优秀班主任年终总结范文【篇1】2400字
一年的时间就这样匆匆而过，下面我把自己一年中各项工作进行一下总结。
一、教育教学工作方面
这一年，我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来，我几乎都是担任一、二年级的教学工作，教学三年级的语文，对我是个挑战，为了也能出色的完成三年级的教学任务，首先我利用课余时间学习有关小学中年级的课程目标，利用晚上睡觉之前的时间一遍又一遍的阅读教学参考，争取早日对三年级的语文要求有一个系统地了解。为了提高学生的读写能力，我从一开始，就给学生布置了一个不成文的作业，那就是每天晚上完成当天的作业后，坚持读优秀的作文选，由家长在当天的作业本上进行签字。刚开始有的学生很不习惯，可是一年下来，我班的学生已经养成了这个习惯，同时，学生的读写能力有明显的提高。全班百分之九十的学生能够很顺利的完成每次作文，而且能够做到内容丰富，语句通顺。每篇观察日记都能完成得很好。
对于学生每天的作业，我都会很认真的批改，而且对于有进步的学生的作业，我会给他写上这样一句话：今天看到你的作业有这样大的进步，老师真高兴。对于作业完成得非常好的同学，我会给他写上：你的作业完成得真好，老师很佩服你。学生看到自己的作业，很高兴。而且也会在他的作业上给我写上：老师，你看我今天完成的作业有进步吗?还有的学生会在作业后面给我出一道猜谜语或者脑筋急转弯的题目。通过小小的作业本，拉近了我们师生的距离，增进了我们的感情，更激励了学生认真完成作业的热情。
在教学中，我重视每一堂课的教学质量，力争让每个学生喜欢我的课。我觉得只有学生喜欢，他才愿意接受。我给学生创设一种轻松的学习氛围，我用和蔼的教学语言进行讲授，使他们没有压力的进行学习，这样上课气氛非常活跃，学生们能够积极的动脑思考，积极的回答问题，口语表达能力有明显提高，所以，课任老师也都愿意用我班的学生进行优质课。也有很多家长向我反映：老师，我的孩子回来说，很喜欢听你的课，我听了心里很欣慰。
我的教学原则是不让每个学生掉队。我班有个学生叫高熠锴，学习基础比较差，我就利用课余时间给他补课，而且我经常和他谈心，给他讲学习的重要性，帮他树立自信心，只要发现他的一点进步，我就不失时机地进行表扬。为了帮助他学习，我还给他配上一个小帮手，只要他一有学习困难，可以随时请教小帮手。功夫不负有心人，经过一年的努力，高熠锴的学习成绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的一个学生，由于从小没有养成一个良好的学习习惯，学习懒散，经常不完成作业，他的家长由于工作忙又没有时间抓他。 为了尽快养成一个及时完成作业的习惯，我每天晚上放学后看他写作业，当下班的铃声已经响了，我还在陪伴着他写作业，帮他解决不会的难题。
总之，在教学中，我注重培养学生的学习习惯，鼓励学生在学习中互相帮助，“一帮一、一对红”已经成为学生们的口号，学习的积极性调动起来了，学习成绩就有了明显的提高。
二、班主任工作方面
作为一个班主任，我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯， 树立一个积极向上的班级风气。我要培养学生从小要正直、善良、诚实勇敢。我经常教育我的学生，老师不怕你们有错，犯了错勇敢的承认并改正，才是最棒的。对于每一个学生，不管是学习好与差、家庭环境优与劣，我都会平等对待他们。为了鼓励学生敢于承认错误，及时改正错误，我首先给学生做出榜样，教师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打手机，有一次我却没有做到，为了改正这个错误，我在班 级上当面承认了这个错误，并保证今后不在上课时间接打电话，让学生监督。我的这一做法使学生很受感动，也纷纷下来找出自己的缺点，并保证今后改正。每天的课间操后的队列，不管是天气多么寒冷，多么炎热，我都会和学生一起走下来，有时也会像小学生一样随着音乐迈着我的步伐。所以，我班的学生已经养成了习惯，每天都能精神抖擞地进行队列。
为了很好的完成班主任工作，我会利用学校的活动不失时机地进行教育。为了庆祝元旦，学校要求每个班排练一块节目。当时我就想，我班的男同学性情比较活泼，好动，以前这样的机会也都是女同学的事，所以这次我一定要排练一个有男同学参加的节目，有了这个打算，我请来了幼儿园的薛老师，把我的想法跟她说了，薛老师很支持我的工作帮我排练。这样，全班男同学除了特殊情况没有参加排练，其他都很愿意地参加了，在排练中，我培养学生不怕苦、不怕累的精神，我以维护班级的集体荣誉来鼓励他们。结果，这块节目受到了学校领导的好评，还代表学校给韩国的小朋友进行演出呢。
我班有一个性情非常活泼好动的同学，叫张励伟。说实在的，我从一年级起，就非常为她犯愁。可以说，这个学生每天没有一时让你放得下心的时候。在二年级的时候，每天都有学生甚至家长向我告状，张励伟又打我了，对于张励伟，我是真没少费功夫，可是，效果都不是太明显。五月份的一个星期六的早晨，我和孩子去开花石爬山，刚到山上，我发现了张励伟，他正在山腰上摘黄花，我很好奇的过去问：张励伟，你摘花干什么呢?他说：我奶奶病了，我想摘一些漂亮的野花放到她的床前，让她高兴。听了他的话，我的眼泪差点掉出来。多么可贵的孝心哪!我说：你真是个孝顺的好孩子，来，我也帮你摘，祝你的奶奶早日康复。我一边摘花，一边又对他说：“张励伟，你的奶奶为了抚养你，吃了不少苦(张励伟从小父亲就进监狱，母亲把他撩给了奶奶)，你是应该孝顺他，可是，不光是送花你的奶奶高兴，我觉得如果你在学校好好表现，学习进步，你的奶奶会更高兴，你信不信?”
张励伟说：“老师，我知道了，我以后一定好好表现。”说实在的，这个孩子还从来没有这么认真地跟我说过话呢。
从此，我发现张励伟不论在学习上和纪律方面都有了明显的进步，虽然偶尔还会不断的违反一些纪律，但是我相信，只要我不懈的努力，我的教育会成功的。
本学期，我进行了中队委和小队长的轮流制，这样锻炼的每一个学生自己管理自己的能力，同时也有利于班级工作的顺利开展。
篇1书写经验205人觉得有启发
写好一份总结，特别是像优秀班主任这样的年终总结，确实需要一些技巧。毕竟总结不仅仅是记录事情的过程，还要能体现出工作的成效和亮点。首先得明确总结的目的，是为了汇报工作成果，还是为了自我反思，或者是两者兼备。目标明确了，写起来就有方向了。
在动笔前，最好把一年来的关键事件都梳理一遍，包括教学活动、班级管理、家校沟通等方面。可以准备个小本子或者电子文档，随时记下重要的事情。这样写的时候就不会遗漏掉什么。比如有一次组织学生参加社区环保活动，这事就得提一下，因为这体现了学生的社会责任感培养。
接下来就是整理材料了。把那些零散的信息分类归纳，找出其中的规律和趋势。比如通过数据分析，发现某段时间内学生的作业完成率提高了，就可以深入挖掘背后的原因。是调整了作业布置方式，还是加强了监督力度？弄清楚这些有助于提炼出有效的经验。
写总结的时候，要注意语言表达既要客观公正，又要生动形象。可以用一些具体的例子来支撑观点，让读者更容易理解。比如说某个学生从一开始的调皮捣蛋到后来成为班里的模范生，这个转变过程就可以详细描述一下。当然，用词要恰当，避免过于夸张或者笼统的评价。
书写注意事项：
总结中还可以适当提到存在的问题和不足之处。毕竟没有哪个工作是十全十美的，承认缺点也是一种坦诚的态度。不过这里的关键是要提出改进措施，而不是单纯抱怨。比如说针对部分学生学习动力不足的问题，可以考虑引入更多的激励机制。
有时候，写总结会遇到时间紧迫的情况。这时候就别太纠结于形式，抓住重点就行。如果实在想不起来某些细节，不妨向同事请教，说不定他们还能提供一些有用的线索。毕竟团队合作也是做好工作的关键一环。
2025年11月班主任年终工作总结范文【篇2】 1600字
本人是黄xx初级中学教师，现年30岁，大学本科毕业。我1999年8月参加教学工作， ____年评为中学二级教师资格。任中二以来，我一直担任班主任工作和初中两个教学班的英语教学任务，在工作中，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职四年来，出色地完成了各项教育教学工作并在教学教育工作中取得了较好的成绩，，现从德、能、勤、绩四个方面做以下小结。
一、思想品德方面：
本人一贯坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，自觉与____保持高度一致。平时注重提高自己的政治素养，通过各种渠道，积极主动地学习党的各项方针政策，常年坚持政治学习，学习笔记平均每周1500字。在工作当中，努力积极并富有创造性地把学习心德落实到际行动中去，从各方面践行“三个代表”。教学时，坚持以人为本，德育为首，曾两度被评为校级优秀园丁和县级师德标兵。身为一名教师，热爱自己从事的职业，也深知肩上担子的沉重，责任的重大，所以总是全身心地投入教育教学工作。认真履行《教师职业规范》，团结同志，热爱学生，从无体罚或变相体罚学生的事发生，对学生总是动之以情，晓之以理，坚持既教书，又育人，始终将学生的终身发展作为自己的工作核心，将素质教育的精髓贯穿到自己的教育教学实践中。在自己的工作中，总是勇挑重担，服从安排，不计得失，保质保量完成领导所分配的各项任务。工作一直超负荷，满工作量，急学校之所急，体现了一位人民教师较高的思想境界。
二、工作能力方面：
虽然自己已有十几年的教龄，具备了一定的教育教学基本功，但我从未间断过业务进修和学习。除参加学校、县进修学校组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购《英语辅导报教师版》，努力提高自己的理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，形成自己的教学风格。同时，阅览室、图书室的业务杂志，我都积极借阅，平均每周要阅读2本以上的专业图书。“备、讲、辅、批、考、练、评”是自己教学的基本环节，“任务教学法”、“目标教学法”等多种科学的教学方法在自己的教学中均有体现。新课标颁布以来，更是如鱼得水，使自己的眼界更为开阔。合作、自主、探讨、交流的新型教学模式已在我的课堂初步成形。多媒体的运用使教学、新颖别致的教法使得师生都充满教与学的激情。在班级管理中，注意培养学生的主人翁意识，发挥学生的自我教育和管理功能，注重关心学生、研究学生、相信学生、培养学生，特别是“值周班长负责下的值日管理制”的实践，调动了学生参与的积极性，使学生在工作中锻炼，锻炼中工作，收效甚好，已成为自己班级管理的常用模式，今后还将进一步完善。
三、工作态度方面：
由于自己有较强的事业心和责任感，所以处处以工作为重，以学生为重，从不因个人事务而耽误教育教学工作。任职期间坚持出满勤，无迟到、旷工、请假等现象，反而还常常牺牲自己的休息时间为学生进行个别辅导，这一点也深得师生的好评。
四、工作业绩方面：
在黄土梁子初级中学合校的这四年里我担任了三年的毕业班教学工作任务，中考成绩一直处于全校首位，在县里排名也属前列。面对如今科学的发展，我深知学习的重要性，于是积极向老前辈们学习请教，每年的听课笔记都不少于80节。同时，积极参加教研教改，学习新课标，适应新课改，在课堂上已形成自己独特的教学方法。在____年承德市初中英语学科优质课评选活动中，荣获市级二等奖，并多次在校级评优课中获得优质课奖;撰写的的论文《初中英语教学方法之我谈》荣获国家基础教育改革和发展论文评选活动三等奖;撰写的《浅谈初中英语教学》一文被《学英语》报初中教师版第35期第4版刊用;制作的电脑动画《where is my backpack?》在平泉县第四届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中获得三等奖。
总之，在任中二期间，我较好地完成了各项教育教学工作，在各级组织的关怀和个人的不懈追求中，也取得了较大幅度的进步，今后还将尽职尽责，努力工作，为党的教育事业做出更大的贡献。
篇2书写经验191人觉得有启发
____年11月班主任年终工作总结怎么写
作为一名班主任，年终总结是对过去一年工作的梳理和反思。总结不是简单的罗列工作内容，而是要从多个维度去分析和提炼。开头部分可以简要回顾一下全年的工作目标，比如班级管理的基本情况，学生人数、年级特点等。接着就要结合具体工作展开，比如日常教学管理、家校沟通、学生思想教育等方面。
在写总结的时候，有些细节需要注意。比如，记录数据时要确保准确无误，特别是涉及学生成绩统计的部分。如果发现某些地方的数据有偏差，应该及时修正，以免影响后续分析。另外，对于一些重要的活动，比如主题班会或者大型集体活动，最好能附上照片或者视频资料，这样可以让总结更有说服力。
在总结过程中，还可以适当加入一些个人感悟。比如，通过这一年的工作，对班主任角色有了哪些新的认识？面对突发事件时，采取了什么样的应对策略？这些都可以作为总结的一部分。不过，这部分内容不宜过多，重点还是要放在客观事实的描述上。
家校沟通方面，我认为很重要的一点是要保持耐心和真诚。有时候家长可能因为孩子的问题情绪比较激动，这时候就需要班主任冷静处理，既要安抚家长的情绪，又要明确表达学校的立场。在这方面，我有过一次不太顺利的经历，当时一位家长对我提出的建议很抵触，后来经过反复沟通才达成一致。这件事让我意识到，沟通技巧的重要性。
书写注意事项：
对于学生的成长跟踪也很关键。每个学生的性格和学习习惯都不一样，需要因材施教。有的学生进步明显，但也有少数学生始终表现平平。对于后者，我觉得不能轻易放弃，可以通过个别辅导或者小组合作的方式帮助他们提升。当然，这需要花费更多的时间和精力，但看到他们的点滴进步，会觉得一切都值得。
在总结最后的部分，可以展望一下下一年的工作计划。比如，针对目前存在的问题，有哪些改进措施？如何进一步优化班级管理？这些问题都需要提前思考。不过，计划一定要务实，不能好高骛远。毕竟，教育工作是一个长期的过程，不可能一蹴而就。
2025年小学班主任年终个人工作总结范文【篇3】 1200字
日月如梭，时光飞逝，一学年的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学年的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学年的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教 案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境，激发探究欲望 。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。
三、精心设计作业，认真及时批改
布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
五、培养良好学习习惯，让其终生受益。
在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。
六、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
篇3书写经验110人觉得有启发
____年小学班主任年终个人工作总结怎么写
这一年快结束了，作为班主任，得好好整理下自己的工作。平时忙起来顾不上太多，现在有时间了，该把一年的工作理一理。写总结不是简单罗列事情，也不是流水账，而是把经验提炼出来，对今后有帮助。
先说教学，这学期带的是三年级。说实话，刚开始有点压力，因为这个年级的孩子正处于活泼好动的阶段。记得有一次班会课，本来计划讲纪律，结果一个孩子突然站起来问了个问题，差点打乱节奏。后来我调整了方式，把课堂互动更多地融入到教学里，效果比以前好了不少。
班级管理也是个大头。印象最深的是班里的卫生问题，总有学生忘记值日，导致教室总是不够干净。为此，我专门开了几次班会，让大家轮流负责监督。开始还有点不适应，但慢慢就形成习惯了。现在再看教室，整洁了不少，孩子们也学会互相提醒。
跟家长沟通也很重要。这学期有几个孩子的成绩波动比较大，我就利用周末时间挨个家访。有的家长反馈说孩子在家不太配合学习，我就建议他们多鼓励，少批评。后来发现，这些孩子的态度确实有所改善。
工作中也有疏漏的地方。比如说有一次组织活动，因为准备不够充分，流程出了点小状况。当时没太在意，事后想想应该提前多演练几遍。这类教训其实挺宝贵的，下次就能避免类似的问题。
除了日常事务，我还抽空参加了学校的培训。听了几场讲座后，学到了一些新的教育理念。比如有个老师提到，要学会从学生的角度看问题，这样更容易找到解决问题的办法。我觉得很有道理，回去后试着用这种方法处理了一些棘手的事情，效果还不错。
小编友情提醒：
别忘了总结自己的不足之处。每个人都会有盲点，及时发现并改正，才能不断进步。比如我发现自己有时候对个别学生关注不够，以后得多花点心思，确保每个孩子都不掉队。
总结是个细致活儿，需要耐心和责任心。希望我的这些经验能给大家一点启发，大家也可以结合自身情况，写出更有针对性的总结。
2025年学年终上学期班主任工作总结范文【篇4】 1650字
以下是本次班会即兴发言实录，正好作为本学期班级工作的最后总结。
同学们，学期结束的这个“攻坚克难，舞动青春”主题班会很有必要，也开得很好。xx同学主持甚是从容，不仅实话实说，还很深入全面；发言的同学也积极配合，能够认真反思自己学习与复习的成败得失，利己益人，相信其他同学一定有所借鉴，“他山之石，可以攻玉”嘛。
从去年8月3日至今，时光过去了整整大半年，该是我们进行阶段性盘点总结的时候。当初大家怀着一腔热血，万丈豪情，以退为进，选择来丰中补习，以期重振旗鼓，再起东山，我们全体老师表现出最热切的关注和最热烈的欢迎，并一起摸爬滚打并肩战斗到现在，180多个日日夜夜啊！这当中有欢笑有泪水，有成功有失败，值得你我每一个xx班人铭记于心，久久不忘；这当中我们赢得了五分之四的“红旗班”评比优胜，荣获了跑操比赛的第一名和武术操比赛的二等奖；这当中我们召开了家长参加人数最多、开诚布公坦诚交流的家长会，举行了辞旧迎新载歌载舞师生同乐且其乐融融的元旦晚会；这当中我们两次聆听了熊佳庆、陈艳同学代表全年级在周一国旗下的讲话，见证了曾雪儿同学作为班级、年级“阳光学生”的熠熠风采；这当中我们在班级值日制度、卫生制度、考勤制度、奖惩制度与教寝室管理制度的约束规范下班纪严明，学风优良，窗明几净，环境整肃，教学效果也较显著……感谢各位同学团结一心和为此付出的辛勤劳动，我们xx班一定能够不断攻坚克难，势如破竹，从胜利走向胜利！
只是，“革命尚未成功，同志还须努力”！
大家应该还记得，当初暑假补课伊始，我就要求大家志存高远，并孜孜以求，循序渐进，起码清楚三个关键时间节点：暑假四个星期的补课阶段，尽快恢复状态，不三心二意，不畏首畏尾；第五个学期，坚决消灭“拐子”科目，扬长避短，使强项更强，弱科不弱，总分上形势乐观；第六学期全面推进，除了进一步夯实基础，巩固成果，还要在心理素质、临场技巧、身体状态以及卷面书写等方面历练提高，保证万无一失。可是，同学们扪心自问，你们是不是真正回归到复习本身，按部就班，一一完成了？
毋庸讳言，也许真是还没有完全准备好，或者用功不够足，目前不少同学各方面欠账“委实”太多太多！“当局者迷，旁观者清”，说实话，我的确为同学们能否全都顺利通过高考还暗暗捏着一把汗，所谓“河里翻了船，急煞岸上人”啊！
看看最近一次的周考，班上最高分才570多，最低只有不到400。年级里还有大家自己都认为班上今年高考必须是百分百二本以上，但对照这个成绩，这可能吗？而且，总分停留在500分以下，这会是个什么概念？要知道我们是文科，本来录取人数就少，竞争尤其激烈，你现在还好像游离在高考复习的大部队之外，掉队这么远，再多再好的机会也将白白丧失，同学们于心何忍，又情何以堪？要知道你们是补习班中去年高考分数最靠前的一群，不进则退，固步自封根本没有出路，人家跑前面了，反过来你只有奋起直追的份儿，何况去年的高考分早已成为过去，你不能把它当成功劳簿躺在上面停滞不前。大家该醒醒了！
班上很多同学的数学、英语都比较“烂”，其他语文与政史地四门亦稀松平常。显然现在不能一概归为基础不好，而应该多想想你现在有没有真正跟上，上课听讲之前有没有做好预习，勾画重点难点；之后有没有及时巩固，深入钻研，或者虚心求教，“打破砂锅问到底”？简言之，弱科要有改变有创新，如果只是简单重复，那肯定是会的还不一定全懂，懂的不见得每次都会；强项也要寻求突破，精益求精，达成一定的保证。班上也谈不上有全能型的发挥稳定的同学，当然，这很好理解，大家本身就是因为有这样那样的不足而被“淘汰”下来，我们也不会对你吹毛求疵无端苛责。只是你自己首先要意识到这一点并用行动加以改正，并且要有合理的定位，不操之过急，不好高骛远，而应脚踏实地，步步向前。有时候大家喜欢选用应届文科实验班的文综卷来考，我觉得不是很科学很合适，毕竟你们的知识积淀与反应能力确实要逊色不少，表面上跟他们是同一班型，其实起码差了四个层次，你们为何要这么爱面子求虚荣呢？相反，把简单的做好了就是不简单，更符合大家的学习实际，也更有指导意义。
篇4书写经验263人觉得有启发
班主任工作涉及方方面面，总结起来确实不容易。尤其到了学期末，各种材料堆积如山，写总结时就更得小心。既要反映实际情况，又不能太啰嗦，还得突出重点。一开始可能觉得头绪太多，不知道从哪儿下手。
先说准备阶段，这很重要。手边得准备好学生的成绩单、日常表现记录，还有家长反馈信之类的东西。这些都是写总结的基础资料。不过有时候会发现有些数据没记全，这就需要翻找以前的记录本，甚至问问同事帮忙回忆。整理这些材料的过程其实也是个梳理思路的机会。
接着就是动笔了。开头部分最好简明扼要地介绍一下班级的整体情况，比如学生人数、男女比例、班风建设等方面。这部分不用太长，大概两三句话就行。要是刚接手一个新班级，那就着重讲一下开学初的一些调整措施。
然后就要深入到具体工作了。教学管理这块肯定少不了，可以谈谈课堂纪律维持的情况，还有学生作业完成的质量。如果组织过一些特色活动，比如主题班会或者社会实践，也得提一下成效如何。不过有时候写着写着就会漏掉某些细节，比如某个特别的活动日期记错了，这就需要注意核对。
对于学生个体的表现，可以挑几个典型案例来说说。比如有个学生进步特别大，从原来的倒数变成了中游水平，背后肯定下了不少功夫。这样的例子能让人看到工作的成果。但要注意的是，提到具体名字时得谨慎，别因为一时疏忽叫错名字。
书写注意事项：
家校沟通也很关键。这一部分可以描述一下与家长交流的方式，是通过电话、短信还是家长会的形式。如果有遇到棘手的问题，比如个别家长态度强硬，是怎么处理的，也可以适当提及。不过这里容易出现一个问题，就是表达得不够清晰，比如把“家长会”写成“家长座谈会”，虽然意思差不多，但仔细看会觉得有点别扭。
最后别忘了给自己的工作做个大致评价。可以总结一下成功之处，比如哪些方法效果显著，值得继续坚持。同时也得反思不足的地方，为下学期改进留出空间。当然，写到这里时可能会忘记检查前面有没有遗漏重要内容，所以建议写完后回头再通读一遍。
2025二年级班主任年终总结范文【篇5】 1400字
自我工作以来，我一直都担任班主任，而且是同一个班级，本班共有学生55人，其中男生30人，女生25人。男生比较多，而且大部分男生比较活泼好动，我依旧把加强班风建设放在首位，通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有形成一个互相关爱、互相帮助，互相谅解，全班上下一心的良好的集体，才可以带动班级其他各方面的发展。
下面我就讲讲我所做的具体工作：
一、对学生进行思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每天的晨会课对学生进行教育，另外我碰到比较有必要说的事情了，我会在语文课上抽出一部分时间进行教育。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、把一颗爱心捧给学生
热爱，尊重学生既是教师高尚师德的集中反映，也是教师取得成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以热爱学生为前提。例如，在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己，上课不守纪律，与同学打闹，学习不求上进的现象，我就找他交谈，帮助教育，使其尽快改正，对个别既调皮学习差的学生，不是置之不理放任自流，总是想尽办法创造条件，耐心帮助他们，鼓励他们上进。
四、做好后进生的转化工作
后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励法，可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。必须要有耐心;耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。
五、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。与家长联系的最常用的方式，还是打电话。当孩子在学校里有什么了比较大的进步或者获得优异成绩时，我就及时地打一个电话给学生的家长，让家长也给学生积极的肯定;当学生在学校里犯了什么错误的时候，有必要的话我也会给学生的家长打一个电话，让学生的家长和我一起来教育学生。
在这学年中，要我说对自己最满意的：那就是孩子们在进步，比如：跳绳比赛，一年级时我们班是最后一名，而且平均成绩和他们差了很多，今年经过我和孩子们的共同努力，我们班取得了第一名。第一学期我们班的五项竞赛还取得了全校第一名的好成绩。这点点滴滴的进步，都让我感到很欣慰，因为我的付出，终于有所回报了。
我会继续努力，如果下学期我还教这个班，我会一如既往地付出真心，把这个班级建设得更好!
篇5书写经验135人觉得有启发
作为一位二年级班主任，年终总结这档事确实挺重要的。这不仅是对自己一年工作的梳理，也是给校方一个交代。不过，很多人一提写总结就发怵，觉得无从下手。其实，总结，得结合自己的工作实际来写，不能光抄模板。
开头这部分，得先把这一年带班的情况说清楚。比如说班级的基本情况，学生人数，有哪些特别的学生，这些都得点到。记得要提到一些具体的例子，像某次活动办得特别成功，或者某个学生进步明显之类的。这样写起来就不会显得空洞。
中间这部分，重点是要写工作措施。这一块儿得具体，不能含糊其辞。像是开展哪些教育活动，跟家长沟通用了什么方法，这些都要详细写出来。比如说我们班搞了个“我是小小环保家”的主题活动，这个活动是怎么策划的，又是怎么实施的，最后效果如何，这些都是可以展开讲的。
至于成绩，不用藏着掖着。比如学生的考试成绩提高了多少，行为习惯有了多大改善，这些都是值得夸奖的地方。不过，写成绩的时候也别太夸张，实事求是就好。还有就是，教学过程中遇到的问题也要提一下，毕竟谁也不是一开始就能做得十全十美的。
最后这部分，就是展望下一年的工作了。可以想想接下来的目标是什么，比如希望学生的阅读量能提高到什么程度，或者是打算开展什么样的新活动。但别光顾着想当然，还得结合实际情况，不能脱离现实去瞎想。
写总结的时候，要注意条理清晰，别东一句西一句的。有时候写着写着，可能会把时间顺序搞混，这就不太好。还有，有时候写到一半突然想到别的事情，就忍不住往里面掺和，结果整篇文章就显得乱七八糟。所以，写之前最好先列个大纲，心里有个谱。
书写注意事项：
写总结的时候，千万别忘了多用些教育方面的专业术语，这样看起来会显得比较专业。像什么“因材施教”“寓教于乐”之类的词，用得恰到好处，会让文章增色不少。不过有时候也会不小心用错词，比如把“因材施教”写成“因才施教”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
2025年班主任个人年终总结范文【篇6】 1300字
学期，高二年级学生的在校生活结束。2k7-5班的班主任，我兴地看到我班的学生在两年的思想、专业教育后，迈向工作岗位。看到在两年当中的成长，我很欣慰。我也地感受到了的进步，两年的班主任工作给我和我的学生以太多值得回味的内容。，我将本学期的工作做如下总结：
一、学生在校期间的教育
本学期，是每年高二的学生在最后学期，学生走上实习岗位的关键时刻。在阶段，学生的思想动荡，情绪不稳定，而且极易受传言的误导。种条件下，学生的学习会受到，集体情绪会受到，进而到整个班级各个的情况。
学期初，我多次找班干部和班上代表性的同学谈心，的症结所在，班会、周记的与学生交流，有情况特殊的学生，除与本人沟通外，还与家长的交流，解决学生的问题。比如说，我班的一位同学，身体原因，不适合参加集体实习，这名同学情绪低落，进而放弃学习，价值，自暴自弃。我和班干部们的劝导，他逐渐认识到实习与健康的轻重问题，在与其家长沟通后，决定让该生找一份适合他的身体情况的实习工作，一边工作一边休养身体。在到实习期期间，该生情绪的转变，爱学习了，思想也活跃了。现在在一家餐馆收银，情况不错。
在实习期间，以读报纸、看新闻的，当前的就业，供大于求，大学生都找工作，用人的要求也很苛刻，而且还遇上了经济危机，，不要好高骛远，要珍惜得来不易的工作机会。在安排实习期间，各用人都要面试，有些的面试条件出乎同学们的意料，同学个人条件不符合而被拒之门外。同学很受打击，地做同学的思想工作：总会找到适合的工作，只是的问题。让大家摆正心态，有地去面对即将到来的每一次面试。
现在全班的同学都已就业，90%的同学都在原岗位上干得，大家对现状也满意。还有同学又重新找了工作，如何，大家都在忙碌着，体会着走出学校后面临的新生活。的同学们的状况都不错，这让看到同学们的吃苦耐劳、进取了另一面。的教育是值得的。
二、实习阶段的
5月7日，所学生都踏上的工作的征程，刚刚走上工作岗位的学生们，很不上班的生活。一直都呆在学校，大学生都社会工作经验，而在里面，每天的工作量比，加上环境不，到工作初期，学生们叫苦连天，种种排斥反应都有，我地与每个学生沟通，加上在送学生前，做了思想工作，学生们只是诉苦，但并想真正的当逃兵;还有安排了原来班里稳定、在班级里有力的同学长，地反映并同学们的思想工作。在一周里，同学们了工作环境，苦和累老样子，甚至工作的，工作量也在加大，但同学们也上喊苦喊累的了。我心里兴，我班的小孩子们终于可以去独立的面对生活，可以自食其力了。
种种原因，月以后，有五名同学从太原回来了，但很快又找到了新的岗位。相信这月的经历让成长了许多，足以她们一生的工作历程。公务员之家
现在，同学们的情况很稳定，即使有不如意，电话里说一说，笑谈的，找到了给解压的方法，还会很亲切的告诉我要注意身体，注意休息。这给了我满心的感动，还踏实的安慰。
三、总结
学生的实习还在，我将我的工作。往远了说，未来的一年里，2k7-5班，集体，我孩子们的班主任，我知道我的责任，我也将和我拉学生们一起努力，的明天还很远，要不停的攀登、进步，这将是一生的方向。
篇6书写经验145人觉得有启发
做班主任工作几年下来，每年到年底写总结的时候都挺让人头疼。这总结既要体现工作成绩，又得反映出问题，还得提出下一年的计划。说到底，总结不是简单的流水账，而是对自己工作的梳理和提炼。
先说材料收集，平时要是没留心记录，到这时候就抓瞎了。记得去年我就因为没及时整理资料，结果写总结时东翻西找，费了不少劲。现在我有个习惯，每个月底都会抽时间把当月的工作做个简要记录，这样年底写总结就轻松多了。不过有时候忙起来，这个习惯也会被忽略，所以大家一定要坚持。
写总结的时候，最好能从几个方面入手。首先是教学方面，这一块要结合学生的考试成绩、课堂表现来谈，尤其是那些进步明显的学生，得好好夸一夸。其次是班级管理，比如纪律、卫生这些常规工作，还有组织活动的情况。再就是跟家长沟通这部分，这一块很重要，但容易被忽视。比如说开家长会，会后有没有跟进措施，这些都是需要交代清楚的。
还有就是学生的思想教育工作，这方面不能光靠嘴上说，得有具体的事例支撑。像去年我们班有个学生特别调皮，后来通过个别谈话和集体活动慢慢转变了态度，这就是个很好的例子。不过有时候写的时候容易把事情搞混，比如记错了某个活动的具体日期，这点得特别注意。
说到下一年的打算，这可能是最难写的部分。既不能太笼统，也不能太具体，毕竟未来的事情谁也保证不了。我个人觉得可以从几个大的方向去规划，比如继续加强家校联系、提高学生自主管理能力之类的。但有时候写着写着就容易跑题，偏离主题，这点需要注意。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要朴实，尽量避免用一些过于华丽的辞藻。毕竟总结是要反映真实情况的，不是写散文。不过有时候为了显得正式一点，会故意堆砌一些专业术语，这样反而让人觉得生硬，不如简单明了的好。
一名小学班主任年终总结范文【篇7】 1600字
成为一名好老师一直是我追求的的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“汉语言文学”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性，在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向有经验的老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三.在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周14节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校***指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是***、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向***请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四.提高素养，加强计划落实
但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
篇7书写经验99人觉得有启发
作为一名小学班主任，写年终总结的时候，既要全面反映工作情况，又要体现个人特色。这可不是一件轻松的事，因为既要涵盖教学管理，还得兼顾学生思想品德教育，还有家校沟通这些方方面面。平时工作忙忙碌碌，到了年底才想起来要写总结，很容易就抓不住重点。所以得提前想清楚，从哪些角度入手。
比如，可以先回顾一下这一年的教学成果。比如班级成绩怎么样，有没有达到预期目标，要是没有的话，原因是什么？是不是教学方法需要调整？还有就是学生的纪律表现如何，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这些都是比较关键的地方，写的时候得具体点，不能光说一些空话套话。
家校沟通这部分也挺重要的。这一年里，和家长交流过几次，都是通过什么方式，比如电话、微信还是家长会之类的。要是觉得沟通效果不好，也可以想想办法，下一年怎么改进。毕竟孩子在学校的表现离不开家庭的支持，家长的态度对孩子的成长影响很大。
书写注意事项：
班干部培养也是不可忽略的一环。这一年里，班干部的工作能力有没有提升，他们有没有起到带头作用。要是发现有些同学潜力不错，就可以多给他们机会锻炼，让他们在同学中树立威信。不过，也不能只盯着班干部，普通同学的思想动态也要关注到，特别是那些调皮捣蛋的学生，得想办法引导他们往好的方向发展。
写总结的时候，难免会出现一些小问题。比如，有时候写着写着就把“提高”写成“提搞”了，这样的小错误其实没什么大不了的，只要不影响整体意思就行。再比如，有时候为了凑字数，可能会把一句话拉得太长，读起来费劲，这就需要注意一下，尽量把句子写短一点，这样更容易让人理解。
九年级班主任年终工作总结范文【篇8】 2500字
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。以下是小编为您整理九年级班主任个人工作总结,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。
我从____年毕业至今一向担任班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时光起，我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选取，我还会毫不犹豫地选取班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自我辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自我火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活，我真的无怨无悔!
一、用爱心感染学生
作为班主任，关心学生就就应像关心自我的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。
我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时光和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内用心开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一齐严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
三、善于组织和管理学生
班主任务必善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养了班干部的组织潜力。就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自我不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。之后他们对吉老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。我所带的班级连续被评为优秀班级，同学们在学校的表现演出深受老师们的赞扬。
五、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任务必有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自我要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但能够调动学生的用心性，而且能够增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
六、学生和家长的朋友
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以就应也务必成为学生的朋友。在几年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的办法。不仅仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高为核心，以纪律管理为手段，到达了全方位调动学生学习用心性的目的。
一分耕耘一分收获，几年来，我在教育教学上取得了较为出色的成绩，在____年中考我所带班级95班考入阳城一中12人。____年我所带班级101班考入阳城一中7名，20xx--____年，我所带的125班又考入阳城一中7人，并连续几年被评为优秀班群众;年度考核我五次获得优秀等次，并多次被评为校优秀班主任、校优秀教师。我深知成绩只能代表过去，我是一名普通的中学教师，我愿意将自我火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂!
篇8书写经验150人觉得有启发
九年级班主任年终工作总结怎么写
写总结这活儿，说复杂也复杂，说简单也简单。头一件得先把这一年干的事捋清楚，啥叫捋清楚？就是把这一年带班的点点滴滴都过一遍脑子。别一上来就抓瞎，东一句西一句的，这样写出来的总结看着乱七八糟，别人看了也摸不着头脑。
比如说学生管理这块儿，这一年来，我可没少操心。班里有个小王同学，成绩忽高忽低的，家长还老找麻烦。我先是跟小王聊了几次，发现他其实挺想学好的，就是自制力差。后来我就让他当了个小组长，让他带着组员一起复习功课，慢慢他的成绩就稳定下来了。这事例要是能写进总结里，就能说明自己在学生管理上的思路，比泛泛而谈的效果好多了。
还有教学这块儿，我总觉得得跟学科老师多沟通。这学期数学老师反映有几个学生作业完成质量不高，我就跟他们单独谈了谈，发现原来是上课听讲习惯不好。我就在班会上强调听课的重要性，还安排了几个学习委员轮流记录课堂纪律，效果还不错。总结的时候把这些具体的措施写进去，显得特别实在。
不过，写总结的时候，有些地方得注意。像我刚开始写的时候，就差点把“纪律检查”写成“纪律监督”，还好及时改过来了。这种小地方虽然不致命，但写出来总归有点不专业的感觉。还有，写总结时千万别光顾着记流水账，得把重点放在解决问题的办法上，这样才能体现自己的工作能力。
书写注意事项：
总结里少不了数据支撑。像我们班这学期考试平均分提高了六分，及格率达到了百分之八十五，这些数字一摆出来，领导一看就知道成绩不错。当然，数据得真实，不能胡编乱造，不然回头被查出来可就麻烦了。
写总结的时候，还得兼顾到团队合作。我们班这学期搞了好几次大型活动，像运动会、艺术节什么的，这些都是需要其他老师配合才能完成的。总结的时候就得提一下这些同事的贡献，毕竟这不是一个人的功劳。要是只顾着说自己，那就不够厚道了。
