音乐教学工作总结模板锦集范文【篇1】1200字
精选音乐教学工作总结模板锦集
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的音乐教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
音乐教学工作总结
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，个人简历成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。
音乐教学工作总结
篇1书写经验101人觉得有启发
音乐教学工作总结其实挺讲究方法的，尤其是对于刚接触这份工作的老师来说。一开始得把工作中的重点任务理清楚，像是教学计划制定、课堂管理、学生反馈收集之类的，这些都得记下来。像我自己的经验，平时上课的时候会特别留意学生的反应，有时候他们的眼神就能告诉你很多东西。如果学生眼神飘忽不定，那可能是没听明白，这时候就得调整一下教学方式。
说到教学计划，我觉得不能光凭感觉来，得结合教材和学生实际情况。比如，有些学生基础差一点，就得从最简单的音符开始教起，不然他们跟不上进度。还有，每次课结束之后最好能留点时间让学生提问，这不仅能让学生加深印象，也能让我知道哪些地方讲得不够透彻。不过有时候忙起来就容易忘记这个环节，下次得提醒自己一定要记得安排。
批改作业也是个重要的环节。我发现学生们的作业质量参差不齐，有的孩子进步很快，有的却总是犯同样的错误。我觉得针对不同的情况，批改的方式也应该有所区别。比如给进步快的学生多布置一些挑战性的题目，让他们保持兴趣；而对于那些进步慢的，就得耐心地指出具体问题在哪，最好还能给出改进的方向。
音乐课上的互动也很关键。我记得有一次公开课，本来以为准备得很充分了，结果课堂气氛特别沉闷，学生参与度不高。后来反思了一下，发现是自己太注重讲解理论知识了，忽略了让学生动手实践的机会。所以以后在备课的时候，我会多设计一些小组活动，让大家互相配合完成任务，这样不仅能活跃课堂气氛，还能培养团队合作精神。
教学工作不是一个人的事，同事之间的交流也很重要。有时候遇到棘手的问题，和其他老师聊一聊往往能找到解决办法。像我们教研组每个月都会开一次研讨会，大家聚在一起分享经验和心得，有时候还能学到不少新招数。不过有时候因为工作繁忙，可能会错过几次这样的机会，以后得尽量克服困难参加。
总结经验这事说起来容易做起来难，尤其是面对繁杂的工作内容时，很容易顾此失彼。但只要用心去记录，慢慢就会发现其中的规律。比如我最近就在尝试用表格的形式来整理每周的教学情况，包括学生的进步情况、课堂表现以及需要改进的地方。这样做虽然有点费时，但确实能让整个教学过程变得更清晰明了。
音乐教师教学工作总结范文【篇2】 700字
一、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、考试方面
为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场分析一首作品.
三、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了____年度 “十佳校园歌手”。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。
遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。
篇2书写经验130人觉得有启发
音乐教师的教学工作，说到底就是一门实践的艺术，总结自然也不能例外。既然是总结，就得把这一学期或者一学年的教学情况梳理清楚，既要讲到成绩，也要提到不足，还得规划一下接下来的方向。这事听起来简单，做起来却不容易。
先说成绩，教学成果得具体点，比如学生在艺术节上的表现如何，有没有获奖，课堂教学中有哪些亮点，学生们掌握了哪些技能。这些东西得一件件列出来，这样领导看了也明白你的工作是有成效的。不过有时候老师们会把成绩说得太笼统，像“教学效果良好”这样的话，听起来像是敷衍了事，所以最好能举几个例子，让人觉得可信。
再说不足，这是个关键部分。每个老师都有自己的短板，可能是课堂管理上的问题，也可能是课程设计上的缺陷。这部分写的时候要注意，不能一味地批评自己，得带着改进的态度去写。比如，有的老师可能觉得自己在器乐教学上还有提升空间，那就可以写明是哪方面的不足，比如指导学生练习曲目的选择上存在偏差，导致部分学生进步缓慢。这种表达方式就显得比较务实，而不是那种泛泛而谈的抱怨。
至于下一步的打算，那就得结合实际情况来写了。如果发现课堂互动性不够强，那就得想方设法增加课堂趣味性，可以尝试引入一些新的教学方法，或者组织更多的实践活动。当然，有时候老师们会忽略这个环节，觉得写完成绩和不足就够了，但实际上，没有后续计划的总结是不完整的，会让领导觉得你对未来没想法。
书写注意事项：
写总结的时候，时间线很重要。要把事情按时间顺序排列好，这样不仅条理清晰，还能看出工作的连续性。比如某次公开课是在什么时候开展的，取得了什么样的反馈，这些都需要交代清楚。但有时候老师们会因为记不清具体日期而模糊处理，这就容易给人留下不严谨的印象。
小编友情提醒：
写总结时别忘了多用专业术语，这样显得更有深度。像“教学模式创新”“艺术素养培养”这样的词，听起来就比普通的描述更正式些。不过偶尔也会有笔误的情况，比如把“艺术素养”写成“艺术素质”，虽然不影响理解，但仔细看的话还是会发现问题。还有些地方语法不太通顺，比如“学生们的兴趣爱好得到了极大的激发”，这句话虽然勉强能懂，但“极大的激发”这种表达有些啰嗦，要是改成“极大地激发了学生的兴趣爱好”就更好了。
音乐教学工作总结集合范文【篇3】 1100字
音乐教学工作总结
本学期即将结束，通过一个学期紧张的工作和学习，我又获得了积累了一些经验教训，得到成长和锻炼，现总结如下：
在思想上，积极向党组织靠拢，参加党组织开展的各项党员活动，今后我还要继续以党员的标准严格要求自己，多向优秀党员学习。
在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。对工作尽心尽力，对学生爱护有加，并积极参加学校的各项学习活动，虚心好学，认真对待学校指派的每一项任务。
教学方面，本学期，我担任的是六年级203、204班、一年级255、256、257、258班和五年级215、216、217、218班的音乐教学工作。
在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他们活泼好动的天性，注意培养他们的创编能力，多开展以小组为单位进行的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过互相合作共同完成一项音乐活动培养学生的合作精神和意识。课堂气氛也很活跃，体现老师为主导、学生作为主体的教育理念。提高他们体验感受各类音乐的能力。通过一些图片，音乐资料，让学生们更多的了解音乐世界。
在教学过程中，还适当增加一些音乐技能的教学，比如教学生打指挥拍，如何起歌，训练学生的模唱能力，听辨能力，继续提高学生识谱能力，要求学生小组合作表演歌曲，要有造型，配合，情节等等。 而在这个学期的教学评价方面，我从 “_____”， “表演”“课堂纪律、识谱、特长展示”几个方面对学生进行评价，力求全面的培养学生的音乐素养。
活动方面，排练情景剧《壮丽的青春》获得郴州市第一名，赴省参赛获得银奖，论文获县市一等奖，创编音乐剧《聆听花开的声音》获桂阳县艺术节教育专场第一名，同时，全校音乐教师多次召开集体会议，布置工作任务，讨论节目创意，交流排练心得，总结排练经验。
新的课改理念的指导下认真实践，总结了一些经验，丰富了自己，为以后的教学奠定了基础，但也有些不足的地方：
在处理学生的问题还有些急躁 ，应更耐心的与孩子交流。另外在开展活动方面，应有所突破，不要总走老的套路，多学习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多的锻炼机会，取得更令人满意的效果。
音乐教学工作总结
篇3书写经验170人觉得有启发
音乐教学工作总结集合怎么写
音乐教学工作总结的撰写对教师来说是一项重要的任务，它不仅帮助回顾教学过程，还能为未来的教学提供参考。写好这类总结需要结合专业理论和实践经验，以下是一些关键点。
在开始动笔前，明确总结的目标很重要。一般而言，总结应该涵盖教学目标的实现情况、学生的学习成果以及教学方法的效果评估。比如，某位老师在本学期尝试了小组合作学习模式，那么就需要详细描述这种模式是如何实施的，最终是否达到了预期效果。这里有个需要注意的地方，就是当记录具体案例时，有时会因为急于表达而忽略了一些细节，这可能会影响总结的质量。所以，在叙述过程中，尽量做到条理清晰，确保每个环节都有所体现。
接下来是关于数据的运用。音乐教学工作中，各种形式的比赛成绩、活动参与人数等都是重要的衡量标准。如果能将这些数据系统地整理出来，并与以往的数据进行对比分析，就能更好地展示工作成效。不过，有时候在处理数据时，可能会遇到格式不统一的问题，导致统计结果出现偏差。因此，在收集资料阶段就要特别留意这一点，保证数据的真实性和准确性。
书写注意事项：
教学反思也是不可或缺的一部分。每位教师都应从自己的实践中总结经验教训。例如，某次公开课后，教师发现自己在课堂互动环节做得还不够充分，于是决定今后多设计一些即兴表演的机会给学生。这样的反思应当贯穿整个总结之中，体现出教师的专业成长轨迹。
小编友情提醒：
语言表达方面也需下功夫。既要避免过于口语化，又要防止过于书面化。适当的比喻和生动的例子能够增加文章的吸引力。当然，有时候为了追求形象化表达，可能会出现措辞不当的情况，比如把“学生兴趣提升”说成“学生热情高涨”，虽然大致意思没错，但严格意义上并不完全贴合实际情况。因此，写作时务必仔细斟酌每一个词句，力求精准到位。
上学期七年级音乐教学工作总结范文【篇4】 1100字
上学期七年级音乐教学工作总结1
本学期的教学对象是七年级的学生，共有二个班。每个班的学生对音乐的喜爱程度都有所不同，所以针对这些特点我也采用了不同的方法来进行教学。努力培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本情况概述
首先，作为一名人民教师，能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想上，老师们时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，老师们能主动关心
学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂教学
1、在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2 教学过程中，在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌曲，最后讲解歌词大意，教唱歌词，
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、老师们经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
最后在学期末的时候进行考试，考试的形式根据学生的特点来规定不同的考试形式。168班和167班的就按照有每人以唱一首熟悉的歌曲作为考试；166班和169以举办音乐会为考试内容，全部过程由学生自己来策划，教师指导，这种形式更能锻炼学生的组织能力；四个班均进行了音乐基础知识测试。
总之不管是那种形式的考试都是对为了培养对音乐的兴趣，不足之处今后努力的改正。
上学期七年级音乐教学工作总结
篇4书写经验188人觉得有启发
上学期七年级音乐教学工作总结怎么写
上学期的七年级音乐教学算是结束了，这段时间里头，老师们都付出了不少心血。对于写总结这事，大家可能觉得挺头疼的，特别是刚接触这一块儿的时候。其实总结，关键是要把自己做的工作梳理清楚，把成果和不足都交代明白。
一开始得回顾一下整个学期的教学计划，看看是不是按部就班地完成了。比如音乐课每周安排几节，有没有因为特殊情况临时调整过。如果中间有过变动，那变动的原因是什么，效果怎么样，这些都要说清楚。记得有个同事在写总结的时候，把期初的计划和实际完成情况对比了一下，这样一看就特别清晰。不过他这里有个小地方写错了，“实际完成情况”打成了“实际完成状况”，虽然不影响理解，但仔细看还是有点怪怪的。
接着就是教学内容的部分了。这部分需要具体点，不能太笼统。比如说教了哪些歌曲，用了什么样的教学方法。有位老师在总结里提到，他们尝试用小组合作的方式来排练合唱，结果发现学生们的参与度提高了不少。不过他在描述这个过程的时候，句子有些啰嗦，像是“学生们通过小组合作的方式，进行了排练，这种方式的效果很好。”这里的“方式”重复了两次，显得不够精炼。
还有很重要的一点，就是学生的反馈。毕竟教学效果好不好，最终还是要看学生学到了什么。可以记录一些学生的表现，尤其是那些进步明显的学生。当然，也不能光挑好的说，也要提一提存在的问题。有个老师在总结里提到，有些学生对节奏感掌握得不太好，但他只是简单带过，没有深入分析原因，也没有提出改进的办法，这一点就稍微欠缺了些深度。
书写注意事项：
关于活动组织这部分也不能落下。这学期有没有举办什么音乐相关的活动，比如音乐会或者比赛之类的。如果有，就要详细写写活动的目的、准备过程以及取得的成绩。有个老师写到他们班参加了学校举办的歌唱比赛，获得了二等奖，但他只写了这么一句：“我们班获得了二等奖。”后面就没有下文了，感觉信息量不够丰富。
小编友情提醒：
写总结的时候还要想想自己的收获和感悟。毕竟教书育人不是一件简单的事，过程中肯定会有各种各样的体会。可以聊聊自己在这个学期中学到了什么，对未来的工作有什么新的想法。有个老师在总结里写到，“通过这次教学，我更加明白了因材施教的重要性。”这句话本身没什么问题，但放在总结里总觉得少了点什么，可能是表达上稍显平淡。
初中音乐教学工作总结集合范文【篇5】 950字
初中音乐教学工作总结
工作总结简介：
工作总结报告当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。
书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
主要内容
工作总结的内容分为以下几部分：
基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析，总结经验，吸取教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
今后打算
下一步将怎样纠正错误，发扬成绩，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些计划。
初中音乐教学工作总结
篇5书写经验191人觉得有启发
写总结这事，说起来容易，做起来还真得花点心思。尤其是初中音乐教学这行当，总结要是写不好，就显得空洞无味，领导看了也提不起兴趣。总结，最重要的就是把自己这一年的工作情况梳理清楚，别漏掉重要的事。
一开始得先把这一年的教学计划拿出来看看，对照着回顾一下执行得怎么样。比如有些活动搞了没搞，目标达到了没有，这些都得心里有数。记得有个同事去年组织了一场校园音乐会，结果学生参与度不高，反响平平。今年就得反思下原因，是不是宣传不到位，还是节目安排有问题，把这些问题都记下来，下次改进。
教案也不能落下。每节课讲什么，用了哪些方法，学生反应如何，这些细节都要写明白。特别是那些特别成功的课，比如某个学生突然开窍了，能唱出高难度的音符了，这样的例子要详细记录。还有些课上得不理想，也要写出来，分析下是教材的问题还是自己的教学方法出了偏差。
听课也是总结的重要部分。咱们学校每周都有公开课，听完课后得写个简短的评语，说说人家的优点在哪里，自己能学到什么。有时候听别的老师上课，会发现他们处理某些环节的方式特别巧妙，自己回去就能借鉴过来。不过，有时候听课笔记写得太简单，只记了个大概，回头想回忆起来就费劲了。所以听课的时候，最好多带个本子，把关键的地方记清楚。
学生的成绩也不能忽视。音乐课的成绩怎么算，平时表现占多少比重，考试又占多少，这些标准得提前跟学生说明白。到了期末，把每个班的成绩汇总一下，看看有没有进步，哪个班整体水平较高，哪个班还需要加强辅导。有个班主任跟我说过，她班上有几个学生特别喜欢唱歌，但基础不太好，后来通过一对一辅导，期末考试进步很大。这种例子就值得好好总结。
除了教学工作，学校的其他任务也不能落下。比如参加比赛、排练节目之类的，这些事情虽然不是每天都在干，但也得提一提。特别是比赛获奖了，得把整个过程写清楚，包括准备阶段、参赛经历和最终结果。要是比赛失败了，也得总结下教训，是准备工作做得不够充分，还是临场发挥出了问题。
小编友情提醒：
总结写完后，自己先看看通不通顺。有时候写着写着，会不小心用错词，比如把“编曲”写成“编织”，虽然意思差不多，但仔细一看还是不对劲。还有些句子写得太长，读起来费劲，这时候就得改短一点。
关于音乐教学工作总结模板范文【篇6】 1350字
音乐教学工作总结
时光如梭，一转眼这一学期又要结束了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从以下几个方面对我这学期的任职情况总结如下：
一、思想方面
本人热爱共产党，拥护社会主义制度，坚持马列主义，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，坚持四项基本原则，坚持改革开放政策，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，克己奉公，具有较高的道德修养水平，有着过硬的政治素质。
我认真学习马列主义理论，严格按照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。
我着力提升教学水平和专业素质，提高研究、指导、服务教学的水平。同时关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育。
二、教学方面
1、在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。
2、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队人员。
3、继续为《阳光体育》大课间不断改革创新做音乐。
4、为学校排练了几个节目，准备总校的素质教育成果展如：手语《让爱传出去》、歌曲对唱《文明在哪里》几个节目。
5、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任全校音乐美术教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐美术的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的课堂中学习，主动地去发现、去探究，、感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。
三、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，利用中午还继续加强鼓号队的练习！
四、努力目标
1、加强自身音乐美术素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步。
五、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好课内课外教学的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
音乐教学工作总结
篇6书写经验147人觉得有启发
音乐教学工作一直是个需要耐心和细致的工作，总结这部分内容尤其重要。做总结时，得先搞清楚总结是什么，它不是简单的罗列事情，而是要把事情梳理清楚，看看哪些做得好，哪些还可以改进。
在写音乐教学工作的总结时，要把整个学期或者学年的教学活动都涵盖进去。一开始可以简单回顾一下整体情况，比如本学期开了多少节课，有多少学生参与，课程设置是否合理。接着可以具体讲讲教学过程中遇到的问题，像有的时候课堂纪律不太好，学生注意力分散，这可能是教学方法上需要调整的地方。还有就是教学资源的利用，比如乐器的准备是不是充分，音像资料有没有好好运用。
说到教学效果，就不得不提学生的进步。有的学生刚开始对乐理一窍不通，经过一个学期的努力，现在能熟练地弹奏几首曲子了，这样的例子值得记录下来。当然，也有部分学生进步不大，这里就需要反思是不是自己的教学方式有问题，或者是学生自身的原因。
有时候总结里会提到一些特别的活动，像是组织的音乐会或者是校外的演出。这些活动不仅能让学生展示学习成果，也能激发他们的兴趣。如果活动举办得比较成功，可以详细描述一下活动的筹备过程和取得的效果，这样不仅能给自己留下宝贵的经验，也能为以后的活动提供参考。
在总结里，还应该提到和同事之间的合作。音乐教学不是一个人的事，团队的合作很重要。如果和其他老师一起策划过一些跨学科的活动，比如结合美术课画音乐主题的作品，这种创新性的尝试也值得提一提。
小编友情提醒：
总结不能光说成绩，还要指出不足之处。比如，有些学生对音乐的兴趣没有被很好地调动起来，可能是因为教学内容太单一，缺乏趣味性。针对这些问题，可以提出一些建议，比如增加互动环节，让学生更多地参与到教学活动中来。
2025年音乐教师学期教学工作总结范文【篇7】 950字
____年音乐教师学期教学工作总结
一学期来，我工作认真踏实，在每一节课上课前，都要查阅大量的资料，了解与本课内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果。同时，也虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。
一、熟读教材，因材施教，根据实际合理安排教学计划。
开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后，各个年级的学生在接受能力，知识基础与兴趣上都是不尽相同的，所以我制定了不同的教学目标，一个学期下来，学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在节奏上面)，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学取得了较高的质量。
二、在教学中多采用启发、引导式，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。
在教学中，学生开始时是处于一种被动状态下的，但教学毕竟是教与学的一个过程，在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中，学生应该是从“要我学————我想学————我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，我在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考;另一方面，我通过大量的实物展示与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。
三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。
音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。
通过我的努力，在这学期的教育局督导检查中，我的授课和教案都得到了优。当然，我在教学中也存在这样和那样的不足，但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，从而更好的体现教育“以人为本”的思想，体现“生命教育”的指导思想。我相信，通过努力我在今后的工作会做得更好。
篇7书写经验290人觉得有启发
____年音乐教师学期教学工作总结怎么写
作为一位音乐教师，学期结束时需要整理一学期的工作情况，形成一份总结。这不仅有助于回顾自己的工作成效，还能为下学期的教学提供参考。首先得明确总结的主要内容包括教学任务完成情况、学生表现、个人成长三个方面。
一开始就得梳理清楚本学期的课程安排，看看哪些目标已经实现，哪些还有欠缺。比如说某次合唱比赛，事先设定了提升学生音准的目标，现在就要具体分析达成的效果如何。这部分内容要结合实际案例来写，比如通过对比前后的录音文件，可以看到学生的进步幅度。当然，这个过程中难免会遇到一些突发状况，像某个班级临时调课导致排练时间减少，这就需要特别记录下来，以便后续调整计划。
接着是关注学生的表现。每个学生的情况都不一样，有的可能在节奏感上有明显进步，而有的则在音乐表达上更加丰富。这里可以列出几个典型例子，像小王同学原本唱歌总是跑调，经过一段时间的训练后能基本跟上伴奏了。这样的细节能让总结显得更有说服力。不过有时候记笔记的时候，可能会因为时间久远忘记具体的月份，这就需要翻阅当时的备课本来补充完整。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自身在这一学期里的收获和不足。可以提到自己在课堂管理上的一些新尝试，比如引入游戏环节来调动气氛，效果还不错。但也存在一些问题，比如有时候为了赶进度，忽略了部分学生的个性化需求。这类反思很有价值，因为它能促使自己不断改进教学方法。
需要注意的是，在撰写过程中，语言要尽量平实，避免过多修饰性的词语。另外，如果涉及到数据统计，一定要确保准确无误。比如列举参加演出的学生人数时，最好核对一下名单，以免遗漏或重复。
此外，总结应该融入一些专业术语，这样显得更专业。例如，在描述教学成果时，可以提到“多声部协作能力显著提高”这样的表述，比单纯说“唱得更好听”更有深度。当然，偶尔会出现一些小疏忽，比如把“音阶练习”写成“音节练习”，虽然意思差别不大，但还是建议仔细检查一遍。
学校音乐教学年度个人工作总结范文【篇8】 2850字
学校音乐教学年度个人工作总结1
音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力。
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。
1、考试：
为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。每人写500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
2、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。
不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
3、课堂治理：
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的`环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。
4、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足处：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包罗几所重点）都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实负疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。
5、其他：
我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动；练习专业本事；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。
自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。这写本领都有待提高。
虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的那天！
学校音乐教学年度个人工作总结2
本学期将结束，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了，基础知识和即兴创作相结合的考试模式。
四、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生，凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。
总之，回顾一学期的教育教学工作，取得了一点成绩，但还有许多不足，在今后的工作要积极努力提高。
篇8书写经验191人觉得有启发
在学校工作久了，写总结就成了家常便饭。写音乐教学总结，得先把这一年的教学情况梳理清楚。我一般会先想一想这一年教了哪些课程，有哪些学生参与，教学目标有没有达成。比如这学期我带了小学三年级到五年级的音乐课，每个年级的教学重点不一样，三年级主要是基础乐理和简单的歌曲演唱，四年级增加了乐器演奏的部分，五年级则开始接触一些音乐史知识。
接着，我会回顾一下教学过程中遇到的问题。比如，我发现三年级的学生在节奏感方面普遍较弱，有时候打拍子总是慢半拍。我就调整了一下教学方法，多用游戏的方式让他们感受节奏，效果还不错。还有一次，五年级的学生对一首外国经典曲目的理解有点偏差，他们觉得曲调太老土了。我花了点时间给他们讲了这首曲子的历史背景，还放了几段相关的视频，慢慢就让他们接受了。
写总结的时候也不能光说成绩，还得提提自己的不足之处。比如，我在课堂管理上有时候会显得有点松散，特别是面对高年级的学生，总觉得他们已经大了，不用管那么严。结果就有几次上课纪律不太好，影响了教学进度。下次得在这方面多下功夫，该严肃的时候还是要严肃一点。
除了教学本身，我觉得和同事的合作也很重要。我们音乐组的几位老师经常一起讨论教学方案，有时候还会互相听课，取长补短。今年我还参加了学校的教研活动，和其他学科的老师交流了不少经验，这对我的教学也有很大帮助。不过有时候开会的时候，我发现自己记笔记的速度赶不上别人发言的速度，有时候就会漏掉一些重要的点，这个习惯得改改。
小编友情提醒：
写总结的时候记得带上一些具体的例子。比如这次艺术节上，我指导的学生合唱团拿了二等奖，这不仅展示了我们的教学成果，也让学生们有了更多的自信。还有一次公开课，虽然准备得很充分，但还是有个小插曲，有台设备突然出了故障，好在后来顺利解决了。这样的细节能让总结看起来更真实，也更有说服力。
