，青岛的天气真是多变，九月初连续两周的降雨，只能硬着头皮给学生上内堂，其实当时内心的想法很简单，就是想让学生尽快接受我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学，当我讲到“极点”现象时下课铃声响了，这时我马上宣布下课，因为是第一堂课不想拖堂，想给学生留个好印象。而此时全班大部分学生齐声说：“老师您讲完吧，我们想听……通过这堂课我深受鼓舞，这天我连上了五节内堂课，虽然很累嗓子也有点疼，但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师，知识丰富的重要性。
对“身正为范”的教学认识
九月中旬的某天，区里下来了关于“组织全区中学生足球比赛的文件”，要求每个学校都要派队参加，当然身为老牌的三中也不例外。紧接着第二天就和李老师进行了足球队员的筛选工作，第一批入围了23位队员。然后，我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练，因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮淘汰后还有16位同学，离规定的12人报名名额还有四人要离队，经过着两周多的训练我圈定了10名队员，就是还有两个名额需要6位同学去比拼，淘汰是残酷的，我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负，没办法我只能进行耐力的大比拼，因为无论是上课还是训练时，我始终给学生强调“公平公正的问题”，强调我会公平公正的对待每位学生，绝不会用“势利眼”去不同的看待他们。结果是显而易见的，我顺利的圈定了12名参加比赛的队员，内心有点暗喜，因问心无愧的公平公正的对待我的每位队员了，每个报名的人都给了他们足够的表现机会。
然而第二天一上班，入选的小王去办公室找我，“老师我不想参加足球比赛了，我想把我的机会让给xx”，小王一脸正经的说，因当天就去要把名单报到区里去，我也没有细想就把小王的名字改成xx，再者xx确实踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不妥，在下课期间我去小王的教室把小王(转载自，请保留此信息。)叫了出来，问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话，还是家长因为怕影响学习不想让他参加了，还是别的事情的压力等等。出乎我的意料，小王告诉我：“老师我感觉我没有xx踢的好，我是真的想把这次机会让给他，因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢，我拍了拍小王的肩膀转身离去，这时我的眼眶湿润了……。毫不夸张的说，这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人，最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练，你说哪个人不想去参加比赛?恐怕任何一个人都想，而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情，把机会让给了别人，这点连我就自愧不如!一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练，从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中，我懂得了作为一名人民教师只有真正的“身正为范”，真心的关心爱护学生，以心换心，才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴!
当然我在工作中仍然在很多不足，目前已经觉察到的主要有：
对“因材施教”教法的运用
刚开学时协助教官对初一新生进行军训，记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性，全班同学都一块练而全班同学的水平层次参差不齐，训练效果可想而知。这时站在一旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足，听了薛校长的指点后，我及时改进了训练方法，针对不同水平的学生分开单练，因材施教，果真训练效果有很大改进。对“因材施教”的教法的运用同样也存在外堂课上，上个月我并没有把不同水平的学生分开练习，而是采取“大锅饭、一刀切”的模式，我想对学生体育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分组教学、因材施教，把不同水平的学生区分开来进行训练，因为经过一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解，这就为进行下一步“因材施教”打好了基础，我想这方面我仍然有很长的路要走。
对“课堂的驾驭”能力
跟一些老教师相比起来，我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很简单的事情自己却搞得很复杂话，缺乏灵活变通的能力。另外，在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。如何把体育课变成学生乐于参与、乐于训练的课程，而不是必须去板着脸子强迫学生去训练、去提高的过程，这是值得深思的课题，需要花大量的时间去思考、去探究、去研讨。
篇3书写经验234人觉得有启发
做为一名班主任，月度总结确实很重要。它不仅是对自己工作的梳理，也是向上级汇报的一种形式。既然是总结，就得把当月的工作情况都涵盖进去，这包括了学生的表现、班级的整体氛围、还有自己在管理上的得失。
先说说学生表现吧。每个月每个学生的状态都不一样，有些进步明显，有些可能退步了。要把这些情况记录下来，不能只写个大概。比如有个学生这个月成绩突然下滑，你就得分析原因，是因为生病缺课还是因为其他方面出了问题。这样不仅能让自己知道问题在哪，也方便后续采取措施。
班级氛围也很关键。一个和谐积极的班级环境能让学生更加专注学习。如果发现班上有矛盾，要及时调解。调解的时候要注意方式方法，不能偏袒某一方。有时候事情看似不大，但如果处理不当，可能会影响整个班级的团结。
再来说说自己在工作中的得失。每个人都会有做得好的地方，也会有不足之处。比如我发现自己在跟家长沟通这方面还有提升空间。有时候传达信息不够清晰，导致家长产生误解。这就需要改进自己的表达能力，确保每次沟通都能达到预期效果。
还有就是活动组织这一块。每个月学校都会安排各种活动，班主任得配合好。活动前要做好充分准备，活动中要注意安全，活动后要进行总结。这些环节都不能马虎，否则就可能影响到活动的效果。
写总结的时候，最好能结合一些具体的数据和事例。比如这个月一共开展了几次主题班会，参与人数是多少，收到了怎样的反馈。数据能让总结更有说服力，也能反映出工作的成效。
书写注意事项：
时间安排也是需要注意的。月底时间比较紧张，但总结不能草草了事。最好提前规划好时间，分步骤完成。这样既能保证质量，也不会耽误别的工作。
小编友情提醒：
总结的语言要简洁明了，不要啰嗦。把自己想表达的意思清楚地传达出来就好。毕竟领导看总结的时间有限，他们更关心的是结果和建议。
希望以上的建议对你有所帮助。记得把总结当成一次自我反思的机会，通过总结不断进步。
小学六年级班主任月度工作总结范文【篇4】 700字
转眼间，一个月的时光匆匆而过。回首本月工作感想颇多，虽然有些忙碌，但很充实，各顶工作已有条不紊地开展起来，在全班师生的共同努力下，一个团结、奋发向上的班集体已基本形成。
现将本月具体工作总结如下：
一、结合“清明节”开展了清明祭扫活动。提前做好了学生的思想动员工作，号召学生查阅资料，收集有关革命英雄人物的事迹，召开了主题班队会，会上同学们踊跃发言，充分感受到了我们今天的幸福生活来之不易。并决心今后一定会好好学习，使学生受到了良好的思想教育。
二、认真做好了卫生班的值日工作。结合以前工作中的不足，制定了新的措施，细化了人员的分工，并指派专人负责，我也深入到学生中去，虽时给予必要的指导，与学生在一起及时了解学生的思想状况，鼓励那些肯埋头若干的同学为其他同学树立榜样，通过不断的努力，学生的值日工作明显好转。
三、进一步做好了学生的安全教育工作，首先在全班开展了安全大排查，让学生查找学校或家里存在着哪些安全隐患并及时上报，并召开了主题班会，进行了火灾逃生安全演练，学生能按要求有秩序地跑出教学楼，演练效果好。结合校园周边环境特点，要求学生不要早到校，不要在大街上追打，避免发生意外。通过教育，学生的安全意识明显增强了。
四、认真做好了运动会前的准备工作。结合校运动会的比赛顶目及比赛规则，鼓励学生积极报名，并做好了选拔工作，及时上报了比赛名单，教育有比赛顶目的同学加强体育锻炼，为运动会做好准备。
五、结合上次听课给予的反馈情况，及时调整了思路，积极探索课堂教学改革，努力创建高效课堂，并在本校上了一节公开课，与同行交流，使我收获很多，同时也为今后减负打下了良好基础。
篇4书写经验77人觉得有启发
小学六年级班主任月度工作总结怎么写
作为小学六年级班主任，每个月都需要提交一份工作小结。这不仅是对自己工作的回顾，也是向学校管理层汇报的重要方式。写总结的时候，需要兼顾几个关键点。
月初制定的计划是否完成，这是总结的重点之一。要列出具体目标，看看哪些已经达成，哪些还需要继续努力。比如，这个月班级纪律改善情况，如果设定的目标是减少课堂吵闹次数，那么就要记录实际效果如何，有没有达到预期标准。当然，这里需要注意的是，有时候目标可能定得有些高了，结果执行起来难度比较大。比如某次班会想提升学生参与度，但实际效果并不理想，这时就需要反思是不是前期准备不足，还是方法上存在问题。
书写注意事项：
学生的学习状态也要重点关注。尤其是六年级，面临升学压力，学生的心理变化特别明显。通过观察可以发现，有的学生最近成绩进步很大，这可能得益于家长的配合，也可能是老师调整了教学策略。而另一部分同学则表现比较焦虑，这时候就需要多关注他们的心理状况，及时给予鼓励和支持。不过有时候在沟通中，可能会因为措辞不当引起误会，这就需要班主任平时多积累一些有效的交流技巧。
除了学业和纪律，班级活动的开展也是总结里的重头戏。本月组织了一次校外实践活动，初衷是为了增强团队合作意识，但在实施过程中发现，部分环节设计得不太合理，导致活动效果打了折扣。比如小组分配上存在偏差，能力强的学生负担过重，弱一点的孩子几乎没有参与感。这类问题需要在后续活动中改进，毕竟活动的目的还是为了让每个孩子都能从中受益。
还有就是家校联系这块的工作。这个月有几个孩子的家庭情况发生了变化，比如父母离异、搬家等情况，这些都会影响到孩子的在校表现。作为班主任要及时掌握这些信息，必要时要与家长保持密切联系，共同商讨应对措施。当然，有时候也会遇到家长态度强硬的情况，这个时候就需要耐心解释，避免冲突升级。
小编友情提醒：
关于自身专业能力的提升也不能忽略。班主任的工作千头万绪，有时候难免顾此失彼。所以要利用空闲时间多学习新的教育理念，参加培训讲座，提高自己的业务水平。毕竟教育是个不断发展的领域，只有紧跟时代步伐，才能更好地履行职责。
幼儿园班主任月度工作总结,个人总结范文【篇5】 950字
幼儿园班主任月度工作总结
在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将x月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
篇5书写经验197人觉得有启发
幼儿园班主任月度工作总结
本月工作进入尾声，回顾这一个月，感觉事情繁杂又琐碎。月初的时候，园里安排了家长开放日活动，当时为了准备这个活动，我和其他几位同事忙了好几天。说实话，准备工作并不轻松，从环境布置到活动流程设计，每个环节都得反复推敲。尤其是考虑到孩子们的表现可能不如预期，所以提前做了很多预案，生怕出现意外状况。
班里的小朋友最近开始学习简单的手工制作，这是本月教学计划的一部分。刚开始的时候，我发现有些孩子对手工兴趣不大，甚至有点抗拒。后来我调整了一下方法，不再一味强调成品的效果，而是让他们自由发挥创意。这样一来，孩子们的积极性明显提高了不少。特别是有个叫小明的小朋友，他平时不太爱说话，但在手工课上却表现得很活跃，还主动帮助其他小朋友完成作品。看到他的进步，我感到特别欣慰。
除了日常教学工作，这个月我还参与了几次教研会议。会上大家讨论了很多关于幼儿教育的新理念，我也学到了不少东西。比如，以前我觉得只要确保孩子们的安全和健康就够了，但现在意识到，培养他们的社会交往能力和情绪管理同样重要。这让我重新审视了自己的教学方式，也让我明白了为什么有些孩子会出现一些不良行为习惯——很多时候，他们只是缺乏正确的引导。
月底的时候，我们班组织了一次户外活动。本来天气预报说会有雨，所以我做好了改期的准备。没想到活动当天突然放晴，孩子们玩得特别开心。不过在活动中，我还是发现了一些问题，比如部分小朋友在追逐打闹时没有注意安全距离，差点摔倒。当时我就在现场提醒他们要注意脚下，同时也跟带班老师商量以后如何加强这方面的要求。
班主任9月月度工作总结范文【篇6】 550字
一、重品德教育
德育工作是教学工作的前提，本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题，教师已做好德育工作计划，抓学生的养成教育，加强对学生良好行为习惯的培养和训练，提高学生的文明素质。引导学生讲究饮食卫生，通过老师们的教育和平时的督查，基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况，但我们还要常抓不懈。
二、重活动教育
以活动、节日为契机，让学生在活动中受到启迪，受到教育。
1.x月17号全区中小学校园集体舞的比赛，我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情，牺牲平时的休息时间，加强训练，终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌，获得一等奖的好成绩。
2.在上月启动的“三独”比赛，本月经过激烈的角逐，终于落下帷幕，同时也涌现出多名才艺精湛的“校园歌手”、“校园舞蹈家”及“校园贝多芬”，为一年一度的艺术节输送了不少人才。
3.为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，推进素质教育的实施，第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开，特别是对校园音乐会的节目验收，我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。
我们实中的所有德育工作者相信，只要我们努力，做好个人工作计划，生活会像这春光一样明媚。
篇6书写经验74人觉得有启发
班主任9月月度工作总结怎么写
班主任的工作总结，既是对自己工作的梳理，也是对未来规划的重要依据。写好这份总结，不仅需要对工作的全面回顾，还要结合实际情况进行分析和提炼。在这个过程中，难免会遇到一些挑战，比如如何让总结既详实又不冗长，怎样突出重点而不遗漏细节。
先从收集材料开始。这一步很关键，因为没有充分的资料支撑，总结就会显得空洞无物。你可以翻阅本月的班级日志、活动记录，还有与家长沟通的邮件往来，这些都是重要的参考。不过有时候可能会忽略掉某些细节，比如某次班会上提到的小事，如果当时没及时记下来，现在回想起来就可能模糊不清了。所以平时养成良好的记录习惯很重要。
接着是整理思路。要把整个月的情况分成几个部分来写，像是教学工作、班级管理、家校合作等方面。每个部分都要有自己的侧重点，但也不能太过分散，否则会让读者摸不着头脑。比如，在写到教学工作时，可以着重讲一下本月开展的新课程或者主题活动，而不仅仅是列出做了哪些课业辅导。不过有时候可能会在这里陷入误区，想把所有事情都罗列出来，结果反而显得杂乱无章。
然后就是具体的表达方式了。语言要简洁明了，避免使用过于复杂的句子。毕竟总结不是学术论文，太晦涩难懂反而不好。比如描述某个活动的效果时，可以用“通过这次活动，学生的参与度明显提高”这样的表述，而不是用一些专业术语堆砌成一句话。不过偶尔也会发现有些句子写得过长，导致阅读起来费劲，这可能是写作时没注意到的地方。
书写注意事项：
关于成绩和不足的阐述也要恰到好处。既要实事求是地肯定取得的进步，也不要回避存在的问题。比如，这个月的纪律状况有所改善，这是值得表扬的点；但如果课堂互动还不够活跃，则需要进一步思考改进的方法。有时候可能会在这一点上纠结，担心说太多不足会影响整体印象，但其实坦诚面对问题反而是进步的第一步。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。虽然已经完成了初稿，但检查环节必不可少。看看有没有错别字，标点符号是否正确，逻辑是否通顺。有时候会发现一些小问题，比如某个数字写错了，或者某个词用得不太恰当。这些问题看似不起眼，但如果被发现就会影响整体效果。
小学班主任月度工作总结怎么写范文【篇7】 1700字
刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢?必须使班级 学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步.这是我要努力的方向。班主任工作是琐碎的，我把工作分为以下几个方面：
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础， 低年级则是良好习惯养成的关键期。 因此我注 重培养学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手 关灯;在寝室要做到自己整理好书包，衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面，上课腰要挺直， 回答问题要举手，声音响亮，做好课前准备，把书本放在左上角;安全方面，上下楼梯靠右 走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。总之，无论是卫生习惯、上课习惯、学习习 惯，都时时抓，常常抓，以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。
二、培养 班级的干部，加强班级管理
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设一支责任 心强，能力强的班干部队伍。
低年级的孩子年龄小，对他们而言，短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己，因此我 给每一组都设立值日小组长， 让他们监督检查本组同学的卫生情况及整椅摆放情况， 一周结 束后，评选本组内表现秀同学，成为下周的值日组长，这样一来孩子们的积极性很高， 收到了非常好的效果。孩子们都能自觉地约束自己的行为，争当值日小组长。渐渐地，班级 的卫生情况有了好转，他们不再往地上乱扔垃圾，还能时刻注意自己位置上的卫生情况。
对于值日组长，我严格要求，首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次树立他们 的威信。 我告诉值日组长， 要让同学们真正听你的， 你就要树立自己良好的形象， 以身作则， 带头做好榜样，另一方面，我支持鼓励他们把工作做好，使全班同学对他们翘起大拇指。
三、加强与家长间的交流。
家庭教育和学校教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我 特别注意加强和家长间的交流，孩子在学校的表现，我会及时和家长取得联系，使家庭教育 和学校教育同步，更好促进孩子的健康成长。
比如我们班的秦爽，背书总是背得很慢，而且读的声音很小，作业也完成的较慢，我说过他 好几次他改变不大。后来我就想是否让家长也了解一下孩子的学习情况，周末，当他妈妈接 他时，我就给他交流了孩子在校的表现，他妈妈说：“我也发现了，感谢你把孩子真实的情 况反馈给我。”我对他讲，知错就改还是好孩子，老师和家长的希望是你能好好学习，学到 知识。秦爽看到这种情况，眼睛里含着热泪，使劲点点头，表示要努力学习，改掉自己身上 存在的毛病。我趁热打铁，给他布置了要背诵的课文，返校时，他都会背了，他妈妈还打电 话说孩子在家表现很棒，认真学习了。我听了这个消息，心里感到很欣慰，他真的没有让我 失望，上课发言也变得积极了，写作业的速度也提高了。看着他的这些变化，我心理感到与 家长加强交流，会起到事半功倍的效果，让孩子从心里也能感觉到，原来家长也很重视我的 学习，从而使他有了奋发的动力。
四、加强集体的凝聚力]
我利用学校大型活动， 如开学典礼， 庆祝教师节活动， 每周升旗活动对学生进行了思想教育， 我告诉他们，你们的每一个人都代表着集体，你的一言一行，一举一动，都关系着集体的荣 誉。 作为集体的一分子， 就要为集体添光彩， 而不是给它脸上抹黑， 你一个人纪律表现不好， 别人看到就会觉得不舒服。我对他们讲一个集体好比一台机器，39 个同学就像机器上的 39 个零件，每个零件都好，机器才能正常运转。如果有一个同学不好，就好像机器坏了一个零 件，使整个机器受到影响，不能正常运转了。孩子们听了，眼睛都亮亮的，仿佛他们的心贴 得更近了。
班主任工作是琐碎的，是一种默默的付出。要想带好一个班级，确实需要我们来探究行之有 效的方法。但我相信，只要我们心中真诚地为孩子，做到有爱心，细心，耐心，工作能力将 在不断的磨练中提升。当然，对于初当班主任的我，在教学与管理中还有很多的不足，我会 继续努力，并虚心向有经验的老师学习，慢慢提高自己的能力，争取把班级工作做得更好!
篇7书写经验144人觉得有启发
做小学班主任工作，每月都需要总结一下当月的情况，这不仅是对自己的工作有个交代，也是为了更好地改进后续的工作。月初刚接手这个班的时候，说实话心里也没底，毕竟每个班的情况都不一样。班里的孩子性格各异，有的特别活泼好动，有的比较内向害羞。刚开始那几天，上课纪律不太好，孩子们总是静不下心来听课。
后来我慢慢调整了策略，每天早上提前到教室，和孩子们聊聊天，问问他们周末过得怎么样。我发现这样能拉近彼此的距离。当然，这也不是一蹴而就的，有时候准备好的开场白会突然忘掉关键部分，只能临时编几句，结果反倒显得很自然。不过，这种方式确实让课堂氛围变得轻松了不少。
除了日常管理，还得兼顾教学任务。语文课上，我尽量让每个学生都参与进来，让他们轮流朗读课文。数学课上，我会设计一些小组活动，比如让孩子们合作完成简单的应用题。这样一来，既能锻炼他们的团队协作能力，也能提高解题效率。不过偶尔也会遇到一些意外情况，比如某个小组因为意见不合争执起来，这时候就得及时调解，引导他们换位思考。
家长沟通也很重要。上个月有个家长反映说孩子在家作业总是拖拉，我约他来学校谈了谈。通过交流了解到，原来孩子觉得作业太多，压力大。于是我和家长一起商量对策，建议减少不必要的家庭作业量，增加亲子互动时间。没想到这种方法还挺有效，孩子最近的学习态度明显改善了。
工作中难免会遇到困难。比如，有一次班级组织户外活动，天气突变，临时改成了室内活动。当时有点措手不及，幸好事先做了应急预案，才没耽误活动的顺利进行。事后想想，其实很多问题只要提前做好规划，就不会那么被动。
五年级班主任月度工作总结范文【篇8】 700字
时间飞逝，转眼间一个月已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对九月份的班级管理工作做如下小结：
1、加强了学生的日常行为规范训练。
日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生做好课前准备、站排整齐两方面入手。在强调做好课前准备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，由小队长负责检查，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练，学生进步十分明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续加强训练。
2、重点训练学生整顿班级卫生环境。
全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改善。
3.注重学生安全的常态教育。
学生的安全是工作的重中之重，因为学生的生命健康是无价的。为此，我把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实：(1)、利用每天的晨检对学生进行安全教育;(2)、要求学生尽量不要骑自行车。
4、加强了太极操的训练。
教育学生从思想上加强认识，每天认真训练，掌握动作要要领。在学生做操时，我亲自下班指导，及时纠正错误，对表现好的同学给予表扬，调动学生的积极性，为今后的比赛作准备。
5、狠抓了学生的养成教育。
从开学初就严格要求学生认真完成资料本上的内容，并及时进行了批阅，较好地完成了各项作业。在平时的学习中，重点培养了学生读、写、记的习惯。通过努力，已取得了初步成效，但仍需努力。
篇8书写经验149人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间里的事情好好理一遍。像当五年级班主任，这个月肯定有不少事要记录。比如学生的表现，教学计划的执行情况，还有跟家长沟通的情况。一开始别急着下笔，先把脑子里的东西都过一下，哪些重要，哪些次要，心里有个谱。
接着就是动笔了。开头可以简单说说这个月的主要工作目标是什么，比如培养学生的自主学习能力，或者提高他们的课堂纪律。这一步很重要，它能让看总结的人知道你工作的方向。写的时候，尽量用具体的事例来支撑，而不是空话。比如说为了提升学生的自主学习能力，你可以提到组织了几次小组讨论活动，每个组都有明确的任务，最后还评出了表现最好的小组。
然后就是讲工作中遇到的问题。这个问题不能回避，得老老实实地写出来。像是班上有几个孩子总是不按时交作业，这是个大问题吧。写的时候，可以顺便提提自己是怎么处理的，有没有效果。如果没解决好，也别藏着掖着，毕竟总结不是表扬大会，关键是要找出问题在哪，下次改进。
再接着，可以聊聊自己的感悟。这部分不用太长，主要是从工作中得到的经验。比如说通过这次处理不交作业的事情，发现自己平时对细节关注不够，以后得多留意孩子们的小动作。还有，通过和家长的交流，发现家长其实很关心孩子的学习，只是有时候不知道怎么配合学校的工作。
小编友情提醒：
别忘了写写下个月的打算。下个月的重点工作是什么，有什么新的想法，都可以列一列。比如说下个月准备开展一次主题班会，主题是关于时间管理的，希望能帮助孩子们更好地规划自己的学习和生活。
整个过程中，语言要尽量简洁明了，别啰嗦。要是觉得有些地方说得不够清楚，可以在旁边补充几句。另外，记得检查一下有没有错别字，虽然有时候难免会有那么几个小错，但能改还是要改的。写总结不是为了应付差事，而是为了让自己以后的工作做得更好，所以一定要认真对待。
