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舞蹈教学总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-25 11:12:01 查看人数:56

舞蹈教学总结

舞蹈教学总结范文【篇1】1000字

孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。在xx舞蹈中心几个月的实习中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。

“学高为师,身正为范。”在教学中,我用心备课,认真上课。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立刻精神饱满,用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情,用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的棒棒糖,他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。

每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。

教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。

创新是超越的关键,我所教授的每个班,每一次孩子们基本功会有突飞猛进的进步,都会学习新的舞蹈。我的实习工作就会得到了领导们和家长的肯定,孩子们也硕果累累。

我爱孩子们,我爱舞蹈事业,在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!

舞蹈教学总结

篇1书写经验239人觉得有启发

舞蹈教学总结怎么写

写总结这事,得从头说起。一开始就得把整个教学的过程理清楚,就像跳舞前要把舞步过一遍。有些老师可能觉得简单,觉得只要记个大概就行,但这很容易漏掉一些关键环节。比如课堂上的互动情况,学生们的反应,还有那些临时调整的教学方法。要是忽略了这些,总结就显得单薄了。

记得有一次给学生排练,本来计划教一段快节奏的舞步,结果发现不少学生跟不上速度。当时就赶紧改成了慢动作分解,效果反而更好。这事要是不写进总结里,下次遇到类似情况,又得重蹈覆辙。所以呀,总结的时候要特别留意那些突发状况,别光顾着写顺利的部分。

书写注意事项:

总结里最好带上点数据。比如说这次课程有多少人参加,其中进步明显的学生有几个,哪些地方需要改进。这样不仅能让领导看到成果,也能让自己心里有个数。不过有时候写总结时,可能会因为时间久远,忘记具体的数字,这时候可以翻翻当时的记录本,找找灵感。

还有一点需要注意,就是总结的语言得接地气。有些老师喜欢用太专业的术语,结果学生家长看了半天也没明白。总结不是用来炫耀知识的,而是为了让大家了解教学的效果。比如可以说“大部分学生掌握了基本动作”,而不是说“全体学员达成了预期的教学目标”。前者听起来更真实,后者反而显得有点空洞。

有时候写着写着,会发现自己陷入细节里拔不出来。比如纠结某个学生的具体表现,非要写上一大段,结果整篇总结看起来像是个人日志。其实总结的重点应该放在整体上,个别例子可以稍微提一下,但不能喧宾夺主。比如可以这样说:“通过这次教学,大多数学生都能跟上节奏,个别同学还需要额外辅导。”这样既概括了全局,又照顾到了特殊情况。

总结写完后,最好能找个同事帮忙看看。他们可能会指出一些你没注意到的问题,比如某些表述可能不太清晰,或者某些数据统计有误。当然,有时候自己检查几遍也发现不了问题,这就需要多请教别人。毕竟一个人的思路有限,两个人一起琢磨,往往能发现更多遗漏的地方。

舞蹈课,教学总结-工作总结范文【篇2】 1350字

舞蹈课,教学总结-工作总结

我一直觉得,每个爱梦的女孩心中都应该有一个舞蹈梦吧。在大大的舞台上穿着华美的舞衣翩翩起舞,那该是一副多么美的场景。我就是这样一个爱梦的女孩,虽然因为各种原因我失去了学舞蹈的机会,但是我的眼睛仍然看的到舞蹈,我的心仍然感觉得到那种美,这本身不就是最大的幸福吗?

带着这样一种对舞蹈的喜爱,我选择了舞蹈鉴赏这门课。短短的五节课,真的太少太少,但是留下的记忆却很长很长。记得第一次上课的时候我恰巧有事,纠结了很久要不要请假,最终因为好奇还是去了。正是这一次,我爱上了这门课,藏了很久的对那只白天鹅的感情又重新被翻了出来。接下来的几节课中,几位老师的教学方式最为吸引我。每次上课,她们不仅仅准备了丰富的理论知识,照片,视频,还亲身示范,带着我们做各种各样的舞蹈动作。一开始的时候我感觉很尴尬,后来就慢慢的放开了,越来越轻松自在。我总是习惯坐在前几排,记忆中教室的门总是半开的,也总有几个学生探着毛茸茸的脑袋往里看。是的,这是一堂永远不会让你失望的课,在这堂课上,没有偷做作业,没有“渴睡人的眼”,有的是丰富的内容,生动的表演,还有一个个美女老师,这是充满欢声笑语的课堂。

回过头来说舞蹈。什么是舞蹈?在我看来,舞蹈就是生命最原始的冲动。当然,人们在心情好的'时候也会放声高歌,但我想问一句,在语言发明前呢?恐怕也只有“手之舞之,足之蹈之”了吧。诗,歌,乐,曲,这些都是经过加工后的东西,只有舞蹈是最原始的美。这种美存在于大自然的方方面面,谁能说小狗摇尾不是舞蹈?谁能说鸟儿飞翔不是舞蹈?谁能说花儿的开放不是舞蹈?是的,舞蹈不是舞者所特有的,也不是人类所专属的,它是所有生命所共享的,是美的狂欢。

至于专业的舞蹈呢?应该说,我们现在的舞蹈环境还是不错的。民舞,拉丁,街舞各种舞蹈形式争奇斗艳;舞林大会,舞动奇迹,各种官方民间舞蹈比赛层出不穷,似乎舞蹈界一片欣欣向荣。但是,课堂上老师的一番话却着实让我心惊,她说“很多人看晚会一看到舞蹈就换台”,又说“以前的舞蹈不像现在那样有视频记录,也不想歌曲那样有曲子记录,只能代代相传,一旦断了就没有了”。仔细想想确实是这样,歌舞歌舞,舞蹈好像总是歌曲的搭配,很多人学跳舞不是为了追求舞蹈的美,而是为了给自己唱歌贴金,这真是悲哀。舞蹈很久以来一直未能引起人们重视,未能拥有自己的独立性,我认为有两个原因。

第一,专业舞者的失职。前面说过,舞蹈是生命原始的冲动,所以真正美的舞蹈必然是发乎内心的,是最纯粹,最美好的东西。但是看看现今的舞界,又有多少人能像杨丽萍那样深入云南乡村采风呢?又有几个人能像邰丽华那样对舞蹈的执着呢?现在的舞蹈,就像所有其他的事物一样,充满了繁华浮躁,在这种心态下,又怎么能产生触动人们心灵的作品呢?

第二,说实在的一种艺术的兴衰不是几个人可以承担的,她需要的是观众的支持。我只是一个平凡的爱舞之人,但是,如果有越来越多的人加入我的行列,那么舞蹈的发展也就不言而喻了。可是,该如何做到一点呢?通过教育,宣传来培养大学生的兴趣和欣赏能力,让他们有一双发现美的眼睛。我想,这大概就是我们这门课的意义所在吧。

是的,只有当编舞者,表演者,观众都有一双发现美的眼睛时,舞蹈才会真正拥有美好的明天。我真心期盼这一天早点到来。

篇2书写经验89人觉得有启发

舞蹈课的教学总结,说到底就是把一学期或者一个阶段的教学情况梳理清楚。一开始得弄明白学生的情况,他们基础如何,喜欢什么样的动作,哪些动作学起来特别吃力。像我教的那个班,有几个孩子身体柔韧性特别好,学起动作来很快,但也有些孩子连基本的站姿都站不稳,这就需要分别对待了。

课程目标设定也很重要。每个阶段都有不同的重点,比如第一阶段主要是让学生熟悉舞蹈的基本步伐,第二阶段就要开始加入一些简单的组合动作了。这个过程中,得随时调整计划,要是发现某个动作大部分学生都没掌握好,那就得花更多时间去讲解示范,甚至可以单独辅导几个学得慢的学生。

课堂管理也是关键环节。有时候会遇到学生不认真听讲的情况,这时候就得想些办法让他们集中注意力,比如增加互动环节,或者设计一些小游戏。有一次我组织了一个小组竞赛,把学生们分成几组,看哪一组能最快完成指定动作,结果效果还不错,大家都很积极。

教学资源的利用也很重要。像我们学校就有专门的舞蹈室,里面配备了镜子和把杆,这对教学帮助很大。不过有时候也会遇到器材不足的情况,比如没有足够的鞋子或者服装,这就需要提前做好准备,不然会影响教学进度。

每次课结束之后,我都习惯做个小结,记录下当天课堂上的亮点和问题。这样不仅能回顾自己的教学效果,还能为下一节课的安排提供参考。不过有时候写着写着就忘了时间,结果回家后才发现漏掉了几个重要的细节。

我觉得写总结的时候,最好能把一些具体的数据也写进去,比如有多少学生掌握了某个动作,有多少学生还需要加强练习。这样不仅能让总结更有说服力,也能给领导一个直观的印象。当然,有时候写得太详细反而显得啰嗦,这得把握好分寸。

书写注意事项:

总结里还可以加上一些学生的反馈,听听他们对课程的看法。有时候学生提出的意见可能很中肯,能让我们发现平时没注意到的问题。不过有时候学生说的话也不太靠谱,比如有个学生说我讲课声音太小,其实是因为他坐得太靠后了,这让我有点哭笑不得。

总结,写完之后最好能多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写得太匆忙,就会出现一些小问题,比如把“动作”写成“做作”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。不过这种事情谁都会遇到,不用太担心,下次注意就好。

小学舞蹈教学总结范文【篇3】 3600字

小学舞蹈教学总结

舞蹈教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。下面由小编精心整理的小学舞蹈教学总结,希望可以帮到你哦!

小学舞蹈教学总结1

转眼间,一学期的工作已结束,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

职业教育不同于普通教育,又与普通教育有密切的联系,普通教育是学习文化知识为主的基础教育,而职业教育,则是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育,它的特点是强调职业道德培养,着重进行实用性很强的职业技术技能培训。

而中职学校的学生来源比较复杂,大多数都是从农村或是处初中学校的学困生,参差不齐,也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。其中相当多的学生是被家长强行送来,家长对学生的关心、关爱不够,她们已经丧失了学习的兴趣,没有理想和抱负,缺乏自信,精神萎靡不振,无心学习,更有甚者有的还有一些劣迹。因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。

学前教育的学生,从没有接触过舞蹈,对舞蹈的理解不深,大多认为我能扭腰用跨,就是舞蹈,就会舞蹈。不爱练习基本功,怕累怕痛,课后不会自觉的去练习。所以没有学过舞蹈的人都会认为:学跳舞是一件很轻松有趣的事,其实在台上跳出一曲优美的舞蹈,在台下就必须花费很多的时间。俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”。这个要求对于职业学校的学前教育专业的学生来说都是一个很难的过程,何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。

根据多年的舞蹈教学,我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果,以下就是我的总结与反思:

一、加强学习,不断提高自己的专业技术能力

“学海无涯,教无止境”,只有不断为自己充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习与专业相关的知识。我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。另外,我还利用书籍和网络更新自己的理念和知识,通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。利用空于时间,多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。通过这些学习,不断充实了自己,更是丰富了自己的知识和见识,为自己的更好的教学实践作好了准备。

1、于____年8月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考试,并取得了相应的舞蹈教师资格证书。

2、并于今年12月自己制作音乐,创编的舞蹈《我的理想》,由11级和12级的学生表演,在中职首届风采大赛中荣获“一等奖”的好成绩。

二、求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务,本学期,我努力将所学应用到课堂教学实践中,力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好的体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合班级的实际情况

灵活上好每一堂舞蹈课,尽可能的做到当堂课的内容当堂完成,课后加强基本功训练和舞蹈组合练习,促使学生对舞蹈产生兴趣,同时提高学生的舞蹈水平,着重培养学生的实践能力和创新思维能力。

11级的学生已有一个学期的舞蹈基础,对舞蹈有一点的了解,兴趣也慢慢变浓厚。而12级的学生是今年才进校的学前专业的学生,对舞蹈是一种茫然,有的学生在开软开度时,怕累怕苦更是怕痛,导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惧感甚至不喜欢舞蹈。为了解决这些问题,培养学生的舞蹈兴趣就是一个很重要的过程。我让学生欣赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。如:

1、南校艺术学校的舞蹈教学视频,让她们学习里面学生不怕苦,不怕累和痛,坚持到底的`精神。

2、看各民族的民间舞蹈,让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。

3、对成品舞蹈的欣赏,让她们在其中找到舞蹈的感觉,知道舞蹈的功能是什么。

同时在教授舞蹈动作时,要有很丰富的感染力的示范动作显得十分重要,我认真对待每一个舞蹈动作,力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情。让学生多模仿多练习,从而掌握动作要领,理解动作内容,经过一个阶段的练习。正面教育引导为主,对学生的每一点进步都要及时的表扬和鼓励,哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和鼓励,增强她们的自信心和积极性,对一些学困生,态度更加亲切、耐心,帮助她们克服恐惧心理,个别的辅导,只有这样做,11级的学生更进步一层,而12级的学生慢慢对舞蹈产生了兴趣,那一些不喜欢舞蹈的学生也开始接受舞蹈,慢慢的喜欢舞蹈。

三、加强总结和反思

反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量自己在工作中的不足,对于舞蹈的学习还不够深入,在实践中思考得还不够多,不能及时将一些舞蹈教学思想理念和问题记录下来,进行反思,对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多,今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和经验,从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进行因材施教。

小学舞蹈教学总结2

本学期的舞蹈教学工作已经结束了,在这一学期里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。

舞蹈教学的目标是:

1、丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣。

2、提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。

3、通过训练,让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。

4、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。

5、为参加比赛及演出做好准备。

每学期下来,同学们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练.

其次还有根据比赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》,这是根据学生们平时在学校里上课、下课的一种状态,改编的情景舞蹈,里面有上课的情景,有学困生捣乱的情景,也有教师帮

助、抚慰学困生的情景,这种创意升华了舞蹈的表现力,使舞蹈更具有故事性,更有趣!在参加北京市第十四届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。这是整个舞蹈队艰苦练习,共同努力的结果。从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力,学生们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验通过这样的比赛也增强了,除了参加市区比赛之外,我们还经常在学校演出,锻炼了别人,也锻炼了自己。

希望我的学生在以后的舞蹈活动中,将我们的舞蹈跳得更精彩!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的舞蹈队越来越好!同时勉励自己够创造出更多更好的舞蹈作品!、让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

小学舞蹈教学总结3

又一个学期过去了,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持 给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:

虚心求教,强化自我。对于一名舞蹈老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。当我在教学的过程中,我越来越感到我经验的缺少。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快完善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上,我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考,从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证专业理论。其次是从教学经验上,由于自己教

学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快,因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。

半年来未请假一节课,上课有偶尔迟到以后绝对不会,今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

总之,在这个学期,我收获了一定的经验,但还有很多不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

篇3书写经验176人觉得有启发

写总结的时候,得先把事情的经过梳理清楚,哪些地方做得好,哪些地方还有不足,这都是总结的重点。比如小学舞蹈教学这一块,一开始就要明确目标是什么,是要提高学生的协调能力还是培养兴趣爱好?然后就是具体实施的过程,用什么方法教的,学生反应怎么样?这里头可能有些细节需要特别提一下,像某个动作的教学难点在哪里,用了什么样的办法解决的。

接着就是看效果如何了,是不是达到了预期的目标?如果没达到,那原因在哪?是教学设计的问题还是执行不到位?这些问题都得想明白。比如说有个班的孩子基础差一些,刚开始学的时候动作老是做不对,后来老师就调整了教学节奏,从最简单的动作开始教起,慢慢引导他们找到感觉,结果最后大家都能跟着音乐跳出完整的舞蹈了。这样的例子就可以放到总结里去,说明调整策略后取得的效果。

还有就是要注意观察学生的反馈,他们对课程的感受也很重要。有时候学生会提出一些意想不到的意见,这可能是平时老师没注意到的地方。像有的学生说觉得某个动作太难了,做起来不舒服,老师听到了之后就重新设计了这个动作的练习方式,这样既照顾到了学生的感受,也让整个教学流程更加顺畅。

不过有时候总结写多了,难免会有疏漏,像是把时间记错,或者数字写混了之类的小问题。这种情况其实挺正常的,关键是要保证大方向没错就行。另外,总结里最好能加入一些专业术语,这样显得更有深度,比如“节奏感培养”、“肢体表达能力提升”之类的词,能让总结看起来更正式一点。

写总结的时候,还有一点需要注意的就是语言要简洁明了,别啰嗦太多。要是内容太复杂,别人看了也抓不住重点。所以尽量把每个部分都讲清楚,该强调的要强调,不该啰嗦的就别多说。比如在描述教学成果时,可以简单列出几个关键点,像“学生参与度提高百分之十五”、“动作完成度平均提升了二十个百分点”之类的,这样直观又清晰。

小编友情提醒:

总结写完后最好自己先过一遍,看看有没有遗漏或者表述不清的地方。要是有条件的话,也可以找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟一个人想的东西总是有限的,多听听别人的看法有助于完善总结的内容。

2025年舞蹈教学工作总结范文【篇4】 2850字

____年舞蹈教学工作总结

____年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。

长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。

我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是:1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容:1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。2、自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。3、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。

一学期下来,孩子们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,并能掌握横叉,竖叉,腰,腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次大赛也有点收获。

4月份,湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中,我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”;

6月份,所有孩子都参与了大型的舞蹈表演,我认真负责完成好“六一儿童节”活动,执行导演好整场活动圆满完成。

7月份,举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖,我获得了“优秀辅导员奖”!

10月,终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子,幼儿园十周年园庆节目演出活动,在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动!

为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术,这次的活动尤其有着重大意义,我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练,培养新一批的优秀孩子,给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里,我们自编自创了很多的小节目,有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。

为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况,提高舞蹈兴趣班的教学质量,提升教师的教学方法,把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好,希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演,由于活动一直由情感这条线贯穿,而且富有游戏化,所以孩子们都很感兴趣,每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标:1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣;2、能够大胆的在集体面前表演节目,充分展示自己的才艺;3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。

在活动中,我能尽量照顾到每位幼儿,尤其和孩子交朋友时,孩子个子矮,够不到我,还得使劲抬头看我,针对这一现象我及时的半蹲下来,让孩子能够近距离的接触我。在大家一起跳舞的过程中,有个孩子年龄很小,看见了妈妈就开始要妈妈了,不愿意跳舞了,我及时给予鼓励了,大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋友,即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴,于是我在提醒幼儿注意听音乐,跟节拍的同时,引导幼儿要微笑、开心,能够面对面。孩子们经过我的提示都能表情灿烂的找朋友了,当找到朋友时还会兴奋的告诉我。通过此事使我想到,教师在进行集体教育活动时,在面向全体的同时,一定不可忽略关注个别孩子的发展,要想办法树立他们的自信,引导他们喜欢学。

舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演:游戏《碰一碰》,每个家长都能积极配合,而且将此游戏完成的很好。孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动,孩子们心里乐滋滋的。因为孩子可以当老师了,教自己的家长跳舞,他心里是特别的开心!我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们,孩子是最需要鼓励和支持的,尤其当孩子取得了赞扬的时候,更需要的给与一定的奖励的,像孩子们辛苦努力了一学期,今天精彩的表现自己,还不是希望大家给与他们肯定?是的,当孩子在接受那份奖品的时候,他是多么的高兴和自豪,是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果!家长们更是心里暖和和的。

舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持,也让领导给与了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。虽然活动中有好的方面,但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强,活动过程如何设计更合理,更适合个别幼儿的心里的幼儿的年龄特点。在活动过程中,我发现在目标制定上,还有些宽泛,不够细致,应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标,不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。

希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来,将我们的舞蹈跳出精彩来!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的艺术学校舞蹈班越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的将来,我们也能成为自己的一个艺术团。不断地,时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳!为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

篇4书写经验162人觉得有启发

____年舞蹈教学工作总结怎么写

这学期结束,不少老师开始着手准备年度总结了。写总结可不是一件轻松的事,特别是像舞蹈教学这样需要兼顾艺术性和技术性的领域。写得好,能展现自己的专业水平;写得不好,可能就显得敷衍了事。那么,该怎么写?

一开始,先把整个教学情况梳理一下。比如这一年的课程安排,学生人数变化,还有那些特别突出的学生表现。这里有个小细节需要注意,如果是在期末总结会上汇报,最好能把一些关键数字列出来,像参加比赛的数量、获奖的情况等等。这些都能给领导留下深刻印象。

接着,讲讲教学中的亮点。比如有没有开发新的教学方法,或者成功组织了什么活动。要是有举办过公开观摩课之类的,别忘了提一提。不过,这里有个地方容易被忽略,就是应该具体描述一下活动的过程,而不是只说做了什么事。比如,“这次活动办得很成功”就不如说“通过这次活动,学生们不仅提高了表演能力,还学会了团队协作”。

然后,谈谈遇到的问题和解决办法。每个老师都会碰到难题,重要的是怎么处理。像有些学生基础差,怎么补救;还有课堂纪律不好,又该怎么调整。这些问题写进总结里,能让领导看到你的责任心。不过,这里有一个小点要注意,就是解决问题的方法最好能举个例子,这样更有说服力。

小编友情提醒:

关于下一年的计划。可以结合今年的经验教训,提出改进的方向。比如增加互动环节,提升学生的参与感;或者加强基本功训练,为后续学习打下坚实基础。这部分可以稍微展望一下未来,但别写得太虚,还是要脚踏实地。

写总结的时候,语言要简洁明了,但也不能太随便。毕竟这是正式文件,得让人看起来严肃一点。要是觉得自己写得不够好,不妨多看看同行是怎么写的,从中借鉴一些表达方式。当然,写总结是个熟能生巧的事,写多了自然就会了。

公开课舞蹈教学总结范文【篇5】 1400字

公开课舞蹈教学总结

转眼一年又过去了,每到年底,学校的工作就很繁忙。年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交,但是,正因为忙碌,也让我的生活多姿多彩,每一天都过得很充实,每一次的排练机会我都很珍惜,因为,在排练过程中,不但提升自己的专业水平和组织学生的能力,还让我跟学生们更好的相处,孩子们在上课排练的时候,我是她们的老师,下来我们就是朋友,小宝贝们把我当作她们的小姨,对我无话不说,把自己的心情,无论是好的还是坏的都与我分享,让我融入她们的世界。跟他们在一起,让我感觉到她们对我的依赖,让我更有动力想要把自己所学的知识全部毫无保留的教给她们。作为一名教师,不就是要更进一步了解自己的学生,课堂上是老师,课下了是朋友。才能更好地完成教学。

这个月,月初我们正常的进行教学,月底接到学校的通知,排练新年音乐会的开场舞排练,时间紧任务重,这次的音乐会是面向全区售票的,对于我们来说也是压力山大,因为只有五天时间,并且我们的小朋友每天还要上学,所以只能用她们放学仅有的'一点点时间排练,想在五天中拿出一个像样的节目也不是那么容易,这就要靠老师和学生的共同努力才可以,排练期间,我们也曾受过打击,也因为淘汰制,让很多家长和孩子心灵收到了创伤,我们好校长也安抚了大家,通过这件事,也让我们知道以后再遇到相同的事情我们该如何应对,也是一个成长的过程。我认为,既然决定做一件事,就一定要做好,给学校、演出单位、孩子、家长一个满意的答复,因为我们是一个集体,代表着学校的荣誉,又是新年音乐会,从俄罗斯请来的音乐家,我们更是代表着中国人的荣誉,所以一定要做到最好。我们两位老师也尽心尽力的排练,最后也是完美收官,孩子们的表现也非常好,这就是大家努力的结果。

紧接着就是我们学校一年一度的年底表彰大会,今年又一次被评为优秀教师及员工,心里当然是抑制不住的喜悦,当然为了这次大会,我们几个舞蹈教师也准备了表演的节目,排练中老师们也积极认真的排练,演出也很成功,给大家也带来了欢乐,以上两次排练充分说明了,只要齐心协力一定能把事情做好。

排练一个接着一个,两周没有休息的我们又投入到紧张的少儿春晚开场舞的排练中,选小演员就是一项艰巨的任务,要从几百个孩子中,选出最优秀的60个小朋友,作为老师,我们和家长的心情是一样的,每个孩子我们都很难取舍,可是这个专业就是如此的残酷,我们也无能为力,只能最大限度的给每一个孩子登台的机会。因为现在这个时间也是学期末,孩子么都要期末考试,所以第一期排练也就先告一段落。

就这样忙忙碌碌的一个月过完了,忙碌的一年可以说是画上了比较圆满的句号,在这一年里,我学习到了很多,在工作中,在教学中,也不断的让自己提升,我所欠缺的还很多。做了公开课,也让自己认识到教学中所存在的不足,日后会更加努力,多学多问,我有信心,我一定要让自己更优秀。作为专职教师的主管,我也会尽到我的责任,对他们严格要求,检查教案,让每一位老师对学校负责、课堂负责、对学生家长负责对于学校,我也想提出些许小小的建议:

1)课堂纪律松散,家长随意进出课堂,跟小朋友打招呼,这些应该给各任课教师强调,端正课堂纪律。

2)希望校长在未来的个节日里,给学生正常的休假,因为每次节日上课,出勤率都非常不好,打电话问询时,家长的意见也很大,望校长熟虑。

篇5书写经验237人觉得有启发

在写公开课舞蹈教学总结的时候,得注意一些关键点。舞蹈教学总结不同于其他类型的总结,它需要结合具体课程的情况,包括学生的表现、课堂氛围以及教师的教学方法等方面进行综合分析。首先,回顾整个教学过程是很重要的一步。在这个过程中,要留意学生们在动作掌握上的进步情况,还有他们对舞蹈节奏的理解能力。

接着,关于教学方法的选择也是值得深入探讨的部分。不同的学生可能适合不同的教学策略,有的学生可能通过反复练习就能熟练掌握技巧,而另一些学生则可能需要更多的鼓励和指导。因此,在总结时可以详细描述采取了哪些具体的措施来适应不同学生的需要,并且评估这些措施的效果如何。

书写注意事项:

舞蹈课上的互动环节也十分重要。通过观察学生之间的合作程度,能够了解到团队协作对于提升舞蹈表现力的作用。如果发现某些小组的合作效果不佳,那么就需要反思是不是在组织活动时存在不足之处,例如分配任务不够公平合理,或者未能充分调动每位成员的积极性。

还有一点需要注意的是,舞蹈教学不仅仅是教授技术动作那么简单,还需要关注学生的情感体验。当学生感到愉悦并且充满自信时,他们的学习效率往往会更高。所以,在总结中应当提及是否成功营造了一个积极向上的学习环境,并且思考怎样进一步增强这种正面影响。

在撰写总结的过程中,难免会遇到一些挑战。比如,有时候记录的数据可能会有些混乱,这时候就需要花时间整理清楚;还有就是有时候灵感突然来了,但表达起来却不太顺畅,这就需要多修改几遍才能达到理想状态。不过这些都是正常现象,只要保持耐心,最终都能写出一份满意的总结。

小编友情提醒:

记得检查一下文档格式是否符合要求,比如字体大小、行间距之类的细节问题。毕竟一个整洁美观的文档会给阅卷人留下良好的第一印象。希望以上几点建议能帮助大家更好地完成舞蹈教学总结!

学校舞蹈教学个人工作总结范文【篇6】 900字

学校舞蹈教学个人工作总结范文

时间飞快,一转眼这个学期即将过去。

本学期刚踏进美舍大家庭,对于这里的一切都充满了好奇与学习的冲劲。为了尽快的融入这个大家庭,我通过不断地听课学习,课堂模式的磨合,课下虚心请教及时笔记,在师傅吴春荣老师的悉心指导下,在同事们热心的帮助下,不断提高自己的课堂教学与组织能力。在课余时间,我不放过任何一个学习的机会,大量阅读和教学相关的书籍与视频,如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等,并且常常利用工作之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会,希望能够从中学习更多的东西和灵感,放入自己的课堂与舞蹈排练中。

儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点,对于队形的变化、调度与思维的创新有很高的要求,儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强,因为趣味性能够帮助孩子产生对舞蹈的兴趣,从而能够更好地学习。

学以致用,我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试,通过舞蹈流动的形式进场,来调节课堂气氛,开发学生的创新思维;以热身小组合培养学生意识;利用小律动组合培养团队的合作意识。在教学中,我从形体舞蹈的专业角度对学生进行了节奏感训练、队形的`调度以及脸部表情的训练,让学生在今后的形体舞蹈学习中有很大的获益。

本学期,学校给予了我很大的发展平台,为我创造了独立主持快乐十分秀活动的机会,使我的登台的临场经验有了很大的提高与进步。今年五月,在校领导的安排下,参加了海口市教育局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动,编排的舞蹈《 辫子甩三甩 》获得了优秀奖和少儿b组群舞一等奖好成绩。在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练,我编排的舞蹈《 炫丽舞动 》为此次活动增添了不少色彩,获得了 家长和老师的一致好评。

当然,这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助。通过这一学期的学习,我对教师这一行业又增添了不一样的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈课,背后需要收集很多的资料,花费很多的心血。也深深体会到了“一个教师的伟大不是你教了多少学生,而是你影响了多少学生。”从这一刻起,我要加倍的努力,让自己能够更快的成长,跟上美舍大家庭的步伐。

篇6书写经验148人觉得有启发

学校舞蹈教学个人工作总结怎么写

在学校里做舞蹈教学工作,总结这一块确实挺重要的。每个学期结束的时候,都需要好好梳理一下自己的教学情况,这不仅是对自己工作的回顾,也是给领导看的一个东西。其实写总结也没那么难,只要你心里有谱就行。

先说说准备阶段吧。平时教学的时候就要留心记录一些关键点,像是学生们的进步,课堂上的突发状况,还有那些特别有效的教学方法。这些东西平时记下来,到时候写总结就方便多了。不过有时候忙起来,可能就会忘记及时记录,这就得靠记忆了。当然,记忆也不是百分百靠谱的,所以最好养成随手记录的习惯。

接下来就是整理思路了。可以从几个方面入手,比如教学目标达成情况,教学过程中遇到的问题,以及解决问题的办法。当然,这里头可能会有些地方说得不太清楚,比如在描述某个问题时,可能会漏掉一些细节,这就需要多想想当时的情景。另外,教学效果这部分也很重要,得具体说说学生们学到了什么,哪些方面还有提升空间。

写总结的时候,语言要简洁明了,但也不能太干巴巴的。可以适当加入一些生动的例子,这样不仅能让总结看起来更有生气,也能让别人更容易理解你的工作。不过有时候为了表达一个意思,可能会绕来绕去说了半天,结果反而让人摸不着头脑,这就需要注意语言组织了。

还有一点要注意的是,总结里头涉及到的数据和事实一定要准确。要是数据搞错了,那整个总结的可信度就会大打折扣。比如说统计学生的考勤率,要是算错了数字,那后面写到的分析也就跟着不对劲了。有时候因为粗心大意,可能会把数据抄错位置,这种小问题虽然不大,但还是得小心。

最后就是检查修改了。写完初稿后,最好放一放再看看,有时候第一遍写完会忽略一些小问题。检查的时候可以问问同事的意见,他们可能会发现一些你自己没注意到的地方。不过有时候自己改来改去总觉得没问题,其实可能是陷入了思维定式,这时候就需要换个角度重新审视一遍。

幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结范文【篇7】 950字

幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结范文

幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结

随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保,教两个方面,而教的方面也是越来越科学,不仅包括智力方面,生活方面,还有美育方面,随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义,而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受,为此我园开设了舞蹈兴趣班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结: 本班是由一群活泼可爱,富有表现力的孩子们组成的,孩子是由我从小班带上来的,她们通过一年的训练进步很快,肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞,她们的进步还是看得见的,也得到了园领导认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对

他们受益非浅,对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。

中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视,我在教幼儿舞蹈的时候特别注重培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识,我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作,提高幼儿对学习舞蹈的积极性。通过一段时间的训练,幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。

以上是我对幼儿园舞蹈的总结,在工作中,我也有些不足的地方,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。 让幼儿从小爱学舞蹈,会学舞蹈,让舞蹈成为幼儿的乐趣。

篇7书写经验91人觉得有启发

幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结怎么写

幼儿园兴趣组的舞蹈教学工作总是充满着挑战和乐趣。每次活动结束,都需要好好总结一下这段时间的教学情况。不过这份总结可不是随便写写就能交差的,它得能反映出这段时间的努力成果,还得为下一次活动打下基础。

一开始,得先把这段时间里组织的活动理清楚。比如,都开展了哪些课程,有哪些特别的设计没有。像我最近带的小班兴趣组,就尝试过把简单的律动和一些生活场景结合起来,孩子们特别喜欢。这事就值得好好记录下来,因为这是教学创新的一次小尝试。

接着就是看孩子们的进步啦。每个孩子的情况都不一样,有的孩子天生节奏感强,学起来就快些;有些孩子可能动作不太协调,但态度特别认真。作为老师,就得针对这些差异想点办法。我有一次发现有个小女孩总是记不住动作顺序,后来我就让她跟着音乐慢慢跳,边跳边哼唱,效果还不错。这样的例子也要写进总结里,这样别的老师也能借鉴。

和家长的沟通也很重要。记得上个月有个家长反映说孩子回家后老爱模仿课堂上的动作,这让我特别开心。不过这里头也有点小插曲,有几次家长问起孩子的进步情况,我一时没准备好具体的例子,只能大致说了说。这个教训得记牢,下次得提前准备些具体事例。

还有就是场地和设备的问题。我们学校的舞蹈室条件其实挺不错的,地板软乎乎的,镜子也大,方便孩子们观察自己的动作。但有时候也会遇到小麻烦,比如音响偶尔会卡顿,影响了教学进度。这种事也得提一提,不然下次还会出状况。

小编友情提醒:

别忘了感谢一下团队里的同事。我这学期能顺利完成舞蹈教学任务,离不开其他老师的帮助。尤其是美术组的张老师,她帮忙设计了演出服,孩子们穿上后特别精神。这样的合作经验也值得分享。

幼儿园中班上学期舞蹈班教学工作总结范文【篇8】 700字

幼儿园中班上学期舞蹈班教学工作总结范文

本学期,我担任中班舞蹈教师,为培养幼儿对音乐的爱好,调动幼儿学习舞蹈的积极性,并对孩子进行音乐教育的基础,我做了这样一些工作,以下是我在实际教学工作中的一些体会:

首先在制定计划的过程中,要考虑孩子的年龄特点,要调动她们学习音乐的愿望和积极性,选择适合幼儿年龄特征的音乐。本学期训练以上肢动作为主,如基础训练是我就选择了适合幼儿年龄特点的音乐如《小花猫》、《小星星》等,舞蹈组合我便选择幼儿感兴趣的舞蹈如《红星闪闪》、《劳动最光荣》等,提高孩子们学习积极性。

在具体教学过程中,我根据计划和活动目标进行教学,以集体教学为主,再根据幼儿的实际情况进行个别指导,在遇到幼儿学习舞蹈按不上拍,个别幼儿对舞蹈也不太感兴趣的情况,我就会调整内容,重新编排幼儿容易掌握的动作,有时,教幼儿跳舞动作时,启发幼儿的想象力,根据小动物的动作来模仿,直到幼儿学会为止,确保每个孩子在课上都能真正学到本领,此外,我每周二下午,进行舞蹈陪练,提高幼儿舞蹈动作的.协调性并巩固舞蹈动作,对感觉好的孩子随时表扬,对有进步的孩子进行鼓励,这样不仅大大提高了幼儿学习舞蹈的积极性,从而也增强了孩子表现舞蹈的能力。

在学期考核中,孩子的参与性很高,在舞蹈过程中心情愉悦,效果较好,看到每个孩子的大胆表现我感到很欣慰,因为经过一学期的学习,每个孩子都有不同程度的进步和提高,但我的工作和教学也存在着不足之处,我会在以后的教学中,加强动作的优美性,确保动作到位,并针对每个幼儿的水平进行指导,提高孩子舞蹈的积极,培养幼儿自信、大胆以及表现美、创造美的能力。

篇8书写经验88人觉得有启发

幼儿园中班上学期舞蹈班教学工作总结怎么写,这确实是个值得探讨的问题。教学总结不同于心得体会,它需要结合专业背景和实践经验,既要体现工作的具体内容,又要反映出个人的专业素养。

在写这类总结时,首先要明确的是,总结不是单纯地罗列事情。比如,有的老师可能觉得把每天教了什么动作都记下来就行,其实这样就显得很表面化。真正好的总结得有自己的思考在里面,比如通过观察孩子们的进步情况,总结出哪些教学方法更适合他们。记得有一次,我发现班里的孩子在练习基本站姿时总是站不稳,后来调整了教学方式,增加了趣味性的游戏环节,效果就比之前好很多。

其次,要注意总结的语言表达。作为老师,用词要尽量准确,但有时候也会出现一些小疏漏。像我曾经写过一份总结,里面提到某个活动的效果“显著提高”,其实当时可能想表达的是“明显改善”。这样的措辞虽然不算大问题,但仔细推敲起来还是不够严谨。另外,写总结的时候最好能融入一些专业的教育理念,这样能让总结看起来更有深度。例如,可以引用一些关于儿童心理发展的理论,来解释为什么某些教学策略会有效。

还有一点很重要,就是总结要结合实际情况。每个班级的情况都不一样,不能套用固定的模式。像我们班的孩子普遍活泼好动,所以在设计课程时就需要多考虑如何调动他们的积极性。我记得有一次排练一个简单的集体舞,开始时孩子们总是跟不上节奏,后来我发现是音乐的选择不太合适,于是换了一首旋律更轻快的曲子,结果大家很快就掌握了动作。

小编友情提醒:

写总结时还可以适当加入一些具体的例子。比如某个孩子从一开始不敢表现自己,到最后能在众人面前自信地跳舞,这样的故事不仅能增强总结的真实感,也能体现出老师的用心。当然,在描述这些例子时也要注意细节,避免过于笼统。要是只说“某小朋友进步很大”,而不提具体的表现,就显得有些空洞了。

舞蹈教学总结范文(精选8篇)

舞蹈教学总结怎么写?写总结这事,得从头说起。一开始就得把整个教学的过程理清楚,就像跳舞前要把舞步过一遍。有些老师可能觉得简单,觉得只要记个大概就行,但这很容易漏掉一些关键环节。比如课堂上的互动情况,学生们的反应,还有那些临时调整的教学方法。要是忽略了这些,总结就显得单薄
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