关于音乐教学工作总结模板范文【篇1】1350字
音乐教学工作总结
时光如梭，一转眼这一学期又要结束了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下：
一、思想方面
本人热爱共产党，拥护社会主义制度，坚持马列主义，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，坚持四项基本原则，坚持改革开放政策，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，克己奉公，具有较高的道德修养水平，有着过硬的政治素质。
我认真学习马列主义理论，严格按照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。
我着力提升教学水平和专业素质，提高研究、指导、服务教学的水平。同时关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育。
二、教学方面
1、在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。
2、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。
3、继续为《阳光体育》大课间不断改革创新做音乐。
4、为学校排练了几个节目，准备总校的素质教育成果展如：手语《让爱传出去》、歌曲对唱《文明在哪里》几个节目。
5、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐美术的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的课堂中学习，主动地去发现、去探究，、感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。
三、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，利用中午还继续加强鼓号队的练习！
四、努力目标
1、加强自身音乐美术素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步。
五、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好课内课外教学的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
音乐教学工作总结
篇1书写经验147人觉得有启发
音乐教学工作一直是个需要耐心和细致的工作，总结这部分内容尤其重要。做总结时，得先搞清楚总结是什么，它不是简单的罗列事情，而是要把事情梳理清楚，看看哪些做得好，哪些还可以改进。
在写音乐教学工作的总结时，要把整个学期或者学年的教学活动都涵盖进去。一开始可以简单回顾一下整体情况，比如本学期开了多少节课，有多少学生参与，课程设置是否合理。接着可以具体讲讲教学过程中遇到的问题，像有的时候课堂纪律不太好，学生注意力分散，这可能是教学方法上需要调整的地方。还有就是教学资源的利用，比如乐器的准备是不是充分，音像资料有没有好好运用。
说到教学效果，就不得不提学生的进步。有的学生刚开始对乐理一窍不通，经过一个学期的努力，现在能熟练地弹奏几首曲子了，这样的例子值得记录下来。当然，也有部分学生进步不大，这里就需要反思是不是自己的教学方式有问题，或者是学生自身的原因。
有时候总结里会提到一些特别的活动，像是组织的音乐会或者是校外的演出。这些活动不仅能让学生展示学习成果，也能激发他们的兴趣。如果活动举办得比较成功，可以详细描述一下活动的筹备过程和取得的效果，这样不仅能给自己留下宝贵的经验，也能为以后的活动提供参考。
在总结里，还应该提到和同事之间的合作。音乐教学不是一个人的事，团队的合作很重要。如果和其他老师一起策划过一些跨学科的活动，比如结合美术课画音乐主题的作品，这种创新性的尝试也值得提一提。
小编友情提醒：
总结不能光说成绩，还要指出不足之处。比如，有些学生对音乐的兴趣没有被很好地调动起来，可能是因为教学内容太单一，缺乏趣味性。针对这些问题，可以提出一些建议，比如增加互动环节，让学生更多地参与到教学活动中来。
2025音乐教学个人工作总结ppt范文【篇2】 2300字
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间，____年即将来临，在过去的一年当中忙碌、充实并快乐着，同时也收获了很多。旧的学年已将结束，新的学年即将开始，在制定新学年的教学计划之前，我先来回顾参加工作一年多以来的酸甜苦辣，并以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我把本年度的工作简要汇报如下。
一、坚持以正确的思想为指导
在这一学年里，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。
二、修师德、练师功、铸师魂
在德育工作方面，我认为，你做了什么样的教育，就会出什么样的人才。在教育改革的潮流中，“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人。所以音乐是手段，育人才是目的。关心学生、热爱学生，做学生们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”。我始终以这位老师的话为旗帜，在日常工作中对所有学生都一视同仁，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，
三、抓好课堂教学，向四十五分钟要质量
抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是高二和高三的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。对于高二年级，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间又短，肯定不能完成。于是我充分听取的韩立英老师的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届高二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。对于高三年级，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四、问渠那得清如许，为有源头活水来，积极教科研继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的高中教师进行交流。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇2书写经验141人觉得有启发
关于音乐教学个人工作总结ppt的制作，得花点心思。毕竟不是随便凑合就行，得结合自己的工作情况，把关键的东西提炼出来。要是想做好这份总结，第一步就是把这一年的教学情况梳理清楚。比如，这一年教了多少节课，带了几个班级，学生们的进步如何，这些都是要点。记得要多关注一些具体的例子，像是某个学生从一开始五音不全到现在能完整唱完一首歌，这样的变化就可以用来展示成果。
接着，就要考虑怎么把这些内容呈现出来。ppt，图多字少比较吸引眼球。可以用图表来表示学生的成绩分布，或者用照片记录下课堂上的精彩瞬间。不过，这里有个小细节需要注意，图片的选择很重要，最好挑那些清晰度高的，不然看着模糊就不好了。还有，配色也很关键，别弄得五颜六色的，那样反而会让人眼花缭乱。
书写注意事项：
总结的时候可以适当提一下遇到的问题。比如，有些学生基础差，上课注意力不集中之类的情况。针对这些问题，你是怎么解决的，有没有什么特别的方法，这些都可以写进去。这样不仅能展示你的应对能力，也能给其他老师提供一点参考。
还有一个小提醒，写总结的时候，有时候会因为时间紧，就把事情堆在一起写，结果就显得很乱。所以，最好提前规划好每一部分的内容，先把框架搭起来，再往里面填具体内容。要是觉得哪部分写得不太满意，不妨多修改几次，直到觉得合适为止。
小编友情提醒：
别忘了检查一下有没有错别字或者标点符号的问题。有时候写得太快，可能会忽略这些小地方，但它们却会影响整体的效果。希望这些小建议能帮到你，做出一份满意的总结来。
音乐教师个人教学工作总结1000字范文【篇3】 1350字
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《xx——____学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
篇3书写经验185人觉得有启发
音乐教师的工作总结，说起来和别的工作有点不一样。音乐教学不是光靠书本就能完成的，它需要很多实际的东西。像备课，不只是准备教材上的内容，还得琢磨怎么让学生喜欢上音乐。比如，有的老师可能会把重点放在教学生识谱上，但忽略了让他们感受音乐的魅力，这样就容易让学生觉得音乐课枯燥。
课堂管理也很重要。有些老师可能一开始没注意到这一点，结果课堂纪律不太好，影响了教学效果。音乐课不像数学课，学生很容易分心，所以得想些办法吸引他们的注意力。比如通过游戏的方式教节奏，这样既能学到知识又能玩得开心。
还有就是课外活动，音乐老师在这方面能发挥的作用很大。学校组织合唱团或者乐队的时候，老师得提前规划好排练的时间和内容。要是计划得不好，学生就会觉得负担重，反而对音乐失去兴趣。所以，每次活动都要有针对性地设计，让学生感到有所收获。
在和家长沟通这方面也得花点心思。有时候家长不太理解音乐教育的重要性，觉得孩子学音乐浪费时间。这就需要老师主动去解释，告诉他们音乐对孩子的全面发展有多大的帮助。当然，沟通的时候语言要得体，不能太强硬，不然家长会觉得反感。
教学资源也是个关键点。现在网络上有很多优质的音乐教学资料，但不是每个老师都能找到适合自己的。有些老师可能会随便找些资源用，结果发现并不适合自己班上的学生。所以挑选资源的时候一定要慎重，最好结合学生的实际情况来选择。
最后一点，就是不断学习提升自己。音乐老师不能只停留在现有的知识水平上，要多参加培训，了解最新的教学方法。有的老师可能会觉得自己已经教了很多年了，经验丰富，就不愿意再去学习新的东西，这样其实很危险，因为教育是在不断进步的，如果停滞不前，迟早会被淘汰。
低年级音乐教学工作总结范文【篇4】 1350字
一转眼,上学期的教学工作又结束了,即将迎来新的学期。回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
这学期学校安排我上五年级音乐课，为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，我通过音乐的艺术形象，培养了学生的革命理想，陶冶了高尚的情操，启迪了智慧，使他们的身心得到了健康的发展。
一、主要成绩
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。在认真备课的基础上，我运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染完成了思想教育。
以新的教学理念改进课堂教学是我们当前教学改革的一项重要任务，是课程改革攻坚战中的重要战役。更新观念要体现在课堂教学的每一个教学环节中，要体现在“课程标准”三个维度缺一不可的落实上。在课堂教学中，我们主张以新的教学理念为主旨，以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线。在管理中，我们尊重并调动广大教师参与教改的积极性，为了让大家群策群力，改进课堂教学，使学生“乐学、活学”，“学实、学活”.
在唱歌教学中，我一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
二、存在问题
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
三、改进措施
1．为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的.行为也进行了善意的批评与纠正。
2．更好地培养学生对音乐的兴趣。
3．给他们的环境较为宽松。
4．我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
5．根据学生的年龄特点和我校实际情况，我认为三年级为普及阶段，主张“自选项目，发展兴趣”。学生活动以班级为主，开展各类兴趣活动。充分满足他们自我发展的需要和可能。
成绩的取得，离不开在座的各位，在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断研究，与和谐中求创新，为我校的艺术教育再做新贡献。
低年级音乐教学
篇4书写经验245人觉得有启发
写总结不是一件特别复杂的事，尤其是像低年级音乐教学这种带有艺术性质的工作总结。一开始得想清楚总结的重点是什么，是教学成果、学生表现，还是自己的教学方法改进？比如这学期我在课堂上尝试了新的互动方式，把歌谣改成小游戏，结果发现孩子们学得特别快，兴趣也提高了不少。这就可以作为一个亮点来写。
写的时候，最好能结合具体例子。比如说某次活动，我组织了一场小型音乐会，让学生们轮流表演，家长也能参与进来。那次活动的效果很好，不仅提升了学生的自信心，也让家长看到了孩子的进步。当然，写的时候不用太死板，可以稍微带点感性的描述，这样显得更真实一些。像是“家长们脸上洋溢的笑容让我觉得所有的努力都是值得的”。
不过有时候写总结容易忽略一些细节，比如时间安排上可能有点混乱。我记得有一次准备活动时，因为没有提前规划好时间，导致排练进度落后了好几天。后来调整了一下计划，才顺利完成了任务。这种教训其实挺重要的，下次就能避免类似的问题了。
还有就是要注意总结的长度，别写得太长，否则别人看的时候会觉得乏味。可以挑几个关键点来说，比如教学方法上的创新、学生们的成长变化，还有自己在这个过程中学到的东西。像我这次总结就写了三点，一是教学方法的改进，二是活动组织的经验，三是个人的成长感悟。
小编友情提醒：
写总结的时候要保持真诚的态度。毕竟总结不只是为了交差，更是对自己工作的回顾和反思。如果能从中找到一些不足并想办法改进，那这份总结才算没白写。
音乐老师学期末教学工作总结范文【篇5】 1600字
音乐老师学期末教学工作总结
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写500字左右的文章,内容是关于音乐的',可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作:
1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。
六、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。
篇5书写经验228人觉得有启发
音乐老师在学期末写教学工作总结，主要是为了回顾这一学期的教学工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这类总结不能光是记流水账，得有点深度，能反映出你的专业水平。
一开始，要大致梳理一下这学期都教了什么内容。比如，这个学期重点是民乐合奏还是流行歌曲创作？这些内容最好能具体一点，像某某曲目或者某类乐器的学习情况。记得把教学目标也写进去，这样能体现你的计划性。
接着，就该聊聊教学方法了。你是用传统的讲授法，还是结合现代多媒体手段？如果尝试了新方法，就要说说效果如何。这里有个小点需要注意，如果中途调整了教学策略，得解释清楚为什么这么做，不然别人可能觉得你有点随意。
学生的进步也是总结的重要部分。不是单纯地表扬学生多棒，而是要分析他们的进步背后的原因。是因为课堂互动增加了，还是因为练习时间变长了？这部分要是能举几个例子就更好了，比如某个学生从一开始不敢开口唱歌到后来主动参加表演。
书写注意事项：
关于课堂管理这块也不能忽略。有时候纪律不太好，可能会影响教学效果。可以反思一下是什么原因导致的，是教学节奏太快还是课堂活动设计不合理？还有，和学生的关系也很关键，要是有特别融洽的例子，也可以提一提。
总结里还可以提到一些遇到的问题。比如资源不足，场地限制之类的。这些问题不是为了抱怨，而是为了让大家知道这些困难的存在，同时也能展现出你面对问题的态度和解决办法。
小编友情提醒：
别忘了展望一下下个学期。既然总结了这学期的经验教训，那就可以规划一下接下来的目标。不过，这里有个小地方要注意，有些老师可能会把下学期的目标写得太笼统，像“提高教学质量”这种话，听起来虽然没错，但没什么实际意义。
学前班音乐教学工作总结范文【篇6】 750字
本学期为了在传授教养进程中提高学生喜好音乐的兴趣，我主要进行音乐知识和唱歌、律动、音乐游戏、音乐欣赏、节奏等方面的传授教养。培养了孩子对音乐的兴趣，陶冶了情操，发展了孩子的音乐感想感染能力、想象力、记忆力、表现力等。现对本学期音乐传授教养工作总结如下：
一、传授教养内容
本学期学唱了《小红花》、《小乌鸦爱妈妈》、《数鸭子》、《火车开了》、《新年好》、《好妈妈》等歌曲。同时穿插了音乐律动、音乐游戏、歌曲表演、节奏等内容的传授教养。
二、传授教养方面
1、对于学前班的孩子，他们对唱歌年夜多数很感兴趣，但在传授教养中也有厌恶的时候，由于孩子的五音不全、中气不足，也有不喜欢唱歌的时候，我就采取了多种形式用不同的有效方法进行诱导，完成了本学期的传授教养任务。
2、为了加年夜唱歌量，我就从感知音乐入手，教孩子拍手、跺脚、拍肩、拍腿等有节奏的动作，让他们参与到音乐传授教赡养动中，收到了良好的传授教养效果。
3、在传授教养中，我不追求动作的外在形式，而是注重动作的韵律感。只要儿童能够按照节奏活动，积极参与活动我就鼓励他们。
三、取得的成绩
本学期，经由进程传授教养我培养了他们年夜胆、坚强、自年夜、不怕困难的意志品质和主动、乐观、愉快的态度，用他们感兴趣的`体式格式发展基本功动作，提高了他们动作的灵活性和协调性。引导他们熟悉周围的环境和生活中美好的东西，丰富了他们的感性体验和审美情趣，激发了他们表现美、创造美的情趣，引导他们互订交流，共同提高。
四、不足之处
由于学生年龄小，吐字不清，节奏感不强，唱歌时总是走调；在进行音乐活动时，部分孩子胆子小，不敢参与到其中；另外，一些孩子总是记不住歌词。这些环境的存在，主要是由于我的引导和鼓励不够，在今后的传授教养中，还需要不断地改进，以争取在音乐这方面取得好的成绩。
篇6书写经验144人觉得有启发
在教育领域里，总结这类文档往往能帮助教师梳理教学成果，同时也能为后续的教学活动提供参考依据。对于学前班的音乐教学来说，如何写出一份高质量的总结？这需要从多个角度入手，既要涵盖日常教学工作的细节，也要体现出专业性和实用性。
首先，要明确总结的核心内容是什么。比如，可以通过回顾本学期的课程安排，列出每个阶段的重点内容，这样能让读者一目了然地看到整个教学脉络。当然，除了列出课程大纲外，还应该结合实际情况谈谈具体的教学方法，比如是否采用了游戏化的方式引导孩子参与音乐活动，又或者是通过儿歌的形式激发孩子的兴趣。这里需要注意的是，在描述过程中，语言要尽量生动一些，以便更好地传递信息。如果只是干巴巴地罗列事实，那就会显得缺乏吸引力。
接着，可以从学生的表现入手展开分析。这一部分可以重点放在观察到的学生变化上，比如说有的小朋友原本不太愿意开口唱歌，经过一段时间的鼓励后开始主动参与到活动中来了。这样的例子不仅能证明教学策略的有效性，还能让总结更具说服力。不过，在提到具体案例时，最好能够做到客观公正，避免夸大其词。毕竟，总结的目的并不是为了粉饰太平，而是为了让别人了解真实的教学情况。
书写注意事项：
别忘了提及其他方面的配合工作。音乐教学并非孤立存在的，它离不开家长的支持以及园方提供的资源保障。因此，在总结中提及这些方面的协作情况也是很有必要的。例如，可以简要介绍家长会中关于音乐教育的部分讨论，或是园内组织的相关培训活动，这些都是促进教学质量提升的重要因素。
至于格式方面，虽然没有固定的要求，但保持条理清晰始终很重要。可以尝试将上述提到的内容分成几个部分，每个部分都围绕一个主题展开论述。这样做不仅有助于整理思路，也能让阅读者更容易抓住重点。
小编友情提醒：
记得检查一下文档的整体质量。有时候，因为疏忽大意，可能会出现一些小问题，比如拼写错误或者标点符号使用不当之类的小瑕疵。这些问题虽然不会严重影响整体效果，但如果能够提前发现并改正，无疑会让总结看起来更加专业。
小学一年级音乐美术教学期末工作总结范文【篇7】 1750字
一年级的学生刚刚进入学校，对于学校的一切事物都感到特别的新奇，同时，美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂牙，可到了学校，经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课了。那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？
首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时，有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。
再次激发学生对美术学习的兴趣，提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣；课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发。教学时，还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。
一年级美术教学工作总结之二
岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了四年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下
一.思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二.教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余，我认真学习有关美术方面的知识,因为我不是专业的美术老师,所以我虚心向别的老师学习,请教.取人之长，补己之短来提高自己，完善自己，从而使自己能更好的进行教育教学工作.
篇7书写经验167人觉得有启发
期末到了，不少老师开始着手写总结了。写总结这事说难也难，说简单也简单。关键是要把工作里的事梳理清楚，把成果展示出来。不过有些人就老是写不好，要么啰嗦得像个流水账，要么又太简略，像是没写完。
先说准备工作吧。教学总结不是一蹴而就的，平时就得留心记录。像音乐课上的学生表现，美术课上的创意作品，都得记下来。要是平时没留意，到这时候就抓瞎了。比如音乐课上教了《小星星》，有的孩子唱得特别好，还有的孩子能跟着节奏打拍子，这都是亮点，得记下来。
接着就是整理材料了。把平时积累的东西分类整理，分成几个部分，像教学目标完成情况，学生进步情况，还有自己遇到的问题和解决办法。比如，美术课上教孩子们画水果，一开始有些孩子画得不太像，后来通过示范和指导，大家都画得不错了。这样的例子要多找一些，能让总结显得充实。
然后就是写正文了。开头可以简单介绍一下基本情况，比如这学期一共上了多少节课，带了多少个班之类的。接着就该具体写了。音乐课上，可以讲讲用了哪些教学方法，效果怎么样。美术课上，可以提提孩子们的作品展示情况，有没有参加什么比赛之类的。要是有特色活动，比如组织了绘画比赛或者音乐会，也别忘了写进去。
要注意的是，写的时候不要光顾着说成绩，也要提提存在的问题。像音乐课上可能有的孩子音准不太好，美术课上可能有些孩子的构图能力差一点，这些都是客观存在的问题。写出来不是为了抱怨，而是为了让领导知道实际情况，也好争取更多的资源。
小编友情提醒：
写完后最好自己多看几遍。看看有没有漏掉重要的事情，有没有句子不通顺的地方。有时候写作者会不小心写错字，比如把“音乐”写成“音木”，虽然不影响理解，但看起来就不够专业了。还有些地方可能用词不当，比如把“提高”写成“降低”，这就得改过来。
写总结是个细致活儿，得用心去写。只要平时多留心，认真整理材料，写出来的总结肯定不会差。
小学三年级下册音乐教学工作总结范文【篇8】 1100字
小学三年级下册音乐教学工作总结
时光荏苒，忙碌中20**年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20**年上学期的工作做简要的汇报总结。
一、德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的.整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。学校的博客论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。学校无小事，处处是教育。
三、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在开学初组建了合唱队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。合唱队排练的合唱《红星歌》和《花儿与少年》参加了大新的合唱比赛。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20**年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的20**年的下学期我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇8书写经验213人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。这就好比你在菜市场买菜，挑好了，装袋了，结账了，整个过程得有点条理，不然回家才发现少买了什么，那麻烦就大了。
先说个关键点，总结得围绕目标来写。比如教音乐，你得先想想这学期的目标是什么，是让学生学会唱几首歌，还是让他们感受音乐的节奏感。要是目标都没搞清楚，那总结肯定写不好。当然，有些老师可能觉得目标挺虚的，但其实目标就像指南针，没它你就容易跑偏。
接着说说具体内容。写总结的时候，最好把过程写清楚，比如你是怎么备课的，上课用了哪些方法，学生反应怎么样。这些细节很重要，因为总结不是为了应付检查，而是为了让自己知道哪里做得好，哪里还有提升空间。有时候，一个小小的活动设计就能带来意想不到的效果，所以别忘了把这些亮点写进去。
还有就是数据。数据能帮你说话，比如这次音乐比赛有多少学生参加，得了什么奖。数据能让总结更有说服力，但也要注意，数据得真实，不能瞎编。有时候，老师可能会因为赶时间，就把一些数字凑出来，这样不太好，毕竟总结是要反映实际情况的。
再来说说态度问题。写总结的时候，态度得端正，不能敷衍了事。有些人写总结像是完成任务，字迹潦草，内容空洞，这样的总结看了也没多大意义。写总结时，心里得想着，这不仅是对自己的交代，也是对学生的负责。毕竟，教学工作不是一个人的事，大家一起努力才能让孩子们学得更好。
书写注意事项：
总结里可以提提遇到的问题。每个老师都会遇到困难，比如有的学生对音乐不太感兴趣，或者课堂纪律不太好。这些问题得正视，不能藏着掖着。找到问题的根源，才能想办法解决。有时候，一个问题背后可能隐藏着更大的挑战，但只要认真分析，总能找到应对的办法。
最后说个小技巧吧。写总结的时候，尽量保持语言简洁明了。有些老师喜欢用一些复杂的词句，想显得自己很专业，但这反而会让总结变得晦涩难懂。总结归根到底是为了交流经验，而不是炫耀学问。所以，用简单的语言把事情说清楚才是王道。
总结这活儿，说白了就是回顾过去，展望未来。希望各位老师都能写出一份让自己满意的总结，也让同事看到你的付出和收获。
