有关教学年终工作总结范文【篇1】1350字
有关教学年终工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的教学年终工作总结，欢迎阅读与收藏。
教学年终工作总结
一、继续加强职业道德规范
认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，学习“法制教育读本”，提高依法执教的自觉性。科组教师都能以爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表的精神，严格要求自己，以身作则，注重身教。
二、认真抓好常规教学
1、开学初，集中学习《东莞中学常规教学工作要求》，各备课组认真制订学期教学计划，并在教学过程中不断检查、落实、补充。各年级都顺利的完成本学期教学计划。
2、集体备课每周至少1次，并做好记录。各备课组都能按要求落实单元备课“五统一”各课时备课“三统一”。本学期评出的优秀备课组为初三和高一备课组。
3、每位教师都能认真写好教案，且大多数既有电子教案又有手写教案。五年以下教龄的教师都有详细教案。
4、认真上课，注意教学内容、教学方法、教学效果，注意调动学生的兴趣，注意发挥学生的主动性，培养学生的科学素质和创新精神。从反馈情况看，学生对各位老师的教学评价都处于“很好”和“较好”间。
5、严格控制作业量，认真批改和评价，注意实效。
6、按要求认真下班辅导及晚自修辅导。不少老师坚持天天下班辅导。如几位新来老师：李健新、肖雄、吴宗志等。
三、认真抓好教学研究活动
1、组织学习新课程改革的文章、提高认识。积极参加省科研课题两个子课题的工作。第15周，朱忠明、王瑾两位老师参加广东省《化学最优教学的研究与实验》会议，王瑾老师的论文《在气体的制取实验中培养学生创新能力》参加评比获省二等奖，朱忠明老师参加青年老师实验能力大赛获省一等奖。科组子课题论文《基于网络环境下的化学课堂教学模式的探索》作为会议交流论文在会上介绍。
2、第11周，林松青、朱忠明老师到重庆参加全国第八届化学实验创新研讨会，朱忠明参加比赛，获全国九省市“实验创新比赛”二等奖。
3、本学期共举行公开课6次。刘义老师的《化学实验方案的设计》为全市高三化学公开课，张璞、陈杰、张晓阳老师的为校公开课，李健新、吴宗志的为新教师汇报课。
4、加强对外交流活动
本学期科组派出老师先后到佛山一中、顺德一中、石龙中学、高级中学、东华高级中学等校进行听课或交流活动。
四、认真落实青年教师培养工作
开学初，落实“结对子”。张璞－吴宗志、肖雄；林松青－李健新。青年教师坚持听老教师的课，每节新课都听，并及时交流教学中的意见。老教师能认真做好传、帮、带工作。在这一活动中，青年教师也充分发挥了他们的：精力充沛、头脑敏锐、掌握现代教育手段等优势，积极制作多媒体课件、选编练习资料，使教学内容更丰富、形式更生动。从考试情况看，教学效果很不错。
五、抓好第二课堂
1、开学初，各备课组都认真订好第二课堂工作计划、定人、定任务、按计划开展第二课堂活动。参加本学期第二课堂辅导的老师有：吴宗志、张璞、陈杰、谭琳、饶小梅、李健新、刘义等老师。
2、高三级参加全国高中化学竞赛，成绩优秀，获广东赛区省一等奖1名，省二等奖5名，省三等奖3名。
教学年终工作总结
篇1书写经验125人觉得有启发
年终工作总结，得看你是在哪个领域干的，要是教学这一块儿，关键就是要把这一年里的成绩说清楚，还得让人明白为啥能有这样的成绩。比如，这学年里搞了几次大型活动，每次活动前做了哪些准备，活动中遇到了啥问题，又是怎么解决的。还有，这一年里带的学生表现咋样，进步了多少，这些都得提一提。
像我印象比较深的是去年我们学校搞的那个英语演讲比赛，当时为了这事，我可是费了不少心思。先是组织学生报名，接着就是培训他们发音、语法啥的，后来又帮他们写稿子，修改了好几遍才定下来。比赛那天，台下坐满了人，看着学生们一个个走上台，心里挺紧张的。不过还好，孩子们发挥得都不错，有几个还拿了奖。这就是个例子，得具体到细节，不然别人看了也不知道你到底做了什么。
书写注意事项：
总结的时候还要把一些数据拿出来亮亮，比如考试成绩平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类的。这些数字能让领导一眼就看出你的工作成果。当然，除了成绩，也得说说自己工作中遇到的困难，像有的学生基础太差，辅导起来特别费劲，这种情况就得想办法改进教学方法，争取让每个学生都能跟上进度。
有时候写总结，容易忽略一些小环节，像是和同事的合作情况。其实这也是很重要的一部分，毕竟一个人的力量有限，大家齐心协力才能把事情做好。像去年我们教研组一起研究新教材，每个人都有自己的想法，最后综合起来制定了一套教学方案，效果特别好。这种团队合作的事也得提一下，显得你这个人比较注重集体荣誉感。
再就是要注意语言表达的问题，别写得太死板，得让人读着舒服。像我有一次写总结，开头就写了“一年过去了，回顾过去的一年……”这样就有点啰嗦了。后来改成了“转眼间，一年又过去了，这一年里发生了很多事……”就感觉好多了。还有，别老是用那些官方词汇，稍微口语化一点会更好，毕竟总结不是论文，主要是为了让别人了解情况嘛。
总结这事，关键是要实事求是，别吹得太过了。像有些老师写总结，动不动就说自己如何如何厉害，结果一看实际工作量，根本达不到那种程度。这种虚夸的情况是要不得的。再说了，领导也不是傻子，一看就知道你在糊弄他们。所以呀，该实话实说的地方就得实话实说，成绩归成绩，问题归问题，这样才能让人信服。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能配上几张图片或者图表啥的，这样直观一些。比如你组织活动的照片，学生们的获奖证书扫描件，或者是学习成绩统计表之类的。这些东西不仅能增加总结的说服力，还能让看的人更有兴趣。不过，配图这事得注意版权问题，别随便拿别人的图片来用，要是被发现了，那可就不好了。
2025个人教学年终工作总结范文【篇2】 1900字
一、 在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”？我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。
多年来，我一直都担任中低段的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作最烦”在工作中，时常会听到这类话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我十分乐意做这项工作。本学年担任二（2）班班主任工作，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在二（2）班这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。在辅导学生方面，虽然低年级学生参赛机会少，但我积极努力，抓住每一次机会。一名学生参加“加兴市美丽家蛋糕杯”故事比赛获优胜奖，一位学生的作文发表在《小学生园地》上。班中学生积极参加学校里的各项竞赛，多名学生在校“百名书画家”比赛中获奖，一人获 “十佳乐手”称号，一人获“十佳歌手”称号。班级多次被评为“优秀达标中队”，学期末还被评为“卫生先进班级”“投稿先进班级”。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
篇2书写经验150人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料理顺。手头上的资料不少，但要挑重点的看，不然写起来就乱套了。比如教学这块，教案、课堂记录、学生反馈这些都是重要的。有些老师可能觉得事无巨细都记下来好，其实不然，关键是要找到那些能反映整体情况的部分。
整理完资料后，就得开始搭框架了。这一步很关键，就像盖房子一样，地基稳了才不会塌。先想想哪块内容最突出，比如这一年里教学方法上的创新点，或者是学生进步特别明显的例子。不过，有时候写作者可能会漏掉一些细节，比如某次公开课的具体时间，这就不太好。所以平时养成做笔记的习惯很重要。
接着就是填充内容了。这里需要注意的是，不要一味堆砌数字和事实，得把这些东西串起来讲个故事。比如说某个教学活动的效果，除了列出参与人数、课堂表现外，最好还能谈谈背后的原因，比如为什么这个活动受欢迎，是不是因为形式新颖？当然，有时候写总结的人会忽略这一点，只顾着罗列数据，这样就显得干巴巴的。
写到这儿，可能有人会觉得差不多了，但实际上还差一口气。这时候可以看看同行是怎么做的，借鉴一下他们的表达方式，但千万别照搬。有时候会遇到这种情况，看到别人写的总结觉得挺好的，结果自己一模仿就变了味儿，可能是措辞不当，也可能是因为逻辑没搞清楚。
最后一步就是检查了。这个环节不能省，哪怕写得再好，错别字一多也会让人印象大打折扣。有些人可能觉得无所谓，反正大家都能看懂，但专业的事，讲究的就是严谨。偶尔会有这样的情况，检查的时候以为没问题，结果交上去才发现有个地方标点符号用错了，这种小问题虽然不大，但也会影响整体效果。
初中音乐教学年终工作总结范文【篇3】 1300字
初中音乐教学年终工作总结一
学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作。
一、教育、教学工作
新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
2、认真制定教学计划：在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
二、课堂教学
首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、想象及律动)，让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、自我提高学习
相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的`报刊、杂志;多听其他教师的课等等。
四、改进措施
1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不是单一的分析。
2.要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。
3.通过音乐欣赏课让学生学会聆听。
4.结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。
总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏?共享音乐魅力。
初中音乐教学年终工作总结
篇3书写经验43人觉得有启发
初中音乐教学年终工作总结怎么写
年终总结这事挺重要的，尤其是做老师的，一年下来教了多少东西，学生学得怎么样，这都是需要好好梳理的。音乐教学，跟别的科目有点不一样，得把课堂上的点点滴滴都整理清楚。
一开始，得先把这一年的工作计划拿出来看看，对照着看看哪些目标达到了，哪些没完成。比如去年定的目标是让学生掌握五首歌曲的演唱技巧，到年底一看，发现只教会了三首，那剩下的两首就得反思一下原因了。是教材的问题，还是教学方法出了偏差，这个得弄明白。
上课的时候肯定少不了备课，备课的时候会用到一些专业术语，像节奏感培养，音准训练，这些都是很关键的环节。有时候备课的时候可能会忽略掉一些细节，比如某首歌的歌词比较复杂，需要额外花时间讲解，但当时可能没考虑到这一点，结果课堂上就显得有点乱。这种情况其实挺常见的，重要的是事后能意识到并调整。
课堂纪律也很重要，音乐课不像数学课那么安静，孩子们有时候会兴奋过头。作为老师，得想办法维持秩序，不然整个课堂就乱套了。比如，可以用一些小游戏来吸引注意力，让孩子们在游戏中学会音乐知识，这样既有趣又能达到教学目的。
课外活动也是音乐教学的一部分，像合唱团、乐队之类的社团活动，能让学生在实践中提升技能。组织这类活动的时候，要注意协调好时间和场地，有时候可能会因为场地冲突而耽误排练，这就需要提前做好规划。
学生的反馈也很重要，他们的意见能帮助老师改进教学方法。有时候学生提的意见可能不太合理，但作为老师还是要耐心倾听，毕竟他们才是教学的最终受益者。当然，也有时候学生说的确实是对的，比如某个曲目难度太大，超出了他们的接受范围，这时候就需要调整教学策略。
成绩考核也是必不可少的一环，音乐不像其他学科那样容易量化，所以考核方式得多样化。可以结合平时表现、课堂参与度和期末展示来综合评定，这样能更全面地反映学生的学习情况。
最新分管教学年终工作总结范文【篇4】 1050字
回首____，虽然有喜有忧，有苦有乐，有感有悟，我知足，我幸福。
一、幸福
开展了课题《小组合作教学的具体操作方法与评价研究》的研究，选定了12个实验班，确定了18名实验教师，制定了课题实施方案，采取了统一的评价方式，贴绿叶、红花和金果。本期的优质课比赛充分展示了课题的实验成果。通过一个学期的课题实验，课堂教学更加丰盈，课题研究更加深入，教学改革更加深化。
组织了全体数学老师进行课堂教学研讨，通过听课、评课、讲课和反思，提升了自身的教学水平，促进了全组的教学质量。
参加了我校“木铎杯”优质课大赛，蔡剑波在小组合作学习中注重数学思维的培养和数学文化的熏陶，申苗在小组合作学习中注重小组的有效交流和展示的有效分享，两人荣获一等奖。
参加了青年教师研讨课比武，刘永琴、甘燕兰、郑佳丽和严花老师代表数学组展示了数学教学的亮丽风景。特别是严花老师改变了常规课的教学模式，突出了低年段的小组合作教学，大胆放手，演绎了低段数学小组合作教学的精彩。
组织了期中基础学力竞赛和期末教学质量检测，完成了对本学期数学教学成绩的评估。
参加了市直和市青年教师说课比赛，陈妃霞代表我校分别获得一等奖和二等奖。
组织了部分优秀教师外出学习，开阔视野，取经传道，提高了数学教师的整体素质。
组织了信息技术组内的交流课，参与了青年教师展示课。三位信息老师的课由单纯的技能课逐步转向探索课。
微课程欣赏，得到视觉上的冲击，心灵上的震撼，工作上的启迪。课外读书分享，获得视野上的奔放，精神上的享受，经验上的累积。个性化班级展示，彰显管理上的创新，个性上的张扬，思维上的开放。教育教学研讨，体现理念上的更新，实践上的变革，思想上的落地。汉字听写大赛，显现中国汉字的传承，文化底蕴的丰厚，语文教学的扎根。小组合作研究，开创课堂改革的深化，高效课堂的引领，学习激情的点燃。
二、遗憾
学科建设的步子太小，思得不远，放得不开，走得不快。
课题研究还是流于形式，小组合作教学还停留在表面，缺少跟踪、指导和落实。
教师培训没有真正关注教师心灵、心情和心声，缺少人文关怀和技能提升。
____，也许有苦有难，我依然会微笑面对。____，在前行的路上我不会孤单，因为有你有他，有惠校的所有人。
三、微笑
课题研究出成果，课堂实验更深入，小组交流更实效，班级展示更集约，小组评价更多元。
学科建设迈大步，立足课堂，深入课堂，研究课堂。加大教师队伍建设。
教师培训出实效，关注文化培训和人文培训，关注正能量培训，让教师培训成为福利，成为幸福。
篇4书写经验174人觉得有启发
年终总结这类东西，说复杂也不复杂，说简单吧其实也挺费脑子。很多人写总结的时候容易陷入一种误区，总觉得得把事情一件件罗列出来，但这样写出来的总结既没重点又缺乏深度。写总结时，关键是要抓住核心的东西，就是那些能体现成绩和问题的关键点。
比如说教学工作，不能光写开了多少次会，发了多少文件，这些表面的东西没什么意义。得想想通过一年的努力，教学质量到底提高了多少，学生的学习成绩有没有进步，家长的反馈怎么样。这些都是可以直接反映教学成果的数据。
还有就是，写总结的时候，要注意结合实际情况。如果只是一味地堆砌数据和口号，那写出来的东西就空洞了。比如，某个教学方法可能在别的学校效果很好，但在你们学校未必适用，这就需要实事求是地分析原因。再比如，今年可能遇到了一些突发情况，像疫情导致的教学调整，这就要具体说明是怎么应对的，结果如何。
有时候写总结，难免会涉及到一些专业术语，这是正常的，但要注意别滥用。毕竟不是所有人都熟悉这些术语，适当的解释还是很有必要的。比如，“教学模式优化”这个说法听起来很高大上，但具体是怎么个优化法，得说得清楚明白，不然别人看了还是云里雾里。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合具体的案例。比如某个老师的教学创新，或者某个班级的成绩提升，用事实说话总是最有力的。不过，这里有个小问题需要注意，就是案例的选择一定要真实，不能为了显得成绩好而编造数据，那样反而适得其反。
还有一点，写总结的时候，时间分配也很重要。有些人在写总结时，往往把大部分篇幅放在过去的成绩上，对存在的问题一笔带过，这样的总结看起来就不够全面。正确的做法应该是，既要肯定成绩，也要正视不足，这样才能给下一步的工作提供参考。
小学美术教学设计年终工作总结范文【篇5】 1050字
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本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，根据教材要求。着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
一、激发兴趣，培养学生的“美”感。
兴趣，是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣，我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。
二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。
作画，必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中，我时刻提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比，让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：
1.教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。 2.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。 3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。 4.教学过程中，调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。
存在问题：
1、教材内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。
改进措施：
1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
3、学生课前收集整理材料的能力，难准备的材料由学校统一准备，课前提前布置学习用具和材料。
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篇5书写经验231人觉得有启发
小学美术教学设计年终工作总结怎么写
一到年底，很多老师都会开始准备自己的工作总结。这可不是一件轻松的事，尤其是美术老师，既要回顾过去一年的教学成果，还得梳理出一些经验教训。今天就来说说怎么写好这份总结。
先从教学计划说起吧。这一年下来，肯定有不少调整的地方。记得上半年的时候，我打算带孩子们画国画，结果发现学校的颜料质量不太好，颜色灰暗不说，还容易掉渣。当时只能临时改成水彩，虽然效果没那么理想，但也算是因地制宜了。像这样的情况，就得好好记录下来，一方面给领导一个交代，另一方面也能提醒自己以后别再犯类似的错。不过话说回来，有些问题确实不是那么容易解决的，比如学校经费有限，想买好的材料就得提前申请，否则到时候改方案也来不及。
接着是课堂管理这块儿。美术课跟别的科目不太一样，孩子特别容易兴奋，有时候画得正起劲儿突然站起来乱跑，真是让人头疼。有一次公开课，我就遇到这种情况，有个小男孩非要在地上打滚，害得我差点忘了接下来的教学环节。后来我专门花时间研究了一下怎么吸引他们的注意力，比如增加互动游戏，或者设置一些小奖励。虽然效果还不错，但说实话，有时候还是会顾此失彼，有时候为了维持纪律，反而忽略了教学目标。
再聊聊学生作品展示。每年到了这个时候，总得搞个展览之类的活动。今年我们班的作品特别多，布置展厅的时候简直忙得焦头烂额。本来想把每个孩子的作品都挂出来，结果发现空间根本不够。最后只能挑一些比较有代表性的挂上去，剩下的只好放在教室里。这件事让我意识到，做规划的时候一定要留足余地，不然到时候手忙脚乱，效果也会大打折扣。
还有就是家长沟通这一块儿。美术不像数学，成绩看得见摸得着，很多家长不太关注孩子的美术表现。为了改变这个局面，我尝试通过微信公众号分享孩子们的作品，没想到还挺受欢迎。不过也有个别家长反应说看不懂艺术作品的意义，觉得都是些乱七八糟的东西。这种情况挺尴尬的，但也没办法，只能慢慢引导他们理解艺术的价值。
最后说说个人成长吧。这一年参加了不少培训，学了不少新东西。比如学会了用数字技术辅助教学，虽然刚开始用起来有点笨拙，但慢慢摸索之后发现效率提高了不少。不过，有时候总觉得理论和实践之间存在差距，书本上学的知识未必能在课堂上完全适用，这也是需要不断改进的地方。
总结起来，写年终总结的时候，既要实事求是，又要突出亮点。当然，文字表达上也要注意分寸，既不能太敷衍，也不能太过夸张。毕竟这是一份工作汇报，得让领导看到你的付出和努力才行。
2025大学教学年终工作总结范文【篇6】 3850字
：____大学教学年终工作总结
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，我诚恳地从以下四方面来谈谈自己感受和收获：
一、 政治思想方面：
作为一名教师，我坚持党的教育方针、政策，思想端正，服从学校工作安排，办事认真负责，自觉遵守职业道德。我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以党员的高标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
二、 教学工作方面：
一学期以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，比如，握握他的手，摸摸他的头，或微笑着和他们交谈。只有教师把强烈的感情带入课堂，真正进入角色，以情动人，既生动活泼，又循循善诱，师生间感情水乳交融，才能引起学生强烈共鸣，学生的主体地位才能体现，学生的潜能才能充分发挥。
在教育教学工作中，我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教育教学水平。 在平时珍惜各种学习机会，创设多种学习途径来积累知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新思想，新事物，新观念。
三.遵守纪律方面:
在学校各种规章制度下，我严格按学校的要求去做，虽然，家离学校最远，但每天都能早早来到学校，利用早晨的时间来研究教材，或打扫室内卫生，努力做到不迟到、不早退，以人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高自己的综合素质和能力。
四、成绩方面
通过一年的努力和研究，自己在这一年中有了小小的收获，在辅导学生参加21世纪杯全国中小学生英语演讲比赛中，我荣获了指导一等奖的成绩。同时，我撰写的论文《种下小智慧，获得大丰收浅谈英语课堂中巧设提问的收获 》一文获北京市首届智慧教师征文二等奖。荣获华小星杯评优课一等奖。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，虽然，这一年有所收获，但在自己的工作生涯中，这还是微不足道的，工作和生活中自己也还存在着许多缺点和不足，旧的一年已过去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
篇2：____大学教学年终工作总结
____行将过去回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一定成绩现将个日____年全年工作总结如下：
一、 思想政治方面
能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和____保持高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展三个代表重要思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书记和其委员开展工作尽心尽力
二、 工作方面
(一)新校园弱电建设工作
完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务
1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内领先水平
2、开创省内校园弱电项目建设市场换投资先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同：
⑴ 3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国avaya综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与ap无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个
⑵ 8月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体(110间教室)和安防监控(红外监控点1018个、电视监控点180个)
⑶ 9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个
3、采取强有力措施保证了工程进度和质量
由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从11月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作
4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作
(二)网络中心工作
1、 学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨
2、 将我院ip地址总数增加到40个c
在因特网ip地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了32个c类ipv4地址使我院ip地址总数达到40个c可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础
3、 完成了学院主页全面升级工作
____年解决了学院和各部门网页有无问题____年解决内容和质量问题到____年底基本完成学院网页数据库结构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础
4、 完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备事件管理等网络管理系统
5、 完成了____网上招生和新生报到网上收费技术支持工作
5、____全院共调整和新增加上网端口(用户)47个其中北院 12个南院35个并义务为其部门维修电脑和重装系统近50台次
(三)电教中心工作
1、 完成10间多媒体教室进行升级或更新
将全院____年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行升级或更新
2、 完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作
将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造____年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元
3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次
4、全年为教师刻录教学光盘418张
6、 承担全校语音室、有线电视、广播线路日常维护工作全年维修音/视频设备349台件、修理耳机778个;检修闭路电视684小时;广播站主机维修5次;线路8次;广播箱7个
三、 廉政建设方面
我能自觉遵守中央和各级党委有关领导干部廉洁自律规定年初与学校签署了廉政建设责任书制定了廉政工作计划按照____、国务院和中纪委提出关于党风廉政建设各项方针、政策和学校部署全面推进突出重点联系实际狠抓落实①明确一把手和其成员责任 一把手既落实党风廉政建设责任制组织者、领导者又具体执行者;②建立健全各项制度特别注意严格遵守财务制度、人事制度、审批制度完善管理机制、监督机制从源头上预防和治理腐败;③严格责任考核要将党风廉政责任制执行情况考核与工作考核、评先创优工作结合起来发现问题及时解决;④落实责任追究贯彻从严治党、从严治教方针;⑤加强教育表彰先进弘扬正气一年来做到严格控制本部门各项经费使用在对外交往中一切与学校利益放在首位不做行贿受贿事
四、存在不足
1、 学习不够
政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上
用在学习上较少思想认识还有待进一步提高
2、 工作中不足
工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够也就说只会苦干不善于巧干
____我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任
篇6书写经验95人觉得有启发
____大学教学年终工作总结怎么写
教学工作到了年末，大家都会开始准备年终总结。这类总结得有自己的门道，不是简单的流水账。要是想写好这份总结，得从教学活动的整体出发，结合具体的实践情况，把经验和教训都梳理出来。
首先，得把这一年的教学任务完成情况列清楚。比如，计划开多少门课，实际开了多少门，哪些课的效果比较好，哪些课还有提升空间。这部分内容要具体，不能含糊其辞。比如某门课程的教学大纲调整了几次，每次调整的原因是什么，学生反馈怎么样，这些都是需要详细记录的。
接着，就是针对教学过程中遇到的问题进行分析。有些问题是普遍存在的，比如课堂互动不够活跃，学生参与度不高。这可能是教学方法的问题，也可能是课程设计的问题。解决这些问题，得结合实际情况，不能一概而论。例如，有的老师觉得小组讨论能提高学生的参与感，但实施起来却发现效果并不理想，可能是因为小组人数分配不合理，也可能是因为没有给足时间让学生准备。
书写注意事项：
还得提一下教学资源的使用情况。学校投入了不少资金购置新设备，这些设备是不是都发挥了作用？有没有出现闲置的情况？还有就是教材的选择，是不是符合当前的教学需求？如果发现某些教材内容陈旧，就得及时更新，否则会影响教学质量。
除了教学本身，教师队伍的建设也是重要的一环。这一年的培训活动有没有按时参加，参加后有什么收获，这些都要说清楚。比如有位年轻教师参加了教学技能培训班，回来后尝试将新的教学理念运用到课堂上，结果发现学生的反应很积极，这就值得肯定。
总结里还可以加上一些创新性的尝试。比如有老师开发了一款线上答疑系统，方便学生随时提问，这种做法值得推广。不过，任何创新都需要经过实践检验，不能盲目跟风。
写总结的时候，要注意条理清晰，但也不能过于死板。比如在描述某个项目时，顺序可以稍微灵活一点，这样显得更有生气。再比如，有些数据不用精确到小数点后两位，大概估算一下就行，这样能节省不少时间。
有时候写总结会碰到一些小麻烦，比如某个数据一时找不到出处，这时候可以先空着，等找到后再补充上去。还有些地方可能会写得啰嗦，这时候就需要多读几遍，把不必要的内容删掉。
中专美术教学师年终工作总结范文【篇7】 1200字
本学期由于学校实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进行工作总结如下：
一、激发学生学习美术的兴趣
在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质学校有很大的不同点，中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色彩，创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。
四、积极改进教学方法
（1）每个教师都不是十全十美的，在教学方法是有有很大的区别，而自己的缺点也是存在的，要及时的发现自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己，积极的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教学中灵活应用。
（2）在教学硬件设施上，由于我校的房屋紧张状况，很难达到美术正常教学所需要的水平，但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。
美术教学计划
时间：x年2月——x年7月
教学：中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段，为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法，并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作，了解广告创作的每一个细节。
篇7书写经验164人觉得有启发
中专美术教学师年终工作总结怎么写
做总结这活儿，得先想清楚自己这一年干了什么，别光顾着记流水账。有些老师一写总结，就从开学写到放假，事是不少，可没啥重点。其实总结得有点技巧，不能太散，也不能太乱。
先说说准备工作吧。手头得备好些材料，像教案、听课记录、学生的作业啥的。这些都得翻翻看看，不然心里没底。尤其是那些学生的作品，得挑几份典型的，看看进步在哪块。要是学生画得越来越好，那肯定是教学有成效了。不过这过程中，可能就会漏掉一些细节，比如有个学生进步特别大，但名字给忘了，这就有点尴尬。
接着就是梳理思路了。教学这一块，得把教学计划执行情况好好总结下。比如计划里的课程是不是都上了，教学目标达成了没有。这中间可能就会出点小问题，比如某个单元的教学效果不理想，原因得找出来，是教材的问题还是自己的教学方法有问题。要是没及时发现这些问题，后面可能会一直卡在同一个地方。
再来说说学生的表现。每个班的学生情况都不一样，有的班级纪律好，有的则比较调皮。教学时得针对不同情况调整策略。像纪律好的班级，课堂氛围就轻松点，可以多鼓励学生发挥想象力。而调皮的班级，就得先把规矩立起来，不然上课跟菜市场似的。这里可能就会犯个错，就是对纪律差的班级期望值太高，结果搞得自己压力山大。
还有就是教研活动了。参加了多少次培训，听了哪些讲座，这些都要记下来。参加这些活动的目的就是为了提升自己，学到的新东西得试着用到课堂上去。不过有时候听了不少课，回来却懒得去实践，这样就白费了。另外，跟同事交流也是个不错的方式，能学到不少实用的小窍门。
最后还得提提自己的不足之处。人无完人，教学这块也一样。可能某节课讲得不太好，或者对学生的要求有点过高。这些都是需要改进的地方。不过有时候会不好意思承认自己的短板，觉得这样显得自己能力不行。其实坦诚面对自己的不足，才能不断进步。
高一教学年终个人工作总结范文【篇8】 1200字
本学期我担任高一(1)班和(2)班的语文教学，这两个班入学考试成绩在本区属中等水平，在全年级7个班中居倒数一二。绝大部分学生学习态度端正，但缺乏学习自觉性和自学能力，为进一步提高他们的学习成绩，我在新课改理念的指引下着力做了以下工作：
一、激发兴趣，建立对语文的全新认识。
“兴趣是的老师”。因学生对语文缺乏兴趣，只停留在作业和应付考试的层面上，因此提高他们学习语文的兴趣是当务之急。从期初起我坚持向他们渗透“生活处处皆语文”的理念，力求将课上得灵活轻松，设计了一系列有意义的活动课，让他们感觉“语文是一场游戏，语文是一种情趣，语文是一种智慧，语文是一个美丽奇妙的世界”，消除他们对语文学习的恐惧和厌倦。
二、引领体验情感，塑造健全人格。
在新的课程理念中，“情感、态度与价值观”被确定为三维目标，这一维度不仅要求通过教学培养学生的学习热情、学习兴趣，还要求培养学生丰富的情感、高尚的情操以及高度的社会责任感。在必修1第一单元“认识自我”中，我们重点教授了第三课《北大是我美丽羞涩梦》。
并且让学生拓展阅读湖南高考状元肖拮、四川“考霸”张飞的故事，通过三位状元人生经历的比较，引发学生围绕“理想从何起飞?”等问题展开讨论，帮助学生通过思考、辨析，明确奋斗目标，规划人生道路，塑造健全的人格。必修2第一单元是活动单元，其主题是情感体验，我们采用不同的活动方式，精心创设活动情境让学生在学知识学技能的过程中，深切地体验各种情感，学会关注生活中的真、善、美，陶冶自己的情操，做一个有高尚人格的人。
三、注重培养实力，严格要求课文背诵。
高中语文课本中的文章都是精品，特别是教材要求背诵的文章。基于此，我一直严格要求学生背诵那些必背书目，要求他们必须到我这里过关。这些文章的背诵，有助于学生自身修养的提高，能加深他们对课文的理解，对他们自己的作文写作也大有裨益。
针对现今高考有默写的考题，我在学生背完课文后，我还组织他们全篇默写，加深印象，记住字词。
四、培养语文能力，提升语文素养。
听、说、读、写能力的培养，是中学教学的要求，多年来，学生注重的只是写和读的能力，忽略了说的能力的培养，而说的能力对学生的成长与处世尤为重要。因此我坚持“课前三分钟演讲”活动，预备铃后每节课一名学生上台，按学号轮流;开展科学活泼的语文综合实践活动，促进学生自主搜集学习资料，积累语文知识，感悟语文的魅力。
五、作文训练，循序渐进。
作文是中学教学的重点，也是高考的半壁江山，所以在教学中得高度重视并从高一抓起，一是训练每个学生都作文过关，二是培养好写作能力优秀的学生。
在本期的作文教学中我从两方面入手：一是课堂作文训练，二是课外阅读和作文能力分点训练。训练的重点是记叙文，按照“突出的中心”——“切当的选材”——“巧妙的人物设置”——“漂亮的结构”——“生动的描写”——“适当的详略”——“真挚的情感”——“巧妙的点题”顺序进行，每一步力求训练到位。
篇8书写经验96人觉得有启发
高一教学年终个人工作总结怎么写
高一的教学工作到了年底，总归是要有个总结的。这一年下来，说长不长，说短也不短，得好好理理头绪。平时上课的时候，备课、讲课、批改作业，这些流程都得走一遍，每一步都不能含糊。不过，有些地方还是值得琢磨一下的。
备课的时候，教材上的知识点得吃透，不然讲起来底气不足。但有时候也会遇到些难题，比如某个概念不太好解释清楚，这时候就得想办法绕个弯子，找点别的例子来帮助理解。这当中，有些地方可能就显得有点粗糙了，毕竟时间紧任务重，有时候顾不上太多细节。但只要学生能明白个大概，也就算完成任务了。
上课的时候，课堂气氛很重要。如果老师讲得死气沉沉，学生肯定提不起劲。所以，该活跃的时候就得活跃，该严肃的时候也不能放松。不过也有时候会发现，有些学生注意力不太集中，这就要想办法调动他们的积极性。有时候一个小小的笑话就能让他们笑起来，接下来的课程就顺利多了。不过，这个度不好把握，有时候开个玩笑反而会让课堂变得乱哄哄的。
批改作业也是个重要的环节。学生的作业反映着他们对知识的掌握情况，不能马虎。有时候看到一些学生做错了题目，心里就会想，是不是自己的讲解有问题，或者是学生没听懂。于是就会去重新梳理讲解的重点，看看是不是遗漏了什么关键点。但有时候忙起来，改作业的速度就快了，有时候就难免会有疏漏，这就需要在下一次课前再仔细检查一遍。
还有就是跟家长的沟通也很重要。有时候学生的表现突然变差了，家长那边就得及时了解情况。不过，跟家长说话也得讲究技巧，不能说得太直接，不然会让家长觉得难堪。有时候话说到一半就卡住了，不知道该怎么继续下去，这就需要提前做好准备，把要说的话都想清楚。
