最新的实习班主任总结范文【篇1】700字
最新的实习班主任总结范文
我在实习班主任的工作中得到了很多启示！首先是对主题班会主题的选定！在考虑主题班会的时候我充分认识到怎么样才能贴近同学的心理。观察了最近我们提得较多的就是关于感恩的话题！关于感恩，我们可能有很多的同学有很多的话要说。
下面我来总结一下上周的工作情况：
1、我们的体能测试在10月11日下午5点开始，同学们都准时到体育馆参加测试，认真的对待了这次测试。据我观察了解我们班的人基本上都能通过测试的要求。
2、星期二首次试讲圆满成功。上台的人都做了充分的准备，下面的同学也非常配合。当然首次试讲也存在很多问题。包括（板书不清楚、教学目的不明确、交流互动不足等）希望下次的试讲中可以避免出现这次出现的问题，发扬这次中好的地方。
3、第八周就开始班级的三笔比赛，督促同学多练字每天抽大约半小时或者更多时间有针对的练习。
4、由于我们现在大三已经没有体育课，很多时候我们的同学就缺少了体育锻炼。俗话说：“身体是革命的本钱。”所以原计划设计有一个班级体育比赛的，但是由于某些客观原因不能按时举行。不过我跟下一次实习班主任沟通，她也很赞成我的`想法。比赛还是会开的只是时间推后一些而已！
5、其他学习跟生活上的工作都非常的顺利平常在这里就不一一列出。
总之，在这次的实习班主任工作中让我成熟了不少，学到了很多之前并不了解的东西。当然在工作中也存在很多问题比如没有深入到各同学当中了解他们对主题班会有何意见建议。存在问题就需在以后的工作学习中加以改正。我希望同学老师多给我提出我的不足，我会虚心听讲尽量改正的。感谢有这样一个平台让我锻炼了自己，感谢班主任对我们班的悉心教育指导，感谢同学们的支持与配合。
篇1书写经验214人觉得有启发
写总结的时候，得搞清楚总结到底是为了什么。总结不是为了应付差事，而是为了把一段工作或者学习的经历梳理清楚，找出其中的经验和教训。比如做实习班主任，就得把这段时间里的事情一件件过一遍，看看哪些做得好，哪些需要改进。
一开始，先把这段时间的工作内容大致列出来，别管顺序，想到什么写什么。像是组织班会、处理学生矛盾、跟家长沟通之类的，都记下来。写的时候，要注意用词准确，但有时候也会不小心写错，比如把“班级活动”写成“班机活动”，看起来像是打字时没注意，但实际上可能会影响理解。
接着就是分析了，看哪些活动达到了预期的效果，哪些没有。比如说某次班会的主题选得很好，学生们参与度很高，这就是成功的例子。要是有活动效果不好，就要想想是不是准备不够充分，还是方法不对头。在这个过程中，可能会出现一些小疏漏，比如忘记提到某个关键细节，这得留心补上。
总结里最好能结合自己的专业背景，用上一些专业术语。比如教育学里的“因材施教”，就可以用来解释为什么针对不同学生采取不同的辅导方式。不过有时候在引用这些概念时，可能会表达得不够顺畅，像是把“因材施教”说成“根据学生的差异进行教学”，虽然大意没错，但听起来就有点啰嗦。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些具体的数字或者案例。比如这次实习期间一共开了十次班会，其中有三次是针对学习困难的学生开展的专门辅导。通过这样的具体描述，能让总结显得更有说服力。
小编友情提醒：
写完之后最好能多检查几遍，确保没有遗漏重要的事情。当然，检查的过程中也有可能忽略某些细节，这就需要静下心来仔细核对一遍。
学校实习班主任工作总结2025范文【篇2】 650字
一、课堂讲究方法
我除了担任xx班的班主任，我还担任了xx班的数学教学工作。所以对于xx班的数学成绩我也十分的在意。至少作为一名班主任，我不能让我自己所教的一门功课成绩太难看。所以，在实习期里，我转变了我以往在课堂上的讲课方法。因为我以往的授课风格就是只顾着自己在讲台上讲，毫无生趣可言，所以我的课堂也总是陷入一片死气沉沉的状态。而在这段时期里，我就大大增加了和同学们之间的互动性，让同学们积极参与到我的课堂中，效果也有了显著提高。
二、管理讲究方式
在这个实习阶段，我做的更多是管理层面上的工作。学生们的班级纪律管理，学生们的日常宿舍生活管理，学生们的出勤管理，还有学生们的思想教育工作，和他们家长的沟通交流工作，等等这些繁杂的工作都需要我去处理和认真对待。一个班主任一天的时间都在忙忙碌碌中度过了。所以，在实习期间，我就在不断的积累经验和不断的调整班级管理制度，终于找了一个适合我们班级管理的方式，大大的提高了我的工作效率。
不管在这半年里，我所带的班级获得了怎样的成绩，我都问心无愧。因为我知道自己在这半年的实习期里付出了多少努力和汗水，也知道同学们为了达到我的要求而做了多大的改变和尝试。我也知道在未来还有好多个日子，等着我们一起进步和学习。我不求桃李满天下，只求我所教的学生们能够走上社会，不成为社会的麻烦和负担，如果有能力的话，也希望他们可以为社会做出一些贡献。在人们需要帮助的时候，能够用自己的学识和力量去帮助他人，这样便是对我这个班主任最大的回馈。
篇2书写经验141人觉得有启发
学校实习班主任工作总结____怎么写
做班主任工作其实挺复杂的，尤其是实习阶段。一开始接手这个班的时候，说实话有点懵，毕竟没经验。不过慢慢就摸到门道了。首先要了解学生的基本情况，这很重要。我刚开始就花了不少时间跟学生们聊天，了解他们的兴趣爱好啥的。现在回想起来，当时要是能更系统地整理这些信息就好了。
平时要注意观察学生的日常表现，这点特别关键。有一次我发现一个平时很活泼的学生突然变得不爱说话，感觉不太对劲。后来才知道他家里出了点事。所以，班主任得随时留意学生的情绪变化，这样才能及时发现问题。当然，光观察还不够，还得跟家长多沟通。我记得有个学生作业老是完不成，我就约了家长面谈。结果家长说孩子在家玩手机玩疯了。这事让我意识到，家校合作真的不能少。
班级管理也是一门学问。比如制定一些规章制度，得让学生们觉得合理才行。我刚定的那些规则，有些就太死板了，执行起来大家都有意见。后来调整了一下，改成大家投票决定，效果就好多了。还有就是班干部的选拔，一开始我觉得成绩好的就应该当干部，后来发现这样不对。有些同学虽然成绩一般，但组织能力很强，让他们参与管理反而更好。
教学方面也是个重点。作为实习班主任，除了管好纪律，还得配合任课老师的工作。有时候课堂秩序不好，就得想办法帮忙维持。记得有堂课特别乱，我站在讲台旁边维持纪律，嗓子都喊哑了。后来想想，应该提前跟任课老师商量好应对方案才对。
2025年度实习班主任工作总结范文【篇3】 1050字
实习班主任工作总结实习班主任工作总结
作为第一年走上工作岗位的新教师，在这一年里我担任高一（6）班实习班主任，学生都是刚从初中升上来的，无论生活环境、学习方式还是学习环境都有所变化，所以班主任要做全面而引导的工作。现将本学期的工作做一个小结。
一、 常规管理方面。
由于高一新生刚从初中升上来，而且一部分是从农村来的，环境发生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校，为引导学生适应环境，培养他们养成良好的行为习惯，我们需要一个严格的规章制度来约束他们。因此，再指导班主任潘老师的建议下我，我收集班委会和全体同学的意见后，经多次修改，制定了班级量化分考核和加减分细则，使班级管理有了明确依据，做到了奖惩分明。
二、 班级建设方面。
我们注重集体主义思想的树立和班干部的培养。从一开学，我就比较注意向学生灌输集体主义思想，让他们意识到人人都是班级体的人，班荣我荣，班损我耻，从而使他们以主人翁的精神参与到班级建设与管理中。同时建立了班委会，并对班干部进行管理与指导、注重培养得力的助手，使一些工作能力较强的学生很快发挥了作用。
三、学生思想及学习状况
针对现在的高中生都是十五六岁的大小孩，正在形成或已经具备自己独有的思想和个性，在学习方法和对事物的看法上具有独到的一面，由于他们接触的事物有限，看问题多少有些偏激或不能让人接受，这时就需要对他们进行正确的引导与纠正。我经常抽课余的时间找学生聊天谈心，及时了解掌握他们的思想状况及学习情况，了解他们的难处，对他们进行引导并提供帮助，尤其对学习基础较差的学生，排除他们的思想障碍，以鼓励为主，帮他们查找原因树立信心，并培养他们养成良好的学习方法和习惯。班上也有很多学生家庭条件比较差，有些学生具有自卑心理，我经常抽课后的中午，下午去教室，宿舍了解情况给他们排除后顾之忧，树立自信心，安心学习。
一学期的班主任工作，使我对这一工作有了初步了解和认识。在班主任工作方面，我觉得，最关键的在于 “理解”。有一句话说的好：“孩子永远没有错，错的只是他们的方法。”这句话虽然是说小孩子的，但我认为我们的学生也适合，现在的孩子。接受新事物比较快，而且凡事都有自己的想法。总认为自己是对的。而且很充分的理由，可是有时这个理由却是不符合道德规范，或违反校纪校规的，这时，班主任的任务就是解决问题，引导他们以正确的想法。理解他们的动机，从根本上解决问题，引导他们以正确的理论指导自己的行为，这样许多问题就迎刃而辞了.
篇3书写经验71人觉得有启发
实习班主任的工作总结，说起来其实是挺有感触的。它不仅是对自己这一段时间工作的梳理，也是对未来工作的一种规划。不过，很多人写总结的时候容易一头雾水，不知道从哪里下手。今天就聊聊怎么写好这份总结。
一开始，得先把这段时间里做过的事情好好回忆一下。比如，班级管理上有哪些亮点，学生们的进步是怎么体现出来的，这些都要想清楚。别急着下笔，脑子里装着这些点子，才不会写得乱七八糟。记得要把重要的事情记下来，像是组织过哪些活动，处理过的棘手问题，这些都是总结的重要素材。
接下来就是整理思路了。有些人喜欢按时间顺序写，也有人喜欢按事情类别来写。我建议可以先从大的方面入手，比如整个学期的整体情况，再慢慢细化到具体事件。这里头要注意，写的时候不能光顾着说自己做了什么，还要说说为什么这么做。要是能分析一下效果，那就更好了。不过有时候写着写着，会发现自己漏掉了一些细节，这时候就需要回过头去补充一下。
说到细节，千万别忘了提到一些具体的例子。比如某个学生从一开始的调皮捣蛋到后来变得懂事了，这样的变化背后肯定有自己的努力。把这些故事穿插进去，会让总结显得生动不少。当然，写的时候要注意措辞，尽量做到客观公正。要是把自己吹得太厉害，反而会显得不真实。
还有个需要注意的地方，就是写总结的时候，最好能结合一些理论知识。比如教育学里的某些原理，或者心理学的一些方法，这样不仅能提升总结的深度，还能展示自己的专业素养。不过，有时候理论和实践结合得不太好，就会让人感觉有点生搬硬套，这都是正常的。毕竟谁也不是一开始就特别熟练的。
书写注意事项：
总结里少不了对未来的展望。这部分可以简单一点，主要是谈谈自己接下来打算怎么做，有什么目标之类的。但也要注意，别把话说得太满，给自己留点余地。有时候写着写着，可能会忘记这个部分的重要性，所以最好提前规划好。
班主任管理工作经验教育实习总结范文【篇4】 2450字
我在佛山xx中学高一(9)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任管理工作。在原任指导老师朱雪梅老师和班主任胡文华老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
在进行实习总结之前，我想先介绍一下xx中学。
佛山市xx中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学，广东省首批一级学校，广东省绿色学校。学校坐落在南粤名山——西樵山的黄旗峰下，背倚名山，面临碧水，校园具有鲜明的园林特色，建筑群落参差，间有亭廊泉瀑，绿树异卉;点缀名家墨宝，励志牌匾;古朴，典雅，亮丽，别致;是师生工作和学习的花园、家园和乐园。
该校以“任重致远”为校训，以为学生的终身发展提供优质教育为宗旨，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持制度规范和情感感染相结合的治校方略，致力于把学校建设成为“学校喜欢，家长满意，教师留恋，同行尊敬，领导放心”的和谐校园。努力培养德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素质的高中生。就教学水平来讲，在南海区于石门中学。
实习期间，在高一语文科组长谢xx老师的安排和朱老师的指导下，我一共听了高一、高二、高三级组近40节语文课，包括广东教育出版社高中语文必修一的散文单元、诗歌单元、作文训练，文言训练，试卷评讲，高二级组的古文模块、作文模块、试卷评讲，高三级组的古文模块及作文模块。在感受、学习各位语文老师的教学风格的基础上，一边摸索思考自己的教学风格。此外，还利用课余时间到不同学科的队友课堂上听课，观摩学习同龄人的教学风格。此后，我在老师的指导下认真研读教材，充分利用互联网资源，细心而全面地准备教案、尽量给同学们展示一个丰富有趣的语文天地。海中的教学严谨而细致，每一节课的教案在经过指导老师的审批之后，我都认真地修改完善，然后再到课室试讲三遍，第一遍是再次熟悉内容，第二遍练习从容淡定的教态，第三遍尽量使自己达到对教案内容游刃有余的状态。由于备课工作较为充分，因而课堂上也就形成了大方自然的教态和充实而有趣的课堂内容，此外，我注重课外文史知识的补充，充分发挥了大学所学知识，有效带动课堂气氛，也尽己所学，拓宽了孩子们的视野。
课堂上，在指导老师的意见下，我脱离了ppt进行课堂教学，这样一来，对教学内容更加熟稔，思维更加活跃，而不会受到ppt的牵制，也不会养成依赖ppt的坏习惯。这一点，很感激朱老师的严格教导，两个月的实习使我受益良多。
由于个人性格较为外向，一开始并未注意到课堂教师的讲话语速，导致没有给学生留出足够的空间，在听到有学生回答出来正确答案的时候就过快给出答案，这一点，已在后来的教学中慢慢自我修改。
此外，我的课堂教师口语中，经常会涉及到一个口头禅，“好，谁说的，站起来说一下”，这样可能会导致一些学生误以为是批评性质的，而不敢主动站起来发言，后来经过总结，我把这句口头禅修改为“好，很好，非常好!”应该说，每位教师都会有自己的特定的一两句口头禅，比方说“对不对，是不是呀?”之类的，经过前面的教训，我决定养成说一些鼓励性质的话语来赞扬学生，毕竟，孩子的心更需要的是鼓励，而不是批评，在爱的浇灌下成长的孩子，心灵的阳光程度必定会比在经常受到批评中成长的孩子要高。
在实习期间，就课堂教学这一块我还有很多有待提高的地方，比方说，引导孩子们积极思考，给他们足够的感悟思考和发言的时间，而不是按照自己的教学计划走。有的时候内容过于复杂，可归类总结为图表进行对比。(如《捡麦穗》中两种梦想的破灭的原因及态度的对比)。在时间分配上，重点不够突出，要把更多的时间放在重点，并分一半的时间给学生。课前演讲我没有加进更多的个人评论。课堂上没有随时关注每个孩子脸上细微的表情变化，更多的时候是在自我表演。
我认为自己在实习期间最成功的一点就是，以阳光般的微笑面对每一个孩子，在适当的时候多赞扬他们，认为每个孩子都是天使，关心孩子的生活而不仅仅是学习，和他们建立亦师亦友的关系，最后成功走进每一个孩子的心。实习结束的时候，带着满满的祝福回来，倾尽全力的爱，换回来的是毫无保留的好，我的目标就是，以热爱生活，热爱生命，爱你所爱之人的态度，尝试教会孩子们如何去爱。
此外，关于古诗文的教学，我自己的思考结果是：我们可以充分发挥自己的想象空间，把诗文的内容按照一幅幅生动形象的画面构建出来，所谓构建画面美，这样背诵起来更轻松，记忆也更深刻。比如：《归园田居》。当然，海中的老师也有自己的很好的教学方式，她们的意见一般是，多读，多吟，当堂落实背诵，不需要讲解地太深刻太全面，一节课只要孩子们能收获其中一些最为重要的东西就够了。
课后，帮助指导老师批改作业，或者是进行一对一的辅导，内容包括作文、读书笔记、文言翻译、默写等。
班主任工作方面，协助原班班主任胡文华老师进行日常班级管理。曾和班级宣传委员一起画班徽，每周三下午第三节课后和孩子们一起在操场上跑步，一三五到班上看早读，二四晚上看晚读，周日晚上陪孩子们看电影，工作之余上班里边看看班级情况，下课的时候和孩子们聊聊天，或者是随时解答孩子们在学习上生活上的一些疑惑。班会课上，我给孩子们上了一节题为“how to love”的主题班会，教会孩子们如何去感恩，并教孩子们在周末的时候做一份叫“可乐鸡翅”的菜肴和一份叫“圆蛋快乐”的糖水，以表达对爸爸妈妈的感恩之情。2个月的实习时间，我慢慢地走进了孩子们的心中，已和学生简历深厚的友谊，正所谓：亦师亦友，教学相长吧。
当然，在班主任工作方面我也还有不成熟的地方，比方说，有些孩子比较内向，不习惯亲近于人，而我，没有给他们更多的关注，其实后来想想，也许我错了，作为师长，应该知道这类型的孩子其实更渴望爱，也许，老师的关爱会改变这个孩子的一生。
调研方面，我参与到题为“构建新型师生关系”的调研活动中，期间包括调查问卷问题的设立讨论，调查问卷的派发和收集，调差结果的统计分析，到最后得出调研结论。实习队工作方面，则是认真参与到每一次大大小小的会议中，为实习生活献言建策，同时协助xx中学编辑了一本校刊，《校训墙前》。
篇4书写经验164人觉得有启发
做班主任工作，管理班级这事说起来容易，真干起来就没那么简单了。实习的时候，我跟着老教师学了不少东西，慢慢摸索出一些门道。写总结的时候，得把学到的东西整理清楚，既要条理清晰，又要能反映出实际工作情况。
一开始，我觉得总结就是把事情记下来就行，后来才发现，总结不是简单的流水账。要把工作中的重点提炼出来，比如学生思想变化的关键点，或者是处理突发事件的方法。这些内容要具体，不能太笼统。像某次班会上有个学生突然情绪激动，当时就想着怎么安抚他，事后想想，这种场景其实值得好好分析一下，看看当时的做法有没有更好的方式。
记录工作细节很重要，但别忘了结合理论。我在书本上学过的一些管理理念，在实际操作中就能派上用场。不过有时候写着写着会跑题，本来想讲如何组织活动，结果却开始回忆某个学生的家庭背景，这就有点偏离主题了。写总结时，心里得有个大致框架，不然容易写得杂乱无章。
总结里最好带点自己的思考。比如某个活动效果不好，是准备工作不到位，还是方法不对？这样的反思能让总结更有深度。有一次我策划了一个读书分享会，结果参与的学生不多，后来想想可能是宣传力度不够，下次再搞类似活动就得提前多下功夫了。
写总结的时候，文字表达也很关键。有时候为了追求简洁，会省略一些必要的信息，这样反而让人看不明白。比如写到某个学生进步了，只写了“该生表现良好”，却没有提到具体在哪方面进步，这就显得太模糊了。另外，用词也要注意，有些话听起来像是套话，比如“取得了显著成效”，其实还不如直接说清楚做了哪些事，结果怎么样。
顶岗实习的班主任工作总结范文【篇5】 800字
顶岗实习的班主任工作总结
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个多月已经过去了，为了不荒废这一学期的班主任工作，为以后更好的工作，总结经验吸取教训。我就这学期的工作总结如下：
第一：思想工作方面
活到老学到老，人都要树立终身学习的思想。我在各方面一直严格要求自己，努力从个方面去提高自己，以便适应新大纲教学的要求，跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。通过阅读各类书籍，提高自己的.道德修养，勇于去正视自己，反省自己，提高自身素质。
第二：教育工作方面
这学期我担任二年级八班的副班主任兼语文老师，班级人数不多但是班级学生的基础比较差，又一直面临着新课堂改革。因此，在教学中遇到了不少困难。我虚心向有经验的老师请教，课下多次与学生交流，平时认真听课，做好听课记录，课后反思。认真备课，备教案，并且阅读大量有关教育教学的视频资料及有关教育书籍。每天都会写教学心得及教学反思。多次让学生给我提意见建议。
第三：遵守纪律方面
我从二月份来到威州中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有出现过迟到早退的现象，有事主动请假。在工作中尊敬领导团结同事，虚心向指导教师请教各种问题。平时，严格要求自己，勤俭节约任劳任怨，对人真诚，热爱学生，关心学生，从不与任何人闹无原则的纠纷。毫不懈怠的提高自己的综合素质和能力。
学海无涯，学无止境。作为一名人民教师，只有不断地给自己充电，提高自己的知识储备，才能维持好教学的青春和活力。通过各方面的学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实自己，也发现了自己在教学中的很多不足之处，为提高自己的教学能力和业务素质的提高做准备。
总之，无论是在课堂教学中还是课下给学生辅导的过程中，我都是以提高学生的学习能力，培养学生的学习兴趣为出发点，力求在语文教学中对学生的成长和发展提到更大的积极的意义。以学生为中心，爱护学生，提高学生的成绩。作为老师，我应该在接再励，对自己负责，对学生负责。
篇5书写经验94人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的性质，这很重要。顶岗实习班主任的工作总结，顾名思义，就是把你这段时间做班主任工作的情况梳理一遍，把成绩、问题、经验、教训都写出来，好让自己和别人知道这段经历到底有什么意义。
一开始，要把自己的主要职责列出来，这样方便后面回顾。比如日常管理学生、组织活动、处理突发事件之类的事，这些都是班主任的基本工作。接着，就可以开始回顾具体的事件了。记得要把重点放在那些比较重要的事情上，特别是那些能体现你能力的地方。比如某次班会开得特别成功，或者某个学生的问题你处理得很巧妙，这些都可以详细写一写。
在写具体事件的时候，最好能把背景、做法、结果都说清楚。比如，那次班级纪律不太好，你觉得问题出在哪里，然后你是怎么调整的，最后效果怎么样。这样写出来，不仅能让别人了解情况，也能让自己清楚地看到当时的想法和行动。当然，光说成绩也不行，还得把自己遇到的困难也写进去，不然显得太片面了。困难是什么样的，当时是怎么克服的，这个过程也很重要。
书写注意事项：
总结里面还可以加入一些反思的部分。比如你觉得哪些地方做得还不够好，以后遇到类似的情况应该怎么做。还有，要是有同事或者其他老师给了你帮助，别忘了提一下，毕竟团队合作很重要嘛。不过有时候写总结，可能因为时间久了，有些细节记不太清了，这时候就只能大致回忆一下了，不用强求每个环节都精确无误。
写总结的时候，字数别太多，毕竟不是写小说，太啰嗦反而不好。重点突出就行，把最关键的东西表达出来。如果实在不知道从哪里下手，可以先列个大纲，把想写的内容大概分分类，这样思路会清晰一点。但有时候写着写着，可能就会偏离原本的方向，这也是正常的，回头再调整就好。
小编友情提醒：
检查一下有没有明显的错误，比如拼写或者标点之类的。不过有时候，可能因为赶时间，检查得不够仔细，导致有些小问题没发现，这也没啥大不了的。写总结，重在内容真实，形式上稍微有点小瑕疵也无妨。
最新班主任工作实习报告总结范文【篇6】 1200字
一、与学生相处心得
记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。
这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓xx,待人热心,老实。记得刚来第二天,他就和我说:“张老师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。”但他又容易急躁,语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。
另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的个性,成长配景洞若观火,并且善于处理各种纠纷抵牾。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考,总结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度;生活状态决定事情结果。这是我练习的第二笔宝贵财富。
二、班级管理心得
对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。
追随肖老师练习班主任事情,我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。
其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我以为自己才刚刚开始。
另外,学生既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。开始时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己知识不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的高兴备课,自习也高兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而失望,再而怀疑自己,怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚定自己的信心,总结以往的履历与教导,争取来日诰日做的更好。
篇6书写经验265人觉得有启发
最近有朋友问我，最新班主任工作实习报告总结到底该怎么写？这事挺复杂的，既不能太随意，也不能照搬模板。要是写得不好，领导看了可能心里没底，觉得自己带的学生水平不行。
写这种总结，第一步得把实习期间的主要工作理清楚。比如每天早上几点到教室，是不是每次都监督学生做早操，这些细节都要提到。不过有时候会漏掉一些重要的事情，像是某次班会上讲了啥特别有意义的事，就给忽略了。这其实挺关键的，因为班会活动也是体现班级凝聚力的重要环节。
除了日常管理，还得把教学上的事交代明白。比如带的课程有哪些，教学方法用了什么新招儿，效果怎么样，这些问题都得说清楚。有时候写的时候会突然忘记某个重要的教学案例，回头想起来又觉得尴尬，明明当时记得很清楚。
书写注意事项：
跟学生相处这部分也很重要。写的时候要把跟学生互动的点滴都记录下来，特别是那些让你印象深刻的瞬间。不过有时会因为记不太清具体的时间，就把事情往一个时间段凑合，这就容易出点小问题。比如写成“某月某日跟几个学生谈心”，但实际上可能是在另一个周。
至于总结部分，就得结合实际情况来说。如果发现某些做法效果不错，就要提出来，以后继续沿用；要是有做得不到位的地方，也得诚实地写出来，这样下次才能改进。但有时候写着写着就有点跑题了，本来想总结教学成果，结果扯到了学校后勤服务上，这就有点偏离主题了。
实习班主任工作总结范例范文【篇7】 2000字
____xx月xx日至____xx月xx日，我来到顺德郑裕彤中学进行为期两个月的实习教育工作，经历了两个月的实习生活，让我初尝了作为一名教师的酸甜苦辣，也正因为这些所谓的酸甜苦辣使我体会到教师所肩负的责任。虽然担任班主任工作非常辛苦，可是在期间我学到很多东西，让我受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。
在来实习之前，我已经做好心理准备，我知道在我的实习期间将要担任一个班的班主任，果然，在见面会的当天，我被实习学校安排了做高一2班的实习班主任。说来也巧，我读了那么多年的书，基本上都和2班有缘分，现在就连实习也是。因此，我要很好地珍惜这缘分，好好管理高一2班，力争成为同学们心中的好班主任。
我还记得，原班主任石老师在见面会时和我说的第一句话就是：对于我们班，严格一点对待他们就可以了，一定不能放松！我听了，心想：那好啊，我这人最喜欢严格了，看来这班很适合我带嘛！当时心里是那样想的，可过后，我觉得要管理好班级，首先要了解这个班，不能不经过考察就胡乱地指挥呀！我向石老师要了一份我们班的名册，全班共有男生28人，女生23人，总计51人。拿到名次的第一时间就是看学生的名字，我怕自己有些字不会念，到时如果念错字，那就不好意思了。查看了一遍，还真有不会念的，都是些生字，我心里就在想，是学生家长们的文化水平高呢还是这的人都喜欢特色点的名字呢？之后就是去了解班里的情况，把班干部都找出来谈谈话，这是我开展工作的重要环节，从他们的口中我得知，我们这个高一2班有个很不好的风气，那就是很懒散。了解到这个问题的存在，让我在以后的工作中就更加注重从这方面着手管理。
作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能因为这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对经常调皮捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观察，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行为，我经常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；做课间操了，我一定不会缺席，因为我是一名体育教师，对自己班的课间操质量捉得很严格，只有这样，才能在不久的广播体操比赛中拿到好的名次。于是乎，我每天都与他们打交道，彷佛我就是高一2班的其中一名学生。通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。
我们高一2班学生们的学习气氛很浓，这很好，只是还是会有那么几个调皮捣蛋的学生爱讲话，爱打扰其他同学学习。对于这样的学生，我会很用心地与他们进行一次谈话，为了建立良好的师生关系，我都很尊重他们。因为我的尊重，学生们对我也很尊重，我的效果已经收到。我努力与他们沟通，常常把我的高中生活经历告诉他们，让他们知道其实应该怎么做才可以做得更好。学生们都很听话，我和他们的关系越来越好，以至于有的学生都愿意向我说出他们的心声，向我倾吐他们的苦闷。
当班主任，每周一都会有个班会课等着你去上。我来的第一周，就是很认真地坐在后面，和同学们一起听石老师在班会课上所讲的内容。每周班会课结束前那几分钟，石老师就会给我机会，让我也上讲台上说几句。刚开始，我是很不好意思的，因为自己的表达能力不是很好，担心在讲台上会怯场。后来在石老师的指导下，我渐渐地能在讲台上侃侃而谈了，也能很自如地与同学们一起聊聊天谈谈心了。不仅使我锻炼了胆量，也提高了我的表达能力，特别是在会场上，讲话的思路也比以前更清晰，更有把握和信心了。为我在以后开展主题班会活动打下良好基础。
主题班会的时候，我做好了充足的准备。因为之前我发现班上懒散的问题，因此我决定开一次有关集体凝聚力的主题班会。为了能够开好这次班会，我一个人收集了很多资料，比如平时同学们的表现，我会把不好的情况记录下来，我还向班级干部询问班级最近上课的状况，学习的状况等等。经过几个星期的准备工作，在第十四周，我决定开展题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭”的主题班会。通过这次班会，主要是想起到一个凝聚班魂的作用，为学生营造一个和谐的快乐大家庭，培养学生们的集体主义精神，为更好地管理班级奠定基础。这次班会，我为高一2班制定了一份班级管理条例，并为他们想好了誓词，以后这两份东西就会一直陪伴着高一2班，一直陪伴着高一2班里的每一位同学。在班会的最后，我给他们留了一句：不要让自己的高中生活留有遗憾。
在我来的这个月，“流动红旗文明班”的荣誉牌终于流到了高一2班，整个高一年级就我们班有，我为他们的努力而感到自豪。我不敢说有我的一份功劳在里面，可是我真的在努力着，和高一2班的每位同学一样在努力着。为此，我告诉他们，一个月拿一次流动红旗，不难，难就难在个个月拿流动红旗。学生们也许因为这个荣誉来之不易，竟向我，以后每个月都要拿流动红旗，我为他们的信心感到高兴。他们还大声地说出了我经常和他们讲的那十六个字：同是一班人，共铸一班魂，班是文明班，人做文明人。
篇7书写经验172人觉得有启发
实习班主任的工作总结写起来确实是个技术活儿，尤其是刚接触这行的时候，总觉得无从下手。其实总结不是单纯记录事情的过程，而是要把自己的经验和学到的东西提炼出来，有点像做菜，得把各种调料放对地方，还得把握火候。
刚开始写的时候，很多人会陷入一个误区，就是把每一天都详细地记下来，这样反而显得杂乱无章。我的建议是，先梳理一下这段时间里最突出的事情，哪些事对你启发最大，就重点写那些。比如，那次班会上学生提出的意见，当时自己没太在意，后来发现还挺重要的，这就是个值得反思的地方。
写总结的时候，最好能结合一些专业理论，这会让总结更有说服力。像班级管理中的激励机制，我就尝试过用积分制来鼓励学生参与活动，结果发现效果不错。不过，这个方法也不是万能的，有些学生对积分并不感冒，这就提醒我，以后得根据不同学生的性格特点调整策略。
有时候，写总结也会遇到瓶颈，觉得没什么好写的。这个时候，不妨换个角度想一想，有没有什么细节被忽略了？比如跟家长沟通的方式，可能一开始觉得挺顺利，但回头想想，是不是有些话表达得不够清楚？这些看似不起眼的小事，往往能反映出工作中存在的问题。
书写注意事项：
写总结的时候，记得把数字也带上。数字能让总结看起来更具体、更有说服力。像我带的那个班，期初考试平均分是75分，期末提高到了83分，这样的数据就能直观地展示出工作成果。当然了，这里要注意的是，数字得真实，不能为了好看而造假。
最后一点，写总结的时候别忘了给自己留点余地。毕竟人都有疏忽的时候，偶尔也会有做得不到位的地方。比如，有一次组织活动，因为时间安排得不太合理，导致部分同学抱怨说太累了。这件事让我意识到，以后策划活动前，一定要多听听大家的意见。
班主任实习指导工作总结范文【篇8】 1550字
20xx-20xx学年第一学期我担任12酒店、12旅游(1)、(2)班的实习指导兼班主任。众所周知，在职业学校中，学生的校外实习是教育教学的重要组成部分。各专业学生在完成本专业理论课程后，根据国家有关教学计划，学校要安排学生进行为期一年的校外实习。为了将实习生的管理工作做得更好，笔者不断地向有经验的班主任及就业处的老师们进行请教，不少班主任主动出点子、想办法，在各位老师的帮助指导下，积累了点滴的管理心得。回首这半年来走过的路，有太多的感触和体会。概括性地说有以下几点：
一、随着网络的普及，利用高科技信息设立班级qq群
众所周知，实习是职业教育的一个重要环节，是从理论走向实践、从课堂走向工作岗位、从纵向知识传授转向横向知识联系的重要阶段，是职校生提高实践技能的时机，其重要性是不言而喻的，实习质量的优劣将直接影响整个教育质量和教学评估的成败及学生毕业后的实际工作能力。因此，作为班主任加强实习管理，提高实习质量，显得尤为重要，但由于特殊的原因，为我们的管理增加了难度，实习生管理成了我们的管理难点，例如学生在外实习期间，由于相对分散、难于集中，比如，本班110名学生，实习点就多达20将近30个;实习网点多，而笔者一周有10节专业课，不能及时到实习单位了解学生动向，而该校的学生刚刚走出校门缺少社会经验，如何让学生们端正心态平稳过渡，是每个班主任最关注的事。为了便于学生与班主任之间、学生与学生之间的联系，本班特设立了qq群，它可以及时发布学校及班级的信息，也可以反馈学生在实习过程中碰到的问题，还可以增强班级凝聚力。qq群成了我们大家的网络教室，它使得大家联系更为方便，交流更为坦诚。大大提高了实习生管理的工作效率。用qq群这一平台，老师与学生之间联系非常方便，不受时空限制，有事可留言，谈心得、交流工作体会，在这个空间里，大家无话不说，师生交流反而更融洽。有位学生在qq上告诉我，出去实习后忽然发觉该学的东西很多，想明年去自考或进修，笔者觉得很高兴。经过一段时间的工作，实习生成熟了很多，淡定了很多，懂得了付出与收获，懂得了坚强与追求。“有的学生还不太适应工作环境，不能够安心实习，经常在qq上向笔者诉苦，笔者就主动跟他们聊天，耐心细致地做思想工作。
二、走访，能进一步了解学生
作为实习生的班主任，如今，不再是天天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会，服务于社会;如何处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走访实习学生，并利用节假日，到香格里拉、金昌开元、嘉和冠山海等地走访。走访后更多的是收获，学生对老师的信任，家长对学校的信任。走访也让我重新认识了这群孩子们。有些同学是子承父业，不论这份产业是否是自己喜欢的，为了家庭，默默的付出着;有些同学背井离乡独立一人在外，为了事业，他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术，不计报酬，抛开所谓的面子，替他人打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步，并期待着更好的发展。
三、帮助，给他们更多的希望
实习生，现在关心的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作为班主任，为了学生的发展，我总是积极收集一切招聘信息并及时联系有关学生。在我们老师的帮助下，许多同学都找到了适合自己的岗位，并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助，能不能帮他们介绍工作，我总是不厌其烦的帮助。现在的我最开心的不是学生考试成绩能得高分，而是在自己的工作岗位上又有了新的发展，或有些同学又找到了更加理想的岗位。
总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为了学生的发展为出发点，我相信，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升，经过一年的努力，我的学生们会顺利的毕业并找到适合自己的道路。
篇8书写经验270人觉得有启发
班主任实习指导工作总结怎么写
做班主任实习指导工作的时候，一开始得明确目标。这目标不是说空话套话，而是具体到每一个学生的情况，比如他们需要提高哪方面的技能，或者性格上有什么弱点需要弥补。有时候在制定计划时，可能只顾着照搬以前的经验，这样就容易忽略掉新情况。每个班级都有自己的特点，所以得结合实际情况调整策略。
在实际操作过程中，沟通很重要。和学生家长保持联系，及时反馈孩子的表现，这是个好办法。不过有时候会遇到家长不太配合的情况，这就需要耐心去解释，说明学校工作的意义。还有就是和其他老师交流也很关键，毕竟大家都是为了同一个目的，互相分享经验和想法能让工作事半功倍。
记录学生的成长轨迹也是个重要环节。刚开始可能会觉得麻烦，总觉得记这些琐碎的事情没多大用处，但慢慢就会发现，这些资料对于后续的工作帮助很大。有时候会因为太忙而忘记更新记录，结果后面要用的时候手忙脚乱。所以平时养成习惯，每天抽出一点时间整理一下当天的情况，哪怕只是简短几句话也好。
书写注意事项：
对自己的工作也要不断反思。有时候会觉得自己做得还不错了，但实际上可能还有改进的空间。比如一次班会开完后，应该回顾一下效果如何，有没有达到预期的效果，下次可以怎样优化。有时候因为经验不足，可能会遗漏一些细节，导致效果不如人意。但只要愿意学习，就能逐渐提升。
小编友情提醒：
面对突发状况要有应对措施。学生之间的矛盾，突然生病之类的事，总会时不时发生。处理这些问题时，既要冷静又要灵活，不能一成不变地套用固定模式。有时候事情紧急，处理起来难免会有疏漏，但这并不意味着工作失败，关键是要吸取教训，下次做得更好。
